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高考群众路线-高中群众路线知识点
tamoadmin 2024-11-05 人已围观
简介1.高考政治哲学原理与方法论(全部的)2.高考政治复习有哪几个专题3.急求政治必修4总结 要简单点的~~4.党的现行路线、方针、政策是什么?高考政治哲学原理与方法论(全部的)辩 证 唯 物 论1. 世界的物质统一性[原理] 世界的本质是物质,世界上先有物质后有意识,物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映[方法论] 这一原理要求我们在想问题、办事情的时候,要一切从实际出发,理论
1.高考政治哲学原理与方法论(全部的)
2.高考政治复习有哪几个专题
3.急求政治必修4总结 要简单点的~~
4.党的现行路线、方针、政策是什么?
高考政治哲学原理与方法论(全部的)
辩 证 唯 物 论
1. 世界的物质统一性
[原理] 世界的本质是物质,世界上先有物质后有意识,物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映
[方法论] 这一原理要求我们在想问题、办事情的时候,要一切从实际出发,理论联系实际,解放思想,实事求是,与时俱进,在实践中检验和发展真理
2. 意识能动作用
[原理] (1)、人能够能动地认识世界。人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物。
(2)、人能够能动地改造世界。1意识对物质具有反作用,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。2意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。
[方法论] 要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识
3. 物质和意识的辩证关系
[原理] 物质决定意识,意识对物质具有能动作用;正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用
[方法论] 一方面要坚持一切从实际出发,实事求是;另一方面,要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
4. 规律的客观性和普遍性
[原理] 规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的
[方法论] 必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
5. 尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系
[原理] 规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭。但人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类
[方法论] 我们在想问题、办事情的时候,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来
[认 识 论]
6. 实践和认识的辩证关系
[原理]1实践是认识的基础(实践决定意识):实践是认识的唯一来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿2认识对实践具有反作用。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,真理能指导人们提出实践活动的正确方案,因而对于人们的实践活动有巨大的推动作用。
[方法论] 要求我们首先要坚持实践第一的观点,还要坚持理论和实践相结合的原则,做到理论和实践的具体的历史的统一
7. 真理的条件性和具体性
[原理] 真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,但真理是具体的有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
[方法论] 真理和谬误往往是相伴而行的。在人们探索真理的过程中,错误是难免的。犯错误并不可怕,可怕的是不能正确对待错误;随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理
8. 真理的反复性和无限性
[原理] 认识具有反复性,由于受主客观条件的限制,人类追求真理的过程不是一帆风顺的,这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性,认识的对象是无限变化着的物质世界,作为认识的主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的,因此,人类的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程
[方法论] 真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理
唯 物 辩 证 法
[联系观]
9. 联系的普遍性
[原理] 所谓联系,就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体。
[方法论] 用联系的观点看问题,既要看到事物之间的联系,又要看到事物内部诸要素之间的联系
10. 联系的客观性
[原理] 联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移
[方法论] 联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
11. 联系的多样性
[原理] 世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的
[方法论] 联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。要一切以时间、地点、条件为转移。
12. 整体和部分辩证关系
[原理] 在事物发展过程中整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
[方法论] 我们应当树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果,同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展
13. 系统优化的方法
[原理] 系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性;要注重系统内部结构的优化趋向。
[方法论] 用综合的思维方式来认识事物。既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,最终形成关于这一事物的完整准确的认识。
[发展观]
14. 发展的观点
[原理] 世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中,都有其产生、发展和灭亡的历史,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡
[方法论] 用发展的观点去看问题
15. 事物发展的总趋势(前进性与曲折性)
[原理] 事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的
[方法论] 我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验,在曲折的道路上问鼎事业的辉煌
16. 量变和质变辩证关系
[原理] 事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环,不断前进。
[方法论] 我们在任何事情都要从一点一滴的小事做起,要脚踏实地,埋头苦干,积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;在量变已经达到一定程度,只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。
17. 内因和外因的辩证关系
[原理]事物发展是内因和外因共同起作用的结果,内因是事物变化发展的根据,决定事物的性质和方向;外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用
[方法论]分析和解决问题时要坚持内外因相结合的观点
[矛盾观]
18. 矛盾的客观性
[原理] 世界上的一切事物都包含着两个方面,这两个方面既相互对立,又相互统一。矛盾即对立统一。矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性
[方法论] 我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。同时要积极创造条件,促进矛盾双方的相互转变
19. 矛盾的普遍性
