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2017年与高考语文估分_2017年与高考语文估分对比
tamoadmin 2024-07-15 人已围观
简介1.有高考分数加错事例吗?我儿子今年参加高考,语文79分,自己估分120分2.高考估分和实际分数哪个高,差距大吗?3.2020年高考各科应该如何估分?怎么估分才准确?4.高考如何正确的估分5.怎样估分更准确,更快?6.高考估分准不准高考生高考后估分一般是挺准的。高考生可借鉴估分的方法:1、参考平时成绩高中的学习是没有必然性的,百分之九十九的考生高考成绩都是和平时差不多的,估分可以参考平时成绩;2、
1.有高考分数加错事例吗?我儿子今年参加高考,语文79分,自己估分120分
2.高考估分和实际分数哪个高,差距大吗?
3.2020年高考各科应该如何估分?怎么估分才准确?
4.高考如何正确的估分
5.怎样估分更准确,更快?
6.高考估分准不准
高考生高考后估分一般是挺准的。
高考生可借鉴估分的方法:
1、参考平时成绩高中的学习是没有必然性的,百分之九十九的考生高考成绩都是和平时差不多的,估分可以参考平时成绩;
2、对照答案估分高考结束后几天教育部门就会公布高考试卷的答案;
3、到学校估分很多学校都会组织考生到学校估分,按照学校统一的标准估分,这是因为老师可以给予学生一定的估分参考意见,所以考生有时间还是尽量去学校进行估分;
4、估分尽量估低,尽量不要太高,保守一点是最好的,起码成绩下来不会有失落感;
5、语文估分在众多的学科中语文是最难估分的,语文中不仅有写作这一项,而且有很多的阅读理解等,但考生也不要太过担心,语文成绩是最稳定的一门课程,所以对照好选择题基本就可以。
高考结束后哪些人可以估分:
1、想复读可以估分
有一部分高考生在高考前就已经决定进行复读。这类学生在高考结束后应该进行高考分数估算。原因就是不管分数估的是多少,一般都不会超出自己的平时成绩。
2、拿不准自己的成绩可以估分
有些学生平时成绩落差较大,所以说对于自己的成绩拿不准,那么这类型的学生就应该进行估分。毕竟高考成绩有的时候确实和平时的成绩会有些关联。很多学生也会在高考成绩没有出来的时候根据自己的平时成绩进行寻找理想学校。
3、心态好的学生可以估分
有些学生可能从来没想过高考估分的事情。因为他们觉得,想要知道自己的高考分数直接等到公布那天就好了、其实这样的学生的心态是非常好的。
有高考分数加错事例吗?我儿子今年参加高考,语文79分,自己估分120分
河北高考语文考什么卷介绍如下:
河北高考语文试题用新高考全国Ⅰ卷。
河北高考语文试题估分方法
高考语文试题结束后,河北考生要尽快凭借记忆对所答试题进行答案核对,对记忆不准确,没有把握的高考语文试题答案,建议河北考生一个人静心思索,切不可同他人商量,必要时可沿着考场上的解题思路重新试做一遍,使得自己对高考语文试题主观题的每一个得分点都能较准确地把握。
河北考生要严格按照自己所答的高考语文试题与标准答案进行核对,实事求是,切不可因平时成绩的好坏而影响估分。
河北考生估算高考语文试题成绩通常用的办法有:区间法、逐步调整法和三步估分法等。
对有疑问的高考语文试题,建议河北考生一是可以估两次,一次从严,一次从宽,然后再取两者的平均值;或者在估分前重做一遍试题。
高考作文怎么写好
1.审题一定要清晰。有些题目很多人都会把意思理解错,那题目审错了作文就不可能有好的分数。甚至有些人还把题目给看错。记得以前看到过一个人把早看成了旱字。这样的错误肯定是0分了。
2.作文的题目要写的好。一个好的标题也会给你带来分数的,不过还是和上面一样。不要审偏题目了,要围绕要求来做。一般命名标题的方法可以借用一些名句,歌词等,一定要看上去短小精悍的样子。千万不要偏题!
