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2016广东高考考什么卷,2016年广东高考政策
tamoadmin 2024-07-26 人已围观
简介1.广东高考有什么改革,2016年广东高考使用全国卷2.广东高考改用全国卷,2016年深圳考生要注意哪些变化3.广东高考改革最新方案什么时候实施4.外省学生在广东高考需要什么条件5.2016年高考可以两地重复报名吗异地户口可以在深圳参加高考。广东全面放开异地高考。去年年底,广东省考试院正式发文从四个方面适度放宽了异地高考考生报考条件。根据相关规定、住所并连续3年以上持有居住证以及缴纳社保的外来工,
1.广东高考有什么改革,2016年广东高考使用全国卷
2.广东高考改用全国卷,2016年深圳考生要注意哪些变化
3.广东高考改革最新方案什么时候实施
4.外省学生在广东高考需要什么条件
5.2016年高考可以两地重复报名吗
异地户口可以在深圳参加高考。广东全面放开异地高考。去年年底,广东省考试院正式发文从四个方面适度放宽了异地高考考生报考条件。根据相关规定、住所并连续3年以上持有居住证以及缴纳社保的外来工,其子女具有3年完整学籍可在广东参加高职院校录取。
2016年是广东省异地高考全面放开的第一年,在深参加异地高考需要满足“2个合法、3个3年”的条件。即父母拥有合法稳定的职业、合法稳定的居所;父母在深圳拥有3年的社保、居住证,子女在深就读的3年高中学籍。
“异地高考全面放开有前提,如果孩子需要在深进行异地高考,需提前做好相关准备。今年不符合在深高考的异地考生,要及时准备回原籍考试事宜。因今年高考广东用全国卷,因此对考生影响不大。”
“3个3年”中,居住证要求连续3年,但该政策已经适当放宽,即除了原规定有连续3年的居住证为符合条件外,随迁子女父亲或母亲在2013年9月1日前已办理居住证,且持有的居住证截至2016年8月31日属于有效状态的也将予以认定。
需要注意的是,在深拥有3年的社保要求“双保险”,即养老保险和医疗保险均要求累积3年。如果中间出现中断,累积能够达到3年,亦予以认可。
由于《深圳经济特区居住证条例》去年出台,以及深圳移民城市的特征,近日广东省召开相关会议对于深圳社保和居住证一些特殊情况进行了规定明确,在社保“双保险”中,如其中一个不合要求,可根据相关部门要求进行补缴,补缴后能够达到异地高考相应条件的,也能通过审核。
2016年起,至少需要符合3个条件,一是学生父母至少一方有合法稳定住所并连续3年以上持有广东省居住证。通过审核的异地考生中,广州市有超过1000人。从2013年开始,三是学生有本地高中3年完整学籍,其中在高考报名中提出就地参加高考申请的有9985人。
2016年,二是学生父母至少一方有合法稳定职业并在广东连续3年参加社保,广东全省高三在读的外省户籍随迁子女共有12958人,占申请人数的95.8%,经过提交证明材料、审查核实等程序,最终9570人获准在广东高考,外来务工人员的随迁子女要在广东参加高考,广东就为全面放开异地高考实行“三步走”的方案。
广东高考有什么改革,2016年广东高考使用全国卷
香港户口学生满足条件可以在广东参加高考。在中国定居的外国侨民,持公安机关填发的中华人民共和国“外国人永久居留证”,在居住所在地县(市、区)招生办公室指定的报名点报名。
2016年广东高考报名条件如下:
1.符合下列条件的广东省常住户口的居民,可以报考:
⑴遵守中华人民共和国宪法和法律;
⑵高级中等教育学校毕业或具有同等学力;
⑶身体健康。
2.高中阶段户籍从省外迁入我省符合《关于进一步加强高中阶段学生学籍、户籍管理严格普通高考报考资格审查的通知》(粤招〔2007〕23号,下同)的规定的,可以报考。
3.符合《广东省人民办公厅转发省教育厅等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作意见的通知》(粤府办〔2012〕137号)和《关于做好2016年进城务工人员随迁子女在广东省参加高考有关工作的通知》报考条件的进城务工人员随迁子女可以在我省报名参加普通高考。
