今年7月高考下大雨冰雹_2021年高考下雨吗

1.2023高考激励简短讲话稿

2.2022年6月6日下午普洱市高考开放考点提醒

3.高考世界地理三大知识点列举

4.2022高考地理影响降水的9大因素知识点

5.高考地理：什么是强对流天气

6.高考地理的答题提纲？

7.高考的分歧1：高考作文的分歧。我和父亲看了作文题目后有不同的感想。我认为：这揭示了由分数统治世界的

8.急需：高考作文三篇

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高考语文易错字音字形大全

A 谙习ān 黯然àn 白雪皑皑ái 凹陷āo B 雹 báo 冰雹 稗 bài 稗草 濒临bīn 摈弃bìn 秘鲁bì 裨益bì 刚愎bì 屏气bǐng 衣钵bō 巨擘b? 一曝十寒pù 哺育bǔ

C 侪辈chái 蝉联chán 婵娟chán 谄媚chǎn 干坼ch? 嗔怪chēn 瞋目chēn 瞠目chēng 鞭笞chī 褫夺chǐ 整饬chì 不啻chì 炽热chì 伺候cì 忧心忡忡chōng 抽搐chù 废黜chù 攒射cuán 惆怅ch?u chàng 踌躇ch?u chú 椎心痛恨chuí 悲怆chuàng 崔嵬cuīw?i cǔn 忖度

D dān 殚精竭虑 dǎi 傣族 逮捕dài 危殆dài dì 真谛 滇池diān 掂量diān 笃信dǔ 打盹dǔn

E婀娜 ē nu? ? 讹诈 ? 遏制

F fān 藩篱 fáng 脂肪 f?n 汾水 fǔ 惊魂甫定 讣 fù 讣告

G gāi 言简意赅 gāng 力能扛鼎 g? 瓜葛 纠葛 杯葛 g?n 横亘 gěng 脖颈 gōng 股肱 gōng 觥筹 gōu 佝偻 g?u 污垢 g?u 诟骂 g?u 勾当 桎梏zhì gù guàn 盥洗室 guǎng 粗犷 guī 皈依 gǔi 日晷 guō 聒噪 余勇可贾gǔ

H hǎ 哈达 hái 骸骨 háng 引吭高歌 hàng 沆瀣一气 h? 隔阂 h? 一丘之貉 可汗k? hán 囫囵hú lún hù 怙恶不悛 huái 踝骨 足踝 huàn 浣衣 huāng 病入膏肓 huì 诲人不倦 hùn 混凝土 混淆

J jī 畸形 jī 稽查 稽留 jī 羁绊 羁留 jī 通缉 侦缉 jí 棘手 jí 嫉妒 jǐ 脊梁 jǐ 掎角之势 jiān 歼灭 jiàn 僭越 jiān 信笺 笺注 jiǎo 矫正 jiào 酵母 发酵 jiào 地窖 ji? 攻讦 ji? 慰藉 枕藉 jǐn 饥馑 jìn 噤若寒蝉 jīng 菁华 jīng 腈纶 jǐng 以儆效尤 jìng 痉挛 ju? 攫取 jiù 马厩 jū 狙击 jǔ 循规蹈矩 jūn 龟裂 jùn 隽秀 juàn 隽永

K kāi 揩拭 揩油 kǎi 楷模 楷书 kān 勘察 kàn 鸟瞰 k? 恪守 kuī 岿然 kuī 窥探 窥视 kuǐ 傀儡 kuì 功亏一篑 ku? 轮廓

L衣衫褴褛lán lǚ láng 琅琅上口 lài 青睐 lào 烙印 l? 勒索 勒令 lēi 勒紧 l?i 擂台 打擂 l?i 羸弱 踉跄liàng qiàng 趔趄li? qi? 管窥蠡测lí lǐ 迤逦 lín 遴选 líng yǔ身陷囹圄 l?ng 弄堂 l?u 镂空

M mái 阴霾 埋怨 mán m?i 联袂 m?n 愤懑 mǐ 消弭 mì 分泌 mǐn 泯灭 酩酊大醉mǐng dǐng m? 按摩 m? 蓦然回首

N nà 按捺 nǎn 羞赧 náo 呶呶不休 nào 泥淖 n?木讷 něi 气馁 niān 拈轻怕重 酝酿yùn niàng nìng 宁可 niǔ 忸怩 嗫嚅ni?rú

O ōu 讴歌 ǒu 呕心沥血 P pǎi 迫击炮 pāng 滂沱 páo 炮制 炮烙 páo 越俎代庖 pī 纰漏 纰谬 pí 毗邻 毗连 pǐ 否极泰来 pián 骈文 骈体 piǎo 饿殍遍野 piāo 剽窃 piāo 剽悍 娉婷pīng tíng píng 暴虎冯河 p? 鄱阳 pōu 解剖 pù 一曝十寒

Q qī 亲戚 qí 菜畦 qǐ 稽首 qì 付讫 qì 自古迄今 qiān 罪愆 qiān 悭吝 qián 潜质 qián 掮客 qiāng 戕害 qiáng 襁褓 qiào 讥

诮 qiàn 纤绳 拉纤 甲壳qiào qi? 惬意 qi? 挈妇将雏 qíng 引擎 qíng 黥刑 qǐng 肯綮 qū 祛除 祛疑 qǔ 龋齿 quán 蜷伏 蜷缩 qu? 商榷 quàn 胜券在握 quān 怙恶不悛

R光阴荏苒rǎn rěn 熟稔 rǒng冗长 冗余 rú 蠕动 ru? 偌大

S shàn 搭讪 shàn 讪笑 shē 赊欠 sh? 统摄 shēn 妊娠 shēn 莘莘学子 shěn 哂笑 sh?n 海市蜃楼 suí 半身不遂 shì 舐犊情深 shì 吞噬 shuì 游说 shuàn 洗涮 shǔn 吮吸 sǒu 渊薮 sù 推本溯源 sù 塑料 塑造

T 风流倜傥tì tǎng tì 孝悌 tiǎn 暴殄天物 tiāo 轻佻 ti? 字帖 t?ng 恸哭 tú 荼毒生灵 tuí 颓废 颓唐 tu? 唾手可得 唾弃

W虚与委蛇wēi yí wěi 伪造 wěi wō 倭寇 w? 斡旋wú 芜杂

Xxī 独辟蹊径 xí 檄文 xǐ畏葸不前 xiāo 骁勇 xiē 楔子 xu? 噱头 xi? 琐屑 xiān 屡见不鲜 pián xiān蹁跹 xián癫痫 xùn 殉职 xiàng 相机行事 xū 长吁短叹 xǔ 自诩 xù 畜牧 畜养 xù 酗酒 xu? 戏谑 xùn 徇私

Y 睚yá眦必报 yà 倾轧 yà 揠苗助长 yān 湮没 湮灭 yán 筵席 yǎn 偃旗息鼓 yǎn 梦魇 yàn 赝品 yào 钥匙 揶揄y? yú yì 翌日 yì肄业 氤氲yīn yūn yǒu 良莠不齐 y?u 囿于成见yǔ 瘐毙 伛偻yǔlǚ yù 鬼蜮 锁钥yu? yùn 月晕 晕车

Z zàng 宝藏 zhǎo 沼气 zēng 憎恨 憎恶 z?ng 锃亮 záo 穿凿 zh? 惊蛰 蛰伏 zhēn 箴言 帧 zhēn 装帧 zh?n 饮鸩止渴 zhěn 缜密 zh?ng 诤友 zhì 卷帙浩繁 zǒng 戎马倥偬 zhuō 远见卓识 zhu? 真知灼见 zhù 机杼 zhūn 谆谆告诫 zhu? 擢发难数 zhu? 濯濯童山 zǐ 渣滓 zì 浸渍jìn zu? 惭怍

二、写一写——字形

盘点一：常见易错两字词语

安详 舶品 妨碍 重叠 粗犷 蜂拥 震撼 妥帖 原型 覆灭 辐射 凑合 松弛 脉搏 即使 谜团 蛰伏 表率 追溯 精粹 博弈 擅长 瞭望 沉湎 竣工 编纂 恪守 杀戮 坐落 痉挛 平添 雾凇 精简 啰唆 修葺 九州 增值 青睐 旋律 赝品 发轫 宣泄 夜宵 寒暄 就绪 元宵 九霄 荧光 销假 赃款 坐镇 剧增 融资 马厩 桃园 褴褛 切磋 招募 怅惘 海涵 挤兑 赫然 摄取 渊源 抱怨 株连 部署 稼穑 通缉 艺苑 通牒 翱翔 刻画 晋升 浏览 参与 赋予 竣工 讲义 戡乱 箴言 车蓬 诓骗 就范 防范 聒噪 矜持 蛊惑 整饬 影碟 辐射 梦魇 忤逆 置喙 般配 懵懂 福祉 梗概 跻身 睿智 楹联 矫情 证券 蹂躏 深邃 联袂 璀璨 寥廓 盘桓 羸弱 经典 砥砺 刍议 靓丽 临摹 拇指 彗星 陨落

抱负 署名 威慑 蒙昧 端详 斑驳 晦涩 精湛 盘点二：常见易错三字词语

莫须有 破天荒 黄粱梦 白炽灯 孵化器 入场券 度假村 压轴戏 喝倒彩 活性炭 敲竹杠 编辑室 协奏曲 势利眼 圆舞曲 满堂彩 舶来品 混合物 三部曲 井冈山 纪录片 发祥地 暴发户 练习簿 哈密瓜 沙家浜 必需品 身份证 明信片 文绉绉 照相机 一炷香 座右铭 白内障 孤零零 鱼水情 笑眯眯 跑龙套 勘误表 水蒸气 亲和力 脾气躁 蹚浑水 黄澄澄 绿茵场 抠字眼 殊不知 冠名权 放空炮 唱双簧 明信片 碰钉子 辩证法 金刚钻 烟幕弹 洽谈会 水龙头 挖墙脚 雄赳赳 荧光屏 骈俪文 烂摊子 弹簧秤 保鲜膜 老两口 喜盈门 口头禅 蜡像馆 冷不防

原生态 珊瑚礁 兜圈子 副作用 破天荒 侃大山 互联网 岔路口 沼气池 爆冷门 流水账 渡难关 流水账 白内障 绊脚石 天然气 西洋景 节骨眼 坐标系 狙击手 及时雨 百叶窗 摄像机 打圆场 釜中鱼 紧箍咒 孺子牛 马蜂窝 下马威 磨洋工 耍花腔 捅娄子 拉郎配 老皇历 闭门羹 吊胃口 一窝蜂 大杂烩 烂摊子 大拇指 综合症 盘点三：常见易错四字词语

唉声叹气 按兵不动 黯然失色 飞扬跋扈 纵横捭阖 民生凋敝 敝帚自珍 略见一斑 班师回朝 并行不悖 英雄辈出 关怀备至

辐射 梦魇 忤逆 置喙 般配 懵懂 福祉 梗概 跻身 睿智 楹联 矫情 证券 蹂躏 深邃 联袂 璀璨 寥廓 盘桓 羸弱 经典 砥砺 刍议 靓丽 临摹 拇指 彗星 陨落

抱负 署名 威慑 蒙昧 端详 斑驳 晦涩 精湛 盘点二：常见易错三字词语

莫须有 破天荒 黄粱梦 白炽灯 孵化器 入场券 度假村 压轴戏 喝倒彩 活性炭 敲竹杠 编辑室 协奏曲 势利眼 圆舞曲 满堂彩 舶来品 混合物 三部曲 井冈山 纪录片 发祥地 暴发户 练习簿 哈密瓜 沙家浜 必需品 身份证 明信片 文绉绉 照相机 一炷香 座右铭 白内障 孤零零 鱼水情 笑眯眯 跑龙套 勘误表 水蒸气 亲和力 脾气躁 蹚浑水 黄澄澄 绿茵场 抠字眼 殊不知 冠名权 放空炮 唱双簧 明信片 碰钉子 辩证法 金刚钻 烟幕弹 洽谈会 水龙头 挖墙脚 雄赳赳 荧光屏 骈俪文 烂摊子 弹簧秤 保鲜膜 老两口 喜盈门 口头禅 蜡像馆 冷不防

原生态 珊瑚礁 兜圈子 副作用 破天荒 侃大山 互联网 岔路口 沼气池 爆冷门 流水账 渡难关 流水账 白内障 绊脚石 天然气 西洋景 节骨眼 坐标系 狙击手 及时雨 百叶窗 摄像机 打圆场 釜中鱼 紧箍咒 孺子牛 马蜂窝 下马威 磨洋工 耍花腔 捅娄子 拉郎配 老皇历 闭门羹 吊胃口 一窝蜂 大杂烩 烂摊子 大拇指 综合症 盘点三：常见易错四字词语

唉声叹气 按兵不动 黯然失色 飞扬跋扈 纵横捭阖 民生凋敝 敝帚自珍 略见一斑 班师回朝 并行不悖 英雄辈出 关怀备至 信心倍增 白璧微瑕 金碧辉煌 群贤毕至 筚路蓝缕 备受欢迎 明辨是非 按部就班 无精打采 张灯结彩 为虎作伥 得不偿失 瞠目结舌 计日程功 纵横驰骋 一筹莫展 相形见绌 川流不息 卓尔不群 温文尔雅 披星戴月 穷兵黩武 出尔反尔 要言不烦 流言蜚语 发愤图强 奋发有为 名列前茅 重蹈覆辙 言简意赅 如鲠在喉 沽名钓誉 事必躬亲 蛊惑人心 阴谋诡计 引吭高歌 一丘之貉 老奸巨猾 焕然一新 涣然冰释 病入膏肓 和盘托出 和衷共济 随声附和 貌合神离 前仰后合 天网恢恢 融会贯通 拾人牙慧 无稽之谈 竭泽而渔 愤世嫉俗 若即若离 声名狼藉 迫不及待 故伎重演 既往不咎 继往开来 汗流浃背 草菅人命 艰苦奋斗 精兵简政 弱不禁风 噤若寒蝉 不胫而走 泾渭分明 笑容可掬 绝无仅有 同仇敌忾 功亏一篑 万籁无声 鞭辟入里 不寒而栗 厉行节约 雷厉风行 再接再厉 变本加厉 励精图治 浮想联翩 流连往返 寥寥无几 流芳百世 光怪陆离 语无伦次 美轮美奂 满腹经纶 蒙昧无知 个中三昧 所向披靡 靡靡之音 弥天大谎 秘而不宣 绵里藏针 勉为其难 不名一文 莫名其状 死不瞑目 苦思冥想 漠不关心 墨守成规 剑拔弩张 如法炮制 自负盈亏 出奇制胜 出其不意 提纲挈领 呼天抢地 怙恶不悛 委曲求全 理屈词穷 以德报怨 各行其是 惹是生非 程门立雪 无事生非 文过饰非 拭目以待 信而有征 众口铄金 毛骨悚然 鬼鬼祟祟 纷至沓来 恬不知耻 暴殄天物 铤而走险 走投无路 如火如荼 按图索骥 老马识途 蜕化变质 惘然若失 痴心妄想 蔚然成风 文恬武嬉 好高骛远 趋之若鹜 应接不暇 瑕瑜互见 大显身手 响彻云霄 销声匿迹 惟妙惟肖 不肖子孙 别出心裁 喧宾夺主 循规蹈矩 寻章摘句 徇情枉法 桀骜不驯 真知灼见 湮没无闻 察言观色 和颜悦色 祸国殃民 泱泱大国 杳无音信 开门揖盗 甘之如饴 贻笑大方 苦心孤诣 意气用事 义愤填膺 万马齐喑 记忆犹新 怨天尤人 少安毋躁 坐收渔利 向隅而泣 缘木求鱼 戒骄戒躁 以身作则 相得益彰 明火执仗 虚左以待 乌烟瘴气 昭然若揭 动辄得咎 饮鸩止渴 旁征博引 支离破碎 仗义执言 趾高气扬 炙手可热 鳞次栉比 闲情逸致 销赃灭迹 衷心感谢 莫衷一是 一见钟情 老态龙钟 摩肩接踵 惴惴不安 人情世故 为人处世 共商国是 盘点四：常见易错多字词语

