2013年浙江高考语文答案,2013浙江语文高考阅读

1.新高考语文考什么？怎么考

2.高考语文阅读训练：以心灵温暖心灵

2013全国高考各省作文题目总汇 广东 微博截图 广东高考作文题：一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心慈善事业。一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助；一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还；一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。 北京 作文材料 2013年高考语文科考试已经结束，以下为2013年北京卷高考作文题： 材料作文，材料为两个科学家对话，爱迪生回到21世纪对手机怎么看，不少于800字，题目自拟。 上海 今年上海高考作文题出炉：生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事。这种现象普遍存在，人们对此的思考也不尽相同。请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。 全国卷 2013年高考[微博]语文科考试已经结束，以下为2013年全国大纲卷(适用省：贵州 甘肃 青海 西藏 云南 河北 黑龙江 海南 吉林)高考作文题： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。 某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。 如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。 对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。 四川 2013年四川卷高考作文题： 有人说：过一种平衡的生活—学些东西，想些问题，做些事情，打打球，针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。 请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。 1、文体自选；2、不得抄袭，不得套装；3、用规范汉书书写 安徽 2013年安徽卷高考作文题：围绕一位哲人萧伯纳的一句话：围绕一位哲人萧伯纳的一句话：一般人只看到已经发生的事情而说为什么如此呢？我却梦想从未有过的事物，并问自己为什么不能呢？” 为什么要做这个事，为什么不做这件事，体裁不限。 自拟题目，体裁不限。 江西 今年江西高考作文题目为要求考生围绕“中学时代，学生有三怕：一怕奥数，二怕英语，三怕周树人，但有些学生却喜欢前面的‘两怕’。”这一现象阐述自己的观点，可以议论，也可以记叙，题目自拟，字数700。 重庆 今年重庆的语文科目作文题为材料作文，以大豆为题材，具体如下： 大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式，后来，用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。 豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易；豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。 要求： 1、结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意； 2、自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字； 3、不得套作，不得抄袭。 海南 根据材料写作文，主题：同学间的人际关系。 材料大意：调查数据显示60%的人认识同学间的关系比较融洽，36%的人认为一般，4%认为比较差，73%的人认为多一点理解和信任会促进同学间的关系。 2013年新课标卷高考作文题：经验与勇气（河南、陕西等） 材料作文：一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。有时不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。请根据以上材料作文。 湖南 湖南高考语文卷作文题为两幅图二选一的形式：1、“它”往上飞，旁边一个声音问它： “累不累？”， 2、父亲在剪报纸，孩子抱着父亲说，我愿意这样陪着你，感觉很幸福，两个话题任选其一。 浙江 浙江高考作文题揭晓，三句话看青春丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会转弯的。英国作家说，为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说，世界将失去海底王国，一般失去伟大的王国就是成人。根据材料作文 江苏 2013年江苏语文科考试已经结束，以下为2013年江苏卷高考作文题： 材料作文： 湖北 2013年湖北卷高考作文题： 你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。人生也是如此，所谓：上善若水任方圆。 以方圆为话题 ，根据此材料，题目自拟写作文。 福建 今年福建高考语文是根据一首诗写一篇不少于800字的作文。 这首诗为：我仰望着夜空，感到一阵惊恐；如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能！为了拒绝这种“自由”，我愿变成一段树根，深深地扎进地层。 记者了解到，这首诗为顾城的《忧天》。 山东 2013年高考语文科考试已经结束，以下为2013年山东高考作文题：新浪教育讯 据齐鲁网消息，今年山东高考语文作文给了几段材料，其中，材料中有一段“读者给莫言的文字纠错，莫言坦诚相对，勇于承认错误”的材料。要求考生根据材料自拟作文题目进行写作。 记者现场采访了山东附中的语文老师曹秋菊，曹老师讲道，今年的山东高考语文作文相对比较平稳，也紧扣热点，从考生、社会的角度上都比较好把握，考生发挥的空间比较大，也体现了语言对于社会的纠错责任。 天津 2013年天津卷高考作文题： 2013年天津卷高考作文题：___而知之 中国自古有“学而知之”的说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”随着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验，在“____而知之”中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。 要求： ①不能以“学而知之”为题；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。 广西 2013年广西卷高考作文题： 材料大意：年轻人捡到尚先生的手机，尚先生要求归还，可年轻人不愿意。后来尚先生出2000元把手机买回来，可是年轻人又改变主意，无条件归还。原因是年轻人看见手机里面很多内容是关于地震尚先生捐助的内容。