4.属于引进人才,持有《广东省居住证》有效期在3年(含以上)的境内人员的子女,取得我省高中毕业学历,符合《广东省引进人才实行〈广东省居住证〉暂行办法》(粤府〔2003〕81号)规定的,可以报考。
5.属于引进的海内外高层次人才的子女,符合《广东省委广东省人民关于加快吸引培养高层次人才的意见》(粤发〔2008〕15号)和《关于做好我省引进高层次人才子女受教育工作的通知》(粤教基函〔2010〕93号)的规定,并取得高中毕业学历的,可以报考。海、内外高层次人才的子女在办理报考手续时,须持省或地级市人民规定的认定证明材料, 在居住所在地县(市、区)招生办公室指定的报名点报名。
6.在中国定居的外国侨民,持公安机关填发的中华人民共和国“外国人永久居留证”,在居住所在地县(市、区)招生办公室指定的报名点报名。
7.其他符合教育部报考规定的,可以报考。
8.下列人员不得报考:
⑴国家承认学历的高等学校在校生;
⑵应届毕业生之外的高级中等教育学校在校生;
⑶2015年参加普通高考(含高校艺术术科校考)考生,因被取消各科考试成绩并被禁止下一年度参加普通高考的;
⑷因触犯刑律已被有关部门取强制措施或正在者。
广东高考改用全国卷,2016年深圳考生要注意哪些变化
根据《广东省教育厅关于广东省普通高考使用全国统一命题试卷的通知》(粤教考函〔2015〕24号)的精神,从2016年起,直至广东省考试招生制度改革高考新方案的实施,广东省普通高考使用教育部考试中心统一命题的试卷(新课标卷)(以下简称全国卷)。为便于我市各高中学校在暑期间做好新学年高三备考,现将我院高中各学科研制的针对全国卷的简要备考指导意见提供给各校参考。更详细的学科备考意见将在8月24日举行的全市九个文化学科高考研修班上直接提供给高三教师。
希望各校要组织高三教师认真研读《广东省教育厅关于广东省普通高考使用全国统一命题试卷的通知》(粤教考函〔2015〕24号)中附件的有关内容(附件可从广东省教育考试院网站下载)以及本指导意见,精心制订科学的备考方案,确保过渡期教学和备考工作平稳进行。
附件:2016年高考学科备考指导意见
考生可登录5184高考APP或5184广东考试服务网高考频道页查询更多2016全国卷信息。
语 文
一、全国卷与广东卷的相同点
1.命题依据相同。二者都是以《普通高等学校招生全国统一考试语文考试大纲(课程标准实验·2015年版》为依据, 都体现了《普通高中语文课程标准(实验)》的基本要求,现代文阅读都有必考(现代文论述类文本)和选考(文学类文本和实用类文本为选考)的内容。
2.试题内容的主要组成部分基本相同。 满分都是150分,考试时间均为150分钟,试题均有选择题和非选择题。试题内容都是由语言基础、语言运用、古代诗文阅读、现代文阅读(分选考与必考)和作文五个部分组成。
3.语文能力的考点大部分相同。都考查词语运用、语病辨析、语言连贯、语言简明得体、名言名句积累、古诗鉴赏、文言断句、文言翻译、文言内容分析概括、现代文信息筛选、现代文内容分析概括、现代文写法及语言分析、写作等能力,二者在主要能力的考点上约百分之九十相同。
二、全国卷与广东卷的差异点
1.语文全国课标卷在整体结构上与广东卷有较大差异。全国课标卷分为第Ⅰ卷阅读题和第Ⅱ卷表达题。第Ⅰ卷阅读题,由现代文论述类文本阅读、古代诗文阅读、文学类文本阅读和实用类文本阅读四个部分组成。第Ⅱ卷表达题,由语言文字运用和写作两个部分组成。广东卷则由语言基础、古代诗文阅读、现代文阅读必考、现代文阅读选考、语言运用和作文六个大题组成。
2.语文全国课标卷各部分的分值与广东卷有较大差异。全国课标卷第Ⅰ卷阅读题70分,其中现代文论述类文本阅读9分(广东卷14分),古代诗文阅读36分(广东卷35分),文学类文本阅读25分(广东卷15分),实用类文本阅读25分(广东卷15分);第Ⅱ卷表达题80分,其中语言文字运用20分(广东卷24分),写作60分(广东卷60分)。另外,全国课标卷的古代诗鉴赏为11分(广东卷7分)。