一不做，二不休 一失足成千古恨 一着不慎，满盘皆输 一言以蔽之 一夫当关，万夫莫开 一叶障目，不见泰山 一言既出，驷马难追 一张一弛，文武之道 万变不离其宗 三折肱，为良医 口惠而实不至 万事俱备只欠东风 无立锥之地 千里之堤，溃于蚁穴 己所不欲，勿施于人 手无缚鸡之力 不敢越雷池一步 化干戈为玉帛 月晕而风，础晕而雨 风马牛不相及 为渊驱鱼，为丛雀 心有灵犀一点通 水能载舟，亦能覆舟 功到自然成 不可同日而语 冒天下之大不韪 失之东隅，收之桑榆 皮之不存，毛将焉附 毕其功于一役 百足之虫，死而不僵 吃一堑，长一智 有则改之，无则加勉 百思不得其解 有志者事竟成 是可忍，孰不可忍 多行不义，必自毙 城门失火，殃及池鱼 行百里者半九十 庆父不死，鲁难未已 迅雷不及掩耳 防民之口甚于防川 尽信书不如无书 拒人千里之外 仁者见仁，智者见智 近朱者赤，近墨者黑 出生牛犊不怕虎 言者谆谆，听者藐藐 识时务者为俊杰 言而无文，行而不远 言者无罪，闻者足戒 取之不尽，用之不竭 事实胜于雄辩 英雄所见略同 招之即来，挥之即去 明修栈道，暗度陈仓 金玉其外，败絮其中 学而优则仕 放之四海而皆准 牵一发而动全身 挟天子以令诸侯 胜不骄，败不馁 狡兔死良狗烹 前世不忘，后世之师 差之毫厘，谬以千里 恨铁不成钢 既来之，则安之 桃李不言，下自成蹊 疾风知劲草 海水不可斗量 盛名之下，其实难副 眼不见为净 偷鸡不成，蚀把米 欲加之罪，何患无辞 赔了夫人又折兵 谦受益，满招损 道不同，不相为谋 道高一尺，魔高一丈 富贵不能* 精诚所至，金石为开 醉翁之意不在酒 燕雀安知鸿鹄之志 鞠躬尽瘁，死而后已 糟糠之妻不下堂 鹬蚌相争，渔人得利 翻手为云，覆手雨 天网恢恢，疏而不漏 五十步笑百步 不经一事，不长一智 水火不相容 反其道而行之 司马昭之心，路人皆知 防患于未然 茕茕孑立，形影相吊 图穷匕首见

2023高考激励简短讲话稿

高考时间是教育部在广泛听取了中学、高校和各省级人民政府及教育行政、招生考试部门等方面的意见后作出的决定，报经经国务院同意，将高考时间定在每年的6月7、8日。

我国的原高考时间从1979年开始到2003年为每年7月7、8、9日，这个期间我国大部分地区7月份的气温总体偏高，自然灾害频发，对考生复习应考及考试阅卷的组织工作影响逐渐加大，社会各界要求将高考时间提前的呼声也日趋强烈。为此，高考时间提前了一个月至6月。

详细信息

1977年冬，中国关闭了11年的高考“闸门”再次开启。1979年，高考时间定为7月7日至9日，除1983年高考时间为7月15日至17日之外，一直到2002年，高考时间都固定在每年的7月7日至9日。

2001年11月，历史性的转折出现。当时，教育部正式宣布，从2003年开始，高考时间由实行了多年的7月改成6月。对于这样的变动，你知道背后的原因吗？

其实，对于将高考时间安排在7月的决定，多年以来，社会各界都存在争议。其主要的意见是7月份天气炎热，对考生考试、老师阅卷、家长照顾考生等方方面面都十分不利。而且，在我国南方的许多省份，7月洪涝和台风频发，给高考的组织工作带来诸多不便。

为此，教育部就高考改期一事进行了调查研究工作。中国气象局向教育部提供了1995年—2000年期间逐年6月10日—20日、7月5日—15日全国31个省会级城市的最高气温、最低气温、平均气温、平均降水量和台风的发生频率等相关气象信息。数据显示，6月10日—20日的平均气温为23.738℃，而7月5日—15日的平均气温为25.326℃；6月昼夜温差在10℃左右，大于7月高考期间的不足9℃，台风的平均发生率和洪水发生率也比7月小。教育部在进行了信息比对、反复论证的基础上认定，为全国考生和与高考相关的人群考虑，将高考时间改在每年的6月较为适宜。

据中国气象局公共气象服务中心公共气象服务首席慕建利介绍，虽然6月的气象灾害比7月少，但有些剧烈天气也不能忽视。6月，随着副热带高压北抬，江淮流域维持稳定持久的雨带，降水量大，降水持续时间较长，且常出现间歇性的阵雨或雷雨，有时还出现暴雨。另外，冷暖空气相遇会造成局地剧烈天气，产生雷暴、大风、冰雹等天气。降水和强对流天气等可能影响交通、电力、建筑物和人身安全，引发内涝、山洪、泥石流等灾害。同时，6月，台风活动逐渐增多。受台风影响，华南以及浙江、上海、山东等地的沿海地区可能出现洪涝、地质灾害、供电供水紧张甚至中断等情况。据气象资料分析，6月，各地气温快速升高，黄淮、西北地区东部、华北、江淮、江南、华南等地高温频发。

2022年6月6日下午普洱市高考开放考点提醒

三年的高中生活，打开了我们人生的另一扇窗户，那么一起看看高考激励简短讲话稿怎么写吧!下面给大家分享2023高考激励简短讲话稿8篇，欢迎阅读!

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#高考激励简短讲话稿篇1#

各位同学：

明天你们就要踏进高考考场，满怀希望地去收割一年来，不，应该是十多年来苦心耕耘的金色秋天了。

此时此刻，我的心情很激动，同时也感觉到和大家相处一年的时间太短了，作为你们的班主任，我还想再和大家说几句。

也许一年的时光在你们的人生长河中只是一瞬间，然而这一年的经历与感受并不是每一个人都能拥有的，所以值得大家好好地记忆。我很抱歉，在这一年当中，没能给你们多少现成的东西，但我却从你们身上感受到了不少东西，这对我来说也是一种促进和提高。为此，我衷心感谢各位同学一年来对各位任课老师和我的班主任工作的支持与帮助、合作与配合。谢谢你们!

你们在一中的学习已经到此结束了，但是这绝不等于你们任何一个人的学习就是到此结束。在座的绝大多数同学都将继续到大学里去深造，这是可喜可贺的。为此，我真诚地祝福你们。人没有走不过的路，没有跨不过的坎，我想最美的春天不在自然界，她蕴藏在人们心中，只要我们满怀希望，我们就总能与春天相伴。今天，又是一个千帆竞发、百舸争流的新起点，希望同学们以对自己的一生负责、对自己的父母负责的态度，以只争朝夕的精神，迎接挑战的到来。

下面，我就通过三个小故事，并结合故事内容一一给同学们送上提示。

第一个故事说的是：明朝年间，有位秀才第三次进京赶考，住在一个经常住的店里。考试前两天的晚上，他做了两个梦，第一个梦是梦到自己在墙上种白菜，第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞。这两个梦似乎有些深意，于是秀才第二天就赶紧去找算命先生解梦，算命先生一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜，不是白费劲吗?戴斗笠还打伞不是多此一举吗?”秀才一听，心灰意冷，回到店里收拾东西准备回家。这时，店老板感到非常奇怪，问：“不是明天就要考试吗?怎么今天就要回去了?”秀才就把做梦与解梦的事说了一番，店老板笑了：“哈哈，我也会解梦的。我倒觉得，你这次一定要留下来考。你想想，墙上种白菜不是高种吗?戴斗笠又打伞不是双保险，有备无患吗?”秀才一听，觉得更有道理，于是精神振奋地参加考试，居然中了个探花。

这个故事告诉我们：乐观的人，象太阳，照到哪里哪里亮，悲观的人，象月亮，初一十五不一样。态度决定我们的一切，有什么样的态度，就有什么样的未来。所以，在高考的考场上要做到“积极乐观，相信自己”，这是我给大家的第一个提示，它是高考取胜的第一要决。希望同学们在考场上保持自信乐观的良好心态。不断鼓励自己，每做完一道题，都暗暗给自己鼓劲，对自己说：“我今天状态好极了，我有信心去做好每一道题”。

第二个故事说的是：相传西汉名将李广，一次外出偶遇一只老虎伏在草丛中，他急忙抽出弓箭射去，正中虎头。走近一看，才知射中的是一块形似虎头的顽石。只不过箭头已入石几分。李广深感怪异：自己何来这般神力，射箭竟能入石。他退回原处再射，却再也不能将箭头射入石中。

由此可见：人的潜力是巨大的，特别是当人处于一种紧张而关键的状态之时，在座的每一个同学的潜力也是无穷的，我希望同学们在面对考题时，能根据平时的积累，不断挖掘自己内在的潜力，超越自己。这是我给大家的第二个提示：“挖掘潜力，超越自我”。

第三个故事说的是：杨格是美国新墨西哥州高原地区苹果园的经营者，是一位创新意识很强的人，每年的收获季节，杨格将上好的苹果装箱发往各地时，苹果箱上都有与众不同的广告词：“如果您对收到的苹果不满意，请您函告本人。苹果不必退回，货款照退不误。”广告词具有很大的吸引力，加上高原苹果味道佳美，很少污染，深得顾客青睐，每年都吸引大批买主。

可是，，有一年，高原上突然下了一场特大的冰雹，把结满枝丫的大红苹果打得遍体鳞伤。这时候，苹果已经订出9000吨。面对这伤痕累累、创伤严重的满园苹果，怎样才能走出这损失惨重的绝境呢?杨格来到苹果园，心事重重地踱着步子，踩得落叶沙沙作响。他俯下身来拾起一个被打落在地的苹果，揩了揩沾上的泥土，咬了一口，意外地发现，被冰雹打击后的苹果，味道变得格外清香，酣浓爽口，一个绝妙的主意油然而生。他果断命令手下集中力量，立即把苹果发运出去，同时在每一个苹果箱里都附上一个简短的说明：“这些苹果个个带伤，但请看好，这是冰雹打出的伤痕，是高原地区出产的苹果的特有标记。这种苹果，果紧肉实，具有妙不可言的果糖味道。”收到苹果的买主半信半疑，尝了带有伤痕的苹果，发现味道特棒。从此，人们更加青睐高原苹果，甚至还专门要求提供带疤痕的苹果。

这个故事给我们的启示是，在做事情遇到劣势或不利情况时，不必灰心丧气，关键在于头脑灵活，要冷静思考，善于、敢于冲破困境，闯出新路，劣势或许就会变成优势。所以，在高考的过程中，当你遇到难题或处于困境时，要冷静思考，不要着急，善于运用平时各科老师强调的分析到的或者自己平时积累到的应试技巧和方法，走出困境，考出自己最好水平甚至是超水平发挥。这是我送给大家的第三个提示：“冷静思考，以巧取胜”。

最后，送给大家一个美好的祝愿，这是一幅对联，上联是：“书山比豪气看咱天有学子登顶折桂”，下联是：“学海竞风流瞧我6班同学劈浪夺魁”。横批是“金榜题名”。

真心祝愿大家高考取得圆满成功，梦想成真!

谢谢大家!

#高考激励简短讲话稿篇2#

同学们：

大家好!

时光飞逝，历经三年的学习，如今同学们已进入了高考冲刺阶段。“兵马未到，粮草先行”，今天我们在这里召开誓师班会。在出征迎战之前，我们所有老师，更会兢兢业业地工作。孜孜不倦，不厌其烦地启发、教导你们。当你们将要展翅腾飞时，我们是你最坚强的后盾。在蓄势待发之际，你们最要有的是放下包袱，充满希望，甩开步子，奋勇地向前冲刺!

也许有的同学为浪费的时间而后悔，也许有的同学还没有做好充分的准备……还记得，《最后一课》里的小弗朗士吗?失去了才懂得珍惜也未尝不是一件好事，尽管有时我们无法回避失败的命运，但努力或堕落，上进或自弃，却可由我们自己来掌握与选择，即使前景无法测定，也一定要顶风雨，披荆斩棘。人生因有拼搏才显得更加壮丽，越王勾践卧薪尝胆，成就了事业;司马迁身受腐刑，矢志挥就传奇之作……事情永远都是这样，只要生命依旧鲜活，前行的脚步就不会停止!同学们，鼓起勇气，抓住每一天地机遇抓住每一秒时间。不枉费青春时光，永不放弃!同学们，知生莫若师，班级各项成绩的获得，无不浸透着我们共同的努力，尽管我们的成绩还不尽如人意，但一切的荣辱得失都已成为过去。还记得这三句话吗?是金子到那都发光，没有最好只要更好，拼秋冬春夏，搏一生无怨无悔。还记得我们以前的豪言壮志吗?

同学们，在这危急成败的关键时刻，做到头悬梁堆刺骨又有何不可?三更灯火五更鸡又有何不可尝试?但最忌讳空有想法没有行动，怎样做，用什么样的方法?使这短暂100天为你做好充分的出师准备?课堂上一定要用你渴求知识得双眼替换你盲目的身影;自习课上一定要用投进每道题的思考替换你左顾右看的行为;有针对性的弥补自己的不足，多问多写多做;失去的时间无法换回，但失去的知识却可凭坚强的意志、实际的行动来换回。不懈的攀登进取，你们一定能为自己赢得鲜花和掌声。为自己扬帆，把握今天，驶向属于自己的理想的港湾，使自己做到高三无悔，青春无悔。

现在经过12年的寒窗苦读，我们就像足球运动员经过120分钟苦战，进入残酷的点球大战，很苦，很累，但还要全力以赴。现在的每一天就好比那临门一脚，每一脚都有决定性的影响，射失一脚就会全盘皆输。

今天，我们在这里为即将出征的你们吹响了战斗的号角。努力吧!把自己人生的第一次转折走好。一定要牢记老师、父母对你们的期望。用实际行动创造辉煌，扭转局面。为__、__级学生做出榜样。待你们从没有硝烟的战场凯旋时，我们一定以你们为荣!我坚信：

__班每个人都不甘平庸，是雄鹰，便要有翱翔蓝天的勇气;是骏马便要有驰骋草原的魄力;你们是战场上无坚不摧的勇士，胜利必将属于我们__班。

为达目的，让我们牢记：苦学苦拚加苦干，迎接最后大决战。抓牢抓靠100天，不留遗憾在高三。

#高考激励简短讲话稿篇3#

春潮传喜讯，万物勃生机。在这春风又起、柳枝吐绿的美好季节里，我们迎来了20__届高三高考百日冲刺动员大会!在此，我谨代表学校向各位默默耕耘的全体高三老师致以最真诚的敬意，向各位高三同学致以最亲切的问候和最良好的祝愿。祝大家心情愉快，梦想成真!

为了帮助同学们以良好的心态备战高考，我想借助已经毕业的优秀学子的备考经验给同学们谈几点建议：

一、学习没有捷径，但要有策略。最后的百日主要用于复习，所以要讲究系统性。对各学科的学习，都要力求能形成系统的知识网络，在脑海中，一棵棵从小到大的“知识树”的构建过程就是“把书读薄”的过程;要通过思考“把招用活”。做题的关键不在于“多”，而在于“到位”和“醒悟”，高考前的一个月时间，不一定再去做很多所谓的“压轴题”，更重要的是把各学科的错题笔记从上到下仔仔细细地整理一遍，在高考前几天，“纠错本”能让你温故而知新。

二、抓紧课堂45分钟“跟着老师走”。一般来说，高三的老师对于高考考纲、考试说明的理解、重点难点的把握，肯定比同学们更有经验。因此，你的学习计划最好按照老师的复习进度来制订，记住老师所提醒的一些常犯错误。特别是课堂上的45分钟，脑子跟着老师的思路去“转”，这可以说是高考成功的重要法宝。

三、保持良好的竞争心态。考前百日，一是要注意生活一定要有规律，这样才能充沛精力，头脑清醒，这样学习才有效率;二是不要轻视“跑道”上的任何一个障碍，任何人都要敢于求变，敢于创造奇迹，敢于后来居上。

四、树立必胜的信心。我们要充分相信自己的能力，相信老师的指导，昂首面对，勇往直前。拥有了信心，才可能拥抱成功;树立了信念，才能挥洒自如。坚定的信念，将使我们的潜能和聪明才智得到充分的发挥，使每个人都能做一个最好的自己。要相信：洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树;闪烁的智慧火花，必将点燃万盏灯火;回荡的欢声笑语，必将融化千难万苦。

高考的成功还离不开全体高三老师的辛勤耕耘和共同努力。高三老师是我们学校优秀的教师群体，高三老师又是教师群体中最辛苦的人。在这最后的一百天里，高三老师工作将更辛苦，任务更艰巨。在此，我衷心希望我们全体高三教师再接再厉，做到“强化五个意识”：一是要强化目标意识，优化教法，细化辅导，确保完成目标任务。二是强化合作意识，各备课组要坚持密切配合，发挥团队优势，汲取集体智慧，提高教学效益。三是强化研究意识，各老师要坚持潜心钻研教材和考纲，拓宽信息渠道，及时搜集相关信息，科学推进复习教学。四是强化个体意识，要坚持重视学生的个体差异，不放弃每一个学生，让不同层次的学生各得其所。五是强化疏导意识，要坚持多与同学们谈心交流，消除他们因高考带来的焦虑和压力。

同学们，我们从时代的舞台上走过，该留下什么呢?留下的是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛!

再努力奋斗百日，飞翔的梦就会张开翅膀，雄心与智慧就要闪光。在距高考还有近百日的时候，我代表学校全体教职工，向参加20__年高考的全体同学献上诚挚的祝福：愿大家在20__年的高考中，都能超水平发挥，取得辉煌的成绩!

