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录取通知书海报-录取通知书板报
tamoadmin 2024-08-13 人已围观
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飞轮海有谁?
飞轮海由春辰亦儒、夏汪东城、秋吴尊、冬炎亚纶四位组成。
炎亚纶(1986年11月20日-),本名吴庚霖,台湾男歌手,演员,也是台湾男子演唱团体飞轮海最年轻的成员。他与汪东城、辰亦儒及吴尊组成飞轮海,擅长演奏钢琴和长笛,因其可爱样貌,早前更被网民票选为“台湾男版可爱教主”。小学时旅居美国康涅狄格州5年多,毕业于雨农国小、弘道国中、成渊高中。曾于文化大学新闻系就读,现转读于景文科技大学应用英文系。因拍摄《霹雳MIT》与鬼鬼传绯闻
中文名:炎亚纶(本名:吴庚霖)
外文名:Arron、Aaron
别名:阿布
国籍:中国
出生地:台湾省台北市
出生日期:1986年11月20日
职业:演员、歌手
毕业院校:文化大学
爱好:篮球、跳舞、唱歌、搞怪
专长:钢琴、长笛、篮球、唱歌、跳舞
想合作的歌手:陈奕迅、周杰伦、王力宏
身高:177cm
体重:55kg
小学时旅居国外,毕业于成渊高中,目前就读于文化大学新闻系。曾担任日本电视节目C-POPWORLD台湾部分外景主持人。
●バ炎亚纶パ心疼の身体状况从小就有轻微气喘。2005年夏天,炎亚纶在拍摄《终极一班》时吊钢丝中暑晕倒,但并没有什么大碍。2006年8月17日在拍摄《我有我的Young》MV时,因跳舞用力过度弄伤右脚膝盖,后送院证实膝盖韧带断裂,进行了韧带接驳手术。期间以轮椅、拐杖代步,舞步被修改为三人舞,而多次台湾、国外的签唱会和宣传亦无法出席。2007年1月,于安徽参加《超级大赢家》节目,被火花烫伤右眼,现场一片哗然。尽管主持高凌风还算镇定,节目短暂中断后恢复进行,现场观众却还是不断鼓噪,十分担心偶像的伤势,惹火了高凌风:“你们可不可以不要讲话,你们不要再讲话了,不然你上来主持。”而且没有等候炎亚纶就开始录节目。高凌风随即被网络上的粉丝炮轰没人情味,而高凌风反驳指是节目剪接效果。2007年8月底,炎亚纶再次接受右膝盖半月软骨开刀,进行碎裂手术中,又发现去年的旧伤复发,其中一条十字韧带又断裂。他必须经过半年复健,才能恢复以往跑跳等较剧烈运2007年10月,炎亚纶在家里做挥手、转手等的伸展运动,扭伤了右手肘,送院检查,无大碍。
2008年,因拍摄八大偶像剧《霹雳MIT》,炎亚纶在剧中经常楼上楼下跑,奔跑戏量大,造成膝盖不堪负荷,而搭飞机长时间固定姿势不动,也导致他腿部疼痛,因此他进行了核磁共振检查,发现患有退化性关节炎,不好好复健则需要开第三次刀,以后亦不能再进行篮球等剧烈运动。炎亚纶因经常身体右侧发生意外,自嘲为“炎右边”。2009年10月23日,在深夜为“飞轮海想入飞飞演唱会--台湾站”彩排时,不慎扭伤左脚脚踝,紧急冰敷后,24日演唱会仍坚持负伤上阵。2010年1月左眼受伤(2010年深圳歌友会,带伤参加)2010年3月左眼球微血管破裂(2010年3月6日)
汪东城汪东城,常被称为大东,台北市人,台湾男演员以及男子演唱团体飞轮海的成员之一,代表的是夏天,代表温度是95H。此外,他也是飞轮海目前唯一有正常服完兵役的成员。毕业于台湾复兴商工广告设计科,毕业前后由于家中重担,需身兼多职,如兼职儿、店员,或从事幕后服装造型师、接拍MV和广告等多项工作。期间也与朋友组成火纹乐团(现更名为东城卫),担任主唱。
中文名:汪东城(艺名)汪东成(本名)
外文名:JiroWang
别名:大东东宝东东(东妈叫的)
国籍:中国
出生地:台湾
出生日期:1981年8月24日
身高:182cm
体重:65kg
生肖:鸡
血型:O型
星座:处女座
汪东城父亲是个老兵,退伍后在一个普通的大厦当管理员,妈妈本是裁缝店老板娘,因为年迈而且有弱视一直都没有出去工作。汪东城的父母很迟才结婚,妈妈在40岁(父亲50多岁)那年才生下他。大东从小身体就不是很好(有哮喘病,后通过练习游泳而康复不再复发),也许是老来子的缘故,父母一直很疼他。汪东城从小喜爱画画,一心想念复兴商工(以美工闻名)。国三时,当他拿着复兴商工美工科的录取通知书回家,想向父亲炫耀时,却在家门口看到救护车,载着患有糖尿病的父亲到医院,从此亦一病不起。因为父亲身患糖尿病,母亲又因弱视无法工作,且就读私立复兴商工学费颇昂贵,还要花不少钱买画具,因此大东从国中开始就要四处打工分担家计。父亲断断续续住了五年医院,后终因糖尿病并发症去世。爸爸在临终前对大东说,你要肩负起养这个家的责任,大东答应了。爸爸就这样走了,那年大东18岁,大概就是从那时开始,大东为了养家和还(爸爸在的时候为家里买了一套房子向银行了600万元,妈妈又被倒会上千万)四处工作,有时候一天要打3份工。所以他更加身兼多职,在街上派过传单,扮过人偶、动物园吉祥物,在酒吧做过服务生,当过服装店店员,兼职,还搬过钢筋、做过水泥工等粗工,更常摆地摊到半夜爸爸过世后,留下千万债务、房贷,身边很多朋友劝他把房子卖了,汪东城坚持不卖,只说:“这是爸爸留给我们的回忆”。大东2006年因为飞轮海的走红赚了250万台币(净赚)但是他每个月只留5000元台币(相当于人民币1000元)给自己用,只因为要还债,他爸爸当年的加上利息再加上前几年大东工作不稳定的时候欠下的钱(大东曾经穷到没饭吃)现在总共要偿还的债务总额是近1000万元台币,所以大东要把这些钱全部还完还需要很长的时间(注:2008年大东终于还完房子的了,还买了一辆二手车代步)大东是穷,但是他穷得有骨气,他总是用自己的双手去努力去赚钱。他2006年一年从来没停下来过,一直在拍戏,一直在工作,只因为要赚钱还债。他没有飞轮海其他3人家里优越的条件,他需要偿还的债务太多,所以他只有不断的工作工作再工作。亚纶和亦儒可以读书,吴尊可以去度甚至回文莱过节,而大东只能不停的工作工作,只因为他要养家,他要还债。身体一向不好的他,喉咙曾经失声所以一直在吃妈妈为他准备的胖大海,台下的他很安静,只因为医生告诫他如果不想再次失声的话就不能多说话。有干眼症的他,在拍《花样少年少女》的时候曾经一度无法睁开眼睛来完成拍摄,因为敬业,他在饰演《终极一家》里鬼龙这个角色时,戴眼影导致角膜发炎,他还有鼻窦炎,所以唱歌的时候总有鼻音。身体一直不好的他,有次被工作人员带去看病,医生建议他用燕窝来调理的时候,他拒绝了,只因为他觉得那是昂贵的食品。终于,在2006年的圣诞前夕,大东因为拍戏淋雨加上长期的劳累,在片场流了1天鼻血之后,晕倒在了片场,工作人员直接把他送进了台大医院,而那次一住就是3天,那也是大东第一次在医院度过圣诞节我们总是看见电视里和台上开心的大东,他的这些辛酸和痛苦又有多少人知道呢?他总是把微笑带给我们,把快乐带给我们,所有的辛酸和痛苦都一个人扛着。记得他对阿扣说过一句话“绝对不要因为工作的辛苦而去掉一滴眼泪,因为这是你的选择!”,这句话也许是大东不经意间说的,却被我深深的记在了心里。大东的确就是这样的人,即使工作再累再辛苦他也不会去掉一滴眼泪,因为他知道这是他的选择,这是他为自己梦想拼搏而付出的努力。我喜欢大东,比起台上的他我更喜欢台下的他,我喜欢这样的大东,我在他身上看到了一个男人的责任,看到了他的坚强和勇气。
吴尊照片吴尊原本在文莱开了一家健身所,然后再由朋友介绍他到台湾的伊林经济公司做。后来偶然被可米的制作人发掘,拍《东方茱丽叶》,正式出道。然后又加入偶像组合“飞轮海”,现在已经是影、视、歌三栖明星身份。
中文名:吴尊
外文名:ChunWu
别名:吴吉尊
国籍:文莱
民族:汉
出生地:福建金门
出生日期:19年10月10日
职业:演员,,歌手
主要成就:2008文莱年最具潜力青年企业家
文莱FitnessZone健身房CEO
吴尊之前去新加坡做,后来在文莱开了一家健身房,然后再由朋友介绍他到台湾的伊林经济公司做,于是他就来到了台湾,但是没有和伊林经济公司签约。有一次吴尊去看**,正好被可米的制作人发掘,拍《东方茱丽叶》,于是就出道了,然后,组合飞轮海邀请他加入,也就是“飞轮海”的成员呢!