3.语文全国课标卷在具体考点、题型及分值上与广东卷有较大差异。全国课标卷不考语音辨析、文言虚词,文言实词、文言文信息概括为轮考点。论述类文本阅读只考选择题(3题9分),不考非选择题(广东卷2个选题8分,2个非选择题8分)。全国课标卷文言文阅读部分2015年增加了考古代文化常识,名篇名句默写考14篇高中古诗文和50篇初中古诗文,共64篇(广东卷只考33篇高中的古诗文),而且是考查在语境中的具体运用。全国课标卷文学类文本阅读和实用类文本阅读,既有选择题(1题5分),又有非选择题(3题20分);广东卷只有非选择题(3题15分)。全国课标卷的词语运用只考成语运用,不考两字词语及熟语。
4.全国课标卷在小题数量和能力层级的考查上与广东卷有较大差异。全国课标卷全卷共18道小题,比广东卷少了6道小题。全国课标卷在论述类文本阅读中考查推断能力和迁移能力,在文学类文本阅读和实用类类文本阅读中考查探究能力,这三种能力在广东卷中体现得不明显。文学类文本阅读和实用类类文本阅读中的选择题为5项选2项得5分,其中一个选项为3分,一个选项为2分,一个选项为1分,这在广东卷中是没有的。另外,全国课标卷作文评分标准是基础等级40分(广东卷为50分),发展等级20分(广东卷为10分)。
5.语文全国课标卷在现代文阅读文本的选材上与广东卷明显不同。全国课标卷历年坚持文学类文本只考,实用类文本只考传记;广东卷2015年考散文和科普文,2014年考散文和新闻访谈,有时也考和传记。
三、夯实语文基础,探索备考新路
1.继承并发扬以往的成功语文备考经验。2016年虽然使用的是全国课标卷,但全国课标卷90%左右的考点与广东卷相同,这就说明过去使用广东卷的优秀备考经验仍然十分有用,必须继承发扬。建议2016年的语文高考备考,在现有成功备考的基础上,进一步重视学生语文素养的培养,夯实语文基础,突出语文能力训练,提高语文备考的效益。
2.加强研究,准确把握全国语文课标卷的方向。全国语文课标卷毕竟与广东卷还是有较大的差异,这就要求2016年必须根据全国语文课标卷的特点进行备考。全国课标卷由第I卷阅读题和第II卷表达题两部分组成,答题顺序是先现代文必考题、古代诗文阅读题及现代文选做题,再到语言基础及运用,最后是写作。这些对复习备考的、内容安排及整卷训练都有较大的影响,对此应该有十分清醒的认识,并落实到具体的复习备考中去。
3.优化策略,突出试题中的重点。近年全国语文课标卷古代诗文阅读题中的文言实词、文言断句及文言信息是轮考点,复习时要注意全面备考。2015年全国课标卷的文言文阅读题中增加了古代文化常识的考查,复习备考时要特别重视这个考查方向。全国课标卷中的古诗词阅读题是2题11分,比广东卷多1题4分;现代文阅读选做题4题25分,比广东卷多1题10分,这些重点,复习一定要强化。
4.勇于探索,突破试题中的难点。近年全国语文课标卷中现代文阅读必考题是3个选择题9分,强调信息筛选、信息推断、信息迁移等能力的考查;现代文阅读选做题有1个的5分选择题;全国课标卷的作文,在材料的选取、材料的导向及评分上均与广东有较大差异。复习备考时应该积极探索、研究差异点,力争突破这些难点。
5.扩大视野,主动借鉴全国各地先进的语文备考经验。一些省份比较早地使用了全国语文课标卷,他们对课标卷的备考策略的研究,比较深入和全面,形成了自己的经验及特色,非常值得学习和借鉴。我们应该主动通过网络及报刊等途径,了解、学习那些省份先进的语文备考经验,结合本地、本校及本班学生的实际,选择性地使用和借鉴。
数 学
从2016年开始,广东高考数学用全国卷(全国卷均指全国课标卷)已毫无悬念,为了应对2016届的高考数学备考,以下作一些初步分析。
一、全国卷与广东卷的异同点
1.题型结构与满分相同
试题都是由“选择题、填空题、解答题”构成;满分均为150分。
2.题量与赋分不同
广东卷总题量为21题(考生解答20题),其中选做题为2选1,客观题占70分,解答题占80分。
全国卷总题量为24题(考生解答22题),其中选做题为3选1,客观题占80分,解答题占70分。
3.试题分布不同
