2014高考录取政策,2014高考人数官方公布

1.2014高考志愿填报小技巧

2.高考录取的批次是什么意思？

3.2014年中国的高考改革的意义

一、高考改革的主要内容就是文理不分科，高考统考科目为数学、语文两科，英语不再参加统考，改为社会化考试，一年两考，取成绩最好一次计入高考成绩。高考录取实行高考成绩与平时学业水平考试成绩相结合。高考改革会促进高考向更加公平、更加合理过度。

二、高考改革方案中促进高考公平的举措包括：

1、逐步实行全国统一试卷。

2、逐步放开异地高考政策。

3、逐步取消不合理的高考加分项目。

2014高考志愿填报小技巧

点招即选择性招生政策，选择性招生是与收费直接挂钩的。点招是学校的机动指标，是指高校在招生时点名录取某一考生，即使考分没有达到相应高校录取线，如能获得点招指标，考生也可被正常统招录取。

点招一般为学校教授和省市部分子女预留的指标。由于这部分对象每年都有指标，而他们不可能每年都有子女高考，所以部分指标就流向了市场，点招指标是统招计划内的，和正常考上的没有任何区别。正常点招的名额一般控制在院校招生总计划数的5%内。

扩展资料

为了切实维护高校招生考试的严肃性、权威性和公平性，保障高考制度改革顺利推进，教育部办公厅印发《关于做好2014年普通高校招生考试执法监察工作的通知》。

《通知》明确十八条工作措施，要求教育纪检监察部门进一步加强执法监察，强化对高等学校、招生考试机构及工作人员招生行为的监督制约，督促教育行政部门、招生考试部门不折不扣执行国家高考政策，严禁出台含有违规“点招”录取等与国家招生政策相违背的招生办法。

《通知》指出：

1、为确保招生权力规范运行，通知要求建立完善高校招生监督制约机制。

加强对招生权力监督制约体系建设情况的监督检查，重点监督各高校是否按规定成立招生委员会，决策机制是否健全，决策依据是否充分，决策程序是否规范。

加强对招生录取重大事项集体决策机制建设和执行情况的监督检查，集体决策事项涉及违规的，按照表决情况进行追责；加强对招生管理制度完备性、合规性和廉洁性的监督检查，确保把招生权力关进制度笼子。

2、为维护高考录取公平公正，通知指出要加强招生录取政策及执行情况的执法监察。

督促教育行政部门、招生考试部门不折不扣执行国家高考政策，严禁出台含有违规“点招”录取等与国家招生政策相违背的招生办法。

加强对招生管理部门履职尽责情况的监督检查，督促招生管理部门加强对招生简章及录取方案的审核；加强对自主招生和特殊类型招生的监管，对集体决策、安全保密、回避、信息公开等制度的建设及执行情况进行严格检查。

完善招生录取结果复查制度，对于复查中不达标或通过“点招”等途径违规录取的学生，一律不予学籍注册。

3、为深入推进高考“阳光工程”，通知要求进一步加大信息公开力度。

推动进一步完善分级负责、规范有效的国家、地方、高校、中学等多级信息公开制度；进一步扩大信息公开范围，规范公开程序和内容，确保招生信息“十公开”。

要重点检查各高校在所有省（区、市）录取考生的最低成绩公示情况，未经公示的，不得上报录取数据，一律不予学籍注册；落实信息公开责任，对未认真履行信息公开职责、公开工作不到位的单位，责令其限时纠正或改进，并追究有关责任人责任。

通知强调，要严格落实招生工作责任制，严肃查办违纪违法案件。加强对招生工作纪律执行情况的监督检查。对在高校招生考试中的违纪违规行为，实行倒查追责，严肃追究相关人员的责任。

严格执行“一案双查”制度，对造成严重后果和恶劣影响的，还要按照党风廉政建设责任制及党政领导干部问责的规定，追究相关领导的责任；强化教育纪检监察部门监督职责。

一旦发现违规行为，要严肃执纪、严格问责，决不能妥协通融、说情开脱。对监督不力或不履行监督职责的，要严肃追究相关部门及主要领导的责任。

百度百科-点招

高考录取的批次是什么意思？

关于选大学有这么几种情况：

第一，明确的知道自己想去哪个学校的哪个专业，这么多年奋斗就为了这一目标。

第二，只知道自己向上一个尽可能好的大学，学什么、在哪里都不重要，一切以学校知名度为依据。

第三，有一个大概的选择范围，比方只想在本省读大学，只想读某一个专业。

了解清楚自己属于哪种情况之后，对于大学的选择就有了一个范围，那么如何科学的填志愿呢？

笔者认为，高考填志愿一方面要看自己的成绩、了解本省历年的省控线；另一方面要了解相关大学历年的录取分数线，然后通过计算线差（自己的成绩与今年的省控线之间的分数差；大学历年的录取分数线和相应年份的省控线之间的分数差）来确定自己能上什么样的大学，这个方法相对较为权威，但是具体操作起来非常复杂，因为相同录取分数线的学校有很多，筛选起来非常麻烦，好在这些数据都是公开的市面上有很多做计算线差以预测报考成功率的软件，不过市面上的软件大多是要付费的，免费的app有“我要上大学”，计算还比较准确，可以一用。

