2020年山东新高考录取政策_新高考山东高考高校录取

1.2023年山东各高校投档线

2.山东高校录取分数线及排名

3.2023各大学在山东录取分数线

4.2023年山东高考录取率

5.山东新高考96个志愿录取顺序

6.山东省最新新高考政策

2023年山东本科录取人数为790714人。

根据查询中国教育在线网得知，山东省普通高考共录取考生790714人，其中，本科录取320020人，专科录取470694人，录取总人数比去年增加46967人。

2023山东夏季高考：

1、高考模式

山东省夏季高考实行“3+3”考试模式，包括国家统一高考语文、数学、外语3科，以及思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中选报的3科。外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。

2、分数计算模式

录取总成绩由3科统一高考科目成绩和自主选择的3科普通高中学业水平等级考试科目成绩组成，总成绩为750分。高校招生录取总成绩由3科统一高考科目成绩和自主选择的3科普通高中学业水平等级考试科目成绩组成，总成绩为750分。

2023年各省985大学录取分数线

1、山东省

山东大学常规批共录取1994人，最低录取位次为16249，最低录取分为614分

中国海洋大学常规批共录取1005人，最低录取位次为24134，最低录取分数为600分

2、湖北省

武汉大学常规批录取177人，最低投档位次为4171，最低录取分为650分

华中科技大学常规批共录取179人，最低录取位次为7109，最低录取分数线为638分

3、湖南省

中南大学常规批共录取323人，最低录取位次为18709，最低录取线为609

湖南大学常规批录取217人，最低录取位次为23801，最低录取分数线为600分

国防科技大学常规批录取65人，最低录取位次为6301，最低录取分数为1分

4、天津市

南开大学常规批录取142人，最低录取位次为3894，最低录取分为651分

天津大学常规批录取246人，最低录取位次为8720，最低录取分数为632分

以上数据出自中国教育在线网

2023年山东各高校投档线

2022年山东高考分数线如下：

体育类一段（含专业成绩）分数线：583分。

特殊类型招生控制线分数线：?513分 。

体育类二段（含专业成绩）分数线：474分。

艺术类（本科）-文学编导、播音主持、摄影类专业分数线：?437分。

普通类一段分数线：437分 。

艺术类（本科）-美术、音乐、书法、航空服务艺术类专业 分数线：327分。

艺术类（本科）-舞蹈、影视戏剧表演、服装表演类专业分数线：?284 分。

普通类二段分数线：?150 分。

艺术类（高职专科）分数线：?150 分。

填报志愿要求：

1、考生填报志愿须符合高校招生类别和专业（专业类）选考科目要求。

2、考生应根据报考类别和层次，结合成绩，参照各高校分专业招生计划或网上公布的缺额计划、高校《招生章程》等，通过互联网填报志愿。

3、考生务必在规定时间内填报志愿，因考生漏报或失误造成的后果由考生本人承担。考生在填报志愿规定时间内最多可以修改5次志愿信息，并以最后一次填报（修改）提交的信息为准。

凭登录密码和手机短信验证密码上网填报的志愿信息，受国家法律保护，任何窃取、篡改他人账号密码及志愿信息的行为均属违法。为确保公平公正，志愿填报时间结束后，不受理补报志愿申请，不允许修改、放弃已填报的志愿。

山东高校录取分数线及排名

2023年山东各高校投档线443分。

1.山东高校投档线概述

山东省的高校投档线是指在高考录取过程中，各高校对考生的录取分数要求。每年高考后，学校会根据考生的分数排定投档线，考生只有达到或超过该分数线，才有机会被学校录取。

2.影响投档线的因素

山东高校投档线的确定受到多方面因素的影响。主要包括高考考生的整体成绩水平、考生志愿选择、招生计划与录取政策等因素。不同学校和专业的录取标准可能存在差异，因此投档线在不同学校之间有所波动。

