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高考历史42题-高考历史42题小论文

tamoadmin 2024-10-25 人已围观

简介1.历史考试技巧2.历史试卷解题技巧整理3.请问现在高考3+X+大综合是什么意思?4.人教版八年级下册历史综合试题及答案5.2011新课标物理学史 急急急!!!!历史考试技巧知识结构设计包括古代中国、古代希腊和罗马、近代世界、近代中国、现代世界和现代中国 题型结构24-35题,12道选择题和40、41(或41、42)大题、从45—47(改革、战争与和平、人物评价)中选取一道题。25分题就是概括、

1.历史考试技巧

2.历史试卷解题技巧整理

3.请问现在高考3+X+大综合是什么意思?

4.人教版八年级下册历史综合试题及答案

5.2011新课标物理学史 急急急!!!!

历史考试技巧

高考历史42题-高考历史42题小论文

知识结构设计包括古代中国、古代希腊和罗马、近代世界、近代中国、现代世界和现代中国

题型结构

24-35题,12道选择题和40、41(或41、42)大题、从45—47(改革、战争与和平、人物评价)中选取一道题。25分题就是概括、比较、分析题。12分题年年变。开放性试题,主要考查历史研究的理论、方法。选修题除战争与和平外考查课本外的与必修有关的知识点。

排列顺序

中国古代史、中国近现代史、世界史排列,政治、经济、思想三模块不分彼此杂糅在一起。专题学习,通史复习。

选择题的阶段布局大致如下:中国古代史4个,近现代史4个。西方古代史1个,近现代3个。

高考试题总体趋势

选择题在考能力的前提下逐渐趋于简约、平实、提高综合性,难题数量呈递减趋势,以便为非选择题的改革预留更大空间。非选择题在选择史料上逐渐控制在300字左右,体现出设问减少、设问质量提高,减少阅读量、提高思考深刻,减少单一标准、增加多项标准等特点。

41题命题意图可类比于古代科考的策论题目,着眼于选拔有时代意识、有社会当担、有问题解决能力的栋梁之材,一般立意宏大,与社会热点有所牵连,综合能力要求强。

历史试卷解题技巧整理

收获,在秋天。喜悦在充满纤维的空气中蔓延着。人们收割了成果,也收割了欢笑,快乐的气氛在人们的四周洋溢着。在春时播种,在夏时耕耘,在秋时收获,这似乎是一个亘古不变的真理。下面给大家带来一些关于历史试卷解题技巧整理,希望对大家有所帮助。

一、客观题的温馨提示

1、注意题干材料和选项里包含的唯物史观:比如生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑、社会存在决定社会意识、透过现象看本质、人民是历史的创造者、生产力是人类发展的终极动力、阶级属性决定阶级立场等等,唯物史观是核心素养的重要内容,是高考考察的一个侧重,出现这类内容,宜优先考虑

2、一定要抓住题干材料中心内涵、材料表达的主旨,并体会题干材料的层次关系,搞清楚题干到底说的是什么,不要被其他的附加内容所迷惑以至于偏离的材料的中心意思,一般客观题都是就事论事,所以选项太过于表面化的不要选、泛泛之说法不要选,夸大的不要选、偏离中心思想的不要选、选就选针对性强的、说法深刻的、体现本质的、严谨的选项,还有就是那些只反映部分题干材料信息的选项往往也是错误的,注意使用全面的原则。注意切不可题干内涵没搞懂,仅仅因为一个词就选某个选项,还有既然已经做了选择,除非有确凿的证据,否则不要轻易改变选项

3、一定要考虑题干材料说体现的时间和时间段里呈现的阶段特征,每一个历史事件都是历史时代、历史阶段的产物,打上了时代烙印,所以做选择题,应该注意题干材料相对应的历史阶段特点,题目里要是提供时间,直接秒杀与时间不符的选项、没有出现时间,注意与时间相关的阶段特点

4、秒杀绝对词语:历史语言一般中性的比较多,所以选项内有一些表述不当程度词语,应该首先被秒杀:激烈、迅速、极大、导致。决定。根源、严重。广泛、开始、已经、结束、标志、了、解决、消除等等

二、主观题温馨提示

1、看问题、审问题

看问题:一定要多看几问、以免回答内容撞车

审问题:解答要求、限定语、求答项、分值

2、找答案:

泛读材料:包括导语、材料、出处(搞清楚整个材料围绕的中心主题,联想相关的历史学科语言、答题术语等)

精读材料:关注标点以便分层,层次越细,要点越多,越容易得分。同时关注每层之间逻辑关系,是并列、转折、递进,还是前后对比,每句话都有用,没用必然被省略号所取代

3、组织答案:

答案基本构成:教材相关内容+材料里相关内容+相关套话术语

一定要序号化、段落化、要点化、规范化

提示:(常规性)

第一问:表现特点特征:属于材料内容的列举,要穷尽列举

第二问:原因:国际国内、政治经济思想 文化 直接主要根本

要求答相同点原因:原因一起的说(都.....),不同点各有各的不同

第三问是影响:正反两方面,多角度

第四问是启示:综合导语、前几小问反映的史实,引申出启发,一定要围绕整个材料中心主体展开

三、不同类型解题思路温习提示

1、原因背景类

①首先要找出材料中的相关原因背景语句

②给材料史实定时空,联系材料史实所反映的阶段特征(政治、经济、文化),把与材料存在逻辑关系的历史史实答上

2、变化类

①找准参照对象,特点是特别地方,所以首先要明白是跟谁比较

②记住比较角度:背景、参与者、领导者、对象、内容、过程、方式 方法 、目的、实质、作用等

③一句一句找材料,觉得特别就加以概括

3、内容 措施 类:

①仔细阅读材料,一句一句的找,一般一两句就是一点,关键是对材料进行分层概括,特别要注意首句、末句和省略号前后,往往是答题点

②根据材料,变换表达方式和用词,用历史学科的语言概括出答案

③表述要准确、简练,不要原文摘抄材料

4、影响比较类:

①首先要找出材料中相关的影响比较类语句

②联系材料中的具体史实,根据历史规律和社会常识,进行逻辑推理

③如果可以联想到相关相似问题,结合材料,加以具体化

④最后,找准时空,联系同时和稍后历史知识和时代特征,把因果联系的地方写出来

四、增分小挂巧温习提示

1、审好题,要清楚各种题型的具体要求,要随机应变或以不变应万变,组织答案尽量用书面语、序号化、段落化、要点化,字体尽量美观,必须清楚,内容必须史论结合,有血有肉,不要空泛

2、语言使用上可以结合时政,但切不可盲目乱用,如:国家统一、民族认同、文化认同、儒家伦理、政府主导、家国情怀、命运共同体等

3、要点要言简意赅,相同内容要合并,不要赘述,尽量从材料反映的阶段特征和材料本身组织答案,这样可以节省时间

4、 选做题如何选:一看有多少分值来自材料,二看材料有没有阅读语言障碍,三是思考答案是否顺手

5、关注选择题首选:一般第一感觉的正确率比较高,它是长期训练积累的结果,一般不是深思熟虑有十拿九稳的把握,不要在考场上改选

6、不要涂改:答错不扣分,说不定涂改的地方东西包含一些可以来分的要点,涂改也不能提供更多答业空间,也不能增添卷面美观

7、基本分一定要拿:如42题的开放题,只要不跑题、史实不错误、格式完整,都要有基本的6分。明白这个道理,就会有信息争取最优化,实现10到12分的最佳层次

8、 三科策略不打架:不同学科的思维解答策略不同,历史学科忌讳大而空的结论,而是遵从论从史出、有一份材料说一分话的就事说事、时空阶段原则、材料研究等原则

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请问现在高考3+X+大综合是什么意思?

3+x是数学,语文。英语,和理科综合或者文科综合

x就是大综合,大综合是物理,生物,化学(理科)

或者是历史,地理,政治。

关于理科综合:有选择题(126分)物理大题(实验+三道大题共72分)

化学(大题四道60分)物理(大题两道42分)

总共300分

人教版八年级下册历史综合试题及答案

愿你 八年级 历史考试顺利,希望你每天都能快乐地练习八年级历史试题。以下是我给你推荐的八年级下册历史综合试题及答案,希望对你有帮助!

 人教版八年级下册历史综合试题

一、单项选择

1、“”的出发点是维护( )

A台湾的根本利益 B香港、澳门的根本利益

C大陆的根本利益 D祖国和中华民族的根本利益

2、在中英就香港问题展开谈判时,撒切尔夫人说:“对英国来说,这不是也不可能时胜利,因为我们是同一个不愿妥协和实力上远占优势的对手打交道。”这段话主要是指( )

A中国处理国际关系不妥协 B中国享有崇高的国际地位和声誉

C一个国家的综合国力越强,在国际关系中主动权就越大 D英国霸权地位丧失

3、1995年针对,迈出历史性重要的一步是在( )

A坚持一个中国的原则是实现和平统一的基础和前提

B海峡两岸和平统一谈判可以分步骤进行

C针对“”分子的活动,使用武力解决台湾问题是最佳方案

D双方***以适当身份互访

4、我国政府对台的基本方针是( )

A实现“三通” B经济交流 C互补互利 D“和平统一,”

5、海峡,迈出历史性重要的一步是在( )

A台湾海峡交流基金会成立B大陆协会成立

C“汪辜会谈” D提出发展的八项主张

6、与共和国同龄的人民军队是( )

A陆军B海军C导弹部队D特种部队

7、半个世纪过去了,和平共处五项原则已经成为国与过之间关系的基本原则,倡导发起这五项原则的国家中没有( )

A美国B中国C印度D缅甸

8、第二十六届联合国大会通过恢复中国在联合国的合法席位,其中最主要的原因是( )

A中国奉行和平共处五项原则 B中国在解决国际事物中起的作用越来越大

C第三世界国家的支持 D访问中国,中美关系改善

9、美国第一次公开承认台湾是中国不可分割的一部分的文件是( )

A《菠茨坦公告》B《开罗宣言》C《1979年中美联合公报》D《1979年中美建交公报》

10、要了解中国研制的情况,必须查看下列哪个人物的传记?

A王进喜 B邓稼先 C焦裕禄 D雷锋

11、中国人民的社会生活发生重大变化、生活水平大幅度提高始于何时( )

A、中共七届二中全会 B、中共八大

C、中共十一届三中全会 D、中共十五大

12、开国大典上,54门礼炮齐鸣28响,广场欢声雷动,庆祝新中国的诞生。其中“28响”的寓意是( )

A、 代表中国***成立并领导中国艰苦斗争的28?BR>B、 没有什么寓意

C、 代表国民党在中国28年的统治被摧毁

D、 因为28这个数字比较吉祥

13、今年(2005)是我国第一部社会主义类型的宪法颁布---------周年( )

A 49 B 50 C51 D 52

14、“人有多大胆,地有多大产”。这句话出自( )

A“”时期 B、““””时期

C第一个五年计划时期 D、三大改造时期

15、制定出党在社会主义初级阶段基本路线的会议是( )

A中共十一届三中全会 B中共十二大 C中共十三大 D中共十四大

16、为新中国的工业化开辟道路的是( )

A的胜利 B新中国的成立

C土地改革的完成 D抗美援朝的胜利

17当前阻碍祖国和平统一进程的是( )

A民间交往 B台湾岛内的分裂势力

C两岸通邮、通航、通商 D、日本对台湾的支持

18、“那是一个现在看来非常久远的年代。有一天,战火烧到了鸭绿江边,年轻的人们拿起枪奔赴战场,只为能有宁静的生活。无情的战争让他们倒下了……今天,我们在互联网上再现那场战争,只是为了纪念那一群可爱的年轻人。”你认为诗中所说的“那场战争”是指( )

AB抗日战争 C抗美援朝战争 D土地革命战争

19、20世纪50年代,我国发生的下列事件中,未改变生产私有制的是( )

A、农业合作化运动 B没收官僚资本企业

C、土地改革运动 D对资本主义工商业的改造

20、今后农业生产发展的方向是( )

