高校自主招生录取规则,高校自主招生全攻略

1.自主招生条件和要求

2.“高考成绩达到当地重点线以上且不低于我校在当地招生计划1：1提档线10分者”是什么意思啊

3.大学自主招生是什么？具体过程是怎样？

2019年高校自主招生条件常见问题解答，竞赛生看过来！不看后悔

1.什么是自主招生？

自主招生又称自主选拔，是由高校拿出一定比例的招生名额，在高考的基础上通过院校的综合评价体系（笔试、面试考核），选拔出具有学科特长和创新潜质的优秀学生。最终获得拟录取资格的考生在高考成绩达到院校标准时可在高考录取中享有一定的投档及专业录取优惠。

在此说明，自主招生是正常高考的辅助手段，是对高考制度的重要补充，并不是高考的另外招生.自招生源比例一般为高校的5%左右。

2.哪些学校有自主招生？

根据教育部政策规定，全国有95所高校具有自主招生资格。但2015年-2018年，只有90所高校进行自主招生，其中有77所院校针对全国进行招生，13所院校只针对本省进行招生。

3.为什么要参加自主招生？

自主招生的实质是选择具有学科特长创新潜质的优秀学生，是对现行高考制度的补充和完善。最主要的作用就是可以低分进入名校。

如：2018年北大在某个省份的录取分数线为690分，考生A高考672分，但他在北大自主招生考试中表现优秀，获得30分加分（降分录取），加分后为702分，高于北大的统招分数线，即可顺利进入北京大学。可以这样理解：

a.一本成绩，上211院校；

成绩在一本线附近，通过自招降分可进入211学校；

b、重本成绩，进985院校；

成绩在一本线上40-60分，通过自招加分可进入985名校；

c、985成绩，进顶尖院校；

成绩在一本线上100分以上，通过自招加分进入北大、清华等国内顶尖名

4.作为理科生，为什么要参加学科竞赛？

根据历年高校招生简章，具体招生条件上主要分为：五大学科竞赛类、人文社科特长类、科技研究创新类、论文专著发表、专利发明、综合/单科成绩优秀、以及具有其他创新潜质和特长的考生。根据2019年的自主新政趋势分析，论文专利将会受到很大的限制，而含金量十足的五大学科竞赛的奖项将会进一步升值，成为高校选优的首选。

5.怎样才能在学科竞赛中拿到好成绩？

安徽的竞赛条件对比全国来说，一方面家长和学生的意识不够强，一方面师资力量也相对较弱，另外，学校的重视程度也无法和其他强省比如浙江山东湖南相比。所以，很多家长为了追好的竞赛老师和团队，带着孩子远赴外地求学。事实上，在合肥就有这样一支神秘的竞赛师资队伍，他们秉承踏实的办学风格，虽然极少对外宣传，但却堪称：安徽数理化三科竞赛师资的顶尖力量。多年以来，正是佳恩特一直在幕后默默的付出，才维护住了安徽学子的些许尊严。

为了让安徽由教育大省转为教育强省，在此呼吁有更多优秀学子加入佳恩特，实为安徽的幸事。

6.在数学物理化学生物信息这几科竞赛中如何选择？

会出现一些孩子同时学几门竞赛，不知道如何取舍的情况。即使学有余力，也建议最多选择两门竞赛，但是如果综合成绩下滑厉害，就要考虑只保留一门或者全部放弃竞赛。竞赛成绩特别优秀着除外。

7.如何平衡日常学习和竞赛之间的关系，比如时间安排、重要性排序等等？

高二结束之前可以在不太影响学校正常文化课学习的情况下，参加一门竞赛为佳。进入高三就不建议再参加竞赛了。

8.我已经在学校学习竞赛，还需要参加佳恩特的训练营吗？

佳恩特的老师是邀请的奥赛国家集训队的前金牌教练，历届竞赛题目的出题或者审题人团队。对竞赛的出题规则或者知识点非常熟悉。你懂的

9.我已经报了别的机构的竞赛课，我为什么要选择佳恩特？

选择跟第一名的团队学习，节省时间，避免翻车。佳恩特关注的是成绩，课程设置是双师制度。以物理竞赛为例，在北大教授讲物理竞赛知识的同时，配备物理竞赛必须学习的数学知识，而我们的数学讲师是麻省理工的博士，并且同步刷题。等于报一门学两门。既为家长节省了金钱，更为孩子节省了时间。