[原理] 矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,不包含矛盾的事物是不存在的,即事事有矛盾;矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,每一事物从产生到灭亡都存在着自始自终的矛盾运动,即时时有矛盾
[方法论] 矛盾的普遍性要求我们在任何时候,对任何事物,我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾
20. 矛盾的特殊性
[原理] 一是不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质;二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾,这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段;三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性
[方法论] 具体问题具体分析,即在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法
21. 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系
[原理] 盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。另一方面,特殊性离不开普遍性,世界上的事物无论怎样特殊,它总是和同类事物中的其他事物有共同之处,不包含普遍性的事物是没有的。
[方法论] 我们要在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。
22. 主要矛盾和和次要矛盾辩证关系
[原理] 在复杂事物的发展过程中,存在着许多矛盾,其中必有一种矛盾,它的存在和发展,决定或影响着其它矛盾的存在和发展。这种在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。
[方法论] 要着重把握主要矛盾,抓重点、抓中心、抓关键,又不忽视次要矛盾的解决,统筹兼顾。
23. 矛盾的主要方面和次要方面辩证关系
[原理] 每一个矛盾中的两个方面的力量是不平衡的。其中,处于支配地位,起主导作用的方面叫矛盾的主要方面。而处于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。
[方法论] 要着重把握矛盾的主要方面,重视主流,但又不忽视矛盾的次要方面,即支流。
24. 两点论与重点论的统一
[原理] 主要矛盾在事物发展的过程中处于支配作用,对事物的发展起决定作用。主次矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化,事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主次方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化
[方法论] 要坚持一分为二的矛盾分析法,坚持两点论和重点论相统一的认识方法
[辩证否定观]
25. 辩证否定观
[原理] 辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辩证的否定既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。辩证否定的实质就是“扬弃”。
[方法论] 树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。因此,我们不仅要尊重书本知识,尊重权威,还要立足于实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展,在认识世界和改造世界的活动中取得成功。
历 史 唯 物 主 义
26. 社会存在与社会意识的辨证关系
[原理] 社会存在决定社会意识,社会意识具有相对的独立性,对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会发展具有积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。
[方法论] 尊重社会实际,树立实践第一的思想,坚持一切从实际出发,实事求是;同时要确立先进的正确的社会意识,反对落后的消极的社会意识,重视社会主义精神文明建设,加强社会主义政治文明建设。
27. 两大基本规律的矛盾运动
[原理] 生产力决定生产关系,生产关系对生产力具有反作用。经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。
[方法论] 尊重社会发展的客观规律,自觉运用唯物辩证法的矛盾观点和矛盾分析方法,认识和把握阶级社会的各种现象;树立改革创新的意识,不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节,推进中国特色社会主义事业不断前进。
28. 人民群众是历史的创造者
[原理] 人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者;是社会变革的决定力量。
[方法论] 坚持群众观点和群众路线
29. 价值观的导向作用
[原理] 价值观对人们认识世界和改造世界;对人生道路的选择等方面具有重要的驱动、制约、导向作用。
[方法论] 自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,进行正确的价值判断和价值选择,牢固树立集体主义的价值观,正确处理个人利益、集体利益和国家利益三者之间的关系。
30. 人生价值的实现
[原理]1根本途径:劳动和奉献。(要求:在劳动和奉献中创造价值)2客观条件:社会提供的客观条件,是实现人生价值的基础。即人的价值,只能在社会中实现。(要求:在个人与社会的统一中实现价值)3主观条件:实现人生的价值,需要充分发挥主观能动性,顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,有正确价值观的指引。(要求:在砥砺自我中走向成功)
高考政治复习有哪几个专题
专题1 推动社会主义文化大发展大繁荣
一、经济生活
1。推动文化产业成为国民支柱产业的经济意义。
①我国现阶段主要矛盾决定,有利于更好满足人民日益增长的精神文化需要,提高人民生活水平和质量。
②有利于扩大内需,拉动经济增长培养新的消费热点,带动产业发展。
③扩大就业,有利于社会稳定。
④转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。
⑤增强国际竞争力、软实力、综合国力。
2、怎样推动文化产业成为国民经济支柱产业?
①发挥市场在资源配置中的基础性作用,健全现代文化市场体系。
②综合运用经济、法律、行政手段进行宏调,保证财政收入力度。
③发挥财政促进文化资源合理配置的作用。
④形成公有制为主体,多种所有制经济共同发展的文化产业格局。
⑤消费的反作用,提高文化产业消费水平,推动文化产业发展。⑥扩大对外开放,推动文化企业参与国际竞争合作,引进外资人才,学习优秀文化成果
3、怎样建设诚信的市场经济?
①市场经济有法制性特征,要求国家制定法律法规,完善市场法律体系。
②政府应加强宏调,注重自身信用建设。
③产品经营者提供职业道德,遵守交易规则,诚信经营,树立良好的企业信誉和形象。
④消费者依法维护自身权益。
4、经济生活分析我国文化企业发展如何适应新形式?
①文化企业要将引进来和走出去相结合,开拓国际市场。
②文化企业制定正确经营战略,迎合市场需要。
③提高自主创新能力,依靠技术进步科学管理形成竞争优势。
④诚信经营,生产高质量产品。
二、政治生活
1、加快文化事业发展,繁荣社义文化的政治意义?
①满足人们的精神需要,有利于社会稳定。
②有利于贯彻落实科学发展观。
③当前国际竞争实质是经济和科技为基础的综合国力较量,发展社义文化有利于增强民族凝聚力,提高综合国力。三、文化生活
1、加强文化建设对中国现代化进程有何意义?
①文化对社会作用:文化与政治经济相互交融。
②文化对人的作用:丰富精神世界,增强精神力量,促进人全面发展。
③文化对综合国力:提高文化软实力,增强综合国力。
④积极推动中华文化走向世界。
2、文化生活分析如何推动社义文化大发展大繁荣?
①立足中国特色社义实践,发挥人民群众的力量。
②坚持先进文化前进方向,建设社义精神文明。
③继承优秀传统文化,推陈出新。
④尊重文化多样性,发展对外文化交流合作,吸收其他优秀文化成果。
⑤高举中国特色社义伟大旗帜,弘扬主旋律。
⑥个人要提高眼力,拒绝污染,政府加强管理正确引导。
3、运用唯物史观分析深化文化体制改革的原因。
①社会存在的变化决定社会意识的变化,深化文化体制改革是由我国面临的现实矛盾决定的。
②正确的价值判断和价值选择要符合社会发展客观规律,现在最广大人民根本利益上。深化文体改革有利于推动科学发展,满足人民精神需求。
③上层建筑要适应经济基础的发展。改革是社义制度的自我完善和发展,是发展中国特色社义的强大动力。
④人民群众是历史创造者,要坚持群众观点群众路线。
专题2、推动公民道德建设
⒈从文化生活角度分析为什么要加强公民思想道德建设,树立社义荣辱观?
