您现在的位置是: 首页 > 教育比较 教育比较
2017四川高考英语答案解析_四川高考英语2017年
tamoadmin 2024-07-11 人已围观
简介1.四川从哪年开始使用全国卷32.高考英语语法填空秒杀法3.2017高考哪些省份使用全国卷I 2017高考哪些省份使用全国卷1全国乙卷(新课标一卷)2015年以前使用省份:河南 河北 山西 陕西(语文及综合)湖北(综合)江西(综合)湖南(综合)2015年增加使用省份:江西(语文 数学 英语)、山东(英语)2016年增加省份:湖南(语文 数学 英语 综合)、湖北(语文 数学 英语)、广东、福建、安徽
1.四川从哪年开始使用全国卷3
2.高考英语语法填空秒杀法
3.2017高考哪些省份使用全国卷I 2017高考哪些省份使用全国卷1
全国乙卷(新课标一卷)
2015年以前使用省份:河南 河北 山西 陕西(语文及综合)湖北(综合)江西(综合)湖南(综合)
2015年增加使用省份:江西(语文 数学 英语)、山东(英语)
2016年增加省份:湖南(语文 数学 英语 综合)、湖北(语文 数学 英语)、广东、福建、安徽 、山东(综合);取消省份:陕西
2017年增加省份:浙江(英语)
2018年高考增加使用新课标一卷省份:山东(语文,数学)
2017年使用省区:安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南、山东(英语及综合)
全国甲卷(新课标二卷)
2015年及其之前:贵州 甘肃 广西 青海 西藏 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 辽宁(综合)海南(语文 数学 英语)
2015年增加省份:辽宁 (语文 数学 英语)[5]
2016年增加省份:陕西、重庆、;取消省份:广西 云南 贵州
2017年使用省区:甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南(语文、数学、英语)
全国丙卷(新课标三卷)
在2015年甲卷(全国Ⅱ卷)、乙卷(全国Ⅰ卷)的基础上,新增丙卷(全国Ⅲ卷)。
丙卷与甲卷(全国II卷)在试卷结构上相同、难度相当。
2016年,广西、贵州、云南考生将使用丙卷。其他省份还保持原来的甲卷(全国II卷)与乙卷(全国I卷)使用情况不变。
2017年增加省份:四川(数学、英语、理综)
2017年使用地区:广西、贵州、云南、四川
自主命题
01.北京市:所有科目全部自主命题
02.天津市:所有科目全部自主命题
03.上海市:所有科目全部自主命题
04.山东省:自主命题(语、数。PS:语文数学在2018将采用新课标Ⅰ卷)+新课标Ⅰ卷(综合(2016)、英),2018年开始使用全国Ⅰ卷。
05.广东省:英语听说考试由广东省自主命题(其余部分和其他科目均采用新课标Ⅰ卷);2016年起全部使用全国I卷[2]
06.江苏省:所有科目全部自主命题
07.浙江省:所有科目全部自主命题,英语听力使用全国英语等级考试二级听力;2017年起英语使用全国卷[3]
08.四川省:自主命题(数、英、理综)+新课标Ⅲ卷(语、文综),2017年起全部使用全国III卷。[6]
09.福建省:所有科目全部自主命题,英语听力使用新课标全国卷英语听力;2016年起全部使用全国I卷[2]。
10.湖北省:自主命题(语、数、英)+新课标Ⅰ卷(文综、理综);2016年起全部使用全国I卷。[7]
11.湖南省:自主命题(语、数、英)+新课标Ⅰ卷(文综、理综);2016年起全部使用全国I卷。
12.海南省:自主命题(政、史、地、理、化、生)+新课标Ⅱ卷(语、数、英)
四川从哪年开始使用全国卷3
全国学霸的名字:
强宣凯、杨思元、李昀蔚、林润澜、杨晨熤、张镇风、王端鹏、黎雨佳、李泽、韩牧岑
2000年到2020高考状元:
理科状元:西安高新一中的强宣凯,总分725分。
文科状元:西安高新一中的杨思元,总分700分。
理科状元:佳木斯一中的李昀蔚,总分724分。
2020年福建省高考文科学霸:来自双十中学的林润澜,总分668分。
2019年高考状元来至广西南宁二中的杨晨熤,数学150分,英语150分,语文140分,理科综合290分,总分730分,创下了恢复高考以来这43年间的最高分记录。
历届高考满分状元:
1、裸分高考分数最高的学霸张镇风(1998年全国高考状元)。语文满分150分,理综300分、英语300分、数学148分,总分748分。
2、超级学霸王端鹏是2004年的山东理科状元,裸考729分,理综:300,数学:149,语文:138,英语:142,奥赛加20分,总分749。
3、黎雨佳是2017年四川省的高考状元,裸考720分,语文:136,数学:150,外语:144,理综:290。获清华大学自主招生加30分,总分750。
2012年北京高考状元:
1、理科状元:人大附中的李泽,高考分数:712分,(语文136分、数学145分、英语140分、理综291分)。
2、文科状元:人大附中的韩牧岑,高考分数:670分(语文135分、数学150分、英语137分、文综248分)。
高考英语语法填空秒杀法
法律分析:2016年开始,四川逐步使用全国卷。2016年,语文、文科综合(政治、历史、地理),以及外语科小语种(含听力)使用全国卷。其它科目,数学(文、理)、理科综合(物理、化学、生物)、英语科使用四川卷。注意,英语科含听力,听力考试使用的是全国统一命制的试题。2017年起,四川省普通高考各科全部使用全国卷。
法律依据:《2016年普通高等学校招生全国统一考试考务工作规定》 第二条 除经教育部批准外,普通高等学校招生实行全国统考(包含“分省命题”的统一考试)。全国统考的基本原则是公平、安全、科学、规范。
2017高考哪些省份使用全国卷I 2017高考哪些省份使用全国卷1