姓名:吴尊
本名:吴吉尊
生日:19/10/10
星座:天秤座
国籍:文莱
现住地:台北
祖籍:金门
民族:汉族
身高:181cm
体重:73kg
鞋号:10号
胸围:40
腰围:31
臀围:38
故乡:文莱,祖籍福建金门人
职业:演员歌手
学校:RMIT大学,澳洲(RMITUNIVERSITY,AUSTRALIABACHELOROFBUSINESSINBUSINESSADMINISTRATION)
个性:害羞,见忘,事业为重。
嗜好:打篮球,健身,看书,听音乐,看**,吃,煮饭和旅行。
喜欢的颜色:看情况
喜欢的食物:我很爱吃,除了油腻的食物我甚么都吃。
喜欢的饮料:无酒精的鸡尾酒饮料MOCKTAIL
喜欢的音乐:看心情
喜欢的地方:纽约
最想去的城市:纽约
喜欢的**:英雄本色
最喜欢的季节:春
喜欢的卡通人物:超人
最喜欢的花/花语:百合
几岁初恋:16岁
喜欢异性类型:对我而言,最重要的g感觉。
最讨厌的事情:失去我身边最重要的人
最大的愿望:在生命里做个好与事业有成的人
做过最难忘的事情:在照顾去世前的妈妈
做过最后悔的事情:在妈妈去世前没花足够的时间在她的身边
做过最有勇气的事情:在台湾继续追求我在演艺圈的事业
中文名:辰亦儒
外文名:Calvin,___,ケルビン
出生地:台湾
出生日期:1980.11.10
职业:演员,歌手
毕业院校:维多利亚大学
代表作品:终极一家,公主小妹
粉丝:儒子粉丝爱称:Calvin,亦儒,辰老板生肖(Zodiac):猴血型(BloodType):A身高(Height):184厘米(cm)体重(Weight):64公斤(Kg)星座(Horoscope):天蝎座(Scorpio)鞋号(ShoesSize):US10.5号皮肤(SkinType):白皙家庭成员(FamilyMembers):爸爸妈妈一个姐姐(parentsandaneldersister
三围尺寸:胸围(37英寸);腰围(31英寸);臀围(36英寸)国家或地区:祖籍:福建泉州学历:台北市五股国小、台北市西门国小、台北市名德国小、台北市明德国中、台北市立建国高级中学、温哥华SimonFraserUniversity大学主修经济、维多利亚大学UniversityofVictoria硕士主修经济喜欢的颜色:蓝色白色兴趣:健身网球唱歌爱好:逛银行逛图书馆个性:风趣幽默温柔体贴超级乐天派专长:反应很快打碟B-BOX待人真诚歌声如何:还不赖自认中上哈真的啦录音师也这么说^^近视:小时是电视儿童所以两眼都550@@头发:微卷以前超不爱超羡慕直发的人但后来发现卷发其实好做造型也不赖哈口头禅:没啥特别的口头禅英文能力:国外研究所的能力咯拍过的MV:拍摄当届创作歌曲选拔冠军"难以抗拒"的音乐录影带拍过的广告:一堆加拿大温哥华阳光男孩公益活动的广告大概有5支左右吧欣赏的女生类型:气质型,长发、白净,娇小可爱。性格方面:温柔家人对calvin进演艺圈的看法:书读了那么多给我跑去演艺圈真是气死人哈所以我需要你们的大力支持交出好成绩给爸妈看证明给他们看!!平常喜欢:跟好友聚在一起做什么都可以因为我很重视友谊喜欢**种类:好看的话不管是动作喜剧文艺爱情惊悚我都爱最爱的**:很多ㄟ不过我很喜欢尼古拉斯凯奇演的任何**他的演技真是没话说喜欢的歌手:不如说是音乐种类吧HipHopandR&B喜欢的男演员:梁朝伟吴镇宇喜欢的日本艺人:木村帅喜欢的:男生爱看的譬如七龙珠灌篮高手神行太保最想去的国家:加拿大像是我第2个家毕竟我呆了7年我很想环游世界喜欢不同的文化喜欢什么动物:狗超爱之前加拿大养了两只比熊不知道你们知不知道这个品种有点像马尔济斯但比马尔济斯大一点最喜欢的数字:7(因为shiningboy比赛,他是7号,得了冠军)喜欢的食物:JapanesefoodandWesternfood..Junkfood..哈喜欢看书或上书店:以前在国外认为在书店喝咖啡看书是种享受很爱忙里偷闲的感觉嘿喜欢购物:超爱基本上我逛街可超像女生哈跟我逛街的男生都很受不了觉得我超会逛害怕什么事物:害怕的事还好但不喜欢伤心的事譬如失恋或跟朋友吵架这类的平常的穿衣style:两极化有时很休闲有时爱穿很正式耍帅哈最爱品牌:CK印象最深刻的事:7年前一个人独自上加拿大生活一直一个人过了7年接过哪一件最辛苦的CASE:还好ㄟ不过夏天拍戏真是热热热希望能和所有的Fans共同做什么事:多点见面会多认识你们我会好好努力记住你们的名字你们只要见到我我叫不出你的名字就再提醒我一次直到我记住为止哈基本上我记性很好的喔当艺人前从事过什么工作:都在加拿大念书念研究所当过学校大学助教初恋和初吻几岁:16岁高一谈过几次恋爱:好私人喔不过不多啦真的5次以下可以了吧哈讨厌什么样的人:就是两面人喽梦想:演艺圈闯出一番好成绩这是我目前最大的愿望吧Calvin名言:Shakespearesays:Tobeornottobe,that'saquestion..hahaCalvin独创品牌:圈中好友:飞轮海、S.H.E、唐禹哲、曾之乔、张韶涵、卓文萱、王心凌、杨丞琳、五熊、蔡芷纭(寒)、黄小柔、周诗、陈德修、胡宇崴、利昂霖儒子少时私家照
我老板投资刚开了一家专门做燕窝鱼翅虫草等高档养生滋补炖品店,另外在店内在有一块专门卖燕窝虫草等干货先从店面附近的社会朋友做宣传。
当来店客人消费之前或消费之后送一张你们店的宣传报。(宣传报上面可以弄上即将推出的新品。)也可以搞点优惠价之类的。
服务态度一定要好,要是服务态度不好,我来了一次,经过你店门外,也不会正眼看的。更别说我的亲朋好友会来你店消费了。
燕窝pop怎么写燕窝pop写的步骤为:
1、设置一个清醒的题目。
2、造型设置简练。
3、写出各种商品特点即可。
我是口腔医学新生想了解我的努力放向
我是口腔医学新生想了解我的努力放向
口腔医学将来的就业方向当然是首选当口腔专业的医生嘛。。。
不过除此之外,还可以做口腔医疗器械的销售(因为口腔学科的特性,对于材料的依赖比较大,因此销售也很赚钱,很多器材公司也需要口腔专业的学生来做这一行吧。。。)
就成为口腔医生这一行来说,考执业医师资格证是必须的,这是入职的必要条件了。。。其次,对于比较好的医院来说,可能会对医生的学历有所要求。。(举个例子,很多口腔的三甲医院都需要硕士以上的学历)所以,专科的你,如果想要更好地医院的话,深造是必须的,考上本科,乃至于将来的考研,都是需要结合你自身情况来考虑的。。。
作为医生来说,尤其是高学历的医生,外语的掌握同样非常重要,这也是你深造的敲门砖了,所以好好学英语总没有错,另外,也可以考计算机二级,有证总是有筹码的。。。。
作为医生,需要理论和实践结合,所以,专业知识的精深和实践能力的培养应该同样重要。。。(有些官话,但确实是事实。。。)
总之,既然选择了学习医学,就应该心怀理想,一往无前,此时的学历只是一时的,未来的奋斗才是正解。(口腔的学长在这里为你加油。)
想了解中山大学口腔医学你好~我是09级中山大学口腔医学专业的~
中大的口腔医学专业第一年是在东校区,就是广州大学城那个校区,环境很不错,住宿和饮食都很好,唯一就是距离市区比较远。大二那年就要搬到北校区,就是原来的中山医科大学。北校区相对于东校区比较小也比较旧,生活条件会没有那么好,但是听说学习氛围很好~!
至于学习方面的,医学生的学习绝对是很辛苦的,课比其他专业多很多,科目也不轻松。
听上去你应该还是高中生吧~报医科类专业一定要是学理科的,物理化学生物都要学好,特别是化学生物,不然到了大学会学得很辛苦的...
至于今年的分数线我也不知道,我只知道09年中大口腔医学是636,中大分数线是625
希望可以帮到你~!
口腔医学新生 迷茫呵呵,先恭喜你来口腔啊~好多人想进进不来呢
恩。。。首先,口腔想转出是很简单的,08级之转出去1个人,不是因为不好转,而是只有一个人想转,还剩了好多名额,根本没人争
恩。。。至于近视,首先可以手术啊戴眼镜之类,这个我不太了解,你进校之后可以咨询一下口院的老师,看看有没有问题,反正即使要申请转专业也是下学期的事情,有足够的时间考虑
我是武大口腔医学09届新生武大口腔是全国口腔5大家族之一,很有名的
相比临床、检验、预防,在口腔你会有一种优越感,尤其临床将近300号人。。。
到大一下会有转专业,那个时候整个医学部只有口腔是易出难进,下学期有口腔医学导论这门课,各个科室的主人来讲,好好听,你会感受到在武大口腔是一件很的事
至于就业,现在为时尚早,你至少还有7年要读,到时候发生什么谁也不知道,至少目前来看,在医学部口腔绝对是朝阳学科
10菏泽医专口腔医学新生。。。想要专升本。。!高中的书没用了,但最好把英语留下,因为大学也学英语,说不定能用上。其他书你就雪藏吧。
专升本是3+2,你在学校学2年,然后实习一年,在实习到一半的时候(也就是2年半的时候)参加专升本考试,考前3个月左右学校会把大家都招回学校统一辅导。考试科目为4门,英语,计算机和2门专业课。除了期末考试不能参加外,其他学生都能参加专升本考试。
一般各学科都有资料,可以去各教研室买到。
考到本科后再学2年,菏泽医专的专升本率的确很高,但自己平时也要努力学习,因为高考没考好,上了个专科,所以在医专学习的时候就当是复读了。医专的学习气氛很高,但也有平日以玩为主的学生,关键是看自己是否努力,等到升上本科再玩也不迟啊。2年半后有的同学收到了本科的录取通知书,有的却没了踪影......总之,希望你能以医专为起点,飞向更高的舞台!
