2013高考英语分类,2013年高考英语满分多少

1.2013年高考英语二轮复习如何有效开展？求二轮复习表和二轮复习资料！！

2.2013年高考英语听力天津卷

3.2013年山东高考英语试题及答案

4.高考英语

5.高考英语都考哪些知识点？（我是江苏的，要参加2013年的高考，要详细的）

解答天津的考生，天津市的高考词汇总体来说变动不大。依然延续了3500单词大纲的内容，你可以先找2012界（刚毕业）的师兄师姐拿来先看，毕竟变动在3%一下，单词书不要刻意的背诵，而是要根据阅读来定自己复习的。建议你取乱序的方法，或是逆序的方法，这样可以利用暑的时间有效地提高单词量。

希望可以帮到你，要是需要单词的明细，建议你给我的邮箱发邮件。

2013年高考英语二轮复习如何有效开展？求二轮复习表和二轮复习资料！！

2013年普通高等学校招生全国统一考试新课标II

第二节 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）

阅读下面短文，从短文后面各题所给的四个选项(A、 B、C 和 D)中选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

Michael Greenberg is a very popular New Yorker. He is not famous in sports or the arts. But people in the streets 16 him, especially those who are 17 .

For those people, he is "Gloves" Greenberg. How did he get that 18 ? He looks like any other businessman, wearing a suit and carrying a briefcase (公文箱). But he's 19 . His briefcase always has some gloves。

In winter, Mr.Greenberg does not 20 like other New Yorkers, who look at the sidewalk and 21 the street. He looks around at 22 . He stops when he 23 someone with no gloves. He gives them a pair and then he 24 , looking for more people with cold 25 .

On winter days, Mr. Greenberg 26 gloves. During the rest of the year, he 27 gloves. People who he heard about him 28 him gloves, and he has many in his apartment.

Mr. Greenberg 29 doing this 21 years ago. Now, many poor New Yorkers know him and 30 his behior. But people who don't know him are sometimes 31 him. They don't realize that he just wants to make them 32 .

It runs in the 33 . Michael's father always helped the poor as he believed it made everyone hier. Michael Greenberg feels the 34 . A pair of gloves may be a 35 thing, but it can make a big difference in winter.

16. A. know about B. learn from C. cheer for D. look after

17. A. old B. busy C. kind D. poor

18. A. job B. name C. chance D. message

19. A. calm B. different C. crazy D. curious

20. A. act B. sound C. feel D. dress

21. A. cross over B. drive along C. hurry down D. keep off

22. A. cars B. people C. street numbers D. traffic lights

23. A. helps B. chooses C. greets D. sees

24. A. holds up B. hangs out C. moves on D. turns around

25. A. hands B. ears C. faces D. eyes

26. A. searches for B. stores up C. gives away D. puts on

27. A. borrows B. sells C. returns D. buys

28. A. call B. send C. lend D. show

29. A. delayed B. remembered C. began D. enjoyed

30. A. understand B. dislike C. study D. excuse

31. A. sorry for B. satisfied with C. proud of D. surprised by

32. A. smart B. rich C. special D. hy

33. A. city B. family C. neighborhood D. company

34. A. honor B. pain C. same D. cold

35. A. small B. useful C. delightful D. comforting

[定文体抓主旨]：本文是一篇介绍人物的记叙文。在冬天，Michael Greenberg的公文箱里总带着许多手套，赠送给那些没戴手套的穷人。很多人都认识他，也理解他的行为；而不认识的人则可能会感到惊奇。他的家庭就有这种传统，他和他父亲都认为：帮助别人可以让所有人更快乐。 本篇难度：中等。

[篇章结构]：

段落

关键词

大意推测

第一部分（para.1-2）

Michael Greenberg；popular New Yorker；"Gloves" Greenberg；briefcase；gloves；

Michael Greenberg是一个很受欢迎的纽约人；他被称为“手套” Greenberg；他的公文箱里总是带着一些手套；

第二部分（para.3-5）

In winter；looks around；stops；gives them a pair；looking for；know him；his behior；don't know him；don't realize；