#高考激励简短讲话稿篇4#

各位老师、同学们：

大家早上好!

高三的各位同学，经历了十几年的磨砺，虽然磕磕绊绊，但也一路走来。十年磨一剑，霜刃不曾试，今朝把试君，谁有不平事，此时此刻，面临高考的你们就是即将走上战场的战士，凯旋，是你我共同的愿望和目标。冲锋的号角即将吹响，这样一个关键的时刻，通常有这么几种人，一种是血脉喷张、怒目圆睁、张牙舞爪，一副已经急不可耐地想撕烂对手的架势，这种人的结局是冲上战场，发现只顾着激动，忘记了带枪，积极地去送死，是一介莽夫。还有一种人，整天惶恐不安，把头缩在脖子里，想到的都是自己的无数种死法，这种人不用说，要么他杀，要么自杀，这是懦夫。

面对高考，我们不能做莽夫，只有激情是不够的，貌似时刻准备着，时刻都能上场一较高下，其实什么也没有准备，最后这份激情只能化作考场上的不知所措。那我们要不要做懦夫?每天扳着手指数日子，总是觉得时间不够，总是担心自己还没有准备好，看着别人都比自己强，心里永远是虚的。既然已无退路，我们做懦夫又有何用?

我们要做第三种人——做真正的猛士。真正的猛士金戈铁马，气吞万里如虎，无论是离高考100天，60天，还是6天，都不能是一鼓作气，再而衰，三而竭，而是一鼓作气，再接再厉，永不泄气。让心中的激情伴你坚持到最后一刻，让心中的激情去激发你所有的潜能，让心中的激情时刻提醒我们：“精神不死，斗志永在!”

真正的猛士除了勇字当头，保持一颗冷静的心才是决战时刻的状态。

“冷静”要求我们要把平日的演习当实战，只有把平日的演习当实战，才能在实战来临之际，也能像平日的演习那样不慌乱，所以这两天的热身试，我们要一切以高考答题的标准要求自己，只有这样，才能保证在高考中不慌不忙，按部就班，水到渠成。

“冷静”告诉我们不以物喜不以己悲。也就是一切归于常态，一切归于平常，在此时，不因为高考大幅度地改变自己的生活、学习习惯，不因为高考让自己的情绪大起大落，一切按照自己熟悉的节奏，只有保持平时的学习和生活状态，才能在高考中取得与平时水平相当的成绩。

“冷静”要求我们莫问前程，今日只想今日事，今日只做今日事。昨日不再留，后悔也惘然;

明天不可追，想也是白想。所以忘记过去，面向未来的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么，而是考虑今天要做什么，今天的学习计划是什么?怎样踏踏实实地把今天的任务一项项完成，人生的成功就在于积极地把握当下，赢得未来。

高三的诸位同学，无路可退，自然只有奋勇争先，做一名真正的猛士，豪情万丈;

做一名真正的猛士，泰山崩于前而面不改色，保持一颗冷静的心。做一名真正的猛士，最后也必然凯旋。

在离高考60天的讲话中，我在年级大会上说“你不是一个人在战斗”，你们的身边有兄弟姐妹，你们的背后有父母、老师，今天在这里，我还是要说“你不是一个人在战斗”，看看你们的周围，所有的老师都是你们的坚强后盾，高一高二的师弟师妹都为你们摇旗呐喊。要相信自己，因为我们一直在努力，老师相信你们，_年的盛夏，让我们一起将汗水挥洒成最美的彩虹，走出一片人生的艳阳天。你们，是真正猛士，必然再次实现母校的辉煌，必将再次成为_中的骄傲。我们在这里等待你们王者归来，因为你们就是真正的猛士。

我的演讲完毕，谢谢大家!

#高考激励简短讲话稿篇5#

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天，在这里，我们举行20__年高考誓师大会，这将是一次有重大影响和有望创造非凡业绩的大会，将是留给我们永久回味的大会。今天的誓师，将是黎明的前奏，出征的战鼓，拼搏的号角。今天，距离我们期盼的高考仅有九十几天。九十几天，在历史长河中如白驹过隙沧海一粟，然而对于我们一中高三的全体师生，它却有着非同寻常的意义：它可以使时光倒流，英雄重现，可以让我们的老师尽情地释放教学的热情，尽情展现教学的艺术;可以让我们高三全体同学完成十几年积淀知识的回顾，去憧憬高考战场的硝烟。此时此刻，我们心潮澎湃，斗志昂扬。为了心中的理想，山可撼,地可摇,但我们的激情与勇气不可动,我们的执着与追求不能改。为了历史的责任，我们将踏上热血征程，奋发图强，卧薪尝胆，不建功绩，誓不还。

高三年级的老师们，多少个日子里，我们忠于职守，倾心教学，言传身教，为人师表;多少个日子里，我们万众一心，通力合作，取长补短，共享资源;多少个日子里，我们潜心备课，刻苦钻研，更新理念，完善教法;多少个日子里，我们登高远望，广求信息，因材施教，心意拳拳;多少个日子里，我们闻鸡起舞，披星戴月，与学生为伴，把学校当家。这一切的一切，都是因为我们的肩上，扛起的是人民交给的重担和时代赋予的使命。所以，我们无怨无悔。

老师们、同学们，一百天，对于我们来说，实在太短，因为我们还有很多事情没有做好;可是，一百天，对于有心人来说，却又很长，因为只要我们精打细算，科学安排，就完全来得及弥补过去的漏洞和不足，甚至创造奇迹和神话。

今天，距离高考仅有九十几天，时不我待，只争朝夕，为了20__年参加高考的一中学子，在此，我代表我们全体高三备课组的数学教师宣誓：我们将忠于职守，甘苦与共;我们将精诚团结，通力合作;我们将百问不厌，诲人不倦;我们将刻苦钻研，潜心备课，不断更新教育理念，努力完善教学方法;我们将随时关注高考动态，采集高考最新信息，海纳百川，广我心胸。总之，为了同学们的一切，我们赴汤蹈火，在所不辞!我们愿将智慧和青春，献给09届的全体考生!

十年磨一剑,今朝试锋芒.

让我们共同用拼搏扼住命运的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信铸就百天后的辉煌.让我们共同振臂高呼:六月是我们收获的季节,我们一定能满载归航!

老师们!同学们!

再搏一百天,让汗水哺育不凡.

再搏一百天,用智慧丰富内涵,

再搏一百天,凭激情创造灿烂,

再搏一百天,靠实力熬头独占!

最后,我仅代表全校的所有教师衷心的祝福同学们在一百天后的高考中金榜提名,为母校再创佳绩!

我的讲话完了，谢谢大家!

#高考激励简短讲话稿篇6#

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

我很荣幸能在这里为我们高三同学们的最后zzz冲刺加油、鼓劲。

花开花落，两年半的高中生活已然过去。面对最后zzz的高三生活，你规划好了吗?

三年前都是满怀着同样理想走进zzz中学的校门。面对一切全新的环境、新的老师、新的同学，我们发过誓言：为实现考入理想大学的梦想，我们将接受一种全新的考验。不断地奋斗，不断地竞争，不断地超越自己。我们进入高三生活以来，我们学会了珍惜。珍惜同学们在一起共同努力奋斗的每一时刻;珍惜老师们为我们成才所付出的点点滴滴;珍惜人生岁月里有这样充满激情、奋进的日子。

高考在即，让我们为了往日的努力说声珍惜。珍惜每份专注，一生之中，有几次能像高三一样，心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒，季节更迭，窗内永远是苦读的身影。这份专注，这份执着，将会成为我们人生中一段美好的回忆，将会激励着我们不断前行!珍惜每份温情，同学间的相互支持与激励，父母的细致入微的关心与呵护，老师的安慰与鼓励，都时刻温暖着同学们疲惫的身躯和心灵。珍惜每寸时光，用我们拼搏的汗水，铸就百天后的梦想，看着梦想一点点实现，就好像看着花朵一点点开放，永远充满着期待与惊喜。

而今天，只剩下zz天了，我们也站在加速起跑线上，奔赴那高考的战场。我们只要有一颗勇敢、乐观的心，就能从灰色走到缤纷，从失败走向辉煌，永远都不要放弃希望，坚定信心，我们决不轻言放弃，努力实现怀揣已久的梦想。当然，在备战高考的过程中，不要好高骛远，客观看待自己，脚踏实地的夯实基础，注重细节，稳步提高。真正的高考胜利者，并非仅指那些成绩拔尖的同学，而是在高三这一年里拥有了成长起来的乐观、自信、坚忍不拔的同学。经历过高考的人，人生的色彩会变得绚烂;经历过高考的人，未来人生路上的风浪会变得渺小;经历过高考的人，整个人生都会因此而更富。

zzz的时间屈指可数，保持平和乐观的心态尤为重要。“乐观是日常生活愉快的添加剂，是生活波涛中的救生圈”。同时，生活中的幽默能帮你打开紧锁的眉头，忘却生活中的烦恼，对调节心情是功不可没的。而乐天的性格，对于一个人的身心健康是极有好处的。在紧张繁忙的学习之余，学会心情的自我调整和压力的自我释放，能屈能伸，收放自如;更能够蔑视困难，昂首阔步，面对现实，泰然自若地度过生活中的挫折和失败。另外，良好生活习惯的养成，也是保持身心健康的重要保证。在饮食，起居、学习、工作以及各种生活制度方面养成一种定时、定量的规律性，并保持始终，以保证身体各种生理功能发挥效应，进而以饱满的热情，良好的状态投入最后一百天的复习冲刺中去。在取得理想成绩之后，不要满足于眼前的进步，摆正心态，不骄不躁，并不断反思自己，总结考试和学习中的经验，继续努力，力争取得更优异的成绩。

同学们，请你从现在起珍惜眼下的短暂时光，坚定信心面对未来的挑战，以乐观的心态进行最后的拼搏，脚踏实地，勤学多思，全力以赴，永不言弃，让飞翔的梦在六月张开翅膀，让雄心与智慧在六月闪光。

我的演讲完毕!谢谢大家!

#高考激励简短讲话稿篇7#

同学们：

又是一年春草绿，我们已从容地跨过了20__新年的门槛。定格20__，这一年几多辉煌，几多幸运、几多拼搏、又几多艰辛，这都为我们阜中人风雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。

今天，在这如此特别喜庆的新年肇端，在距20__高考还有短短百日之时，我们期待着领略我们拥有建校史规模最大、底气十足、激情四射的高三学子们百日冲刺时的夺人风采!

有人说，生活是大海的水，是长空的风，它能给你痛苦与失望，因为它会把你抛向那无底的深渊或万丈悬崖，但它也能使你激昂兴奋，它又能把你擎至高不可攀的辉煌殿顶。其实，我们学习与求知又何曾不是如此?球王贝利说得好：“踢得最好的球是下一个。”我们对学习的追求更应是这样。“百舸争流千帆竞，敢立潮头唱大风!”这才是我们高三学子所追求的斗志与豪气!

眼前的成绩虽然只能属于唱响今天，然而，唱响了今天，这正是我们珍惜光阴的最好方式;而唱响每一个今天，那就是我们生命价值的最佳体现。也许，我们也看到了当今正处于转型时期的社会，紫陌红尘使得人心浮动，歌舞升平演绎世风日下。

然而，面对百日冲刺，逐鹿六月的我们，确实走不进那“泛舟湖心”和“徜徉花丛”的浪漫，但却有一种“品篱菊之清芳”和“赏秋月之朗照”那一恬淡心境。拥有一片宁静的心湖，胸怀一份高远的理想，这才是我们明智的选择和优质的人生!

今朝花胜去年好，料得六月花更红!

我们渴望着，整整一百天后，我们高三的莘莘学子们用你们那聪明的智慧与丰沛的才情书写下无愧青春、无愧于母校、无愧于时代、无愧于父老乡亲最耀眼夺目的风采!

最后再赠送一首诗与同学们共勉：

学海茫茫潜巨龙，书山处处育青松。

春风可助千帆竞，甘露能滋万木荣。

探骊寻珠凭胆识，惠民济世须贞忠。

欲争金榜扬名日，还赖寒窗磨杵功!

各位高三学子，奋斗吧!这个春天属于你们的，今年的六月同样由你们主宰!奋斗吧!父母因你们的奋斗而幸福，世界因你们的奋斗而精彩!

我的演讲完毕，谢谢大家!

#高考激励简短讲话稿篇8#

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

下午好!

和风送暖，艳阳高照。我们终于迎来了这令人热血澎湃的时刻!嘹亮的号角已经吹响，冲刺的时刻已经到来，从现在起我们就要以百倍的信心投入到高考的竞争当中，要以全部的精力投入到高考的复习当中，要以前所未有的毅力投入到决战的攻关当中，去抒写我们未来人生壮丽的新篇章，去描绘每一位同学未来人生美好的新蓝图。

亲爱的同学们，你可曾知道在我们的身后有多少热切的目光在注视着我们：最让我们内心悸动的是父母的目光，他们起早贪黑，节衣缩食，脸上刻满了沧桑，双手磨出了老茧，腰弯了，背驼了，他们是为了谁?最让我们惦念的是兄弟姐妹的目光，他们满怀憧憬却放弃了自己的学业南下北奔历尽艰辛，尝遍了人生的酸甜苦辣，他们是为了谁?最让我们感动的该是左邻右舍乡亲们的目光，他们嘘寒问暖，言之切切，希望我们好好学习，将来有所出息，他们是为了谁?最让我们崇敬的是老师的目光，他们废寝忘食与我们相伴，身心疲惫与我们共渡，他们是为了谁?他们都是为了我们将来有一个好的前途、好的工作、好的生活。

“谁言寸草心，报得三寸晖”。这么多的目光在注视着我们，我们有什么理由不为实现理想而去拼搏?“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。为了20__年高考能实现人生的梦想，我们该做的也是必须要做的，那只有两个字：“拼搏!”

拼搏，就意味着在这60天里，我们必须聚精会神地听好每一堂课，在老师的指导下，夯实基础;

拼搏，就意味着在这60天里，我们必须一丝不苟地做好每一份试卷，在老师的讲评中，提升能力;

拼搏，就意味着在这60天里，我们必须认真地研究错题，杜绝失误，提高成绩。

最后祝愿同学们都能实现梦想，进入理想的象牙塔。谢谢!

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高考世界地理三大知识点列举

2022年6月6日下午普洱市开放考点提醒

6月7日，2022年高考将拉开帷幕。云南省38.83万考生，将展开纸上博弈。今天下午，分布在全省各地的标准化考点将开放给考生提前踩点。每年高考前，尽管老师、家长再三嘱咐，仍会出现一些“马大哈”学生和不少意外情况：有的弄丢证件，有的走错考点，有的险些迟到对高考生来说，提前看考场的时间和精力不可省，不可家长代劳，更忌走马观花。

一、提前踩点，辨清考点校名

今年，我省高考报名人数达38.83万人。其中，普通高中生34.74万人，“三校生”4.09万人;参加艺术类专业考试的有3.6万人，参加体育类专业考试的有1.9万人。

全省共设128个考区，259个考点，112间标准化考场，涉考工作人员近2.8万人。考生的《准考证》上，都写有考点和考场名称。但每年高考，总有考生犯糊涂，上演跑错考点的“乌龙”。有些考点容易混淆名称或走错校区，考生千万要分清。今天下午，分布在全省各地的标准化考点将开放，给考生提前踩点。

根据往年情况，每年考点提前开放时，很多考点都会在显眼处张贴学校平面图、考场分布图等信息。踩点时最重要的是看清楚自己在哪个考点、哪栋教学楼、哪一间教室，尤其是跨校考试的考生，应避免考试时因环境陌生而紧张。

踩点时，也可多规划几条线路，将各条线路对比排列。高考当天，为保障安全高考，交警一般在一些考场附近实施交通管制，考生也要了解相关规定。如果在赴考的路上出现意外，也不用太焦急，可以出示《准考证》求助交警。

2、关注天气，合理安排赴考时间

云南省气象台预计，6月7日至9日，我省大部将出现强降雨天气，滇中及以北、滇西边缘和滇南边缘等地将有中到大雨局部暴雨、大暴雨，可能伴有雷暴、局地大风或冰雹等强对流天气;建议加强考务组织、交通疏导和安全管理等工作，并请考生及时收听当地天气预报，注意天气变化，合理安排赴考时间，尽量避免强降雨和强对流天气带来的不利影响。

考试期间，教育、宣传、网信、工信、公安、保密、疾控、无线电管理等部门将实行24小时联合办公、联动值守应急。针对可能发生的地震、洪涝等自然灾害，协调应急管理、地震、气象等部门建立协同保障机制，加强预测研判、完善应急预案、强化应急演练，全力确保高考安全、平稳、顺利进行。