①文化的作用。
②思想道德建设是社义精神文明建设的重要内容,是发展现金文化的重要内容和中心环节。
③社义荣辱观是社义思想道德的集中体现,是社义核心价值体系的基础。
④社义荣辱观给社义市场经济条件下社会成员做出道德选择提供基本价值取向。
⒉从文化生活角度,谈谈如何加强公民思想道德建设。
①大力发展现金文化,把握先进文化前进方向,坚持。
②以为人民服务为核心,以集体主义为原则。
③建设社义核心价值体系,树立社义荣辱观。
④建设社义精神文明,发展教科文事业。
⑤培养正确的世界观人生观价值观。
⑥重在实践,脚踏实地。
⒊简要说明国家重视道德模范表彰的文化依据。
①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
②文化的作用,对社会;转化为物质力量,推动经济建设,对个人;丰富精神世界,增强精神力量,促进人全面发展。
③思想道德建设是发展中国特色社义文化的重要内容和中心环节。
⒋从政治生活角度说明党和政府重视思想道德建设的理由。
这个从党和政府的性质、地位、宗旨、原则、职能、执政方式和理念等去套,很简单,所有涉及党和政府的都这样。
专题3、加强改善宏观调控,促进经济健康发展。
一经济生活
⒈我国为什么要加强宏观调控?
①宏观调控是市场经济健康发展的客观要求,市场调节具有自发性、盲目性、滞后性的弊端,为确保经济请问运行需加强宏调。
②由我国社会主义性质决定,社义公有制及共同富裕的目标要求加强宏调。要把人民利益与长远利益结合,把局部利益与整体利益结合。
③当经济发展出现严重供需不平衡时,需加强宏调,才能使经济持续稳定快速发展。
④是贯彻落实科学发展观和实现国民经济又好又快发展的要求。⒉我国怎样对经济发展实行宏调?
①制定正确财政政策,发挥财政促进社会公平,促进资源合理配置,促进国民经济平稳运行的作用。
②制定合理的税收政策。
③制定正确货币政策。
④完善市场法律法规,规范市场主体行为
⑤加大对市场秩序的监督,建立问责考核机制。
⑥贯彻落实科学发展观,统筹兼顾,全面协调可持续发展。
⑦坚持对外开放基本国策,引进来和走出去相结合,扩大开放领域优化开放结构,提高开放质量。
⒊当前物价上涨的原因。
①价值决定价格,农产品成本上涨引起其他商品价格上涨。
②供求影响价格。
③国家政策影响。为应对金融危机,国家刺激经济投入大量财政。
④经济全球化使风险全球化,国际商品价格上涨引起国内价格上涨。
⒋农产品价格上涨对生产生活影响。
①一般说来商品价格上涨需求下降,但农产品属于生活必需品,价格上涨对需求影响不大,必然加重居民特别是中低收入群体负担。
②促使生产者调节生产规模。农产品价格上涨收益增加,扩大生产规模。
③食品支出比重上升,恩格尔系数变大,影响居民发展和享受资料消费。
④有助于人民树立正确消费观。
⒌稳定物价对提高居民生活水平和促进经济发展的意义。
①有利于提高居民实际购买力和生活水平。
②有利于改善居民消费结构,增加发展和享受资料消费支出。
③为企业发展和生活消费创造良好环境,避免经济波动、混乱。
④有利于稳定汇率,树立国际信誉,提升国际地位,促进外贸发展。
二文化生活
⒈从文化角度谈谈如何抑制物价过快上涨。
①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,政府应加强正面宣传,让社会全面认识价格形式,增加稳定物价的信心。
②发挥大众传媒的作用,引导人们树立正确消费观。
③加强思想道德建设,树立社义荣辱观,打击哄抬物价的行为,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻。
⒉文化生活分析我国加强网路文化市场管理的原因。
①文化市场的盲目性和传媒的商业性引发令人忧虑的现象,政府应加强管理正确引导。
②腐朽落后的文化会污染文化环境,必须对落后文化加以改造和剔除,对腐朽文化坚决打击,依法取缔。
③文化与政治经济相互交融,部分国家借世界多极化进行文化渗透,推行文化霸权主义,加强网络文化市场管理有利于国家安全。
④文化与经济相互交融,加强管理有利于为经济建设提供良好环境。
⑤文化对人的影响,加强网络文化市场管理有利于生产更多优秀文化产品,丰富人的精神世界,增强精神力量,促进全面发展。三生活与哲学
⒈我国宏观调控政策体现的辩证唯物主义原理。
①物质决定意识,当前我国经济发展形势要求调整宏调政策。
②意识具有能动的反作用,正确意识促进社会经济发展。
③体现尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。
④用联系的观点看问题,宏观调控与经济、人民生活、物价等密切相关,确保国民经济健康发展。
⑤矛盾的特殊性,同一事物在不同阶段有不同特点,要具体问题具体分析。
⒈文化在经济发展方式转变中起怎样作用?