新高考语文考什么？怎么考

需要抛却许多顾虑的勇气。请根据以上材料作文。

2013

年宁夏高考语文作文题目

：一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一

条裂缝，如果能从裂缝处切开，

就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试这时，

一位

年轻工匠勇敢的站了出来，

并且完美的切割出了两块宝石。

有时不仅需要足够的经验，

更需

要抛却许多顾虑的勇气。请根据以上材料作文。

2013

年湖北高考语文作文题目

：你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水

的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：

方圆虽异器，功用信具呈。人生也是如此，所谓：上善若水任方圆。以方圆为话题，根据此

材料，题目自拟写作文。

2013

年四川高考语文作文题目

：有人说：过一种平衡的生活—学些东西，想些问题，做些

事情，打打球，针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。

请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于

800

字的文章。

1

、文体自选；

2

、不得抄袭，不得套装；

3

、用规范汉书书写

2013

年重庆高考语文作文题目

2013

年重庆的语文科目作文题为材料作文，

以大豆为题材，

具体如下：

大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。

可它的境遇曾一度尴尬，

煮熟的大豆

难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式，

后来，

用盐卤点

制豆浆而发明了豆腐。

豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。

豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，

变得更加容

易；

豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，

豆腐也因此被制作出品

类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。

要求：

1

、结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；

2

、自拟标题，自选文体

(

诗歌除外

)

，不少于

800

字；

3

、不得套作，不得抄袭

2013

年山东高考语文作文题目

：山东卷

近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏，位当代著名作家的作

品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，

这些作家纷纷表示理解，

并积

极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”

；莫言在被“咬”之后，

也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不

要脱离材料内容及含意的范文。

2013

年新课标全国卷高考语文作文题目为：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于

800

字的文章。

高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，

互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。

某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，

60%

的人表示满意，

36%

的人认为一般，

4%

的人觉得不满意。

如果同学关系紧张，

原因是什么？有人认为是我自我意识过强，

有人认为是志趣，

性格

不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。

对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，

72%

的人表示非常有信心，他们认为互相

尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。

要求选好角度，

确定立意，

明确文体，

自拟标题，

不要脱离材料内容及含意，

不得抄袭。

2013

年福建高考语文作文题目

：福建卷

根据一首现代长诗，写一篇不少于

800

字的作文，这首诗歌是顾城的《忧天》

，内容为

“我

仰望着夜空，

感到一阵惊恐；

如果地球失去引力，

我就会变成流星，

无依无附在天宇飘

行。

哦，不能！为了拒绝这种‘自由’

我愿变成一段树根，

深深地扎进地层”

。行文要

求为文体不限，诗歌除外，

800

字以上。

2013

年浙江高考语文作文题目

：浙江卷

三句话看青春。丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会转弯的。英国作家说，为什么人

的年龄在延长，

少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说，

世界将失去海底王国，一般失

去伟大的王国就是成人。根据材料作文。

2013

年江苏高考语文作文题目

：江苏卷

一群探险者去山洞探险，进入后点燃蜡烛，发现有一群蝴蝶，

于是退出去了。

过了一段

时间，

探险者们再次进入，

却发现蝴蝶飞到山洞深处了。

作文要求考生根据一点点细微的变

化，材料作文，自定主题。

2013

年湖南高考语文作文题目

：湖南卷

作文是二选一，

1.

“它”往上飞，有一个声音问它累不累，它说我不累。

2.

父亲在剪报

纸，孩子在旁边抱着他，说，我愿意就这样陪着你。让考生根据理解来选择。

2013

年上海高考语文作文题目

：生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上

似乎总还有更重要的事，

这种现象普遍存在，

人们对此的思考也普遍相同，

请选取一个角度，

写一篇文章，谈谈你的思考。

2013

年山西高考语文作文题目

：材料作文

一位商人得到一块价值不菲的宝石，

但却发现宝石上有一条裂缝，

如果能从裂缝处切开，

就能得到两块完美的宝石。

许多老工匠不敢尝试这时，

一位年轻工匠勇敢的站了出来，

并且

完美的切割出了两块宝石。

有时不仅需要足够的经验，

更需要抛却许多顾虑的勇气。

请根据

以上材料作文。

2013

年广东高考语文作文题目

：理想与现实

一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心慈善事业。一天，他了解到有三个贫困

家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高

兴地接受了他的帮助；一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还；一家谢谢他的好意，但认为

这是一种施舍，拒绝了。

2013

年辽宁高考语文作文题目

：沙子和珍珠

一位年轻人事业无成非常郁闷，

一天他在海滩上遇到一位老人。

老人抓起一把沙子扔在

沙滩上，问“你能找到吗？”