3.投档线与录取分数线的区别

投档线和录取分数线是两个不同的概念。投档线是学校对考生录取的最低分数要求，考生只有达到或超过这个分数线，才有机会被投档录取。而录取分数线是指实际录取考生的最低分数线，考生只有达到或超过这个分数线，才能确保被录取。

4.投档线的波动性

山东高校投档线每年都可能因为考生人数、报考学校和专业的热门程度、招生计划的变化等因素而产生波动。有些年份，考生竞争激烈，投档线可能会相应上涨；而有些年份，考生竞争相对较为平缓，投档线可能会相应下降。

5.备战高考的建议

考生备战高考时，应该从高中开始注重学习，制定合理的学习计划，提高学科成绩水平。同时，要积极了解高考政策和院校录取情况，合理选择填报志愿。在备战过程中，家长和学校也要给予适当的关心和支持，保障考生在最佳状态下参加高考。

6.合理选择填报志愿

考生在填报志愿时，应该根据自己的兴趣、学科特长、实际成绩水平等综合因素，合理选择填报学校和专业。考生要慎重填报，尽量选择适合自己的学校和专业，避免盲目追求热门专业而忽视个人兴趣和优势。

2023各大学在山东录取分数线

1、山东财经大学（512分）。

2、济南大学(济南走读)（505分）。

3、青岛科技大学(高密校区)（500分）。

4、曲阜师范大学（497分）。

5、哈尔滨理工大学(荣成校区)（496分）。

6、山东科技大学(泰安校区)（496分）。

7、齐鲁工业大学(菏泽校区)（489分）。

8、青岛理工大学(临沂校区)（488分）。

9、山东第一医科大学（488分）。

10、山东中医药大学（487分）。

专业设置：

山东财经大学官网学校现设有24个教学院（部），全日制在校本科生、研究生30000余人。拥有62个本科专业，其中，国家级一流本科专业建设点25个，省级一流本科专业建设点8个，一流专业建设点占招生专业总数的63.46%；省高水平应用型专业（群）7个，省教育服务新旧动能转换专业对接产业专业（群）3个。

以上内容参考：山东财经大学官网——学校简介

2023年山东高考录取率

2023年山东大学理科录取分数线为623分，最低位次为4841;文科录取分数线为596分，最低位次为866。

填报志愿注意事项：

高考志愿填报，对于学校和专业的选择，也就是确定最终的学校和专业，要通过对往年数据的分析比对来决定。没有人有先知先觉，知道哪个学校当年的录取情况。大家都是在往年数据基础之上做的分析推断。

因而，数据是志愿填报的核心。家长要找出意向学校三年以上的院校招生计划、专业录取分数进行分析，根据多种因素来分析这所学校和其专业将达到怎样的水平。

2022山东高考985录取率：

1.47%。从整体数据来看，2022年高考各省市本科一批上线率均超过13%，使用全国甲卷的省份，上线率均在20%以下，而实行新高考和自主命题的省份，上线率平均都是25%左右，可见全国各地的高考难度以及教育水平还是存在很大差异的，还需要进一步改善。

山东2023年高考招生类别分为普通类、艺术类、体育类三类，按类别分批次依次进行录取。

普通类分为提前批、特殊类型批和常规批三个录取批次。第1次志愿填报由普通类一段线上考生填报本科志愿，第2次和第3次志愿填报由普通类二段线上考生（含未被录取的一段线上考生）填报本、专科志愿。

本科线简介：

本科线，即本科的高考录取最低控制分数线，通常指普通本科的高考录取最低控制分数线。每年、每个省的本科线各不相同，会根据当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。

普通类根据考生文化成绩，按照招生计划数的一定比例，综合生源等情况，按照选考物理、历史分别划定普通类本科、专科录取最低控制分数线。同时划定特殊类型资格线。

山东新高考96个志愿录取顺序

2023山东高考录取率预计为百分之36。

1、2022年山东高考录取率。

2022年高考录取人数比去年增加55238人，其中本科录取人数比去年增加17620人，专科录取人数比去年增加37618人。2022年山东高考本科录取率百分之36。一本录取率百分之20。二本录取率百分之40。2022山东省上线率:一本百分之20。

