什么时候恢复的高考_什么时候恢复的高考制度?

1.高考是哪年恢复的

2.高考制度什么时候恢复的

3.高考制度恢复于哪一年

4.哪年恢复高考

中国恢复高考是在1977年，中国改革开放是在1978年。1977年，邓小平出任国家副总理，分管文教，主持恢复高考。恢复高考改变了千百万人的命运，挽救了中国教育，也挽救了整个中国。1981年，理科中增加了生物科。1983年，教育部正式提出“定向招生，定向分配”的方法。

改革开放，是1978年12月十一届三中全会中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。中国的对内改革先从农村开始，1978年11月，安徽省凤阳县小岗村实行“分田到户，自负盈亏”的家庭联产承包责任制，拉开了中国对内改革的大幕。在城市，国营企业的自主经营权得到了明显改善。

改革开放的历史背景：

中共中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议（1981年6月27日中国***第十一届中央委员会第六次全体会议一致通过）回顾了建国以前28年历史，对建国30年历史完成社会主义改造的七年和全面建设社会主义的十年作了基本估计和评价。

经济上，至1978年为止，尽管中国的国民生产总值达3624亿元，比1965年的1716亿元翻了一倍多，年均递增率达6.8%，并建立起了一个独立的、门类齐全的工业体系。但是人民依然贫苦，技术比较落后，并且经过文革后，中共出现一定程度的执政危机和信任危机。

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高考是哪年恢复的

1977年

高考制度，是指我国1952年以来的高等学校招生考试制度。1952年全国开始实行统一高考，从初行到暂停再到恢复，中国高考制度的发展历经波折。1977年高考恢复以来，高考制度不断完善。2017年新高考制度开始试点实施。

发展历史

1952年，全国开始实行统一高考，当年共有5.9万人参加考试。从初行到暂停再到恢复，中国高考制度的发展历经波折。

1977年，全国恢复高考制度的招生工作会议在太原晋祠宾馆召开。

1977年高考恢复以来，高考制度不断完善，向着更加公平、更有效率的方向努力。

2002年3月9日，出席全国政协九届五次会议的20多位委员与教育部、财政部的有关领导就我国高考制度改革和加强素质教育进行交流。?

2014年9月，国务院出台的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，从“选分”到“选人”，高考制度迎来40年来最大变革。?

新高考制度

2017年7月，上海市、浙江省组织实施新一轮考试招生制度改革以来首次高考，沪浙两地新高考制度改革平稳落地。上海市、浙江省是2014年《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》印发后，全国首批高考综合改革试点省份

高考制度什么时候恢复的

高考是中国政府在1977年决定恢复。详细内容如下：

1、高考，全称为全国普通高等学校招生统一考试，是中国大陆地区选拔高中毕业生进入普通高等学校的主要途径。关于高考恢复的具体年份，需要从1977年开始说起。

2、在此之前的文化大革命期间，高考曾经被废止，导致大量的知识分子和青年失去了深造的机会，国家的人才储备严重不足。为了解决这一问题，1977年，中国政府决定恢复高考制度。这一年的高考被视为“恢复性高考”，标志着中国教育事业的一个新起点。

3、恢复高考的消息一经发布，立即在全国范围内引起了极大的反响。广大青年学生、家长和社会各界人士纷纷表示热烈欢迎和支持。在恢复高考的第一年，共有570万名考生报名参加了考试，这在当时的中国是一个空前的数字。

4、经过严格的选拔，最终有27.3万名考生被录取，成为新中国成立后的第一批大学生。恢复高考对于中国的教育事业产生了深远的影响。首先，它为广大青年提供了一个公平竞争的平台，使得他们可以通过自己的努力和才智实现人生的跨越。

5、其次，高考制度的恢复有助于选拔和培养各类人才，为国家的经济建设和社会发展提供了源源不断的智力支持。最后，高考制度的恢复也对中国的教育体制进行了一系列的改革和完善，推动了教育事业的全面发展。

