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1.2017年浙江高考英语用全国卷吗

2.非谓语动词知识点总结是什么？

600分以上就是很高的分数了。

文理科学生在高考生中占到了90%以上，分数线是根据考生的数量和成绩分布及招生数综合平衡后划定的，二本以上院校录取分数线相对偏高。

例：2017浙江高考改革第一年的双科状元出在诸暨中学王雷捷同学高考全省第一，语文132，数学147，英语144，物理100，化学100，生物100，总分723。不分文理，仅此一人，新高考首个第一名。

扩展资料：

特长生分数线：

1、艺术特长生招收在艺术方面有一定的造诣的学生，（例：绘画、书法、器乐、声乐、舞蹈、主持、曲艺等）参加省组织的专业测试过关后，只需达到学校的批次线既可被录取，

例如：2008年一本文科批次线为532分。武汉大学文科生的录取线一般高于批次线50分左右，在582左右，但是学生如果取得了武大艺术特长生的报考资格，文化达到532分即可被录取。简单说取得艺术特长生资格后，只需达到学校批次线，不需达到校线也可被录取。

2、运动员在体育方面某专业方向达到国家二级运动员以上的学生方有资格，而且必须参加高校单独组织的专业测试，专业入围方可报考，文化课一般在二本（二）线以上。

例2008年高水平运动员的文化课最低线为492分，少数专业成绩非常优秀的学生文化分数线可以降至二本（二）线的60%。

3、美术生的专业学习一般从高一开始。高考时首先要参加全省美术联考，过线后方可以美术生身份参加高考。美术生的文化课线的划定为文科二本（二）分数线的60%，一般为290-300分之间。

例2008年湖北二本（二）文科分数线为492分，美术生的线为492×60%等于295分。美术专业的学习风险在于一旦过不了联考，就只有做为大文大理生参加高考了。

2017年浙江高考英语用全国卷吗

浙江高考改革试点方案的具体内容

◎统一高考招生

原文：

1.科目与分值。

必考科目：语文、数学、外语3门。

外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语。

选考科目：考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7门设有加试题的高中学考科目中，选择3门作为高考选考科目。

语文、数学、外语每门满分150分，得分计入考生总成绩;选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。

考生总成绩满分750分。

语文、数学成绩当次有效，外语和选考科目成绩2年有效。

2.考试。

依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，突出能力立意。

主要考查考生运用所学知识独立思考与分析问题、解决问题的能力。

语文、数学考试于每年6月进行。

外语每年安排2次考试，1次在6月与语文、数学同期进行，考试对象限于当年高考考生;1次在10月与选考科目同期进行。

选考科目每年安排2次考试，分别在4月和10月进行。

外语和选考科目考生每科可报考2次，选用其中1次成绩。

3.录取。

高校根据自身办学定位和专业培养目标，分专业类或专业确定选考科目范围，但至多不超过3门，并在招生2年前向社会公布;考生选考科目只需1门在高校选考科目范围之内，就能报考该专业(类)。

高校没有确定选考科目范围的，考生在报考时无科目限制。

高校可对考生高中阶段综合素质评价提出要求，作为录取参考。

考生志愿由“专业+学校”组成。

录取不分批次，实行专业平行投档。

填报志愿与投档按考生成绩分段进行。

解读：

外语与选考科目成绩两年有效期，是以考生参加6月份全国统一高考首日为基准日期，倒推两年的时间来计算的，以方便考生结合自身实际，统筹安排修习学业和考试的时间。

每一门选考科目，可由考生自己在考前选择，具体在实际报考该科目时确定。

在这个时候来选定，可有利于引导学生在课程学习时就能按个人兴趣特长合理规划和安排，有利于学生在共同的基础上学有所长。

如果在考后再来选定，那么很多人会选择把多个科目甚至全部7个科目都作为选考科目参加考试，这势必不利于引导学生专长的养成，也会大大增加学生学习和考试负担。

考生可以结合自己的兴趣特长，根据拟报考学校专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7个高中学考科目中，选择3科作为选考科目，每科至多参加2次考试。

◎高职提前招生

原文：

实行考生自主报考。

普通高中学生以高中学考成绩为基本依据，中职学生以全省统一组织的职业技能考试成绩为基本依据。

高校根据有关规定确定报考条件、选拔评价办法和录取规则，并在招生简章及录取分数线和通知书查询中公布。

高校对考生文化素质和职业适应性进行综合评价，择优录取。

考生可报考多所高校，并可同时被多所高校拟录取，考生选择确认1所录取高校。

已被录取的考生不再参加其他考试招生。

解读：

以往的统考统招，高职是在“三本”招生之后录取，明显带有层级淘汰的意思。

对考生来说，上高职成为多数人的无奈选择。

对高职学校来说，竞争和择优录取的机会必然大打折扣。

而高职提前招生，一方面给了学生主观上自愿报考高职的机会，使他们变被动选择为主动选择，在感觉上会比统招录取好得多;提前拿到录取通知书，对学生、对学校无疑都是提前吃了“定心丸”。