在冬天，他总是四处看，遇到没戴手套的人就停下来，送给他们一副，然后继续寻找别的人；很多人认识他，理解他的行为；一些人不认识他，没意识他做法的用意。

第三部分（para.6）

Michael's father；helped the poor；made everyone hier；feels；A pair of gloves；make a big difference

他父亲也一直帮助穷人；他认为这样可以使所有人更快乐；他也觉得是这样；在冬天，一副小手套会有很大的不同。

[解析]：

16．A。前面说他在艺术或运动方面不出名（not famous），然后用but转折，但是人们都知道、了解（know about）他。

17．D。根据下文所描述的赠送手套的情况，以及30空前出现的“many poor New Yorkers”和33空后面出现的“the poor”，可知选D。

18．B。对于那些人来说，他是“"Gloves" Greenberg”，而这当然是一个名字。

19．B。前面说他看起来和其他商人差不多，穿着西装，带着公文箱，但是他的公文箱里有一些手套，这就与众不同（different）了。

20．A。下文提到“who look at the sidewalk”，和“He looks around”等，这些都是人的行为表现（act）。

21．C。前面说他和别的纽约人不同，他会四处看，见到没有手套的人会停下来，而其他人则是看着人行道，匆忙走过（hurry down）街道。

22．B。下文出现了“someone；them；more people”，可知他在看人（people）。

23．D。前句说到他“look around”，此处应是看到（sees）某些人。

24．C。他四处看人，看到没有手套的，就停下来给他们手套，然后继续前进（moves on），寻找更多需要手套的人。

25．A。他送给人们的是手套，当然是寻找更多手（hands）冷的人了。

26．C。上一段说到他送手套给别人，此处再次说他赠送（gives away）手套。

27．D。冬天，他赠送手套；手套哪里来的呢？当然要制作或者购买（buys）才会有。

28．B。人们听说他的善举，就寄送（send）手套给他，支持他。

29. C。他21年前开始（began）做这件事，做了这么长时间，因此现在很多穷人认识他。

30． A。他做了这么长时间，很多人都熟悉了，因此能够理解（understand）他的行为。

31． D。前面说许多纽约穷人知道他，理解他的行为；但是不认识他的人有时就会对他感到惊奇（surprised by）。

32．D。那些对他感到惊奇的人，只是没有意识到他只是想让他们高兴（hy）。

33．B。下文提到他的父亲，可知是家庭（family），而不是：城市；街区；公司。

34．C。前句说他父亲的做法和想法，而他的做法和他父亲是一样的，当然他的感觉也一样了（same）。

35．A。后半句有but转折，且有“make a big difference”，根据对比关系可推知选small。

2013年普通高等学校招生全国统一考试重庆卷

三 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）

请阅读下面两篇短文，掌握大意，然后从36—55各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该选项的标号涂黑。

A

When Joe was about to start school, all signs pointed to success. Yet things turned out to be quite 36 . The fourth grade even found him at the 37 of the class. Joe struggled day and night but it did not 38 ---until one stormy afternoon.

On that afternoon, 39 the math teacher started to introduce difficult concepts, dark clouds covered the sky and the storm set in. Hard though she tried to make the kid, 40 , the thunder won the battle for their attention. No one 41 the concepts except for Joe. He understood them and answered all the questions correctly. The teacher patted him on the back, and told him to go around to the other, and explain how he had managed it. 42 by his new found success. Joe moved quickly throughout the room. Soon math time was followed by the time for 43 . All children naturally drew 44 pictures, on such a day, except for Joe.

Since then, Joe started 45 . Though he never made it to the top, his math teacher was always 46 and curious about the change: Why had that stormy day changed Joe?

