有机高考选择题_2016高考有机推断题

1.天津医科大学研究生好考吗？

2.西南大学兽医学专业考研分享？

自2007年新课程与新高考改革以来，十余年间，高考历史学科的命题愈来愈趋向于灵活性、人文性、功能性与开放性，传统的“教条主义”式教学早已无法适应时下的高考形势了，只有解放思想，在深入研究高考命题的趋势下，不断改进传统历史教学，探索历史常规教学与高考命题之间的高效衔接模式，才能从根本上增强学生高考的适应性，全面提升学校的教学效率与质量。笔者根据自身的教学实践与心得体会，特写本文以供参考，不足之处，望请指正！

一、三年高考历史命题解读与应试策略。

1．三年高考历史命题解读。

综合2015、2016与2017三年的新课标全国卷Ⅰ来看，命题呈现出如下特点：

（1）客观性试题突出对历史现象的推断理解与对历史的认知评判。具体来说，重在考查学生的发现问题的意识、辨别历史事实与历史叙述等能力，理解历史叙述与历史结论的能力，还有对历史综合把握的能力。

（2）主观性必修试题重在考查学生在新材料、新情境的理解解读、比较区分、归纳抽象、灵活迁移与中外关联、发现问题、论证问题、语言驾驭等能力的要求。

（3）主观性选修试题，如改革类、战争类与人物类，主要突出对学生在重点话题、热点话题方面的考查，同时还特别重视对历史的阅读与积累上的检验。

二、高中历史常规教学的对策与建议

1.不断增强课堂教学的有效性。

（1）注重课堂教学内容的层次性。一节高效的课堂，首先必须要做到教学思路清晰，层次分明，逻辑清楚，重点突出，并能使各个层次学生的学习效能达到比较理想的要求与状态，这样才能增强课堂教学的有效性。笔者根据自己历史课堂的教学实践与不断的反思，认为一节完整的课堂至少应该体现以下四个方面的教学层次，

（2）重视课堂学生思维品质的养成性。关于学生知识存在的问题，一般来说，短时间或许可以解决，而对于学生思维力或思维品质的形成，则是长时间训练并逐渐积累的结果。因此，在常规的历史教学中，一定要避免“重知识，轻分析；重记忆，轻思考；重结果，轻过程”误区。因为任由这种误区长期的发展，会使学生自身在学习成长的过程中，丧失一种独立学习解决问题与调整自身的能力，更可怕的是学生对此还茫然不知。新的历史高考，最大的亮点就是要体现对学生“学以致用”能力的要求，甚至是“批判性思维”能力的要求。因此，在常规的历史课堂教学中，充分地注意到这一点。

针对学生在课堂存在的上述情况，教师除注意课堂教学的层次性外，还要有宏观的掌控能力与微观的适时调动能力，将自己的“教”与不同类学生的“学”有机融合在一起，达到“超然物外，浑然天成”的效果，从而触及不同学生的内心，激发他们的热情，使课堂上不断有思维的碰撞，爆发出思维的火花。另外，历史教师还应将数学学科严密的逻辑推理、政治学科科学的指导、语文学科精准的语言表达等学科的优势方法引入到自己的历史常规教学中，“博众长，为我所用”，才能创造出属于自己和学生的“精致课堂”。

（3）提升课堂教学的思想人文性。思想性与人文性是多年来高考命题的重要趋势之一，为此，历史教师应多方面地引导学生进行广泛阅读、兴趣阅读、专项阅读，才能提高对历史学习的兴趣，强化对历史知识的认知理解，才能使历史课堂充满生机活力，使课堂教学更显得饱满，“有血有肉”，更有吸引力与魅力！

2.分类有机开设历史特色课程。

（1）“真题剖析反思课”。高考真题虽然已经成为“过去时”，但是要看到高考真题命题方向的“将来时”，认真研究反思它，才能为今后的高考备考工作带来预见性。对于高考历史客观题与主观题的剖析反思应该从几个方面去着手训练。

（2）“史学名著导读课”。学习研究历史离不开科学史观的指导与对史学素材的加工利用，尤其是时下的高考命题，更加体现出了对新材料、新情境的引入。因此，为了放宽学生历史的视界，有必要让学生对历史史观与历史素材有所了解

