2006高考卷_2006年高考综合

1.2006年河北高考满分多少分

2.2006年广东高考生原始分590分，折成标准分是多少分？

3.2006上海谭琳年高考满分多少分

4.04年至06年高考文综试卷

5.2006年浙江省高考满分多少

2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲 — 理综化学

I.考试性质

普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩。按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

II.考试能力要求

化学科试题旨在测试考生对中学化学基础知识、基本技能的掌握情况和所应具有的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力；试题还应考查考生初步运用所学化学知识，去观察、分析生活、生产和社会中的各类有关化学问题的能力。

1 .观察能力

能够通过对实验现象、实物、模型、图形、图表以及自然界、生产、生活中的化学现象的观察，获取有关的感性知识和印象，并对这些感性知识进行初步加工和记忆的能力。

2 .实验能力

( 1 )用正确的化学实验基本操作，完成规定的“学生实验”的能力。

( 2 )观察记录实验现象，处理实验数据和分析实验结果，得出正确结论的能力。

( 3 )初步处理实验过程中的有关安全问题的能力。

( 4 )能识别和绘制典型的实验仪器装置图的能力。

( 5 )根据实验试题的要求，设计或评价简单实验方案的能力。

3 .思维能力

( 1 )对中学化学应该掌握的内容能融会贯通。将知识点统摄整理，使之网络化，有序地存储，有正确复述、再现、辨认的能力。

( 2 )能将化学问题分解，找出解答的关键。能够运用自己存储的知识，将它们分解、迁移转换、重组，使问题得到解决的应用能力。

( 3 )能将化学信息(含实际事物、实验现象、数据和各种信息、提示、暗示)，按题设情境抽象归纳、逻辑地统摄成规律，并能运用此规律，进行推理(收敛和发散)的创造能力。

( 4 )对原子、分子等粒子的微观结构有一定的空间想象能力。

( 5 )通过分析和综合、比较和论证，对解决问题的方案进行选择和评价的能力。

(6)将化学问题抽象成为数学问题，利用数学工具，通过计算和推理(结合化学知识)，解决化学问题的能力。

4.自学能力

(1)敏捷地接受试题所给出的新信息的能力。

(2)将试题所给的新信息，与课内已学过的有关知识结合起来，解决问题的能力。

(3)在分析评价的基础上，应用新信息的能力。

这四种能力范畴，事实上是有重叠交*的。一个试题可以测试多种能力或是一种能力中的多个层次。

(二)考试范围及要求

为了便于考查，将高考化学各部分知识内容要求的程度，由低到高分为三个层次：了解，理解(掌握)，综合应用。一般高层次的要求包含低层次的要求。其含义分别为：

了解：对所学化学知识有初步认识，能够正确复述、再现、辨认或直接使用。

理解(掌握)：领会所学化学知识的含义及其适用条件，能够正确判断、解释和说明有关化学现象和问题，即不仅“知其然”，还能“知其所以然”.

综合应用：在理解所学各部分化学知识的本质区别与内在联系的基础上，运用所掌握的知识进行必要的分析、类推或计算，解释、论证一些具体化学问题。

化学基础知识和基本技能主要包括：化学基本概念和基本理论、常见元素的单质及其重要化合物、有机化学基础、化学实验和化学计算五个方面。

化学基本概念和基本理论

l.物质的组成、性质和分类

(1)了解物质的分子、原子、离子、元素等概念的涵义；初步了解原子团的定义。

(2)理解物理变化与化学变化的区别与联系。

(3)理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。

(4)了解同素异形体的概念。

(5)理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。

2.化学用语

(1)熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。

(2)熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式(分子式)，并能根据化学式判断化合价。

(3)掌握电子式、原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法。

(4)理解质量守恒定律的涵义。掌握热化学方程式的含义。能正确书写化学方程式、热化学方程式、电离方程式、离子方程式、电极反应式。

3.化学中常用计量

(1)了解相对原子质量、相对分子质量的涵义。

(2)了解物质的量的单位——摩尔(mol)，摩尔质量(g·mol-1 )、气体摩尔体积(L·mol-1)。理解物质的量浓度(mol·L-1)、阿伏加德罗常数。掌握物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系。

4.化学反应与能量

(1)掌握化学反应的四种基本类型：化合、分解、置换、复分解。

(2)理解氧化还应反应，了解氧化剂和还原剂等概念。掌握重要氧化剂、还原剂之间的常见反应。能判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目，并能配平反应方程式。