A集体化、商品化、专业化 B公有化、社会化、商品化

C公有化、专业化、商品化 D、专业化、商品化、社会化

21在全国对外开放的新格局中居于“龙头地位”的是( )

A沿海开放城市 B沿海经济开放区

C内地开放城市 D经济特区

22、下面是海峡两岸母子重逢的场面。说法不准确的是( )

A、他们分离至少有38年了 B儿子肯定不是现役军人或公职人员

C儿子是乘飞机直接从台湾抵达大陆的D他们都盼望海峡两岸的统一

23、谁抢占了高科技这个前沿阵地,谁就能在21世纪立于不败之地,为此,中国在20世纪80年代启动了( )

A星球大战计划 B尤里卡计划

C《2000年科技进步综合纲要》 D863计划

24、一首《英雄赞歌》:“为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了她;为什么大地春常在?英雄的生命开鲜花!”还有迷人的《一条大河》:“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……”多少年来,当这熟悉的旋律响起时,多少人不免心潮澎湃,联想起( )

A土地革命战争 B C抗日战争 D抗美援朝战争

25、1952年的一天,农民张大爷看着自己刚分到的土地,激动得喜泪涟涟。请问,这一情景的出现与下列哪一选项直接有关( )

A、进行了土地改革 B粉碎了“_”

C实行了改革开放 D、实行了家庭联产承包责任制

26、20世纪80年代我国城市改革的重点是( )

A国有企业的改革 B企业的股份制改选

C把企业推向市场 D交通环保问题

27、我国在少数民族地区实行民族区域自治,最能反映的是哪一原则( )

A民族平等 B民族团结 C共同繁荣 D“”

28、按时间顺序排列下列事件

①基辛格秘密访华②尼克松访华③中美正式建立外交关系

A①②③ B②③① C③②① D①③②

29、建国以来,我国人民对于时间的掌握发生着变化,有这样的说法:50年代看天上(的太阳),70年代看墙上(的挂钟)80年代看手上(的手表),90年代看腰上(的BP机、手机)。这反映了( )

A我国人民的生活习惯发生了变化 B我国人民的生活水平发生了变化

C我国的轻工业发展很快 D我国人民的消费观念发生了变化

31、2003年8月,总理在长春召开振兴东北老工业基地决策会议,正式把振兴东北等老工业基地列为国家发展战略,东北老工业基地形成于( )

A新中国建立时期 B解放前 C第一个五年计划时期 D 社会主义三大改造时期

32、张艺谋的**中具有历史震撼力的是《活着》。**中有一个场景:小孩找出他父亲的铁皮包的箱子要交给街道干部用来炼钢。这个场景发生在( )

A““””期间 B“”时期 C土地改革时期 D实行家庭承包责任制期间

33、上下五千年,中华大家园。“五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。”这主要表明( )

A中华民族是一个历史悠久的民族 B我国各民族间的地位是平等的

C我国五十六个民族有自己的特色 D我国是一个统一的多民族国家

34、我国经济特区和香港、澳门特别行政区的最大区别在于( )

A主权归属不同 B外交政策不同 C社会制度不同 D经济政策不同

35、祖国大陆获得统一的标志是( )

A三大战役胜利 B渡江战役胜利 C中华人民共和国建立 Dx藏和平解放

36、下面这首歌谣“大包干,大包干,直来直去不拐弯。保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的。”其内容说明了什么?( )

A人民公社的优越性 B农民赞扬家庭联产承包责任制

C批评人民公社的平均主义 D农民反对实行家庭联产承包责任制

37、一个外国旅游团来到中国广东省旅游观光,游客们纷纷提出要看看广东省最早进行改革开放的城市面貌,如果你是这个旅游团的导游,你应该带他们去的城市是( )

①广州②深圳③珠海④汕头⑤厦门⑥湛江

A①②③④ B①②③⑥ C②③④⑤⑥ D④⑤⑥

38、中美建交公报指出:“美国承认只有一个中国,台湾是中国的一部分。”中解决台湾问题的基本方针是( )

A B改革开放 C区域自治 D完全自治

39、“汪辜会谈”得以成功举办的先决条件是( )

A两岸授权进行对话 B汪、辜私交不错

C汪、辜分别是海协会和海基会的***D两会就“坚持一个中国的原则”达成了共识

40、为了加强社会主义现代化建设,作出的重大决策是( )

A反腐倡廉 B进行“三反”运动 C改革开放 D实行民主法制

41、2003年10月,中国载人宇宙航天试验成功,这距中国第一颗人造地球卫星发射成功( )

A不到20年 B不到25年 C不到35年 D满40年

42、是杀伤力极强的核武器,我国 爱好 和平,但仍然要研制,主要是为了( )

A准备世界核战争的到来 B打击美国的对台政策

C加强我国的军事力量,还击帝国主义核进攻D打破帝国主义的核垄断,粉碎其核威胁,维护世界和平

43、提出“科学技术是第一生产力”,批准“863计划”的国家***是( )

A B C邓小平 D

44、对学生提出“健康第一”要求的我国***是( )

A B邓小平 C D

45、我国在什么时候已整体上进入小康社会( )

A19世纪末 B20世纪初 C20世纪80年代D20世纪末

46、1980年以来,我国实施“科教兴国”战略的重大举措有( )

①实施863计划②发展高等 教育 ③普及九年义务教育④开始恢复高考制度

A①②③ B①②④ C②③④ D①③④

47、由于我国就业制度改革而引发新鲜事物包括( )

①持证上岗②就业培训③人才市场自主选择职业④公开招聘

A①②④ B①②③ C②③④ D①②③④

48、2001年中国成功获得了哪一届奥运会举办权( )

A 2008年第27届 B 2008年第28届 C 2008年第29届 D 2008年第30届

49、改革开放前,人们买粮要凭票,主要是因为( )

A政府控制城镇人口规模B人口多,耕地少C政府提倡节约粮食D经济发展水平低

50、下列新中国外交史上的历史事件发生的先后顺序是( )