温州医学院仁济学院口腔医学新生群
进了学校之后会有志愿者,你可以拿出你得录取通知书让他带领你到你的班级,同时在进学校大门之后会有许多大的海报在桥或者附近,上面写着你得资料,你可以根据自己得专业找一下,会有的。不要太紧张了,到了就知道了,那里得学姐学长会帮助你的
有了解山东力明学校吗,我想去学口腔医学,我以前学过口腔医学技术大专,不能考证,现在想学口腔医学,你好,依据《中华人民共和国执业医师法》相关规定,具有下列条件之一的,可以参加执业医师资格考试:
(一)具有高等学校医学专业本科以上学历,在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的;
(二)取得执业助理医师执业证书后,具有高等学校医学专科学历,在医疗、预防、保健机构中工作满二年;具有中等专业学校医学专业学历,在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。
注:医师资格考试要求必须是统招学历,成考学历不包扩在内。
中专有口腔医学吗?我不想学口腔技工我想学口腔医学从2010年开始中专不招口腔医学专业,只能通过对口升学考试考去大专的口腔医学专业,毕业才能考医师资格。 卫校的文凭国家是承认的。卫校的学费中专的一般也就是二三千的。。读大专的时候学费会高些
成都学院有口腔医学吗?2014年的新生口腔医学技术专业能专升本读口腔医学专业吗?是其中的医护学院吧二本线是436录取分数线是最低449最高454呵呵希望我的回答对你有用%D%A
我是口腔医学技术毕业的 还能考个口腔医学吗技术毕业 也就是专科了. 你可以升本啊.那么多学校都可以升本的..
最好还是去拿个本科的口腔医学学士文凭. 因为你技术出来 只能给别人打工做技工.很累.钱也是别人赚了..口腔执业医师必须要本科文凭才能参考.
专科也可以先考执业助理医师.然后以后再慢慢混。时间到了 再去考执业医师
希望能帮上你.
《老师好》观后感
当认真看完一部作品后,从中我们可以吸收新的思想,这时候十分有必须要写一篇观后感了!但是观后感有什么要求呢?以下是我为大家收集的《老师好》观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《老师好》观后感1早就听说它是部好**,却一直没得空那份心思去品评。零零碎碎看了好几天,才看完,心情却越发变得复杂起来。坦白地说,我是流着眼泪看完**的最后一部分。
我不认为它是部喜剧,相反,它却极为现实的手法描写了一位教师的悲伤的内心世界,而这份悲伤里却也不断地孕育着希望。苗宛秋,本已收到北京大学录取通知书,最终因为政审原因没有如愿,成了一名老师。在他的班上,有桀骜不驯的洛小乙,温婉恬静的安静,新潮率性的关婷婷,是一个充满了故事的班集体;在他的世界里,有他潜心钻研的教学,有他视如珍宝的荣誉,有他捉襟见肘的生活,是一个从未放弃精神追求的世界;在他的眼中,孩子们的学习是第一要事,但凡他能帮上忙的地方,他都竭尽全力,不想浪费耽误任何一个孩子的前程,是一个不断用自己的行动实践教育情怀的师者。
“不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光。”这是影片中留给我印象最深的一句话,我相信也是打动很多观众的一句话。难忘的师生情,是人生最可珍贵的财富。苗老师的学生们从不理解他到理解他,从百般对他的自行车进行“刁难”到为了老师而四处寻车,从专制的师生大战到融洽平和的氛围,贯穿其中的是一种感动,这种感动就源于教育的力量,也正是教育的魅力所在。
老师好,简简单单的三个字,却是一种沉甸甸的责任,这份责任是种无形的鞭策力量。没有那么多繁文缛节的绚烂与奢华,不仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候,更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣。
想起了曾经班上的一个叛逆的学生,曾经因为作业的问题被我罚站,而如今她自己也是一名老师,才更加体会当年我的心酸历程。前不久,毕业有些年头的学生来学校看我,当他们走上了工作岗位,发觉学生时代曾经对他们的要求、鼓励甚至批评是如此的难得。我不知道自己会对他们产生多大的影响,不知道自己这个老师在他们内心来说是什么样的评价,是好评,抑或是差评?但是,有一点,我要肯定的是,无愧于良心当是对责任的最好诠释!
身为老师的望其成才,却有时不免遭受着学生的稚嫩抵抗;老师的求而不得,而学生为其努力,付出,感动,回报,并非刻意去想要得到回报,但是一切却随之而来,“赠人玫瑰手有余香”,也可以说,这才是人本来的样子吧!
我喜欢教师行业的单纯与快乐,这种单纯与快乐,在影片中也有所体现,为了学生一切的学生好,一切为了学生好,为了一切学生的好。主人公苗老师为学生操碎了心,却也会享受到学生进步后那种生活中的点滴幸福。
我幸福于教师行业带来的幸福。决心以此为业,就必须学会接受,接受各种层次的学生,努力地教育他们并自得其乐,所谓“得天下英才而教育之,三乐也。”决心以此为业,就必须从容面对职业生涯中的一切困难与险阻,尽自己最大的努力!
身为老师,不是地遇到好学生,而恰恰是因为与学生的相遇,让彼此美好。如果师生的每一个相遇,都是幸福的,那么当老师,真好!
《老师好》观后感2这是一部以1985年为故事背景,以苗宛秋老师为核心人物,以苗老师与学生们的“斗智斗勇”的学校日常为线索,再现八十年代的师生百态的怀旧学校喜剧片。
**讲述了苗老师(学生送外号苗霸天)与三班孩子从高一到高三,三年间普通、平凡的故事。学生高一刚接触苗老师时对他是怕,之后受不了他的专制管理,开启了八十年代特有的师生大战,大战以苗老师的自行车为线索展开,发生了一系列令人捧腹,又感人至深的故事。
随着时间的推移,交往的加深,学生渐渐理解了老师。明白他是当年的高考状元,却因时代原因与北大失之交臂。在自我语文老师的鼓励下,他报考师范,成为一名语文老师,并被分配到县城任教。这些经历,也成了学生们努力的动力,三班的班长安静就发誓非北大不考。但命运常常不如人愿,安静为了帮因给学生补课被停职的苗老师说情,归途中出,没法参加当年的高考,之后连续两年去考,也没考好。
如果用一两个关键词概括观影人的表现,大概是笑和泪比较适宜。整部影片充满了喜剧色彩,苗老师的严厉、与学生间斗智斗勇,学生捉弄、报复老师等情节都是以诙谐、幽默、搞笑的方式呈现的。所以,观影现场爆发出阵阵笑声。笑声结束,时不时又会传来抽泣声。是的,是影片中的师生情、同学情深深感动着我们。
这部影片选材学校生活,关注师生关系,思考什么样的老师是优秀老师。高三毕业之际,苗老师悄然离开,应当是当下对那个年代老师的一种反思。他究竟算不算是个优秀老师?算吗,似乎不对,他将当年自我没实现的梦想强加到学生头上,逼着学生去实现。可这难道又错了吗?他爱学生,为班里长脑瘤的学生捐了一个月工资,到处找回混混队伍中的男一号。他悲伤着学生的悲伤,欢乐着学生的欢乐,时时督促学生争分夺秒的学习。这样的老师难道不优秀吗?可他没有私心吗?当然有,学生的好成绩能给他好声誉。但他不收补课费,免费给学生补课,又说明了什么?
这些只能说明,这部影片中的苗老师是立体的、多元的、复杂的。现实中的老师又何尝不是如此。影片结尾,三十年后,白发苍苍、颤巍巍的苗老师拄着拐杖去看截肢的安静,也许是发现了把自我的意志强加给学生,那是不合理的。他当年的离开是反思,三十年后的看望是愧疚,是忏悔!
身为老师,影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过,我与学生间也发生过“自行车”故事,我也有过如苗霸天般的强势、专制,也凭借一己之力努力为贫困生拉资助,也与学生上演过聚聚散散的故事。这些,不是一两个词,就能够平面化概括的。
影片是首尾呼应的。以“每个人的人生都因相聚而幸福,当然也有离别的痛苦......”(大意如此,记不准了)开头、结尾。
影片最让我感动之处,是片尾将所有参演人员名字都打出了,包括没有一句台词的演员。这应当是对每一个劳动者的尊重。
影片另一亮点是吴京、张国立等众多实力派演员的加盟。这些明星加入,除了商业研究外,还有对老师这一群体的尊重吧。正如影片所传达的:不是遇到好学生,而是与学生相遇,让彼此完美。如果师生的每一个相遇,都是幸福的,那么当老师,真好!
《老师好》观后感3人生就是一次次相逢与别离,我不是在最好的时光里遇到了你们,而是遇到你们,成了我生命中最好的时光。
——苗宛秋
高中的我们,脱离了稚嫩,逐步迈向成熟的大门。这条路荆棘遍布,坎坷丛生,还不时有许许多多的岔路口和死胡同。我们就像无所畏惧的勇士,被道路尽头美妙的光景吸引着,四处莽撞,倔强、不驯,张扬、癫狂。但一直有一双大手为我们圈起一片安全的天地,我们不曾迷失,更不曾跌落。一路走来,有人加入,也有人离开。离开会让我们纠结,伤感,脑海中便会浮现过往种种,回望过去青涩岁月,但大多成为了过眼云烟。
可是,有些人和事却成为永恒。正如影片中说的那样,当你细细回想,就会发现,有些人看似离去,其实不曾真正离开。老师就是这样的人,尽管有过怨,有过恨,曾经无数次想着反叛,想着逃离,但真正离开,却总在不经意的瞬间,被点点滴滴唤醒。和父母一样,我们的生活里再也缺少不了老师的影子,他们的影响深入骨髓——生活、学习,为人、处世。
苗宛秋身上,带着几乎每一位老师的影子。他们时而严厉,时而活泼;既是慈父,又严母(之所以这样说,是因为在学习上中国的妈妈们比们表现的更为急切些)。他们是视每一名学生为自己的孩子,循循善诱,悉心指导,倾尽心血,乐此不疲。是他们挽救无数学子于悬崖,使无数学子勒马于险境,用无私之爱铸就了我们。他们嘴上说着朽木不可雕也,却仍呕心沥血;口中念叨着简直是胡闹,却因为学生的一点点关心而暗自热泪盈眶。
备战考试,最紧张的是老师;学生生病,最担心的也是老师。当时遭遇严苛的训斥,年少轻狂不知好歹的顶撞,时过境迁,才发现那是一种幸福,起码有人在乎你,更能体会那背后的无奈、痛惜与殷切期待。离开那片净土,父母都不再管着你,还有谁可以为你送上一句忠告,无助时拖你拉你,无私为你保驾护航?