，年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上，问“这回

呢？”

，年轻人说能。年轻人恍然大悟，一个人，只有做珍珠才能得到别人的认可。材料作

文。

2013

年陕西高考语文作文题目

：材料作文

一位商人得到一块价值不菲的宝石，

但却发现宝石上有一条裂缝，

如果能从裂缝处切开，

就能得到两块完美的宝石。

许多老工匠不敢尝试这时，

一位年轻工匠勇敢的站了出来，

并且

完美的切割出了两块宝石。

有时不仅需要足够的经验，

更需要抛却许多顾虑的勇气。

请根据

以上材料作文。

2013

年北京高考语文作文题目

：爱迪生如何看待手机

材料为两个科学家对话，

爱迪生回到

21

世纪对手机怎么看，

不少于

800

字，

题目自拟。

2013

年江西高考语文作文题目

：江西高考作文题目为要求考生围绕“中学时代，学生有三

怕：一怕奥数，二怕英语，三怕周树人，但有些学生却喜欢前面的‘两怕’

”这一现象

阐

述自己的观点，可以议论，也可以记叙，题目自拟，字数

700

2013

年海南高考语文作文题目

：阅读下面的文字，根据要求作文。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于

800

字的文章。

高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，

互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。

某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，

60%

的人表示满意，

36%

的人认为一般，

4%

的人觉得不满意。

如果同学关系紧张，

原因是什么？有人认为是我自我意识过强，

有人认为是志趣，

性格

不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。

对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，

72%

的人表示非常有信心，他们认为互相

尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。

要求选好角度，

确定立意，

明确文体，

自拟标题，

不要脱离材料内容及含意，

不得抄袭。

2013

年河南高考语文作文题目：阅读下面的文字，根据要求作文。

一个有一道裂痕的钻石，

若切割好的话就价值连城，

若切割不好则损失惨重，

很多钻石

商家都不愿意切割。

一位老雕刻家设计了周密的方案，

让他年轻的徒弟进行切割。

徒弟没有

犹豫就切割了并获得成功。老雕刻家说，不考虑价值，无所畏惧，就能做好一件事情。根据

以上材料自命题作文。

2013

年河北高考语文作文为材料作文，具体内容为：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于

800

字的文章。

高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，

互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。

某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，

60%

的人表示满意，

36%

的人认为一般，

4%

的人觉得不满意。

如果同学关系紧张，

原因是什么？有人认为是我自我意识过强，

有人认为是志趣，

性格

不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。

对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，

72%

的人表示非常有信心，他们认为互相

尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。

要求选好角度，

确定立意，

明确文体，

自拟标题，

不要脱离材料内容及含意，

不得抄袭。

2013

年内蒙古高考语文作文为材料作文，材料大意为：

高中生活同窗三年，你与同学之间有很多宝贵的回忆，有好的，也有不好的。

认为同学之间关系比较融洽的人占

60%;

认为同学之间关系一般的人占

36%;

认为同学之

间关系比较差的人占

4%

你跟同学之间关系的信心调查数据显示：有信心处理好同学之间关系的人

76%;

没有信

心处理好同学之间关系的人占

24%

你如何对待同学关系，是多点相互尊重、包容、理解，同学之间关系就会好。

请把握好材料，

选好角度，

把好材料含义，自拟题目，写一篇

800

不少于

800

字的文章

(

诗歌除外

)

2013

年吉林高考语文作文题目

：阅读下面的文字，根据要求作文。

材料作文：

高中生活同窗三年，

你与同学之间有很多宝贵的回忆，

有好的，

也有不好的。

材料片断给出了一项调查数据显示

(

大意

)

：认为同学之间关系比较融洽的人占

60%;

认

为同学之间关系一般的人占

36%;

认为同学之间关系比较差的人占

4%

你跟同学之间关系的信心调查数据显示：有信心处理好同学之间关系的人

76%;

没有信

心处理好同学之间关系的人占

24%

你如何对待同学关系，是多点相互尊重、包容、理解，同学之间关系就会好。

请把握好材料，

选好角度，

把好材料含义，自拟题目，写一篇

800

不少于

800

字的文章

(

诗歌除外

)