①中日两国建交②中美正式建交③出席万隆会议④中国在联合国的合法席位得到恢复⑤中国首次提出和平共处五项原则⑥承办亚太经合组织会议

A①②③④⑤ B⑤③④①②⑥ C③④②①⑤ D⑤③④②①⑥

二、组合列举题

1、根据下列内容提示请写出相对应的事件。

(1)我国进入社会主义初级阶段

(2)党在探索建设社会主义道路中的一次严重推广失误

(3)“”结束的标志

(4)海峡发展迈出了历史性的重要一步

2、请写出与下列荣誉称号相对应的人物名称。

(1) 大庆石油工人“铁人”

(2) 杂交水稻之父

(3) 志愿军空军战斗英雄

(4) 两弹元勋

(5) 解放军好战士

(6) 党的好干部

(7) 中国导弹之父

(8) 为中国获得第一块奥运金牌的运动员

3、请写出下列成就的历史时期。

(1) 长春第一汽车制造厂建成并投入生产

(2) 大庆油田的建成

(3) 设立上海浦东开发区

(4) 和导弹试验成功

(5) 我国第一颗人造地球卫星上天

4、根据下列内容的提示写出相对应的时间。

(1) 我国开始进入社会主义初级阶段

(2) 恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利

(3) 中国历史进入社会主义建设的新时期

(4) 我国国有企业改革加快了步伐

(5) 海峡的发展迈出了历史性的重要一步

(6) 海峡发生了历史性的变化

5、根据下列内容提示写出相对应的地点

(1) 中国第一个生产载重汽车的工厂所在地

(2) 第一届

(3) 第一届中国人民政治协商会议

(4) 成为经济特区的代表,对外开放的窗口

(5) 国际化的经济中心和金融中心

(6) 汪辜会谈

(7) 亚太经合组织会议(APEC会议)

(8) 亚非会议

(9) 最早进行分田包产到户的地方

(10) 1972年尼克松与签订《中美联合公报》的地点

6、我国社会主义革命和建设经历了四个时期.请写出下列各个时期的特征.

(1) 1949年10月-1956年底

(2) 1956年底-1966年底

(3) 1966-1976年10月底

(4) 1978年-现在

7、请写出下列历史事件发生的时间。

(1) 开国大典

(2) 土地改革的完成

(3) 汪辜会谈

(4) 中国首次成功举办亚运会

(5) 发表现阶段的八项主张

(6) 我国颁布《中华人民共和国义务教育法》

(7) 中日正式建交

(8) 中美正式建交

(9) 提出和平共处五项原则

(10) 亚太经合组织会议召开的时间

8、根据下列内容提示写出相对应的事件或名称

(1) 我国第一部社会主义类型的宪法

(2) 探索建设社会主义道路的良好开端

(3) 中国迄今为止举行的规模最大、规格最高的多边外交活动

(4) 科教兴国的奠基工程

(5) 新中国的文学和艺术方针

(6) 1986年,四位老科学联合向写的建议

9、请写出下列事件发生的时间

(1) 三大改造的完成

(2) “”开始

(3) 中国改革开放的开端

(4) 澳门回到祖国怀抱

(5) 香港回到祖国怀抱

10、根据下列内容提示写出相对应的历史人物

(1) 率领中国人民志愿军开赴朝鲜前线

(2) 提出“”伟大构想

(3) 提出和平共处五项原则或求同存异方针

(4) 提出现阶段发展、促进和平统一进程的八项主张

(5) “”时期最大冤案的受害者1980年为其恢复名誉

(6) 上甘岭战役中用身体堵住敌人机枪射口

(7) 严守潜伏纪律,直至被大火吞噬,壮烈牺牲

(8) 一不为名,二不为利。但工作目标要奔世界先进水平

(9) 教育要面向现代化,面向世界,面向未来。

(10) 对学生提出“健康第一”的要求。

(11) 1972年签署《中美联合公报》的美方代表

(12) 参加APEC会议的俄罗斯和

(13) 同中国发表联合声明的印度和缅甸总理

(14) 九一三事件

11、请根据下列事件写出相对应的时间

(1) 我国第一颗爆炸成功

(2) 我国成功发射第一颗人造地球卫星

(3) 我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”

(4) 我国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”

(5) 我国在世界上首次培育成功籼型杂交水稻

(6) 中国首次成功举办亚洲运动会

(7) 我国自行研制成功导弹驱逐舰

(8) 我国仿制成功歼5型歼击机

(9) 中国开始组建战略导弹部队

(10) 中国设计的中近程地地导弹试验成功

12、社会主义新时期中国***召开了一系列会议,根据下列会议的主要内容,请列举出会议的名称

(1) 提出建设有中国特色的社会主义

(2) 提出党在社会主义初级阶段的基本路线

(3) 确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位

(4) 把邓小平理论确立为党的指导思想

(5) 形成以邓小平为核心的领导集体

(6) 为新中国的成立做了准备

(7) 会议颁布了《中华人民共和国宪法》

(8) 会议通过了《上海共识》

(9) 第一次没有殖民主义国家参加的国际会议

13、请根据下列内容提示,写出相对应的时间

(1) 长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车

(2) 武汉长江大桥建成

(3) 第一届召开

(4) 全国掀起合作化的高潮

(5) 党和政府全面调整国民经济

(6) 中共八大召开

(7) 十一届三中全会的召开

(8) 开国大典

(9) x藏和平解放

(10)土地改革的完成

(11)抗美援朝战争的胜利

14、请根据下列提示的内容写出相对应的事件名称

(1) 开辟了中国历史的新纪元

(2) 祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结

(3) 中朝人民取得了反侵略战争的胜利

(4) 为国家的工业化建设准备了条件

三、历史诊断题

1、下面文字的表述有错误,请加以改正

1953年,我国政府同印度就两国在x疆地区产关系问题进行谈判.接见印度代表团时,首次提出按照互相尊重领土主权、独立自主、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则,作为处理两国关系的原则.

2、下面关于一五计划期间取得的成就的表述,请诊断错误,并加以改正.

在第一个五年计划期间,我国以美国帮助兴建的156个项目为中心,先后施工的工业项目有一万多个,以武汉钢铁公司为中心的东北工业基地了,沿海地区原有的工业得到加强,华北和西北也建立了一批新的工业基地.从此,我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义现代化迈进.