On the day Joe graduated, he presented the teacher with his, most 47 possession---the picture of a bright yellow sun. On the picture Joe had written: This is the day I 48 my brightness.

36. A. unfair B. boring C. disointing D. dangerous

37. A. center B. top C. beginning D. bottom

38. A. hen B. work C. finish D. last

39. A. until B. since C. because D. as

40. A. concentrate B. change C. hide D. sit

41. A. challenged B. grasped C. doued D. admitted

42. A. Relieved B. Surprised C. Encouraged D. Puzzled

43. A. class B. sports C. art D. tea

44. A. great B. dark C. different D. strange

45. A. improving B. painting C. recovering D. studying

46. A. worried B. amazed C. friendly D. cautious

47. A. familiar B. expensive C. admirable D. precious

48. A. woke up to B. put up with C. got on with D. looked down upon

[定文体抓主旨]：本文是一篇记叙文。讲述了Joe虽然曾是个好学生，但是突然情况急转直下，虽然他努力过，但是没有成效。一场雷雨却改变了Joe的学习轨迹。在别的同学不能集中注意力的情况下，Joe却掌握了老师讲的所有的概念，于是老师鼓励他给同学们讲解他是如何做到这一点的。在一个阴雨天，Joe却看到了希望的阳光，而充满阳光的画也成了他最珍贵的记忆。最后一段点出文章主旨大意。本篇难度：中等。

段落

关键词

大意推测

第一部分（para.1）

all signs pointed to success； turned out；the fourth grade；struggled day and night

一个曾经很好的学生的成绩突然变得令人失望，四年级时成绩跌倒了谷底，纵使他自己也很努力。

第二部分（para.2--3）

Math teacher；difficult concepts; dark clouds covered the sky；the thunder won the battle；except for Joe；patted him on the back；explain how he had managed it；drew pictures

一次雨天的经历。数学课上雷声使得同学们不能集中注意力，但是Joe却掌握了老师讲的所有概念。老师鼓励他给同学们解释他怎样做到的。这次成功的经历使得Joe有一种成就感，他画的画能够体现出他内心的变化。

第三部分（para.4）

graduated；presented his possession；picture of a bright yellow sun；brightness

毕业那天，老师同学们看到了Joe珍藏的画：那幅明亮的太阳，给他带来了希望。

36．C。根据上文all signs pointed to success, 和yet可知情况发生了变化，不是朝向成功的方向，而是令人失望的（disointing），所以选C。

37．D。由上题可知，情况是令人失望的，四年级时Joe的成绩甚至（even）在班里排在了最后，所以选择bottom, at the bottom of意为“在…底部”。

38．B。本句中Joe struggled day and night说明他很努力，后面的but提示虽然努力了，但是没有见效(work)，所以选B.

39．D。本句中表达的是在数学老师解释概念的时候发生的事情，所以用as引导时间状语从句。

40．A。根据the thunder won the battle for their attention可知雷声吸引了学生的注意力，也就是学生们不能集中注意 (concentrate)，所以选A。

41．B。上句中说到学生不能把注意力集中在老师讲的内容上，所以没有人能够掌握那些概念。根据上下文推断，答案为B。

42．C。上句中提到只有Joe能正确回答这些问题，所以老师拍拍他的背，让他向同学解释他是怎样做到的。本句中说的是Joe受到鼓励，在教室里来回穿梭。由此确定选C。

43．C。下句中all children drew pictures可知数学课之后是美术课。所以选C。

44．B。在下一个段落中的the picture of a bright yellow sun，以及except for Joe可知别的孩子画的都是暗淡颜色的画，只有Joe的画是明亮的。bright是解题的关键，所以选B。

45．A。本文在讲述Joe的转变过程。前面提到的是Joe 的成绩是disointing，而这里在讲Joe开始转变，开始提高，所以选A。

46．B。本题的解题关键是空后的连词and和curious, 根据and可知要填空的词和后面的curious同义概念的词，所以选择amazed，意为又吃惊又好奇，所以选B。

