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2014福建高考英语试题_2014年福建英语高考题

tamoadmin 2024-06-15 人已围观

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中小学试题|家庭教育题库|辅导习题「中国戏曲学院附属中等戏曲学校」来源: 22:16文科综合?447 ℃

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学校:____________________? _______年_______班 ? 姓名:____________________? 学号:________

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绝密★启用前

2019年普通高等学校招生全国统一考试

英 语 全国I卷

(全卷共12页)

(适用地区:河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、 福建)

注意事项:

1.

答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.

回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.

考试结束后,将本试卷和答案卡一并交回。

第一部分? 听力(共两节,满分30分)

做题时,先将答案标在试卷上。

录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节 (共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)

听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。

例:How much is the shirt?

A. ?19.15. B. ?9.18. C. ?9.15.

答案是C。

1. Where does this conversation take place?

A. In a classroom. ? B. In a hospital. ? C. In a museum.

2. What does Jack want to do?

A. Take fitness classes. ? B. Buy a pair of gym shoes.

C. Change his work schedule.

3. What are the speakers talking about?

A. What to drink. ? B. Where to meet. ? C. When to leave.

4. What is the relationship between the speakers?

A. Colleagues. B. Classmates. C. Strangers.

5. Why is Emily mentioned in the conversation?

A. She might want a ticket.

B. She is looking for the man.

C. She has an extra ticket.

第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)

听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

听第6段材料,回答第

6、7题。

6. How long did James run his business?

A. 10 years. B. 13 years. C. 15 years.

7. How does the woman feel about James’ situation?

A. Embarrassed. B. Concerned. C. Disappointed.

听第7段材料,回答第8至10题。

8. What has Kate’s mother decided to do?

A. Return to school. B. Change her job. C. Retire from work.

9. What did Kate’s mother study at college?

A. Oil painting. B. Art history. C. Business administration.

10. What is Kate’s attitude toward her mother’s decision?

A. Disapproving. B. Ambiguous. C. Understanding.

听第8段材料,回答第11至13题。

11. What is the man doing?

A. Chairing a meeting. ? B. Hosting a radio program.

C. Conducting a job interview.

12. What benefits Mary most in her job?

A. Her wide reading. B. Her leaders’ guidance. C. Her friends’ help.

13. Who will Mary talk about next?

A. Her teacher. B. Her father. C. Her mother.

听第9段材料,回答第14至17题。

14. Why does the man seldom do exercise?

A. He lacks motivation. B. He has a heart problem. C. He works all the time.

15. What does Jacob Sattelmair probably do?

A. He’s an athlete. B. He’s a researcher. C. He’s a journalist.

16. Why does the woman speak of a study?

A. To encourage the man. ? B. To recommend an exercise.

C. To support her findings.

17. How much time will the man probably spend exercising weekly?

A. 300 minutes. B. 150 minute. C. 75 minutes.

听第10段材料,回答第18至20题。

18. What did the scientists do to the road?

A. They repaired it. B. They painted it. C. They blocked it

19. Why are young birds drawn to the road surface?

A. It’s warm. B. It’s brown. ? C. It’s smooth.

20. What is the purpose of the scientists’ experiment?

A. To keep the birds there for a whole year.

B. To help students study the birds well.

C. To prevent the birds from being killed.

第二部分? 阅读理解(共两节,满分40分)

第一节 (共15小题;每小题2分,满分30分)

阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。

A

Need a Job This Summer?

The provincial and its partners offer many programs to help students find summer jobs. The deadlines and what you need to apply depend on the program.

Not a student? Go to the website to learn about programs and online tools available to help people under 30 build skills, find a job or start businesses all year round.

Jobs for Youth

If you are a teenager living in certain parts of the province, you could be eligible(符合条件)for this program, which provides eight weeks of paid employment along with training.

Who is eligible: Youth 15—18 years old in select communities(社区).

Summer Company

Summer Company provides students with hands-on business training and awards of up to $$3,000 to start and run their own summer businesses.

Who is eligible: Students aged 15—29, returning to school in the fall.