应该,那句总是向你索取,却不曾说声谢谢,直到长大后才懂得你的不易同样适用于老师。当粉尘将他们的鬓发染白,当岁月的痕迹悄无声息地爬上他们眼角,我们才会意识到:原来,我们的老师为教育奉献了一生,原来老师平凡而伟大。才会感觉到我们欠老师太多,仅是那句我等你成功,抑或我看好你,或者普通的不能再普通的你可以的,我们就还不起,至少,我们欠他们一声——谢谢!
想起一则公益广告,不同的年龄,不变的场景,一个男孩渐次长大,而那位老师逐渐衰老。走出那片四角的天空,我们各奔东西,分道扬镳,唯有老师,还留在原地。一群群的鸟儿放飞了,一茬茬的庄稼收获过了,春夏秋冬,寒来暑往,只有那块地从不曾变过。
多年后如果我们心血来潮想回来看看,他们便成了我们同学的纽带,而过后便成为一种回忆,回忆中的他们总是微笑着,被煽情的镀上太阳般柔和的光芒,但常常仅此而已。
多年后也许路边会有一个步履蹒跚的老人,似曾相识,他不认得你了,他有好多孩子,好多好多啊,他记不得了,何况他也老了,但希望你能记得他。陪他走一段,拉拉家常,他孤独啊,他的记忆里,他的唠叨里,也许你从不曾缺失。
师恩似海,师情如山,与您师生一场,我感激,您才是我的骄傲!
《老师好》观后感4有人说,老师是一种信仰,是一种坚持,是用粉笔书写明媚四季的工匠;
有人说,老师是一种情怀,是一种热爱,是青涩年华里最美的引路人;
还有人说,老师就是一份职责,无论鲜花还是荆棘,平坦还是泥泞,都会永远带着爱在路上前行。
《老师好》这部**犹如岁月凝成的珍珠偶尔放在地上是冰冷的,拿在手里却炙热烫手,那份温度里有你,有我,有他,有记忆串联的每一个故事。
《老师好》是学校青春片中少有的以“老师”为视角展开的故事,讲述了由于谦饰演的老师苗宛秋与学生们的“斗智斗勇”的趣味故事,再现了八十年代的师生百态及纯真情感。整部**对刻意的戏剧冲突进行了消解,平淡真实地再现了一个个真实存在的人,从而赋予了**一种润物细无声的力量,好看而不俗套,走心而有力量。
《老师好》中于谦饰演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜,身着朴素的白衬衫,手腕上带着手表,一身复古装扮完整还原了八十年代老师们的形象。在性格上,苗宛秋在课堂上正言厉色,私下却展现了慈祥、和蔼的一面。
《老师好》的整体叙事并没有禁锢在感情层面,而是在剧情上紧紧围绕着师生们日常发生的琐事而展开,影片呈现出的人物也都几乎来源于现实生活中真实存在的“典型”,桀骜不驯的洛小乙、人如其名的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟礼貌建设、爱八卦的海燕、奸商耗子……真实的人物刻画让观影现场的不少观众连连赞叹:“我们那时就是这样”。你有过老师吗?我说是真正的老师,前不久,“学术圈的师生关系”在微博等社交媒体上频频被人讨论,什么样的老师才算是好老师?好老师不仅仅要传授文化知识,还应当“育人”,而好老师的教育应随风入夜,潜移默化地留在每个学生的心里。应对如今逐渐淡薄的师生关系,《老师好》逐渐唤起了人们对80年代师生情谊的回忆与渴望。
影片中,苗宛秋爱护学生,也不放弃任何一个学生,他走遍大街小巷,就是想让洛小乙回来上课;为了让替同学补习的安静不耽误个人复习时间,他晚上免费替同学们补习;在安静面临保送和参加高考的抉择时,他没有代替她做决定,而是告诉她“人生有好多个十字路口,重要的就那么一两条,要选一个最适合你自我的”。苗宛秋无私奉献也最终让学生们感受到了他的一片真情……
最终把**中的经典台词送给大家:我坚信,青春不会消亡。它只是躲在某片绿荫下慢慢疗伤。岁月凝成一颗珍珠却无法拥有。丢在地上冰凉,握在手里滚烫。我想拥抱它却扑了一个空,它化作一片杂物散落在桌上。泛黄的日记本,气数已尽的铅笔,褪色的发卡,还有一个空空的背囊。那年,铅笔在日记本上写道。真好,我没有去打搅你的暗自芬芳。真好,你也没有戳穿我的刻意坚强。人生,就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离,我不是在最好的时光中遇见了你们。而是遇见了你们,才给了我这段最好的时光。
《老师好》观后感5最近,学校给老师们布置了一道作业———观看**《老师好》,并写一篇观后感。说实话,我本人不爱看**,更何况是有关老师有关教育的**,就更提不起兴趣。即便是学校提供**票、不计请,也还是没能去看成。但我还是在网上了解了一些内容,看了几个片段。现在,就这部**折枝摘叶地简谈一些个人拙见感受。
**《老师好》以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物,讲述苗老师与学生们的“斗智斗勇”的故事,再现了八十年代的师生百态及师生间的`纯真情感。预告片的配乐时髦动感,办公室跳的disco、推骑着的“”自行车、背着军挎包等画面,还原了八十年代的真实生活。主题宣传海报中:“凭什么,就罚我一个”、“有我在,看谁敢捣乱”、“好想念,有你的时光”等金句再现了这些富有个性的学生们与霸道威严的苗老师之间的情感走向,也不禁勾连起作为现今时代的老师的我少时的回忆与感慨。
影片《老师好》体现了三代老师的故事,苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路,多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同,但其中师生之间的情感内核却没有改变。老师的望生成才,学生的稚嫩抵抗,老师的求而不得,学生的为其努力、付出、感动、回报,并非刻意去想要得到回报,但是却随之而来,你可以说是赠人玫瑰手有余香,也可以说,这才是人本来的样子。这也是那个时代虽没有更多物质回报但却依然执着奉献付出的纯真与高尚,当然,这些也依然被当今有良心的老师们传承并发扬着。
整部**平淡真实地再现了一个个真实存在的人,从而赋予了**一种润物细无声的力量,好看而不落俗套,走心而有力量。“不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”,不仅是苗老师的心声,同样也是学生们的心声。《老师好》对现实生活中师生情恰如其分的深刻反思与再现,直击人心,它没有去刻意迎合观众,而是用最大的诚意尊重观众。
“老师好”,这三个字,简单、平凡,没有那么多繁文缛节的绚烂与奢华,我每天都会听见学生对我说无数遍,但我从来没有像今天这样觉得它是如此神圣与让我感慨。
“老师好”,这三个字,不仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候,更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣。
因为自己是老师,所以对影片里的剧情感同身受,因为自己也是默默耕耘的班主任中的一员,所以触景生情以至于要禁不住的泪流满面!
