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陕西榆林高考状元2021-榆林2017高考状元

tamoadmin 2024-10-02 人已围观

简介1.11年前的高考状元黎力,出狱后又考入985,如今怎样了?2.2018陕西高考文科状元是谁3.2017各地高考状元具体成绩是多少?4.2017年各地高考状元分数公布,来看看学霸是怎样炼成的11年前的高考状元黎力,出狱后又考入985,如今怎样了?四大名著《红楼梦:八十一梦·第32梦》有一句名言,叫“浪子回头金不换”,但很少有人知道后一句“衣锦还乡做贤人”。对绝大部分误入歧途者的家人们来说,能让亲人

1.11年前的高考状元黎力,出狱后又考入985,如今怎样了?

2.2018陕西高考文科状元是谁

3.2017各地高考状元具体成绩是多少?

4.2017年各地高考状元分数公布,来看看学霸是怎样炼成的

11年前的高考状元黎力,出狱后又考入985,如今怎样了?

陕西榆林高考状元2021-榆林2017高考状元

四大名著《红楼梦:八十一梦·第32梦》有一句名言,叫“浪子回头金不换”,但很少有人知道后一句“衣锦还乡做贤人”。对绝大部分误入歧途者的家人们来说,能让亲人“浪子回头”已属不易,那还有心要求“衣锦还乡”呢。但这样的事不是没有,还记得11年前那个因为入狱的高考状元黎力吗?他用亲身经历告诉我们,浪子回头也可以衣锦还乡。

黎力,1987年2月9日出生,成长于江西省萍乡市上栗县一个普通家庭。黎力性格比较内向,还患有口吃。但有句话叫“上帝给你关上一扇门,就会为你打开一扇窗”,黎力不擅长与人交流但头脑特别聪明,学东西很快,成绩拔尖。

2003年高考,黎力考出554分高分,成为当地高考状元,考入211大学北京科技大学自动化专业。黎力成为全家的骄傲,家乡的骄傲,他是当地极少考入重点大学的学子。但进入大学,黎力并不适应,他家境贫寒加上口吃问题,不爱与同学交流,在校园里形单影只,最后只能沉迷于游戏世界,学习成绩直线下降。

2007年6月,本该毕业的黎力,因为多门功课不及格,导致学分没有修够,后来补考也没过,北科大只能让其延期毕业。

2009年6月,黎力已经是“大六”了,成绩依旧不合格,也没有完成毕业设计,北科大对黎力也失去了信心,决定让其肄业离校。

这下,黎力的心理压力达到顶点,父母省吃俭用供他读书,不仅延期毕业两年,还没能顺利拿到毕业证,后续工作也有影响,回去该如何面对家人呢?2009年7月12日,毕业不到一个月的黎力铤而走险,在北科大图书馆南侧中国银行,持水果刀劫持两人,抢走银行10万现金。

寒窗苦读数十载,一跃龙门当状元

黎力,出身于江西萍乡一个贫困农民家庭,家中举借外债,不堪一击的家庭摇摇欲坠。但黎力从未向不公的命运低头,他埋头苦读,只愿能一朝金榜题名,为家庭减负,为父母分忧。高中时期的他一直是"别人家的孩子",考试总是名列前茅,家里的墙上也满是他的奖状。

2003,?年仅16岁的他不负众望,以554的高分被北京科技大学自动化专业录取。那年,他也是江西的高考状元。他被视为全村的希望,带着一身的荣光进入了梦想的大学。

残酷现实给他当头一棒

因为出生贫寒,所以黎力的内心深处早已种下了自卑的种子,加之天生口吃,又是乙肝病毒的携带者,沉重的压力使黎力融入大学生活愈发吃力。他很难做到积极参与学校课外活动,与同学和室友都没办法成为真正的朋友。

他渐渐变得沉默寡言,郁郁寡欢。但这在大学早期对他的学业影响并不大,他依然用功学习,成绩也很好,大一至大三都未挂过科。

2018陕西高考文科状元是谁

每年高考分数出来后,都会有高考状元的产生,高考状元往往会成为人们热点讨论的话题,那么2018年陕西高考文科状元是谁呢,来看一下!

陕西高考文科状元

西安铁一中李怡暄同学690分获2018陕西文科头名

具体成绩:语文 126,数学 149 英语 146 文综 269

以下是2017年文理科高考状元:向远方

向远方,2017年陕西高考文科状元,总分696,不但成绩好,还喜欢健身和打球,并以其俊朗外形迅速走红网络,被称为“高颜值学霸”。

文科状元的的学习方法

我在学习时,喜欢频繁地与同学进行热烈的讨论与交流,在活跃而融洽的学习气氛中令自己得到进步。学习的时候集中全部精力去投入,要求自己一定要达到高效率。(李滨兵,湖南湘乡一中,文科666分(130,134,133,269),北京大学)

也许是由于我为人比较热情,对于需要帮助的人从来不会拒绝,所以同学们遇到难题总爱向我求助。不少同学都来我家问过题,一呆就是一下午。我从来不觉得被别人占用了这么多时间是种损失,其实帮助别人答疑解难的同时对自己也是种提高。(罗佳媛,内蒙古呼和浩特二中,文科668分(143,125,145,255),北京大学)

我认为,课堂上的45分钟,顶得上课外通宵达旦的复习和补课。夜自习是我收集、整理学习资料的时段,我努力做到当天的知识当天复习,两三天后进行一轮系列复习,并做相关学习资料对知识进行检测。(朱萝伊,浙江象山中学,文科684分(137,134,133,280),北京大学)

2017各地高考状元具体成绩是多少?

