2017高考场景,2020年高考场景

1.描写高考考试时的场景 描写考试时场景的句子

2.全国各地上演着“花式赶考”，你高考的时候是如何赶考的？

3.高考前那天，教室里是什么样的场景？

我高考的前几天，学校领导还给我们加油打气。然后就放假了。让我们好好回家准备考试……

我们学校是我们市的重点中学，也是考场之一，高考的时候，教室被封场了。所以我们的教室里的书本都被清空，书本都必须自己带回家或者收拾到宿舍去了。

那时候我是在学校住宿的，所以东西都搬回宿舍了。放假的时候，也没有回家，而是跟着室友们在宿舍里备考，互相考问彼此，争取在最后关头能够查漏补缺……

高考的时候，进入教室还得先通过安检，每个人都得在老师们面前张开双手，任老师用检测仪器在自己的身上扫来扫去，看看有没有什么金属物品，或者违禁物品，老师还会在你进入试室之中，核对你的身份证跟准考证，检查没问题之后，才让你进去教室……

而在教室里面，讲台上永远都是一个调整好角度的监控头，只要你抬头，它就能清晰地拍到你的脸……老师对着你有种“虎视眈眈”的感觉，当然，如果你没有作弊的话，是完全可以不用在乎老师在做什么的，反正不关你事，你安心考试就可以了……

考完之后，还会有电视台去我们学校采访，问问学生的感受。

不过，这些采访很多时候都是只报道市民爱看的，却并非就是全部都是事实。比如上面这位同学说的“数学太容易了……”惹得很多考试的考生想要暴打他，但是实际上，他的原话是，很多人都说，数学太容易了，但是我觉得很难啊……、

而在考场外，往往会看到晒了半天的家长辛苦地等着自己的孩子考完试出来，然后也不敢问孩子考得怎么样，怕影响孩子后面考试的发挥，只会心疼孩子累不累，要不要再休息一会，要不要再加菜……这样的场景，在我们的考场外随处可见……

其实，一场高考，牵动的，是无数人的心。有考生、也有家长，也有老师，还有社会。正是这些不同的角色，构成了一个个不同的高考场景，而作为过来人，在曾经高考的过程中，回忆起那时候的我们，有笑有泪，有难过心酸的时刻，也有感动幸福的时刻……

只是那时候总是不知道珍惜，直到现在长大了，高考已经过去很多年之后，才惊觉高考时候其实虽然辛苦，但是一点也不累，反而还很有收获，空留下一腔怀念……

描写高考考试时的场景 描写考试时场景的句子

陪着孩子们高考，禁不住想起来十八年前的高考，很多情景都是历历在目。

因为带着高考班，又是从高一带到高三来的，每天跟着他们倒计时，每天数着过日子，看着他们年轻的身影，疲倦的面容，不仅想起来十八年前的高考来。

是呀，一晃都十八年了，十八年前都曾是十八岁的少男少女，其实当时的我们可真没有少女的美，一个个假小子一样。前段时间看高考毕业照，一个个剪发头，一个个清汤挂面般的装束，真是说多土就有多土。哪像现在的孩子，都会打扮一下自己，当然这也是时代的进步吧。

不知道是我记性好还是现在越来越爱回忆了，总是清晰的记得当时的很多很多的场景，做梦经常梦到高考的场景，梦里经常考试，或许是高中生涯对我的一生影响太大了吧！

回想当年的高中生涯，也真的是苦乐相伴，简陋的食堂，拥挤的宿舍，高低床，一个小小的平房住着十几个人，回到宿舍必须赶紧爬上床，地上根本不够都站下，二十分钟的洗漱时间，很快就会熄灯。

我能清楚的记得开学第一天父母骑着自行车一个带着我，一个带着铺盖从家里到学校的场景，当时出行只有自行车。

全国各地上演着“花式赶考”，你高考的时候是如何赶考的？

高考后,走出考场的场景描写

高考后,走出考场的场景描写

走出考场后，看到澄明的天空，感觉一切都那么美好，心里舒坦了下来。但是突然忐忑不安起来，不知道自己考的成绩是否理想哎，心情变得沉重起来。想到了考试时因有道题想不出来而焦头烂额的，那个情景真令人发笑和悲哀。

