2016年全国高考地理,地理2016高考试题

1.2016生物地理考试范围

2.2016的 本土攻略地理答案。急啊

3.老师，我是2016高考生，我得地理选择题好像没有涂题号有分吗

4.求四川省凉山州2016届高中毕业班第二次诊断性考试文科综合地理试题答案

5.2016年西平县地理考试卷子

再怎么热点都不怕，它只会从地理角度考，无外乎区域定位、区域特征分析（气、地、水、土、植、市、交、劳、技、等），没什么可怕的，你不会，别人也未必会！如果基础题你不会，那么你真吃亏，（这些题大多人都会！）

2016生物地理考试范围

舟曲县，甘肃省甘南藏族自治州下辖县，位于甘肃南部，甘南藏族自治州东南部，公元1289年（元二十六年），立西固城军民千户所，1949成立西固县人民政府，1954年设立舟曲行政委员会，1955年改为舟曲县，1959年1月改名龙迭县，1962年恢复舟曲县，2011年，舟曲县总面积3010平方公里，辖2个镇、17个乡，210个行政村，403个自然村，总人口13.69万人，其中藏族4.6万余人，占34%。

2016的 本土攻略地理答案。急啊

考试范围与要求

生物学科结业考试的考查内容以《义务教育生物学课程标准（2011版）》的“课程目标”和“内容标准”为依据，重点考查学生的生物学基础知识、实验技能、探究能力情况，考查学生对科学、技术与社会的相互关系的理解，对科学本质的理解，以及运用所学知识分析和解决问题的能力。关注学生的创新精神、环保意识、科学态度和良好习惯。以教材为中心侧重考查教材原文内容及书后习题，不少于50%。

生物学科结业考试考查内容以《义务教育生物学课程标准（2011版）》中的“内容标准”为依据。

1、科学探究：科学探究考查的重点是学生理解科学探究的方法、意义和过程。要关注学生的科学探究的技能和思维过程；结合与生物学相关的社会生产、生活的事实、现象等考查学生提出问题、作出假设、设计实验、分析数据、得出结论的能力。对科学探究的考查，要有适当的开放性，在新的问题情境中考查学生的科学探究能力。初步考查学生对实验组和对照组的划分。

2、生物体的结构层次

（1）细胞是生命活动的基本单位：

阐明细胞是生命活动的基本结构功能单位。说明单细胞生物可以独立完成生命活动。区别动、植物细胞结构的主要不同点。描述细胞核在生物遗传中的重要功能。说明显微镜的基本结构和作用。使用显微镜和模仿制作临时装片。（考查学生使用显微镜结构和使用方法以及临时装片的制作技能。）

（2）细胞分裂、分化形成组织：

描述细胞分裂的基本过程。概述生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。识别人体的几种基本组织。识别植物的几种主要组织。（考查学生识别植物、人体的基本组织能力。）

（3）多细胞生物体的结构层次：

描述绿色开花植物体的结构层次：细胞、组织、器官、植物体。描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、人体。（关注动植物的结构层次，能判断细胞、组织、器官、系统、生物体。不简单考查学生对器官、系统等知识的记忆。）

3、生物与环境

（1）生物的生存依赖一定的环境：

举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。举例说明生物和生物之间有密切的联系。（注意生物受水、温度、空气、光等环境条件的影响；注意生物与生物之间的联系；关注学生对常见动物生活环境的探究。）

（2）生物与环境组成生态系统：

概述生态系统的组成。列举不同的生态系统。描述生态系统中的食物链和食物网。解释某些有害物质会通过食物链不断积累。阐明生态系统的自我调节能力是有限的。（关注学生对生态系统概念的理解、判断，对实际生态问题的分析；关注生态系统的自我调节能力的意义和限度；注意有害物质在食物链和食物网中积累的特点。不单纯考查相关的具体概念。）

（3）生物圈是人类与其他生物的共同家园：

描述生物圈的范围。阐明生物圈是最大的生态系统。确立保护生物圈的意识。

4、生物圈中的绿色植物

（1）绿色开花植物的一生：

描述种子萌发的条件和过程，概述开花和结果的过程。（关注种子萌发需要的条件和过程，开花、结果的过程；考查探究种子萌发需要的条件。）

（2）绿色植物的生活需要水和无机盐：

说明绿色植物的生活需要水和无机盐。描述绿色植物的蒸腾作用的意义及应用。（关注蒸腾作用的意义及应用）

（3）绿色植物的光合作用和呼吸作用：

阐明绿色植物的光合作用。举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。描述绿色植物的呼吸作用。（关注光合作用的原理在生产中的应用；突出考查对光合作用所需条件、原料、产物的探究过程；考查学生对呼吸作用原理的理解及其应用。不单纯考查学生对光合作用和呼吸作用概念的记忆。）