在高考中,有这样一群人,永远排在前列,除了打败别人,也时常超越自己,他们样样精通,不仅爱学习,竟然课余生活也非常丰富。这些人,就是高考状元!

北京

北京二中高三九班熊轩昂以总分690分的成绩位居北京市文科第一。他的班主任告诉北青报记者,熊轩昂一直是班里很优秀的同学,成绩领先,但熊轩昂是那种学有余力的孩子,对自己认识非常清醒。喜欢运动,打篮球。沟通能力也特别强。

2017年高考北京理科状元705分,来自北京八中,李宇轩是八中素质班首届毕业生。

贵州

6月23日凌晨,贵州高考成绩放榜,高分考生在第一时间"出炉":贵阳一中李旭杨、查致远以700分的优异成绩并列全省理科总分、考分第一名。

都匀一中刘昱旻以裸分700、总分720位居全省文科第一名。

具体考分情况为

李旭阳语文132分、数学147分、外语143分、综合278分,总分700分;

查致远语文133分、数学137分、外语145分、综合285分,总分700分。

此外,高分考生还有贵阳一中文科考生陈竞立,698分;理科考生中,贵阳一中周子凯、袁菁青,以及思南中学的姚洋,盘县一中的李丁丁,分别都取得695分。

李旭杨(语文132分、数学147分、外语143分、综合278分,总分700分)

查致远(语文133分、数学137分、外语145分、综合285分,总分700分)刘昱旻(裸分700、总分720,全省文科第一名)

江西

江西高考成绩放榜,2017江西高考状元出炉:临川一中的刘浩捷以总分700分的优异成绩位列全省理科总分第一名。

四川

2017高考成绩已经陆续出炉了,四川高考状元公布,四川文科状元涂涴童拿下了,她以668分的成绩夺得桂冠。另外黎雨佳的理科成绩也是罕见的高分720。

湖北

今天凌晨,高考成绩终于放榜了,随州一中的肖雨同学,以700分的高分成为湖北省理科状元;襄阳五中的范筱雨同学,以683分的高分成为湖北省文科状元。

甘肃

理科状元出了“双黄蛋”:来自兰州一中、师大附中;文科状元也出自师大附中.

2017年甘肃高考理工最高分691分,文史最高分654分。

据悉,今年有两位学子高中理科“状元”,一名是肖智文,691分,来自兰州一中;

另一名是田野,也是691分,来自西北师大附中。

文科第一名654分,同样,来自西北师大附中。

2017高考文科状元:熊诗楠

2017年各地高考状元分数公布,来看看学霸是怎样炼成的

学霸是怎样炼成的

有这样一群人,他们不可一日不学习,否则,就如居无竹食无肉。他们是成绩排名中的佼佼者,受无数同学敬仰膜拜,并感叹“彪悍的人生不需要解释”。

他们不是别人,正是“只要学不,就往里学”的积极践行者——“学霸”。

在网络释义中,“学霸”指专注于学习、很少参加课外活动、分数很高的学生。而根据媒体对那些出现在大众眼中的“学霸”的报道,不难发现他们除了学习勤奋和成绩优异,还具备一些其他非同常人的特质。

在本文中,我们整理了关于学霸的5个非典型特征,这些特征并不适用于所有学霸,但每一条都与学霸保持“剪不断理还乱”的关系。其中,有些可被他人复制并发扬光大,有些则不宜模仿以免身心受伤。

特征1:学习:

不要以为“学霸”只代表单纯的“学习机器”,或是他们只会心无旁骛地追求高分。事实上,很多时候“学霸”之所以能成为“学霸”,缘于他们能够乐在其中。正所谓,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

被哈佛大学、斯坦福大学、麻省理工学院等7所美国名校录取的武汉大学毕业生李当娜就是这样一位热爱学习的“学霸姐”。高中时成绩并不拔尖的李当娜在大学专业课程里找到了兴趣所在,只要是老师课上推荐的参考书,她全部找来看;对于不理解的地方,好奇心会驱使她钻研到底。也因此,享受学习过程的李当娜从未认为当“学霸”是一件苦差事。

链接:动物也疯狂

2012年底,电子科技大学校园内活跃着的“学霸狗”在网上一炮而红。据传言,这只身高0.3米的小家伙最喜欢出现在概率论和英语(精品课)课堂上,在校内外赢得了不少粉丝的青睐,曾获得民间评定的电子科技大学“最佳人气奖”和“学风建设奖”。不同于“学霸狗”对理工类课程的执著,“北大蹭课猫”则更偏爱哲学、艺术等人文课程。这只黄白条纹的猫咪多年来旁若无人地“蹭听”北大各门课程,浑身散发出浓浓的“学术气息”,深受师生喜爱。

特征2:伤心人

2013年高考(精品课)成绩出炉,武汉理科高考状元黄翌青的人人网状态——“得到了全市的美誉,却得不到你的驻足”——引来无数网友围观转发。同时,北京文科高考状元张韵凝将自己455天单恋无果的故事写成一篇超长博文发表在人人网上。这些“考场得意,情场失意”的故事不禁让网友联想,或许“情伤”是学霸的一剂“强心针”?