47．D。做好本题的关键是通读全文，才能悟出答案的意义。这幅充满金色阳光的画，对于Joe 来讲是十分珍贵的，因为它改变了Joe的学习轨迹。所以选D。

48．A。上文中已经谈到这幅画是Joe的珍藏，那么可知在图画上他所写的字是：这是我见到光明的日子。wake up to 意识到。

2013年高考英语听力天津卷

高考英语二轮复习表(30天) 1.任务——专项训练1：语法分类训练 2.独门技巧 ①比较法。侧重语法知识间的联系与区别，可用比较法复习。英语中有非常多的相似结构，我们在学习中应进行比较，总结其中的规律。 ②掌握语法的本质：一个句子有且只有一个谓语。根据这个语法的本质，只需要找到句子的谓语动词，再将前后的主语和宾语找齐，长句则可变短句。又因为一个句子有且只有一个谓语动词，那么当一个句子当中有两个或者两个以上的谓语动词时，则需保留一个，将其他的谓语动词改为非谓语形式。 3、习题量 ①适度辅以完型、阅读与写作练习。 ②每2~3天进行一项语法的专题训练。 2013年是四川省新课改后的第一年高考，题型有较大变化，所以复习资料一定要选本土的。市面上的教辅资料参差补齐，抄袭成风，因此一定要选原创的，只有原创试题才有质量保证。目前四川省很多中学都在使用奇速英语旗下的一本高考复习资料——《四川名校名师考前30天及押题卷》，该书由多名高考命题专家及成都四、七、九，绵中等38所重点中学教研组长名师联合编写推荐。作为四川省发行量最大的高考英语教辅，它已经连续四年命中率超60%，具有极高的参考价值。

2013年山东高考英语试题及答案

A卷：

1、问男的哪天lee，是明天还是星期三早上，男的说星期三早上，星期五回来（back）。

B。wednesday

2、问女的建议怎么去，女的说离的不远，步行（on foot）就行。

C 。on foot

3、问女的啥感觉，男的说在沙滩上，女的说很爽，像在天堂一样（heen），永远都不想走了，很放松。

A。relaxed

4、问男的暗示啥了，女的问男的能不能带自己，男的说行，就是有个会（speech），带着女的就迟到了，女的说没事没事。

A。can't give her a ride

5、问男的对**的态度是啥，女的问男的**咋样，自己错过啥好东西没，男的说几乎没错过啥（hardly），自己看的时候一直看表（那不就是嫌时间过得慢呗，那不就是不好看呗。）

C 。disointing

6、问女的去干啥，女的说swimming。

B。go to swimming pool

7、问男的要干啥，男的说自己一下午都在图书馆呆着（library），有个论文（paper），明早交（due 、tomrrow）。

A。work on paper

8、问女的要干啥，女的说自己数学还行，帮男的补习，男的说行，啥时候，女的说游完泳，然后俩人约图书馆门口见。

B。help him with his studies

9、问男的买车干啥，男的说自己想锻炼（get exercise），不想老坐公交，后面也提到不想买比赛车。

C。get some exercise

10、问女的建议买啥，男的没多少钱(目测是个屌丝)，女的说那买不成好车（top class），有几辆二手（used）条件也不错（good condition）要不看看。

B。uesd bike

11、问女的建议买车先看啥，女的说自己骑着上班的话就得舒服（comfort）。

A。comfort

12 、问晚会以前（originally）几点结束，他说以前就晚九点半开始就结束（midnight），现在改成开一夜。

C。at midnight

13、问钱干啥了，男的说不是给自己了（好像是，记不太清了），也不是给主人（owner），给病小孩儿了（sick children）。

A。sick children

14、问票是用来干啥的（what is ticket used as？好像是这个，如果错了就无视）男的说现在party开放给大家了，你的票现在就是提醒你有这个party，你可以带一堆人来喝免费啤酒（好么，又一堆屌丝）。