广东卷理科选择题8道,填空题7做6,解答题6道;文科选择题10道,填空题5做4,解答题6道。全国卷文、理科选择题12道,填空题4道,解答题6道(选做题3选1)。
广东卷选做题为填空题(2选1,满分5分)。全国卷选做题为解答题(3选1,满分10分)
在解答题中,广东卷为6道必做题,全国卷为5道必做题和1道选做题。
4.试题难度(顺序)不同
2013—2015年广东卷理科解答题顺序:
年份
第16题
第17题
第18题
第19题
第20题
第21题
2013
三角
概率与统计
立体几何
数列
解析几何
函数与导数
2014
三角
概率与统计
立体几何
数列
解析几何
函数与导数
2015
三角
统计
立体几何
函数与导数
解析几何
数列与不等式
2013—2015年广东卷文科解答题顺序完全相同:
三角—概率与统计——立体几何——数列——解析几何——函数与导数
2013—2015年全国卷Ⅰ理科解答题顺序:
年份
第17题
第18题
第19题
第20题
第21题
第22-24题
2013
三角
立体几何
概率与统计
解析几何
函数与导数
3选1
2014
数列
概率与统计
立体几何
解析几何
函数与导数
3选1
2015
数列
立体几何
统计(回归方程)
解析几何
函数与导数
3选1
2013—2015年全国卷Ⅰ文科解答题顺序:
年份
第17题
第18题
第19题
第20题
第21题
第22-24题
2013
数列
概率与统计
立体几何
函数与导数
解析几何
3选1
2014
数列
概率与统计
立体几何
解析几何
函数与导数
3选1
2015
三角
立体几何
统计(回归)
解析几何
函数与导数
3选1
二、2016年高考数学备考建议
1.明确“考纲”要求,加强“双基”训练。
《考试大纲》既是高考命题的重要依据,又是指导考生备考的重要文件,作为教师要了解考试大纲的变化,因此要细读《考试大纲》。
在复习备考时,要以课本知识为本,对课本上的例题、知识点加以概括、提高和延伸,使之起到举一反三,逐类旁通的效果。在复习时,要充分挖掘教材例、习题的功能,深刻理解教材实质,挖掘教材内涵,利于课本辐射整体,实现“由内到外”的突破。在每年的高考数学试卷中都有部分试题源于教材,高于教材,特别是选择题与填空题,绝大多数是教材上的例、习题改编的,在解答题中也不乏有教材上试题的影子(或直接用教材上的定理或公式)。
由于全国卷无论是客观题还是解答题,整体要求较广东卷高,更应注重对“双基”的综合训练。
2.重视“新增”内容,不忘“边缘”考点。
所谓“新增”内容是指在《数学课程标准》中新增的内容,主要指:函数与方程;算法初步;几何概型;条件概率;正态分布;统计案例;三视图;全称量词与特称量词;理科的定积分等。据近年对试题的统计,新增内容在量的方面逐年增加。在命题的难度和变化方面也有所加强。
另外一个值得注意的倾向是,对于看起来“淡化”或“弱化”的“边缘”考点考查得较为频繁,如2010年课标卷Ⅰ文理科第19题均考查了“独立性检验”;2014年课标卷Ⅰ理科第18题考查了“正态分布”;课标卷Ⅱ理科第19题考查了“线性回归方程”等;2015年课标卷Ⅰ文理科第19题均考查了“回归方程”。
特别需要指出的是全国卷与广东卷在“概率统计”与“统计案例”方面,无论是命题风格还是考试要求都有较大的差异,备考时需要高度重视。
3.养成良好习惯,少犯“低级”错误。
一道题目的完整解答,既有主要的实质性的步骤,也有次要的性的步骤。实质性的步骤未找到之前,找性的步骤是明智的,既必不可少也不困难。这就像打攻坚战时先扫清。
解答是十分广泛的,如准确作图,把题目中的条件翻译成数学表达式,设应用题的未知数并写出相应的代数式,设极值题的变量并用以表示其它量,设轨迹题的动点坐标并用以表示其它条件,进行反证法或数学归纳法的第一步等。
纵观历年高考数学阅卷中因不良习惯而引起的失分现象,无不感到痛心可惜,因此指导学生养成良好答题习惯是教师教学过程中不可或缺的重要环节之一。
英 语
根据广东省教育厅粤教考函[2015]24号文件的要求,从2016年起,广东高考英语学科的笔试部分使用全国卷。为做好高中阶段的英语教学和备考工作,现提出以下分析和建议:
一、试卷结构的异同
(一)听说考试
听说考试保留现行广东省自主命题方式和分值(15分)。该部分的试卷结构、考试内容、考试方式和时间(每年三月份单独进行)等没有任何变化。
(二)笔试部分
全国卷与原广东卷结构的比较:
全国卷:
部分
节
题目数量
单题分值
分数
折算前/后分数
时间(分钟)
第一部分
阅读理解
第一节(四选一)
15
2
30
40/45
40
第二节(七选五)
5
2
10
第二部分
语言知识运用
第一节完形填空
20
1.5
30
45/50.6
40
第二节语篇填空
10
1.5
15
第三部分
写作
第一节短文改错
10
1
10
35/39.4
40
第二节书面表达
1
25
25
总计
61
120
135
120
(其卷面总分为120分,最终成绩按总分135分进行折算,即:卷面总分120分× 1.125=135分,四舍五入取整数计分。)
原广东卷:
部分
节
题目数量
单题分值
分数
时间(分钟)
第一部分
语言知识运用
第一节完形填空
15
2
30
30
第二节语法填空
10
1.5
15
第二部分
阅读
第一节阅读理解
20
2
40
40
第二节信息匹配
5
2
10
第三部分
写作
第一节 基础写作
1
15
15
50
第二节 读写任务
1
25
25
总计
52
135
120
从上表可以看出,与原广东卷相比,全国卷有以下变化:
1.题目的呈现顺序有变化:先“阅读理解”,后“语言知识运用”(原广东卷则相反)。这种呈现顺序的变化将全卷分成了“第I卷”(客观题)和“第II卷”(主观题),有利于客观题与主观题的题号顺序排列以及考生答题思维的过渡。
2.“阅读理解”部分
(1)全国卷第一节的阅读量和题量比原广东卷少。
(2)第二节(七选五),即短文填句。要求从短文后的七个选项中(均为完整的句子)选出五个能填入文章空白处的最佳选项,主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。该题型对现在的广东学生来说是新题型。
3.“语言知识运用”部分
(1)完形填空的篇章长度为250词左右,但设20空,比原广东卷多了5小题,这意味着增加了设空的密度,题目的难度也更大可能会增加。
(2)第二节的语篇填空与原广东卷的“语法填空”形式相似,10空中有7空是用括号里所给词的适当形式填空,难度比原来降低。
4.“写作”部分
(1)第一节短文改错重在考查考生对书面语言的理解分析和监察评价的能力。是本次变化的两个新题型之一。
(2)第二节书面表达要求考生根据所给情景,用英语写一篇100个单词左右的短文。写作由过去的两篇变成一篇,写作的字数要求也比过去大大降低。
5.答题时间
2016年的全国卷广东地区比起使用该套卷的其它省份少了听力部分(30分,用时20分钟),但广东地区的考试时间仍然是120分钟,答题时间比过去宽裕很多。
二、对高三英语教学和备考的建议
1.以上所有变化都是非结构性变化。那么,针对高考新题型的课程设置、教材和课堂教学等都不必有大的改变,只需针对题型所带来的考点变化和语言技能的变化进行适应性训练。
2.对两个新题型要给予重点关注,配以更多训练。
(1)阅读理解的第二节(七选五)要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系,理解句子之间、段落之间的关系,对诸如连贯性、一致性等语段特征要有较强的意识和熟练的把握,并具备运用语法知识分析理解长句的能力。
此题对学生的语篇能力要求比较高,与信息匹配题考查的能力及做题的技巧完全不同,难度会更大,得分率有可能会低些。建议在阅读教学中加大对语篇分析的指导力度,帮助学生对典型的语篇的结构及语言特征进行归纳与总结,熟练区分段落中不同句子的功能、位置及语言上的特征,如主题句、过渡句、拓展句、总结句等。同时,帮助学生熟悉内容衔接与逻辑连贯的手段,如指代、语篇标记词等。