（4）绿色植物对生物圈的重大作用：

概述绿色植物为所有生物提供食物和能量。说明绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。描述绿色植物在生物圈水循环中的作用。（关注绿色植物制造有机物、储存能量在生物学意义及其维持生物圈碳氧平衡、水循环中的作用。）

5、生物圈中的人

（1）人的食物来源于环境：

说出人体需要的主要营养物质。描述人体消化系统的组成。概述食物的消化和营养物质的吸收过程。关注食品安全。（关注人体需要的主要营养物质；注重人体消化系统的组成和功能以及食物消化和营养物质吸收的过程；突出考查探究口腔内的化学性消化；关注食品卫生安全。）

（2）人体生命活动的能量供给：

描述人体血液循环系统的组成。概述血液循环。描述人体呼吸系统的组成。概述人体肺部和组织细胞处的气体交换过程。说明能量来自细胞中有机物的氧化分解。（关注血液成分和作用、心脏结构、血液循环过程中血液成分的变化、呼吸系统的组成和发生在肺部及组织细胞处气体交换的过程。不单纯考查概念的记忆。突出对呼吸、气体交换模式图的理解和识别，能解读血常规化验的主要数据和血型与输血的关系。）

（3）人体代谢物的排出：

描述人体泌尿系统的组成。概述尿液的形成和排出过程。（关注泌尿系统的组成；突出对尿液形成过程的考查。考查学生解释生活中出现

老师，我是2016高考生，我得地理选择题好像没有涂题号有分吗

（1）与阿拉斯加州的其它地区比较，南部沿海地区气候温暖，主要自然原因是（纬度较低）；（有北太平洋暖流经过）。

（2）与美国本土比较，阿拉斯加州环境承载力较（小），其主要原因是（纬度高，气候严寒）；从历史角度看，阿拉斯加人口增长的主要方式是（人口迁移或机械增长）。

求四川省凉山州2016届高中毕业班第二次诊断性考试文科综合地理试题答案

如果不是没填准考号，没写姓名之类的大问题，不用郁闷。不至于让你得零分。玩去吧，反正现在你郁闷也解决不了问题，等成绩下来就知道了。追问：答题卡不是机器改吗，科目里的数学那一小兰，，烦了，，到底填没填啊！！监考老师发现有学生没填会帮忙涂上吧回答：放心吧，一般来说，如果签题卡的答案部分出现未涂黑的选项，软件会默认为没有回答给零分。但非答案部分出来空白，则不属于可默认跳过的选项，软件一定会给出提示。或者根本就不扫描这一部分，这部分只是为了方便改卷老师对答题卡进行分类用的。这是软件运行的常识……还是上面那句话，你现在郁闷也解决不了问题，不如好好去玩玩。等成绩下来才去考虑是否查试卷还来得及。与其一直郁闷，不如先开心一下再去郁闷……追问：老班也说问题不大。。吓我了。不过我希望我填了。。。伴我祈祷吧。。否者到时候还要去教育局笔试改，那麽麻烦。。。谢你了。。回答：安啦，先塌塌实实玩几天再说。还没到你郁闷的时候呢。

2016年西平县地理考试卷子

自然地理 简介 凉山彝族自治州 成昆铁路和川云国道纵贯全境,为“南方丝绸之路”上重要通道。境内地貌复杂多样,地势西北高,东南低。高山、深谷、平原、盆地、丘陵相互交错,有海拔最高为5958米的木里县恰朗多吉峰,最低的雷波县大岩洞金沙江谷底305米

四川省,凉山州,高中毕业,文科综合\地理

自然地理 简介 凉山彝族自治州 成昆铁路和川云国道纵贯全境,为“南方丝绸之路”上重要通道。境内地貌复杂多样,地势西北高,东南低。高山、深谷、平原、盆地、丘陵相互交错,有海拔最高为5958米的木里县恰朗多吉峰,最低的雷波县大岩洞金沙江谷底305米

西平位于河南省中南部，北接漯河市源汇区，南望驻马店市，东临上蔡县，西部与平顶山市舞钢市毗邻。南距武汉300公里，北距新郑国际机场130公里，位于郑州及武汉两大都市"一日经济圈"内。京广铁路、京珠高速公路、107国道纵贯全境。属于驻马店市。

全县有人口76.7万(2000年)，面积1098平方公里。1991年被国务院批准为对外开放县，1994年被农业部定为"乡镇企业东中西部合作示范工程试点"县，2002年被河南省评为创建省级文明卫生城市先进县。2009年"国家科技富民强县试点县"。