广西2014高考一分一档_广西2014高考

1.2014年广西成人高考录取分数线是多少

2.2014广西语文高考用什么试卷

3.广西文科2014年广西大学录取分数线。（准确的数据）

4.广西2014高考一本录取人数 高校录取平均分多少

5.广西省2014高考考生人数为28.4万人增幅达2%

6.2014广西高考作文立意

2014年广西高考一本分数线

文科550分，理科520分。

详见：

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只要用心去学，你就是最好的。

祝你学业进步，马到功成。

2014年广西成人高考录取分数线是多少

2014广西高考总分及各科分数(详细)

高考科目设置为“3+文科综合/理科综合”，

其中“3”指语文、数学、外语，数学实行文理科分卷考试，外语听力成绩(满分30分)计入外语总分;

“文科综合”指政治、历史、地理的综合，

“理科综合”指物理、化学、生物的综合。

语文、数学、外语各科试卷满分均为150分，

文科综合/理科综合试卷满分为300分，总分750分。

2014广西语文高考用什么试卷

广西区2014年成人高校招生录取最低控制分数线划定

广西2014年成人高校招生录取最低控制分数线于11月19日划定。

其中，专科起点升本科类分数线为：文史、中医类143分；艺术类106分；理工类111分；经济管理类105分；法学类133分；教育学类112分；农学类110分；医学类130分。

高中起点升本科类分数线为：文史类122分；外语（文）149分；艺术（文）120分；理工类118分；外语（理）151；艺术（理）129分。

高中起点升专科类分数线为：文史类110分；外语（文）101分；艺术（文）91分；体育（文）96分；理工类104分；外语（理）110分；艺术（理）95分；体育（理）96分。

此外，按照有关政策规定，成人高校及普通高校成人（继续）教育机构与企业联合办学单独划定录取最低控制分数线。其中，专科起点升本科类为：文史、中医类123分；艺术类106分；理工类91分；经济管理类85分；法学类113分；教育学类92分；农学类110分；医学类110分。高中起点升本科类为：文史类122分；理工类98分。高中起点升专科类为：文史类90分；理工类84分。

广西文科2014年广西大学录取分数线。（准确的数据）

2014广西语文高考采用[全国大纲卷]。

2014高考大纲卷（广西）： style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">广西2014高考一本录取人数 高校录取平均分多少

2014年广西省高考分数线

广西2014年普通高等学校招生录取分数线已公布，本科第一批录取最低控制分数线：理工类520分，较去年提高10分。文史类550分，较去年提高9分。本科第二批录取最低控制分数线：理工类407分，文史类463分。本科第三批录取最低控制分数线：理工类326分，文史类404分。高职高专录取最低控制分数线：理工类、文史类200分。

广西省2014高考考生人数为28.4万人增幅达2%

1、2014广西高考一本共录取广西新生2.3万余人，其中文史类录取近4500人，理工类录取近1.9万人；区内院校录取8500余人，区外院校录取近1.5万人。一本预科录取新生近400人。

2、2014年本科第二批共录取近6万新生，其中文史类专业录取了近2万人，理工类专业录取了4万余人；区内院校录取了4.1万余人，区外院校录取了1.8万余人。

3、本科第三批共录取新生1.7万余人，其中，文史类专业录取近7000人，理工类专业录取1万余人；区内院校录取约1.25万人，区外院校录取4700余人。本科第三批预科批录取新生281人，圆满完成招生任务。

2014广西高考作文立意

“广西参加2014年普通高考全国统考的考生数为28.4万余人，较上年增加约3500人，增幅达2%。其中，理工类考生15.7万余人、文史类考生近12.7万人。”记者从5月8日召开的2014年全区普通高校招生考试工作会议上获悉这一消息。

考试安全是高考工作的生命线，2014年广西普通高校招生考试工作将以保平安、促公平为重点，进一步加强高考安全管理工作。一是加强舆情研判，对虚假有害信息及时发布预警;二是彻查招生考试安全隐患并切实加以整改，进一步强化试题、试卷的安全保密;三是密切关注2014年的防汛形势和灾难气候，细化实化并落实好高考应急预案，健全应急联动机制，确保考点考场安全、考务安全、师生人身安全;四是继续加大对考生的诚信考试教育;五是切实规范高校招生行为，坚持和完善广西普通高校招生报名、考试、录取各个阶段信息的“十三公开”制度，严格遵守招生工作纪律，畅通考生申诉渠道，积极发挥社会监督、舆论监督的作用，严厉查处徇私舞弊、弄虚作假、渎职失职行为。

这是一篇故事类的材料作文，主题是“修身”，以作文题的形式弘扬传统道德观，又倾注富有时代气息的思考。今年是广西课改前的最后一届高考，出题难度较为平稳，考题与2013年的大纲卷作文题是一脉相承的。

老王突发重病，在老板和医院的帮助下得以治愈，出院后他努力工作，决意还钱，而不是以贫困为由拖欠。在他的身上体现了一种知恩图报的美德，更是一种信守“欠债还钱”承诺的体现，也是自尊自立的表现。从这个角度立意，可以考虑感恩、诚信、善心传递等主题。医院开通“绿色通道”救助老王，反映了以病人为中心的医疗宗旨，这种人文关怀的做法最终换来病人的知恩必报。这样感人的一幕在医患关系紧张、医患纠纷引发的暴力事件频频上演的今天尤为珍贵，引人深思。从这个角度立意，可以从医疗保障制度的建立和完善方面考虑，呼吁从制度建设上给予弱势群体生存保障和发展的机会。

你如果对老板和医院无私的爱和老王知恩图报的责任感进行阐述，是没跑题的。

祝你取得好成绩！