①文化作为一种精神力量,能在人们认识改造世界的过程中转变为物质力量,对社会发展产生深远影响,推动文化产业发展有利于转变经济发展方式。
②文化与经济相互交融,必须大力发展科技,提高劳动者素质,为转变经济发展方式提供人才技术支持。
③文化在综合国力竞争中越来越重要,只有加快转变经济发展方式才能提高综合国力。
⒉从文化生活角度说明我国大力发展教育事业的原因。
①文化与经济相互交融,发展教育事业,培养各种高素质人才,能为经济建设提供方向保证和智力支持。
②教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择传递创造文化的功能,在人的教化和培育上始终扮演重要角色。
③教育是发展科技和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用,要优先发展教育,建设人力资源强国。
④教育能提高人们科学文化修养和思想道德素质,促进人全面发展。
⒊转变发展方式需要文化创新,从文化生活角度说明如何文化创新。
①根本途径是立足于中国特色社会主义伟大实践。
②基本途径是继承传统,推陈出新。
③面向世界,博采众长,吸收他国优秀成果,以我为主,为我所用。
④坚持正确方向反对错误倾向。
⑤人民群众是文化创造的主体,要调动人民群众的积极性。
专题5、民生问题
一经济生活
⒈谈谈十二五计划强调民富的经济意义,并说明途径和措施。
意义:①社会主义本质与社会主义经济特征的体现,有利于满足人民物质文化需求,实现共富。
②消费反作用于生产,实现民富有利于扩大消费,拉动经济增长。
③有利于实现社会公平,激发劳动者发展生产的积极性。
④是贯彻科学发展观以人为本的体现。
措施:①大力发展生产力。
②扩大就业领域,增加就业人数。
③建立健全的社保体系。
④保障劳动者合法权益。
⑤发挥财政的作用,促进社会公平,保障人民生活。
⒉避免陷入“中等收入陷阱”的措施?
①转变经济发展方式,推动产业结构优化升级,提高自主创新能力。
②提高居民特别是中低收入群体的收入,推进收入分配制度改革。
③扩大内需,特别是扩大居民消费需求。
④积极实施走出去战略,扩大对外开放。
⑤加强宏观调控,增强其针对性和有效性。
⒊分析国家加大投入保障性住房建设的经济道理。
①供求影响价格,可以增加供给,减少商品房需求,稳定房价。
②发挥财政作用,促进社会公平,改善人民生活,有利于改善中低收入者住房条件。
③加强国家宏观调控,弥补市场调节的不足,有利于确保社义市场经济健康平稳发展。
④是贯彻落实科学发展观的要求,有利于建设社会主义和谐社会。
⒋如何解决就业问题?
①根本途径大力发展经济。
②政府要实施积极就业政策,完善就业机制,支持和促进就业。
③大力发展非公有制经济,扩大就业领域。
④大力发展劳动密集型产业。
⑤企业要承担社会责任,落实国家政策,积极提供就业岗位。
⑥劳动者提高自身素质,树立正确就业观。
⒌我国当前加强扶贫工作的原因?
①是社会主义本质的体现,也是发展社会主义市场经济的基本要求,有利于实现共富。
②有利于实现社会公平,构建社会主义和谐社会。
③是贯彻落实科观的必然要求,坚持以人为本,有利于全民共享改革发展成果。
④是全面建设小康社会的必然要求。
⒍运用“影响消费水平的因素”分析政府改善民生措施的依据。
①收入是消费的前提和基础,提高居民收入有利于提高消费水平和质量。
②未来收入影响消费水平,因此要加快完善社保制度,利于稳定收入预期,进一步保障民生。
③社会总体收入水平受收入差距的影响,因此要规范收入分配秩序,实现分配公平,提高社会总体消费水平。
④物价变动影响消费,因此要加强宏观调控稳定物价。
二政治生活
⒈从政治生活角度谈谈为什么要重视教育事业?
①当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量,大力发展教育事业有利于增强综合国力,提高国际竞争力。
②政府要履行组织社会主义文化建设职能和提供社会公共服务职能。
③是政府坚持对人民负责原则的体现。
④党的性质、宗旨、地位、科观等。
二政治生活
⒈从政治生活角度谈谈为什么要重视教育事业?
①当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量,大力发展教育事业有利于增强综合国力,提高国际竞争力。
②政府要履行组织社会主义文化建设职能和提供社会公共服务职能。
③是政府坚持对人民负责原则的体现。
④党的性质、宗旨、地位、科观等。
三文化生活
⒈从文化生活角度分析如何做好文化领域民生工作?
①大力发展人民群众喜闻乐见的大众文化。
②政府要加强文化市场管理,正确引导,提供优秀文化作品。
③坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权利的首要途径,建设公共文化服务体系。
④开展群众性精神文明创建活动,让人民群众在文化建设的实践中创造文化享用文化。专题6、加快科学发展,深化城乡统筹
一经济生活
⒈从经济生活角度分析如何增加农民收入?
①坚持“多予、少取、放活”的方针。
②调整农业、农村经济结构。
③依靠科技进步发展现代农业。
④深化农村改革,落实党在农村的各项政策。
⑤实行工业反哺农业,城市支持乡村。
⑥深化农村税费改革,减轻农民负担。
⑦大力发展乡镇企业,推进城镇化战略,转移农村剩余劳动力,拓宽就业。
⑧深化农产品流通体制改革,搞活产品流通。
⑨大力发展农业产业化经营。
(这个问题比较新,从书上找不出现成的话来回答,所以建议背好这个)
⒉经济生活角度分析如何保障新生代农民工的合法权益?
①严格执行劳动合同法,签订劳动合同,保障合法权益。
②加快城乡户籍制度改革,实现城乡户籍一体化。
③健全社会保障制度,让新生代农民工享受与城市居民同等福利。
④为新生代农民工创造良好环境,提高素质,拓宽就业渠道,提高工资水平。
三文化生活
⒈从文化角度分析怎样加强农村文化建设?
①坚持先进文化前进方向。
②加强社会主义精神文明建设,发展农村教育事业。
③大力发展人民喜闻乐见的大众文化。
④积极开展文化活动,为农民创造文化环境。
⑤立足中国特色社会主义实践,发挥人民群众的主动创造性。
专题7、从食品安 全问题看诚信 危机。
一经济生活
⒈运用经济生活谈谈是什么原因导致食品 安全事件频发?
