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2014高考语-2014高考语文诗歌鉴赏及答案
tamoadmin 2024-11-04 人已围观
简介1.2014吉林高考题语文全国卷2的作文立意2.2014年山东省高考语文作文的立意是什么?3.求2014年江西省语文高考答案4.2014山东高考语文作文立意2014吉林高考题语文全国卷2的作文立意给动物园的动物喂食物是2014年出现频率最多的新闻材料,从这个角度讲,这则材料可谓紧贴时事,其新颖性值得肯定。从作文立意的角度看,这则材料作文可以发挥的余地很大。1.紧扣材料,书写素养。很显然,喂养动物是
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4.2014山东高考语文作文立意
2014吉林高考题语文全国卷2的作文立意
给动物园的动物喂食物是2014年出现频率最多的新闻材料,从这个角度讲,这则材料可谓紧贴时事,其新颖性值得肯定。从作文立意的角度看,这则材料作文可以发挥的余地很大。
1.紧扣材料,书写素养。很显然,喂养动物是一种不道德的行为,因为它违反了动物园的规则,考生可以写,遵守道德规范,做文明的旅游人。
2.遵守规则,规范行为。这道题目背后隐含了一个规则的问题。自然保护区是在制定规则,游人是在破坏规则,考生可以写“规则”在现实生活中的重要性。由此也可联想到当前的“反腐”大潮,腐败者的实质是在破坏社会的大规则-----法律。
3.联系教育,充分联想。这则材料反映了一个教育的问题,如果我们一味的给孩子喂食物,就会让孩子失去生存的能力,考生可以写学会独立,学会生存。
4.关注两端,充分审题。材料中出现的要素有两个,即游人和自然保护区,考生可站在任何一端立意,亦可综合考虑来把握。
5.展开想象,童话书写。考生可以站在动物的角度来立意,以动物的口吻告诉人们“喂食”的危害,这样会让作文更有新意。
总体而言,2014年吉林高考作文的立意还是比较容易把握的。
2014年山东省高考语文作文的立意是什么?
纵观几年的山东高考,我们不难发现,藏在作文题背后的主题,无非就是三个大方向。
世界所需要的正确的人生价值观念——价值观
世界所需要的正确的人生定位——人生观
青少年特有的精神风貌(理想、奋斗、挑战困难、质疑、公民意识)——世界观
今年亦是如此。首先我们先来看看2014山东高考语文作文题目:
材料大意:打开一扇窗,你会看到一幅图画,有人看到静,有人看到闹,有人看到俗,有人看到雅。
根据材料内容,自选角度,自拟题目完成文章。
今年以材料作文为基本形式,之前不止一次的给学生讲过,作文以材料作文为难度顶峰,材料作文尤其以热点类和寓言类为最大难度,而今年的作文审题本身不难, 符合山东卷出题“不藏考点,不考偏点”基本特征。今年的材料作文,考生们抽出3-6分钟的审题时间完成审题,还算比较顺畅,所以,只要围绕题目书写难度都 不太大。
其次今年的“窗外风景”,还是有值得思索的部分,在命题主旨上,继承了“不平凡的真善美”和“历史的哲学的思辨”这两大不变的主题,“内挖人性中的闪光点 与多元性”与“外探社会中的真善美和深思索”的哲学矛盾,体现哲学的内蕴。山东卷语文作文出题思路在探寻考生对于社会、人生、自我的价值实现、人生定位等 方面的思索与评价层面继续加深,逐步走向更广义的发展方向,立意标准也相比于之前占到更重要的地位上。
从审题点上来说,材料提出主干来对考生来说并非困难,文章沿着“窗外风景”——“所见不同”——“雅、俗、静、闹”的思维流程,这样我们就容易抽取在题目 中的相应信息,在整个的思维流中,雅俗静闹是一个维度而人们的角度人又是一个维度,也就是说,从对待景物的看法角度来看强调了“人生价值的选择”“人生定位”这两个大层次,而在人们的格局这个角度来说“人之所以产生不同的认识是由人的经验阅历决定”与“格局不同视角不同”也是可以突破的内容,在内容中包含 这些的属于完美审题。
关照价值观、人生观、世界观这三观是山东卷的常态,在去年的山东高考中,莫言改错体现着从关注大众观点到关注个体思维融合关注社会, “自省”成为生活中的重要部分,而在今年山东“我叹风景歌咏志”终于走上了“格局与境界”的道路,总得来说,今年的山东高考语文作文相对平稳,部分思辨性较强的文章将会产生高分作文。
求2014年江西省语文高考答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)
语文
一、(18分,每小题3分)
A.翌. (yì)日 贲.(bèn)张 沆瀣.(xiè)一气
B. 倜.(tì)傥 和.(huó)面 角.(jiǎo)斗士 莞.(wǎn)尔一笑
C. 魑.(chī)魅 伛偻.(lǔ) 入场券.(quàn) 心广体胖.(pìng)
D. 笑靥.(yè) 圭臬.(nìe) 打擂.(lèi)台 绿.(lǚ)林好汉
注:因试卷模糊,无法识别。本题答案解析略。
2. 下列词语中,没有错别字的一组是()
A. 弥乱 国粹 泊来品 入不敷出
B. 伺候 斐声 煞风景 得鱼忘筌
C. 日晷 陨落 挖墙脚 纵横捭阖
D. 萦回 撺掇 黑黢黢 入目三分
答案C
解析
试题分析:A.舶来品。B.蜚声。D.入木三分。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