2、2021年山东高考录取率。

2021山东夏季高考本科录取271406人，其中，普通类225954人，艺术类40921人，体育类4531人，专科录取222028人。其中，普通类206896人，艺术类13867人，体育类1265人。可以看到，2021年山东省高考的本科录取率达到了百分之37%，专科录取率为百分之49%。

3、2020年山东高考录取率。

2020山东高考本科高校招生共录取考生286766人2020年山东高考报名人数为53万人，本科录取率约为百分之54。2020年有1757所普通高校在山东省招生，共录取考生654824人。其中，本科录取286766人春季高考14928人，夏季高考265999人，提前保送、单招等5839人，专科录取368058人春季高考录取27734人，夏季高考录取209075人，各类单招和专科综合评价招生131249人。山东高考报名人数为53万人。

高考录取率的意义：

1、高考录取率标准参考系数。

高考录取率是决定一个省或市高考难度的标准参考系数，录取率越高，相对来说考大学越容易;录取率越低考大学的难度也就越高。决定一个地区高考难度的关键因素不是考卷难度也不是录取分数线和参加高考总人数，而是最终的高考录取率。

2、高考录取率比例。

高考录取率等于各大参招院校本年度在该省的录取总人数除以该省参加高考总人数，一本录取率等于本年度本科一批院校本省招生人数除以本省参加高考的总人数。

二本录取率等于本年度本科二批院校本省招生人数除以本省参加高考的总人数，本科录取率等于本年度本科各批次院校本省招生人数除以本省参加高考的总人数。

以上数据来源于高考网官网。

山东省最新新高考政策

分数优先，遵循志愿，多次检索，一次投档。

先录分高的，后录分低的，自己的96个志愿有先后顺序，排在最前面的先录。如你第96个志愿才录取那就检索96次，如你第10个志愿就录取了，下面就不检索了，这就是一次投档。

96个平行志愿在录取的时候，系统会对考生所填报的96个志愿依次进行检索，先检索第1志愿，符合条件就投档，不符合条件立即检索第2志愿，依此类推。系统一旦检索到符合条件的志愿并投档，后续志愿立即同时失效。

平行志愿注意事项：

填报的专业志愿不要过少。如果考生只报考某些院校的一两个专业，当考生档案被投档到招生院校后，就有可能因总分或相关科目成绩偏低、不服从院校专业调剂、身体条件受限等原因，面临投档后被退档的风险。