(3)了解化学反应中的能量变化，吸热反应、放热反应、反应热、燃烧热、中和热等概念。初步了解新

窗体顶端

窗体底端

能源的开发。

5.溶液

(1)了解溶液的含义。

(2)了解溶液的组成，理解溶液中溶质的质量分数的概念。

(3)了解饱和溶液、不饱和溶液的概念。了解溶解度的概念。了解温度对溶解度的影响及溶解度曲线。

(4)初步了解结晶、结晶水、结晶水合物、风化、潮解的概念。

(5)了解胶体的概念及其重要性质和应用。

6.物质结构

(1)了解原子的组成及同位素的概念。理解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数，以及质量数与质子数、中子数之间的相互关系。

(2)以第1、2、3周期的元素为例，了解原子核外电子排布规律。

(3)理解离子键、共价键的含义。理解极性键和非极性键。了解极性分子和非极性分子。了解分子间作用力。初步了解氢键。

(4)了解几种晶体类型(离子晶体、原子晶体、分子晶体、金属晶体)及其性质。

7.元素周期律和周期表

(1)掌握元素周期律的实质，了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)及其应用。

(2)以第3周期为例，掌握同一周期内元素性质(如：原子半径、化合价、单质及化合物性质)的递变规律与原子结构的关系；以IA和ⅦA族为例，掌握同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。

8.化学反应速率、化学平衡

(1)了解化学反应速率的概念，反应速率的表示方法.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对反应速率的影响。

(2)了解化学反应的可逆性。理解化学平衡的含义及其与反应速率之间的内在联系。

(3)理解勒沙特列原理的含义。理解浓度、温度、压强等条件对化学平衡移动的影响。

(4)以合成氨工业生产为例，用化学反应速率和化学平衡的观点理解工业生产的条件。

9.电解质溶液

(1)了解电解质和非电解质、强电解质和弱电解质的概念。

(2)理解离子反应的概念。

(3)理解电解质的电离平衡概念。

(4)了解水的电离、溶液pH等概念。

(5)了解强酸强碱中和滴定的原理。

(6)理解盐类水解的原理。了解盐溶液的酸碱性。

(7)理解原电池原理。初步了解化学电源。了解化学腐蚀与电化学腐蚀及一般防腐蚀方法。

(8)理解电解原理。了解铜的电解精炼、镀铜、氯碱工业反应原理。

常见元素的单质及其重要化合物

了解元素原子核外电子排布的周期性与元素性质递变关系。重点掌握典型金属和典型非金属在周期表中的位置及与其性质的关系。了解其他常见金属和非金属元素的单质及其化合物。

1.IA和ⅡA族元素——典型的金属

(1)了解金属钠的物理性质，掌握钠和镁化学性质。

(2)从原子的核外电子排布，理解IA、ⅡA族元素(单质、化合物)的相似性和递变性。

(3)以氢氧化钠为例，了解重要的碱的性质和用途。了解钠的重要化合物。

2.卤族元素——典型的非金属

(1)以氯为例，了解卤族元素的物理性质和化学性质。

(2)从原子的核外电子排布，理解卤族元素(单质、化合物)的相似性和递变性。

(3)掌握氯气的化学性质，了解几种重要的含卤素化合物的性质和用途。

3.其他常见的非金属元素(如：H、O、S、N、P、C、Si)

(1)了解这些元素的单质及某些氧化物、氢化物的性质。

(2)以Na2O2为例，了解过氧化物的性质。

(3)掌握硫酸、硝酸的化学性质。

(4)以硫酸为例，了解化工生产化学反应原理的确定。初步了解原料与能源的合理利用、“三废处理”与环境保护以及生产过程中的综合经济效益问题。

(5)了解常见盐类的性质和用途。

(6)初步了解常见化肥的基本性质。

(7)了解硫、氮、碳的氧化物对大气的污染及其防治。

(8)初步了解氟氯烃、含磷洗涤剂及粉尘对环境及人类健康的影响。

(9)初步了解生活用水的净化及污水处理的基本原理。

4.其他常见的金属(如：Fe、Al)

(1)了解金属的通性，金属冶炼的一般原理。初步了解金属的回收和资源保护。

(2)掌握Fe和Al的化学性质。

(3)了解常见金属的活动顺序。

(4)以Fe(Ⅱ)、Fe(Ⅲ)的相互转化为例，理解变价金属元素的氧化还原性。

(5)了解铝的重要化合物。

(6)初步了解合金的概念。

5.了解在生活和生产中常见的无机化合物的性质和用途。

6.以上各部分知识的综合应用。

有机化学基础

1.了解有机化合物数目众多和异构现象普遍存在的本质原因。

2.理解基团、官能团、同分异构体、同系物等概念。能够识别结构式(结构简式)中各种原子的连接次序和方式、基团和官能团。能够辩认同系物和列举异构体。了解烷烃的命名原则。