黑龙江

2013

年高考作文为材料作文：

给出材料片断。

(

大意

)

高中生活同窗三年，你与同学之间有很多宝贵的回忆，有好的，

也有不好的。

材料片断给出了一项调查数据显示

(

大意

)

：认为同学之间关系比较融洽的人占

60%;

认

为同学之间关系一般的人占

36%;

认为同学之间关系比较差的人占

4%

你跟同学之间关系的信心调查数据显示：有信心处理好同学之间关系的人

76%;

没有信

心处理好同学之间关系的人占

24%

你如何对待同学关系，是多点相互尊重、包容、理解，同学之间关系就会好。

请把握好材料，

选好角度，

把好材料含义，自拟题目，写一篇

800

不少于

800

字的文章

(

诗歌除外

)

高考语文阅读训练：以心灵温暖心灵

新高考语文考什么？考题会有哪些变化？

变化1 命题将更加科学，更注重考察能力

这里的"能力"，一方面是指语言文字运用的能力，另一方面是指与此相关的思维的能力。

以前的语文考察更注重知识的掌握及其熟练程度，今后的高考仍然会考察知识方面的内容，但比重可能会有所减少，而且考核方式也可能从考察记忆转化到考察运用。

估计未来几年，高考语文的命题将从过多依赖经验，转向适当运用先进的测量理论和命题技术。比如，如何提高语文高考的信度和效度，命题如何设定适当的区分度和难度系数，怎样的题更能考察学生的素质和能力，各种题型如何搭配，等等，都将会有更科学、更有可操作性的设定。

变化2 命题所依赖的材料范围将大大拓展

现在全国卷和各省市卷的命题有很多是依赖题库的，而多年建立的题库覆盖的范围偏窄，不足以支持高考语文的改革。因此一些省市可能会致力于题库的建设和扩容。

现在高考语文命题的另外一个问题是依赖的材料主要是文学方面的，也就是"文学化"太过了。这当然也受制于整个语文教学的状况。

专家认为，中学多学点文学是可以的，但不能都是文学。"我看到去年某市的语文卷，六七道大题全都是文学类的，很少涉及其他领域。这恐怕就不太合适。"

其实这几年有些省市的语文高考已经注意到这一偏向，逐渐拓宽命题的材料来源。比如2013年的全国卷和一些地方卷，命题材料覆盖面就比以往要宽得多，除了文学，还有哲学、历史、科技、社会、经济、时政等。估计这也会是今后改革的一个方面。

变化3 更加注重逻辑思辨能力的考查

这是多年来语文高考的弱项，现在越来越受到质疑。

几年前曾有专家呼吁，语文高考特别是作文命题，要适当往理性靠拢。2013年全国卷的阅读题，就采用了"非连续文本"，给一组材料，观点并不连贯，甚至彼此相左，让考生去辨识、归纳和发挥。

专家表示，新高考语文试卷中这种"非连续文本"材料阅读题会增加，而且分值不低。"有点类似于考公务员(课程)的'申论'，看重的是思辨能力。可见命题者开始重视朝理性考察这个方向努力。"

现在的学生大量使用网络，思维碎片化、绝对化的现象非常常见，普遍缺乏逻辑思维训练，缺少理性分析能力。高考语文对此责无旁贷，一定会想办法去引导和改善。

变化4 有意识考查读书情况，包括课外阅读、经典阅读、阅读面与阅读品味

专家认为，现在的语文课最大的毛病是"千人一面"：只注重精读精讲，注重做题，读书很少，学过语文却不怎么喜欢读书，这样的语文课是失败的，语文素养更无从谈起。

"课标提倡多读书，读好书，好读书，读整本的书，是有针对性的。"

近年来已有个别省市高考语文开始重视考察读书的情况，甚至围绕课外阅读情况的考察来设计试题。 如2013年四川卷就有这样的题：从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人，用二三百字去续写下面的话："即使在最恶劣的境遇中，人仍然能有一种不可剥夺的精神力量，这就是苦难带给人生的意义。"

这样的题其实就是考文学修养和阅读面，考表达能力，也是微写作，非常好。"我相信类似的考察读书情况的命题，在今后的高考语文试卷中肯定会增多。"