一日为师终身为父。无论何时,我们都不能忘记老师对我们的悉心教导,不能忘记老师的良苦用心,更不能忘记老师对我们的陪伴成长。不做老师,不会明白老师声嘶力竭背后的期望;不做老师,不会懂得老师严厉要求背后的渴望。
当影片里的插曲《让世界充满爱》和《谁》响起的一刹那,我内心瞬间有一丝过电般颤动……当看到苗老师临走时在黑板上写下“不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”,我禁不住的泪流满面……
《老师好》观后感6伴随着悠扬的歌声,一只蝴蝶优雅地停在了一张照片上,褪色得发了黄的纸张似是一个易碎的梦,轻轻抚过,一段似水流年的记忆画轴在我面前缓缓展开,上面的三个大字红得有些醒目——《老师好》。
这是一部青春励志类**,讲述了一个被人尊为“苗霸天”的高中教师——苗宛秋与一群热血少年“斗智斗勇”、不断成长的故事。**有笑亦有泪,有喜亦有悲,有互相帮助、同甘共苦的同学情,亦有让人为之动容的师生情。
影片中的苗老师让我最为敬佩。他是一个刀子嘴豆腐心的人。他在学习上严厉苛刻到不近人情,对于每个学生都寄予厚望,从未放弃任何一个人,这让我想起了一句话:“就算所有人都放弃了你,那个愿意批评你的老师,是在你跌落进悬崖时,依然拼了命抓住你双手的人。”苗老师不正是这方面的典范吗?而在生活上,苗老师却如同一个“妈妈”,无微不至的照顾好每一个人:他自费买巧克力分给大家,让大家在艰苦时还能感受到丝丝甜意;他发动大家捐款并将自己一个月的工资捐给一个贫困生治病,让那个学生重拾信心;他不辞辛劳地寻找班里一个被众人放弃的“小混混”,以一已之力拼命将那个“小混混”从悬崖上拉回来,让“小混混”坚定了学习的信念;他免费开办补习班,为矿工子弟“传经送宝”。
数不胜数的画面,让我看见了一个正直诚实、善良勇敢、兢兢业业、勤恳认真的为人师表的典型教师形象。这让我想起了自己的班主任——张老师。
张老师五十几岁,已近退休的年龄了,教育事业已近尾声,本可以安逸享受晚年生活。
可老师偏不。
老师投入百分之一百二十的精力,从最后一名学生开始抓起——每天作业定时交,凡是迟交或不交的一个一个请家长;凡是课上稍有走神的,老师立刻喊其名字并让其站着听课;凡是作业里出现低级错误的,老师豪不留情,严肃批评,让你口服心服,无还嘴之力;凡是上学迟到的,立刻被老师挂上“黑名单”,整整一天都让你丢人献丑……老师就是这样日复一日、月复一月,不断地挥舞手中的教鞭,拼命地将我们往前赶,不管我们有多少怨声载道。
起初,我也不理解老师的不近人情,被罚站听课我也曾羞得面红耳赤,甚至一度给老师贴上“狠、怒”的标签,一度自以为是过,可当老师“刷刷”挥舞教鞭时,我没注意到老师发红了的眼眶,只注意到她毫不手软地打着学生的掌心,那“啪!啪!”声听着让人心惊胆颤,我觉得老师太认真,对学生太狠了。但看到这部影片,我想,我懂了——“那个管你最狠的老师,其实,爱你最深。”
只是我们正当不谙世事的青春年华,不懂得去理解老师的良苦用心,甚至以叛逆来反抗老师。但幸好,这段青葱岁月中,我们遇见了你,就像云遇见了水,交织在一起,化成了人世美好的雨,让我们不后悔负了这段时光。
老师,因为刚好遇见你,在我最美好的时光中。
《老师好》观后感7今天看了于谦老师主演的**《老师好》,的确看的比较过隐。现在很多**好像特别注重“大片儿”三个字,那气势,那场面,不绚丽好像连屏幕也上不了,但故事情节和内在逻辑有时候真的搞不懂。
我是一个思维简单的人,太复杂的**看不懂,今天看了《老师好》的确勾起了多年没有的那种感动的感觉。里面苗老师和一个学习好的同学说:“你是保送师范还是自己考大学?这是两条截然不同的道路,人一生中可能会遇到几个十字路口,但关键的那么一两步特别重要,所以你要想好。当然如果你自己选择考大学,道路会很曲折,但你终究会体会到那种会当临绝顶一览众山小的感觉,但如果你选择保送师范,你就会像我一样,当一辈子老师。”这时候那个学生问:“像您一样当老师不好吗?”老师随口说了一句“不好”,但随后又改口说“不好说”。其实回想自己当老师时的情景,一个学生很现实地和我说:马老师,您一个月挣多少钱?我当时的工资只有600元每月。这时候学生理直气壮地说,我们家一年种地收入还好几万呢,你那么点工资其实还不如种地了。我当然可以用无数个高大尚的理由说读书的重要性,但孩子们好像并不太在意,有个别学生还带着轻蔑的眼神,我知道在这个经济基础决定一切价值的时代是很难让学生真正信服的。其实这也是一个好事,人们发现社会需要各行各业的人才,这是一个多渠道多元化的时代,是一个百花齐放的时代,是任何一个灿烂的人都不会影响你放光的时代,也是一个 提供各种舞台让你展示各种才华的时代,在这个时代只要你是千里马,就会有无数个伯乐发现你,是一个千里马与伯乐一样多的时代,我们有幸能遇到这样一个好的时代,是无比的。
人们正从学而优则仕中走出来,转而成为学而优则商,学而优则农,或学而优则其他,但我觉得不能学而优以后就厌其师,这是一个很可怕的问题,当然个别时候哪里都会有个别不符合行业道德的人出现,但决不能因为个别现象而否定大部分好的方面。其实我估计现在也有很多老师在教育学生的时候,也会不经意间给孩子们传递千万不要当老师这样的观点。这里的原因可能很多,有教育系统方面的,有社会方面的,有家长方面的,也有方面的,可能会很复杂,但我觉得无论是哪一方面的,最不应该给孩子传递这样观点的就是老师,但老师们却用自己的亲身经历,在告诫所教的学生们不要去当老师。其实群体效应是相当可怕的,如果利用好,可以带动整个社会高速前进,如果利用不好,在面对个别利益冲突的情况下,灾难也是毁灭性的。
在一个群体里,如果每个人都个性相当鲜明,说明这是一个不合格的群体,但过于注重群体化,就会压制个体创造力的有效发挥,所以过牛的人喜欢一个人独处,或长年累月的独处,在很多时候我们是应该注重群体还是充分发挥个体,的确是我们应该深入思考的事情。有时候,那些为全人类仰望星空的人,大可不必强拉到群体里面,可以在不逾矩的情况下把大部分精力用在自己的专业技术上,让他们看得更远。
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内容预览:
“呵呵——”李世珉兴奋地骑着单车,疯狂地在马路上飞驰着。
今天李世珉刚收到大学通知书,对于寒窗苦读的学子们来说,这无疑是个值得庆祝的日子。此时的李世珉兴奋得晕头转向,他一边骑着车,一边在想到底该到哪里去庆祝一下呢?去?好像贵了点。去饭店?俗了点……
正在他浮想联翩的时候,一张**海报吸引住了他的目光。那是一张《李世民》的海报,只见李世民双目熠熠生辉,一双眼睛在紧紧盯着他。
“这双眼睛怎么跟活的一样?”李世珉一边骑着单车,一边盯着那张海报。只见那双眼睛目光如炬,睫毛似乎还在动,这让李世珉心里有些发毛。
就在此时,一辆白色的轿车正在向他飞驰而来。那轿车大概是刹车坏了,要不然就是主人酒后驾驶,那速度足可以和舒马赫的速度相媲美。
只听见一声凄厉的惨叫声,一张染着鲜血的录取通知书在空中飞舞着,李世珉的大学梦就此终结了,和饭店都化为了泡影……
“快走,慢腾腾的干什么?你以为你还会有机会还阳不成?臭小子……
需要别的再问
校园推广的形式有哪些?
校园推广是一种针对学生群体展开的综合推广方式,并不限于校园内地推这一项,实际上覆盖了线上线下各类的校园生活。
做校园推广之前,首先需要判断的就是学生群体是否属于你的核心用户,不同地区、学校、院系的学生群体的消费能力、兴趣喜好等也各有不同,根据产品和需求可进一步具体分析。
校园市场简析
第一:从市场环境上看,校园市场人群集中,可以批量营销推广,而且大多城市都有类似大学城这样的学生集中地;
第二:从人群属性上来看,高校学生群体有着从众、对事物充满新鲜感,而且学生群体的社群属性比较强,易于话题的传播;
第三:从传播环境上来看,由于上两点的属性,是很多产品推广的第一站,加上这里相对人力、推广成本比较低,学生群体近年来可谓收到了轰炸般的营销,这是校园营销的不利点,这点看看校园中的传单发放量和海报更新率就知道了;
校园推广的三个层面
一、获得校方支持
分两类:一种是有钱有势,像移动、联通、电信那样可以做到把办电话卡作为新生入学的流程之一,甚至把电话卡随录取通知书寄出,有这样的级别的话可能就不用看这篇文章了;另外一种就是你的产品是大学生所需要的,最好是和学习就业等正经事儿相关的。
据称能说服团省委支持你的产品在校园内的活动那是最直接最高效的了,但鉴于这种契机也是极少的,建议在尝试校园合作初期还是先从一两个学校开始试点,摸索合作形式。重点院校是一般都对商业化行为管得很严。不想一开始就碰钉子的话可以先从非重点院校开始。
二、获取用户稀有
学校官方所掌握的用户稀有包括:官方稀有数据、成绩学分、学校推广渠道”,例如像超级课程表,他们不仅将课程表数据给打通了,还提供考试成绩查询,拥有了这样的数据,自然不愁学生不下载了,但如何获得这样的稀有数据就要看各家的手段了。
再如,你在校园内办一场活动如果承诺能给参与活动的学生提供创新学分,一定是报名爆满的,谁有创新学分权威分配权利?网友支招是可以花点钱跟学生会合作,学生会外联部就是专门负责拉赞助的,不妨先从他们开始建立校园渠道。
三、发展校园大使团队
校园大使算是校园推广的常规军了,每个校园大使下面又可以发展院大使、系大使形成分级管理。他们不仅是校园内的线上线下推广活动的组织者、传播者和执行者,可以向同校学生群体介绍品牌和产品,协助品牌校园招聘工作的展开等等,也可以作为兼职团队协作进行校外推广活动。