3.以一些典型的烃类化合物为例，了解有机化合物的基本碳架结构。掌握各类烃(烷烃、烯烃、炔烃、芳香炔)中各种碳碳键、碳氢键的性质和主要化学反应，并能结合同系列原理加以应用。

4.以一些典型的烃类衍生物(乙醇、溴乙烷、苯酚、乙醛、乙酸、乙酸乙酯、脂肪酸、甘油脂、多羟基醛酮、氨基酸等)为例，了解官能团在化合物中的作用。掌握各主要官能团的性质和主要化学反应。

5.了解石油化工、农副产品化工、资源综合利用及污染和环保的概念。

6.了解在生活和生产中常见有机物的性质和用途。

7.以葡萄糖为例，了解糖类的基本组成和结构，主要性质和用途。

8.了解蛋白质的基本组成和结构，主要性质和用途。

9.初步了解重要合成材料的主要品种的主要性质和用途。理解由单体进行加聚和缩聚合成树脂的简单原理。

10.通过上述各类化合物的化学反应，掌握有机反应的主要类型。

11.综合应用各类化合物的不同性质，进行区别、鉴定、分离、提纯或推导未知物的结构简式。组合多个化合物的化学反应，合成具有指定结构简式的产物。

化学实验

1.了解化学实验常用仪器的主要用途和使用方法。

2.掌握化学实验的基本操作。了解实验室一般事故的预防和处理方法。

3.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。

4.综合运用化学知识对常见的物质(包括气体物质、无机离子)进行分离、提纯和鉴别。

5.掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验

(1)根据实验现象，观察、记录、分析或处理数据，得出正确结论。

(2)根据实验试题要求，设计或评价实验方案。

(3)能绘制和识别典型的实验仪器装置图。

6.以上各部分知识与技能的综合应用。

化学计算

1.掌握有关相对原子质量、相对分子质量及确定分子式的计算。

2.掌握有关物质的量的计算。

3.掌握有关气体摩尔体积的计算。

4.掌握有关溶液浓度(溶液中溶质的质量分数和物质的量浓度)的计算。

5.掌握利用化学反应方程式的计算。

6.掌握有关物质溶解度的简单计算。

7.掌握有关溶液pH与氢离子浓度、氢氧根离子浓度的简单计算。

8.掌握有关燃烧热的简单计算。

9.以上各类化学计算的综合应用。2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲 — 政治

Ⅰ.考试性质

普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ. 考试内容

一.考核目标与要求

文科综合能力测试强调对历史、地理、政治各学科知识的整体、综合把握。测试既反映学科和学科间的联系，知识之间的系统联系，又注重多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。