Stewardship Youth Ranger Program

You could apply to be a Stewardship Youth Ranger and work on local natural resource management projects for eight weeks this summer.

Who is eligible: Students aged 16 or 17 at time of hire, but not turning 18 before December 31 this year.

Summer Employment Opportunities(机会)

Through the Summer Employment Opportunities program, students are hired each year in a variety of summer positions across the Provincial Public Service, its related agencies and community groups.

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2023年福建高考英语难度

英语试卷紧扣《考试说明》要求,紧密结合我省普通高中英语教学实际。试题科学、规范,体现了科学性、思想性与教育性的融合。

1. 重视考查双基,强调学科能力

命题体现了课标对语言综合能力的要求,重视考查学生的基础知识和基本技能,特别是综合运用语言的能力。试题延续了近几年的风格,重视考查主干知识,语法词汇在情景、语境及语篇中的运用能力,强调知识考查的基础性、全面性,没有偏题、怪题。阅读理解能力考查难易搭配,合理布局;既考查理解文本基本信息的能力及简单判断和推理的能力,也考查篇章结构、观点态度等深层理解。

2. 题材广泛多样,设题严谨规范

试题语料语言地道,原汁原味,可读性强。所选语篇内容健康,体裁多样、题材广泛,贴近学生、贴近时代、贴近社会、贴近生活。设题科学、严谨、规范,命题中注意把握难度、效度、区分度。试题以中档难度题为主,总体上维持3:5:2的易、中、难比例。

3. 渗透人文素养,体现立德树人的指导思想

试卷包含了丰富的道德内涵和人文气息,在考查学生语言能力的同时渗透文化意识和人文教育。在单选题干的选材上体现正能量,如“勇敢面对失败”;阅读语篇内容积极向上,如“学会包容”、“终身学习”、“追求梦想”、“和谐共处”、“促进健康生活方式”等,具有较强的思想性和教育性。书面表达选用中国古代成语“凿壁偷光”作为命题素材,渗透了“刻苦求学”的思想,体现了现代励志教育的思想;在设题形式上,框定写作方向,又不束缚思维,让所有学生有话可说,能甄别考生的能力层次,具有较高的区分度。

4. 坚持思维导向,反拨中学教学

试题着重考查英语语言的核心知识以及考生的语篇意识、语用能力和创新表达能力,突出考查以语言逻辑思维能力为主的学科素养。学科素养是国家新一轮考试招生制度改革的目标取向,以提高语篇理解能力和扩大书面表达开放度为导向的高考英语试卷不但契合国家的宏观教育改革,而且将有力反拨中学英语教学。

高考英语作文都有哪些模板呢?

2023年高考英语试题难度整体差别不大,完形填空有点烧脑,阅读理解还可以,极个别的选项有点抽象,需要推理。

虽然很多同学对英语很头疼,但是英语在2023年的时候是不会退出高考的,因为2023年英语还是作为一个必考的科目去进行考试的,然后在以后的一个演化过程里面,就可能是变为在不同的时期进行考核,或者是分成几次考试去进行考核这样子的一个状态,但是说英语完全退出高考是不可能发生的。

我们从小到大经历的考试像中考,高考等等都是考英语的,甚至研究生考试也考英语。因为英语目前还是作为全球性的第一外语就是说全世界上用英语这样子的一个语言的人还是大有人在的,并且自己国家需要学英语的一个重要性还是比较强的。

所以说英语在这样子的一个基础性教育以及阶段性教育是不会取消的,而且在这样子的一个高考大考里面也是不会取消第一外语这样子的一个地位的。所以说最后的结论就是英语在2023年里面是不会退出的。英语的重要性英语的重要性不仅体现在高考上,也体现在大学和工作场所。

即使取消或减少高考英语,许多大学仍然对学生的英语四、六级考试有要求。在找工作时,更高的英语水平将成为考生的强大竞争力。总之,英语高考短期内不会取消或减少。所有的学生都应该平等对待任何一门学科,提高自己的综合实力,以便在未来有更多的发展机会。