3.下面文字的表述有错误,请诊断错误,并加以改正.

党的八大之后,党和政府实行以外开放政策.改革首先从农村开始.在中央的指导下,农村逐步衽以家庭联产承包为主的责任制,农业生产得到很大发展,农村开始富裕起来.

4.下面文字的表述有错误,请诊断错误,并加以改正.

朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助.为了抗美援朝、保家卫国,1950年10月,以为司令员的中国开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。

5、这是李明同学上交的一篇关于“经济特区”的历史小论文,请你帮助阅读一下,诊断错误,加以改正

1979年,我国决定在广州、深圳、珠海、厦门设置经济特区,打开了对外开放的窗口。特区建设在令人惊讶的高速度和高效率中进行,取得了显著的成绩。经济特区的创设,是我国改革开放的重要举措,对吸收外资、侨资,引进先进科学技术和管理 经验 ,推动社会主义现代化建设起了重要作用。

6、下面文字的表述有错误,请诊断错误,并加以改正.

“”和人民公社化运动,是党在社会主义改造过程中的一次严重失误.这就使得“右”的错误在全国各地严重泛滥开来,主要标志是高指挥、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。

7、下面文字的表述有错误,请诊断错误,并加以改正.

2001年,国家科学技术奖励大会在上海隆重举行,同志亲自把国家最高科学技术奖颁发给水稻专家邓稼先,以表彰他的突出贡献。

8、下列关于20世纪70年代中美关系的文字表述,请诊断错误,并加以改正。

1972年2月,布什总统访问中国,会见主席,并与总理举行会谈,双方在北京签署了《中美联合公报》。1978年,中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国,台湾是中国的一部分。中美两国二十多年的对抗结束了,两国关系开始走向正常化。

9、历史活动课上,学生李明就建国后土地改革的情况谈了自己的见解,请诊断错误,并加以改正。

土地改革开始于《中华人民共和国土地法》的颁布。在两年的时间里,全国绝大部分地区完成了土地改革。因为官僚资本主义制度是农民遭受剥削的根源,所以此次土地改革实行农民的土地所有制。使农民真正获得了解放,得到了土地,成为土地的主人,消灭了地主阶级。与此同时进行的社会主义改造一起,巩固了人民民主专政的。

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必修部分:(必修1、必修2 )

一、力学:

1、1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的);

2、1654年,德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验;

3、1687年,英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。

4、17世纪,伽利略通过构思的理想实验指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;得出结论:力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。

同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。

5、英国物理学家胡克对物理学的贡献:胡克定律;经典题目:胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比(对)

6、1638年,伽利略在《两种新科学的对话》一书中,运用观察-假设-数学推理的方法,详细研究了抛体运动。

17世纪,伽利略通过理想实验法指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它

原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。

7、人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说。

8、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律;

9、牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量;

10、1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈(勒维耶)应用万有引力定律,计算并观测到海王星,1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。

9、我国宋朝发明的火箭是现代火箭的鼻祖,与现代火箭原理相同;但现代火箭结构复杂,其所能达到的最大速度主要取决于喷气速度和质量比(火箭开始飞行的质量与燃料燃尽时的质量比);

俄国科学家齐奥尔科夫斯基被称为近代火箭之父,他首先提出了多级火箭和惯性导航的概念。多级火箭一般都是三级火箭,我国已成为掌握载人航天技术的第三个国家。

10、1957年10月,苏联发射第一颗人造地球卫星;

1961年4月,世界第一艘载人宇宙飞船“东方1号”带着尤里加加林第一次踏入太空。

11、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。

12、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三定律;牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量(体现放大和转换的思想);1846年,科学家应用万有引力定律,计算并观测到海王星。

选修部分:(选修3-1、3-2、3-3、3-4、3-5)

二、电磁学:(选修3-1、3-2)

13、1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律,并测出了静电力常量k的值。

14、1752年,富兰克林在费城通过风筝实验验证闪电是放电的一种形式,把天电与地电统一起来,并发明避雷针。

15、1837年,英国物理学家法拉第最早引入了电场概念,并提出用电场线表示电场。

16、1913年,美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量,获得诺贝尔奖。

17、1826年德国物理学家欧姆(1787-1854)通过实验得出欧姆定律。

18、1911年,荷兰科学家昂尼斯(或昂纳斯)发现大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。

19、19世纪,焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律,即焦耳——楞次定律。

20、1820年,丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转,称为电流磁效应。

21、法国物理学家安培发现两根通有同向电流的平行导线相吸,反向电流的平行导线则相斥,同时提出了安培分子电流假说;并总结出安培定则(右手螺旋定则)判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向。

22、荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹力)的观点。

23、英国物理学家汤姆生发现电子,并指出:阴极射线是高速运动的电子流。

24、汤姆生的学生阿斯顿设计的质谱仪可用来测量带电粒子的质量和分析同位素。

25、1932年,美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。(最大动能仅取决于磁场和D形盒直径。带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同;但当粒子动能很大,速率接近光速时,根据狭义相对论,粒子质量随速率显著增大,粒子在磁场中的回旋周期发生变化,进一步提高粒子的速率很困难。

26、1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应定律。

27、1834年,俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律——楞次定律。

28、1835年,美国科学家亨利发现自感现象(因电流变化而在电路本身引起感应电动势的现象),日光灯的工作原理即为其应用之一,双绕线法制精密电阻为消除其影响应用之一。

四、热学(3-3选做):

29、1827年,英国植物学家布朗发现悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象——布朗运动。

30、19世纪中叶,由德国医生迈尔、英国物理学家焦尔、德国学者亥姆霍兹最后确定能量守恒定律。

31、1850年,克劳修斯提出热力学第二定律的定性表述:不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响,称为克劳修斯表述。次年开尔文提出另一种表述:不可能从单一热源取热,使之完全变为有用的功而不产生其他影响,称为开尔文表述。

32、1848年 开尔文提出热力学温标,指出绝对零度是温度的下限。指出绝对零度(-273.15℃)是温度的下限。T=t+273.15K

热力学第三定律:热力学零度不可达到。

五、波动学(3-4选做):