2014年中国的高考改革的意义

高考录取的批次是什么意思？, 湖南高考录取的批次和层次是什么意思?

一、录取批次概念

高考录取工作是在教育部统一领导下，由各省级招生委员会实行属地化管理并负责组织实施。 因为参加录取的高校较多，只能安排不同型别的院校分期分批进行，由此形成录取批次。

二、传统批次分类

本科提前批：具有特殊要求的院校专业。一般是指军事院校、武警院校、公安院校(含政法类院校的公安类专业)、体育院校(含综合性大学的体育专业)、艺术类院校或专业，以及中国青年政治学院、国际关系学院、北京电子科技学院、外交学院等部分院校。有些高校的小语种专业也放在提前批。

本科第一批：为教育部直属高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所属重点高校、经批准参加本批录取的高校(专业)。

本科第二批：一般为省属的非重点本科院校。

本科第三批：为经教育部批准设立的独立学院、民办本科高校等。

专科提前批： 一般为有特殊要求的专科(高职)专业。

专科普通批：高等职业教育院校、专科院校以及本科院校的专科专业。(有些省还分为专科第一批和专科第二批)

三、批次发展现状

由于现在网路资讯科技发达，学校多录取操作困难问题已经解决，但是因为录取批次设定部分学生报志愿滑档等问题，我国于2014年出台的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出启动高考综合改革试点，改革考试科目设定，改革考生录取机制。目前已经有部分省份进行了批次改革。

高校录取时会根据一定的顺序先后录取。高考录取批次一般依次分为提前批(零批次)本科、第一批、第二批、第三批本科以及高职高专。每一个批次对于考生分数要求都不同。提前批(零批次)本科录取：军事、公安、司法、安全院校(专业)等，国防生，艺术类以及体育类专业，部分航海类专业，还有经各省相关招生部门同意的其他院校(专业)。

第一批本科(一本)录取：教育部直属院校、“211”工程院校和经省级相关招生部门同意的其他本科院校。本科一批，也称重本，意为重点本科一批普通高等院校。又分为“‘985工程’、‘211工程’(含特色211工程)、港澳重点(获准在内地统招的港澳知名学府)、省属重点(含省部共建、中西部高校基础能力建设工程)”等。提前批次和一批次需要考生分数满足一本分数线才具有填报资格。

第二批本科(二本)录取：一般本科院校，是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第二批次招生的学校，录取线一般要达到本二线。本科第二批学校主要是省属本科院校和普通公办本科院校，综合实力通常低于在高考进行本科一批录取的院校，也有些全国高校中综合实力靠前的学校也在高考本科第二批中招生。

第三批本科(三本)录取：民办高校和独立学院的本科专业。三本院校的招生是根据参加全国统一高考录取的方式进行的。

高职高专录取(专科)：专科批次是之前所有批次考生都可以参与的志愿填报批次，也是高考生在本次高考中被高校录取的最后一次机会。

另外，期间还会安排相应批次的补录。

高考录取第六批次意思，

第一批（重点线）

第二批（公办本科线）

第三批（民办本科线）

第四批（专科线）

第五批（高职专科）

第六批（组档线）

成录取任务，不得跨批次录取。各批次高等学校录取日程初步安排如下：

(1)提前批本科录取高等学校、第一批艺术类高等学校：7月6日-7月10日，其中提前第一批本科高等学校录取时间7月6日-7月8日，提前第二批本科高等学校录取时间7月8日-7月10日;

(2)提前自主招生(含高校专项计划、综合评价录取试点)及“高校专项计划”本科高等学校：7月10日-7月11日;

(3)“地方专项计划”录取本科高等学校：7月12日-7月13日;

(4)第一批录取本科高等学校(含体育类)：7月14日-7月21日;

(5)第二批A类录取本科高等学校(含体育类、音乐类、美术类院校)：7月22日-7月30日;

(6)第二批B类录取本科高等学校(含体育类、音乐类、美术类院校)：7月31日-8月4日;

(7)3+证书类院校：8月5日-8月8日;

