2017年江苏高考卷_2017年江苏高考预测

1.江苏今年高考分数线是多少

2.2017全江苏省高考400分以上的有多少人?

3.2017年江苏高考总分及各科分数 分值是多少

4.江苏2017年高考文科320分左右能上什么学校

5.2017江苏高考数学太难考生痛哭 被葛军支配的恐惧

据江苏省教考院公布:

2017年江苏省高考报名人数统计

今年，全省共有33.01万人报名参加高考，较去年同期36.04万的报考人数，减少3.03万人。其中，共有13310名符合条件的来苏务工就业人员随迁子女在我省报名参加高考，相比去年的10178人，增加3132人。

从考生类别来看，应届毕业生30.63万人，占报考总数的92.79%；往届生和社会考生2.38万人，占报考总数的7.21%。

从报考科类来看，文科类8.57万人，占报考总数的25.95%；理科类18.28万人，占报考总数的55.38%；艺术类5.23万人（含兼报），占报考总数的15.84%；体育类8625人（含兼报），占报考总数的2.61%；非统考考生714人，占报考总数的0.22%。

江苏今年高考分数线是多少

1、2021年

浙江卷：得与失

全国甲卷：可为与有为

全国乙卷：关于理想

新高考I卷：体育之效

新高考II卷：漫画谈对人生的看法

北京卷：真正的成熟/ 论生逢其时

2、2020年

浙江卷：你有怎样的体验与思考

全国I卷：对齐桓公、管仲和鲍叔哪个感触最深？

全国II卷：结合材料完成一篇演讲稿?

全国III卷：“如何为自己画好像”为题

新高考I卷：以“疫情中的距离与联系”为主题

新高考II卷：请以“带你走近___”为题，写一篇主持词

具体的范文模板

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2017全江苏省高考400分以上的有多少人?

由于2019年的高考还没有开始，因此只能从2018年开始。

2018年文科一批：337分 、文科二批：281 理科一批：336分、理科二批：285

2017年文科一批：333分 、文科二批：281 理科一批：331分、理科二批：269

2016年文科一批：355分 、文科二批：325 理科一批：353分、理科二批：315

2015年文科一批：344分、 文科二批：313分 ?理科一批：342分、理科二批：310分

2014年文科一批：333分、 文科二批：301分 ?理科一批：345分、理科二批：312分

2013年文科一批：328分 、文科二批：299分 ? 理科一批：338分、理科二批：312分

2012年文科一批：341分 、文科一批：311分 ? 理科一批：340分、理科二批：312分

2011年文科一批：343分、 文科二批：319分 ?理科一批：345分、理科二批：320分

2010年文科一批：345分 、?文科二批：321分 理科一批：355分、理科二批：328分

2009年文理科综合一批：348分。文理科综合二批：326分

2008年文理科综合一批：330分。文理科综合二批：300分

2017年江苏高考总分及各科分数 分值是多少

2017全江苏省高考400分以上的有527人。

6月25日，江苏教育考试院最新公布2017年普通高考成绩分段统计表，其中文科400分段以上人数为56人，理科400分数段以上的人数为471人，因此2017年江苏省高考400分以上的由56+471=527人。

江苏省2018年高分段中文科400分以上有84人，理科410分以上有129人。文科分数达本一线（337分），选测等级BC及以上的16000多人。理科分数达本一线（336分），选测等级BC及以上的有65000多人。

扩展资料

高考填报志愿需要注意的五大问题：

一、要做好填报志愿的准备工作，要认真研读各种政策资料，特别是《计划专刊》中的填报须知和有关说明，以及院校的招生章程。

二、合理定位，考生应根据自己的成绩，通过逐分段统计表了解自己在同科类考生中的排位情况，同时查阅往年的录取资料汇编，了解院校往年录取考生的位次情况，合理定位。

三、及时网上填报，考生应尽早上网填报并提交志愿，这样系统才会保留你的志愿信息，避免在截止时间临近前的高峰期填报，防止因网络拥堵错过填报机会。

四、慎重选择是否服从专业调剂，对于进档考生而言，服从意味着降低被退档可能。

五、妥善保管个人信息，如考生号、身份证号、密码和动态口令卡，不要把信息告诉别人，更不要请别人代填志愿。由于密码和动态口令卡等重要信息遗失引起的后遗问题将由考生本人负责。

人民网--2017年江苏高考分数段统计表

人民网--江苏2018年高考逐分段统计公布?填志愿需关注

江苏2017年高考文科320分左右能上什么学校

2017年江苏高考总分480分（语数外），其中选修两门按比例划分等级A+、A、B+、B、C、D，不计算分数。

普通高中学生根据校专业选考科目要求，结合自身特长兴趣，首先在物理、历史2门科目中选择 1门，再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择1门参加考试。以文理科分开进行分数分值解释：