①市场调节具有自发性的弊端,生产者盲目追求利润。
②政府宏观调控不力,相关食品安全法律法规不完善。
③消费者**意识薄弱。
④社义经济体制不健全,社会信用体系未真正建立。
⒉从经济生活看为什么要重视产品质量?
①商品是价值和使用价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者,重视商品质量才能卖出商品,实现其价值。
②企业只有重视商品质量,才能增强市场竞争力,树立良好企业形象。
③消费者重视质量是为了获得更好的使用价值,维护合法权益。
④是科学发展观以人为本的要求,有利于提高国际声誉形象,有利于社会和谐。
⒊运用经济生活分析“市场经济是竞争经济,也是法制和道德经济。”
①商品价值由社会必要劳动实践决定,商品生产者率先提高技术,改进管理,提高个体劳动率,有利于在竞争中处于优势地位,从而推动科技管理进步。
②市场经济自发性、盲目性、滞后性弊端会导致市场秩序混乱,其健康发展需要法律道德来规范引导。
③良好的市场秩序依赖市场规则来维护,要形成以道德为支撑,以法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。⒋为什么要推进企业的信用制度建设?
①城市信用是现代市场交易活动的基本精神,推进企业信用制度建设是遵循市场运行规律的必然要求,有利于更好的发挥市场调节作用。
②有利于维护消费者权益,拉动经济增长。
③依靠科技进步发展现代农业。
④深化农村改革,落实党在农村的各项政策。
⑤实行工业反哺农业,城市支持乡村。
⑥深化农村税费改革,减轻农民负担。
⑦大力发展乡镇企业,推进城镇化战略,转移农村剩余劳动力,拓宽就业。
⑧深化农产品流通体制改革,搞活产品流通。
⑨大力发展农业产业化经营。
(这个问题比较新,从书上找不出现成的话来回答,所以建议背好这个)
⒉经济生活角度分析如何保障新生代农民工的合法权益?
①严格执行劳动合同法,签订劳动合同,保障合法权益。
②加快城乡户籍制度改革,实现城乡户籍一体化。
③健全社会保障制度,让新生代农民工享受与城市居民同等福利。
④为新生代农民工创造良好环境,提高素质,拓宽就业渠道,提高工资水平。
三文化生活
⒈从文化角度分析怎样加强农村文化建设?
①坚持先进文化前进方向。
②加强社会主义精神文明建设,发展农村教育事业。
③大力发展人民喜闻乐见的大众文化。
④积极开展文化活动,为农民创造文化环境。
⑤立足中国特色社会主义实践,发挥人民群众的主动创造性。
专题7、从食品安 全问题看诚信 危机。
一经济生活
⒈运用经济生活谈谈是什么原因导致食品 安全事件频发?
①市场调节具有自发性的弊端,生产者盲目追求利润。
②政府宏观调控不力,相关食品安全法律法规不完善。
③消费者**意识薄弱。
④社义经济体制不健全,社会信用体系未真正建立。
⒉从经济生活看为什么要重视产品质量?
①商品是价值和使用价值的统一体,使用价值是价值的物质承担者,重视商品质量才能卖出商品,实现其价值。
②企业只有重视商品质量,才能增强市场竞争力,树立良好企业形象。
③消费者重视质量是为了获得更好的使用价值,维护合法权益。
④是科学发展观以人为本的要求,有利于提高国际声誉形象,有利于社会和谐。
⒊运用经济生活分析“市场经济是竞争经济,也是法制和道德经济。”
①商品价值由社会必要劳动实践决定,商品生产者率先提高技术,改进管理,提高个体劳动率,有利于在竞争中处于优势地位,从而推动科技管理进步。
②市场经济自发性、盲目性、滞后性弊端会导致市场秩序混乱,其健康发展需要法律道德来规范引导。
③良好的市场秩序依赖市场规则来维护,要形成以道德为支撑,以法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。⒋为什么要推进企业的信用制度建设?
①城市信用是现代市场交易活动的基本精神,推进企业信用制度建设是遵循市场运行规律的必然要求,有利于更好的发挥市场调节作用。
②有利于维护消费者权益,拉动经济增长。
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主要是辨证唯物论,认识论,唯物辩证法,联系,发展,矛盾创新,价值观
哲学考点
1.唯物论
第一课一切从实际出发
第二课联系地、发展地看问题
2.辩证法
第二课联系地、发展地看问题
第一部分:联系
第二部分:发展
第三部分:规律
第三课坚持矛盾分析的方法
第四课:发展的状态,原因,趋势
3.认识论
第五课透过现象认识本质
第八课自觉投身社会实践
4、人生价值观
第六课坚持正确的价值取向
第七课选择崇高的人生目标
一、生活智慧与时代精神
1、哲学是什么?