描写高考送考场景的文字

生离死别

高考过后考生出考场场景描写作文

写作文的方法略有不同。首先要根据所给范围确定自己所要选择的角度。角度以积极向上，新颖为宜;其次命题，对于一篇话题作文，题目若能显露出中心而又不太过直白，那么就差不多了;再者正文，很多人喜欢在开头结尾上大下文章。其实还应就文章的基调而定。

高考的场景描写

和平时考试一样~不过安静多了

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高考是什么样的场景？要写关于高考的作文，不知道从何处下笔，请各位网友帮帮忙提供一下关于高考的资料，

闭上眼任思绪在窗外广阔的世界中飞翔。

睁开眼任泪水在心中每一角落肆意奔流。

5天，4天，3天……触摸着高考的气息，分明感到自己颤抖的心变的冰凉。不是自己不敢面对高考，而是残败的现状告诉我做垂死的挣扎是徒劳。不是自己不敢面对高考，而是考后我怕从父母失望的眼神中听到他们心碎的声音。“不是自己不敢面对高考”？嘴在逞强，眼泪在背叛。

去年高考败阵后，无奈的父母为了我不得不再次把手伸进自己干瘪的口袋，挤出用辛勤汗水从黄土地里刨出的每一分钱交给我，让我再次走入复读的行列再博高考。而我没有翻然醒悟，而是依然在蹉跎中晃悠。

高考近了，我却更加迷茫。站在窗口，望着那滚滚尘嚣，心在其中却找不到归依。原来我只是人世中不起眼的一粒凡尘。

闭上眼拼搏高考，喜看成功的梦境让我热泪盈眶。

睁开眼风也轻轻，云也淡淡的现实中我无路可走。

又是高考季，还记得你当时高考时的场景吗

伤不起当初骗我上学来上来就上来。如今我以学了坏后，悔也不来。物理数学英语语文政治，作业，把我埋。考不上，我要身心俱疲你说怎么？

有没有高考扔卷子场景的？

高考能扔卷子？天方夜谭！所有发下的东西都要上交的，缺少一个边角也不行。那是高考前或者高考后把以前用过的试卷扔了

高考要来了，你还记得你走出考场的场景吗

2018年钟祥一中:谭亦婷，王鸿烨，袁瑜璠，王陈馨，郭莹月，黄金晶 高考必胜

2018年高考全国I卷语文作文：时光瓶留给2035年的18岁青年

2018-06-07 1页 5分 百度文库

阅读下面的材料,根据要求写作。

2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万『世纪宝宝』出生。

2008年汶川大地震。北京奥运会。

2013年『天宫一号』首次太空授课。

公路『村村通』接近完成;『精准扶贫』开始推动。

2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。

2018年『世纪宝宝』一代长大成人。

…….

2020年全面建成小康社会。

2035年基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进『时光瓶』留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

(2013·高考湖北卷)请根据丰子恺先生《巷口》这幅画，围绕“盼”描写一个场景。 要求：①想象合理；②运

(示例)夕阳西下，晚霞如飘扬在天空中的轻纱，暮色温柔。奶奶牵着孙子的小手，伫立巷口，翘首盼望那远游者归来的身影——是儿子，是父亲。背后，深巷幽幽，低吟着等候者的悠悠心曲。

试题分析：描述画面要抓住画面特征，准确描写画面中的场景，并结合“巷口”这一名称，围绕“盼”字，将这幅画中的场景描写出来。表达要鲜明生动，运用两种修辞手法和注意字数限制。

**《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试，如果让你来设计这场考试的场景，可能

答案A

本题题干1977年12月是恢复高考后的第一次考试。1976年10月，四人帮被粉碎，A项可选；1978年12月 *** 十一届三中全会作出改革开放的伟大决策，B项排除；1995年中国决定实施“科教兴国”的战略，C项排除；“关于真理标准问题的大讨论”始于1978年5月11日《实践是检验真理的唯一标准》一文在《光明日报》的公开发表，结束于十一届三中全会之前，D项排除。