（3）“社会热点评述课”。学习历史更多地应该是“以史为鉴，面向未来”，这是历史学科与考试时代性与功能性的重要体现。所以，在我们常规的历史教学中，应适时开设与历史学科关系密切的社会热点课，而且要通过对社会热点的了解，学以致用，将其与历史上重大问题相链接，教师与学生对问题进行大胆设想，自主创新，并进行分析评判，才能培养学生的历史视野与解决实际问题的能力。

（3）“社会热点评述课”。学习历史更多地应该是“以史为鉴，面向未来”，这是历史学科与考试时代性与功能性的重要体现。所以，在我们常规的历史教学中，应适时开设与历史学科关系密切的社会热点课，而且要通过对社会热点的了解，学以致用，将其与历史上重大问题相链接，教师与学生对问题进行大胆设想，自主创新，并进行分析评判，才能培养学生的历史视野与解决实际问题的能力。

天津医科大学研究生好考吗？

理综生物篇

一、总体上难度略有下降

生物难度跟去年相比略有下降，大题的难度是中等略偏下，特别是今年的第29题的遗传题，这个跟去年相比难度大幅度下降，但是在这里面有几个问题略有难度，基础薄弱的学生也能得到不错的成绩，同时也能区分出优秀的学生。全国卷的难度同样也是大幅下降，全国卷第一题考查的是“原核细胞的结构”，第2题考查的是，不同细胞对生长素的敏感度，几乎都是教材上的原话，是不是有一种“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的感觉呢？第29题考查的是对光合作用原理的理解，对于基础扎实的孩子，如果审题认真，就能够得心应手。所以今年的生物拿分还是很容易的。

二。考查的核心依然是注重基础以及理论联系实际

没有什么偏题和怪题，没有什么陷阱，命题形式重视理论联系实际，比如北京卷的第1题的“乙肝疫苗有效成分”，第3题“抗癌药物处理”，第5题“转基因植物”，第29题“对药物依赖的研究”，等都贴近我们的实际和社会生活，与生物科学发展前沿同步，充分体现了生物学科的学习价值以及社会意义。

三。考查的重点还是能力考查

理解能力、实验探究能力，获取信息能力，综合运用能力依旧是考查重点，2014年的高考试卷理解能力和实验探究能力最多，但失分率最多的环节是在获取信息能力，而2015年高考命题延续了这点，比如北京卷29题和31题，同样全国卷29题的光合作用，第5题的信息，第31题的图标，以实验探究能力考查为核心，综合考查学生理解能力、获取信息能力和综合运用能力，充分体现了生物学“实验科学”的学科特点，也是我们在复习中对高三学生一直强调的重点，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。四中网校一直严格根据高考要求，设计紧抓考点的练习题，以北京卷31题和全国卷29题为例，仔细观察其实都曾在知识导学练习题中出现过类似题。(北京四中网校教学高中部 田方圆、杨红梅)

理综物理篇

2015年全国高考新课标Ⅱ卷物理试题分析

总体看2015高考全国物理试题，较好地体现了命题指导思想与原则。以新课标二为例，考查的知识点大多数都是中学物理核心内容，力学部分比重较大，特别注重对牛顿第二定律、机械能、力和运动、曲线运动等主干知识考查。

具体有如下特点：

一、注重基础

考试题对基本知识的考查占主体地位，例如：选择题中14题考查平行板电容器、带电粒子在电场中的运动；15题考查电磁感应规律；16、21题考查曲线运动中运动合成与分解的思想、运动和力的关系；19题考查带电粒子在磁场中的匀速圆周运动；20题考查了牛顿第二定律中连接体的问题；24题电场计算考查了电场的基本概念和曲线运动知识的综合应用；25题考查了牛顿运动定律和运动学知识的综合运用，是典型的动力学问题等等。

二、物理过程经典不失灵活

比如选择题14、15、16、17、19、20等题，以及实验、计算等等都为同学们常见的过程和模型。但这些过程、情景都有一定的综合性，组合起来自然、贴切。给学生的感觉很亲切、很踏实。这些题主要考查了学生知识的迁移能力，综合能力。