10.迄今为止，佳恩特取得了哪些成绩，我也能取得这么好的成绩吗？报名的话，佳恩特的学习计划是怎么样的？

以物理竞赛为例，

第34届中学生物理竞赛：

共计31人荣获安徽省一等奖，其中陈冲霄、王杰、刘国定等同学在理论中荣获200分以上的好成绩。

刘国定、王凌潇、范弘杰、周畅、马世育、陈冲霄等6人荣获安徽省前十名，进入省队。刘国定、马世育同学荣获国家银牌；

81人荣获安徽省二等奖，丁卫宇、陈轶汀、孟秋实、汪汉卿、甘溯源、张清源等；

6人荣获安徽省三等奖，孙禹辰、赵世豪等；

袁超毅同学获得了满分80分的实验考试成绩，周畅、马世育、周海琦等十几位同学也获得了78分以上的优异成绩

第35届中学生物理竞赛：

安徽省一等奖共计59位同学，其中我们学员53人，

王海宇、贾启翔、李维一、黄至晗、鲁琦琨5名同学进入省队，代表安徽进入国家决赛，

黄至晗同学荣获国家金牌，李维一、贾启翔同学荣获国家银牌；

张子羲、周子涵、姚宇轩、邱明宇、王川等人获得省一等奖；

省二等奖共计424位同学，其中佳恩特学员158人，王文琦、徐锦文、夏宇阳、汪欣然等；

刘隽喆同学获得了满分80分的实验考试成绩，李维一、张子羲、徐文蔚等十几位同学也获得了70分以上的优异成绩。深圳中学黄昊等7人进入国家决赛；

上海中学徐泽安、张天宇等8人进入国家决赛。其中徐泽安同学获得国家金牌，并进入国家集训队；

杭州二中陈冠成、周榆清等3人进入国家决赛。

佳恩特教育往期高校自主招生培训获得的成绩：

共计54人通过竞赛取得高校自主招生考试资格，

其中来自合肥一中的张洋同学通过自招考试进入中国科大；

芜湖一中的叶之帆同学通过自招考试进入复旦大学；

合肥寿春中学的张清源同学通过自招考试进入武汉大学等。

芜湖一中的姚宇轩同学已获得2019年清华大学降一本线的优惠政策

为什么选择佳恩特？

1.安徽绝对的拿奖导师团队。不必舍近求远到外地找名师，佳恩特的老师是从奥赛国家集训队请的，历届奥赛出题人，审题人。

程稼夫：中国科大物理学院教授，国际物理学奥林匹克竞赛原国家集训队教练

郑永令：复旦大学物理系教授，国际物理学奥林匹克竞赛原国家队领队、主教练

方教授：复旦大学物理系教授，国际物理学奥林匹克竞赛原国家集训队教练

王教授：北京大学物理学院教授，国际物理学奥林匹克竞赛国家队领队、教练

穆教授：北京大学物理学院教授，国际物理学奥林匹克竞赛国家队领队、教练

宋教授：南开大学物理学院教授，国际物理学奥林匹克竞赛原国家队领队、主教练李教授：北京大学物理学院教授，物理奥林匹克竞赛辅导专家

张教授：中国科大物理学院教授，国际物理学奥林匹克竞赛原国家集训队教练周教授：武汉大学物理学院教授，物理奥林匹克竞赛辅导专家苏教授：厦门大学物理学院教授，物理奥林匹克竞赛辅导专家

杨教授：中国科大物理学院教授，博士生导师，物理奥林匹克竞赛辅导专家

崔教授：中国科大物理学院教授，物理奥林匹克竞赛辅导专家

潘教授：中国科大物理学院教授，物理奥林匹克竞赛辅导专家

徐教授：中国科大物理学院教授，物理奥林匹克竞赛辅 导专家

实验师资：中国科大、合肥工大多位具有物理竞赛实验培训或竞赛评审经验的物理名师专家团队还包括多位中学国际物理金牌教练，中国科大在读博士。

2.我们实行双师制，比如学物理竞赛，讲课的是奥赛国家集训的领队，刷题的是麻省理工博士，同时带上数学知识。这是安徽独一无二的师资力量。花一门课的时间和金钱，得到三倍的收获。