3.写好开头和结尾,记得以前读书的时候老师说过、阅卷老师那么多试卷要看。有的时候不会把整片做问看完。高考的时候会严格一些,但是往往事情的开头做的好、良好的开头是成功的一半。
4.要保持卷面整洁,有的学生在写作的时候学错字了就圈圈叉叉的,弄的卷面像打了补丁一样。这样阅卷老师看到了第一感觉就不好。就更加别说高分了。这也是高考容易丢分的一点。所以在写的时候一定要保持卷面整洁。
5.还有就是网络语言。像现在网上这些“有木有”,“神马”,“给力”,“丝”等网络语言,以前高考就有同学写进作文,但是评分的都会当错别字来处理。虽然现在有些地方是可以使用网络语言,但也一定要“看对象、看场合、讲分寸”。不要整片作文都占满了网络语言。
6.当然最重要是把作文内容写好咯。写作文就像做房子一样,要选好材料才能做出高质量的房子。想想当评委老师看到你优美的开头,然后抱着很期待的想法往下看,然后后面的内容又非常的差。那老师是什么感觉,所以选好材料提高作文的质量也是拿高分重要的部分。
高考估分和实际分数哪个高,差距大吗?
有很多考生出现这种情况的原因很多是因为当初在估分的时候没有估准确,要是所查出的分数比自己估的分高还好,但是大部分出现这种情况的考生是查出来分数相较于自己估算出来的分数低。所以趁着分数没有出来前,建议大家再进行几次估分,然后取几次估分的平均值,并且也要在估分的时候把握各项评分细则,这样才能把分数估的足够准确,也能很大程度上避免出现真实分数与自己估分相差太大的现象。
普通高等学校招生全国统一考试(National Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),简称“高考”,是中国大陆(不含港、澳、台)合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
高考保送
①教育部批准的16所外国语中学的应届高中毕业生(2016年起逐步减少外国语中学保送生名额?[25]?);
②获奥赛一等奖、并被选为奥赛国家队集训的应届高中毕业生;
③省级优秀学生(2017年秋季及以后进入高一,获得“省级优秀学生”的,不再具有保送资格条件?[26]?);
④符合保送要求的退役运动员;
⑤公安英烈子女。
2020年高考各科应该如何估分?怎么估分才准确?
高考估分,差距大。
在估分时要把握好宽严尺度,不能掐头去尾。学生在按单科计算总分时喜欢随意打折扣,抹尾去零,一门功课抹去3分5分,几门累加起来结果就会相差很大。高考一分之差可能就是一个档次,因此各位考生一定要坚持以标准答案为纲,注意把握好宽严尺度。
扩展资料:
用户高考估分注意事项:
重做一遍试题:估分前在做一遍试题,不要先看答案,做完后再对答案,这样会比较准确。
估三次分取平均值:第一次严格按照标准答案估分。第二次把可给分可不给分的算进去。第三次言之有理,按酌情给分的估分方法估,然后取平均值。
考虑到弹性问题:像语文的阅读题,部分综合的主观题不要死抠答案,这类题的伸缩性比较大,与估的分上下差10也是有可能的,也是正常的。
百度百科-估分
高考如何正确的估分
1、作文估分
语文科目的作文,占60分。在没有写跑题的情况下,考生可参照平时模拟考试时的作文成绩估分,区间一般会在45-50之间。
英语比较难估的也是作文,建议按照自己平时的情况估分,平时成绩较好的考生可以打高一点儿。
2、语文估分
在高考所有科目中,也许语文最难估了。主要是因为它的客观题少主观题太多,特别是作文,高考语文如何才能比较客观地估分呢?下面给大家提供几点思路供考生和家长参考:
①一定要细读高考标准答案,最好把答案的得分点分析出来;
②努力回忆自己答题的情况、情景;
③不要拘泥于答案估分;
因为语文中的文言翻译、诗歌鉴赏、现代文阅读问答题和语言操作题都不是死扣答案给分的,这样的试题实际上没有考生能作出与“标准答案”一模一样的答案,根据平时阅卷的体会,评分主要依据意思与答案的接近性、要点的完整性和清晰性以及语言表述的规范性等综合因素给分。
④作文估分在确认审题立意没有偏离的情况下相对于平时考试不宜保守。一般而言,平时是严格要求,高考作文阅卷是鼓励性从宽原则。实际情况是很多人的高考作文得分比平时要略高一些。当然,这不绝对。实际上,在高考评卷中一等、四等作文都相对较少,多数都是二、三等。
⑤如果你通常的作文成绩比较稳定,在没有写跑题的情况下,可以选择折中的办法。可以以42-45分为基准分进行适当加减。
⑥语言等各方面是否到位、有没有特色。如果有某一亮点,估分可以适当加5--8分。
⑦估分时可以参考自己平时的作文成绩,比如如果自己书写一直就很潦草,可以减掉3--5分。
特别提醒
估分的作用就是在成绩正式公布之前,能够让自己知道一个最接近真实成绩的分数,为后续一系列工作早做准备。今年各省具体高考分数线还没出炉,大家除了自己预测外,还可以再看一下2016-2019年各省的分数线。
今年分数线究竟是会上升还是下降?其实是和高考报考人数和招生情况、高考试卷难度有关系的。其中高考试卷的难易程度就影响着高考考生的成绩,如果考生的高考成绩都偏低的话,分数线也会降下来。稳住,虽分数已成定局,报志愿好好填,还能扳回一局。
怎样估分更准确,更快?
高考估分五诀窍 诀窍一,估分要考虑三个因素。一是,有的题目虽然答对了,但是,只要少一步或少一个论点,也会被扣分;二是,即使答案错了,也可能会得分,因为其中的某些步骤可能是对的,这种情况下,分数要往低的估。一个特殊情况是,如果解答的方法和标准答案提供的不一样,最好请老师把关。三是,学生要检讨自己是否使用了一些未经推导的公式。也就是说,只有书本上的黑体字的公式和定理才能直接引用,否则也会被扣分。 诀窍二,作文估分可折中。在所有科目中,文科被认为是最不好估的。山大附中的老师说,在阅读题上,容易出现两个极端,由于答案不可能完全一样,有的学生认为自己的意思和标准答案一样,所以全加,反之,则全扣。这都不对,还要看关键词语是否答对了。 诀窍三,估分要实事求是。山大附中的一位高级教师说,有的学生平时成绩不突出,高考却考得很好,然而,估分却不高,原因是他怕估得高了,被别人笑话。这样做的后果是,他可能错过最理想的大学。有的学生正好相反。他们平时学得好,高考却考得不好,但碍于“面子”,便将分数上扬。还有学生为了让老师、家长暂时高兴,把分估高。这位老师认为,估分时,不要受以往成绩的影响,要实事求是地估分。 诀窍四,估分两途径。一是,取平均值。对有疑问的题目,不妨估两次,一次从严,一次从宽,然后再取两者的平均值。二是,重做试题。考生往往受标准答案提示,以为自己选的就是正确答案,所以,考生在估分前不妨先不看答案,自己重做一遍试题。 诀窍五,估分完了应微调。老师平时评卷“下手”都比较狠,扣分比较重。而高考评卷时,每道题的每个步骤都会细化得分,能给分的尽量给分。所以,平时老师下手重的,考生估分后,可以适当往上微调,反之,则往下压。另外,如果字写得很糟,卷面不整洁,学生估分后,还要把分数适当往下压。
高考估分准不准
一、要掌握估分的常用方法。
1、估分要趁热打铁,避免拖延时间忘掉自己的答案。考完后最好不要和同学对答案,拿到答案后先努力回忆一下自己的答案并把它写在试题上,然后阅读答案并吃透标准答案的要求,最后根据评分标准进行估分。