三、注重图像

图像问题一直是高考热点，今年高考选择题17题，计算题35题涉及图像。这些题目是以图像描述物理过程，要求学生利用图像来分析解决问题，这些问题考查学生通过图像获取信息，通过图像分析问题、解决问题的能力。

四、实验考查立意创新

22题力学实验题立足于牛顿第二定律的实验探究，研究动摩擦因数的测量，23题电学实验立足于电流半偏法测电流表的内阻，通过电压半偏法测电压表的内阻，旨在考查学生运用物理方法—控制变量法、比例法分析解决问题的能力。(北京四中网校教学高中部 代洪)

理综化学篇

一、化学试卷简析

纵观2015年化学试卷，试题基本遵循“稳中求变、立足基础、突出能力、锐意求新”的命题指导思想。和去年相比，整体难度变化不大。全国卷的设计，突出主干知识的考查，知识覆盖面较广，本次试卷结构和数量保持与2014年基本一致，整体难度与去年相比基本持平，更加注重考查考生对基础知识的掌握情况以及综合分析问题的能力。而北京卷虽难度不大，但比较灵活，更突出考查学生思维过程以及演绎、归纳、总结的能力。具体如下：

1.突出主干知识的考查

主干知识全国卷I全国卷II北京卷

化学实验基础101312

电化学112627

元素周期律12

同分异构体383825

反应热 化学平衡282726

2.重视探究实验能力的考查

突出对获取信息、处理信息和探究能力的考查。渗透一定的化学学科最新研究成果，引导学生了解化学与生活相关的科学知识，启发并激励学生应用化学知识为社会进步做贡献的精神，如全国一卷的28题、北京卷的26、27题，充分体现了化学知识的实用性。

3.有机题难度略有增加

有机题更加注重考查学生对信息的挖掘、加工、整合、运用的能力。引导学生独立思考，通过已知信息搭设开放性的思维平台。如北京第25题是有机推断题，所给信息陌生度较大，

题目中给出的信息有两个，第一个信息比较陌生，第二个信息是常见的羟醛缩合，只有学生认真审题，比较、分析，才能上手。

4.一些难点内容要求降低

一些以往的高考热点、难点要求降低甚至消失，如离子浓度大小比较、物料守恒、质子守恒等，北京卷几乎没有涉及到，全国卷也只涉及到其中最基本的内容。

二、2016年备考建议

1.回归课本，夯实基础

坚持以纲为纲、以本为本。认真研读新课程下的高考大纲和考试说明，明确高考命题的方向。按照大纲要求，全面复习并掌握课本基础知识，稳扎稳打，不留死角，不搞突击。在复习过程中重视形成知识网络，通过横向和纵向统摄整理，使零散的知识有序地贮存，使之系统化、结构化。

2.重点内容专项突破

每年重复考查的主干知识一定要格外关注，如离子反应、反应热、物质结构、氧化还原反应和电化学、四大平衡、重点元素化合物的性质等。

工业流程、有机合成、实验探究等重点题型需要专题系统训练来突破，熟练掌握这些题型的特点、解题策略与方法，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。

3、加强实验复习

重视化学实验基本操作、尤其要重视课本实验的挖掘和拓展，培养学生化学实验的动手能力以及探究能力。

综上所述，2015年高考化学试题，不仅使我们体会到常规化学知识的重要，也深刻体会到化学在生活及实际生产中的重要作用。试题对化学基本概念、基本理论的考查非常灵活，考核纯知识性的题目逐渐偏少，更多则是知识应用性题目。因此靠死记硬背的学习方式很难在高考中得到高分，所以我们要转变学习方式，在学习过程中强调对知识的理解和应用，从而使我们沿着正确的方向备战2016年高考。