例如百度在全国很多高校都征集了规模庞大的校园大使进行百度糯米的地推以及公益活动推广等。
常见的校园活动合作
社团赞助:一种是赞助和产品相关的社团,一种是赞助规模较大、受关注度高的社团,可以是长期赞助也可以是赞助某项活动,这种合作形式不太会亏本。
展台活动:一般是社团或学生会举办,可以跟他们合作赞助,也可以自行举办。成本低,频次高,节日、周末、日常午晚均可进行。
大型活动:大部分学校在每个学期都有院级或以上举办的活动,比如晚会、辩论赛、唱歌比赛等,可以冠名或赞助,频率比较低,合作的学校多了每个月差不多都能有一次,影响力大;
自发商业活动:比如校内网曾经成功策划了免费包车送学生到火车站等,这种现在比较难做,可以尝试,但难以规模化,重点学校一般都会打击商业化行为;
常用推广方式:线上&线下
线上方式:
1、朋友圈、QQ群
线上校推建议充分借助校园大使等大学生团队来进行。他们本身也是产品的核心用户,更懂得根据用户心理去做推广。首先要制作不同学校专用的APP下载二维码,通过校推人员将APP软推或者硬推给自己的朋友,例如舍友,同班同学等,也可让朋友帮忙推荐给朋友;再则是在朋友圈、QQ群、主页推荐产品、分享活动文章、传播H5营销页、分发优惠券等等,关键要做好激励机制。
2、新浪粉丝通、校园论坛
大学生通常会关注几个固定的学校账号,因此粉丝通的投放也简单。每个学校基本都有自己的校内论坛,热度高的不妨投投banner广告,费用也不高。百度贴吧
其他,学校百度贴吧、网虽然目前唱衰,当不妨作为常规渠道进行一些简单的活动文章展示等。
线下方式:
1.基础手段:宣传册、海报、传单、卡片、楼栋号、日历、课程表、标尺、友情提示等,这些属于基础设施建设。楼栋号用来提醒大家到了几楼,友情提示一般为:“请保持安静、中午休息时间请勿打扰、保护环境等”。
2.策划活动:比如校内网曾经成功策划了免费包车送学生到火车站的活动,再比如有的SNS网站在大学校园举办活动、爱心活动等等。
4.班级演讲:一个班一个班巡回演讲的方式,虽然比较累,但是效果往往很好。一是受益面广,而是具有直接性。
5.行政手段:部分校园大使在学校人脉很广,或者自己本身就是团委学生会、社团主要干部,所以用行政手段,引导他人注册。
6.口碑宣传:见到人就提起该APP,比如,有的校园大使在重要会议、演讲要展示幻灯片的时候,往往附带宣传APP。
7.炒作宣传:校园大使有条件的,往往喜欢在特定条件下制作炒作。这样的情况往往以为标志。
8.促销手段:即注册送礼品、或者注册可以获得优惠之类。很多人都知道,校内网当初是用鸡腿和可乐换来的用户。
9.横幅宣传:横幅不是每个校园大使都有这个关系可以挂好,但是还是有不少人用这个手段。主要在于横幅的宣传效果往往很大,尤其挂在主干道路上的横幅,更是能吸引人群的目光。
10.校园通勤车宣传:比较大的学校往往有专门的通勤车或者校车,主要供学生上下课乘坐。在车体做广告往往能够收到不错的效果。因为通勤车每天都在学校穿梭。
11.注意力宣传:比如,校内网有专门的T恤,学校里面经常可以看到穿着校内网服装的人在校园里面逛来逛去。由于服装的特殊性,所以很容易吸引人的注意力。
12.网吧宣传:通常的手段为海报、制作临时上机卡、友情提示、电脑号、设为浏览器主页等。
13.校园内外门店广告:小超市、打印店、奶茶店、餐馆、理发店、眼镜店等店铺不分大小都可以谈合作,张贴二维码广告以供下载。
14.其他特色手段:
(1)图书馆杂志厅插书签。图书馆里面的杂志厅通常比较火爆。插入一张精美的书签往往能够起到不错的效果。
(2)学校周末放**,中途插入FLASH宣传片。此手段收益面广,而且刺激性很大。
(3)发展院系大使。每个校园大使下面又发展了院大使、系大使。此手段实践性很强。
(4)学校举办报告报告会、演讲、大型活动,在活动开始前,每张桌子上放上一张精美的广告。通常,在这种环境下,大家有更充分的时间。
(5)学校餐厅开餐前,放上一张小广告,让大家吃完饭小憩时刻有个东西可以阅读。
(6)黑板宣传,在教室黑板上写宣传标语。
几点提醒
1、校园地推的监控是痛点,需要有,有监督;在学校的选择上要有规划,根据用户属性,找到每个城市城市中20%左右的学校重点营销;地推一般适合产品刚进入市场获取用户的手段;
2、做校园推广脸皮必须厚点,大部分学生都很无聊,稍微拉一下就会过来看,高冷那只是少数;
3、学生的传播性很好,发现不错的活动很容易就把寝室人全部拉过来,所以活动、海报、文案都尽量做要得新奇有趣;
4、对于不知名的应用,校园不是一个可以迅速起量的地方,不要眼红一些知名应用在校园里跑量,如果学生不知道你的应用是干嘛的,走量的形式就是一个坑;
5、在校园进行一段时间的品牌建设是基础,等在学校有了一定的知名度,在去跑量,否则几乎没有留存;
6、充分利用好线上的平台,论坛、贴吧、微博、微信,学生对于自己学校的信息很是关注;
7、现在的校园推广渠道乱象丛生,中间的代理及其混乱,多的可以达到4-5级;
8、校园推广人员的能力参差不齐,较难管理;团队招募前期主要是招新人,能力不足可以培养,最主要的是团队构建,及时补充新鲜血液;后期就要做选拔,优胜劣汰留下比较优秀的人;
《炅炅有神—我是这样长大的》原文
《炅炅有神—我是这样长大的》原文是:
<童年>
在每个人的一生当中,童年应该是最无忧无虑、最有滋有味的。很多人说起自己的童年都口若悬河,兴奋不已。可是很遗憾,我是一个健忘的人,关于童年的记忆不是依稀模糊,就是支离破碎,甚至可能会和别人的童年故事情节混到一起去。尽管如此,每个人的人生旅途都从天真烂漫的童年起步,回首往事,童年这一段起点的故事也许不能不说。
然而,记忆中我的童年似乎不如别的孩子来得色彩斑斓。我是一个少年老成的孩子,很小的时候就考虑很多的事情,有很重的心事。我好象从没象别的孩子那样有过特别淘气、特别反叛的阶段,我有一个平淡无奇、四平八稳的童年。
我出生的时候就很瘦小(听妈妈说的),脑袋光溜溜的没有一根头发(当然也是听妈妈说的)。于是妈妈的同事们就给我起了一个小名“小和尚”,我哥便也有了一个小名——“大和尚”,都怪我连累了他。
我出生以后妈妈奶水不多,她好心的同事曾姨就一起喂她刚刚出生的女儿和我。后来我和她的女儿张颖小学同班6年,标准的青梅竹马,而我也直到今天还管曾姨叫“曾姨姆妈”。
我家住的是妈妈单位——湖南化工研究院的房子,我便在化工院的大院里长大,后来上的也是院里自己办的幼儿园。关于幼儿园我记得最清楚的就是幼儿园的锅巴。园里厨房用一个大锅煮饭,每次都会有一些锅巴,当时不知道为什么,全园的孩子都认为那些锅巴就是人间极品,天字第一号的美食。一到开饭时间大家就疯狂抢锅巴,拼命讨好掌勺的大师傅。而我因为个头瘦小惹人怜爱,加上一双大眼睛呼扇呼扇地欲说还休,大师傅总是格外照顾我,每次不用抢都能分一大块金灿灿、香喷喷的锅巴,让其他小朋友垂涎三尺。
我们家的家教很严。爸妈都是特别善良、特别本分的人,当然不允许自己的孩子有不规矩的地方。比如说,夏天哪怕再热,爸妈也不许我们哥俩象别的孩子一样光着膀子在外面跑,说不文雅。而事实上,虽然那时候因为家里条件不好,我们哥俩并没有什么光鲜衣服,可每天我们都穿的整整齐齐,干干净净,自有一种朴素大方的可爱。
小时候我在一大堆的孩子中显得很另类。别的孩子都哭着喊着要出去玩,我却不喜欢出门。我那个时候最喜欢呆在房间里看书,我迷恋一切有字的东西,如果我碰巧能读懂就更加爱不释手了。当时家里给我们哥俩订了一份《儿童时代》,每个月这份杂志出刊的日子简直就是我的节日,我会象捧着命根子一样捧着它,轻轻抚摸着封面,深深地嗅那股油墨香。然后在接下来的一个月的时间我就没完没了地读它,直到认得每个字,直到能背出每篇文章,直到下一期刊物又出版。我觉得当年《儿童时代》真应该评我作“忠实读者”。
不看书的时候我就写字。上小学前爸爸就教会了我汉语拼音,尽管我当时不会写太多的字,可仍然坚持写日记。没有人会去要求一个四五岁的孩子写日记,小小的的我还是每天认认真真趴在桌前,乐此不疲地写我的拼音日记。比如有一天跟爸爸妈妈去公园看元宵灯会,有个大象灯会喷水,水里还掺了点花露水,很香。我激动万分,回家后深有感触地写道:
“今天去公园,大象PEN香水!”
那时候在桌前一坐能坐好几个小时。这也许遗传自搞哲学研究的爸爸。可妈妈不能容忍一个还在上幼儿园的孩子如此安静,为了我的健康,妈妈常常把我赶出门去:“别一天到晚闷在家里,出去活动活动!”再看往外走的我,脸色和正玩在兴头被叫回家的孩子一样难看!
因为我不爱出门,每到吃晚饭的时候大院里就会出现颇具喜剧效果的一幕:别人家不是爸爸就是妈妈满院子找自家的孩子回家:“三伢子,回来吃饭!”而我们家阵容可就特别了,只见5岁小何我满院子呼唤我那爱玩儿的老兄:“昊昊,回来吃饭喽!”个头瘦小的我老气横秋地夹在一群人高马大的成年人中间,倒也蔚为奇观。
别看我老实巴交不出门,奇怪的是,另一方面我又是一个很爱抛头露面的孩子。我爸经常骄傲地回忆我刚两岁的时候就在全单位的集会上给全体员工背诵诗词:“久有凌云志,今上井冈山……”真是神奇,我现在都不一定能背好。想到那时候我连囫囵话都说不出几句,被大人抱上台就旁若无人又口齿极其不清地开背,我真觉得今天当主持人是当年埋下了伏笔的。而且“小和尚”我还经常为众人载歌载舞做免费秀,当年在我们院子里也算是红极一时呢!