3. 依次填入下列词句横线处的词语,最恰当的一组是
(1)时下,概括中国教育病症最流行的______莫过于“应试教育”。
(2)你们这样对待远道而来的客人,________太不礼貌了吧。
(3)外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动_______。
A.词语 不免 无可厚非 B. 词汇 不免 无可厚非
C.词汇 未免 无可非议 D. 词语 未免 无可非议
答案D
解析
试题分析:
词语:指词和词组,字眼。词汇:一种语言里所使用的词的总称,也指一个人或一部作品里所使用的
词。第一句里应该是指所使用的词或字眼,应先“词语”。
不免: ①副词。表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果。②不能免去。“不免”的意思
是“免不了”,只能用在肯定句中,不能用在否定句中。“未免”的意思偏重于“实在不能不说是”,表示不以为然,它是对别人做法的一种评价。用在肯定句或否定句中都可以。
无可厚非:不必过分责难。就是说,受批评一方尚有某些该原谅的地方,不必过分责难。厚,过分。
非,非议,责难。无可非议:没有可以批评、责难的地方。指事情办得有理、成功。
1/10
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
4.下列各句中,没有语病的一项是
A.中心思想是针对文章的整体内容而言的,要求具有较高的分析概括能力和准确的语言表达能
力。
B.虽然有国家资源作支撑,但面临重重困难,国有企业能取得现在这样的成绩,确实可说堪称
不易。
C.大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛,年轻职工积极踊跃,老年职工更是不让须眉。
D.通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会,不是企业家的法定义务,可提倡而不宜强制。
答案D
解析
试题分析:A.搭配不当。B.语义重复。C.不合逻辑。
考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
5.
瓦尔登湖“波平如镜”,________,____________,或许,一只燕子飞掠在水面上,低得碰到了水。________,____________,____________。
①或许,还会有一只鸭子在整理它自己的羽毛
②其时,只有一些掠水虫,隔开了同等的距离,分散在全部的湖面
③有时,全部的圆弧展露了,银色的圆弧
④在远处,有一条鱼在空中画出了一个大约三四英尺的圆弧来
⑤它跃起是一道闪光,降落入水,又一道闪光
A.④⑤③②①
B.①②③⑤④
C.②①④⑤③
D.①②④③⑤
答案C
解析
试题分析:本题改编自课标《语文读本2》中梭罗的《瓦尔登湖》,体现了高考命题以本为本的指导思
想。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
6.下列关于名著的表述,正确的一项是
A.觉新是“无抵抗主义”的奉行者。他虽然爱着梅,却接受长辈的安排跟瑞珏结了婚,高老太
爷病了,觉新又催觉民开门让巫师进房捉鬼。(《家》)
B.高老头租住到伏盖公寓后,伏盖太太见他似乎很富有,就希望接近他,和他结婚,便请一房
2/10
客德昂倍梅尼伯爵夫人去试探高老头,结果却无功而返。(《高老头》)
C.季氏已十分富有,作为季氏家臣的冉求还替他搜刮财富,孔子因此评价冉求说:“非吾徒也,
朽木不可雕也。”(《论语》)
D.贾母带刘姥姥等入来到院中,黛玉拿出珍贵的五彩泥金小盖盅,奉上茶,品罢茶,黛玉令人
将那茶杯另外收了,宝玉知道,是疑问刘姥姥用过,黛玉嫌脏,不要了。(《红楼梦》)
答案B
解析
试题分析:A.在捉鬼事件中,觉新是劝说紧闭房门的觉慧。觉慧则以紧闭房门、怒斥克明和觉新的
办法来抗拒这种愚昧的做法。C.孔子说的是:学科网 “非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也!”。D.贾母带了刘姥姥与众人,到了栊翠庵中,提出要吃茶。妙玉亲自捧了一个海棠花式雕漆填金云龙献寿的小菜盘,妙玉因刘姥姥吃过一口,就嫌脏不要了成窑茶杯。
考点:识记文学常识.层级为识记A。
2014山东高考语文作文立意
2014年山东高考作文——开窗看问题
阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(60分)
窗子就是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画。有人看到的是雅,有人看到的是俗,有人看到的是闹,有人看到的是静……
要求:①选准角度,自定立意;②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。
所给材料的关键词是窗子,关注点是通过窗子看到了什么。有的考生写的是以积极态度看世界,有的写的是换个角度看问题 ,有的写看问题要看长远,还有的写透过心灵之窗品赏世界。我个人认为,透过心灵之窗品赏世界就是"相由心生"吧,并无不妥。
只要你能结合所给材料,结合生活实际来多角度论述自己的观点,自圆其说,就没有跑题;要是信马由缰,另起炉灶,完全脱离了所给材料,跑题的概率就比较大了。