西南大学兽医学专业考研分享？

天津医科大学在全国100所高校考研难度排行榜中位于第50位，录取难度系数是87.53，其录取难度系数远高于50%，所以天津医科大学考研难度相对来说真的较大。

天津医科大学是211高校，也是“双一流”世界一流学科建设高校，所在城市位于天津，属于经济较发达地区。

一般来说发达地区特别是大城市的重点大学都难考，就天津医科大学本身所处的地理位置，以及学校层次，其考研难度较大，需要考生认真准备。想了解更多大学考研难度系数，请点击查看《全国100所高校考研难度排行榜》。

天津医科大学考研分数线

考研分数线是该学校考研难度评判的重要依据之一，以下是天津医科大学2019年的考研分数线。

距离初试结束已经半年了，收到拟录取也有一个多月了，去年经历的所有历历在目，趁着我还能想起，跟大家分享一下我的考研经验。

首先介绍一下我的情况，本人来自江西的一个末流的二本，当初选学校的时候就想考个211，985，一开始选择了一个985，后来心理压力太大，就想换一个211，选中了地点为天津，综合考虑最终选择了天津医科大学。

以上内容参考： 百度百科-天津医科大学

西南大学兽医学专业考研分享？

本人是西南大学2016级动物医学自考本科生，毕业后同年准备国家执业兽医资格证考试和2020年研究生初试，目前是西南大学动物医学院兽医专硕研二在读。本人考研初试分数351分（政治：60分；英语二：54分；专业课一：124分；专业课二：113）

我是在2019年3月中旬左右（大四上学期）开始正式复习的，备考前期，考研英语（二）和专业课，还有自己的执业兽医资格证考试都是同时准备。

备考期间

每天早晨八点半吃完早饭，九点左右去考研自习室，晚上十点左右出自习室，然后回到寝室，自己洗漱后在床上会学到凌晨一点左右，因为自己是考研考证同时准备，所以时间学的久一些，个人不建议大家学太晚，以免影响第二天的精神状态。九月份左右研究生初试前现场确认时因为自己是自考本科，需要提交学籍证明，自己单独去了一趟当地自考办开取了自考成绩证明，在进行现场确认提交了证明与学生证等相关材料。到了十月中旬左右，我去参加了国家执业兽医资格证考试，第二天紧接着回到学校就继续复习考研初试科目，就在考试前一周我还因为自己的学籍没有审核通过，收到了需要补交相关学籍证明的通知，由于害怕初试那天不能顺利参加考试，就再次单独坐高铁去了当地自考办办理了个人成绩证明（开取的重要证明一定要自己及时扫描成pdf格式备份好，以免再次浪费自己时间）。时间很快到了十二月份，我顺利参加了研究生初试，初试那几天很紧张，我怕发生一些意外，让自己前功尽弃（或许大家都很担心）。在这里我想分享一点我个人的经验，研究生初试那两天尽量少喝一点水，少吃辛辣食物，避免因为身体原因导致初试发挥失误。我现在都清楚记得我考完最后一科跑出考场和同学相聚的场景，那天下午雨后的夕阳非常的“美”！