文科生：语文160分+40分（附加）、数学160分、英语120分、选修历史（必选）100分、选修X（自选）100分。

理科生：语文160分、数学160分+40分（附加）、英语120分、选修物理（必选）100分、选修X（自选）100分。

2019年4月23日，江苏省人民政府召开“深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案”新闻发布会，正式发布江苏2021年高考改革方案。实行“3+1+2”、不分文理、总分750分、使用全国卷模式。

选择性考试科目思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。学生根据高校的要求结合自身特长兴趣首先在物理、历史2门科目中选择1门再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门考试成绩计入考生总分作为统一高考招生录取的依据。

参加统一高考的学生可以用统一高考的语文、数学、外语科目考试替代相应科目的合格性考试。

百度百科-普通高等学校招生全国统一考试

百度百科-江苏高考新方案

2017江苏高考数学太难考生痛哭 被葛军支配的恐惧

文科生可以报考的大学有很多，经管类比较好的文科大学有北京大学、复旦大学、南开大学等;外语类比较好的文科大学有北京外国语大学、上海外国语大学等;师范类比较好的文科大学有北京师范大学、华东师范大学等。

经管类大学

985：北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、中山大学、厦门大学、南开大学、武汉大学等。

211：上海财经大学、对外经济贸易大学、中央财经大学、西南财经大学、中南财经政法大学等。

非211：东北财经大学、首都经济贸易大学、上海对外经贸大学等。

外语类大学

985：北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学等。

211：北京外国语大学、上海外国语大学。

非211：广东外语外贸大学、北京第二外国语学院、西安外国语大学、大连外国语大学、四川外国语大学、天津外国语大学等。

政法类大学

985：北京大学、清华大学、中国人民大学、武汉大学、吉林大学、厦门大学、南京大学、上海交通大学等。

211：中国政法大学、中南财经政法大学。

非211：华东政法大学、西南政法大学等。

师范类大学

985：北京师范大学、华东师范大学。

211：华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学、南京师范大学、华南师范大学、湖南师范大学。 新闻传播学类大学

985：北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、武汉大学、华中科技大学、四川大学、上海交通大学、浙江大学等。

211：中国传媒大学、暨南大学等。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

每一年的高考过后，最受大家关注的就是数学考试。为什么这么说呢?我想大家都记得2003年的高考数学吧，也正是因为那一年江苏卷从此名震江湖。下面是我整理的2017年江苏高考数学难易程度，大家一起看下是否还是当年的水准。

2003年，据说当年的高考数学江苏卷被人盗走，有泄题风险，于是特地用了当年的“替补卷”，这一张数学试卷的主出题人，是葛军老师，后来他也被被大家称为“高考数学帝”。同样的10年高考数学，江苏卷葛军再次参与出题。为什么把这两年一起讲呢?因为这两年的江苏卷，难度突然飙升，给考生们杀了个措手不及。

当年很多学生在考场都禁不住压力，边做题边哭，实在是太难了。有些考生更是走出考场就心理崩溃，哭得上气不接下气。这两年的全国平均分说法不一，大概在48分到68分左右，一套高考数学试卷，全国大部分考生竟然连一半的分数都没考到，可想而知难度如何。

后来几年的高考数学，虽然江苏卷依然难度比全国各省试卷都要大一些，但是没有再出现过这样的情况。不过今年确实情况堪忧，不少考生再次哭着走出考场，有学霸称考试太难，草稿纸差点不够，尽全力填补了试卷空白，不知结果如何。

老师闻此情况，特地把2017全国高考数学做了一个难度整理，认真评比之后认为，实际上今年的江苏卷和浙江卷难度不相上下，但是相比03年和10年情况还是要好很多。

1、抓住重点内容，注重能力培养

高中数学主体内容是支撑整个高考数学最重要的部分，也是进入大学必须掌握的内容，这些内容都是每年高考数学必考且重点考的。象关于函数(含三角函数)、平面向量、直线和圆锥曲线、线面关系、数列、概率、导数等，把它们作为复习中的重中之重来处理，要一个一个专题去落实，要通过对这些专题的复习向其他知识点辐射。

2、关心教育动态，注意题型变化

由于新增内容是当前社会生活和生产中应用比较广泛的内容，而与大学接轨内容则是进入大学后必须具备的知识，因此它们都是高考必考的内容，因此一定要把诸如概率与统计、导数及其应用、推理与证明、算法初步与框图的基本要求有目的的进行复习与训练。一定要用新的教学理念进行高三数学教学与复习，

3、细心审题、耐心答题，规范准确，减少失误

计算能力、逻辑推理能力是考试大纲中明确规定的两种培养的能力。可以说是学好数学的两种最基本能力，在数学试卷中的考查无处不在。并且在每年的阅卷中因为这两种能力不好而造成的失分占有相当的比例。所以我们在数学复习时，除抓好知识、题型、方法等方面的教学外，还应通过各种方式、机会提高和规范学生的运算能力和逻辑推理能力。