与此同时，阅读材料的量也会大增，需要考生有很强的阅读能力，否则就可能来不及做完。 "这就涉及到我们的语文教学，不能都是精读课，一定要有略读课，让学生学会自读，再加上广泛的课外阅读。既要有阅读量，又要有阅读面。否则，阅读量上不去，高考可能来不及做题；阅读面上不去，来得及做也考不好。"

变化5 作文的改革，应当往理性靠拢

大家都知道，作文评判有一定的主观性和模糊性，不可能做到像数学那样精确，如果作文的分值太大，就增加了不公平的可能性。在专家看来，今后高考作文还是会维持60分-70分之间的分值。

也有另外一种办法，就是设计一道60分的大作文，另加一道15至20分的小作文，或者叫"微写作"。大小作文各有分工。

专家认为现在的高考作文题有的过于"文艺范"，过于"小清新"，今后的高考作文题目应当向理性靠拢。

"如今中学作文教学可以毫不夸张地说是全线崩溃，全都是瞄准考试的套式训练，全都是瞄准考试的套式训练，几乎人人喊打，又人人参与。未来高考作文的命题者要让高考作文回归理性，强化思辨，摒弃宿构、套作、模式化与文艺腔。"

此外，如今高考语文几乎都是做完全部考题之后，再做作文，往往剩余时间不多，作文只能草草收场。

有专家主张高考语文分为两段时间，一段是考作文之外其他试题，按规定时间交卷后，开始考作文，这样就保证作文有充裕时间。

变化6 文言文命题的改革 不满足于"读通"

因为现在强调重视"传统"，很多人预测文言文"地位"将在高考语文改革中飙升，增加分量。但专家认为文言文比重"不会也不应该大增"。

"现在高考语文的文言文所占分值（除去作文）普遍已经达到40%甚至更多，这个比重不宜再增。道理很明白，现代社会还是用现代语言思考和交流，再说，文言文因为好'拿分'，现在中学语文教学的精力一大半都给了文言文了，如果高考的文言文再增分值，就会加剧语文教学厚古薄今的失衡态势。"

对于文言文考试的内容，专家认为断句题和翻译题会增多，虚词等的知识性的考查相应减少。"文言文命题应当多一些与现代生活的关联，多一些文化意味。"近年有些省市的文言文命题有创意。如2012年浙江题："厩焚。子退朝，曰：'伤人乎？'不问马。"/ "厩焚。子退朝，曰：'伤人乎？''不。'问马。"--让学生谈两种标点方式反映出的孔子对人、对马的态度，并要求谈对后一种句读的看法，就不满足于"读通"，而有文化思考。这就是一种改进。

　陈青

　①吴孟超的办公室在东方肝胆外科医院行政楼二楼。这间20多平方米的房间集办公、会客、会诊于一体，给我留下的最深印象就是不够明亮。最初我一直以为是办公室所处楼层不高，又朝北，光照不好所致。直到有一次，我带着一位北京来的病人去找吴老会诊，同样是这间办公室，却大放光明，我这才发现办公室不够亮堂的真正原因。

　②其实，吴孟超的办公室里有两盏灯，平时自己一个人在里面办公时，他只开头顶的那一盏，如果有客人或病人来，他才将两盏灯都打开。

　③病人生病已经非常不幸了，为了治病 他们可能已经花光了家里的钱，有的还负 债累累。作为医生，一定要设身处地为病人着想，替病人算账。这是90高龄的医学大师吴孟超对年轻医生说得最多的话。

　④有一次，病房里收治了一位来自浙江农村的妇女。手术后五六天，吴孟超去查房。他仔细检查完病人，又认真看了她的病历，眉头微微皱了起来，半晌没吭气。那时，在场的人都很紧张，看样子，老爷子准是又看出什么问题来了。果然，吴老把值班医生叫到走廊里，劈头便问道：这个病人为啥要用先锋6号?还是进口的?

　⑤值班医生答道：作为常规术后抗感染，现在大家都在用先锋6号，这个病人也就用了。

　⑥什么大家大家?吴孟超一听火了，大声说道：现在有的医院、有的医生不好好给人治病，光知道给病人开贵重药品，凭此赚钱、提成，完成利润指标。你不要学他们!

　⑦值班医生有些委屈：吴老，我没有啊

　⑧没有就好，吴老严肃地说，你知道医疗费用对这样的病人和家庭是多么大的经济负担!没有明显的感染，术后又很稳定，为何不用氨苄青霉素等药物?过去我们常用，而且效果也不错，又便宜。要为病人多考虑考虑才对呀!