据此，本大纲拟订了“文科综合能力测试”的考核目标与要求。其中“考核目标”即综合测试的能力目标，“要求”是分别对每一考核目标不同层次和水平的界定。

二.考试范围

(一)政治

第一部分 经济常识

1.商品和商品经济

(1)商品

商品和商品经济的含义

商品的基本属性

商品的价值量

(2)货币

货币的产生和本质

货币的职能

通货膨胀与通货紧缩

纸币的产生和发展

(3)价值规律

价值规律的内容和表现形式

价值规律的作用

2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济

(1)社会主义初级阶段的经济制度

公有制是社会主义经济制度的基础

巩固和发展公有制经济，鼓励、支持和引导非公有制经济发展

以按劳分配为主体，多种分配方式并存，确立生产要素按贡献参与分配的原则

公民的合法的私有财产不受侵犯

(2)社会主义市场经济的基本特征

市场经济的一般特征

国家宏观调控

社会主义市场经济的基本特征

3.企业和经营者

(1)企业是市场的主体

企业及其作用

公司是企业的一种重要形式

国有大中型企业是国民经济的支柱

股份制是公有制的主要实现形式

提高企业的经济效益

企业的兼并与破产

(2)企业的经营者

国有企业经营者的地位

企业经营者的素质

4.产业和劳动者

(1)三大产业

农业是国民经济的基础

工业是国民经济的主导

积极发展第三产业

(2)劳动者的权利和义务

劳动者的基本权利和义务

扩大就业，创造更多的就业岗位

劳动合同制度

我国的社会保障制度

5.财政税收和纳税人

(1)国民收入的分配与财政

国民收入的分配

财政收入和支出

财政的巨大作用

(2)税收与纳税人

税收及其基本特征

我国税收的性质和作用

依法纳税是公民的基本义务

6.银行和储蓄者

(1)我国的银行

银行的产生

银行的分类及其职能

银行的业务和作用

建立健全社会信用体系

(2)公民的储蓄

存款储蓄及其作用

债券与商业保险

7.商品服务市场和消费者

(1)商品服务市场

商品服务市场的内容和特点

市场交易原则

(2)家庭消费与消费者的合法权益

家庭消费的内容

树立正确的消费观

依法保护消费者的合法权益

8.当代世界市场和我国的对外贸易

(1)当代世界市场

世界市场的形成和发展

世界性贸易与金融组织

经济全球化

外汇与汇率

我国社会主义市场经济必须面向世界

(2)对外贸易

对外贸易的基本含义和主要内容

我国对外贸易的方式与作用

我国对外贸易的基本原则

(3)关税

第二部分 哲学常识

1.唯物论

马克思主义哲学是科学的世界观和方法论

(1)世界是客观存在的物质世界

物质

自然界、社会的存在及其发展是客观的

人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提

(2)人的意识是对客观存在的反映

意识

意识能够反作用于客观事物，不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用

意识对客观事物的反映受到多种因素的制约

(3)人具有主观能动性

客观规律性和人的主观能动性

一切从实际出发，实事求是

了解国情，立足国情

(4)物质和意识的关系

物质和意识的关系问题是哲学的基本问题

一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点

从实际出发，建设中国特色社会主义

2.辩证法

(1)联系的普遍性

事物的联系是普遍的、客观的

把握因果联系的重要性

事物之间联系的多样性和复杂性

整体和部分的辩证关系

(2)运动和发展

运动是物质的根本属性

运动和发展的普遍性

正确理解发展的实质

要以发展的观点看问题

要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维

(3)规律

规律

规律的普遍性和客观性

认识和利用规律

坚持实事求是，按客观规律办事

(4)坚持矛盾分析的方法

坚持两分法，防止片面性

承认矛盾的普遍性与客观性，是正确对待矛盾的前提

(5)具体问题具体分析

矛盾的普遍性与特殊性

主要矛盾和次要矛盾

矛盾的主要方面和次要方面

(6)内因和外因

内因和外因

坚持内因和外因相结合的观点

(7)量变和质变

量变、质变及二者之间的关系

用量变引起质变的道理看问题、办事情

坚持适度原则

(8)事物发展的趋势

事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物

事物发展是前进性与曲折性的统一

(9)辩证法和形而上学的对立

唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题

形而上学的根本观点是否定矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题

3.认识论

(1)发挥主观能动性

充分发挥主观能动性，认识世界和改造世界

主观能动性的发挥，受主、客观因素的制约

(2)透过现象看本质

现象与本质

感性认识和理性认识

真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识

认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识，并能透过现象抓住事物的本质和规律

分析与综合相结合

创造性思维、合理想像在认识中的作用

(3)实践

实践的基本特征

实践对认识具有决定作用，认识对实践具有反作用

4.人生观和价值观

(1)社会存在和社会意识的关系

社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用

(2)树立正确的价值观

(3)个人利益和集体利益、个人和社会

个人利益与集体利益的辩证统一关系

发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用

个人活动与社会发展相互制约、相互作用

反对极端个人主义，保护个人正当利益

在社会生活和经济活动中应提倡诚信

(4)人生价值

人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面

实现人生价值的条件和途径

走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义

(5)理想与现实

树立崇高理想

正确处理理想与现实的关系

(6)社会实践

人民群众是实践的主体，是历史的创造者

相信群众，依*群众，群众利益高于一切

在改造客观世界的同时改造主观世界

在社会实践中，实现主观与客观、个人与社会的统一

第三部分 政治常识

1.我国的国家制度

(1)我国的国体

国家的性质和职能

我国的人民民主专政

我国的国家职能

(2)我国的根本政治制度

国家政权的组织形式

我国的人民代表大会制度

人民代表的法律地位、权利和义务

我国的国家结构形式

“一国两制”的含义、内容和意义

(3)我国的国家机构

国家机构及其组织体系

我国国家机构的设置

我国国家机构的组织和活动原则

依法治国

(4)我国公民与国家

国家依法保护公民的政治权利和自由

公民应履行维护国家利益的义务

公民在法律面前一律平等

公民的权利和义务的统一

个人利益和国家利益的关系

2.我国的政党和政党制度

(1)政党与政权

政党的特征

政党和国家政权的关系

当代政党制度的类型和作用

中国***领导下的多党合作和政治协商制度

(2)中国***的性质和地位

中国***的性质

中国***是中国特色社会主义事业的领导核心

中国***对国家的领导方式

(3)加强党的领导，改善党的领导

全面加强和改进党的建设

坚持党的基本路线

贯彻“三个代表”重要思想

3.我国的民族和宗教

(1)我国是统一的多民族国家

民族的基本特征

我国处理民族关系的基本原则

我国的民族区域自治制度

(2)我国的宗教政策

宗教的本质和社会作用

我国的宗教政策

树立科学的世界观，反对封建迷信

4.国际社会和我国的对外政策

(1)当代国际社会

国际关系及其决定因素

主权国家及其权利

联合国及其他国际组织

国际法的概念和作用

(2)当今时代的主题

和平与发展是当今时代的主题

世界多极化在曲折中发展

当代国际竞争的实质

(3)我国的对外政策

独立自主的和平外交政策

我国外交政策的基本目标

和平共处五项原则

坚持对外开放，加强国际交往是我国的基本国策

第四部分 时事政治

1.年度间国内外重大时事(2005年4月至2006年3月)