童年的时候我很不会玩,这是一直到今天我依然耿耿于怀的一个遗憾。我不擅长任何一种流行的游戏,拍“洋菩萨”(一种小画片)嫌脏,滚铁环太单调,唯一觉得跳皮筋还有点艺术创作性,还怕被其他男孩子耻笑。回想起来,我小时候还真没怎么玩,可惜可惜。
那时候我们家里都不富裕,孩子们都没有什么玩具,不象现在的小宝贝那么幸福。几天前我在商场里看一个孩子试他新买的电子看得入了神,那小又出声又喷火,真是令我叹为观止,羡慕不已。想我们小时候玩枪战游戏,光是用手比划着喊:“啪,啪,啪!”玩一下午就知道嘴累。可那时候我的小伙伴真是快乐,他们每天都聚在一起,从集体的游戏中找到彼此平等、相互协作、“众乐乐”的趣味。
我想,人作为社会动物,也许应该从小就学会在群体中生活。今天的孩子多半都是独生子女, 生活条件虽然好多了,可他们老窝在家里,不是看碟就是玩电子游戏,极少出去进行一些户外集体活动,很容易造成体质的虚弱、性格的孤僻。我因为小时候的闭门不出,直到今天还经常在人际关系方面发愁,而待人处事方面的笨拙更是花了很多精力去弥补。如果童年可以重来一次,我想我会换个活法呢!
我又很好奇地想:如果改变了童年,今天的我又会是什么样子呢?
<那就是我>
1980年9月,我结束了我的幼儿园时代,成为长沙市南区长塘里小学的一名学生。
那时候我刚刚6岁多一点,不够7岁上学年龄,可爸爸妈妈都希望我能早点上学,便带我去校长那里考试。校长考了我几个字和几道加减之后觉得可以收下我,我心里还直纳闷:“这些东西老爸两年前就教会我了,怎么还考?”
于是,从我家住的化工研究院到长塘里小学去的那条小马路上,每天清早和黄昏,又多了一个背着小书包蹦蹦跳跳来回的小身影,那是我。
于是,一年级乙班有了一个爱紧张的男生。他因为从小不爱和别的孩子打交道,刚接触校园环境便惶恐不已。他有一个很慈祥很优秀的启蒙老师叫杨修文,可他很怕杨老师,怕到上课想尿尿也不敢举手告诉老师。越怕就越想尿,越想尿就越不敢讲,所以经常上着上着课他身边的小同学就大叫起来:“呀!地上怎么又湿了!”他就哭丧着脸站起来,裤子湿了一大块。好心的杨老师总是帮他把裤子洗干净。班上有个女生家就住在学校里,杨老师便打发女生回家取一条裤子来给他换上。于是在一年级开头的两三个星期里,长塘里小学一乙班总有一个穿着带花边的女装裤的小男生,那就是我。
后来这个小男生慢慢适应了小学的生活,因为他的父母在他很小的时候就教他认字算数,他在班上的同学中显得基础不错。除了考试稳拿高分之外,他小时候爱出风头的特点也表露无遗。他设计了一个又一个主题班会,让别的班的班主任羡慕不已:“你们看人家乙班,学生自己就可以搞班会,哪象我这么劳神!”这个小男生还出黑板报,给舞蹈队编舞,写快板词,拳打脚踢,四面开花,不但年年评三好,还小队长、中队长、大队长“官运亨通”,成为数一数二的模范孩子。不好意思,那是我。
可这个小男生也有不少缺点。因为觉得自己聪明,所以上课的时候一激动就和老师来“二重唱”,经常老师说高兴了,这个小男生居然在课堂上手舞足蹈。一次他激动万分地把他遮阳用的小草帽一次又一次地抛向教室的空中,被老师怒斥制止。过了一会儿,这个小男生实在按捺不住兴奋之情,又抛出了一次小草帽,后果自然不堪设想。从此班上有个男生打死也不肯戴草帽上学。真不好意思,那也是我。
有一天他不知犯了什么错误被老师留下来带到办公室去训斥,他听着听着就很伤心地哭了。老师见他已经认识了自己的错误,就打发他回家。这个小男生走出办公室,泪流满面地想到终于可以回家了,忍不住破涕为笑,正巧老师出来倒水,看到这一幕怒不可遏:“好哇!当我的面哭,出了办公室你就乐,还真会演戏,你进来!”于是他又被带回办公室挨训,这一回他可是真心真意地痛哭流涕,可老师再也不轻信他,他一边哭心里一边呼唤:“老师老师你快看,我是真的在哭呢!”
别以为这个小男生是个调皮捣蛋的坏孩子,他有一颗善良真诚的心。班上同学不论男生女生他都打成一片,对老师也是十分尊敬。班上有个同学反应比较慢,老师讲信封格式的时候他总是弄不清收信人、寄信人应该分别写在哪里,老师急得在课堂上发了火。这个小男生课后主动留下来帮那个同学弄懂信封格式。他教了一个中午,下午老师上班的时候,这个男生兴冲冲地跑来报喜:“老师,他会写信封了!”歇口气又怯怯地问道:“老师您这儿有吃的吗?我们俩都还没吃饭呢!”
到六年级模拟考试的时候,这个好心的小男生正好和一个高度近视的同学坐在一起。近视的同学怎么也看不清黑板上的试题,小男生就热心地帮他把所有的试题抄下来让他做,等到自己抄完刚刚开始答的时候,考试居然结束了,他拿着刚答了两三题的试卷急得眼圈儿都红了。幸亏老师明察秋毫,专门为他安排了一次加试。于是老师办公室里多了一个埋头答卷的男生,那就是我。
有一段时间学校组织吃课间餐,发面包呀桃酥什么的。班上有些女生胃口小,经常剩下整个整个的面包桃酥。这个小男生就把这些没动过的食物收集起来,拿去分给放学路上沿途生活困难的住户的小孩吃。于是他在那条路上人缘特别好,走在路上常常老远就有孩子扑过来甜甜喊着:“何炅哥哥。”我想在那些孩子童年的记忆里“何炅”这个名字一定是面包、桃酥的同义词。
他小学高年级的班主任老师叫李笤颖,是个热心善良的好老师。有次李老师组织同学看儿童剧的时候,在剧场的台阶上不小心扭伤了脚。这个小男生很心疼,就自己做了一根拐杖送给老师,而且每天下午不管老师加班到多晚他都等着扶老师去搭公共汽车。路上有人问李老师:“这是你儿子吗?”老师学生就异品同声地答:“是!”
小学时代虽然已是十几年前的事,可那段回忆依然鲜活得仿如昨天,那个小男生的一笑一愁如今历历在目,清楚得仿佛在看别人的故事。而我整理自己的回忆,终于知道:不管那个小男生是乖得可爱,还是顽皮得讨厌,不论是自作聪明,还是善解人意,那就是我。
<红木箱与小墨盒>
我从来都认为自己是个十分的人。很多我心里暗暗希望的事情总会自己顺理成章地发生,而不需要我太多地钻营设计。于是我就越发相信很多事靠的是平时的努力,而非一时的强求。
就拿升学来说,时下的教育制度使升学成为一件颇具杀伤力的事,莘莘学子们视毕业为大限,视升学考试为洪水猛兽,各位家长也不好过,担心操心加揪心。所幸在升学问题上我从没让我爸我妈操心过,我也一直觉得这是自己最对得起父母的一件事。
在我小学六年级的时候,有一天爸妈问我想上什么中学,当时我自己对中学是没什么概念,只是好胜心切,一仰脖答道:“上最好的!”我爸说:“最好的就是师院附中(那时还没改叫师大附中),而且是寄宿制的,如果你考上了附中,我就把我的小红箱子给你装行李。”
“真的?”我迅速地把眼光投向大衣柜顶上,那个漂亮的小红木箱就静静地躺在那儿。那可是我垂涎已久的宝贝。虽然它已经很旧了,据说是爸爸在武汉大学读书时用过的,可我就是觉得它精致、考究,透着一股书生气,老早就想据为已有了。如今老爸开了口,小小的我当时就痛下决心:为了小红箱,一定要考上附中!
现在想起来当年我老爸也真是一本万利,一个小箱子就是鼓起了我的必胜斗志。今天的一些家长还不知要许以怎样的华丽承诺,孩子才肯在书桌前静坐片刻呢!我当年怎么就那么没“品位”呢?
总之后来就开始了认真的考前准备。附中是一所十分优秀的中学,升学率又高,民间流传“进附中就是进保险箱”的说法,想上名牌大学的孩子都想进这个保险箱,竞争激烈。我自然也不敢怠慢,愈发的“大门不出,二门不迈”,最多累了就抬头看看衣柜顶上的小红箱,心中便激起无边的斗志,万丈的雄心。
谁知有一天,大队辅导员老师把我叫到办公室,告诉我学校决定推荐我免试直升师院附中,希望我把小学6年来的成绩表现总结一下,奖状奖品搜集一下,好上报待批。我一直回到家也没太明白这是怎么一回事,只知道有人要把我6年来辛辛苦苦得到的奖品一下子全拿走,心里十分不舍。爸爸妈妈解释半天,才让我大致明白附中会根据我的成绩和奖品的多少决定要不要我。我当时心里就琢磨:是这样啊,那新年的时候参加游艺会抽中的奖品算不算呢?
于是开始整理我那些瓶瓶罐罐。当看到掖在抽屉最下面的一个小墨盒,我立刻陷入了深深的思想斗争当中。那是一个黑色的塑料墨盒,方方正正,盒盖上雕着仙鹤松树,盒里有吸墨水的棉花,又漂亮又实用,要是写毛笔字或画水墨画的时候拿出来一定威风得很!这是我参加市绘画比赛得的奖,是我的心爱之物。连这个也要交上去?我实在难以割爱。可又一想:附中的老师看到我连这么棒的墨盒都得过,一定会收我的。于是一咬牙,一跺脚,交!
收拾完毕才发现,小学期间我还真是得了不少奖励。什么三好学生奖、作文奖、绘画比赛奖等等七七八八装了一大兜子。一路拎到学校去,沉甸甸的我就象拎着自己6年的努力和心血。小小的我竞也一路感慨万千。到老师办公室,如数家珍地一件一件住外掏,掏到小墨盒时,我忍了很久还是问了一句:“那——他们会还我吗?”