(1)哲学是关于世界观的学说,是系统化理论化的世界观。(世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。)
(2)哲学是世界观和方法论的统一(世界观决定方法论,方法论体现世界观。)
(3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。(具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。)
(4)真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,正确地反映了时代的任务和要求,牢牢的把握了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
(5)哲学指导生活。①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问,哲学是现世的智慧,是“文化的活的灵魂”。②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。
2、哲学的基本问题
(1)内容——思维和存在的关系问题,或意识和物质的关系问题。一方面,思维与存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。另一方面,思维和存在有无同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同回答,可以划分为可知论和不可知论。
(2)依据——①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避,必须回答的问题③它贯穿于哲学发展的始终,对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答。
3、唯物主义及其形态
(1)古代朴素唯物主义(特点:把物质归结为具体物质形态,如水、火、气、土等)
(2)近代形而上学唯物主义(特点:把物质归结为原子,机械性、形而上学性)
(3)辩证唯物主义(特点:A正确揭示了物质世界的基本规律,B反映了社会历史发展的客观规律,C反映了最广大人民群众的根本利益)和历史唯物主义(特点:A它是时代的思想智慧,B是无产阶级的科学的世界观和方法论要求,C是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器)
4、唯心主义及其形态
(1)主观唯心主义(人的主观精神是唯一的实在, 是第一性的东西如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)
(2)客观唯心主义(客观精神是世界的主宰和本源。如上帝、理念、绝对精神等)
5、哲学产生的历史条件
①阶级基础:无产阶级的产生和发展。
②自然科学基础:19世纪自然科学的巨大进步,最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。
③直接理论来源:德国古典哲学,主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
6、哲学的基本特征
①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一;
②唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一
③实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
7、中国化的理论成果
中国化的三大理论成果:思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。
二、探索世界与追求真理
1、哲学的物质概念:物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
(1)自然界具有物质性
(2)人类社会具有物质性
A.产生:劳动创造了人和人类社会
B.构成:地理环境、人口因素、生产方式都是客观的
C.规律:人类社会的发展规律也是客观的
(3)人的意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能,是客观存在的反映。
2、哲学的运动概念:哲学上讲的运动是指宇宙间一切事物、现象的变化过程。
(1)运动和物质的关系:
①世界的一切事物都处于运动和变化中,运动是物质的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。
②运动是物质的运动,物质是运动的承担着,脱离物质的运动是根本不存在的,物质和运动是不可分割的。
(2)绝运动与相对静止
①世界上的一切事物都处在运动变化中,没有不运动的物质,运动是绝对的、无条件的和永恒的;静止是运动的一种特殊形态,静止是相对的、有条件的和暂时的。
②物质世界是绝对运动和相对静止的统一
③只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论
3、物质运动的规律
(1)规律的概念:规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
(2)规律的客观性和普遍性:
①规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。
②规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展中都普遍遵循其固有规律。
③规律发生作用是有条件的。
方法论:①规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,而
②人可以发挥主观能动性,认识和利用规律。
③人们可以通过改变规律发生作用的条件和形式,利用规律,造福人类。
4、物质决定意识
(1)意识的起源——意识是物质世界长期发展的产物。
(2)意识的生理基础——意识是人脑的机能
(3)意识的内容——意识是客观存在的反映
5、意识的能动作用
(1)意识能动性的特点:人能够能动的认识世界、改造世界
(2)意识能动性的表现
①人能够能动的认识世界的表现:意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。
②人能够能动的改造世界的表现:意识对改造世界具有指导作用,对人体生理活动具有调节和控制作用。
6、客观规律与意识的能动作用
(1)尊重客观规律与发挥主观能动性原理
发挥主观能动性,是认识和利用规律的必要条件
尊重规律,是正确发挥主观能动性的前提和基础。
方法论:必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。既要尊重规律,即尊重规律的客观性,按客观规律办事。又要充分发挥主观能动性,即充分利用有利条件,克服不利条件,创造新的条件,按规律办事,求真务实。片面强调任何一方面都是错误和有害的。
(2)一切从实际出发,实事求是
①是什么:从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物固有的规律,以此作为我们行动的依据。
②为什么:
A、哲学依据:
第一,世界的本原是物质,物质决定意识,意识是物质的反映;意识对物质有能动的反作用。正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展(物、意关系原理)。这要求我们一切从实际出发;(方法论)
第二,事物运动是有规律的,规律是客观的,又是可以认识和利用的(原理),这要求我们实事求是(方法论)。
B、现实意义
第一、是做好各种事情的基本要求;
第二、是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据;
第三、是人们正确认识世界和改造世界的根本立足点。
③怎么样做
A坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
B坚持一切从实际出发,实事求是,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
C坚持一切从实际出发,实事求是,必须反对两种错误倾向:一是夸大意识能动作用的唯意志主义,二是片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
7、实践
(1)实践的概念:实践是人们改造客观世界的一切物质性运动。它有两层基本含义:
①凡是实践,都是以人为主体、以客观事物对象的物质性活动。
②实践是一种直接现实性活动,它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。