2.中国共2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲 — 英语

I.考试性质

普通高等学校招生全国统一考试是由合格的高中毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩。按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

II.考试内容与要求

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，参照教育部2000年颁发的《全日制高级中学英语教学大纲（试验修订版）》，并考虑中学教学实际，制订本学科考试内容。

一、语言知识

要求考生能够适当运用基本的语法知识（见附录），掌握2000左右的词汇及相关词组（见《全日制高级中学英语教学大纲（试验修订版）》）

二、语言运用

1．听力

要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：

（1）理解主旨要义；

（2）获取事实性的具体信息；

（3）对所听内容作出简单推断；

（4）理解说话者的意图、观点或态度。

2．阅读

要求考生读懂公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。考生应能：

（1）理解主旨要义；

（2）理解文中具体信息；

（3）根据上下文推断生词的词义；

（4）作出简单判断和推理；

（5）理解文章的基本结构；

（6）理解作者的意图和态度。

3．写作

要求考生根据题示进行书面表达。考生应能：

（1）准确使用语法和词汇；

（2）使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思。

Ⅲ.考试形势与试卷结构

1．答卷方式：闭卷、笔试。

2．考试时间：120分钟。试卷满分为150分。

3．题型：试卷一般包括多项选择题、完形填空题、听力填空题、短文改错和书面表达等题型。

4．试题难易比例：试卷包括容易题、中等题和难题，以中等题为主。

Ⅳ.题型示例

一、多项选择题

（一）考查听力

M：Well, I wonder why the office is still not open .

W：But it's not yet eight. In fact, it's only a quarter to eight.

1．At what time does the office open ?

A．7:45. B．8:15. C．8:00.

M：It's Alice's birthday tomorrow.

W：Are you sure ? I think it should be the day after tomorrow.

M：Well, let me see. Oh, I'm sorry. You're right. It is the day after tomorrow. Shall we buy her a present?

W：Yes, of course. Shall we give her some flowers?

M：Flowers are lovely. But I think it's better to buy her a nice box of chocolates.

W：Alice doesn't like sweet things. Didn't you know that?

M：You're right. Er…I know. We can give her a record. She loves music.

W：That's a good idea. Let's go to the music shop and choose one for her.

2．When is Alice's birthday?

A．The next day. B．The day after next. C．The day they had the talk.

3．What will the man and the woman buy for Alice ?

A．A record. B．Some flowers. C．A box of chocolates.

（二）考查语法和词汇知识

1．Paul doesn't have to be made_______.He always works hard.

A．study B．to study C．studied D．studying

2．I first met Lisa three years ago when we ______ at a radio station together.

A．have worked B．had been working C．were working D．had worked

3．She thought I was talking about her daughter,_________,in fact, I was talking about my daughter.

A．whom B．where C．which D．while

4．-When shall we meet again?

-Make it ________ day you like; it's all the same to me.

A．one B．any C．another D．some

（三）考查阅读理解

We walked in so quietly that the nurse at the desk didn't even lift here eyes from the book. Mum pointed at a big chair by the door and I knew she wanted me to sit down. While I watched, mouth open in surprise, Mum took off her hat and coat and gave them to me to hold. She walked quietly to the small room by the lift and took out a wet mop(拖把). She pushed the mop past the desk and as the nurse looked up, Mum nod