导语:2017年高考马上就要开始了,大家在复习备考过程中一定要了解高考英语语法填空秒杀法,最好能在只看答案的情况下排除一些错误选项。为了帮助大家提高语法填空的得分,我为大家准备了这些方法。
2017高考英语语法填空秒杀法
高考英语语法填空题设空特点:无提示词一般考查?冠词、介词、连词、代词、助动词、固定搭配等;有提示词一般考查?谓语动词、非谓语动词、形容词、副词、名词等。
1. 根据语法知识进行填充
2. 根据逻辑关系进行填充
就是根据上下文的逻辑关系来解题。
3. 根据语篇标志进行填充
语篇是指比单个句子长的语言单位(句群、段落、篇章等)。语篇间往往有标明内在联系的词,我们称这些词为?语篇标志词?。如表示结构层次的有first, second, third, finally等;表示逻辑关系的有thus,therefore,so等;表示转折关系或变换话题的有however, but, by the way等。?语篇标志词?对迅速理清文章的脉络,弄清上下文关系很有帮助。
4. 根据固定词组进行填充
熟练掌握一些常见的词组,如as a matter of, be proud of, by the way, come from, congratulate...on..., devote...to..., earn one?蒺s living, keep one?蒺s word, make up one?蒺s mind等,对解题很有帮助。
5. 根据句型搭配进行填充
就是根据一些常用的句型搭配,如so/such...that..., it is...(for sb.) to do sth, there is no doubt that..., there is no sense in doing sth.等来解题。
6. 根据词汇知识进行填充
指根据某些词语在用法上的特殊搭配来解题。如下列各类动词必须牢记:只能接动词的-ing形式作宾语的动词,只能接to do作宾语的动词,接to do作补语的动词,接do作补语的动词,接doing或done作补语的动词,对句式搭配要求较为特别的词语,等等。
7. 根据生活常识进行填充
8. 根据文化背景进行填充
如After the flood Mr. Deng was as poor as a church_______.这句话的意思是?水灾后邓先生一贫如洗了?。as poor as a church mouse(一贫如洗),所以此处填mouse。
英语语法填空偷分技巧技巧一:名词形式变化。
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。
例:There are many students living at school,the (child) houses are all far from schoo1.
由students一词可以判断出横线处应填复数,且作为houses的定语,所以应用其所有格形式,故答案为child的复合变化形式? 复数的所有格children?s。
技巧二:动词形式变化。
动词的形式变化比较多,有谓语的变化(时态、语态、语气),有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例:A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.
句中的is written是整句的谓语,所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出,报告是?将来?作的,故用不定式;且报告是give动作的承受者,故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式?to be given。
技巧三:代词形式变化。
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化,如no one/none、other/another等。
例:The king decided to see the painter by (he).
由介词by可以看出,横线处应填反身代词himself。
技巧四:形容词、副词比较级变化。
英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式,或通过加后缀一er和.est,或在词前Imore/less和most/least,且形容词的最高级还要冠以the。
例:I am (tall)than Liu Wen.He is the tallest students in my class.
此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生,那?我?肯定比他矮,所以不能用taller,只能用表示程度不如的?less tall?。
技巧五:数词形式变化。
数词的形式变化包括基数词、序数词,或加后缀一teen、ty的变化,甚至还有作分母用的序数词的单复数形式,以及one/two的'特殊变化形式 once/twice
例:To my three sons I leave my seventeen horses.My eldest son shall take a half,my second son shall take a (three).
从上下文连续起来理解,这是一个分马的计划,大儿子分得a half,也就是?一半?或?二分之一?,那么二儿子应该得?三分之一?,所以要填入作分母的序数词?third?才能命中目标。
技巧六:词的派生。
词的派生现象在英语单词中是很常见的,派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。
例:Lious lost his wallet yesterday,SO he was very____(happiness).