另一方面也使学校把握了考试招生的自主权，对考生的品种、规格、数量要求等都可以自行把握，针对性、效能性会大大增强，符合“适销对路”的职业教育要求。

提前招生是改革高职招生录取方法的一种尝试，扩大了学校自主选拔学生的空间，通过对学生的笔试和面试，能够录取到综合素质好、有兴趣爱好、有特长的优秀学生。

同时让一部分学生从高考的压力中解脱出来，按照自己的意愿选择更适合自己的教育。

◎单独考试招生

原文：

高职院校面向中职学校包括中专学校、技工学校招生，实行文化素质和职业技能相结合，综合评价，择优录取。

探索把试点范围有扩大到普通高校应用型本科专业。

1.科目与分值。

文化高考状元多少分：语文、数学2门，单独命题、单独考试。

拟报考有外语要求的学校、专业的考生，可选择参加全国英语等级考试一级(PETS-1)考试。

职业技能考试：分17个大类，全省统一组织，分点实施。

学生可自主选报1—2个类别。

考试每年组织1次。

同类考试允许学生至多参加2次。

成绩2年有效。

语文、数学每门满分150分，职业技能满分300分，均以原始分记入考生总成绩。

外语不记入总成绩。

总成绩满分600分。

2.录取。

高校分专业类或专业确定文化和职业技能考试成绩要求，也可提出外语成绩以及其他要求，并在招生简章及录取分数线和通知书查询中公布。

考生志愿由“专业+学校”组成。

录取不分批次，按考生总成绩，分大类实行专业平行投档。

解读：

普通高中毕业生不可以报考单独考试招生。

与其他三种考试招生模式不同的是，单独考试招生是为适应中职教学特点和中职学生成长需要专门设计的，实行单独命题、单独考试、单列、单独录取，只有中职学校(含中专学校、职业高中、技工学校等)毕业生可报考单独考试招生。

◎“三位一体”招生

原文：

高校依据考生统一高考、高中学考和综合素质评价成绩按比例合成综合成绩，择优录取。

高校确定报考条件、综合素质测试内容和实施办法、综合成绩合成比例、录取规则等，在招生简章及录取分数线和通知书查询中公布。

高考成绩占比原则上不低于综合成绩的50%。

考生自主向相关高校报名，参加高校的综合素质测试，并按规定参加高考。

高校组织专家组，根据考生高中综合素质评价等材料，进行初次遴选;按照随机匹配、相互制约、全程录像、公平公正的要求，组织综合素质测试，进行再次遴选;按照综合成绩，择优录取。

解读：

三位一体招生将统一高考、高中学考和综合素质评价三者结合对考生进行综合评价，择优录取。

方法是，由高校依有关要求确定统一高考、高中学考和综合素质评价三部分成绩在考生综合成绩中的各自权重，以及高校综合素质测试的内容、标准及方法，并具体组织实施综合素质测试。

考生自主选择报考高校，经初次遴选通过后参加高校的综合素质测试。

高校根据事先公布的章程，按综合成绩，择优录取。

其中，高校综合素质测试注重对学生中学综合素质评价内容，以及与进入高校专业学习发展相对应的专业性向、专业素养、专业潜质的考核。

三位一体招生综合成绩是由统一高考、高中学考、综合素质评价成绩按比例合成。

具体合成比例，由高校根据学校和专业培养目标确定，报省教育考试院备案后在本校招生简章及录取分数线和通知书查询中向考生及社会公布。

其中，统一高考成绩占比原则上不低于综合成绩的50%。

非谓语动词知识点总结是什么？

1、预计2017年高考，除北京、上海、天津、江苏、浙江5省份外，其余26个省份均使用全国统一命题试卷。

2、高考命题方式曾经过多番改变。分省自主命题始于1989年，当年上海市率先进行自主命题试点。2004年，教育部要求11个省区市进行自主命题，2014年，全国高考共有来自国家考试中心和自主命题省区市共计16套试题，当时主要是因为分省分阶段实施新的《普通高中课程改革方案》，先在几个省实行高中课程改革，然后逐步扩大这个改革，为了适应各地特点而实行分省命题。

但2014年9月公布的《院关于深化考试招生制度改革的实施意见》中明确指出，2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份，高考命题重回统一时代。

非谓语动词：即不是谓语的动词形式，主要有三大分类：动词的ing形式。

动词的不定式to，do，动词的分词形式（现在分词和过去分词）

非谓语动词可以充当多种成分，如：主语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语。

非谓语动词是历年高考英语的重要考点之一，同时也是较难掌握的难点之一。它贯穿于英语学习和考试过程的始终。但是，只要认真分析、透彻理解、看透本质、准确把握，就一定能在高考中运筹帷幄，游刃有余。

扩展资料：

不定式

1、“to” 是不定式符号还是介词，下列短语中的to 都是介词。

agree to object to close to,come to,lead to,refer to

equal to，familiar to，point to,thank to,devote to,next to,belong to，be used to，look forward to。

2、带to 还是不带to

I he no choice but to give in

I cannot do anything but give in

I saw him enter the classroom?

（ 但是：He was seen to enter the classroom ）

百度百科-非谓语动词