(8)提前批录取专科高等学校：8月5日-8月8日;

(9)第三批A类录取专科高等学校(含体育类、音乐类、美术类院校)：8月9日-8月15日;

(10)第三批B类录取专科高等学校(含体育类、音乐类、美术类院校)：8月16日-8月22日;

提前批次录取 各省高考招生办公室与高等院校在高考工作中，对考生投档与院校录取学生的专用名词。一般分为六次录取，即：提前批次、第一批次、第二批次、第三批次、第四批次、第五批次。

提前批次，是重点院校，211院校的投档与院校录取工作时段，简称提前批。

第一批次，是第一批本科录取时段，简称一本。

第二批次，是第二批本科录取时段，简称二本。

第三批次，是第三批民办独立院校录取时段，简称三本。

第四批次，是专科生录取时段，简称专科。

第五批次，是高职生录取时段，简称高职。

一、录取批次概念

高考录取工作是在教育部统一领导下，由各省级招生委员会实行属地化管理并负责组织实施。 因为参加录取的高校较多，只能安排不同型别的院校分期分批进行，由此形成录取批次。

二、传统批次分类

本科提前批：具有特殊要求的院校专业。一般是指军事院校、武警院校、公安院校(含政法类院校的公安类专业)、体育院校(含综合性大学的体育专业)、艺术类院校或专业，以及中国青年政治学院、国际关系学院、北京电子科技学院、外交学院等部分院校。有些高校的小语种专业也放在提前批。

本科第一批：为教育部直属高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所属重点高校、经批准参加本批录取的高校(专业)。

本科第二批：一般为省属的非重点本科院校。

本科第三批：为经教育部批准设立的独立学院、民办本科高校等。

专科提前批：?一般为有特殊要求的专科(高职)专业。

专科普通批：高等职业教育院校、专科院校以及本科院校的专科专业。(有些省还分为专科第一批和专科第二批)

因为高考招生录取时，为了便于操作、也为了有利于考生有更多的录取机会，是分批次按先后录取的。体现国家鼓励政策需要优先录取的高校及其专业作为提前批录取，原来的985、211等点高校录取分比较高的放在本一批次录取，然后接下来进行本二批次录取，……。这样也有利于前一批次没有录取的考生在下一批次还有录取的机会。

高考中的1、2、3批次是考生根据分数的不同可以参加的不同志愿填报和录取批次。会被各个批次中的高校录取。一批次对于考生的分数要求最高，需要考生分数满足一本志愿填报资格线才可以进行志愿的填报，才有被录取的可能。二批次是在一批次之后进行的批次志愿填报和录取工作，一批次未被录取的考生也可以参与，分数满足二本最低分数线要求的考生参与志愿填报和录取工作。三批次是本科批次中最后进行的一个批次志愿填报和录取批次，需要考生分数满足三本志愿填报的资格线才可以参与报考大学。

一二三批次中的高校的类别会有些不同：

第一批本科（一本）：教育部直属院校、“211”工程院校和经省级相关招生部门同意的其他本科院校。本科一批，也称重本，意为重点本科一批普通高等院校。又分为“‘985工程’、‘211工程’（含特色211工程）、港澳重点（获准在内地统招的港澳知名学府）、省属重点（含省部共建、“小211工程”）”四类。重点本科是指国家重点建设的211工程和985工程院校，而所谓的一本，是各省、市对重点本科大学的录取批次的叫法而已，久而久之也成为了社会上的一种叫法。

第二批本科（二本）：一般本科院校。是指放在中国高考录取招生的时候在本科层次第二批次招生的学校，录取线一般要达到本二线。本科层次第二批次招生的学校，录取线一般要达到本二线，学年制通常为4—6年，学生毕业后颁发本科学历毕业证和学士学位证书。本科第二批学校主要是省属本科院校和普通公办本科院校，综合实力通常低于在高考进行本科一批录取的院校，有些全国高校中综合实力靠前的学校也在高考本科第二批中招生。

第三批本科（三本）：民办高校和独立学院的本科专业。

三本院校的招生是根据参加全国统一高考录取的方式进行的。 三本与一、二本都是属于“普通高等学校”教育系列，学制为四年，毕业证书和学位证书都是相同的“普通高等学校”教育证书，录取院校一般为独立学院和民办高校。

一般来讲，高招录取批次分为提前批（零批次）本科、第一、二、三批本科和高职高专院校。

提前批（零批次）本科录取：军事、公安、司法、安全院校（专业）等，国防生，艺术和体育类专业，部分航海类专业，经各省相关招生部门同意的其他院校（专业）。

1、高考录取批次就是将高考招生院校或招生专业按照不同的种类分别填报志愿和投档录取。

2、由于高考招生院校的种类很多，包括艺术类、体育类、普通文理科类、本科一批院校、本科二批院校、高职专科院校等等，如果都在同一时间内投档录取会非常混乱，所以划分了多个批次分别投档录取。