2006年河北高考满分多少分

中国公安大学2006年高考分数线如下：

省份文理录取人数平均分最低分最高分省控线分差录取批次

山东 理科 - 627 607 659 -- 0 本科提前批

陕西 文科 - 585 560 617 -- 0 本科提前批

海南 理科 - 627 573 715 -- 0 本科提前批

北京 理科 - 584 548 647 -- 0 本科提前批

江苏 综合 - 600 577 627 -- 0 本科提前批

云南 文科 - 579 538 621 -- 0 本科提前批

黑龙江 文科 - 579 562 619 -- 0 本科提前批

浙江 理科 - 583 552 642 -- 0 本科提前批

江西 文科 - 582 564 600 -- 0 本科提前批

浙江 文科 - 582 576 593 -- 0 本科提前批

四川 理科 - 581 560 620 -- 0 本科提前批

辽宁 文科 - 580 556 603 -- 0 本科提前批

陕西 理科 - 576 548 612 -- 0 本科提前批

浙江 文科 - 603 585 623 -- 0 本科提前批

安徽 理科 - 586 567 614 -- 0 本科提前批

浙江 理科 - 604 558 659 -- 0 本科提前批

河北 理科 - 598 577 640 -- 0 本科提前批

吉林 理科 - 611 582 656 -- 0 本科提前批

河南 理科 - 610 592 636 -- 0 本科提前批

黑龙江 理科 - 598 578 621 -- 0 本科提前批

山东 文科 - 597 570 631 -- 0 本科提前批

河南 文科 - 606 593 628 -- 0 本科提前批

新疆 理科 - 592 564 620 -- 0 本科提前批

湖南 文科 - 606 589 625 -- 0 本科提前批

安徽 文科 - 588 578 604 -- 0 本科提前批

广东 综合 - 675 637 753 -- 0 本科提前批

海南 文科 - 665 638 734 -- 0 本科提前批

甘肃 理科 - 587 566 619 -- 0 本科提前批

贵州 文科 - 549 514 605 -- 0 本科提前批

北京 文科 - 546 499 591 -- 0 本科提前批

湖北 文科 - 556 537 574 -- 0 本科提前批

天津 文科 - 508 471 572 -- 0 本科提前批

江西 理科 - 567 550 597 -- 0 本科提前批

重庆 理科 - 554 531 609 -- 0 本科提前批

上海 文科 - 499 491 514 -- 0 本科提前批

上海 理科 - 488 466 533 -- 0 本科提前批

青海 理科 - 475 414 533 -- 0 本科提前批

新疆 文科 - 566 557 581 -- 0 本科提前批

内蒙古 文科 - 551 524 588 -- 0 本科提前批

青海 文科 - 463 433 517 -- 0 本科提前批

西藏 文科 - 403 356 511 -- 0 本科提前批

西藏 理科 - 383 318 545 -- 0 本科提前批

宁夏 文科 - 521 513 529 -- 0 本科提前批

广西 理科 - 562 537 599 -- 0 本科提前批

四川 文科 - 563 550 578 -- 0 本科提前批

广西 文科 - 570 539 592 -- 0 本科提前批

辽宁 理科 - 564 533 630 -- 0 本科提前批

内蒙古 理科 - 569 511 609 -- 0 本科提前批

吉林 文科 - 564 535 600 -- 0 本科提前批

重庆 文科 - 569 549 586 -- 0 本科提前批

贵州 理科 - 563 517 627 -- 0 本科提前批

河北 文科 - 569 519 585 -- 0 本科提前批

天津 理科 - 543 514 585 -- 0 本科提前批

湖北 理科 - 563 542 599 -- 0 本科提前批

湖南 理科 - 568 539 597 -- 0 本科提前批

甘肃 文科 - 563 544 594 -- 0 本科提前批

宁夏 理科 - 521 484 578 -- 0 本科提前批

云南 理科 - 576 536 630 -- 0 本科提前批

山西 文科 - 579 -- 607 561 18 本科一批

山西 理科 - 578 -- 609 552 26 本科一批

2006年广东高考生原始分590分，折成标准分是多少分？

750分。其中，分文科总分和理科总分，2006年高考还是实行的3+小综合考试形式，语文，数学，英语是文理科公共考试科目，总分各占150分，其中，文理科的数学试卷不是同一套题，理科综合是物理化学生物，共300分，文科是历史政治地理，共300分。在考试的时候要注意考场纪律，切记不要紧张，稳定发挥，才能考出理想的成绩。

2006上海谭琳年高考满分多少分

各个科目不同,你可以参看下表:2006广东高考标准分-原始分对比:

语文

分点 标准分

3 100

6 100

7 100

8 104

9 110

10 116

11 119

12 121

13 127

14 133

15 141

16 146

17 149

18 154

19 159

20 162

21 166

22 170

23 173

24 176

25 181

26 184

27 187

28 192

29 196

30 199

31 202

32 206

33 210

34 214

35 217

36 221

37 225

38 229

39 233

40 237

41 241

42 244

43 249

44 253

45 257

46 262

47 266

48 270

49 275

50 279

51 284

52 289

53 294

54 299

55 303

56 309

57 314

58 319

59 325

60 330

61 336

62 341

63 347

64 352

65 358

66 364

67 370

68 375

69 381

70 387

71 393

72 399

73 405

74 412

75 418

76 424

77 430

78 436

79 442

80 448

81 455

82 461

83 467

84 474

85 480

86 487

87 493

88 501

89 508

90 515

91 521

92 528

93 535

94 543

95 550

96 557

97 564

98 572

99 579

100 587

101 595

102 603

103 611

104 619

105 627

106 635

107 643

108 652

109 660

110 669

111 678

112 687

113 696

114 705

115 714

116 723

117 733

118 742

119 751

120 761

121 771

122 781

123 791

124 802

125 810

126 822

127 831

128 840

129 851

130 861

131 875

132 884

133 897

134 900

135 900

136 900

138 900

141 900 综合

分点 标准分

3 100

8 100

9 100

10 100

11 100

12 100

13 100

14 100

15 102

16 113

17 121

18 126

19 134

20 140

21 150

22 158

23 165

24 172

25 178

26 185

27 190

28 198

29 204

30 210

31 216

32 222

33 228

34 233

35 239

36 244

37 250

38 254

39 259

40 264

41 269

42 274

43 278

44 282

45 287

46 291

47 295

48 300

49 304

50 308

51 312

52 316

53 320

54 323

55 327

56 331

57 335

58 339

59 343

60 346

61 350

62 354

63 357

64 361

65 364

66 368

67 372

68 375

69 379

70 383

71 386

72 390

79 393

74 397

75 400

76 404

77 407

78 411

79 415

80 418

81 422

82 426

83 429

84 433

85 437

86 440

87 444

88 448

89 451

90 455

91 459

92 463

93 467

94 471

95 475

96 479

97 483

98 488

99 492

100 496

101 502

102 506

103 511

104 516

105 520

106 525

107 531

108 536

109 541

110 546

11 552

112 558

113 564

114 570

115 576

116 582

117 588

118 595

119 602

120 609

121 616

122 623

123 630

124 638

125 646

126 654

127 662

128 670

129 679

130 689

131 698

132 708

133 718

134 729

135 740

136 758

137 763

138 776

139 791

140 803

141 818

142 833

143 850

144 865

145 890

146 900

147 900 物理

分点 标准分

2 100

3 119

4 124

5 149

6 153

7 171

8 181

9 193

10 198

11 210

12 214

13 220

14 225

15 233

16 238

17 244

18 249

19 254

20 258

21 262

22 266

23 271

24 275

25 280

26 283

27 286

28 290

29 293

30 296

31 300

32 303

33 306

34 309

35 312

36 315

37 318

38 321

39 324

40 327

41 329

42 332

43 335

44 338

45 340

46 343

47 345

48 348

49 351

50 354

51 357

52 359

53 362

54 364

55 368

56 370

57 373

58 376

59 379

60 382

61 384

62 387

63 390

64 393

65 396

66 399

67 402

68 405

69 408

70 411

71 415

72 418

73 421

74 425

75 428

76 431

77 435

78 439

79 442

80 446

81 450

82 454

83 458

84 462

85 466

86 470

87 475

88 479

89 484

90 489

91 493

92 498

93 504

94 509

95 514

96 519

97 524

98 530

99 535

100 541

101 546

102 552

103 557

104 563

105 569

106 575

107 581

108 587

109 593

110 599

111 606

112 612

113 619

114 625

115 631

116 638

117 644

118 651

119 658

120 665

121 672

122 678

123 686

124 692

125 699

126 707

127 714

128 721

129 729

130 737

131 744

132 751

133 759

134 767

135 776

136 787

137 798

138 808

139 822

140 831

141 838

142 844

143 853

144 863

145 876

146 893

147 900 化学

分点 标准分

3 100

9 100

10 103

11 113

12 125

14 134

15 143

16 152

17 160

18 169

19 177

20 185

21 192

22 200

23 205

24 211

25 217

26 222

27 226

28 230

29 237

30 242

31 247

32 250

33 253

34 257

35 261

36 264

37 269

38 273

39 277

40 280

41 284

42 288

43 292

44 296

45 300

46 304

47 307

48 311

49 315

50 318

51 322

52 326

53 329

54 332

55 336

56 339

57 343

58 346

59 350

60 353

61 357

62 360

63 364

64 367

65 371

66 374

67 378

68 382

69 385

70 389

71 392

72 396

73 400

74 403

75 408

76 411

77 416

78 420

79 424

80 428

81 432

82 436

83 440

84 444

85 448

86 452

87 457

88 461

89 466

90 470

91 475

92 480

93 485

94 489

95 494

96 499

97 505

98 510

99 515

100 521

101 525

102 530

103 536

104 541

105 546

106 552

107 557

108 562

109 568

110 574

111 580

112 585

113 591

114 597

115 604

116 610

117 616

118 622

119 629

120 636

121 642

122 649

123 657

124 664

125 671

126 679

127 687

128 695

129 704

130 712

131 721

132 731

133 742

134 753

135 763

136 773

137 783

138 794

139 809

140 823

141 838

142 848

143 863

144 875

145 897

146 900 政治

分点 标准分

8 100

9 100

11 100

12 100

13 116

14 122

16 125

17 134

18 143

19 151

20 157

21 161

22 165

23 168

24 174