3.一、六、八中及168中学常年官方合作单位，值得学校和家长信赖。

4.佳恩特的成绩：

以物理为例

第34届中学生物理竞赛：

共计31人荣获安徽省一等奖，其中陈冲霄、王杰、刘国定等同学在理论中荣获200分以上的好成绩。

刘国定、王凌潇、范弘杰、周畅、马世育、陈冲霄等6人荣获安徽省前十名，进入省队。刘国定、马世育同学荣获国家银牌；

81人荣获安徽省二等奖，丁卫宇、陈轶汀、孟秋实、汪汉卿、甘溯源、张清源等；

6人荣获安徽省三等奖，孙禹辰、赵世豪等；

袁超毅同学获得了满分80分的实验考试成绩，周畅、马世育、周海琦等十几位同学也获得了78分以上的优异成绩

第35届中学生物理竞赛：

安徽省一等奖共计59位同学，其中我们学员53人，

王海宇、贾启翔、李维一、黄至晗、鲁琦琨5名同学进入省队，代表安徽进入国家决赛，

黄至晗同学荣获国家金牌，李维一、贾启翔同学荣获国家银牌；

张子羲、周子涵、姚宇轩、邱明宇、王川等人获得省一等奖；

省二等奖共计424位同学，其中佳恩特学员158人，王文琦、徐锦文、夏宇阳、汪欣然等；

刘隽喆同学获得了满分80分的实验考试成绩，李维一、张子羲、徐文蔚等十几位同学也获得了70分以上的优异成绩。深圳中学黄昊等7人进入国家决赛；

上海中学徐泽安、张天宇等8人进入国家决赛。其中徐泽安同学获得国家金牌，并进入国家集训队；

杭州二中陈冠成、周榆清等3人进入国家决赛。

佳恩特教育往期高校自主招生培训获得的成绩：

共计54人通过竞赛取得高校自主招生考试资格，

其中来自合肥一中的张洋同学通过自招考试进入中国科大；

芜湖一中的叶之帆同学通过自招考试进入复旦大学；

合肥寿春中学的张清源同学通过自招考试进入武汉大学等。

芜湖一中的姚宇轩同学已获得2019年清华大学降一本线的优惠政策。

佳恩特为什么会有这么高的拿奖率？

对每个学生精细化管理，采用定制的方案，根据每个孩子的成绩量身定制方案，保底省二起步，冲击国奖和国际金牌。

1.清北目标班：

2.自招班，

3.C9目标班

4.985目标班

5.211目标班

自主招生条件和要求

自主招生的条件有哪些如下：

1、高中学业成绩优异：一般来说，申请者需要在高中阶段取得优异的学业成绩，如GPA排名在前5%、前10%等。此外，还需要具备一定的学科优势，如数学、物理、化学等科目成绩突出。

2、有突出的特长或优秀的综合素质：自主招生相比于普通招生，更加注重学生的特长和综合素质。因此，申请者需要有一项或多项突出的特长，如音乐、体育、文学等方面的成就。

获得竞赛奖项：如数学、物理、化学、生物等科技类竞赛或者体育类竞赛的获奖情况。具有特殊才能：如音乐、舞蹈、文学、美术、表演、**和动画等方面有特长的学生。

4、有社会工作和实践经历：如志愿服务、公益活动、考察实习等社会工作和实践活动的经历。

5、具备良好的语言表达和沟通能力：自主招生对申请者的语言表达和沟通能力也有一定的要求。英语能力突出：如取得较高的英语成绩或者具备较强的英语口语和写作能力。

自主招生是指高校在招生过程中，根据考生的高考成绩和高校自身的录取规则，自主决定录取与否和录取专业的一种招生方式。考生需要符合以下条件：

1、考生必须参加全国普通高等学校统一招生考试。

2、填报志愿：按生源地省级招办（考试院）的统一安排填报我校高校专项计划相应批次高考志愿。

3、录取：依据高考成绩从高到低，按分省计划投档录取。根据各省生源情况，录取时学校可适当在省份间调整招生计划。

4、我校认定的自强计划入选资格生，高考成绩不低于所在省份第一批本科录取控制分数线。对于合并本科批次的省份，按相关省级教育行政部门或招生考试机构确定的特殊类型相应最低录取控制分数线执行。