(2)短文改错题既考查基础语法知识的运用,也考查了学生的语言意识。所给的篇章虽然简单,但由于设置的考点均为学生写作时常犯的词法、句法和语篇连贯的错误,因而较难以辨认,要通过对常见、常考错误进行归类,给出错误检查清单等方式帮助学生对错误进行快速准确的定位。因此,要强化基本的语法知识,加强对语法功能的学习,加大语言准确性的训练。
教师要让学生理解该题型的考查目的、错误的类型、答题的方法等,从答题规范开始训练学生。例如:① 认真阅读短文,在动笔改错之前确保已经弄懂了全文大意、体裁、时态等。② 综合运用所学知识,利用排除法进行答题。注意以下几条原则:主谓一致、时态一致、指代一致、单复数一致、逻辑一致等。
教师和学生可以将此题型结合语法填空并行教与学,互相呼应,彼此促进。找出它们共同的解题技巧,争取短文改错和语法填空都能提高。
3.完形填空加大了设空的密度,难度也会相应增加,且折算后的分值为33.75,分值更高。因此对完形填空的训练力度要加大。
4.语法填空与原广东卷相比更侧重于考查基础语法能力,对基于上下文作出逻辑判断的能力考查相对较少,表面看似乎容易了,但对于学生的语言基础要求高了。备考时要进一步夯实词法、句法知识,保证得分率。
5.书面表达是半开放性的写作,虽然对字数要求远低于过去,但对于文体语言规范、得体性以及内容构思能力的要求并不低。备考时要帮助学生覆盖不同的文体,重点突破应用文和说明文。
6.从结构难度来看,全国卷的考查难度总体略低于原广东卷。在这种情况下,既要坚持夯实语言基础,也不要放弃对学生高级思维能力的培养。原有的一些好的题型训练,如概括、基础写作(内容整合与衔接)等方法的指导,都仍不失为提高学生综合语言能力的有效手段。总之,要确保广州学生的英语能力不下降。
关于各题型备考的具体操作指导,请留意高三年级教研活动及公共邮箱的相关信息。
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(来源:广州市教育研究院)
广东高考改革最新方案什么时候实施
自从2015年6月20日广东省教育厅发布关于广东省普通高考使用全国统一命题试卷的通知,2016届广东考生面临全国卷的考试已成定局。应届家长最关心的是,用全国卷后,考试难度是否会增加?考其他省,录取分数线是否一样?跨省会不会相互影响录取?
对此,高考政策研究专家分析称,总结来说,
2016届高考是“同纲不同卷,同卷不同分,难度不增加,录取不影响”。
据悉,从2016年起,直至广东省考试招生制度改革高考新方案的实施,广东省普通高考继续实施“3+文科综合/理科综合”的考试模式。也就是说,2016届考生还是取现在的考试模式,文科是语数英+文综,理科是语数英+理综。
全国卷和广东卷到底有啥不一样?
语文 全国卷VS广东卷:名句名篇范围扩大
专家老师分析称,语文科目最大的改变,是名句名篇的默写范围为从广东卷的33篇变为全国卷的64篇古诗文。“其实无需担心,新增的古诗文绝大部分来自初中所学课本,除此之外2分的题目对整体影响不大,并且做对的概率很高。”
英语 全国卷VS广东卷:分数调整,难度降低
英语科目在分值上从135分调整为150分,2016年广东省将沿用“听说”自主命题15分和全国卷的笔试部分120分,最后按系数折算成150分制。例如,张同学“听说”获得14分,笔试获得115分,那么他的英语成绩就是115×1.125(系数)+ 14,为143.375分,四舍五入最终成绩是143分。
此外,2016年全国新课标和广东高考英语科考试不同点主要在试卷结构及考试形式上,广东卷更侧重真实情景的运用,考查难度其实高于全国卷。“也就是说,考全国卷,英语其实是变简单了。”
数学 全国卷VS广东卷:数列难度降,立体几何难度升
以理科数学为例,选择和填空由原来的70分上升至80分;选做题的位置发生了变化,由填空题二选一变成解答题中的最后一个为三选一,学生较难应付的数列题难度有所下降,而方法论较为成熟的立体几何题难度有所提高。
文理综合 全国卷VS广东卷:细节设置有所不同
在理综方面,全国卷的生物、化学再无让人纠结的双选题。物理科从考纲上看,全国新课标只需要学5本书,广东卷要学6本书,但每个知识点的要求都相同;从分值上看,全国卷比广东卷多10分;从题型上看,物理是唯一考不定项选择的科目。