　⑨平时，吴老总是反复强调，要求医生在保证疗效的前提下，哪种药便宜用哪种。在为病 人做检查时 ，如果B超能解决问题，他决不会让病人去做CT或者核磁共振检查;如果病人带来的片子能够看清楚，他也决不会让他们再做第二次检查。

　⑩每次手术结扎，他都是坚持用手、用线。他说：我们要多用脑和手为病人服务，用一次缝合器械，咔嚓一声1000多元就没了，那可是一个农村孩子几年的读学费用啊!我吴孟超用手缝线，分文不要。

　11凡是看过吴孟 超门诊的病人，都会对他那特殊的打招呼方式留下深刻印象。看见病人坐下，他会笑呵呵地紧紧握住病人的双手，有时还拍拍病人的肩膀。外人乍一看，还以为他在接待一位多年不见的老朋友。

　12对于这种特殊的`打招呼方式，手术室护士长程月娥曾求教过吴孟超。老爷子告诉她：跟病人握手，用双手，是一种技巧，也是一门艺术，至少可以有三个作用：一是可以展示医生对病人的关心，让病人心里感到踏实;二是肝病患者一般都伴有一定程度低烧，双手一握，对病人的发烧程度，自己也能掌握个八九分;三是双手一握，顺势可以把手滑到病人的脉搏上，给病人切脉，有助于病情判断。

　13哪里人呀?做什么的?家里几口人呀 ?看病先看人，几句家常话聊下来，吴孟超才慢慢开始查看病人以前的检查报告。如果需要病人做进一步检查，他还会亲自为病人拉上屏风上的布帘，把双手搓热，轻轻摁住病人的腹部，轻声询问病人疼不疼。做完检查，他依然不会忘记弯腰把病人的鞋子摆到最适于病人下床的地方。然后，才一笔一笔地仔细开单子。如果需要做B超检查，他必定会亲自陪病人到B超室做检查。

　14一个人能全神贯注地做他愿意做的、喜欢做的事情，这将是非常愉快的!在医生的岗位上，我感悟了生命的可贵，责任的崇高。吴孟超说。

　22.本文节选自《文汇报》的一篇通讯。在教材中我们也曾接触过通讯这一文体，以下四位人物中，哪位是我们学习过的通讯《永远执著的美丽》的主人公?这位人物是(2分)

　A.居里夫人 B.邓稼先 C.袁隆平 D.巴金

　23.阅读第①、②段，用自己的语言概括吴孟超医生的办公室不够明亮的原因：(4分)

　(1)

　(2)

　24.第④⑧段中，吴孟超医生对下属发火是误以为他 ;发现是误会后吴老仍严肃地批评了他只知道按 方法治病，不能为病人多加考虑。(均用原文回答)(4分)

　25.从第⑧段吴孟超医生的话中可以发现，他所强调的替病人算帐，不是简单地选择一种便宜的药物，而是还要考虑病人家境、 和 三方面因素后作出的综合判断。(4分)

　26.第④⑧段中，作者用详细的笔墨写了一个有关替病人算帐的故事，在此之后，作者为何又写了⑨、⑩两段?(3分)

　27.吴孟超医生的一双手和一颗心给我们留下了深刻印象，请细读1213段，然后将 手 心这一四字评价补充完整。根据这一评价，并结合这两段中相关的描写，完成一段人物分析。(80字左右)(8分)

　 参考答案

　22. C(2分)

　23.(1)办公室在二楼，朝北，光照不好(2分)。

　(2)吴老平时只开头顶的一盏灯(2分)

　24.光知道给病人开贵重药品，凭此赚钱、提成，完成利润指标(2分);常规/常用(2分)

　25.病人病情;药物疗效(4分，顺序可颠倒)

　26.之前写的是吴孟超医生如何要求他的下属设身处地地为病人着想(言传)，这两段则主要写了他本人是如何身体力行的(身教)。这样，人物形象就更为丰满了。(3分)

　27.四字评价2分;分析中每点3分(评价标准：①分析与四字评价匹配1分②结合了相关的描写1分③语言顺畅1分)

　例如：妙手仁心

　吴老有一双奇妙的手，他和病人双手相握，就能大致掌握病人的发烧程度，还能顺势为病人切脉。吴老有一颗仁爱的心，他每次为病人检查都先把双手搓热，只怕手凉会让病人不适。