此外,华中科技大学的于斐斐也是一位名副其实的“学霸”,大学四年基本把所有时间都用于学习。然而事实上,和不少大学生一样,于斐斐在刚入校时情感受挫。与其他就此在游戏中荒废大学生活的同学不同,她选择了奋发学习。面对“学霸”称呼,于斐斐淡定地说,自己只是拒绝了迷失,做了学习的主人。

特征3:计划癖

对“学霸”来说,要想在有限的时间内完成看似无限的学习任务,强大的计划能力不可或缺。清华大学著名的“学霸姐妹花”之一的马冬晗便是这样一个制订计划的高手。

当网络上爆出马冬晗的学习时间表时,那密密麻麻的计划安排让众网友大跌眼镜,不禁惊叹“比国家***还忙”!这张堪称“神器”的时间计划表将马“学霸”一天的时间安排精确到了分钟。

从早晨6点起床到凌晨1点睡觉,“自习大物(大学物理实验)”“微积分”“背单词”“开班会”等各项任务都在这张时间表里被安排得井井有条。这样的习惯,她从大一下学期一直坚持到大四毕业,积累的计划表已有厚厚一摞。用马“学霸”自己的话说,“我只是不想浪费时间”。这样看来,计划表或许是“学霸”彪悍人生的必备法宝。

特征4:强迫症

马冬晗曾坦言,自己有很明显的强迫症症状。但是,用她的话说,“有些时候,有强迫症的人反而更容易成功。”不难发现,许多令人仰望的“学霸”都或多或少表现出一些强迫症症状,如严格按照计划完成任务,容不得分分秒秒的时间浪费,完不成的学习任务要加班加点甚至熬夜去完成,等等。

其中,不乏一些“走火入魔”的“学霸”,修炼出“见题就做”的至高境界。武汉理工大学学生刘志哲用一本全新的《考研(课程)完形填空模拟试题》占座,岂料一天后再去自习室,这本习题集已被完成了大半。这位不知名的“学霸”用黑笔做了60多页试题,还用红笔进行批改,书中多处讲解内容也都有勾画痕迹。

链接:全民“学霸”时代

“学霸”,不只是一种称谓,更是一种生活方式。不少希望成为“学霸”的学生苦于自己有限的自控力,摇摇头说自己“学习的时候总想玩手机”。于是,华中科技大学的几名学生便开发一款名为“我要当学霸”的手机应用。

这款专治“手机依赖症”的应用上线一周即有10万用户下载安装。当用户开启“学霸模式”以后,每次一碰手机,软件便会跳出提醒:“亲,你确定要退出学习吗?”经过几次劝诱仍然坚持玩手机的用户,必须选择“我不是学霸”,然后确定“接受鄙视”才能退出应用。

同时,用户的人人网状态会被自动改为:“对不住大家,我又在学习的时候玩手机了,麻烦看见的每人回复一句‘玩的手机’或‘你个二货成不了学霸’,跪谢!”

特征5:恐惧感

根据美国自由大学专业教学主任马克?德雷珀博士的看法,“学霸”的恐惧感主要源于排名的落后,因为他们为此付出了巨大努力,而成绩不理想意味着他们的劳动付诸东流,而且可能会让他们觉得自己“不够聪明”。

马克博士在斯坦福大学读书时,就是一位狂热的学习分子,但有一阵子他总是低垂着头,脸上似乎没有任何喜怒哀乐。他为学业付出了很多时间和精力,可是却始终进不了班里排名的前百分之十。

他说恐惧感一直伴随着他,并觉得同学的聪明程度远超他想象,然后开始为“不够聪明”的自己能够进这所精英大学而感到庆幸。然而在经历过一段迷茫期之后,马克博士开始疯狂地写笔记,并利用睡眠时间来学习,把日程表排得满满当当。最后他的成绩终于跻身前列,而那种恐惧感开始被轻松所替代,但他从此一直保有危机意识。

“学霸”到底能在学校起到多大的表率作用呢?也许并不会很明显。在国内,大学生都曾在高考中挤得头破血流,而奋力争取的大学校园生活则意味着多姿多彩的友谊、爱情和体育活动,多数人很难且不愿再回到闷头苦学的日子里。

在这种情况下,学校应该看到“学霸”成绩所代表的教学成果,也应该看到“非学霸”普遍存在的学习症状。理想的情况是,学校在倡导学生向A+成绩努力的同时,也保证他们无需放弃丰富的个人社交生活。

而此时的学校需要一些担当,它们应该教学生一些学习上的“方法论”,让他们高效率地学习知识,做到既能玩得开心,也不耽误学业。

文章标签: # 学霸 # 学习 # 成绩