5、高考改革省份考生的选考科目必须符合我校自强计划招生专业的选考科目要求。

“高考成绩达到当地重点线以上且不低于我校在当地招生计划1：1提档线10分者”是什么意思啊

大学自主招生简章一般11月公布，12月报名，通过初审的2月考试，成绩符合要求的会参加面试。

高校自主招生评价标准的相似点

一、所在中学要求

属于普通中学学生的机会不多，根据高校对中学的要求，可预估自己获得自主招生资格的可能性

在目前的教育体制下，每所中学的师资力量、办学条件还是相差较大的，因此，一个学生在哪一所学校求学，是省重点、地区重点，还是一般学校，一定程度决定外界对你的整体素质的评价。由于自主招生高校都是一本院校，因此参加这些高校自主招生的学生主要集中在省重点和地区重点中学。属于普通中学学生的机会不多，这是现在的客观现实。

自主招生高校对学生所在中学的要求表现在两方面：一是有的学校实行学校推荐制或中学校长实名推荐制，目前这些学校只把推荐名额给一些好的中学；二是有的高校对申请者实行筛选，会对学校层次和学生成绩排名提出建议要求等。根据高校的这种要求，同学们也可评估自己参加自主招生获得自主招生资格的可能性。

二、学业成绩要求

在自主招生体系里，学习成绩很重要，不要误以为高校要招“偏才”和“怪才”

有同学问，自主招生还要看学习成绩吗？你们不是要“偏才”和“怪才”吗？这其实是一个误解。

高校在自主招生时，通常会要求学生提供中学平时成绩，包括高一、高二重要考试的成绩，不仅有绝对分数，还要有你在这个班级或者整个年级里的排名，因为这样的排名可以反映你的学习能力。

大学会以学生的排名来看他的学习能力是否达到学校的基本要求。比如，有的大学提出，申请者最好是市示范性高中的前50名，区重点的前20名，普通中学的前3名等。在学校审阅学生的材料时，会根据这所学校的总体情况和学生的成绩排名，考察学生的学业。比如，如果某所中学往年考进某大学的学生，学业成绩位列这所中校的前50%，那么，大学在筛选学生时，就可能会参照这一标准，成绩在这所中学50%左右者，入围这所大学的笔试的希望就很大。

三、竞赛获奖要求

竞赛又分为两类。一类是硬性竞赛，也可称为学科竞赛。很多高校的自主招生都向学生提出了五大类学科竞赛成绩的要求。所谓五大类学科竞赛，就是数学、物理、化学、信息科学、生物科学的全国竞赛。这与教育部对保送生资格界定所要求的学科竞赛成绩一致，只是高校的要求相对低一些，比如获得全国三等奖以上或者省市的二、三等奖。

另一类是软性竞赛，也可称为非学科综合能力竞赛，比如创新大赛、创业大赛、才艺竞赛、辩论赛、演讲赛、技能大赛等。这些竞赛可以反映出一名同学的综合素质情况，也受到高校的重视。

上海财经大学2011年自主选拔方案

职责：自主选拔录取工作由学校招生领导小组负责，学校招生办公室负责实施，监察处参与选拔的全过程。

指导思想：

1．加快教育改革的步伐,积极适应高等教育的改革与发展，推动中学的素质教育，完善高校人才选拔制度。在扩大招生自主权的基础上，使我校的招生工作能够朝着有利于选拔人才，让具有各种专、特长的学生脱颖而出的方向发展。