要积极慎重选择“专业是否服从调剂”。平行志愿投档录取中，如考生因专业不服从调剂被退档，只能参加征集志愿或下一批次的录取。

因此，如选择服从专业调剂，会增加被院校录取的机率，但也有可能会被调剂到不满意的专业。考生要根据自身实际，具体情况具体分析来选择专业是否服从调剂。

根据相关政策，山东省最新新高考政策主要如下：一、改革夏季高考招生录取机制。自2020年起，建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取机制。高校根据招生专业(类)，对纳入高考录取的等级考试科目的组合方式提出要求，同时根据学校办学特色和人才培养要求，提出考生综合素质评价信息的使用办法，相关要求和使用办法实施前，须提前2年向社会公布。二、完善高职(高专)院校招生多元录取机制。高职(高专)院校招生录取采取春季高考、单独招生、综合评价招生等方式进行。春季高考，依据“文化素质”和“专业技能”考试成绩，参考学生综合素质评价信息录取考生。单独招生，录取中职学生以招生院校组织的考试成绩和中职学生学业水平考试为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息;录取普通高中学生以普通高中学业水平合格考试成绩和职业适应性测试结果为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息。高职(高专)综合评价招生，可以以考生高考(含春季高考、夏季高考)成绩为依据，也可以以中职学生学业水平考试成绩或普通高中学业水平合格考试成绩及职业适应性测试结果为依据，参考综合素质评价信息录取。优化五年制高等职业教育招生录取方式，实行以初中学业水平考试等级为依据、参考综合素质评价的录取方式;进一步完善技能拔尖人才招生办法，拓宽技能拔尖人才的升学渠道，逐步扩大高职院校招收有实践经历人员的比例。三、深化高校招生志愿填报和录取改革。春季高考实行按专业类别填报志愿和平行志愿录取模式，为考生提供更多的选择机会。自2017年起，夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革，本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。自2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招生录取方式。探索实行考生一档多投、多次选择的投档模式，增加高校与考生之间双向选择机会。四、探索本科高校综合评价招生。自2016年起，在部分中央部属高校和办学水平较高的省属本科高校，选择部分专业开展综合评价招生改革，探索“统一高考+学业水平考试+学校考核(综合素质评价+面试)”的招生方式。高校依据考生的统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核成绩，按比例形成综合成绩，择优录取。五、完善和规范高校自主招生。自主招生应选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。招生高校要进一步完善申请报名和审核程序，规范录取程序和要求，做到信息全面公开公示，自觉接受监督。高校应结合本校相关学科、专业特色及培养要求，合理确定考核内容和形式，探索完善科学、有效、简便、规范的考核方式。申请学生应参加夏季高考，达到相应要求，接受报考学校的考核。

法律依据:

《山东省深化考试招生制度改革实施方案》 二、主要任务和措施 (三)创新高等学校招生录取机制。 1.改革夏季高考招生录取机制。自2020年起，建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取机制。高校根据招生专业(类)，对纳入高考录取的等级考试科目的组合方式提出要求，同时根据学校办学特色和人才培养要求，提出考生综合素质评价信息的使用办法，相关要求和使用办法实施前，须提前2年向社会公布。 2.完善高职(高专)院校招生多元录取机制。高职(高专)院校招生录取采取春季高考、单独招生、综合评价招生等方式进行。春季高考，依据“文化素质”和“专业技能”考试成绩，参考学生综合素质评价信息录取考生。单独招生，录取中职学生以招生院校组织的考试成绩和中职学生学业水平考试为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息;录取普通高中学生以普通高中学业水平合格考试成绩和职业适应性测试结果为依据，参考高中阶段学生综合素质评价信息。高职(高专)综合评价招生，可以以考生高考(含春季高考、夏季高考)成绩为依据，也可以以中职学生学业水平考试成绩或普通高中学业水平合格考试成绩及职业适应性测试结果为依据，参考综合素质评价信息录取。优化五年制高等职业教育招生录取方式，实行以初中学业水平考试等级为依据、参考综合素质评价的录取方式;进一步完善技能拔尖人才招生办法，拓宽技能拔尖人才的升学渠道，逐步扩大高职院校招收有实践经历人员的比例。 3.深化高校招生志愿填报和录取改革。春季高考实行按专业类别填报志愿和平行志愿录取模式，为考生提供更多的选择机会。自2017年起，夏季高考实施招生录取批次改革和投档录取模式改革，本科段招生除提前批次外，实行同一批次录取。自2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招生录取方式。探索实行考生一档多投、多次选择的投档模式，增加高校与考生之间双向选择机会。 4.探索本科高校综合评价招生。自2016年起，在部分中央部属高校和办学水平较高的省属本科高校，选择部分专业开展综合评价招生改革，探索“统一高考+学业水平考试+学校考核(综合素质评价+面试)”的招生方式。高校依据考生的统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核成绩，按比例形成综合成绩，择优录取。 5.完善和规范高校自主招生。自主招生应选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。招生高校要进一步完善申请报名和审核程序，规范录取程序和要求，做到信息全面公开公示，自觉接受监督。高校应结合本校相关学科、专业特色及培养要求，合理确定考核内容和形式，探索完善科学、有效、简便、规范的考核方式。申请学生应参加夏季高考，达到相应要求，接受报考学校的考核。