考研初试经验

我备考前看过很多经验文章，备考时尝试过很多老师、方法，最后坚持下来几个非常优秀非常适合自己的老师，以及自己钻研出的学习方法，希望可以借鉴给学弟学妹。

（一） 英语一72分

我英语基础一般，四六级均压线过，无任何雅思、托福备考经历。备考时一直跟下并且很喜欢的老师有：朱伟老师（单词部分）、

陈仲凯老师（阅读部分），

周兆鑫老师（作文部分）。

7月份之前为打基础阶段，主要学习单词、语法及长难句。语法及长难句部分由于个人有一定的基础，没有再系统学习，故不赘述。单词部分我使用的是朱伟老师的《题源报刊7000词》，这本书的例句有一定的难度，并且是来源于其他外刊而不是真题，因此既能背大量的词汇，又不会影响到后续做真题检测的准确度。由于我意志力不强，机械性的背单词方法难以坚持，故琢磨出了一套即没有压迫感、容易坚持又记忆效果很好的背单词方法，主要利用艾宾浩斯记忆曲线，也许不适合所有人，但还是在这里介绍一下，希望可以给和我一样的学弟学妹们提供一个选择：①每天分配一定量的新的学习任务（比如一节单词课的内容或一篇短文的全部生词），注意每天的新学任务量不要过多，因为到后续每天复习的量会很大，会产生抵触心理，难以坚持，细水长流才能实打实得进步。②将每天新学的单词/语言点单独写在一个本上或笔记软件中，笔记好日期，作为每天复习的提示（注意只写英文，不写汉语意思）③根据艾宾浩斯记忆曲线进行复习，复习前先看提示，标记出无法认出的单词，再看一遍相应单词书原文或文章原文（注意无需机械背诵，只需每日根据复习任务认真看一遍相应内容即可）。这个方法我在7月份之前背单词书时用过，在后续背真题阅读单词时用过，现在每天学习外刊时也在用，以前尝试过用APP背，尝试过自己硬着头皮看新东方绿皮书，不仅坚持不了，而且效果差，而且很多单词的特殊用法，单纯靠背是接触不到的，只有根据文章、例句才能学习到。

7月份之后，我便开始做真题，在真正做之前花了半个月学了阅读背景课、阅读逻辑课，后来回想起来，其实这半个月的时间被我浪费了，其实应该要越早做真题，越多得背真题中的单词、语言点就越好，因为后期会有专业课、政治大题、英语作文，压缩阅读的时间。这里强烈推荐我最喜欢的陈仲凯老师，他讲文章非常细致，不搞什么做题技巧，只抓实打实的英语能力。

因为其他专业课的原因，我的作文是在最后一个月才开始准备的，大作文不用背很多，主要自己总结正面/反面模板，不断的套用、试写、修改，小作文要多背诵、默写不同背景的范文，熟悉了之后考试过程中大小作文可以在40min之内写完。翻译部分由于时间原因我没有怎么准备，但是考试时的很多单词都有在阅读真题中背过，因此全部能写出来，由此可以看到背单词的重要性。

（二）思想政治理论68分

我是纯理科生，政治没有任何基础，因为没有把政治当做拉分项，所以对我来说，不拖后腿就好。7月中旬开始复习，第一轮学习主要是听徐涛的课，做肖秀荣的1000题，这一轮主要是对整个知识有个了解。9月中旬开始第二轮，一直到考试前，我跟的全部是杨娅娟老师的课，这个老师讲解1000题非常清楚，她的大题模板也非常有逻辑，背起来非常容易，答题也非常方便，可以说给我省了许多的自学时间。政治的选择题部分非常重要，直接决定总分高低，因此后期需要尽量多刷预测题。

（三）化学（自命）132分

化学的评卷的给分普遍较高，我的分数还算可以。我用到的资料书为农学统考用的《化学复习指南及习题解析》、《化学历年真题与全真模拟题解析》，课本为揭念琴主编的《基础化学》，

候士聪主编的《有机化学》，还有中国农业大学自命题的真题。

考试题目类型为，无机化学：选择题、填空题、简答题、计算题（允许带计算器）；有机化学：选择题、填空题、有机物鉴别题、有机物推断题、有机合成题（注：会有2-3道有机化学试验题出现在选择或填空中）。

我是7月份开始准备，第一轮每看一章节写一章节的题目，记好错题，之后到考试一直在刷各套卷子、习题，同样，一定要记好知识点、错题。化学题目考的非常细，但是基本都能在课本上找到，可见认真看课本、认真做题查漏补缺特别重要，刚开始做题会比较难，错很多，大家都一样，但是认真改正、学习之后就会得心应手很多，而且会发现中国农业大学的自命题与农学统考题有很多相似之处，因此用一定要仔细用好资料书。备考化学一定要：细致！细致！细致！除此之外，不要以为化学是理科刷题就完事了，一定要背！背反应方程式、反应现象、滴定方法等等，否则会因为无法记住知识失掉很多分。

（四）动物生理学与动物生物化学（自命）101分

动物生理学与生物化学的评卷的给分普遍较低，我的分数还算可以。我用到的资料书为农学统考用的《动物生理学复习指南及习题解析》、《动物生物化学复习指南及习题解析》《动物生理学与生物化学历年真题与全真模拟题解析》，课本为杨秀平主编的《动物生理学》，