后来我被附中免试录取,我曾经一直相信小墨盒起了关键作用。
再后来我就在1986年一个夏日的早晨站在了附中的大门前。看着校园里人来人往的热闹情景,我对未来的中学生活有一份难言的好奇。我飞一般跑进学校,手里拎着我梦寐以求的小红箱……
<花季>
中国有著名的四大书院,千百年来旺盛的文化香火让天下文人雅士向往不已,而位于湖南长沙的“岳麓书院”更以“唯楚有材,于斯为盛”名扬四海。
读中学的时候,岳麓书院是我课余最爱流连的地方。我的中学——湖南师范大学附属中学离岳 麓书院非常的近,在我看来,附中也一样透着岳麓书院的灵气和清雅。
附中依山傍水,地理位置奇佳,虽然离市区较远,可反倒宁静清新,远离尘嚣,是做学问的好地方。加上校风严谨,教师高明,教学质量在全国名列前茅,成为长沙学子心目中的“福地”,更培养出众多优秀人才,总理曾经就是附中的学生。
1986年保送进附中之后,我在这所名校地度过了我的6年中学生活,走过了那段被称为“花季”的少年时期。
关于附中的记忆是多姿多彩的,最特别的应该算是6年寄宿生活。因为学校离市区不近,所以大多数学生都取了住读的方式,而我也12岁入校开始,就“下榻”在校图书馆后面古老的学生宿舍里。
刚寄宿的那会儿,还是个不折不扣的孩子。从“衣来伸手,饭来张口”的家庭生活到事事都要自己照顾自己、还要照顾别人的集体生活,我们这群叽叽喳喳的半大孩子遇到了不小的挑战。
一间不大的房间,靠墙放了两排共6张床上下铺,窗子下有一张长条桌,床下是各自的行李箱、一个水桶、一个暖瓶和几双鞋,这就是12个小男子汉的家。
那真是个快乐的地方!学校的寄宿规章是严格的,每天早上6点半钟起来早锻炼,上午下午上课时间一律不能呆在宿舍,中午集体午睡,晚上10点熄灯必须乖乖上床睡觉。我和我的同学在有规律的集体生活中体会到拘束与放松之间游走的乐趣。我们都很听话,偶尔也会冒点小小的险,犯些无伤大雅的规。我们躲过看门老师的眼睛,偷偷把午餐带回房间然后共享从家里带来的腊鱼腊肉(为了维持清洁,学校规定是不可以在宿舍吃饭的),我们曾在熄灯后热烈地高谈阔论,门口上铺的哥们一报警“老师走过来了”我们立刻鸦雀无声,屏息静气地等着老师的脚步踱过我们的门前,大家才窃笑起来……
而当初冬时分我们在水房里大吼一声然后一桶凉水冲在身上权当洗澡时,当我们惊喜地发现食堂的大师傅在打饭时多了几块瘦肉时,当我们好不容易轮到早值日不用去出早操理直气壮地睡个懒觉时,当我们给室友开个简单的生日派对大家大唱大跳时,当我们周末回到家里紧紧抱着妈妈亲个没够不肯撒手时,我们真是体会到了不住校的孩子体会不到的乐趣!
我们在集体生活中度过那美丽的花季,不知不觉中形成了自己的人生观和价值观。初二时我光荣地加入了共青团,从此我不仅有爸妈的关怀,老师的教育,还有团组织的培养引导,使我得以健康成长。
附中的学生特别独立,特别懂事,同时附中也教给我们尊重自己,尊重他人,让我们认识到只有勤奋努力是成功的“不二法门”,让我们体会到积累学识、提高素质是学习的宗旨,而众人关注的升学率其实只是勤奋学习必然而相应的结果,而不应该是刻意追求的目标。
更重要的是附中的教育方针是“因材施教”,绝不把学生塑造成一模一样的高分低能儿,而是尊重他们的个性与爱好,给他们发展自身魅力的空间,辅以指点和引导,所以附中的学生都很自信、快乐,成长得很健康。
我就认为,在附中的6年我在充分自由的情况下选择了自己的特长和兴趣。我画过画,唱过歌,跳过舞,学过乐器,有的慢慢演变为单纯的生活情趣,有的实在不灵也没有人逼你。比如说乐器,我就缺乏灵性,拉二胡拉了几个星期还拉得象生了锈的门轴声,吹口琴又气短,小提琴拉了一段时间觉得跟二胡差不多,至于吉他更别提了,一弹就断弦,也不知道着了什么邪了。
我还迷过足球,跟在一大堆大孩子身后颠来跑去,也许整场比赛下来也没碰过几次球,而且特别邪门的是每次踢球都要跌破膝盖,付出“血的代价”,屡试不爽。有一次我特别小心,全场下来居然没摔一跤。比赛结束大家兴高烈地散去,我自告奋勇地捡球回来还给体育室,居然在捡球的时候又把膝盖跌破了!我气坏了,从此不上球场,那次踢球成了我的告别赛。
然而我另一方面的才能和兴趣渐渐地崭露头角,那就是演讲和主持。学校发现我的爱好,便有地加以培养,给了我很多学习提高和锻炼的机会。今天我能在主持方面有所发展全要归功于附中的栽培。
在中学我成绩一直很好,学了不少知识:我还当干部,锻炼了能力;交了不少朋友。更重要的是在附中的6年我掌握了学习的方法,端正了生活的态度,明确了人生的目标。和入学时的那个毛小子相比,我觉得我成熟了,花季里的这朵花儿开得更艳了。
你该问了,你算什么花呀?
<最美的误会>
我们常常会在新闻中读到谁谁谁陪别人试镜意外中选,从此踏入圈的报道,于是人们往往觉得明星都是从误会中诞生的。我每每看到这样的报道就会联想到我自己。你先别急着吐,我当然不会那么肉麻地说自己是明星,我只是觉得高中毕业时我能有机会到北外学习真的是世界上最美的误会。
中学阶段是一个人成型定位斩重要时期。从幼年时的懵懂无知到少年时的踌躇满志,很多成人后的志向、品格和性情就是在这个时期埋下了。我也正是在中学里懂得了“一份耕耘一份收获”的道理,开始相信一个善于吃苦的人最后往往会有好结果,而这种想法一直成为我的处事原则,受用至今。
因为有了这样的思想基础,为了毕业后能上一个理想的大学,中学期间我十分勤奋,不光是学习成绩不错,还很积极地投身到火热的集体活动中去。尤其是高中3年上蹿下跳,四面开花,火得厉害,一改初一刚进校时的清涩模样。到后来毕业的时候,同学们都很信任我,更对我能保送北外羡慕不已。
说到我保送北外,还真是一个美丽的误会呢!
其实我中学时最差的科目第一是化学,第二就要算英语了。因为其他科目都会在90分以上,惟独化学总在80分左右徘徊,而英语也鲜上90。并不是我没有努力,我想也许每个人都会有长项弱项吧。而英语花了不少功夫后仍然起色不大,我几乎已经相信自己外语学习能力的的确确不强。
所以高三快毕业时,北京外国语大学(那时还叫外国语学院呢)来招收阿拉伯语保送生,我压根儿没觉得这事儿与我有什么关系。第一我想外语专业并不是我的强项,也不合适我今后的发展方向。第二外语学得比我好的同学为数不少,面试竞争我实力一般。第三那个时候我一门心思琢磨着将来要当一名优秀的记者或律师,没想过要在外语方面显身手。所以当老师宣布消息,各同学摩拳擦掌、群情激奋的时候,我还在一心一意幻想着自己在法庭上慷慨陈词的高大形像呢。
可能是因为心里没有太大压力,我面试发挥不错。即席演讲、朗诵、唱歌我拿手,当然不会出丑。有趣的是英语考试部分我不紧张,竟也自然流畅,字正腔圆,表现超常。倒是英语尖子生因为有“势在必得”的心理,患得患失,影响了发挥,实在可惜。
一个多月以后,我接到了北外语系的录取通知书。知情同学无不“义愤填膺”。大叹我捡了便宜。我也怀揣着通知书,心里还念念不忘我的记者梦、律师梦,颇有些怅然地叹道:“误会呀误会!”
其实那个时候我还不是十分了解这是一个多么美丽的误会。后来的实践证明我的确不善于学习外语,可我并不后悔选择北外,而是根据新环境的特点努力寻找自己的新座标,也从未因为离原来的设计越来越远而放松懈怠,相反我为越来越清晰地看到自己的成长方向而欣喜,也为能有机会在北外学习感到由衷的庆幸,这并不只因为外语的学习为我展示了一个如此多姿多彩的奇妙世界,不只因为北外的老师同学给了我那么多的机会和帮助,更重要的是北外优雅的独特氛围和她自由宽松的环境促进了我的气质养成和人格修养。
我相信,如果当年不选择北外就一定没有今天的我。曾经的误会也许会带来一个美丽的结局。
其实,在我们的生活中总会有这样那样的意外,事情并不会总象我们希望的那样发展。我想,与其闷闷不乐、怨天尤人甚至灰心丧气,不如顺应变化,想想办法把意外变成美丽的误会吧。
作者简介:何炅,14年出生于湖南长沙,1995年入党。19年毕业于北京外国语大学阿拉伯语系,留校任教。曾担任中央电视台《大风车》节目、全国联播电台音乐节目《非常流行》主持人。现兼任湖南卫视《快乐大本营》节目、北京人民广播电台《音乐晚餐》主持人。在《炅炅有神》之后,何炅还先后创作了《快乐如何》《刚刚好》《最好的幸福》等另外。
作品简介:《炅炅有神》,全称《炅炅有神——我是这样长大的》是著名主持人何炅创作的第一本书。该书于1998年9月由海南出版社出版发行,当时创下的销量近60万册。