取消高考哪一年,十年取消高考

1.女儿圆我高考梦

2.取消高考是哪一年?

3.高考恢复是哪一年

2024年高考取消不是真的。

目前大学毕业生的概率在逐渐增加，这主要是由于高等教育的普及，大学生留在家里的风险逐渐增加，人力资源的指标领导不断对中学教育积分政策进行调整，学生提前进入社会，以缓解人口老龄化问题造成的劳动力短缺。

改革开放以来，中国更加重视教育问题，毕竟教育作为国家经济增长的基础，其基础建设与教育息息相关，九年义务阶段的存在，家长更关心的是学生的文化成绩是否提高，只要进入高中就能进入大学学习。

在网上的传言中，预计从2023年开始，中考政策将逐步取消15年义务教育不能重视，或将在本市实施两年义务教育的学生教育过程中，中考教育将成为一项重要的福利政策，该消息是真是假，值得听官方回应。

中央财政和国家有关教育部门，为切实深化文化素质教育改革，对我国中考制度每两年进行一次调整，根据教育教学方针指出、从2023年起，北京地区的中考将发生重大调整，由东城区和西城区的5所高中进行中考，以取消普及中等教育政策的分流政策试点项目。

高考的意义：

第一，通过高考可以考上理想大学和喜欢的专业，为今后找工作就业奠定坚实基础，这是高考最大的意义。众所周知，高考是人生的第一场考试，也是决定今后发展轨迹的重要考试，通过高考的选拔可以被各大高校录取，也可以选择喜爱的专业。

第二，通过高考能够检验自己以往的学习成效，为今后的学习发展打下基础，这也是高考的直接意义所在。通过高考的检验，也是今后学习的基本前提。从某种意义上来讲，现在各大高校他们所开设的专业已经十分细，社会分工也非常细。

第三，高考是包括绝大多数人在内，通向成功彼岸的唯一途径，也是穷苦人家走上辉煌腾达道路的唯一道路，所以对于大多数人来说，高考的意义就在于决定了今后的人生发展方向。

女儿圆我高考梦

中国恢复高考是哪一年：1977年。

1977年，由于文化大革命的冲击而中断了十年的中国高考制度得以恢复，中国由此重新迎来了尊重知识、尊重人才的春天。

1977年9月，中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。

这是具有转折意义的全国高校招生工作会议决定，恢复高考的招生对象是：工人农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生。

会议还决定，录取学生时，将优先保证重点院校、医学院校、师范院校和农业院校，学生毕业后由国家统一分配。

扩展资料：

1972年到1976年，大学采取“自愿报名，群众推荐，领导批准，学校复审”的办法招收工农兵学员。

1977年冬和1978年夏的中国，迎来了世界历史上规模最大的考试，报考总人数达到1160万人。来自河南延津县的刘震云，就是在1978年以河南高考状元的身份进入了北京大学。

1983年：教育部正式提出“定向招生，定向分配”的方法。规定中央部门或国防科工委系统所属的某些院校，按一定比例实行面向农村或农场、牧场、油田、矿区等艰苦行业的定向招生。1983年，英语被正式列入高考科目，后来理科又增加了生物科。

1985年：高考实行了“3+2”的方案，考生必须考语文、数学、英语，理科加考物理、化学；文科加考政治、历史。同时在招生方面实行了国家计划招生、用人单位委托招生、招少数自费生三种招生办法。

参考资料：

取消高考是哪一年?

迎新2班绣岭

我高中毕业于1972年，正处于文革高校停招，取消高考制度的十年之中，使我终生失去了高考的机会。

恢复高考制度以后，总是因为种种原因，我被拒之高考大门之外，例如，非老三庙（66至68年高中毕业的）、工农兵学员不符合推荐条件（成分论）、未婚（已婚生子）、年龄超过等等，使我每年连高考报名的资格都不具备。让我失去了高考报名机会。

从1977年到1981年，每逢高考，我总是心里充满忧伤与悲哀，每日以泪洗面，自怨生不逢时，命运悲催。

之后，我就认命好了。

1997年，女儿高中毕业，她去高考，圆了我的高考梦！

1997年，是我陪伴17岁的女儿参加高考的。

女儿的考场在西安交通大学的附属中学。

当时我家住在蓝田县城，距离考场较远。于是，提前一天，我们到达西安，我陪伴女儿住进西安交大宾馆。

每场考试前，提前半小时步行，我送女儿去交大附中参加考试。

一路上我千叮咛万嘱咐，开始打卷前，先要写下娃名。答题要细心，要快速。有不会做的题，暂且搁置，待答完全卷，再回头仔细思考，尽量做完做对所有的答题。答完卷子，要仔细检查，有无遗漏，有无错误……