从近十年来的高考试卷难度来看,总体上呈现出下降趋势。这可能与高考改革的推进有关,其中包括内容的优化、命题方式的改进、考生素质的提高等因素。

不过,需要注意的是,难度系数提高,高考录取分数线必然下降;反之,高考录取分数线必然上升。这意味着,难度系数并不能单独拿来判断高考的难度,还需要考虑到录取分数线的变化。

总之,每年的高考难度都有其特殊的情况和变化,不能简单地以某一年的高考难度作为判断标准。每个考生都应该以平常心对待高考,踏实备考,发挥自己的水平和实力,相信自己一定能够取得好成绩。

2023福建高考英语难度

高考英语写作……不同文体的写作

书面表达旨在测试学生的英语书面表达能力。高考的书面表达是一种指导性写作。试题对写作的目的,对象,体裁及字数等都有明确的规定。提供给学生的材料形式为文字,图画或图表。试题要求学生根据所给的情景和要表达的意义,写出一篇 100 字左右的文章。高考中常见的文体为记叙文、说明文、议论文和应用文等。

(一)记叙文:

记叙文是以叙述人物的经历或事物的发展变化过程为主的一种文体。它分为记人和记事两种。记叙文的几个要点为:

1. 时间、地点、人物、事件,这几个要素在写作时要交代清楚。

2. 人称:记叙文一般可以有第一人称和第三人称两种叙事方式:第一人称是作者以当事人的口吻,把文章中的事情以“我”的所见所闻的方式来叙述,第三人称是写作者从旁观者的角度来叙述,反映事件中的不同人的感受和见解。

3. 记叙文的线索一般为时间,即按照事件的发展顺序来写。以可以按照地点的线索来写,即以地点的转移为顺序。

4. 重点突出,层次分明,详略得当。

5. 注意文章的完整性。

6. 所用的时态通常为一般过去时。

例: NMET 2004 辽宁卷

下面四幅描述的是星期天上午在中山公园里发生的一件事。请根据所提供的信息用英语为你校的“英语园地”写一篇文章。

注意:1. 短文必须包括所有的主要内容,短文的内容要连贯,完整。

2. 短文单词数 100左右。

3. 参考词汇:货摊 stand 抢夺 snatch 逮捕 arrest

写作步骤:

1. 审题:理解图意,将几幅图连成一个完整的故事。

2. 列出要点:

地点:公园的冰激凌货摊旁。

人物:一名年轻妇女,一个小偷和一个老人。

事件:年轻妇女的包被抢,人们追赶,老人用伞将其绊倒,警察逮捕抢劫者,妇女和人们感谢老人。

3. 将要点扩展成文,注意上下文的连接,用适当的连词,副词。

4. 通读一遍,改错。

Possible Version:

One Sunday morning, there were some people in Zhongshan Park. At a stand, a woman was buying an ice cream when a young man behind her snatched her handbag away. She shouted, “Stop the thief! He’s snatched my bag!” Hearing this, a few people began to run after him. There was an old man sitting quietly on a bench nearby. As the snatcher was running past him, the old man quickly picked up his umbrella and put it between the snatcher’s legs. The young man fell down on the ground hard. Soon two policemen came in a police car and arrested him. The woman thanked the old man, and the people around praised the old man for his cleverness.

(二)议论文:

在近几年的高考中,议论文的比重占得越来越多,议论文的出题形式可以多种多样,有看图写作、图表、表格、书信等各种类型,但文体实际上是议论文,而有时是夹叙的议论文。议论文的写作要点是:

1. 观点鲜明,文章一定有一个明确的中心论点。

2. 层次分明,一个中心论点通常有几个分论点支持,不同层次之间要分明,过渡清晰自然。

3. 最后一段一般要总结全文,得出一个符合逻辑的结论,突出中心思想。

4. 一般采用一般现在时。

5. 语言简洁有力,一般不采用口语。

例:

2005年全国高考英语(福建卷)

目前,学校存在少数学生考试作弊现象。某英文杂志社拟对此现象向中学生征文,标题是“My opinion on Cheating in Examinations”,请根据下列提示用英语写一篇征文稿。

内容要点如下:

主要原因:考试偏多,偏难;不用功,懒惰;取悦老师,父母

个人看法:作弊不对,影响校规;要诚实,努力学习;……其他看法

注意:

1. 短文必须包括所有内容要点,可适当发挥;

2. 短文标题与开头已为你写好,不计入总词数;

3. 词数:100左右;

4. 参考词汇:作弊 cheat (v.)