25 177

26 182

27 186

28 189

29 192

30 198

31 202

32 208

33 213

34 218

35 223

36 228

37 232

38 236

39 239

40 243

41 248

42 251

43 255

44 258

45 262

46 266

47 270

48 273

49 277

50 280

51 283

52 286

53 289

54 293

55 295

56 298

57 302

58 305

59 309

60 312

61 315

62 318

63 322

64 325

65 328

66 332

67 336

68 339

69 342

70 346

71 349

72 353

73 357

74 361

75 365

76 369

77 373

78 377

79 382

80 386

81 390

82 395

83 400

84 405

85 409

86 415

87 421

88 427

89 432

90 438

91 444

92 451

93 458

94 464

95 471

96 478

97 486

98 493

99 502

100 510

101 518

102 527

103 536

104 545

105 555

106 564

107 574

108 585

109 595

110 606

111 617

112 628

113 640

114 652

115 664

116 677

117 689

118 701

119 714

120 727

121 740

122 754

123 767

124 783

125 795

126 810

127 824

128 842

129 863

130 880

131 900

132 900

历史

分点 标准分

3 100

6 132

9 153

10 155

12 156

13 162

15 163

16 169

17 172

18 173

19 182

20 183

21 186

22 195

23 198

24 203

25 209

26 212

27 216

28 220

29 224

30 228

31 234

32 239

33 244

34 249

35 255

36 260

37 265

38 271

39 276

40 282

41 287

42 293

43 298

44 303

45 308

46 313

47 318

48 322

49 328

50 333

51 338

52 343

53 348

54 352

55 357

56 362

57 367

58 371

59 376

60 380

61 385

62 389

63 393

64 398

65 402

66 406

67 409

68 414

69 418

70 422

71 426

72 430

73 433

74 437

75 441

76 445

77 449

78 452

79 455

80 459

81 462

82 466

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88 486

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139 797

140 815

141 836

142 844

143 878

144 900 地理

分点 标准分

7 100

9 105

11 122

12 140

13 145

15 150

16 161

17 167

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19 179

20 182

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22 194

23 198

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27 219

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122 868

123 878

127 895 生物

分点 标准分

1 100

4 100

8 100

9 114

10 124

11 131

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138 811

139 829

140 859

141 873

144 900 英语（2）

分点 标准分

6 100

8 113

11 130

12 140

13 148

14 154

16 159

17 167

18 170

19 173

20 176

21 181

22 185

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27 195

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39 233

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99 489

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101 501

102 506

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104 517

105 523

106 529

107 535

108 540

109 547

110 553

111 559

112 565

113 571

114 578

115 584

116 591

117 598

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120 619

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124 648

125 657

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131 712

132 722

133 734

134 747

135 757

136 770

137 782

138 793

139 808

140 833

141 852

142 860

143 870

144 887 数学

分点 标准分

1 100

2 153

3 166

4 172

5 174

6 233

7 243

8 250

9 252

10 254

11 279

12 287

13 293

14 296

15 298

16 314

17 320

18 326

19 329

20 331

21 341

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23 351

24 355

25 357

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27 367

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29 375

30 377

31 382

32 385

33 389

34 392

35 394

36 398

37 400

38 404

39 407

40 409

41 412

42 415

43 418

44 421

45 423

46 426

47 429

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49 435

50 437

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63 473

64 476

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66 482

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76 515

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138 874

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142 900

143 900

144 900

145 900

146 900

147 900

英语

分点 标准分

3 100

4 100

5 100

7 100

8 100

9 100

10 100

11 103

12 106

13 116

14 124

15 135

16 145

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19 186

20 199

21 211

22 224

23 237

24 248

25 260

26 270

27 281

28 290

29 300

30 309

31 317

32 325

33 333

34 340

35 346

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39 368

40 372

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50 408

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145 861

146 877

147 894

148 900

149 900

04年至06年高考文综试卷

题主是否想询问“2006上海高考满分多少分”？630分。根据查询上海教育局官方网站得知，2006年高考，语数英每门150分，选科150分，小综合30分，满分为630分。高考是指中国的高等教育入学考试。高考是考生进入大学和选择大学的资格考试，也是中国最重要的国家考试之一。

2006年浙江省高考满分多少

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750分。根据2006年浙江省考试院官网查询可知，2006年浙江省高考满分是750分，其中语文科目150分，数学科目150分，英语科目150分，文科综合科目300分，理科综合科目300分。