而在文综方面,主要为选考内容的不同。比如,全国卷的地理选考内容有三个模块一一旅游地理、自然灾害与防治、环境保护,每个模块设一道10分的非选择题(选考题);而广东卷的地理选考内容为城乡规划、环境保护,不单独出选考题。
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总结: 全国卷更利于分层学生
有关专家认为,总体来说,广东卷主要是“简单题+难题”,而全国卷主要是“简单题+中档题+难题”,在解答题上两卷难度差不多,区分度好,难度结构更合理,更利于分层学生。
外省学生在广东高考需要什么条件
根据省教育考试院近期发布的消息,明年广东高考将使用全国卷,并将全面放开异地高考,不变的则是,2015 年秋季入学的高中一年级学生,即2018年参加高考的仍实行现行“3+文科综合/理科综合”高考方案。
◆变化一:2016 年起全面放开异地高考
根据省办公厅 《广东省人民办公厅转发省教育厅等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作意见的通知》(粤府办〔2012〕137号)的有关精神,2016年起,经县(市、区)人民主管部门认定的在我省具有合法稳定职业、合法稳定住所并连续3年以上持有我省居住证,按国家规定在我省参加社会保险累计3年以上的进城务工人员,其随迁子女在我省参加中考并在父母就业所在城市具有高中阶段3年完整学籍的,可在我省报名参加高考,并可与我省户籍考生同等录取。
消息真是越来越利好了,对于这几年高考的外地生,主要是外省的考生及家长要注意,看看自己留在广东参加高考必须具备哪些条件,不齐全的手续和证件,从高一开始就得想办法办齐了。那么对本地考生来说,是否会降低录取率呢?据省教育考试院方面透露,届时会向国家争取更多的招生指标。
◆变化二:2016 年起广东要用全国卷了
2016年起广东省普通高考直接使用语文、数学 (包括文科数学和理科数学)、文科综合和理科综合全国卷;英语科目仍然包括听说和笔试两个部分,笔试部分使用全国卷,听说部分保留现行广东省自主命题方式和分值不变。
广东省普通高考使用的全国卷以编发的 《普通高中课程标准 (实验)》、考试中心当年编发的《普通高等学校招生全国统一考试大纲 (文科课程标准实验版)》及其说明和《普通高等学校招生全国统一考试大纲 (理科课程标准实验版)》及其说明为命题依据;各科试题结构、赋分以考试中心当年编发的考试大纲及其说明的规定为准;试卷适用于使用全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。
据省教育考试院相关负责人表示,每年的招生是分别下达到各省的,各省根据招生和考生成绩划定各批次录取分数线,因此,使用全国卷不会影响广东考生的录取。言外之意就是在广东省内,大家都一样,无论你用全国卷还是不用,广东的同学都是同一起跑线上的!
◆不变的是:高考科目还是“3+综合”
省教育考试院院长杨开乔在6月24日参加省教育厅领导在线接访活动时表示,2015年秋季入学的高中一年级学生,即2018年参加高考的仍实行现行的“3+文科综合/理科综合”高考方案。高考综合改革的实施时间以批准、正式向社会公布的为准。
2016年高考可以两地重复报名吗
外地户口可以在广东高考。
需要同时满足下列条件:
1、经县(市、区)人民主管部门认定,考生父母在广东具有合法稳定职业、合法稳定住所并连续3年以上持有广东省居住证。
2、经县(市、区)人民主管部门认定,考生父母是按国家规定在广东省参加社会保险累计3年以上的进城务工人员。
3、考生在广东省参加中考,并在父母就业所在城市具有高中阶段3年完整学籍。
因为从小随父母来到广东,从三年级开始在这里读书,现在读到高一了,想问问如果读完高中能不能参加高考呢?
麻烦各位大神指点
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9个回答
#热议#?「捐精」的筛选条件是什么?