写作思路:

1. 首先审题,确定要点——本文的中心论题是:My pinions on Cheating in Examinations ,所以首先要提出中心论题,点题。

2. 接下来从两方面来讨论这个问题,可以分做两段,现分析这种现象的产生原因, 然后很自然地过渡到自己的看法。在讲述自己看法时要有鲜明的观点及支持观点的论据。

3. 最后对自己的观点做简短的总结,点题。

Possible Version:

My opinions on Cheating in Examinations

It is known to us all that some students cheat in examinations at school.

As students, we often take examinations at school, but sometimes we have too many examinations which are too difficult for us. On the other hand, some of us are lazy and don’t work hard at their lessons. So when taking examinations, they sometimes cheat in order to get better results to please their parents and teachers.

In my opinions , it is wrong to cheat in examinations because it breaks the rules of schools. We students should be honest and try to get good results by studying hard instead of cheating in examinations. What’s more, we should improve our study methods and get well prepared for examinations.

In a word, it is wrong to cheat in examinations.

(三)说明文:

说明文是以简明的文字介绍事物的形状、性质、构造、变化、功用、特征等的文章。写好说明文的关键是抓住事物的特征,说明事物的顺序要有一定的逻辑性。

说明文常见的顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。

例: NMET 2004 江苏

假设你是李晓华,住在江城。你的加拿大笔友Bob来信谈到了你所居住的城市,并希望了解你家乡江城的情况。请你用英语写一封回信。回信必须包括下表中的内容:

自然情况:位于长江边,风景优美,适合居住;

成就:经济发展迅速;新建了不少工厂、住房、道路等;

存在问题:水,空气污染;交通拥挤;

对江城发展的看法:自己拟定;

注意:

1. 回信中不能使用“江城 ”以外的地名。

2. 词数:100左右。信的开头与结尾已为你写好,不计入词数。

3. 参考词汇:经济 economy n.

Dear Bob,

It’s very kind of you to write me and let me know about our beautiful city. Now I’d like to tell you something about my hometown Jiangcheng.

Yours,

Xiaohua

写作思路:

1. 首先确定这是一篇描述地方的说明文。

2. 确定写作要点:根据所给信息,大体可以分为三个部分——城市简介,可以按照地理位置、自然环境、城市面貌和变化发展这样的逻辑顺序写,接下来写你看到的问题,最后写你的一些看法和建议。

3. 各层次之间注意使用恰当的连词,让过渡自然,结构合理。比如: however, in my opinion 等。

Possible Version:

Dear Bob,

It’s very kind of you to write me and let me know about our beautiful city. Now I’d like to tell you something about my hometown Jiangcheng.

The city stands on the bank of the Changjiang river. It is a beautiful place for people to live in. Its economy has been developing rapidly in the past ten years. New factories, houses, and roads have been built. More schools and hospitals are available for its people. However, there are still some problems, such as water and air pollution and heavy traffic in rush hours. In my opinion, Jiangcheng should develop its economy scientifically. I would also think that the growth of its population should be brought under control so that we’ll have a better hometown in future.

Yours,

Xiaohua

(四)应用文:包括书信、通知、便条等。

(1)书信写作:在我们的日常生活中,我们经常给朋友、父母、亲戚等写信,这些信件都属于私人信件。私人书信是写给亲朋好友的,不仅是互通信息的工具,也是交流感情的渠道。书信写作是高考中经常出现的一种题型。写作时应注意以下要点:

1. 写好开头,提一提来信里谈到的各项事情,顺笔写来。

2. 一般先答复对方的问题,然后再谈自己想要说的话。

3. 结束信时要向对方表示友善或亲切的问候。

4. 语言要自然、平实、简洁。

Useful Expressions:

1. I’m very pleased to hear from you yesterday.

2. I’m sorry I’ve taken so long to answer your last letter.

3. We were all so pleased to hear you will be coming to visit us.

4. Look forward to hearing from you soon.

5. Please write back soon.

6. Do write to us when you have time.

7. We hope to hear from you soon.

8. Give my best wishes to the family.

例:

NMET 2005北京卷

美国中学生Jeff将要来你所在的红星中学学习中文,经协商安排住在你家。假设你是李华,请给Jeff写一封信,按照下图顺序介绍他来中国后的生活安排。

注意:1. 信的开头已为你写好。

2. 字数不少于60。

Dear Jeff,

I’m Li Hua from Beijing Hongxing School. I’m very happy to learn that you’re going to stay with my family while you’ re in Beijing.

写作要点:

1. 审清图意 信的内容包括以下几点:住宿、上学、就餐和课后活动。

2. 信可以分为三段来写,力求结构清晰,思路完整。

3. 注意语言亲切自然,避免使用过于书面的语言,比如过多的从句或过于华丽的词汇。

Possible Version:

Dear Jeff,

I’m Li Hua from Beijing Hongxing School . I’m very happy to learn that you’re going to stay with my family while you’re in Beijing.

While you are here, we’ll provide you with a room of your own with a bed, a desk, a couple of chairs and a TV. You’ll also have your own bathroom. Our school is quite close to our home, so we could go to school together by bike. At noon we’ll eat at the school dining hall. I’m sure you’ll like the delicious Chinese food there, and enjoy talking with friends over lunch. Classes in our school usually finish at 4:00 in the afternoon. You can then join other students in playing games or swimming. It will be a lot of fun.

If you have any questions or requests, please let me know. We’ll try our best to make your stay here in Beijing a pleasant experience.

Best wishes,

Li Hua

(2)通知的写作

通知是一种安排活动或布置工作时使用的文体,包括了口头通知和书面通知。口头通知是当面向有关人员口授有关活动的信息,而书面通知是以布告的形式把事情通知给有关人员。通知的要素是时间,地点,对象,事件具体内容,注意事项等。通知的语言应该是简洁明了,直截了当。还应该注意要有一定的逻辑顺序。

注意:

1)口头通知一般都会将下列词句放在开头

Ladies and gentlemen

Boys and girls

May I have your attention , please?

I have something important to tell you.

结尾时会以以下句子结束:That’s all. Thank you.

2)书面通知在正文之前的正中位置写Notice字样,结尾要写明时间及发出通知的单位。

例:

广播通知:

你校学生会将为来访的美国朋友举办一个晚会,要在学校广播中宣布此事,并欢迎大家参加。为使美国朋友能听懂,请你用英语写一篇广播通知。

要点如下:

宗旨:欢迎来访的美国朋友

组织者:学生会

时间:7月13日(星期六)晚7:30

活动内容:音乐,跳舞,唱歌,游戏,交换小礼品(请包装好,签名并在包装外面写上几个祝愿词)

May I have your attention, please? I have an announcement to make. The Students’ Union is going to hold a party on Saturday evening, July 13, to welcome our friends from the United States. The party will be held in the roof garden of the Main Building. It will begin at 7:30 PM. There will be music, dancing, singing, games and exchange of gifts. You may bring along a small gift for this purpose. Remember to wrap it up, sign your name and write a few words of good wishes.

Don’t forget: 7:30, Saturday evening, roof garden, Main Building. It’s sure to be a lot of fun. Everybody is welcome.