刘国琴主编的《生物化学》，

还有中国农业大学自命题的真题。

考试题目类型为，动物生理学：名词解释、简答题、试验题、论述题；动物生物化学：填空题、选择题、简答题、试验题（适情况可能会有判断题）。

我8月份开始准备，第一轮把书简单看一遍以了解内容，快到10月时才开始背诵（如果可以，尽可能早些开始背诵），复习前一定要看一下真题考什么，我通过真题了解到，自命题考的很多知识点与农学统考的知识点相同，重点相同，故我将真题、农学统考真题、复习资料习题中所有的大题按照章节、知识点整理到一起，这样对于考试的重点有了很深的了解，同时，根据题目进行每章的背诵，有针对性，效果非常好。

需要注意的是，动物生理学与生物化学的自命题会涉及到时政题，近两年考的是有关学科的诺贝尔奖内容，可能会出现在问答题也可能出现在填空题，备考时需要密切关注，做好准备。

心路历程

考研备考期间难免会碰到一些事情需要自己去处理和承担，当时因为外公动手术需要照顾，自己就去医院照顾了外公一个星期左右，并且由于自己是自考本科需要提交学籍证明，所以自己需要去当地自考办开取自考成绩证明，除此之外，毕业论文等在备考期间遇到的一些挫折和困难很容易影响自己的复习进度，当自己学到不想学了，感到烦躁了，我就会去跑步、打球或者找同学朋友聊天来调整自己的心态，让自己尽快的回到备考的正轨上来，总之要想办法尽快让自己调整过来，进入积极的复习状态。研究生初试备考这期间我也有想过放弃，因为我身边的同学一个接一个放弃，在一定程度上影响到了我，但是我一想到我给家人们、同学们、朋友们说过我要考研的那些承诺，想到自己考研的初衷，我一个人依然默默坚持着，因为我相信自己可以。为了让自己走到最后，我自己还写了纸条贴在桌上，暗自告诉自己我不能半途而废，如果中途放弃我也会看不起自己！除了桌子上贴了警告自己的话，我也把一天的贴在了桌子上，也是为了提醒自己一天要完成的任务。

查考研成绩的前一天晚上我整个大脑都是兴奋的，第二天也是很早就起来了，激动的打开查询系统，当我知道成绩的那一刻内心还是很开心的，虽然对于英语也有一些失落，但是总体分数个人还是比较满意。2020研究生入学的复试很特别，自己还清楚的记得4月14日出国家线（因为那天是自己的生日），那年复试的战线格外的长，四月底才进行的复试（疫情影响），动物医学院2022年研究生复试时间是在三月底，好在自己当时准备的问题有被问到，复试综合表现良好，复试结束后当天下午就接到了电话通知，得知了自己的排名，我知道我上岸了！一个星期左右后公布了拟录取名单，最后自己也顺利如愿一战上岸，成为了班里唯一一名研究生上岸的人！

这一路走来自己好像都挺的，我也很感谢一直在努力的自己，那个一直没有放弃努力的自己，我相信大家都会默默努力，直到研究生上岸的最后一刻，我们未来也还有很多事情需要去继续奋斗，希望大家未来一起努力，去追随光、靠近光、成为光、散发光！

总结

（1）研究生备考期间，自己需要有一个合适的复习，注意的完成时间别太过于精确，有一个大致的学习即可，如果过于精确自己会很容易因为各种事去打乱小的，最后导致很难完成。

（2）建议考研备考期间专心备考，千万别三心二意，既然决定了考研就努力走到最后，当时身边有同学报了研究生初试最后没去考试，考试期间也有同学考了一半中途退场，半途而废真的很可惜，浪费了自己的精力还有时间。

（3）学习千万别死记硬背，学习需要培养好兴趣，同样也需要方法，合理的学习，合理的放松，学累了可以去适当放松自己，凳子上坐累了就出去活动一下，这样自己才能有一个好的学习效率。

（4）西南大学不压分，老师也很友好，2022年研究生初试出分到复试结束总共一个星期左右。总之，大家确定好自己的目标以后，尽管好好准备初试，剩下的交给时间！