2、估分要实事求是,宽严适度。所谓实事求是,就是估分时不要受平时考试成绩的影响,而要根据自己高考考试的实际答卷情况进行正确的估分。所谓宽严适度,就是自己把握准确的,就可以宽一些,如果把握得不准确,或答案记不清,有模棱两可之嫌,则应从严掌握。
3、估分时一般用前后松紧不一致的原则。一般可用“文科从严,理科从松”的原则,即文科估完后可考虑往下降5-10分;理科估完后可考虑上浮5分。这样分数可以互补,总分就不会相差很大。
4、拿不定主意时,最专家教你如何准确估分好找老师评判或估计。有的考生若多次估计还不准确,往往以第一次估计的最为准确。
5、若对答案记忆不清晰,可先试着再做一下题,然后再估分,这样会更准确一些。
6、可用“平均值法”估分。即可严估一个最低分,从松估一个最高分,然后取二者平均值即为正确估分。
二、估分要考虑以下四种情况:
1、要考虑答题时是否缺少步骤或缺少论点或某些符号书写不规范,这时往往要适当扣分。
2、最后的答案错了,也要考虑可能会得分,因为其中的某些步骤可能是对的。不过,在这时候,分数要估低些。
3、要考虑自己老师平时批卷的松紧程度,如重点中学的老师平时批卷一般较严,学生在估分时可适当松一些。
4、要考虑卷面的整洁程度,若卷面较乱,则要适当严一些。
三、正确估计自己成绩在本校以及本省考生中所处的位置,结合院校历年的录取分数线,才能填报适合自己的志愿。(记者王巧灵张亚群)
语文:注重把握答案要点
可能大部分考生认为语文估分是最难的,因为语文主观题体分很难把握,但考生通过平时的考试就会发现,语文试卷得分是波动最小的,所以,建议考生在估分是不妨参考一下平时语文成绩。例如在作文一项中,同一考生写作水平的波动一般不太大,所以在各次模拟考试中得分的档次会与高考中的得分档次较接近。另外,对于诗歌鉴赏、现代文分析等,应注意比较自己所填答案与标准答案之间的异同点,要善于分析和把握标准答案要点部分,要检查一下自己是否把握住了这些要点。
数学:抓住分点
对于数学试卷的估分是相对较为容易些,首先就选择题和填空题部分,都有明确而惟一的标准答案。考生只需认真对照即可。面对解答题部分的估分,则因考生水平差异而有所不同。对于平时成绩优异的考生,他们一般比较清楚自己在答题中是否抓住了分点,这类考生除了校对最终答案外,可以仔细审查一下自己当时觉得“吃不准”的地方,通过与标准答案之间的比较,不难估算出自己的分数;对于平时数学成绩一般或不稳定的考生,在估分时就格外注意,因为这类考生往往会有解题不规范的现象,所以即使他们答案做对了也有可能拿不到全分。至于平时学习较差的考生,则应从标准答案中找出自己的分点,从而累计自己的得分。
外语:作文请人批
改外语试卷中,选择题部分占了绝大部分,因此估分较为容易,第二卷的短文改错部分答案也是惟一的,所以估分准确与否关键在于书面表达即作文部分。不管好成绩还是成绩差的考生,最好是考后把自己的考场作文重新复述在纸上。对于外语成绩比较好的考生,作文部分的估分可以取同学之间相互批改的方式,看看是否存在漏点或语法、书写错误;而对于外语成绩不太理想的考生,可以请一些有经验的老师进行批改,这对准确估分会大有裨益。
物理:重视“按步记分”
物理试卷估分存在一些与数学试卷估分的不同点。首先,物理试卷的选择题很多为多选,这样,考生很可能由于紧张等因素而记不清自己当时的选项。如果出现这种现象,考生应当立即静下心来,将各题再做一遍,以便回忆当时的情景与思路。至于实验题,可能是物理试卷中灵活性较大的部分,尤其是一些开放性实验题,没有所谓的标准答案。这时,考生倘若对自己的解答没有把握,可以和老师进行必要的探讨。对于物理计算题的估分,考生应充分领会“按步记分”四个字的含义,特别是对于难题,可能大部分考生都得不到最终结果,但如果考生能够在分析物理过程运用物理公式时表述清晰,也可以得到相当可观的分数。