福建省英语口语考试内容

2023福建高考英语难度整体来说处于中等水平。

高考建议:

1、制定合理的学习计划:

合理规划每日的学习时间,充分分配给各个科目,确保能够全面复习。同时,要注意保持适度的休息和放松,避免过度疲劳。

2、掌握考试大纲和命题特点:

仔细研读考试大纲,了解考试要求和能力评价标准。同时,熟悉往年的试题,了解考题类型和命题特点,有针对性地备考。

3、多做真题和模拟考试:

多做历年真题和模拟考试,熟悉考试形式和节奏,增强应试能力。通过做题,找出自己的薄弱环节,加以针对性地强化练习。

4、注重基础知识和技能的巩固:

高考英语注重基础知识和语言运用能力的考查,要通过阅读、听力、写作、口语等方面的练习,提升语言综合能力。

5、注意做好备考资料和学习资源的搜集:

积累适合高考英语复习的优质教材、习题集、辅导书籍和学习资源,有针对性地进行学习。

高考影响:

高考对于学生来说具有重要的影响,主要体现在以下几个方面:

1、大学录取:

高考成绩是国内普通本科大学录取的主要依据之一,高分能够帮助学生进入心仪的高校。高考成绩直接关系到学生是否能够被理想的大学录取,对其个人学习和未来发展产生深远影响。

2、专业选择:

高考成绩也会影响学生选择大学专业的范围。有些热门专业可能对高考成绩有较高的要求,而一些专业则对成绩要求相对较低。高考成绩的高低可能会对学生在专业选择上产生限制或开放性的影响。

3、自信心和心理压力:

高考是一项重要的考试,对于考生来说压力较大。高考的结果往往会对学生的自信心产生影响,可能会决定学生的未来发展方向。因此,高考成绩的好坏和自我价值的认同感密切相关。

4、教育资源分配:

高考成绩的优劣可能会直接或间接地影响到学生所在地区的教育资源分配。例如,在国家级重点大学、高水平大学和项目中获得录取,可能会给予学生更多的教育机会和资源。

福建高考是什么卷

福建高考英语口语考试内容主要有以下三点:

1、自我介绍:时间为1分钟,要求举止大方、语调自信。?

2、考官问答:一般为三?道题,由考官提问,学生回答。

3、话题陈述:考生在题库中随机抽取题目,进行叙述。常考的话题有环境污染、气候现象、教育现状等。

拓展:

注意事项:在英语口语考试中,部分就是自我介绍,通常时间设定为一分钟。在这一分钟里,要求做到举止大方,语调自信,举手投足间能展现出自己的风采。要想在短短的一分钟内拿下高分,首先要做到自我介绍与众不同有新意,能给主考官们留下深刻的印象,印象的好坏可能会直接影响接下来的考试环节

在英语口语考试中,部分就是自我介绍,通常时间设定为一分钟。在这一分钟里,要求做到举止大方,语调自信,举手投足间能展现出自己的风采。要想在短短的一分钟内拿下高分,首先要做到自我介绍与众不同有新意,能给主考官们留下深刻的印象,印象的好坏可能会直接影响接下来的考试环节

在英语口语考试中,话题陈述环节是比较容易拉开考生间分数差距的。一股考生会在题库里随机抽取,考试的话题相对也比较难,并非生活中的话题。经常考的类别包括环境污染、气候现象、教育现状等等。所以,提醒同学在备考过程中多积累一些相关的必背向子,在考试中就能直接使用了。

目前福建高考语文、数学、外语用的是新高考全国卷Ⅰ

拓展:每年的高考试题是由各省市招生考试机构编制,内容涵盖了语文、数学、英语、物理、化学和生物等多个学科,考查考生综合素质和基本学科知识。福建省高考试题同样是由福建省教育招生考试院编制的,试题种类和难度与全国其他地区差异不大。

福建省高考试题通常分为文科和理科两类,不同的科目和题型要求考生有不同的应试能力。其中,“七选三”是福建省高考语文科目的特色之一,考生可以根据自己的兴趣和优势选择三道题作答,这样既减轻了考生的考试压力,也能更好地体现考生的个性和特长。

福建省高考数学科目则注重基础知识的考查,包括知识点的理解与运用、计算能力和证明能力等。近年来,福建省高考数学题难度相对较大,考查范围也较为广泛,需要考生在平时的学习中充分掌握和运用数学方法,提高自己的数学水平。

福建省高考英语科目则强调对考生英语综合素质的考查,包括英语听力、口语、阅读和写作等多个方面。考生需要掌握复杂的语法知识和高级词汇,理解英语文化和社会背景,并能够流利地表达自己的想法和观点。

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