三、防疫要求，需核酸检测阴性证明

2022年高考，云南省招生考试院也提前发布了防疫须知，特别要求考试当天考生自备一次性医用口罩。规划好路线，至少提前1个小时到达考点。赴考时如乘坐公共交通工具，须做好个人防护，全程佩戴口罩。到达考点后考生须佩戴口罩，间隔保持1米以上，服从考点、考场现场工作人员管理及防疫工作安排。考生进入考点、考场时不得因为佩戴口罩影响身份识别。

考生进入考点、考场应主动出示本人二代身份证、准考证、考试承诺书、核酸检测阴性证明以及彩色打印的云南健康码和通信大数据行程卡。如“云南健康码”“通信大数据行程卡”为绿码、无涉疫地区旅居史、首场考试前48小时内考点所在地核酸检测证明为阴性，现场检测体温37.3℃且无咳嗽等呼吸道异常症状的考生，经过身份核验可正常进入考点。

四、诚信考试，手机带入考场就算作弊

今年，教育部专门印发通知，2022年高考期间，各地联合网信、公安等部门开展“打击手机作弊”等多个专项行动。我省也开展了手机等通信设备作弊专项整治行动，通过加强考点、考场两个关键环节的违禁物品安检，配备5G屏蔽仪、考点手机集中保管、扩大无线电信号屏蔽范围等人技联防措施，让手机等通信设备带不进、藏不住、用不了。

省招考院也特别提醒，考生一旦将手机等具有发送或者接收信息功能的设备带入考场，无论主观上是否故意，无论是否开机、是否使用，均认定为考试作弊，取消其所有科目考试成绩，情节严重的停考1至3年。

据了解，我省高考所有考点、考场均配备防作弊设备和高清视频监控全程录像。除考场内监考教师外，还有视频监考员、网上视频巡查员随时进行巡查。同时，我省各级教育部门将联合公安、网信、保密、通信、工信及市场监管部门，全面开展“手机作弊专项治理”“净化涉考网络环境”“打击作弊”等专项行动，为考生营造诚信高考、公平高考、平安高考的良好环境。

2022高考地理影响降水的9大因素知识点

　知识点分别是：

　 一、地球和地图

　二、世界的陆地和海洋

　三、天气与气候

一、地球和地图

　1、地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。平均半径约6371千米；赤道周长约40000千米。

　2、经线是连接南北两极的大圆弧线，又称子午线。特点：都是半圆；长度都相等；都指示南北方向；都相交于两极。

　3、经度：经过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条经线为0o经线，又称本初子午线。②经度的划分：以0o经线为起点，向东为东经度，向西为西经度，各划分180o。③东西经度的分布规律：东经度向东递增，西经度向西递增。④东西半球划分：20oW和160oE构成的经线圈为界，20oW向东到160oE为东半球、20oW向西到160oE为西半球。

　4．纬线是与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。②特点：都是圆圈(两极为点)；长度不等，从赤道向南北两极递减；都指示东西方向；都相互平行。

　5．纬度：以赤道为起点，向南为南纬度，向北为北纬度，各划分90o。③纬度大小的分布规律：北纬向北递增，南纬向南递增。④南、北半球以赤道为界线。⑤高、中、低纬度的划分：以南、北纬30o和60o为界。

　6．地方时：因经度而不同的时刻，越往东地方时越早；经度每隔15o，地方时相差1小时。

　7．每个时区都以其中央经线的地方时作为全区统一使用的时间标准，称区时。计算：两地相隔几个时区，就相差几个小时；向东加，向西减。

　8．北京时间：我国采用北京所在的东八区的区时(即120oE经线的地方时)作为全国统一使用的标准时间。

　9．原则上以180o经线作为国际日期变更线，简称日界线。向东过日界线减1天，向西过日界线加1天。实际上日期变更线有三处弯曲，原因是是避免将所经过的国家分入两个日期范围。

　注：另外还有一条自然界线，即0时经线。

　0时经线向东到180o经线为今天，0时经线向西到180o经线为昨天。

　10．地图三要素是比例尺、方向和图例。比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度，有数字式、线段式、文字式三种表示方式。同样的图幅，比例尺越大，表示的实地范围越小，但内容越详细，比例尺越小，表示的实地范围越大，但内容越简单。图例是符号，注记是文字或数字。

　11．在等高线地形图上，坡陡的地方，等高线密集，坡缓的地方，等高线稀疏。山谷处等高线向高处凸，多有河流发育，山脊处等高线向低处凸，多成为两条河流的分水岭。

　12．地形剖面图可以直观地反映地面上沿某一方向地形的起伏状况。

　 二、世界的陆地和海洋

　1．地球表面71%是海洋，陆地面积仅占29%。从东西半球看，陆地主要集中在东半球；从南北半球看，陆地主要集中在北半球。即使在陆半球上，陆地也仅占48%。

　2．面积广大的陆地叫大陆，面积的大陆是亚欧大陆，面积最小的是澳大利亚大陆。的岛屿是格陵兰岛，的半岛是阿拉伯半岛。

　3．大陆和它附近的岛屿合起来叫大洲。面积由大到小的顺序是亚非北南美、南极欧大洋。

　跨经度最多的大洲是南极洲，跨纬度最多的大洲是亚洲，所处纬度的是南极洲。

　分界线：亚、欧—乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡；

　亚、非—苏伊士运河、红海、曼德海峡；亚洲与北美洲—白令海峡；欧、非—直布罗陀海峡；北美、南美—巴拿马运河；南美洲与南极洲—德雷克海峡。

　4．地跨两大洲的国家：俄罗斯、土耳其、哈萨克斯坦、格鲁吉亚、阿塞拜疆—(亚欧两洲)、巴拿马—(南北美洲)、埃及—(亚非)、美国—(北美和大洋洲)、印度尼西亚—亚洲和大洋洲。

　5．四大洋面积：太平洋（渐小）、大西洋（渐大）、印度洋、北冰洋；跨经度最多的是北冰洋；所处纬度的是北冰洋。

　6．造成海陆变迁的主要原因是地壳的变动和海平面的升降，人类活动也可引起海陆的变化。板块构造学说认为：全球岩石圈大致可分为六大板块；各大板块处于不断地运动之中；一般来说，板块内部地壳比较稳定，板块与板块交界地带，地壳比较活跃。世界火山地震带集中在板块交界处。阿尔卑斯山脉、喜马拉雅山脉、地中海、落基山脉、安第斯山脉属于板块碰撞处；大西洋、红海、东非大裂谷属于板块张裂处。

　7．七大洲地形特点：（一个地区的地形特点包括海拔高低、地势起伏、地形类型及分布。）

　亚洲--地形复杂，地势中部高四周低，高原、山地面积广大，平原分布在大陆周围地区；

　欧洲--地势低平，以平原为主，中部多平原，北部及南部为山地；北美洲、大洋洲--南北纵列的三大地形区（西部、中部、东部）；南美洲---西部高山，东部平原和高原相间分布。

　8．海底地形：大陆架（深度一般不超过200米）、大陆坡、大陆隆、海沟、洋盆、海岭。

三、天气与气候

　1．人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述天气。

　2.在卫星云图中，白色表示云区，绿色表示陆地，蓝色表示海洋。云层厚的一般是阴雨区。

　3.制作天气预报主要是用遥感（RS）、地理信息系统（GIS）等地理信息技术完成的。

　4.空气质量的高低，与空气中所含量污染物的数量有关，可以用污染指数来表示。

　5．一天中，气温出现在14时左右，最低气温出现在日出前后，气温与最低气温的差，称为气温日较差，气温日较差晴天大、阴天小，内陆大、沿海小。一年内的月均温与最低月均温的差，叫做气温年较差，气温年较差内陆大、沿海小，中纬度大，高低纬度小。

　6.低纬度气温高，高纬度气温低。这是因为不同的纬度接受的太阳辐射多少不同；同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。在山地，气温随海拔升高而降低。大致每升高100米，气温约下降0.6℃。

　7.降水是从大气中降落到地面的水汽凝结物的总称，包括液态的雨，固态的雪、冰雹，其中降雨是降水的主要形式。气象部门根据单位时间降雨量的多少，把降雨划分为小雨、中雨、大雨、暴雨等不同等级。

　8.世界降水量的空间分布存在差异。赤道降水多，两极降水少，温带地区沿海多，内陆少；南北回归线附近降水一般大陆东岸多，大陆西岸少。

　9．地形对降水分布的影响，表现在山地迎风坡降水多，背风坡降水少。

　10．气候一般包括气温和降水两大要素。影响气候的主要因素包括纬度位置、海陆位置、地形、大气环流、人类活动。

　

高考地理：什么是强对流天气

降水指大气中水汽凝结降落的过程，包括降雨、下雪、冰雹等形式，降水的多少要受很多因素的影响，但主要条件是三个：充足的水汽供应，气流上升达到过饱和状态，足够的凝结核。这次我给大家整理了高考地理影响降水的9大因素知识点，供大家阅读参考。

目录

高考地理影响降水的9大因素知识点

影响降水的主要因素

降水的形式有哪四种

高考地理影响降水的9大因素知识点

一.海陆位置

一般来水，距海越近的地区，受海洋的影响较大，距海越远，海洋水汽难以到达，降水较少;所以降水分布的普遍规律是沿海多，内陆少。比如我国的降水分布规律是从东南沿海向西北内陆递减，以及西北干旱半干旱地区从东部向西降水逐渐减少等都是受到距海远近的影响。

二.地形

1.山脉走向与降水。

山脉走向对海洋水汽有阻挡作用和引导作用，如果山脉走向与海洋水汽来向垂直，就会阻挡水汽的进入，使大陆内侧降水明显减少，如北美大陆西部，由于科迪勒拉山系南北纵列，与来自太平洋的湿润的西风气流垂直，阻挡了西风的进入，使降水集中在西部海岸，中东部地区就难以受到它的影响了;而欧洲西部地区，阿尔卑斯山脉东西走向，与西风气流来向一致，有利于海洋湿润气流的进入，降水的分布较广泛，海洋性特征明显。我国西北地区除了深居内陆外，也因为受到山岭的层层阻挡，海洋水汽难以进入，使其更加干旱。

2.迎风坡、背风坡与降水。

海洋湿润气流在运行过程中，如果遇到山脉的阻挡，就会沿着迎风坡上升，在一定的高度上冷却达到过饱和状态，出现凝结降雨，即地形雨，当该气流越过山顶后，在下沉过程中，温度不断升高，饱和水汽含量不断降低，出现干热的天气，即雨影区。山地降水一般比平地多，就是因为山地有促使气流上升的条件，而平地没有，降水较少。如南美南段，西部是西风的迎风坡，降水多形成海洋性气候，东部位于背风坡，降水少，形成独特的沙漠气候;再如我国的福建西部的武夷山降水就要比东部沿海地区多;台湾东部比西部多，海南岛东部比西部多。

3.地形类型与降水。

不同的地形对气流的运行有不同的作用，因此降水的分布也不同。平原地形有利于海洋水汽的进入，带来丰富的水汽，降水的几率较大，如我国的东部平原地区，欧洲中部，美国中东部;在山地则迎风坡在一定的高度上降水较多，背风坡较少，河谷地带由于地势低，温度高而降水少，如横断山区;盆地由于地形封闭，周围高山环绕，海洋水汽难以进入，降水也较少，如塔里木盆地;高原因为地势高，海洋水汽也难以爬上高原面形成降水，所以高原上的降水也不多，如东非高原，青藏高原，巴西高原等降水都不多。

三.气压带

全球的气压带不管是热力原因形成的还是动力原因形成的，高气压带盛行的是下沉气流，在下沉过程中气温不断升高，水汽的饱和含量不断降低，空气越来越干燥，不可能形成降水，多晴朗天气。如热带沙漠地区，全年在副热带高压控制之下，盛行下沉气流，炎热干燥;我国的长江流域盛夏的伏旱天气的形成;南极地区成为少与带;

而在低气压控制地区，盛行上升气流，上升冷却容易达到过饱和状态，往往会凝结降雨，形成多雨区，如赤道地区，全年处在低气压控制下，终年多雨。

四.风带

全球的风带包括极地东风带、西风带、信风带，而对降水影响较大的是西风带和信风带，风带对降水的影响主要是通过把海洋水汽带到大陆形成降水。

根据风带与大陆的关系，又可以分为迎风岸和背风岸，迎风岸常常受到风带从海洋上带来的水汽的影响，降水较多，而背风岸的风从陆地吹向海洋空气干燥，降水很少;中纬度的大陆西岸是西风的迎风岸，降水多，如欧洲西部，南北美洲的西部海岸;低纬度的大陆东岸是信风的迎风岸，降水多，如马达加斯加东部，澳大利亚东北部，巴西高原东南热带雨林气候的形成都与信风有关，而西部热带沙漠气候的形成，热带草原气候的干季则与信风从陆地吹向海洋有关。

五.季风

在季风气候区，冬夏季风的性质不同，对降水的影响也不同。

夏季风从海洋吹向陆地，把大量的海洋水汽带到了陆地上，就有可能形成降水天气;冬季风从陆地吹向海洋，性质是干燥的，一般不会形成降水，天气晴朗。如东亚季风区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥;南亚季风区，在西南季风影响的季节形成雨季，东北季风控制时候形成旱季。

六.气旋、锋面

特殊的大气运动也是形成降水的重要因素，在气旋控制下，盛行的是旋转上升气流，往往能达到过饱和状态，形成降水，如中纬度地区就多气旋雨，台风、飓风也带来大量的降水;

在冷暖性质不同的气流交汇地区，往往会形成锋面雨，在锋面附近暖空气上升也会达到过饱和状态，从而形成降水。我国东部地区的降水就是以锋面雨为主，4、5月份在南部沿海形成暖锋降水，6、7月份在长江流域形成准静止锋降水，7、8月份在华北、东北形成冷锋降水;在副极地也会因为东风和西风相汇而形成极锋，形成锋面雨。

七.下垫面

下垫面在局部地区也会对降水产生影响，主要是通过改变大气中水汽含量来影响的。

如果地表植被覆盖率高，或者水面宽广，就会增大蒸发量，空气中湿度增大，从而增加降水量，反之，如果地面的植被破坏，水面减少，空气就会变得干燥，导致降水减少;沿海地区如果海岸曲折有暖流经过降水也会增多。比如，沙漠地区地表干燥，增发量小，降水也很少，在排干沼泽和湖泊的地区，降水也减少，而在森林地区，湖泊和大型水库附近降水明显增多。

八.洋流

洋流分为寒流和暖流，暖流有增温增湿的作用，寒流有降温减湿的作用。

欧洲海洋性气候的形成，马达加斯加东部，澳大利亚东北部，巴西高原东南热带雨林气候的形成都与沿岸暖流有关，而热带沙漠气候的形成都与寒流关系密切，南美西海岸的阿塔卡玛沙漠成为世界上最干燥，最狭长，分布纬度最低就是秘鲁寒流的功劳。

九.人类活动

人类活动主要是通过改变下垫面的状况来影响降水的。

如植树造林，恢复植被，修建水库和水利工程，退田还湖，扩大水面和湿地都将会使空气的湿度增加，降水增多;反之，乱砍滥伐，过度放牧，破坏植被，围湖造田，开垦排干沼泽会使空气湿度减小，降水减少，气候的大陆性增强。另外，人工降雨也是在干旱季节增加局部地区降水的有效形式。

当然，影响某个地区的降水因素往往是多方面的，各个因素之间相互发生作用使当地的降水更加复杂，我们在分析的时候要找到其主导因素，还要从综合的角度全面分析，才能搞清某个地区的降水类型和特征;比如欧洲西部的海洋性气候降水特征的形成，就是受到海陆位置、西风、北大西洋暖流、平原与山脉东西走向、地势低平、海岸曲折等因素综合作用的结果。

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影响降水的主要因素

1、位置：主要是海陆位置对降水的影响，通常大陆内部干旱少雨。

2、大气：主要包括大气环流、锋面、气旋反气旋、等因素对降水的影响。

(1)大气环流包括三圈环流和季风环流。三圈环流中形成了七个气压带和六个风带，其中低压带控制地区降水较多，高压相反;西风带内西岸降水多于东岸，信风带内东岸降水多于西岸。季风环流中，夏季风降水多于冬季风。

(2)锋面：冷、暖锋、准静止锋过境时都易产生降水。

(3)气旋对应的是低压，气流上升多阴雨;反气旋对应高压，气流下沉多晴天。

3、地形：迎风坡降水多，背风坡降水少;高大地形也会阻止水汽的进入，如新疆气候干燥的原因除了深居内陆以外，还由于周围高大山脉对水汽的阻挡。

4、洋流：暖流流经对沿岸气候有增温增湿的作用;寒流流经对沿岸气候有降温减湿的作用。例如，澳大利亚的荒漠一直延伸到大陆西岸的广大地区，除副高控制外，还受信风和西澳大利亚寒流的影响;再如，英国和挪威的海港终年不冻就得益于北大西洋暖流的作用。