高考的重要性

1、人生转折点：高考被视为人生的一个重大转折点，它直接关系到每个考生未来的发展方向和生活质量。通过高考，考生可以进入心仪的大学，接受更高层次的教育，为自己的职业生涯打下坚实的基础。

2、公平竞争：高考为所有考生提供了一个公平、公正的竞争平台。在这个平台上，每个考生都有机会展示自己的才能和实力，通过自己的努力实现人生的跨越。

3、选拔人才：高考是选拔人才的重要手段。通过高考，国家可以选拔出各类优秀人才，为国家的经济建设和社会发展提供源源不断的智力支持。

4、教育改革：高考制度的恢复和发展推动了中国教育事业的改革和完善。为了适应高考的要求，各级学校不断改进教育教学方法，提高教育质量，培养更多具备创新精神和实践能力的人才。

5、社会认同：在中国社会中，高考成绩往往被视为衡量一个人能力和价值的重要标准。通过高考取得优异成绩的考生，往往会受到社会的尊重和认可，为他们未来的发展创造更多的机会。

高考制度恢复于哪一年

高考是在1977年恢复的。教育部在北京召开全国高等学校招生会议工作，决定恢复高考，一些工人、农民、上山下乡和知青、复原军人等都可以参加高考。

会议还决定，录取学生时，将优先保证重点院校、医学院校、师范院校和农业院校，学生毕业后由国家统一分配。

1977年恢复高考制度，不仅改变了几代人的命运，尤为重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础。

1977年冬天，中国五百七十万考生走进了曾被关闭了十余年的高考考场。当年全国大专院校录取新生二十七点三万人。1978年，六百一十万人报考，录取四十点二万人。

哪年恢复高考

1977年恢复高考制度。

1977年9月，中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。

这是具有转折意义的全国高校招生工作会议决定，恢复高考的招生对象是：工人农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生。

会议还决定，录取学生时，将优先保证重点院校、医学院校、师范院校和农业院校，学生毕业后由国家统一分配。

1977年10月21号，国内的新闻媒体发布了恢复高考的最新消息，并表露本年度的髙考将于一月后在全国各地范围内开展。

与现在的高考不一样，1977年的髙考是在冬天考试，有将近570万左右人报名参加了考试。虽说按那时候的学习条件，只录用了不到30万人，但它却激厉了不计其数的人再次捡起课本，进入到了求学之路的大军中去。高考制度的恢复，使国内对人才的培养再次迈入了健康快速发展的道路，对中国有着非常大的影响，它不仅改变了几代人的命运，也为我国在新时期的发展奠定了基础。

1977年，由于文化大革命的冲击，中国高考制度中断了十年，中国迎来了尊重知识和人才的春天。

1977年9月，中国教育部在北京召开全国高校招生工作会议，决定恢复已停止10年的全国高校招生考试，通过统一考试、择优录取等方式选拔人才上大学。

这是全国高校招生工作会议高校招生工作会议决定的。恢复高考的招生对象是:工人农民、下乡回乡的知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生。

会议还决定，录取学生时，将优先考虑重点院校、医学院校、师范院校和农业院校，毕业后由国家统一分配。

我们应该如何评价高考制度？笔者认为，虽然高考有其局限性，但总的来说，恢复高考40年来，通过高考的公平竞争，为高校选拔了数百万合格的学生。经过培训，许多人已经成为各行各业的骨干力量。中国近年来的经济腾飞离不开高考制度的恢复和不断改革。

此外，高考制度还具有通过考试促进学习的功能，在促进民族文化和教育发展、维护社会公平和社会稳定等方面发挥着重要作用。在看到高考弊端的同时，要充分肯定高考的积极作用。

考试作为一种测量工具，使所有考生都能接受同样的挑战，把个人的才能和能力放在首位，因此一直被视为客观公正地选拔优秀人才的公平尺度，或称为量才尺。

高考作为公平选拔人才的手段，具有公平性和客观性。它摒弃了权力、背景和人际关系对人才选拔的干扰，保证了个人平等接受高等教育的权利。