2．坚持公平竞争、公正选拔、公开政策的原则，坚持德、智、体全面考核、综合评价、择优录取的原则。

3．以国家统一考试为主，根据学校学科发展和专业培养的需要，探索符合教育规律的多元化评价体系和选拔机制。

自主选拔录取候选人的确定：

通过推荐和测试确定学校自主选拔录取候选人。校招生领导小组对被推荐和通过学校组织的文化测试的所有考生进行审核，确定自主选拔录取候选人名单。学校招生办公室将已确定的自主选拔录取候选人名单上报教育部和有关省（市、自治区）招生主管部门，并向社会公示。

测试对象：

自主选拔录取的学生应是当年参加高考的应届、历届高中毕业生，政治思想品德合格、身体健康，且符合下列条件之一者。

1．中学推荐的优秀应届高中毕业生。

2．高中阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛〈数学、化学、物理〉省赛区二等奖〈含二等奖〉以上者。

3．高中阶段在省级数学、物理、化学、英语、计算机和作文竞赛中获两个以上奖项者。

4．具有某项专、特长的考生。

报名方式：

被推荐和符合上述报名条件的考生需登陆学校本科招生信息网，在网上完成报名程序。

测 试：

1．报考自主选拔且符合条件的学生必须参加学校组织的文化测试。测试时间定在2011年2月27日。测试科目为数学、英语。

2．被中学推荐的自主选拔录取候选人需参加学校组织的面试。

计划：

自主选拔录取的计划在当年编制的本校来源计划中预留出，占当年招生总计划的5%。视生源情况向上级主管部门提出申请，经批准后适当扩大自主选拔录取候选人的人数。

自主选拔录取的优惠：

自主选拔录取的优惠分为A、B两档

1．A档（自主选拔录取候选人）：第一志愿报考我校（实行平行志愿的省（市、自治区）应按照各自省（市、自治区）的规定填报志愿），且专业服从调剂，高考成绩达到考生所在省（市、自治区）第一批本科录取控制线后加10分参与专业录取。

2．B档（优秀推荐生）：第一志愿报考我校，高考成绩达到我校在当地的最低录取分数线后加5分录取。

大学自主招生是什么？具体过程是怎样？

你这句话应该是某所高校自主招生的录取规则，有两个意思：

1、高考成绩必须达到重点线（也就是一本线）；

2、参加了自主招生并合格，可以在该校提档分数线的基础上降10分录取；

总体理解就是：在1:1提档线的基础上降10分也要高于（等于）一本线。

给你打个比方：假如你地区的一本线（重点线）是520分，你参加自主招生的高校在你地区1:1提档线是550分，你的高考成绩只要达到540以上就录取你；如果你参加自主招生的高校在你地区1:1提档线是525分，你至少要考到520分（一本线）以上才能录取。

中考高考结束后大家经常会听到?自主招生?这个词，那么什么是自主招生呢?高考自主招生是什么意思呢? 过程是怎样的呢？首先自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。通过高考自主招生笔试和面试之后，可以享受相应的高考降分政策。 高中毕业生通过考核后，可提前确定意向高校的录取名额，并在参加高考后享受降分优惠。根据教育部要求，自主招生人数不能超过试点学校年度本科招生计划总数的5%。入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省(自治区、直辖市)确定的与试点学校同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档;试点学校进行综合评价、自主选拔录取。自主招生过程。第一招生简章发布。 每年的11月初-12月份，各高校的自主招生简章会陆续发布，考生和家长可以到高校的官方网站上进行查询。 第二推荐材料递交。 符合条件的高中毕业生，经所在中学推荐或自荐的方式提出申请，材料递交截止时间往年在11月底12月初。第三材料审核。按照自主确定并经公示的标准和考核办法，对考生材料进行审查 ，并在进行面试等相关测评、考核后，提出候选人，试点学校招生领导小组审核后确定入选 考生名单。第四参加考试，入选考生均须参加全国统考，成绩达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校 同批次录取控制分数线的，省级招办应向考生选报的试点学校投档。试点学校对先期考核通 过并且符合统考成绩要求的考生，进行综合评价、自主选拔录取。第五试点学校录取工作结束后，生源所在省级招办应将试点学校自主选拔录取的考生通过本 省级招办信息平台和有关新闻媒体向社会公布；试点学校须及时将自主选拔录取的已录考生 名单在本校网站上公布。

以上就是自主招生的含义和流程，你懂了吗？