上单少年芜湖鳄76
2018-03-31?·?TA获得超过1.5万个赞
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看你提供的信息应该可以,具体要求如下:
一、从2016年开始,广东全省全面放开异地高考。
二、外省户籍考生2017在粤高考,考生及父母需要符合以下条件:
1.外省户籍考生监护人在广东省具有合法稳定职业;
2.外省户籍考生监护人在广东省拥有合法稳定住所(含租凭);
3.监护人持有广东省居住证,已连续3年以上含3年(有效期截止至当年高考报名规定时间);
4.监护人是进城务工人员,且在广东省参加社会保险累计3年以上(含3年);
5.报考考生初中阶段在广就读,且参加中考;
6.报考考生在广东省完整念完3年高中阶段课程,具有高中阶段3年完整学籍。
三、外省户籍考生报名材料:
①二代
②户口簿
③居住证
④住所证明(租房合同或者购房合同均可)
⑤学籍卡
⑥社会保险证明
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猫说地理?
高粉答主
2019-05-06?·?我爱学习,学习使我快乐
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外地户口可以在广东高考。
需要同时满足下列条件:
1、经县(市、区)人民主管部门认定,考生父母在广东具有合法稳定职业、合法稳定住所并连续3年以上持有广东省居住证。
2、经县(市、区)人民主管部门认定,考生父母是按国家规定在广东省参加社会保险累计3年以上的进城务工人员。
3、考生在广东省参加中考,并在父母就业所在城市具有高中阶段3年完整学籍。
2014年起,在广东具有合法稳定职业、合法稳定住所并连续3年以上持有居住证、按国家规定参加社会保险累计3年以上的进城务工人员,其随迁子女具有广东中职学校3年完整学籍的,可报名参加高等职业学院招收招生考试,可与广东省户籍考生同等录取。
2016年起,经县(市、区)人民主管部门认定的在广东具有合法稳定职业、合法稳定住所并连续3年以上持有我省居住证、按国家规定在广东省参加社会保险累计3年以上的进城务工人员,其随迁子女在广东省参加中考并在父母就业所在城市具有高中阶段3年完整学籍的,可在广东省报名参加高考,并可与广东户籍考生同等录取。
2014年起,来沪人员持《上海市居住证》、积分达到标准分值(120分)且满足其他相关条件的,随迁子女可在学前教育、义务教育和高中阶段招生考试方面,享受与本市户籍居民同等的公共教育服务。
自2013年起,凡在河南省就业的非就业地户籍人员子女,父母一方有合法职业和稳定住所(含租赁)并符合以下条件的,可在学籍所在地参加升学考试,并与当地户籍考生享受同等待遇:普通高中和中职学校(含普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校)应届毕业生参加高考,须具有当地学校正式学籍。
不能。
广东各地异地高考政策有所不同,考生或家长可以通过省教育考试院、5184广东考试服务网或各地招考办了解相关政策。
以下是广州招办发布的2016异地高考报考条件:
市招考办通报,随迁子女在广州就读普通高中并同时符合以下条件的,2016年可在广州报名参加高考:
1父亲或母亲在广东省具有合法稳定职业。
2父亲或母亲在广东省具有合法稳定住所。
3父亲或母亲持有广东省居住证,已连续3年以上(含3年)。
4父亲或母亲在广东省依法参加社会保险(须包含职工基本养老保险和基本医疗保险两个险种)缴费累计3年以上(含3年)。
5随迁子女在广东省参加中考。
6随迁子女在父亲或母亲就业所在地市具有高中阶段学校3年完整学籍。
注:居住证连续有效年限和社保累计缴费年限的计算截止日期待省招生委员会确定后另行公布。
报考材料
符合条件的随迁子女在11月5日前向所在学校提出报名申请,并提交以下材料原件和复印件:
1基本材料:随迁子女及其父亲和母亲的户口本、。
2亲子关系证明:户口本若能反映随迁子女与父母的关系,可作为亲子关系证明,否则应提供公证处证明作为亲子关系的有效证明材料。
3随迁子女父亲或母亲在广东省具有合法稳定职业证明:提供《广东省就业失业登记证》、《劳动合同》、《工商企业登记证》等其中一项有效证明材料。
4父亲或母亲在广东省具有合法稳定住所证明:提供房地产权证、购房合同、房屋征收(拆迁)补偿协议、房屋租赁合同、房屋租赁登记备案证明、工作单位开具的宿舍证明等其中一项有效证明材料。
5父或母的《广东省居住证》(在深圳市居住的可提交《深圳市居住证》)。
6父或母在广东省参加社会保险证明:提供社保卡和医保卡,或社保部门出具的社会保险缴费证明。