5、植被和水文状况：植被覆盖率高的地区以及湖沼、水库周围，空气的湿度较大，相对降水较多。

6、人类活动：城市湿岛效应是城市多上升气流易成云致雨;雨岛效应是城市尘埃多，凝结核多，雾和低云比效区多。

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降水的形式有哪四种

1、锋面雨

在锋面上空气缓慢上升(以每秒厘米的速度计算)，在冷气团一侧形成层状降水。

2、对流雨

如果下地面高温潮湿，近地面空气强烈受热，引起空气的对流运动，湿热空气在上升过程中，随气温的下降，形成对流云而降水，比如积雨云和浓积云，条件一定时即可降水。特点是强度大，历时短，范围小，还常伴有暴风，雷电，故又称热雷雨。在热带雨林气候区和夏季的亚热带季风气候区多见。

3、地形雨

暖湿气流在运行的过程中，遇到地形的阻挡，被迫沿着山坡爬行上升，从而引起水汽凝结而形成降水，称为地形雨。地形雨一般只发生在山地迎风坡，背风坡气流存在下沉或者下滑，温度不断增高，形成雨影区，不易形成地形雨。

4、气旋雨

气旋雨，是指气旋或低压过境带来的降雨。气旋中心附近气流上升，引起水汽凝结而形成降水，称为气旋雨。

低压导致下雨是因为云层和空气会向低压区聚集，在低压区下沉，形成气旋，从而更有可能带来水汽而降雨。

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高考地理的答题提纲？

强对流天气是指出现短时强降水、雷雨大风、龙卷风、冰雹和飑线等现象的灾害性天气，它历时短、天气剧烈、破坏性极强的灾害性天气。　强对流天气发生于中小尺度天气系统，空间尺度小，一般水平范围大约在十几公里至二三百公里，有的水平范围只有几十米至十几公里。它常发生在对流云系或单体对流云块中。其生命史短暂并带有明显的突发性，约为一小时至十几小时，较短的仅有几分钟至一小时。强对流天气来临时，经常伴随着电闪雷鸣、风大雨急等恶劣天气，致使房屋倒毁，庄稼树木受到摧残，电信交通受损，甚至造成人员伤亡等。是具有重大杀伤性的灾害性天气之一。　灾害特点　强对流天气是以大尺度天气系统为背景，大尺度天气系统影响或决定着中小尺度天气系统的生成、发展和移动过程，而中小尺度天气系统又对大尺度天气系统有反馈作用。就广东省而言，强对流天气的特点主要表现以下几个方面：　强对流天气——冰雹　(1)发生季节早、结束迟。　广东的强对流天气一般2月开始发生，至9月以后逐渐减少，个别年份可提前在1月出现，推迟至10～12月结束。　(2)强度大、破坏性强。广东的强对流天气与其它地区强对流天气一样，具有垂直方向速度大、突发性强、破坏力大的特点，如出现强对流天气时，一些过程的瞬时风速达12级或以上，甚至超过100米/秒。　(3)水平尺度小，生命史短强。强对流天气是广东各种自然灾害中出现次数最多的一种灾害性天气，大风、飑线、冰雹和龙卷风出现均较频繁，例如，有的年份，一天内竟降冰雹4次，最长降雹时间可持续半小时;有的月份，全省可出现持续多日降雹。强对流天气的水平尺度小，一般小于200公里，有的仅几公里。生命史短，一般仅几小时至几十小时。此外，它还有气象要素梯度大以及非地转平衡、非静力平衡的基本特征。对流天气易于在某些特定的地区形成和发展，如山脉两侧、海陆边界、湖泊周围、沼泽地带等等，因此，各类强对流天气形成的物理过程是不完全相同的，这与下垫面的动力和热力作用的影响有很大的关系。　环流成因　局部地区强对流天气范围大、次数频繁的主要原因是由于南下的冷空气异常活跃，频繁南下的冷空气与比较潮湿空气碰撞而且十分不稳定，这种湿暖的大气在盛夏炎热的午后，会产生强烈的垂直运动而导致出现强对流天气。另外，北方地区高空受较强西北气流控制，白天天气晴好，太阳辐射强，近地面气温升高迅速，而位于华北地区的低涡相对稳定，常常引导冷平流南下，在部分地区形成了上冷下暖的不稳定大气层，使得这些地区容易产生强对流天气。强对流天气的另一罪魁祸首是全球气候变暖。　出现时间　强对流天气在各地出现的时间不一样，南方要比北方来得早，广东的强对流天气全年都可能出现。　雷雨大风多发生在春、夏、秋三季，冬季较为少见。短时强降水一年四季都可见，也以春、夏、秋三季为多。　龙卷风一般发生在春夏过渡季节或夏秋之交(4～10月)，以前者居多。飑线多发生在春夏过渡季节冷锋前的暖区中，台风前缘也常有飑线出现，以3～9月居多。冰雹大多出现在冷暖空气交汇激烈的2～5月份，也可在盛夏强烈而持久的雷暴中降落。　灾害分类　强对流天气可分为以下几种类型：　(一)飑线　气象上所谓飑，是指突然发生的风向突变，风力突增的强风现象。而飑线是指风向和风力发生剧烈变动的天气变化带，沿着飑线可出现雷暴、暴雨、大风、冰雹和龙卷等剧烈的天气现象，它是一条雷暴或积雨云带。飑线是受起伏地形和热力分布不均而产生的动力作用和热力作用的综合结果。　强对流天气——大风它的形成和发展除与天气形势有密切关系外，地方性条件也起着极其重要的作用。它常出现在雷雨云到来之前或冷锋之前，春、夏季节的积雨云里最易发生。潮湿不稳定气层能助长飑线的强烈发展。当它即将出现时，天气闷热，风向很乱或多偏南风。当强冷空气入侵时，地面冷锋前部的暖气团中，或低压槽附近，大气存在不稳定层结，此时最易形成飑线天气。飑线多发生在傍晚至夜间。　飑线从生成到消亡可分为三个阶段：　(1)初生阶段，一般经历3～5个小时，有6级左右大风，并伴有雷雨。　(2)全盛阶段，历时1～2小时，风向突然改变，风速骤增，常由8级猛增至12级以上，气压急剧上升，温度剧降，短时间会降低10°C以上。这阶段发生的狂风暴雨，破坏力很大。　(3)消散阶段，历时2小时左右，风力减小，雷雨强度降低，气压渐降，气温渐升，天气渐好。　(二)龙卷风　龙卷风是一种强烈的、小范围的空气涡旋，是由雷暴云底伸展至地面的漏斗状云(龙卷)产生的强烈的旋风，其风力可达12级以上，最大可达100米/秒以上，一般伴有雷雨，有时也伴有冰雹。它是大气中最强烈的涡旋现象，影响范围虽小，但破坏力极大。它往往使成片庄稼、成万株果木瞬间被毁，令交通中断，房屋倒塌，人畜生命遭受损失。龙卷风分为陆龙卷和海龙卷。出现在陆地上的龙卷称为陆龙卷，出现在海面上的龙卷称为海龙卷。它旋转力很强，常把地表面上的水、尘土、泥沙等卷挟而上，从四面八方聚拢成管状，有如“龙从天降”，因而得名龙卷。　陆上龙卷风外围多为泥沙;海上龙卷外围多为海水。海上的这种龙卷群众也叫它“龙吸水”。龙卷风是在极不稳定天气下由空气强烈对流运动而产生的，其形成和发展同飑线系统等没有本质上的差别，只是龙卷风更严重一些。它的形成和发展必须有大量的能量供应，因而需要有强烈对流不稳定能量的存在。它与热带气旋性质相似，只不过尺度比热带气旋小很多。在形成和发展时，由于空气对流，使龙卷中心的气压变得很低，在气压梯度力的作用下，四周气压较高的空气就向龙卷中心流动，当它未流到中心时就围绕着中心旋转起来，从而形成空气的旋涡。龙卷风的水平范围很小，直径从几米到几百米，平均为250米左右，最大为1千米左右。在空中直径可有几千米，最大有10千米。极大风速每小时可达150千米至450千米，龙卷风持续时间，一般仅几分钟，最长不过几十分钟，但造成的灾害是很严重的。广东是我国龙卷风多发区之一，一年四季都会发生，从时间上看，以春末夏初为多，从地区上看以沿海地区最多，内陆较少。　(三)冰雹　冰雹是从雷雨云中降落的坚硬的球状、锥状或形状不规则的固体降水。常见的冰雹大小如豆粒，直径2厘米左右，大的有像鸡蛋那么大(直径约10厘米)，特大的可达30多厘米以上。冰雹是由于冰晶或雨滴在对流的积雨云中几上几下翻滚凝聚而降落的固体降水。它通常是产生在系统性的锋面活动或热带气旋登陆影响过程中，但也有局部性的。冰雹一般多出现在春夏之交;要产生10厘米的大雹，必须要有50米/秒以上的上升气流运动(一般产生雷雨的积雨云上升运动仅10米/秒左右)。这样强的上升运动，完全靠大气不稳定的能量释放而获得。所以降雹的一个必要条件是空气中存在极不稳定的大气层，不稳定层越厚，越是利于降雹。在积雨云内，0°C层以下的云层由水滴组成，0°C层以上的云层由过冷却水滴组成，再高一些的云层则由过冷却水滴与雪花和冰晶等混合组成。如果积雨云中上升气流时强时弱，当上升的冷却水滴与上空的冰晶或雪花相碰，过冷水滴就冻成冰雹的核心。冰雹形成后，或因上升气流减弱，或因其重量较大而下降，当它降到0°C层以下后，又有一部分水滴粘于其上，这时若上升气流增强，它又被带到0°C层以上的低温区，雹核表面的水又被冻成冰，当上升气流再也托不住时，它便落到地面，成为冰雹。　(四)雷雨大风　雷雨大风指在出现雷雨天时，风力达到或超过8级(≥17.2米/秒)的天气现象。有时也将雷雨大风称作飑。当雷雨大风发生时，乌云滚滚，电闪雷鸣，狂风夹伴强降水，有时伴有冰雹，风速极大。它涉及的范围一般只有几公里至几十公里。雷雨大风常出现在强烈冷锋前面的雷暴高压中。雷暴高压是存在于雷暴区附近地面气压场的一个很小的局部高压，雷暴高压中心温度比四周低，下沉气流极为明显，雷暴高压前部为暖区，暖区有上升气流，就在这个下沉气流与上升气流之间，存在着一条狭窄的风向切变带，其为雷雨大风发生处，它过境时带来极强烈的暴风雨。如果雷雨大风发生在单一气团内部，那么它常常是由于局地受热不均引起。雷雨大风的生命史极短。　(五)短时强降水　短时强降水是指短时间内降水强度较大，其降雨量达到或超过某一量值的天气现象。这一量值的规定，各地气象台站不尽相同。　(六)雷暴　强对流天气往往又会带来雷暴，当大气中的层结处于不稳定时容易产生强烈的对流，云与云、云与地面之间电位差达到一定程度后就要发生放电，有时雷声隆隆、耀眼的闪电划破天空，常伴有大风、阵性降雨或冰雹，因此雷暴天气总是与发展强盛的积雨云联系在一起。由于雷暴的发生发展与积雨云联系在一起，从雷暴云的出现到消失，它有很强的局地性和突发性，水平范围只有几公里或十几公里，在时间尺度上也仅有2-3小时，因此，这种中小尺度天气系统在预报上有一定的难度。强雷暴是一种灾害性天气，雷电会引起雷击火险，大风刮倒房屋，拔起大树，果木蔬菜等农作物遭冰雹袭击后损失严重，甚至颗粒无收，有时局地暴雨还会引起山洪爆发、泥石流等地质灾害。　带来危害编辑本段回目录强对流天气灾害大体上可将其归纳为风害、涝害、雹害。强对流天气发生时，往往几种灾害同时出现，对国计民生和农业生产影响较大。　飑线、龙卷风和雷雨大风最突出的气象要素之一是强风。尽管飑线的水平尺度小，但在其影响的范围内都将发生强大的风、雨灾害，可导致树木折倒，房屋掀翻，瓦砾飞行，人畜受伤受害，庄稼倒伏。由于各类强对流天气有各自的发生季节和发生特点，农业生产为户外作业，又是根据季节来安排的，所以强对流天气对农业生产中的各类作物的危害不尽相同。上述的洪涝、强风、雹是强对流天气灾害中影响农业生产的主要几种危害。强对流天气对农业生产的直接危害是外力摧毁庄稼，间接危害是由内涝诱发和传播病虫害致庄稼减产甚至绝收。　随着人民生活水平的提高，经济建设的发展，因强对流天气的发生而造成的损失也就更加严重。强对流天气灾害与强对流天气的类型、其影响的范围和持续时间是密切相关的。　灾害防御编辑本段回目录强对流天气突发性强，成灾种类多，破坏力大，常造成严重灾害，目前尚无有效办法人为削弱及防治，因此要采取预防为主、防救结合的策略。　1、建立抗灾夺稳产的农林牧结构和措施　(一)建立抗灾夺稳产的农林牧结构。在多强对流天气灾害发生的地方，特别是山区需大力种草种树，封山育林，绿化荒山，增加森林覆盖率，做好水土保持，减少水土流失，尽可能减少空气的对流作用，以减轻强对流天气灾害的发生，农区增加林牧业比重，并增加种植抗强对流天气灾害和复生力强的作物比例;在强对流天气灾害多发区，多种根茎类作物。在关键生育期错开强对流天气灾害多发时段。成熟作物要及时抢收。　(二)防风。植树造林，绿化环境，巩固建筑物，以防雷雨大风、龙卷风等风害，改变生态环境，防止土壤沙漠化，保护水源，疏导沼泽。　(三)作物受灾后需及时采取补救措施。强对流天气灾害发生后，作物除遭受机械损伤外，还有许多间接危害，因此，应根据不同灾情，不同作物，不同生育期的抗灾能力等，及时采取补救措施。　(四)培育优良的抗强对流天气灾害的作物品种，提高作物抗灾能力。　2、提高强对流天气的预报水平和加强对强对流天气系统的理论研究　(一)提高强对流天气的预报水平。首先要对强对流天气的产生和移动作好预测预报，可利用气象雷达监测，加强气象台、站联防来预报强对流天气的发生，监视它的活动，还可利用地球同步卫星连续拍摄的云图照片，对强对流天气发生、发展、移动及消亡进行探索、追踪，配合天气形势图分析，有助于判断强对流天气出现地区的预测预报，从而可提高强对流天气的预报水平;及时发布预报信息，以便在强对流天气出现以前采取必要的防御措施。　(二)加强对强对流天气系统的理论研究工作。如加强对强对流天气成因的机理研究，加密监测强对流天气网点，更新监测手段;建立防灾减灾计算机指挥系统，尽快应用于抗灾救灾工作，提高应变能力，对影响本地区的强对流天气灾害进行系统整理，并建立强对流天气数据库和灾情库，及时为领导决策和采取措施提供准确的灾情资料。　3、建立、健全防灾系统　(一)当发现强对流天气将发生时及时发出警报。迅速将强对流天气可能出现的预报传达至各有关地区、有关单位;通过广播、电视、高频电话等及时传递。　(二)兴修水利，清理沟渠，疏通水道整治脏、乱、差，以防强降水造成内涝积水。　(三)人工消雹。防雹的主要措施是消雹，使形成雹块的云层减薄或消散，阻止云中酝酿成雹和小雹长成大雹。方法有二种：一是将碘化银或碘化铅等催化剂通过地面燃烧或飞机播撒方式投入到成雹的积雨云中，增加积雨云中的雹胚，使其形成小雹，不易长成大雹。二是爆炸，采用高、火箭、炸药包等向成雹的积雨云轰击，引起空气的强烈振动，使上升气流受到干扰，从而抑制雹云的发展，同时也能增强云中云滴间碰并的机会，使一些云滴迅速长成雨滴降落。　强对流天气发生时，瞬时大风容易造成树木折断和房屋倒塌，进而造成人员伤亡。在飑线系统或者有龙卷风以及其他大风出现时，公众要远离易折断的树木、广告牌以及危房等。此外，要加强对雷电的防范，不要呆在空旷的环境中，应躲避到有避雷设施的建筑物里;如果在室外，有车的话要尽量在车内躲避。

高考的分歧1：高考作文的分歧。我和父亲看了作文题目后有不同的感想。我认为：这揭示了由分数统治世界的

一、生态环境问题

⑴ 台 风

A. 台风多发生夏秋季节，主要发生海域为: 西北太平洋、西北大西洋、孟加拉湾

B. 台风灾害由强风、特大暴雨、风暴潮造成

C. 台风对我国的有利方面：

① 带来丰沛降水，缓解长江中下游的伏旱，

② 缓解高温酷暑天气

D. 如何减小台风损失：

加强台风的监测和预报（气象卫星跟踪、沿海雷达监测）.