在这道题中,学生很容易判断出该用形容词;钱包丢了,人应该是不开心的,所以要再加个前缀un,就成了unhappy。
技巧七:固定短语结构。
根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语,但有时要对横线前或后的几个单词?视而不见?才能命中答案。
例1:The children were playing on the ground,enjoying____,dirty but happy.
从句中的happy可以 猜出孩子们是开心的,所以应用enj0y oneself短语,故其答案为themselves。
例2:His boss was____angry as to fire him.
如果?跳过?横线后面的angry,就可以发现这里用到一个关联短语so...as to...,所以,so是正解。
技巧八:从句引导词。
从句是此题型最为常见的一个方向,主要检测学生对引导词的掌握程度。
例1:He did not done_____his father had asked him to do.
审题可知,横线所在为宾语从句的引导词,此引导词在从旬中充当宾语,且指物,所以是what。
例2:Those_____want to go to the village must sign here.
经过观察可以判断横线所在为定语从句的引导词,进一步观察可知先行词为those,且指人,所以只能填入who,在定语从句中做主语。
技巧九:短语动词结构。
短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语,此类短语中往往是动词与介词或副词连用的多些。
例1:The us consists____fifty states.
根据常识可知,美国由50个州组成,故横线处与前一词组合,表示?由......组成?,所以答案是of。
例2:Mrs Baker was ill,so her daughter had to ask for
leave to take_____of her.
生病需要人照顾,所以答案是care,与前后词构成take care of。
技巧十:短语介词结构。
短语介词即多个词的组合。起介词作用的短语,如:except for,due to等。
例1:Mr Smith took a plane to London____of taking a train.
此题中说到两种交通工具,所以可以理解此句有?坐?而不是坐的意思,故答案为instead,以构成介词短语instead of。
例2:Just then,he saw a blackboard in_____of him.
细心观察,可以看出填人fr0nt即可构成in front of,此题得解。
技巧十一:连词、关联短语结构。
常用的连词有and,or,but,so,for,while等,常用的关联短语有both?and...,either?or...,neither?nor...,not only?but also...等。
例1:Little Wang Jun could not go to school,_____his family was too poor.
此处表示原因,引导的分句其实是一种解释说明,不是必然的因果关系,且前面有逗号隔开,所以填for。
例2:____Marrie and Jannie like going to the theatre.
横线处的词与后面可以构成both?and,故答案为Both。
技巧十二:冠词、介词和常用的副词。
冠词只能是在a,an,the之间判断;常用的介词有in,at,on,before,during等,通常考查固定搭配;副词的量还是比较多,如:however,never,yet,much等。
例1:Jackie likes to drive at____ high speed.这里考查的是不定冠词的习惯用法,答案为a,构成at a high speed,?以高速?开车。
例2:Old Tom?s granddaughter used to visit him_____Saturday afternoon.
Saturday afternoon是指定的某天下午,所以不用介词in,而用on才是正解。
例3:Though Liu Qiang did the same work____Zhang Wen did,he got a lower pay______Zhang Wen.
第一条横线可由前面的the same断出用as,第二条横线则可由lower断出比较意义,故答案为than。
例4:It was only one day left,_____,his father had no idea to answer him.
观察上下句,可以看出是转折关系,且横线与前后用逗号隔开,排除but,所以答案是however。
技巧十三:上下文中出现的相关词。
这一招是最为灵活的,但也是最难的。学生可以根据上下文关系和自己积累的知识,填入某个已出现的词,或其反义词,或其同类的某个词。
答案的线索可能在本句,可能出现在上下相连的一句,还可能出现在比较远的地方?上下段中与此段位置大体相当的句子。如果该横线出现在某段的首句,则线索可能在上下段的首句;如果横线出现在某段的末句,则线索可能在上下段的末句,以此类推。
例:Tony____travelling abroad,but dislikes staying home watching TV.
由第二句话中的dislikes可以判断,此横线处应该是填其反义词likes。
2017年高考使用全国Ⅰ卷的省份:
福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽。
山东省部分科目使用全国Ⅰ卷:
全国Ⅰ卷;外语、文综、理综, 自主命题:语文、文数、理数。
扩展资料:
(新课标Ⅱ卷)
2015年及其之前:贵州 甘肃 广西 青海 西藏 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 辽宁(综合)海南(语文 数学 英语)。
2015年增加省份:辽宁 (语文 数学 英语)。
2016年增加省份:陕西、重庆、;取消省份:广西 云南 贵州。
2018年使用省区:甘肃、青海、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南(语文、数学、英语)西藏2018使用的是全国三卷。
参考资料:高考试题全国卷_百度百科