B。reminder of party

15、独白目的，一开篇男的就说自己是来宣布新改变的。

C。announce new changes B篇：

1、问男的女的在哪，女的说这个style的衬衫蛮配你（shirt）。

A 。shop

2、问女的也许会干啥，男的说自己有票，女神要不咱俩看**去，女神说电视上（television）有奥运会（olympics

） （理由真烂）。

B。watch TV

3、问男的坐飞机（take flight）几点到波士顿，男的跟女的说自己必须七点以前到，女的说有班两点的飞机，五点就到了。

B。5 p.m.

4、问男的啥意思，女的说cathy调纽约去了，男的惊讶啊，说这对我来说还是个新闻（news）。

C。he didn't heard it before

5、问女的让男的干啥，女的说蜡烛（candle）放这儿太危险（not safe），男的说行，我拿走（put out）（词组翻译无能请谅解）。

A。put out the candles

6、问男的女的啥关系，女的说我做了个艰难的决定（tough decision），我离开公司（company）。

A。boss and clerk

7、问女的要干啥，男的问，亲你在这里不快乐？女的说不不不，太快乐了，男的又问，那一定是有别的公司高薪要挖走你（better offer）女的说不不不，我在这儿工作再也找不到更好的了，就是我得看我妈去。

C。take care of her mother

8、问女的可能要咋办，男的说那你也不一定辞职啊（quit job），公司可以给你办带薪休（ask for lee）（大概是这个意思），你先看你妈去，你妈好了，你再回来，我们给你留工作位置，女的high了，说诶呀我以前不知道可以办这个啊！

B。ask for lee

9、问男的对下雨啥反应，男的说天气下雨了，雷死我了（shock），预报明明没说下雨，女的说天气预报你也信啊？

C。surprised

10、问男的女的在干啥，女的说出来吃（eat out），下雨了，可以躲树下面，那底下是干的，所以不是种树，男的说自己还有条毯子（blanket）在车里，所以也不是买毯子。

B。he a picnic

11、问男的女要干啥，女的说我饿死了，你快去拿毯子顺道把吃的拿出来，男的说吃的在哪，女的说你没拿？男的说我以为你拿了（这绝对还是那对不洗梨就吃的夫妇，真是二到无穷大），女的就说那咋办我快饿死了，男的说哪边有个餐厅，是你喜欢的餐厅。

A。go to the restaurant

12、问one for one（不就一对一么）是干啥的，说是帮那群学不好的小孩儿（schoolchildren、fall behind）的。

B。help schoolchildren

13 、问一星期工作几小时，先说了俩小时，后来还解释说，英语数学两科，一科半小时，那可以一星期补两天（数学无能==）。

C。two hours

14、问D教授是干啥的，说他能帮你写教学（teaching plan），一星期还有两天坐办公室里帮你解答问题。（刚开始我没填，觉得不保险，后来听到最后一题才定下来）。

A。give advise to volunteers

15、问想加入的人怎么办，先说sign up了一个啥（我忘了==反正不是competition），然后说sign up的跟有问题的都去找D教授就行了（然后我就填上14题了）。

C。go to pro.D

高考英语

2013

山东高考英语答案

听力

答案

1-5 ACACB 6-10 CBABA 11-15 BA

，由于网上音频不完整，待续

单选

21---25

：

A B C B A

26-30

：

D C B C D

31--35

：

A B A D C

完型填空

36--40

：

BCDC A

41--45

：

B C BDC

46--50

：

A A B C D

51--55

：

BCAD B

阅读

A

篇

：

56--60

：

A DDBC

B

篇

：

61--65

：

D B A B A

C

篇

：

66-70

：

C A C D C

D

篇

：

71--75

：

C C A B B

阅读表达

76. The success of Jean Paul Getty/ Jean Paul Getty

’

s achievement

77. cannot bring hiness./ cannot bring him a hy life./ doesn

’

t mean anything.