⑵ 寒潮

A. 时空分布:

考虑源地、冬季风强弱、地形地势的阻挡等因素，我国冬半年常发，影响范围大，除滇南、青藏高原、台湾、海南及四川盆地外。

B. 灾害特点：

降温幅度大、风力强、影响范围广、出现降温、大风、暴雪、冻害等灾害性天气。

C. 寒潮的利：冻虫；大雪缓解春旱。

⑸ 地震

A. 我国典型地区：东部沿海；西南、西北地区

B. 形成：

位于亚欧板块和太平洋板块、印度洋板块的交界处，地壳活动剧烈;断层发育。

造成重大人员和财产损失的原因可能有：

a. 震级大，破坏性大； b. 震中附近城市分布多，人口集中；

c. 经济发达； d. 浅源地震；

e. 发生的时间可能在夜间； f. 诱发其他灾害等

C. 减轻灾害的措施：

a. 积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保和减灾意识；

b. 建立灾害监测预报体系；

c. 加强地质灾害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系；

d. 提高建筑物的抗震强度；

e. 植树造林，建立防护林体系；

f. 加强国际合作等。

⑹ 温室效应问题：

例：马尔代夫（瑙鲁）面临的环境问题：

全球变暖，海平面上升，有被淹没的危险 .

A. 温室气体：主要是CO2；其它有氯氟烃等

B. 对全球生态环境、社会经济的影响

a. 导致生态系统的调整，

b. 海平面上升，沿海低地国家、地区被淹

原因：① 海面因温度升高而膨胀，导致海平面上升

② 极地增温强烈，部分极冰融化

c. 世界各地区降水和干湿状况发生变化，导致各国农业经济结构的变化

① 干旱地区将变得更干旱

② 温带耕作业发达的地区，因气温升高，蒸发加强，气候会变得更干旱、退化成草原

③ 亚寒带某些地区，因气温升高，热量条件有所改善，适应温带作物生长

d. 可能导致干旱、洪涝、暴雨的灾害事件的增加]；

e．对人体健康的威胁增加。

C. 产生原因：

① 工厂、交通工具、家庭炉灶大量燃烧煤、石油和天然气，释放大量的CO2

② 森林被子大量砍伐，植物吸收的CO2减少，使大气中CO2的含量增多

D. 缓解全球气候变暖的措施：

① 减少燃烧化石燃料，降低CO2的排放量；

② 植树造林，大面积植树造林，降低CO2浓度；

③ 改善能源结构，开发新能源，推广使用绿色能源；

④ 发展技术，提高燃料的燃烧效率；

⑤ 加强国际合作，全球共同行动。

⑺ 酸雨问题：酸雨是指PH<5.6的各种降水

A. 形成条件：

大量硫氧化物（SO2）和氮氧化物（NOX）和湿润的气候

例：我国北方冬季采暖消耗的矿物燃料多，但酸雨危害的面积却比南方小很多，

主要原因是：北方降水少，酸雨频率小。

B. 主要污染源：工矿企业、家庭炉灶、交通工具燃烧煤、石油和天然气，排放SO2、NOX；有色冶金工业大量排放SO2

C. 酸雨带来的影响：

① 酸雨使河湖水酸化，影响鱼类生长繁殖，乃至大量死亡；

② 使土壤酸化，危害森林和农作物生长；

③ 腐蚀建筑物和文物古迹；

④ 危及人体健康。

D. 我国酸雨污染严重的地区：

贵州、湖南、江西、广东等省区：有色冶金工业发达，大量排放酸性气体

沪宁杭、京津唐、辽中南工业基地：工矿企业、家庭炉灶、交通工具燃烧煤、

石油和天然气，大量排放酸性气体

四川盆地：石化工业发达，盆地地形酸性气体不易扩散

② 南方低山丘陵区，酸性土壤，风速慢，不利于酸性气体的扩散。

E. 十几年来，我国酸雨危害为什么越来越突出 ？

① 改革开放以后，我国以经济建设为中心，工业迅猛发展，由于现代工业起步较晚及追求经济效益的片面性，再加上治污经验不足等原因，环境污染严重；

② 西方国家利用科技优势，在投资的同时，也把污染转嫁到我国

F. 减少酸雨根本途径：减少人为硫氧化合物和氮氧化合物的排放

① 调整能源结构，使用清洁能源，减少矿物燃料的消费量；

② 进行技术改造，积极发展洁净煤技术和洁净燃烧技术，提高资源的利用效率；

③ 研究煤炭中硫资源的综合利用、变废为宝，回收SO2气体制成硫酸。

G．冬季我国东北地区酸性气体排放量远高于日本，而日本的酸雨危害却更严重，

其原因是：

① 冬季盛行西北风，西北风把东北地区大量酸性气体输往日本；

② 冬季东北地区降水少，酸雨危害较轻；

③ 日本气候海洋性显著，冬季降水相对较多，酸雨危害较重。

⑻ 臭氧层破坏（臭氧含量低于200DU，DU为多布森单位）

⑼ 湿地问题：

A．湿地的形成：

例：请解释我国东北地区（俄罗斯西伯利亚、加拿大北部）形成沼泽地的原因。

① 地势低洼、排水不畅；

② 纬度位置高，地处湿润地区，水分蒸发弱；

③ 地下有冻土层，阻滞地表水下渗。

例: 解释在青藏高原的东部地区形成沼泽地的原因:

① 青藏高原东部地处湿润地区，降水丰富；

② 地势高，蒸发小，高原环境有高原冻土的形成，水分下渗受阻，在相对平坦

和低洼的地区形成沼泽地。

B．湿地的功能和效益：

① 湿地的生态效益：是生物多样性丰富的重要地区和濒危鸟类、迁徙候鸟以及其

他野生动物的栖息繁殖地。湿地是重要的遗传基因库，维持生物多样性。调蓄

洪水、净化水质，防止自然灾害，具有调节区域气候作用；降解污染物。

② 湿地的经济效益：

提供丰富的动植物产品；提供水资源；提供矿物资源；能源和水运。

③ 湿地的社会效益：

观光与旅游。湿地具有自然观光、旅游、等美学方面的功能，中国有许多

重要的旅游风景区都分布在湿地区域；教育与科研价值。

可简化为：

① 调节气候，涵养水源；

② 保持水土，净化污染；

③ 保护生物的多样性，维持生态平衡。

④ 沼泽还能为人类提供丰富的自然资源，具有景观旅游、教育科研等经济和科学价值。

C．我国湿地面临的主要威胁和问题

① 对湿地的盲目开垦和改造，造成中国天然湿地面积削减、功能下降；

② 湿地污染加剧，对生物多样性造成严重危害，也使水质变坏；

③ 生物资源过度利用，严重影响着这些湿地的生态平衡；

④ 水土流失和泥沙淤积日益严重使湿地面积不断减小，功能衰退，洪涝灾害

加剧；

⑤ 湿地保护投入不够湿地保护管理体制不完善

总之，我国湿地资源面临的问题很多，其中最主要的是对湿地的盲目开垦、环境污染及生物资源的过度利用等，这些威胁造成了湿地面积的减少和湿地功能的下降。

例：19世纪和20世纪我国三江平原和美国都曾对其沼泽湿地进行过大规模的开发。

简述对沼泽湿地的开发会导致什么后果？

会导致荒漠化和严重的水土流失，沿海的沼泽地的开发会导致风暴潮灾害、洪涝灾害频发，内陆地区的开发会使环境恶化，生物多样性的破坏等严重后果。

D．采取措施

① 加强该区域湿地水资源保护和合理利用，建立湿地保护和合理利用示范区，

加强湿地自然保护区建设；

② 通过还湖、还泽、还滩及水土保持等措施，恢复、改善湿地生态环境状况，

保护湿地生物多样性；

③ 通过实施宣教和培训工程，提高湿地资源及生物多样性保护公众意识。

例：三江平原的沼泽地不宜再开垦的原因是什么？（生态效益）

① 是东北陆地生态系统的组成部分； ② 调节气候、保护与改善生态环境；

③ 丹顶鹤、天鹅等珍禽动物的栖息地； ④ 沼泽植物是一项重要的资源。

⑽ 水土流失问题：

区域一：黄土高原：

A．产生的原因：

自然原因：① 季风气候降水集中于夏季，多暴雨；

② 地表植被稀少；

③ 黄土土质疏松，垂直节理发育；（黄土高原）。

人为原因：③ 植被遭到破坏，森林覆盖率下降；

④ 不合理的轮荒耕作制度；

⑤ 工矿建设中不注意环境的保护

B．主要危害：

① 养分物质流失，土壤肥力下降，农业减产；

② 河流含沙量增加，河床抬升、湖泊（水库）淤积，防洪难度大。

C．治理措施：

① 压缩农业用地，建设稳产高产农田；

② 扩大林、草种植面积；

③ 改善天然草场的植被，适当压缩牲畜的数量，提高牲畜质量；

④ 开矿时有计划的存放表土，并大力开展土地复垦工作；

⑤ 小流域综合治理。

D．治理的意义：

① 有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加

农民收入，促进当地经济发展，改善农民生活条件，提高生活质量；

② 有利于改善当地的生态环境，建立良性生态系统；建立生态农业模式，有利

于促进生态和经济可持续发展。

区域二：南方低山丘陵地区

A．南方低山丘陵存在的重大生态问题是什么？试分析产生的原因及解决措施。

问题：水土流失严重。

原因：人地关系日趋紧张，农村生活燃料短缺，乱砍滥伐森林，

强取耕地与薪柴。

措施： ① 封山育林； ② 大力推广生活用煤；

③ 革新炉灶，节省燃料； ④ 大办沼气、营造速生薪炭林。

B．为什么说南方低山丘陵水土流失造成的损失比黄土高原大？

（单位面积流失土地的损失、表土的恢复能力、生产基地和经济中心）

① 单位土地的生物生长量与产值较高

② 多石质山地，表土被侵蚀后很难再恢复；

③ 江河下游地区多为重要的工农业生产基地和经济中心。

C．南方低山丘陵发展“立体农业”有哪些效益？（土地潜力、农民收入、生态）

① 低山丘陵面积大——有利于充分发挥低山丘陵土地资源的潜力；

② 人多地少——有利于减少耕地的压力、安置闲暇劳力，增加农民收入；

③ 生态环境脆弱——有利于改善环境，建立良性生态循环。

D．南方低山丘陵的红壤有什么特点？怎样治理？

特点：有机质少、酸性强、土质黏重

治理：增施有机肥、补充石灰、掺入砂子。

⑾ 荒漠化问题：西北地区（新疆、青海、内蒙古等地）

产生的原因：

自然原因：① 全球变暖，蒸发旺盛；

② 处于内陆地区，降水少；

③ 鼠害，蝗害。

人为原因：① 过度樵采； ② 过度放牧；

③ 过度开垦； ④ 水资源的不合理利用；

⑤ 交通线等工程建设保护不当。

采取措施：

① 半干旱农牧过渡和旱农区：调整土地利用结构和采取防风沙措施相结合

② 干旱地带沙漠边缘的绿洲: 建立以绿洲为中心的防护林体系

⑿ 沙尘暴现象

① 我国典型地区：西北；华北地区

② 产生的原因：

自然原因：a. 深居内陆，距海遥远，降水少，气候干旱，大风日数多；

b．快行冷锋天气影响，春季大风日数多；

C．地表植被稀少，平地覆盖着深厚的疏松沙质沉积物。

人为原因：过度放牧、过度樵采、过度开垦、放牧、挖药材等破坏植被，致使北方大面积的地表裸露。

③ 治理措施：

a. 制定草场保护的法律、法规，加强管理；

b. 严禁乱砍滥伐、滥挖、滥牧、滥垦；

c. 开展防风固沙，改造沙漠的行动，大力植树造林，种草，营造“三北防护林;

d. 退耕还林、还牧；

e. 建设人工草场，推广轮牧，控制载畜量；；

f. 禁止采伐发菜等

⒀ 农业污染

A. 主要内容:

① 过度施用化肥、农药等农用化学品造成的农作物及土壤污染；

② 人畜粪便等有机肥料对水体的污染；

③ 温室农业中废旧塑料造成的“白色污染”；

④ 农业机械作业产生的粉尘、焚烧农作物秸杆产生的烟尘造成的大气污染等

B．合理施用化肥、农药

① 长期过量施用化肥的危害: 不仅改变土壤物理状况，使土壤失去肥力，而且还

会污染土壤，并造成水体富营养化。

② 正确施用化肥: 施用化肥要把握施用时间、控制施用量、严格执行使用规程，

力求做到科学合理。

③ 大量施用农药的危害:

a. 增加了害虫抗药性，提高了农业成本；

b. 污染了土壤和水源；

c. 杀灭害虫天敌,也破坏了原有的生物种群平衡。

④ 防治农业病虫害的对策:

防治农业病虫害应采取生物的、化学的、物理的多种措施，综合防治，

才能达到最佳效果。

C. 土壤问题

① 土壤次生盐碱化：黄淮海平原、宁夏平原、河套平原等

产生原因：

自然原因：频繁的旱涝气候变化（黄淮海平原）；地形低洼；

人为原因：不合理的灌溉；

治理措施：引淡淋盐；井排井灌；生物措施；农田覆盖；

合理的灌溉，不能只灌不排；采取喷灌、滴灌技术等

② 土壤污染的来源：

农药、化肥、垃圾与污泥肥料、汽车尾气、污水灌溉、粉尘沉降。

③ 土壤污染的治理：必须坚持预防为主、防治结合的原则。

a. 首先是控制和消除各种土壤污染源，

b. 其次是采取措施增加土壤容量，提高土壤净化能力；

c. 对于受重金属等污染的土壤，防治的根本方法是挖去受污染的土层，

换上新土，以根除污染物。

⒁ 水体污染

A. 污染物来源：

① 工业废水；

② 生活污水；

③ 农业退水。

B. 防治某地区水体污染可以采取哪些措施?

① 节约用水，减少污水排放；

② 兴建污水处理厂；

③ 加强农业污染防治；

④ 充分利用环境的自净能力；

⑤ 加强环境法制法规管理(或限制高污染行业发展)，污水达标排放。

例1：目前，靠苏州河的自净能力为何不能使河水变清：

① 苏州河附近的、工业废水及生活污水的排放量太大。

② 苏州河流量较小，自净能力差。

例2：如何使A湖水域污染情况改善，使湖水变清、变美，请提出你的建议：

① 建设水循环工程。生态清淤，截污、挡污；

② 在环太湖地区建设生态防护林带；

③ 减少农业、工业、城市污染的排放量；

④ 严格控制生活污水的排放；

⑤ 退渔还湖等。

C. 地下水的问题与保护：

① 不合理灌溉——土壤盐渍化——控制抽取地下水，科学管理。

② 过量开采——地下漏斗区，地面下沉；

沿海海水入侵，地下水水质变坏。——及时人工回灌。

③ 保护自流水补给区的自然环境。

⒂ 光化学烟雾

A. 形成条件： “烟雾”形成的地理条件：

① 地理条件：

盆地地形，天气晴朗、太阳光照强，高温低湿和有逆温，风力不大时，有利大气污染物在地面附近的聚积，易于产生这种光化学烟雾。因此，在副热高压控制地区的夏季和早秋季节常成为光化学烟雾发生的有

利时节。

② 污染源条件：

工业燃烧矿物燃料和汽车尾气排放量大，而形成光化学烟雾。

B. 防治措施：减少和预防光化学烟雾的根本途径：

一是减少大气污染物的排放量:

（可从提高能源利用率，开发新能源，发展科技，减少尾气排放，扩大绿地面积等方面展开分析）；

二是城市选址布局不要选择在谷地、盆地等易产生逆温气象的地形中。

例： 谈谈珠江三角洲如何有效防治光化学烟雾污染？

① 要加强机动车污染防治工作。通过提高机动车尾气排放标准、制订有效地经

济政策以及实施科学的交通管理，减少机动车氮氧化合物排放；

② 加强燃煤电厂烟气治理工作；

③ 建立臭氧超标预警系统。当臭氧浓度达到预警浓度时，采取有关措施如建议

公众尽量减少私车使用，对氮氧化合物排放量大的企业实施限产减排等。

⒃ 伦敦烟雾事件是怎样发生的？

① 地处泰晤士河河谷（地形条件）的伦敦上空因受冷高压的影响，出现无风状

态和低空逆温层（气象条件）。

② 隆冬季节，家庭和工厂排出的大量燃煤烟尘和二氧化硫（人为原因）被封盖

滞留在低空逆温层下，烟和湿气积聚在大气层中，致使城市上空烟雾弥漫，

能见度极低。终久不散，越积越多。

例：为什么说高压的控制与“烟雾事件”有关？

高压中心气流下沉，使低空气污染物集中，难以扩散。

⒄ 咸潮

① 咸潮多发生在沿海(或河口)地区，以冬季最为严重

② 咸潮的形成原因：

自然原因：

a. 冬季降水少，气候干旱，河流正处枯水期，流量较小；

b. 气候变暖，海平面上升； (气候)

c. 地势地平，河汊纵横；（地形）

d. 朔望月天文大潮加剧了咸潮。（天文）

人为原因：

a. 人类生产、生活用水增多；

b. 下游无序采沙，使河床降低等。

③ 咸潮发生时可能对当地的自然环境及人类活动带来危害:

a. 对人体健康造成危害；

b. 对企业生产造成威胁，生产设备容易氧化、腐蚀，锅炉容易积垢；

c. 造成地下水和土壤内的盐度升高，危害到当地的植物生存。

④ 从长远看，防治咸潮可采取的措施：

a. 加强监测，建立预警机制；

b. 采取调水以淡压咸；

c. 对河流水资源及河道泥沙等加强统一调度、统一管理,提高流域水资源调配

能力，制定骨干水库枯季调度管理办法；

d. 节约用水

⒅ 赤潮问题：珠江口、杭州湾、渤海等

A. 产生的原因：

自然原因：① 春夏温暖季节，风和日丽；

② 洋流缓慢，水温较高；

③ 封闭海湾。

（这是赤潮发生的外因）

人为原因：

① 沿岸地区人口稠密、经济发达，工业废水、农业生产中的废水都含有大量的有机物、重金属、无机盐；

② 生活污水未经处理流入江河、湖泊，汇入大海，使近海水体中氮和磷的含量过剩，造成海水富营养化。

（这是赤潮发生的根本原因）

B. 易发生赤潮的区域：

珠江口、渤海、杭州湾、长江口、南海的海口湾等。

C. 易发生赤潮的时间：

赤潮易发生的时间段为5—10月。

D. 带来危害： ① 海水富营养化，浮游植物繁盛，使鱼类窒息、中毒死亡；

② 危害人体健康；

③ 影响海洋旅游业。

E. 措施：加强工农业和生活污水的处理，控制海水养殖中饵料和排泄物造成的自身

污染，减轻海水富营养化，并关注船舶压舱水排放和生物引种可能带来的

新的赤潮生物。

⒆ 工程建设带来的生态问题

A． 地下水开采过量→地下水位下降，形成地下水漏斗区→地面下陷、沿海海水倒

灌水质变坏

B． 水库： ① 淹没农田城镇、文物景观；

② 后靠移民导致环境人口容量不足→水土流失；

③ 下游矿物质减少→耕地肥力下降、渔业受影响；

④ 河口三角洲后退，海岸线后退（泥沙堆积减少、海浪侵蚀）；

⑤ 地下水位上升→土壤盐碱化；

⑥ 某些物种消失→生态破坏；水库地震。

例: 三峡工程对生态环境的影响有哪些有利的方面和不利的方面？

有利影响主要在中下游：

a. 有效减轻洪水对中下游地区生态与环境的破坏；

b. 有利于中下游地区血吸虫病的防治；

c. 减轻洞庭湖的萎缩与泥沙淤积；

d. 调节中下河流的径流量，并改善枯水期水质；

e. 调节局部地区的气候；

f. 减轻环境污染与酸雨危害。

不利影响主要在库区：

a. 淹没土地、耕地；

b. 可能产生新的水土流失和环境污染；

c. 可能诱发地震、滑坡等地质灾害；

d. 库区与库尾的泥沙淤积加重；

e. 自然风景区、文物古迹、水生生物、珍稀物种受到一定的影响；

f. 库区蓄水可能增加蚊虫孳生，危害人体健康。

C． 道路建设（铁路、公路）：

破坏植被→水土流失、荒漠化；阻断野生动物迁徙路线；环境污染 D. 开矿：植被破坏→水土流失、荒漠化；地下水和土壤污染；海洋石油污染

例：从地理学的角度说明(南方某地)开山采石会导致的不良后果：

① 植被受破坏，水土流失加剧，地下水减少；

② 遇暴雨易导致泥石流或山体滑坡；

③ 河流含沙量增加，容易引发水灾；

④ 采石场噪声和粉尘污染严重。

⒇ 生态问题的地区分布

① 东北地区：松嫩平原洪涝灾害和低温冻害；松嫩平原西部风沙、土地盐碱化、

森林火灾与病虫害.

② 东部平原地区：暴雨与洪水灾害，春旱与伏旱、地震、土地盐碱化与沙化，

沿海台风与风暴潮、渤海冰冻.

③ 黄土高原地区：水土流失、塌陷、滑坡、干旱、地震、雹灾.

④ 华南地区：台风、暴雨、风暴潮、春伏旱、地震、水土流失、洪水.

⑤ 西南地区：地震、滑坡、泥石流、崩塌、水土流失、森林火灾与病虫害.

⑥ 蒙新区：风沙与土地荒漠化、盐碱化、草原病虫害与鼠害、雹灾、冻害、地震.

⑦ 青藏地区：风暴、冰雪与冰雹、草原虫害与鼠害、地震。

(空不够，没写完。）

急需：高考作文三篇

1、北京 生活需要什么 阅读下面材料，按要求作文。(60分) 有人说，生活需要柴米油盐；有人说，人不是单靠吃米活着；有人说，生活需要清风明月碧水蓝天；有人说，生活需要安定的社会环境；有人说生活需要人与人之间美好的情感……的确，生活是丰富多彩的，生活需要的还有许多许多。那么，你认为 生活需要什么？请以“生活需要 ”为题，写一篇作文，不少于800字，体裁不限。 2、上海 一任花前尽醉归 阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 在一次足球比赛中，甲队战术运用得当，队员技艺高超，表现出色，给观众留下了深刻印象，然而他们就是得势不得分。乙队虽然处处被动，但他们抓住仅有的一次机会就破门得分，取得了胜利。在赛后的新闻发布会上，甲队教练说，虽然我们失利了，但在整个比赛过程中我们的队员表现出高超的水平，为观众奉献了一场精彩的比赛。乙队教练说，虽然我们在场上的表现未能尽如人意，但毕竟我们获得了宝贵的三分，赢得了比赛。 要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 3、天津 敬畏生命 挑战生存 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800的文章。(60分) 有一个传说，说的是有一种鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上其他生灵的歌声更加优美动听。从离开巢穴的那一刻起，它就在寻找荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。然后，它把自己的身体扎进最长、最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌，曲终而命竭。然而，整个世界都在静静谛听着，上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西，只能用最深痛的巨创来换取……它的歌唱是以生命为代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。4、重庆 种一棵树 识一棵树 阅读下面材料，按要求作文。(60分) 每年的3月12日，是中国的植树节。在美国，植树节是一个州定节日，没有全国统一规定的日期。但是每年4、5月间，美国各州都要组织植树节活动。在植树节，如果是我们，会植一棵什么树呢？苹果树、梨树、榕树、黄桷树……不过天天跟书本、习题打交道的我们，好像已经隔自然界的各种植物很远了。您认识的第一棵树是什么树，又是怎么认识这棵树的呢？ 请以“我种下一棵树”或者“我认识的一棵树”为题，自定立意，自选文体，写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。 5、江苏 隔 膜 阅读下面材料，按要求作文。(70分) 当今社会，是飞速发展的时代，人人注重发展个性，展示自我风采。人们的情感世界很丰富，有时也很脆弱。因此，人与人之间的关系也不时存在着微妙的变化。常常有人大喊：“你不了解我。”于是，父母与子女之间出现了“代沟”；夫妻之间关系出现了裂痕；朋友之间出现了隔阂；同学之间出现了矛盾…… 请以“隔膜”为题写一篇不少于800字的文章。 要求：(1)角度自选。(2)立意自定。(3)除诗歌外，文体自选。 6、浙江 高处绽放的灵魂 阅读十指为林的一首诗，根据要求作文。(60分) 无论卑微 或者高尚 人世间的真善 总需要以最美的形式 绽放在太阳底下。 根据诗歌表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章。可以写自己的经 历、感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论， 注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②除诗歌外，文体不限。③少于800字。④不得抄袭。 7、福建 心中有杆“美丽”的秤 阅读下面材料，根据要求作文。(70分) 一个花容月貌的女子，为了赢得更高的回头率，她经常光顾美容院，天天穿得珠光宝气。可是，人们的评价却让她百思不得其解：有人说她美若天仙，有人说她不过如此，有人说她俗不可耐，还有人说她丑陋不堪。于是，她求助于佛祖：“怎样才能使我获得更多的赞美？”佛祖微微一笑，说：“‘美’就在你的心里！你看那罗汉堂五百尊姿态各异的罗汉吧，慈眉善目者固然很多，但面目古怪甚至狰狞可怖者也不少，然而他们都修成了‘正果’。” 这则材料给了你怎样的联想或思考？请结合自己的经历和感受写一篇文章。 要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字。 8、湖北 行到水穷处，坐看云起时 阅读下面文字，根据要求作文。(60分) 今天是一个崇尚快捷的时代，“快”无处不在，信息有“快报”“快讯”“快信”，传递有“快递”“快运”“快件”，出行有“快车”“快艇”“高铁”，唱歌有“快歌”，摄影有“快照”，婚姻有“闪婚”，写作有“快枪手”，餐饮有“快餐面”，连购物都时兴“秒杀”。 “快”使得经济快速成长，潮流快步翻新，今天的社会呈现出全然不同以往的面貌。在这样的快节奏中，你还记得“慢”吗？你认为今天还需要“慢”吗？你怎样看待“慢”？请以“慢”为题作文。 9、湖南 参 与 请以“参与”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。(60分) 10、江西 经典闪耀青春 人文温暖人生 阅读下面文字，根据要求作文。(60分) 一部经典作品是一本每次重读都像初读那样带来发现的书。 一部经典作品是一本即使我们初读也好像是在重温的书。 一部经典作品是一本永不耗尽它要向读者说的一切东西的书。 古今中外的经典无不以它体现出它永恒的艺术、思想道德价值和深邃的文化思想价值影响着一代又一代人，然而，网络文学流行的现在，不少人的思想表现出一种前所未的浮躁，衍生出对经典著作的质疑与否定，继而出现的是思想的冷漠和对前途的迷惘，社会风气的日下，文化素养的衰退。在这一特殊时刻，大力提倡阅读经典作品，借丰厚的文化内涵来神视自我，提升自我，明确人生的价值和意义，就显得尤其必要。 请以“经典，永恒的光辉”为题目，写一篇文章。 要求：⑴不得另拟题目。⑵不得透露个人的有关信息。⑶立意自定。⑷文体自定。⑸不得少于800字。⑹不得抄袭或套作。 11、广东 关注源头 把握源头 阅读下面材料，按要求作文。(60分) 河流有河流的源头，生命有生命的源头，情感有情感的源头，历史有历史的源头，现状有现状的源头……社会生活中，各种良莠不齐的事物之间相互错杂，只有关注源头进而把握源头，我们才能更好地驾驭事物，从而实现更快更好地发展。 读了上述材料，请你写一篇文章，可以发表对“源头”的看法，可以叙述与“源头”有关的经历或感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。 12、山东 生活品质，靠什么来支撑？ 阅读下面材料，按要求作文。(60分) 衡量生活品质，每个人都有不同的标准。在过去的三十年，中国人把对美好生活的向往寄托于物质生活的改善，于是乎，名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈来愈重。 据有关统计，68.8%的受访白领愿意花钱购买奢侈品，受访白领在奢侈品上的年消费人均达到22062.8元。26岁的外企职员FLORA月薪5000元。她说，自己购买奢侈品的主要原因还是为了挣面子。28岁的部门主管AMBER拿着8000元月薪，也是一名奢侈品的追随者。她自称买名牌不为面子，不求舒适，只为“激励自己”。AMBER说，她会关注千万富翁的生活方式，这会让她搜罗名牌更有“方向感”。 在平时的的生活中，你会在意名牌和奢侈品吗？金钱是衡量生活品质的唯一标准吗？作为现代人，生活品质靠什么来支撑？ 读了上述文字，你有何感想？请联系社会实际或你的人生体验，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限。不得抄袭。 13、四川 学会变通 柳暗花明 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) (1)一个农民买下了一块贫瘠的土地。于是种庄稼，结果颗粒无收；栽种果树，只开花不结果。那土地上能生长的只有杨树和响尾蛇。他开始养殖大量的响尾蛇，然后取出蛇毒卖给各大药厂，蛇皮卖给工厂做皮具，蛇肉制成美味可口的罐头卖到了世界各地，那块谁也不想要的土地，却变成了他的聚宝盆。 (2)一个学钢琴的美国小伙子长年累月在一家酒吧里弹奏钢琴，一位顾客执意要听他唱歌，他只好红着脸唱了一曲《蒙娜丽莎》，结果一鸣惊人，大家都被他那流畅自然的唱腔迷住了。从此，告别演奏乐器的艺人生涯，开始进军歌坛。几年后，他成了美国爵士歌王，他就是著名歌手纳西高。 (3)奥托。瓦拉赫上中学时，选择了走文学这条路，可是他始终默默无闻，老师在他的评语中写下了如此结论：“该生读书很用功，但做事过于拘泥和板，决不能在文学上有所成就。”于是，他改学化学，一学期下来，他的化学成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。 14、安徽 汉语的荣耀与尴尬 阅读下面两段材料，按要求完成作文。(60分) (1)自2004年全球第一所孔子学院在韩国汉城正式揭牌以来，短短五年时间，全球已经有88个国家和地区建立起了282所孔子学院，平均每年56所，差不多每6天世界上就会多一所孔子学院。孔子学院已成为外国青年学习中国语言、了解中国文化的一个重要窗口。 (2)今年1月，上海市6所大学各自进行了2010年的自主招生考试。人们发现，其中有4所高校“不约而同”地没有将语文列为考试科目；与此同时，有的高校明确规定报考考生不分文理，必须进行英语、数学考试。 上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。 15、辽宁 幸 福 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 幸福是一个永恒的话题，它真实地填充着我们的生活。 材料1 2009年11月19日《中国青年报》做的关于“幸福和屋子的关系”的在线调查显示，八成中国被调查者以为“幸福和屋子有关系”，不过对此结果，日本网友的意见大相径庭，约九成以上日本网友以为幸福和屋子没有关系。 材料2 一位哲学家不小心掉进了水里，被救上岸后，他说出的第一句话是：呼吸是一件多么幸福的事。活着就是幸福，但为什么还有那么多的人为了“所谓的幸福”葬送了自己。 材料3 有人认为：人生的幸福最浅层的是欲望、物质带来的，欲望和物质的人生是永不能满足的。 材料4 有人认为：每个人都在追求幸福，但你不能为了追求自己的幸福而坑害了别人，甚至坑害了国家。 要求：选准角度，明确立意，自选文体，以“幸福是 ”为题(空线处填上你选的词语或短语)；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。 16、吉林、海南、宁夏新课标卷 吉林：关注现实 警醒未来 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 地球村怎么了？雪灾、水灾、旱灾、地震等频频发生；疯牛病，禽流感，非典，甲流等接二连三，其传染率之高，范围之广，实属空前；气候已经异常，据科学家预测，如果气温年平均再上升2度，那么所有沿海城市会在视野中消失。 尽管中央下决心严惩腐败，但腐败现象屡禁不止；尽管政府大力关注民生、惠民政策频出，但上有政策、下有对策，坑民害民现象时有发生；尽管现在是有一部分人的生活水准进入了小康，但还有大部分人为温饱而奔波，其实我们还是欠发达国家，并不富裕，奢侈不起。 升入大学的混文凭，认为反正也难以找到满意的工作；上了中学的厌倦读书，说什么花钱就能上大学；读小学就迷恋上电子游戏，逃课、偷钱、说谎，甚至童心渐趋泯灭……金钱诱惑，疯狂追星，梦寐享乐，读书无用，心理畸形，加之黄、白毒害，受骗拐卖，青少年的成长步履维艰。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 宁夏：少说多做 勇于探索 阅读下面的材料，根据要求作文。(60分) 动物们在院子里谈论各自走错道路的经历。 老牛说：“田间的路是迂回曲折的，那些纵横交错的阡陌，常常使我绕了许多圈子。” 老马说：“我走的路太远，而且往往是没有走过的，走错了，不知道走了多少冤枉路。” 猎狗说：“深山里几乎谈不上有什么路，前进的时候只顾前进，忘了回头怎么走了。我多次迷失在山谷里，要不是远处山峰的指引，我几乎回不来了。” 笼中的鹦鹉搭嘴道：“你们的脑子太不管用了，连个路都记不住，我还不知道走错路是怎么回事呢！” “这个我相信，”老马回答说，“但如果你走出你的笼子，你也许就会有新的体验了……” 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。 海南：自由有度 合群合作 阅读下面材料，按要求作文。(60分) 一颗小树看到一个农民带着斧头走到他的身旁，便对他说：“亲爱的，请你把我周围的树木全部砍光，我在这里无法自由自在地生长。我既见不到阳光，根也找不到延伸的地方，四周甚至吹不进一点儿风，这些树木好像在我头上织成了拱形罗网！要不是它们妨碍我生长，一年之后我就可以成为这一带最醒目的大树，我的浓阴将覆盖住整个山谷。可现在呢？我却长得像细细的树枝一样。”于是农民就挥动斧头来为小树帮忙，在小树周围清理出很大的一片地方。但是好景不长！小树受到太阳的烘烤，还受到大雨和冰雹的袭击，最后，小树被狂风摧折在地。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 17、全国卷一 广西、河南、河北、陕西等 广西：规划人生，铸造精彩 阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 一对双胞胎兄弟，出生在一个物质条件优越的家庭。父母并没有偏爱他们其中的哪一位，可是，在他们的而立之年，大学毕业后进军IT行业的弟弟，用了短短五年时间就成功创业，获利上千万，而哥哥大学毕业后却找不到工作，只能呆在家里。 “我的命运怎么就这么差？”哥哥很不服气，跟父母抱怨，“我和弟弟有同样的家庭、同样的父母、同样的资质。为什么成功的是他而失败的却是我？” 父亲看着失意的儿子，低声道：“其实，从小你们就一样聪明，也一样努力，你们唯一的不同就在，每到放假你弟弟知道自己每一天每一周要干什么，而你每天总要问：爸爸，今天我们该干些什么？” 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 河南：认清自我 拒绝假象 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 河北：关注高考 思考人生 阅读下面材料，按要求作文。(60分) 面对传统的大一统的高考制度，近年来出现了自主招生考试这一新型选拔人才方式，且有不断扩大的趋势。但对此当前有不同的声音：一种人认为自主招生有失公平，且容易滋生腐败；另一种人则认为传统的高考制度弊端太多，已经到了不得不改的地步，新的招生制度值得推广。 你对此有什么看法？请你根据对这则文字的感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。 18、全国卷二 云南、甘肃、贵州、内蒙古等 内蒙古：美的感受与熟悉程度的关系 阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 在一个网络论坛里，某人发了一个帖子，向网友请教。 帖子的内容是：对一个事物美的感受，与对这个事物的熟悉程度，二者有什么关系？ 下面是三个网友的回复。 网友行板如歌：对事物越熟悉，感受到的美越深刻、全面。 网友清风明月：对某个事物全然不知，带着无比的神秘去想象，得到的美感最强烈。 网友一树寒梅：对事物不可不知，也不可全知，在半朦胧半真切的情况下，得到的美感最强烈。 三个网友的不同回答会引发你想些什么呢？请全面理解材料内涵，也可以选择一个角度构思作文，但不可脱离材料的含义作文。立意自定，内容自选，题目自拟。除诗歌外，文体不限。 说 明： 上面两个部分的试题主要来源于由赫学颖先生主编的《高考作文必备考题》一书以及《课堂内外创新作文》7-8期合刊《高考作文最后一题》，根据试题写作的内容和素材在书中都有集中呈现，请大家参阅图书。中国纪念表网 jnbiao