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高考前那天，教室里是什么样的场景？

全国高考正在进行中，回忆起我当时的高考场景，仿佛还是历历在目，没想到已经过去这么多年了，那一天是多少学生期待的一天，是检验学生们这么多年学习成果的一天。我们学校是私立学校，学校不设立考点，而且是集体去考场考试，学校会提前联系几辆公交车，把学生在一个考场的分配在一个校车里，而且我们学校有一个传统就是考试的第一天临走之前会放一挂鞭寓意一个好兆头，我们是迎着鞭炮声走出校门的，我们在整个高考期间都是车接车送，统一由校车送到考场，考完再统一接回，这样就不会担心会迟到，因为老师们会严格把控时间的。我觉得这种赶考方式还是比较好的，可以给父母减轻一些负担，而且这样统一行动，有什么事情还可以相互照应，家长们也可以放心，自己也会更加有保障，学校把什么都安排好了，自己只需要在规定的时间点里到就行。有许多学生在高考赶考的时候会发生一些意外，比如路上堵车在规定时间内赶不到考场，到了学校发现自己忘记带了准考证等等各种花式赶考。但是在高考期间会有许多热心的人们来帮助自己，有许多人会赶在第一时间把你送到考场让你考试，他们都是自己的后盾，专程为考生们服务。我觉得不管自己是采用什么样的花式赶考，只要可以顺利的在规定的时间到达考场就可以，不要耽误了自己的考试，这样就得不偿失了，之前的辛苦努力都会白白浪费。我觉得这两天将会令你记忆深刻，永远都不能忘记，这两天也是你命运改变的时刻，成败在此一举，最后希望所有考生们都可以取得理想的成绩。

1、课室张贴物：除国旗外，课室及实验楼东座、中座除化学3、电脑1-4室外，任何张贴物要用遮挡物覆盖或拿走（包括走廊外的标语）（后勤服务中心负责调配人员在5月30日之前完成遮蔽工作）。课室除留考试用台椅外，任何物品不能留下（如清洁工具等）。统一扎好窗帘。文化墙、班主任点赞板、高三班级简介牌等都要清理。

2、讲台：讲台内不能留杂物，上锁后看不见杂物。如不能上锁，要清空讲台所有物品。确保各柜门关闭，插座必须关闭电源。讲台上留白粉笔一盒及粉擦一个。

3、桌椅：每个教室室留32张台椅，其余台椅高一级搬到礼堂西侧靠大门前半场，高二级搬到礼堂西侧后半场，高三级搬到功能楼复习室场，如还有多，搬到礼堂东侧。留下的2张椅子分别放讲台及课室后门处留监考员用，2张台抽屉口向外并放在课室外前后门中间的墙边，留考生存放物品用，其余30张台椅应按单人单行排列，抽屉口要朝前摆放，课室按5列×6行布置。各行各列之间要保持80CM（含讲坛与第一张桌子的距离），行列对齐，后门处台离监考员椅不能太近，以免影响考生考试。

4、时钟校对：各试室时钟校对工作由各班主任、实验员于6月4日前完成，并将时钟挂到显眼位置。李莉、梁展云、夏小宾等联络员老师（李莉安排）与副主考张先德于6月4日上午分工检查。

5、黑板布置：见第一部分第3点。

三、功能室布置要求：

各实验室的布置由相应实验员负责，其中地理室由郭瑞华负责，历史室、生物室由杜小兰负责，物理室钟娣英负责，化学室张炳勋负责。请高一高二负责大清洁相应功能室卫生的班级每班派5位同学负责布置考场，另部分班级需调配部分桌椅（见附件1）给实验员（由负责人和相关级长、班任联系），所有功能室不够的桌椅，找陈明坚协调解决。室内布置工作具体如下：

1、张贴物：除国旗外，任何张贴物要用遮挡物覆盖或拿走。课室除留考试用台椅外，任何物品不能留下（如清洁工具等）。统一挂好窗帘。

2、讲台：讲台内不能留杂物，要清空讲台所有物品。讲台上留白粉笔一盒及粉擦一个。

3、桌椅：考场台椅全换成教学区台椅，6月3日前场室负责人将实验楼（化3，电脑室除外）方块凳和旧桌椅全部清空。四楼地理室和历史室按5列X 6行布置（与课室一样），留32张台椅，2张椅子分别放讲台及课室后门处留监考员用，另2张台抽屉口向外放在功能室前后门中间的墙边，留考生存放物品用，其余30张台椅应按单人单行排列，抽屉口要朝前摆放；其他功能室使用原有桌子，由各班提供学生靠背椅，按4纵X 8行，后中空两个位置来布置。桌椅的调配存放由后勤组提前规划安排（负责人汤光远、陈明坚），相关指引见附件1。

4、时钟校对：各试室时钟校对工作由各班主任、实验员于6月4日前完成，并将时钟挂到显眼位置。李莉、梁展云、夏小宾等联络员老师（李莉安排）与副主考张先德于6月4日上午分工检查。

5、黑板布置：见第一部分第3点。