78. Though he was wealthy, Getty was so mean./ Wealthy as he was, Getty was so mean.

79. He kidned Getty

’

s grandson and demanded lots of money.

80. His contribution to the art world

写作

范文

1

：

Dear Tom,

How

are

you

going

on?

With

the

final

examination,

I

he

no

spare

time

to

reply

to

your

email where you asked me the plan during the summer vacation last week.

After the examination, I intend to go trelling to visit several vacation spots. First, I will fly

to Jinan, a popular tourist destination for its spring and long history. After the 3-day visit of Jinan,

I will head for Mountain Tai, the symbol of Shandong, where I will he a bird-view on the top of

the mountain and taste the mysterious culture. Finally, I will board the train to Qingdao and enjoy

the rest of the journey because of wonderful scenes, beautiful beach and fresh air. My trip will last 7 days.

高考英语都考哪些知识点？（我是江苏的，要参加2013年的高考，要详细的）

2013年高考英语笔试考试时间100分钟，分值135分，使用教育部考试中心统一命制的分值为120分试卷，按考生卷面成绩乘以135除以120记入考生英语科成绩；听力考试时间20分钟，分值15分，使用教育部考试中心统一命制的分值为30分试卷，按考生卷面成绩乘以15除以30记入考生英语科成绩。

刚好我是2012年高考的毕业生。其实专门说英语知识点是没法说的，应为实在是太琐碎了。能够系统性说的知识点只有语法而已。一般包括各种从句（定语，名词性，状语从句等）还有倒装句，情态动词，强调句，反义疑问句，和特殊句型。这些倒不用太着急，只要查找资料，一般的语法书把相关题型做好就基本没有什么问题了。还有句子的主要结构，这个也可以系统学习但我个人认为，不如好的语感把握的准确。

剩下的还有单词的词性和变换还有相应的词组的意思和还有日常用语的意思（比如说go aheard是去做吧take your time是慢慢来特指时间上的这一类）和谚语。这些在单项选择题，完形填空还有任务型阅读上用的比较多。

一般英语好的无非有两个优势要么记忆力好要么语感好，或者两者兼有。记忆力有天生的，但你经常训练也会有所提高的，但周期长见效慢。可是语感不一样，它很快就能提升的。我建议你多读单项选择题和完形填空，尤其是完型。有专家说过完型是一个人英语水平的体现。还有课文，你不一定发音标准词义也不一定知道，但你不要管他你就读，读流利了语感必然好。这就是为什么有些同学貌似什么都不知道，但每次英语都能考好，就是语感。

还有关于单词，我个人觉得不一定都要默上，当然都默上是最好不过的，但若你背的太辛苦，一些但你可以选择认得就好。背单词表时，一定要把汉语意思蒙上看英语说中文意思。因为英语试卷都是英文，有时根据汉语写英文无法使我们对英文的反应好，这样阅读理解就会弱。读课文，有助于记单词，而且会比较轻松。（尤其是模块9 10 11高考特别容易考到）

对于英语不下功夫记是不可能好的，所以该做的都要不打折扣的做，切记偷懒。有时候我们会觉得英语很难，那是我们没有好好和用心解决没有找到问题所在。如果一味逃避，妄想用数学去补英语的分数，总分一定不会高。一旦你尝试了，就会知道英语是三门学科中最好学的。

嗯，我的经验就这么多了。在漫长的与英语搏斗的时光中，我很庆幸我没有输。在高三之前我的英语很差只有70多在一个暑和第一学期的努力下最少也是考90多。所以我相信你也可以。

最后的忠告，在英语上，你最好在高三的二学期之前搞定它。

额，废话说了那么多，希望你能有所收获。也祝愿你在明年的考试中取的好成绩，人生的每一时段，都能活得精彩！