33、17世纪,荷兰物理学家惠更斯确定了单摆周期公式。周期是2s的单摆叫秒摆。

34、1690年,荷兰物理学家惠更斯提出了机械波的波动现象规律——惠更斯原理。

35、奥地利物理学家多普勒(1803-1853)首先发现由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者感到频率发生变化的现象——多普勒效应。相互接近,f增大;相互远离,f减少

36、1864年,英国物理学家麦克斯韦发表《电磁场的动力学理论》的论文,提出了电磁场理论,预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础。电磁波是一种横波

37、1887年,德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在,并测定了电磁波的传播速度等于光速。

38、1894年,意大利马可尼和俄国波波夫分别发明了无线电报,揭开无线电通信的新篇章。

39、1800年,英国物理学家赫歇耳发现红外线;

1801年,德国物理学家里特发现紫外线;

1895年,德国物理学家伦琴发现X射线(伦琴射线),并为他夫人的手拍下世界上第一张X射线的人体照片。

六、光学(3-4选做):

40、1621年,荷兰数学家斯涅耳找到了入射角与折射角之间的规律——折射定律。

41、1801年,英国物理学家托马斯?杨成功地观察到了光的干涉现象。

42、1818年,法国科学家菲涅尔和泊松计算并实验观察到光的圆板衍射—泊松亮斑。

43、1864年,英国物理学家麦克斯韦预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波;

1887年,赫兹证实了电磁波的存在,光是一种电磁波

44、1905年,爱因斯坦提出了狭义相对论,有两条基本原理:

①相对性原理——不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的;

②光速不变原理——不同的惯性参考系中,光在真空中的速度一定是c不变。

45、爱因斯坦还提出了相对论中的一个重要结论——质能方程式:。

46.公元前468-前376,我国的墨翟及其弟子在《墨经》中记载了光的直线传播、影的形成、光的反射、平面镜和球面镜成像等现象,为世界上最早的光学著作。

47.1849年法国物理学家斐索首先在地面上测出了光速,以后又有许多科学家采用了更精密的方法测定光速,如美国物理学家迈克尔逊的旋转棱镜法。(注意其测量方法)

48.关于光的本质:17世纪明确地形成了两种学说:一种是牛顿主张的微粒说,认为光是光源发出的一种物质微粒;另一种是荷兰物理学家惠更斯提出的波动说,认为光是在空间传播的某种波。这两种学说都不能解释当时观察到的全部光现象。

七、相对论(3-4选做):

49、物理学晴朗天空上的两朵乌云:①迈克逊-莫雷实验——相对论(高速运动世界), ②热辐射实验——量子论(微观世界);

50、19世纪和20世纪之交,物理学的三大发现:X射线的发现,电子的发现,放射性的发现。

51、1905年,爱因斯坦提出了狭义相对论,有两条基本原理:

①相对性原理——不同的惯性参考系中,一切物理规律都是相同的;

②光速不变原理——不同的惯性参考系中,光在真空中的速度一定是c不变。

52、1900年,德国物理学家普朗克解释物体热辐射规律提出能量子假说:物质发射或吸收能量时,能量不是连续的,而是一份一份的,每一份就是一个最小的能量单位,即能量子;

53、激光——被誉为20世纪的“世纪之光”;

八、波粒二象性(3-5选做):

54、1900年,德国物理学家普朗克为解释物体热辐射规律提出:电磁波的发射和吸收不是连续的,而是一份一份的,把物理学带进了量子世界;受其启发1905年爱因斯坦提出光子说,成功地解释了光电效应规律,因此获得诺贝尔物理奖。

55、1922年,美国物理学家康普顿在研究石墨中的电子对X射线的散射时——康普顿效应,证实了光的粒子性。(说明动量守恒定律和能量守恒定律同时适用于微观粒子)

56、1913年,丹麦物理学家玻尔提出了自己的原子结构假说,成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱,为量子力学的发展奠定了基础。

57、1924年,法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现出波动性;

58、1927年美、英两国物理学家得到了电子束在金属晶体上的衍射图案。电子显微镜与光学显微镜相比,衍射现象影响小很多,大大地提高了分辨能力,质子显微镜的分辨本能更高。

十、原子物理学(3-5选做):

59、1858年,德国科学家普里克发现了一种奇妙的射线——阴极射线(高速运动的电子流)。

60、1906年,英国物理学家汤姆生发现电子,获得诺贝尔物理学奖。

61、1913年,美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量,获得诺贝尔奖。

62、1897年,汤姆生利用阴极射线管发现了电子,说明原子可分,有复杂内部结构,并提出原子的枣糕模型。

63、1909-1911年,英国物理学家卢瑟福和助手们进行了α粒子散射实验,并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为10 -15m。

1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,并发现了质子。预言原子核内还有另一种粒子,被其学生查德威克于1932年在α粒子轰击铍核时发现,由此人们认识到原子核由质子和中子组成。

64、1885年,瑞士的中学数学教师巴耳末总结了氢原子光谱的波长规律——巴耳末系。

65、1913年,丹麦物理学家波尔最先得出氢原子能级表达式;

66、1896年,法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象,说明原子核有复杂的内部结构。

天然放射现象:有两种衰变(α、β),三种射线(α、β、γ),其中γ射线是衰变后新核处于激发态,向低能级跃迁时辐射出的。衰变快慢与原子所处的物理和化学状态无关。

67、1896年,在贝克勒尔的建议下,玛丽-居里夫妇发现了两种放射性更强的新元素——钋(Po)镭(Ra)。

68、1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,发现了质子,

并预言原子核内还有另一种粒子——中子。

69、1932年,卢瑟福学生查德威克于在α粒子轰击铍核时发现中子,获得诺贝尔物理奖。

70、1934年,约里奥-居里夫妇用α粒子轰击铝箔时,发现了正电子和人工放射性同位素。

71、1939年12月,德国物理学家哈恩和助手斯特拉斯曼用中子轰击铀核时,铀核发生裂变。63、1942年,在费米、西拉德等人领导下,美国建成第一个裂变反应堆(由浓缩铀棒、控制棒、减速剂、水泥防护层等组成)。

72、1952年美国爆炸了世界上第一颗氢弹(聚变反应、热核反应)。人工控制核聚变的一个可能途径是:利用强激光产生的高压照射小颗粒核燃料。

73、1932年发现了正电子,1964年提出夸克模型;

粒子分三大类:媒介子-传递各种相互作用的粒子,如:光子;

轻子-不参与强相互作用的粒子,如:电子、中微子;

强子-参与强相互作用的粒子,如:重子(质子、中子、超子)和介子,强子由更基本的粒子夸克组成,夸克带电量可能为元电荷.