(2)实践的特点:实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性的特点
8、实践是认识的基础:(1)实践是认识的来源,(2)实践是认识发展的动力,
(3)实践是检验认识真理性的唯一标准,(4)实践是认识的目的和归宿。
实践与认识的辩证关系原理:实践决定认识:实践是认识的基础(1)实践是认识的来源,(2)实践是认识发展的动力,(3)实践是检验认识真理性的唯一标准,(4)实践是认识的目的和归宿。认识对实践有能动的反作用:真理性的认识能促进社会实践的发展,反之则阻碍。
9、真理
(1)真理是客观的:真理最基本的属性是客观实在性
(2)真理是具体的:任何真理都是相对于特定过程来说的,离开这一特定的过程,真理就
会成为谬误。
(3)真理是有条件的:任何真理都有自己的使用条件和范围。如果超出这个条件和范围,真理就会成为谬误。
(4)真理与谬误:比较——见上(1)— (3)
10、认识过程
(1)认识具有反复性:对某一事物的正确认识要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成
(2)认识具有无限性:追求真理是一个无限发展的过程
原理:认识具有反复性,认识具有无限性,从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。
方法论:与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理。
三、思想方法与创新意识
1、唯物辩证法
(1)唯物辩证法的总特征:①联系的观点 ② 发展的观点
(2)唯物辩证法的核心与实质:矛盾
2、唯物辩证法的联系观
(1)联系的普遍性:
原理:任何事物都处在联系之中(注意:并非任意两个事物都是有联系的)
①世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
②每一事物内部各个部分、要素之间是相互联系的。
③整个世界是一个普遍联系的有机整体,其中没有一个事物是孤立存在的。
方法论:联系的普遍性要求我们——坚持用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题
(2)联系的客观性:
原理:联系是客观的,是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
方法论:联系的客观性要求我们从事物固有联系中把握事物,切忌主观随意性。
注意:(联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。)
(3)联系的多样性
原理:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多样的。
方法论:联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。
3、用联系的观点看问题
(1)整体和部分的辩证关系原理:
区别 含义不同(空间和时间两个方面)
地位不同(整体位于主导和统率地位; 部分位于服从和服务地位)
功能不同(整体具有部分根本没有的功能 )
联系 相互依存,密不可分
部分离不开整体;整体离不开部分;关键的部分可以决定整体的功能。
方法论:
○1我们应当树立全局观念:立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。
○2同时,必须重视部分的作用:搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
(2)系统优化的方法。
①系统的基本特征:整体性、有序性、内部结构的优化趋向。
②掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性;遵循系统内部结构的有序性;注意系统内部结构的优化趋向。
③系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。
4、唯物辩证法的发展观
(1)发展的实质:
发展是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
(2)事物发展的趋势——前进性和曲折性的统一原理。(前途光明,道路曲折。)
方法论:要看到前途是光明的,对未来充满信心,鼓励、支持、保护新事物,促使其成长壮大。又要准备走曲折的路,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折和考验。
(3)事物发展的状态——量变和质变的辨证关系原理:
①量变是质变的必要准备;质变是量变的必然结果。
②质变为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。
③事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往返,不断前进。
方法论:①积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。
②要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。
③反对两个极端:急于求成和优柔寡断。
5、矛盾的观点
(1)矛盾的同一性和斗争性原理
①矛盾的含义:矛盾是反映事物内部对立统一关系的哲学范畴,即对立统一。
②矛盾的同一性:是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势
③矛盾的斗争性:矛盾双方相互排斥、相互对立的属性,体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
④同一性和斗争性的关系:
同一性以斗争性为前提;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约;矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展
方法论:坚持一分为二的分析方法。(两点论、两分法)。
(2)矛盾的普遍性和特殊性
①矛盾的普遍性原理:事事有矛盾;时时有矛盾
方法论:在任何时候,对任何事物,我们都要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。
②矛盾的特殊性原理:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
它主要有三种情形:①不同事物有不同的矛盾。
②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。
③同一事物中的不同矛盾(有主要矛盾和次要矛盾之分)、同一矛盾的两个不同方面(有主要方面和次要方面之分)也各有其特殊性。
方法论:要坚持具体问题具体分析。(运用)
A具体问题具体分析含义:是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是的一个重要原则,是的活的灵魂。
B具体问题具体分析重要性:是我们正确认识事物的基础,是我们正确解决矛盾的关键。
③矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的辨证关系原理:
A:二者相互联结。普遍性离不开特殊性;特殊性离不开普遍性。
B:二者在一定条件下相互转化。
应用:矛盾的普遍性和特殊性辨证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据。
6、用对立统一的观点看问题
(1)主要矛盾和次要矛盾辨证关系原理:
①区别:在复杂事物的发展过程中,存在着许多矛盾,其中必有一种矛盾处于支配地位、对事物发展起决定作用,这就是主要矛盾。其他矛盾处于被支配地位、对事物发展不起决定作用,这就是次要矛盾。
②联系:主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响;并在一定条件下相互转化。
方法论:要求我们想问题办事情既要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾;同时,又要统筹兼顾,处理好次要矛盾。
主要矛盾主要针对“办事情”,即如何解决事物发展过程中的主要问题。常表述为“抓重点”、“抓中心”、“抓关键”
(2)矛盾的主要方面和次要方面辨证关系原理:
①区别:矛盾的两个方面中,处于支配地位、起主导作用的方面是矛盾的主要方面;处于被支配地位、不起主导作用的方面是矛盾的次要方面。
②联系:矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。
注意:事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响。
方法论:要求我们想问题办事情既要全面,又要善于分清主流和支流。