到达考点，女儿走进考场。我被拒之校门之外。我望着女儿步入学校最前排房子，一间考试教室。我便在心中默默祈祷：祝女儿答题顺利！

我冒着暑天炎热，等待在学校附近的树荫之下。我非常激动，心潮澎湃，感恩女儿遇上了好时代。心中不停地祷告，不停的祝福……

一场场考试结束，我在学校大门外面，期盼着答卷完满的女儿走出考场。

女儿总是最先走出考场。她的几位同学家长和我一样，在学校外面，焦急的等待着孩子们考试结束。

我远远望见女儿先走出教室，几位家长不约而同的大声喊出：“文文先出来了！”

因为女儿衣服色泽鲜艳，与众不同，容易辨认，所以家长首先认出她来。

她身穿一件浅蓝底色小白花朵的棉绸上衣，那是我为她缝制的衬衫，穿着舒适，凉快。

女儿面带微笑的快步走到我的身边，她上衣的背部，已被汗水浸湿了一大片，棉绸薄衫紧贴在她的背部。我心疼地把扇子赶快递给女儿，并帮她把紧贴背心的衬衫扯拉开来。

回宾馆的路上，我急问女儿答卷情况。女儿兴奋地告诉我，答卷基本满意。说她高考答卷，跟平时做练习试卷一样，她没有丝毫的紧张与恐慌。于是，我很高兴。

女儿就这样顺利的完成了四场考试的答卷。终于让我母女心里轻松了下来，我们都感到了心中的踏实。

就这样，女儿顺利的被西北工业大学录取。

女儿圆了我的高考梦，圆了我的大学梦！

高考恢复是哪一年

高考在1966年被中断了。

高考的制度：

普通高等学校招生全国统一考试是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。

中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国。1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。

中国现代高考制度的建立，就有这样两个重要来源：一是科举考试制度所形成的传统考试思维和价值，二是西方现代考试制度的模式和手段。

教育部正式提出“定向招生，定向分配”的方法。规定在中央部门或国防科工委系统所属的某些普通高等院校，要按一定比例面向农村或农场、牧场、矿区、油田等艰苦行业的定向招生。

1983年，外语（英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，高考报名时可以自由选择，一般选择为英语）正式列入高考科目，以原始分计入总分。

1985年，教育部规定：可以从参加统一高考的考生中招收少数国家计划外的自费生。一向由国家“统包”的招生制度，变成了不收费的国家计划招生和收费的国家调节招生同时并存的“双轨制”。同年，从美国引进标准化考试，并于当年首先在广东省进行了英语、数学两科的试点。

高考恢复是1977年。

1977年，由于文化大革命的冲击而中断了十年的中国高考制度得以恢复，中国由此重新迎来了尊重知识、尊重人才的春天。1977年9月，中国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议，决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试，以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学。

这是具有转折意义的全国高校招生工作会议决定，恢复高考的招生对象是：工人农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生。

会议还决定，录取学生时，将优先保证重点院校、医学院校、师范院校和农业院校，学生毕业后由国家统一分配。

扩展资料：

恢复高考的决策，是1977年8月6日邓小平在他主持的科学和教育工作座谈会上拍板决定的。但是，关于恢复高等学校招生考试的一些想法，早在“文化大革命”结束前，就开始酝酿了。1952年，我国开始实行大学统一招生，建立起了新中国的高考制度。

“文化大革命”开始后不久，1966年6月13日，中共中央、国务院发出通知，要求改革高等学校招生考试办法。7月24日，中共中央、国务院又发出通知，要求“从今年起，高等学校招生，取消考试，采取推荐与选拔相结合的办法”。

1966年至1969年，中国大陆所有大专院校均停止招生，知识青年上山下乡，大学教师被下放到“五七干校”劳动。高等教育陷入全面瘫痪。

1970年，为落实毛泽东“大学还是要办的”及“要从有实践经验的工人农民中间选拔学生，到学校学几年以后，又回到生产实践中去”的指示，北京大学、清华大学等部分高校开始招收工农兵学员。

1971年，全国教育工作会议作出规定：高等学校恢复招收新生，招收初中毕业经过两年以上劳动锻炼的工农兵学员。

从1970年到1976年，按照“自愿报考，群众推荐，领导批准，学校复查”的原则，全国295所大专院校共招收工农兵学员七届94万人。工农兵学员主流是好的，他们在大动乱的年代成为文化科学的传承者和经济、社会建设的脊梁。

但由于废除了招生考试，工农兵学员的文化程度差别很大。据1972年5月北京市11所高校的调查，在校学员入学前文化程度：初中以上的占20％，初中的占60％，相当于小学程度的占20％。

把这些层次不同的学员集中在一个教室里接受大学教育，给教育组织带来很大困难，影响了高水平的科技队伍建设。北大、清华被戏称为“北京中学”“清华中学”。

人民网-邓小平与恢复高考