物理学史专题

★伽利略(意大利物理学家)

对物理学的贡献:

①发现摆的等时性

②物体下落过程中的运动情况与物体的质量无关

③伽利略的理想斜面实验:将实验与逻辑推理结合在一起探究科学真理的方法为物理学的研究开创了新的一页(发现了物体具有惯性,同时也说明了力是改变物体运动状态的原因,而不是使物体运动的原因)

经典题目

伽利略根据实验证实了力是使物体运动的原因(错)

伽利略认为力是维持物体运动的原因(错)

伽俐略首先将物理实验事实和逻辑推理(包括数学推理)和谐地结合起来(对)

伽利略根据理想实验推论出,如果没有摩擦,在水平面上的物体,一旦具有某一个速度,将保持这个速度继续运动下去(对)

★胡克(英国物理学家)

对物理学的贡献:胡克定律

经典题目

胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比(对)

★牛顿(英国物理学家)

对物理学的贡献

①牛顿在伽利略、笛卡儿、开普勒、惠更斯等人研究的基础上,采用归纳与演绎、综合与分析的方法,总结出一套普遍适用的力学运动规律——牛顿运动定律和万有引力定律,建立了完整的经典力学(也称牛顿力学或古典力学)体系,物理学从此成为一门成熟的自然科学

②经典力学的建立标志着近代自然科学的诞生

经典题目

牛顿发现了万有引力,并总结得出了万有引力定律,卡文迪许用实验测出了引力常数(对)

牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度,而不仅仅是使之运动(对)

牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础(对)

★卡文迪许

贡献:测量了万有引力常量

典型题目

牛顿第一次通过实验测出了万有引力常量(错)

卡文迪许巧妙地利用扭秤装置,第一次在实验室里测出了万有引力常量的数值(对)

★亚里士多德(古希腊)

观点:

①重的物理下落得比轻的物体快

②力是维持物体运动的原因

经典题目

亚里士多德认为物体的自然状态是静止的,只有当它受到力的作用才会运动(对)

★开普勒(德国天文学家)

对物理学的贡献 开普勒三定律

经典题目

开普勒发现了万有引力定律和行星运动规律(错)

托勒密(古希腊科学家)

观点:发展和完善了地心说

哥白尼(波兰天文学家) 观点:日心说

第谷(丹麦天文学家) 贡献:测量天体的运动

威廉?赫歇耳(英国天文学家)

贡献:用望远镜发现了太阳系的第七颗行星——天王星

汤苞(美国天文学家)

贡献:用“计算、预测、观察和照相”的方法发现了太阳系第九颗行星——冥王星

泰勒斯(古希腊)

贡献:发现毛皮摩擦过的琥珀能吸引羽毛、头发等轻小物体

★库仑(法国物理学家)

贡献:发现了库仑定律——标志着电学的研究从定性走向定量

典型题目

库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用(对)

库仑发现了电流的磁效应(错)

富兰克林(美国物理学家)

贡献:

①对当时的电学知识(如电的产生、转移、感应、存储等)作了比较系统的整理

②统一了天电和地电

密立根 贡献:密立根油滴实验——测定元电荷

昂纳斯(荷兰物理学家) 发现超导

欧姆: 贡献:欧姆定律(部分电路、闭合电路)

★奥斯特(丹麦物理学家)

电流的磁效应(电流能够产生磁场)

经典题目

奥斯特最早发现电流周围存在磁场(对)

法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转而发现了电流的磁效应(错)

★法拉第

贡献:

①用电场线的方法表示电场

②发现了电磁感应现象

③发现了法拉第电磁感应定律(E=n△Φ/△t)

经典题目

奥斯特发现了电流的磁效应,法拉第发现了电磁感应现象(对)

法拉第发现了磁场产生电流的条件和规律(对)

奥斯特对电磁感应现象的研究,将人类带入了电气化时代(错)

法拉第发现了磁生电的方法和规律(对)

★安培(法国物理学家)

①磁场对电流可以产生作用力(安培力),并且总结出了这一作用力遵循的规律

②安培分子电流假说

经典题目

安培最早发现了磁场能对电流产生作用(对)

安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式(错)

狄拉克(英国物理学家)

贡献:预言磁单极必定存在(至今都没有发现)

★洛伦兹(荷兰物理学家)

贡献:1895年发表了磁场对运动电荷的作用力公式(洛伦兹力)

阿斯顿

贡献:

①发现了质谱仪 ②发现非放射性元素的同位素

劳伦斯(美国) 发现了回旋加速器

★楞次 发现了楞次定律(判断感应电流的方向)

★汤姆生(英国物理学家)

贡献:

①发现了电子(揭示了原子具有复杂的结构)

②建立了原子的模型——枣糕模型

经典题目

汤姆生通过对阴极射线的研究发现了电子(对)

★卢瑟福(英国物理学家)

指导助手进行了α粒子散射实验(记住实验现象)

提出了原子的核式结构(记住内容)

发现了质子

经典题目

汤姆生提出原子的核式结构学说,后来卢瑟福用 粒子散射实验给予了验证(错)

卢瑟福的原子核式结构学说成功地解释了氢原子的发光现象(错)

卢瑟福的a粒子散射实验可以估算原子核的大小(对)

卢瑟福通过对α粒子散射实验的研究,揭示了原子核的组成(对)

★波尔(丹麦物理学家)

贡献:波尔原子模型(很好的解释了氢原子光谱)