化学:细节不能放过
在理科科目中,对化学试卷的估分可能是有一定难度的,因为随着高考试卷中化学试题总数的减少,文字叙述题的比重在逐渐上升。当然,大部分文字叙述题有惟一答案,但也有部分试题灵活性很大。如果考生觉得有必要,也可以适当寻求老师的帮助。另外,在对化学试卷估分过程中,还应特别注意细节,例如“化学方程式”与“离子方程式”等,在这些方面倘若疏忽,则会导致不必要的失分或是估分不准。
政治:“点”与“意”相结合
政治估分难点也主要是主观题。首先,不仅要考虑自己的答案是否正确,还要看答案是否完整,如果答的要点不全即便论述再多也不会得高分。其次,近几年的政治标准答案相对来讲比较灵活,不像以前那样过细,所以估分时应把“点”和“意”结合起来,只要表达的意思比较接近标准答案,表述清楚明确就可以适当给自己加分。
历史:细化得分要点
现在历史主观题的阅卷,主要还是点给分,特别是材料分析题和阐述题。因此,考生在拿到答案后,首先要冷静分析研究每一设问下答案有几个层次,有几个得分点,所含分值各是多少,然后将分值答案的要点加以细化;接着,根据回忆仔细核对自己的答案,逐点对照,标出得分。自己的答案是否与标准答案吻合,哪些要点漏答了,条理是否清晰。表述是否准确到位,都要心中有数。如果卷面较乱,条理不清的,还需适当扣除2分。
地理:表述不准确的不要轻易加分
首先,若预先对某个地理事物定位再连续发问的题型,第一步如出现判断错误,后面即使答对了也不要给自己加分,因为你的前提就错了;阅卷者就不再往下看了。其次,要抓住关键点,在估分时,虽然你的答案和标准答案比较接近,但最关键的得分点没有,这也不能加分,因为地理阅卷时就是找关键点;再次,表述不准确的地方不要轻易加分。考生在答题时,自认为叙述得清楚,而实际与课本上的表述有差异,结果往往却失分了。
一般情况下,估高考的分数还是比较准的。
一、估分准确的情况。
高考估分,其实来源于一模二模,相信好多同学都喜欢把模拟考的的分数当成高考的分数,这个显然是没有毛病的,稳定下来的话,二模就是你的高考成绩,虽然有起伏,但也不会很大。
二模可以说是一次比较精准的估分,因为二模之后距离高考的时间也所剩无几了,你接下来做的只有复习,尽量保持你的水准就可以了,已经很难再有所突破。所以这个时候,你的高考分数,大概就在二模分数线上下波动。
二、影响估分落差的因素。
那么,有什么外在因素影响估分差距呢?没错,那就是试卷的难度情况。当试卷难度提高了,你的分数就会有所下滑,不是特别难的话,这个幅度也不会太大,还是在能接受的范围。
估分不准确的原因。
没有认清自己,以为自己对的就是对的,没去好好检查,最后却自信满满,走出考室,说这个科目真容易,结果令人失望。
高考估分有哪些技巧:
1、再做一遍。
高考试卷往往都是在考生高度紧张的情况下完成的,想要记住全部答案基本上是不可能的。这样在估分的时候就容易出现主观臆断的情况,导致分数偏差。其实可以在考完试之后不要看参考答案,先找试卷再做一遍,这样偏差会比较小,在参考参考答案来估分就比较准确了。
2、把握估分尺度。
数理化等有标准答案的科目,估分是比较好估的,一般误差比较小,但是对于语文政治历史的估分是比较难的,因为试题开放程度比较高,很难进行正确的估分。
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