2014年高考改革，从多个角度来讲，力度都是空前的，也必将产生深远影响。以下是2014年高考改革的10大关键影响，以期能让考生和家长更精准地把握高考改革的精神实质。

1、自主招生高考后进行，相关主体都轻松

对考生来说，由于自主招生的时间移到高考成绩发布之后进行，所有考生，都没有必要再为自主招生去忙碌。一切等到高考完成之后再说，考生不会过早地卷入自主招生考试，真正减轻了考生的压力；对中学来说，所有的教学计划和教学安排都不会被自主招生打乱。中学在高考之前可以有条不紊地安排自己的教学和考生复习；对高校来说，面对刚刚新鲜出炉考生成绩，高校关注点将是如何通过笔试以外的简单有效的途径，快速甄别考生所表现出来的那些笔试成绩反映不出来的潜在能力；对家长来说，时间安排也更加从容。

2、艺术特长生不再有加分，省级加分不再通行

大幅减少、严格控制考试加分项目，2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。地方性高考加分项目由省级人民政府确定并报教育部备案，原则上只适用于本省(区、市)所属高校在本省(区、市)招生。

3、缓解考生备考压力，能否真正减负则有待解决

保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。多一次机会就多一种可能。英语考两次，选择分数高的一次，对很多学生来说是件好事。国家首先在英语学科打破一考定终身是一个很好的趋势，以后会不会扩展到语文和数学学科值得期待。外语科目一年两考，对于缓解考生的精神压力是有帮助的。但是，只要考试机会多了，就会引起考生刷分等现象。如何在增加考试次数的情况下，不增加考生负担，规避刷分现象，是具体方案需要解决的问题。

4、高考计分3+3，考生可以扬长避短

考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。新政让学生可以根据自己的所长和职业规划选择学科和未来高校报考方向。这种改革是符合教育及孩子成长发展规律的。六科选三科，有18种结合，但是根据按大类招生的趋势，会相对稳定。在六个学科中自主选择三科，大多数学生的选择可能还是理、化、生或史、地、政，文理交叉的选择不会太多。

5、不再唯分数论，考查的更全面

学业水平考试范围覆盖国家规定的所有学习科目，由省级教育行政部门按国家课程标准和考试要求组织实施。建立规范的学生综合素质档案，主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等内容。对人才的考查不再唯分数论。

6、差距趋小，更加公平

2015年起增加使用全国统一命题试卷的省份。更加凸显公平。改进评分方式，加强评卷管理，完善成绩报告。

7、录取不再按批次，双向选择机会多

新政提出，推行平行志愿、取消批次录取等涉及高校招生的改革。平行志愿会更加加剧“分数扁平化”，对高校生源会产生一定影响，不利于高校优势专业学科建设。影响较大的是“211”院校。而对于北大、清华这些国内顶尖的“985”院校影响并不大，因为学生“知分、知线、知位”填报的话，这些学校大都已将最拔尖的学生锁定了，学生整体水平呈上升趋势。

8、北京或将减少属地招生

教育部副部长杜玉波要求，部属高校严格控制属地招生比例，将调出的指标主要用于中西部及入学机会偏低的地区。北京将在改进招生计划分配上进行改革。2015年，部分本科一批招生学校在京招生时，将把一定比例的招生计划定向投到生态涵养发展区和城市发展新区，以提高这些地区升入本科一批高校的学生人数。北京市教委向市属高校下发的2014年招生计划建议人数显示，今年北京市属高校的京外招生计划稳中有降。

9、向边远、贫困、民族地区进行招生倾斜

这次改革将采取两项倾斜政策：第一项是，继续实施国家“农村贫困地区定向招生专项计划”，由重点高校面向贫困地区定向招生。这项计划从2012年启动，到今年已扩大到5万名，覆盖22个省份的832个贫困县，今年农村学生上重点高校人数比2013年增加了11.4%。第二项是，部属高校、省属重点高校都要安排一定比例的名额，专门招收边远、贫困、民族地区的农村学生。

10、高职院校招生分类考试将成为主渠道

高职院校考试招生与普通高校相对分开，实行“文化素质+职业技能”评价方式。中职学校毕业生报考高职院校，参加文化基础与职业技能相结合的测试。普通高中毕业生报考高职院校，参加职业适应性测试，文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价。学生也可参加统一高考进入高职院校。2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右，2017年成为主渠道。