经典题目

玻尔把普朗克的量子理论运用于原子系统上,成功解释了氢原子光谱规律(对)

玻尔理论是依据a粒子散射实验分析得出的(错)

玻尔氢原子能级理论的局限性是保留了过多的经典物理理论(对)

★贝克勒尔(法国物理学家)

发现天然放射现象(揭示了原子核具有复杂结构)

经典题目

天然放射性是贝克勒尔最先发现的(对)

贝克勒尔通过对天然放射现象的研究发现了原子的核式结构(错)

★伦琴 贡献:发现了伦琴射线(X射线)

★查德威克 贡献:发现了中子

★约里奥?居里和伊丽芙?居里夫妇

①发现了放射性同位素

②发现了正电子

经典题目

居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现电子(错)

约里奥?居里夫妇用α粒子轰击铝箔时发现正电子(对)

★普朗克 贡献:量子论

★爱因斯坦

贡献:

①用光子说解释了光电效应

②相对论

经典题目

爱因斯坦提出了量子理论,普朗克提出了光子说(错)

爱因斯坦用光子说很好地解释了光电效应(对)

是爱因斯坦发现了光电效应现象,普朗克为了解释光电效应的规律,提出了光子说(错)

爱因斯坦创立了举世瞩目的相对论,为人类利用核能奠定了理论基础;普朗克提出了光子说,深刻地揭示了微观世界的不连续现象(错)

★麦克斯韦

贡献:

①建立了完整的电磁理论

②预言了电磁波的存在,并且认为光是一种电磁波(赫兹通过实验证实电磁波的存在)

经典题目

普朗克在前人研究电磁感应的基础上建立了完整的电磁理论(对)

麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在,赫兹用实验方法给予了证实(对)

麦克斯韦通过实验证实了电磁波的存在(错)

附高中物理学史(旧人教版)

1、1638年,意大利物理学家伽利略

①论证重物体不会比轻物体下落得快;

②伽利略的通过斜面理想实验和牛顿逻辑推理得出牛顿第一定律;伽利略通过斜面实验得出自由落体运动位移与时间的平方成正比

③伽利略发现摆的等时性(周期只与摆的长度有关),惠更斯根据这个原理制成历史上第一座摆钟

2、英国科学家牛顿

1683年,提出了三条运动定律。

1687年,发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量;

3、17世纪,伽利略理想实验法指出:

水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;

4、20爱因斯坦提出的狭义相对论

经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。

5、17世纪德国天文学家开普勒

提出开普勒三定律;

6、1785年法国物理学家库仑

利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。

7、1752年,富兰克林

(1)过风筝实验验证闪电是电的一种形式,把天电与地电统一起来,并发明避雷针。

(2)命名正负电荷

(3)1751年富兰克林发现莱顿瓶放电可使缝衣针磁化

8、1826年德国物理学家欧姆(1787-1854)

通过实验得出欧姆定律。

9、1911年荷兰科学家昂尼斯

大多数金属在温度降到某一值时,都会出现电阻突然降为零的现象——超导现象。

10、1841~1842年 焦耳和楞次

先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律,称为焦耳——楞次定律。

11、1820年,丹麦物理学家奥斯特

电流可以使周围的磁针偏转的效应,称为电流的磁效应。

12、荷兰物理学家洛仑兹

提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹力)的观点。

13、1831年英国物理学家法拉第

(1)发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象;

(2)提出电荷周围有电场,并用简洁方法描述了电场—电场线。

14、1834年,楞次

确定感应电流方向的定律。

15、1832年,亨利

发现自感现象。

16、1864年英国物理学家麦克斯韦

预言了电磁波的存在,指出光是一种电磁波,为光的电磁理论奠定了基础。

17、1887年德国物理学家赫兹

用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。

18、公元前468-前376,我国的墨翟

在《墨经》中记载了光的直线传播、影的形成、光的反射、平面镜和球面镜成像等现象,为世界上最早的光学著作。

19、1621年荷兰数学家斯涅耳

入射角与折射角之间的规律——折射定律。

20、关于光的本质有两种学说:

一种是牛顿主张的微粒说:认为光是光源发出的一种物质微粒;

一种是荷兰物理学家惠更斯提出的波动说:认为光是在空间传播的某种波。

21、1801年,英国物理学家托马斯?杨

观察到了光的干涉现象

22、1818年,法国科学家泊松

观察到光的圆板衍射——泊松亮斑。

23、1895年,德国物理学家伦琴

发现X射线(伦琴射线)。

24、1900年,德国物理学家普朗克

解释物体热辐射规律提出电磁波的发射和吸收不是连续的,而是一份一份的,把物理学带进了量子世界;

25、1905年爱因斯坦

提出光子说,成功地解释了光电效应规律。

26、1913年,丹麦物理学家玻尔

提出了原子结构假说,成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱。

27、1924年,法国物理学家德布罗意

预言了实物粒子的波动性;

28、1897年,汤姆生

利用阴极射线管发现了电子,说明原子可分,有复杂内部结构,并提出原子的枣糕模型。

29、1909年-1911年,英国物理学家卢瑟福

进行了α粒子散射实验,并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为10 -15 m 。

30、1896年,法国物理学家贝克勒尔

发现天然放射现象,说明原子核也有复杂的内部结构。

31、1919年,卢瑟福

用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,并发现了质子。

32、1932年查德威克

在α粒子轰击铍核时发现中子,由此人们认识到原子核的组成。

33、1932年发现了正电子,1964年提出夸克模型;

粒子分为三大类:

媒介子,传递各种相互作用的粒子如光子;

轻子,不参与强相互作用的粒子如电子、中微子;

强子,参与强相互作用的粒子如质子、中子;强子由更基本的粒子夸克组成,夸克带电量可能为元电荷的 或 。

34.密立根

测定电子的电量

35.瓦特在1782年研制成功了具有连杆、飞轮和离心调速器的双向蒸汽机。

36.人类对天体的认识从“地心说—托勒密”到“日心说—哥白尼”到“开普勒定律”再到“牛顿的万有引力定律”。 直到1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量万有引力定律显示出强大的威力。

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