录取分数和专业分数的区别,录取分数与专业分数线的区别

1.大学的学校录取分数线和专业分数线有什么不同？

2.大学录取分数线和专业分数线怎么看啊 什么意思嘛

3.考研分数线中工科录取分数线和具体的专业分数线有什么区别，

录取分数线是各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划的一条本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。

录取分数线是院校自己决定的，另外资格线、省控线、投档线这三个相关的分数线均由省招办划定。是否被录取光看录取线是没有意义的，因为同一个学校内不同的专业录取分数都不一样的。比如AB两个学生分数一样，也报同一所大学，A报的专业比较热门，B报的专业比较冷门，B被录取了，A却不一定会被录取。

专业分数线就是某院校内各个专业的录取分数线，而这些分数线往往是由该专业在某省录取的报考该专业的分数最低的人来划定的。例如：某大学在某省招收传播学专业5人，而该省考生报考该院校的该专业的人数为10人，那么，就把这十个人的高考成绩由高到低排列，录取前五个，第五个的分数就是该专业在该省今年的专业录取分数线。

也就是说，专业分数线一般是高于录取分数线的。除非该专业是该院校最冷门的专业，那么两者可能相同。

大学的学校录取分数线和专业分数线有什么不同？

一般通俗的来说，学校的录取分数线是最后学校确定录取学生的人数后，最后一名的分数线；

学校的专业分数线是可以理解为提档线。你要想进一个学校，首先你要够学校的专业分数线，这样该学校才会考虑你。当然如果报名的人数多了，最后的学校录取分数线会高于这个专业分数线；如果该学校没招满预计的招生人数，学校方面可能考虑降分补招，这个时候，学校的录取分数线就会低于专业分数线。所以这两个分数线不能决定你是否肯定能上这个学校，还要看往年的报名和招生情况，最重要的是看今年的该校招生情况。

希望能帮到你。

大学录取分数线和专业分数线怎么看啊 什么意思嘛

大学录取线是校线。进大学，专业不是任选，专业线是根据考生所报专业的分数和实际录取的人数来共同决定的。一般，专业线比校线高。但是，也有专业线比校线低的。譬如：预科班，西藏班，少数艰苦专业，定向生计划等等。

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考研分数线中工科录取分数线和具体的专业分数线有什么区别，

一、录取分数线

1、高考录取分数线，又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。

2、一般来讲，一本大学的录取线叫重点线；二本大学的录取线叫二本线；三本大学的录取线叫三本线或本科线；高职大专的录取线叫大专线。

二、专业分数线

1、每所学校都设置有若干个专业；少则有20—30个专业，一般也有40—50个专业，多则有70—80个专业，有的甚至超过100个专业。学校按照招生章程中规定的专业确定办法予以录取考生，实际上就是将考生确定在某个专业上。

2、由于每一个专业的录取都会自然形成录取最高分或录取最低分，通常将某个专业的录取最低分数称之为专业录取分数线，简称专业线。

三、最低控制分数线

1、录取最低控制分数线由各省、自治区、直辖市分别划定，由于条件各异，分数线的分差可能很大，最高与最低相差超过100分。如2004年山东省最低分数线理科为374分，同年青海省最低分数线理科是240分，相差140多分。

2、无论差距多大，但是各地确定分数线的办法是相同的，都是根据当年招生计划和考生成绩，依据人数来划定。一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1.1～1.2倍。

3、全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时的分数，就是当年该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格被录取。

有区别。中国研究生考试采取初始（笔试）与复试（面试）相结合的考核办法，学科分数线和专业分数线只是初试的分数线，过了该分数线才有参加复试的资格。具体区别如下：

1.分数线的录取级别有区别：工科录取分数线是所有工科专业的总体分数线，但是这个学校的工科可能又包括好几个专业，因此每个专业也会单独划分数线。

2.分数线的高低有区别：大多数情况下，专业的分数线要高于学科的分数线或学校的分数线。

扩展资料

1.不同的学校在各专业的实力是有差距的，比如有些专业是国家重点，有些专业是省级重点，还有些专业可能只是普通专业。

2.某个考生是否能被某个学校的某个特定的专业录取？除了看上述分数线外，还要看这个学校的特定专业的分数线，而这个分数线是根据本学校该专业的实力以及今年该专业报考人数（也就是竞争的强度）决定的。

3.从成绩来看，过了学校工科的分数线，但是没有过通信与信息系统的专业分数线，因此是不可能被这个专业录取的，但是过了该校工科的学科分数线，因此可以申请调剂，调剂到该学科分数线相对较低的专业。

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