矛盾的主要方面主要针对“看问题”,即如何评价事物的性质,常表述为“抓主流”、“抓本质”等
7、辩证的否定观原理
(1)辨证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。
辩证的否定是发展的环节和联系的环节,辩证否定的实质是“扬弃”。
方法论:要求我们,必须树立创新意识。做到不惟书、不惟上,只惟实。
(即要求我们,不仅要尊重书本、尊重权威;更要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。这是我们事业不断取得成功的关键。)
(2)形而上学的否定观特征是:在绝对不相容的对立中思维,即要么肯定一切,要么否定一切,“是就是,不是就不是;除此之外,都是鬼话。”
8、唯物辩证法与创新意识
(1)辩证法的革命批判精神要求我们要树立创新意识。
辩证法的本质:是批判的、革命的、创新的。
(2)创新的社会作用:
任何社会的进步和发展,归根到底都与创新密切相关。
创新推动社会生产力的发展。
创新推动生产关系和社会制度的变革。
创新推动人类思维和文化的发展。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个政党永葆生机的源泉。创新是时代的引擎,是社会发展的动力。
四、认识社会与价值选择
1、社会存在与社会意识(关系原理)
(1)社会存在决定社会意识:社会存在的性质决定社会意识的性质;社会存在的变化决定社会意识的变化。
(2)社会意识具有相对独立性:有时会落后于社会存在,有时会先于社会存在而变化发展;
(3)社会意识对社会存在有反作用
2、生产力和生产关系
(1)物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础,
(2)生产力与生产关系的相互关系及其矛盾运动
①生产力决定生产关系。②生产关系反作用于生产力。
3、经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动
经济基础决定上层建筑,上层建筑反作用经济基础。
即:上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。
4、社会历史发展的总趋势——是前进的、上升的,发展的过程是曲折的
(1)社会发展的实现方式:
A.在阶级社会里,通过阶级斗争实现的。阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力
B.在社会主义社会,通过社会主义的自我完善和发展加以解决,即通过改革实现的。
(2)社会主义社会的基本矛盾的特点:
5、人民群众是历史的创造者
(1)人民群众的概念:
人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。
劳动群众是人民群众的主体部分。在我国现阶段,全体社会主义劳动者、社会主义事业的建
设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,都属于人民群众的范围。
(2)人民群众的历史创造作用
原理:人民群众是历史的主体,是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者、是社会精神财富的创造者、是社会变革的决定力量。
方法论:坚持群众观点和群众路线。
群众观点:相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习。
群众路线:一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。
坚持群众观点和群众路线,是中国******民夺取民主革命胜利、社会主义革命胜利以及成功建设中国特色社会主义的重要保证
6、人生价值
(1)价值和价值观
①价值:哲学意义上的价值是指一事物主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主题需要的属性和功能
②价值观:人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对实物价值的总的看法和根本观点,就是价值观。
(2)价值观的导向作用
价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用:
价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。
价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
7、价值判断与价值选择
(1)价值判断与价值选择的客观依据——是在社会实践的基础上形成的
(2)价值判断与价值选择的时候历史性——是会因时间、地点和条件的变化而不同
(3)价值判断与价值选择的阶级性——对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会做出不同的甚至截然相反的价值判断与价值选择
(4)价值冲突及评价标准:
(如何正确处理个人、他人、社会三者利益的关系?)
①必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。(最大多数人的利益,是最要紧、最具有决定性的因素)。
②利益发生冲突时,怎么办?
当个人利益和人民利益发生冲突时,要自觉站在人民的立场上进行选择;当个人利益和他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考利益,理解和尊重他人的正当选择。
标准:把个人、他人、社会三者利益的统一,作为自己选择的标准,两利相权取其重,
两弊相衡取其轻。
8、价值的创造与实现
(1)价值的实现方式:①在劳动和奉献中创造价值。②在个人与社会的统一中实现价值。
③在砥砺自我中走向成功。
(2)个人价值与社会价值的统一
原理:个人离不开社会,社会离不开个人,只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段;只有在集体中,才可能有个人自由。
方法论:在个人与社会的统一中,实现人生的价值。
不给我分对不起我啊。。。。
党的现行路线、方针、政策是什么?
中国***在社会主义初级阶段的基本路线是:
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。这是中国***第十九次全国代表大会于2017年10月通过的《中国***章程》的规定。
概括起来就是"一个中心、两个基本点"。党的基本路线,是相互贯通、相互依存、不可分割的统一整体,须臾不可偏离、丝毫不可偏废,必须全面坚持、一以贯之。
党的方针:
政治上:依法治国。文化上:百家争鸣,百花齐放,为人民服务,为社会主义服务。科技上:科教兴国。对台上:和平统一,。党的政策:人民当家做主。中国***领导的多党合作和政治协商,民族区域自治。
党的政策:人民当家做主。中国***领导的多党合作和政治协商。民族区域自治。
方针政策:
1、全面建设小康社会:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总布局;
2、促进国民经济又好又快发展,坚定不移发展社会主义民主政治推动社会主义文化大发展大繁荣,加快推进以改善民生为重点的社会建设;
3、资源节约型、环境友好型的生态文明建设取得重大进展;
4、开创国防和军队现代化建设新局面;
5、推进“”实践和祖国和平统一大业。始终不渝走和平发展道路。
扩展资料
基本路线
八大正确路线的中断表明,不严格坚持党的民主集中制原则,没有民主的制度化、法制化,缺少必要的制约机制,党员的民主权利、党内正常的政治生活还是得不到保障,党内的正确意见还是无法及时有效地集中,党内的错误意见也不可能得到坚决有力的抵制和纠正,党的正确路线就无法在实践中坚持下去。
要坚持党的基本路线一百年不动摇,首先,必需完整、准确地理解和贯彻民主集中制的原则,严格执行民主基础上的集中和集中指导下的民主。鉴于我们国家历史上缺乏民主传统,当前我们特别要注意到我们的社会主义民主,本质上是最高类型的民主,但在实践中存在着民主不足的问题。
我国社会主义民主还处于发展中,还有许多不够完善的地方,其中也包括党内民主不够,这就要求我们党的各级领导要自觉、主动地倾听实践的呼声和群众的正确意见,以疏通各种渠道,形成正确的集中。
对于集中的理解,要强调少数服从多数、多数服从真理,服从一个统一的标准,而不是服从某一个人的意见。
党的十一届三中全会以后,我们党先后强调“实践标准”、“生产力标准”和“三个有利于的标准”,实际上是使党的正确集中有所依凭、有所遵循,而不至于个人说了算,不至于以个人意志代替集体意志,主观武断地拍板决策。
正确的集中,应该是领导集体的集中,集体智慧和力量的集中,整体功能的集中。这样,党的正确决策才不因领导者个人看法和意志的改变而改变,保证党的基本路线不动摇。
百度百科-党的基本路线