为什么广东的分数线比外省的低了,为什么广东录取分低

1.高考分录取，为什么区域不一样

2.为啥同样是一份全国卷，2016年广东的高考分数线如此低

一般来说，是的。

但是低多少，要看各个学校的招生情况了，有些学校招不够人，则可能要降分录取。而报考的人数多了，也可能录取分数会提升~

但是由于广东跟其他省份的评分标准不一样，划给其他省份的学生的分数线可能就不一样，因此就难以比较了。

高考分录取，为什么区域不一样

看来你对高考是了解甚少了。在现阶段，我国大部分省是自主命题，就是说基本上每个省用的高考试卷都不一样，考出来的分数就自然不太具有可比性。 例如10年广东的高考，试题简单的让人不敢相信，考出来的分数普遍高，如果直接跟外省比的话，根本没法比。另外，每个学校在每个省的招生人数、报考情况都有所差异，这也对录取分数有所影响

为啥同样是一份全国卷，2016年广东的高考分数线如此低

不同省(市、区)之间的“录取分数线不统一”，导致出现不少“高考洼地”，即录取分数线低的地区。“有人说，因为我国教育水平存在明显的地区差异，所以要分地区划线。但是教育上的地区差异在同一个省市区内同样存在，比如珠三角地区很发达，而粤北地区却比较落后。这样是不是也要为粤北这样的地区划一个保护性的低分数线呢？

“高考各地指标分配不公”

在建议中，徐源远先是提出高考各地指标分配不公。她认为，高考指标分为两类，一类是国家部委直属高校的录取指标，一类是地方所属高校的录取指标。地方高校是地方投资，基本上只招当地考生，无可非议；但部属高校则属国家所有，招生时应遵循各地平等的原则。然而，办在北京、上海等地的部属院校也大幅度地向北京考生倾斜。“恢复高考20多年来，北京的高招录取分数线大大低于其他省，多的达100多分，在其他省只能上一般本科的分数，在北京竟能被北大、清华录取！”

不同省(市、区)之间的“录取分数线不统一”，导致出现不少“高考洼地”，即录取分数线低的地区。“有人说，因为我国教育水平存在明显的地区差异，所以要分地区划线。但是教育上的地区差异在同一个省市区内同样存在，比如珠三角地区很发达，而粤北地区却比较落后。这样是不是也要为粤北这样的地区划一个保护性的低分数线呢？

对此，她建议高考由国家统一命题，全国所有省市区全部纳入统考范围，录取时取消地域界限，按照分数高低对所有考生一视同仁。同时取消保送生、特长生和定向生的名额，取消高校的机动名额和点招资格。对欠发达地区，由国家财政转移支付时加大的教育投入，帮助他们发展基础教育。

国家所办高校应统一分数线

全国政协委员、广东省政府参事、中山大学教授方积乾：我也很关注高考录取分数线“因地而异”的问题。北京、上海保护本地考生有一定的道理，它的很多高校是由本市纳税人出钱办的，它们对本地考生有所袒护也可以理解。但像北大、清华这些由中央出钱办的大学，未在全国范围内统一分数线是不公平的。我认为，可把高校分成两类，一类是由国家出钱办的，一类是由地方财政出资办的。前者应划定全国统一分数线，否则外省考生很难考取。

统一分数线也会产生不公平

全国人大代表深圳团张代表：理论上讲，应该考卷面前人人平等，但各地教育水平不一样，如果全国统一分数线，对经济欠发达地区又不公平，很可能出现能读好学校的全来自经济发达地区，而经济欠发达地区的一个都没有。。。。。。。。。。

1、试卷不一样。

今年有26个省市使用全国卷，但全国卷也不止一套，有全国卷123，还有个别省市自主命题，上海是自主命题。

题目不一样，难度不一样，肯定是没法比较的。（关于有些人说上海英语超级难的问题，有本事你做一套试试，这和题主的问题无关，有跑题嫌疑，后面反驳）

2、考生数目不一样，考生录取率不一样。

分数线不是凭空产生，而是根据各大高校的录取人数来划分。不管考生有多少（实际上参考了包括考生人数在内的诸多因素。），当年录取的人数是一定的。也就是说在录取人数相同的情况下，报考考生越多，录取率的越低，分数线也就越低。

按照这种方法进行录取分数线的比较理论上是科学的，是不受题目难度高考总分影响的。