一、 踮起脚尖(记叙文)

湖南考生

夜很深了，躺在床上辗转反侧，父母还未回来，我有些怕了，也有些生气。一家三口挤在这二室一厅的房子里，家具很少，却还是有一部老掉牙的黑白电视机，虽然穷，却仍是不愿低头。在这个陌生的大城市，我没有钱去上优秀的高中。但我有自己的理想与目标，我虽然衣着破旧，却有自己的尊严。今年是高三二期了，高考是我实现人生梦想的转折点。

唯一让我心中有一丝不满的便是父母，他们每天总是那么早地起床离去，又是那么晚的回来。我多么想有一次我们一家三口在周末去公园游，去河边吹风，可是连这一点小小的要求，上天也没有给过我一次答应。

不行，今天一定要等到他们回来。我知道他们是为了挣钱，是为了我，可是我不愿他们如此劳累。我愿意过得更艰苦些，毕竟我还有很长的明天。

门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动，那么轻、那么微弱、缓慢，那声音慢慢地靠近，到了门口，颓然停下。

过了好一会儿，才慢慢的听到一丝轻微的金属碰撞声，一个物体慢慢地插入锁孔，又是一声轻轻的转动声。门，悄然打开了，“轻点，孩子睡着了”，这是母亲的声音。

我能感受到她正踮着脚尖向我走来。

没有声音，我却能感受得到，那个轻轻的脚步，正一步步地温暖我的心。“又踹了被子！”

母亲轻轻地拉过被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地离去……

自始至终，家中的灯没有亮一下，也没有发出什么很大的声音，只有父母那踮起的脚尖，一步步踩在我的心头。

拉过被子蒙住头，我强忍着声音不被流露，泪水却一行一行的滑落。、 这一晚，我不知道自己哭了。多久，我只知道湿了一大片。

男儿有泪不轻弹，今夜我却泪千行！多少年了，多少个日日夜夜！每晚父母都是这样踮着脚尖，在一片漆黑的房间里慢慢地移动，我还有什么要感到生气呢？

朱自清有父亲的背影，史铁柱(生)有母亲推着轮椅的身躯，傅聪有傅雷先生殷切的家书，而我，我有什么？我有父母踮起的脚尖！

父母是平凡的，父母对子女的爱却是伟大的，是无与伦比的，是一个人一生最大的财富。

踮起脚尖，父母的爱，今生永不忘，也不敢忘！

满分理由全文叙写夜深躺在床上的一个时间片段，表现父母夜深回家踮起脚尖走路对“我”的关爱和“我”对此盼感悟，切合题意。文章整体思路清晰，情感丰沛，有感染力。结构安排和表达方式的运用，也显示了考生相当不错的素养和能力。文章开笔很简洁地推出一个具体情境，二、三自然段既是“生气”的注脚，也是后文的必要铺垫。父母回家“踮着脚尖向我走来”部分的描写符合躺在床上的感受，表述真实。铺写已然充足，情感自然喷发，将父母“踮起的脚尖”与朱自清父亲的背影等类比，让这种关爱与深情升华到人类情感的普遍性这一高度，使主题更富有深意。(高星云点评)

档次及得分(一类卷上)计分：内容25分+表达25分+发展l0分=60分。(冠华作文网)

二、踮起脚尖(记叙文)

湖南考生

从春到冬，母亲踮起脚尖迎接新的一天；从小到大，母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空。 ——题记

想起母亲，便想起她很多个画面。每一个画面里，母亲的姿势都是踮起脚尖。

她踮起脚尖卖力地踩着打禾机；她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里；她踮起脚尖摘下树上的桃儿、桔子，挑到几里外的集市上卖；在集市的人堆里，她高声叫卖，那姿势仍是踮起脚尖……但给我印象最深刻的还是……

一

五岁那年秋天。四里外的赵村放**。母亲说好要带我去看的，可等她把碗洗好，把猪草剁好，装到大荷叶锅里后，我们匆匆赶到赵村的时候，**已经开始了。更重要的事：晒谷坪上早就聚集了很多人，连两旁堆起的草垛上也是人。我们挤不到前面去，站在后面根本看不见，我急得直嚷嚷。母亲迅速地把我架在脖子上，“哎，好！还差一点！看不完整。”母亲又调整了一下身体，这下我能完全看见了。当时，也没有去想，只知去看并不看得太懂的**。许多年后，我回忆起童年来，便明白了那晚，我能看到**的原因，是我一直骑在母亲的脖子上，是母亲一直踮起脚尖，踮了一个晚上。而她看到的却只是别人的后背。

二

十五岁那年夏天，我中考。(那时，时兴考中专，特别是我这样的农村孩子，跳出农门，有份工作，就是长辈最大的心愿。)

记得6月18号那天，考完语文，我走出考场，一眼就看到了人群里的母亲。她正踮起脚尖，探出半个身子，向这边张望呢！我跑过去，轻声责备说：“妈，你怎么来了，咱家正在割麦子呢，忙都忙不过来！”母亲笑笑，从塑料袋里拿出两张鸡蛋饼，还有几个鸡蛋，塞给我说，“我送这个来给你吃，你最喜欢吃的了！天太热，没弄太多，怕坏，饿了吧！快吃”

我接过，低头看见母亲头上还粘着几根小小的麦穗，一时不知说什么好，只是在心里暗下决心，一定要考好！

三

二十五岁那年冬天，我失恋了，我觉得我的整个世界，都冻了，都塌了。一个人漫无目的地走在冷冷的风里，万念俱灰！不知什么时候，下起了米渣子(冰雹)，我不管；又不知过了多久，飘起了鹅毛般的雪花，我还是没管。后来，不知怎么的，走着走着，就回到了家。母亲见到我从单位回来，又惊又喜，连忙帮我拍去身上的雪花，“头发上也有，别动，妈妈帮你弄下来！”母亲边说着，就踮起脚尖，张开双臂，去弄我头上的雪。刹那间，我感到一种巨大的温暖弥漫全身，这一刻，我明白：就算我失去了整个世界，我还拥有母亲，还有母亲暖暖的爱。我有什么理由不积极地生活呢？

四

我正准备午睡的时候，听到客厅里窸窸窣窣的声音，过来一看，是母亲，她正踮起脚尖，蹑手蹑脚的，“妈，什么事呀！”“呀，把你吵醒啦！”母亲像做错事的孩子，“没事，我送点青菜过来！顺便看看，你们有没有要洗的衣服！……噢，快去睡！快去！”我没能拗过母亲，她硬是把我儿子换下的脏衣服拿走了。

这一年，我三十四岁，母亲五十七岁。她在我所在的学校食堂做临时工，一份几百块钱的工作，她却比谁都看重，都珍惜。空余时间，还在食堂后面的空地上，种了菜，时不时地来帮我做做家务……

母亲拿着脏衣服的身影已经走远，灶台上，放着她刚刚从地里摘下的青菜，翠绿翠绿的，还闪着光。往事一幕一幕，那踮起脚尖的身影在我的泪眼前交错浮现，告诉我许多，也教会我许多，还提醒我许多……

满分理由文贵出新。读罢这篇满分作文，我们只觉得一股清新之气扑面而来，而这“新”体现为以下三个方面：

一是立意别出心裁。小作者截取横断面的形式来写，确有不同凡响之处。更可称道的是，文章能通过“踮起脚尖”这一个个细节凸现深刻的主旨——母爱。其立意深刻，寓意之深广，是显而易见的。

二是写法独到新颖。文章围绕“踮起脚尖”，运用总分总结构，以时间依次为经，以细节为纬，展现了一幅幅“别开生面”的慈母爱子图画，以状写人物行动为开端，中间也借助各个人物行动来突出人物性格，结尾重扣人物行动，而画龙点睛式的人物神态、人物语言，为表现人物及主题增色不少。

三是组织能力新巧。全文谋篇布局，独出心裁。不说序词的运用，单说横断面的截取，就匠心独具。作者截取“五岁”“十五岁”“三十五岁”“四十岁”等四个人生阶段，表现从小到大，从读书到成家，“母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空”的主旨。能达到如此新巧的构思，实为难得。文中有《乡愁》的影子。(高星云点评)

档次及得分(一类作文卷上)计分：内容25+表达25+发展等级10=60(冠华作文网)

三、踮起脚尖(议论文)

湖南考生

踮起脚尖，就更靠近阳光。——题记

踮起脚尖，听晨风抚过松林，飒飒作响，那是林海的呼吸；踮起脚尖，感受初阳掠过草地，拾起珠玑，那是天外的暖意；踮起脚尖，看蝶翅轻拍花朵，曼舞飞扬，那是生命的活力。踮起脚尖的人生异样精彩！

踮起脚尖，感受大自然的美丽。

看：美丽的大自然，柳絮摇曳，燕子北归，艳阳高照，蝉鸣虫唱，麦浪吐金，丹桂飘香，雪花纷飞，寒梅傲雪。在这独具韵味的世界中，不要把自己关在屋子里，打开窗子，看看屋外，推开门，来到田野，踮起脚尖，伸开双手，闭上眼睛，倾听风声，触摸空气，一切都是那么地清新自然，让人神清气爽。

踮起脚尖，谱写人间的真爱。

瞧：那小女孩子，正踮起脚尖，手里拿着十元钱，正往募捐箱里塞，脸上的表情是多么的神圣；那瘦弱的男孩，把脚踮得老高，“妈妈我比你还高，我能提这个！”把袋子死死地提在手里；高高瘦瘦的男生背后，母亲不停地踮起脚尖，为儿子翻正衣领！

踮起脚尖，成就完的美人生。

听：“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”，牛顿踮起“研究”脚尖，向开普勒学习，发明万有引力定律；“对渗透着血汗的成果从不视为己有，一有突破便立即告知同行，让大家共享成果。他一次次用个人成就垫高了全国同行的起跳点，迅速造成千军万马高起点上协同攻关的局面。” 袁隆平踮起“道德”脚尖，舍一己之名利，促全局之伟业，让水稻比高粱还高，稻穗比扫帚还长，稻谷像花生米那样大，使杂交水稻产量再上新台阶。

踮起脚尖，就更靠近阳光。

许下第一千零一个愿望，有一天幸福会听我们的话。现在的我们，“雄姿英发，羽扇纶巾”，我们就是青春，青春就是我们的筹码。在青春的竞技场上，我们踮起脚尖努力耕耘，尽情挥洒汗水，期待能够丰收，即使我们手里捧着干瘪的稻子，我们也不在乎，“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎！”

然而踮起脚尖就可以了吗？答案是否定的。对于一个追求者来说，仅仅是“踮起脚尖”还是远远不够的，因为即使我们踮起脚尖也还有我们够不着的果实，即使我们踮起脚尖也还有我们看不到的风景。早在两千多年前先哲荀子在他著名的《劝学》篇中就深有体会地说“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。”由此看来，踮起脚尖虽然能让我们看得远，但终不如站在高处看得更远，“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的孔子也正是由于站得“高”才看得远，那深邃的思想光芒才能够远照千秋万代。因此，要想看得远，必须站得高，有时恐怕不仅是一次踮起脚尖就可以了的，需要不辞劳苦，甚至不妨尝试辛苦登高，或许更为有用。

美好的景色要求我们踮起脚尖。

人间的真爱驱使我们踮起脚尖。

完美的人生离不开我们踮起脚尖。

满分理由这是一篇构思严密，章法谨严的议论文。文章用“独句段落，标明分论点，领起分层论证”的形式，结构分四层主体论证内容：第一层，踮起脚尖，感受大自然的美丽；第二层，踮起脚尖，谱写人间的真爱；第三层，踮起脚尖，成就完美的人生；第四层，踮起脚尖，就更靠近阳光。四层主体内容互不雷同，由浅入深；第一层举出的是来自自然中的平常事例，第二层举出的是来自生活中的平常事例；第三层见诸书籍中的典型事例；第四层联系自身实际。

特别值得注意的是，本文的结构具有很大的模仿价值：四层主体安排，全文总分层次的设置，常例和典型特例的选择；首尾两段的相互照应；开头段总说铺垫，主体紧扣总说分四层论说，无不丝丝入扣，端严有加。

文章首尾两段运用排比，语言有文采、有气势。(高星云点评)

档次及得分(一类作文卷上)计分：内容25+表达25+发展等级10=60(冠华作文网)

踮起脚尖(记叙文)

湖南考生

“今天又是中秋节，他已经50多年没回来了。”姥姥踮起脚尖站在门槛旁，又在重复着她每年的今天都会说的话了。我听这句话也听了十多年了，看到她一步步从充满希望到失望，如今，她显然已经绝望了，却仍然强迫自己相信，他还会回来。

他，指的是我姥爷。姥姥常对我们说姥爷个儿很大，皮肤很白，很有看相，只可惜结婚第二年，他跟国民党军一起到台湾去了，之后一直没有音讯。听爷爷说，他也没见过姥爷，所以姥爷对于我们家庭的每一个人来说都几乎是位可有可无的人物。只有姥姥，每天把他念在嘴里，挂在心上，想在梦中。这么多年来她踮起脚尖，日盼夜盼，结果却是希望越大失望越大。

“每逢佳节倍思亲”，过节，对于她来说无疑是一种打击。今天是中秋节，大家一起围坐在餐桌边，一起吃团圆饭。姥姥突然感叹一句：“不知啥时候，我们一家人才能真正的团圆。”于是大家又都陷入沉思中，爸爸安慰道：“放心吧，爷爷一定会回来的。”

记得香港回归祖国的那一天，姥姥特高兴，坐在电视机旁的人，就只有她一个人激动得流泪。她说：“回来了好，回来了好啊！”后来澳门回归祖国，这一次她没有哭，她开心地笑了，并向我们全家人宣布：“澳门也回归了，接下来就是台湾了。我用不着踮起脚尖了。”说完，就唱起了那首《七子之歌》，虽然音调有些不对，而且声音中夹杂些颤抖，但她还是尽情地唱着。

接下来的几年，姥姥渐渐没以前硬朗了，对亲人的思念却与日俱增，像一块巨石，压得她喘不过气来。终于，她病倒了。

躺在病床上，她依旧和以前一样，看新闻，看天气预报，还时不时发出声音：“台湾气温降低了，会不会冷？”有时却是愤怒的声音：“台湾要搞，不行！”

她的病越来越严重，以至于她不能看新闻，也不能听天气预报了。爸爸知道她关心台湾问题，每天都把最新消息告诉她。她把期待当作信念，面对着病魔的折磨，她靠着这种信念支撑着。看着她那样痛苦，我们全家人也跟着痛苦，可是却无法帮助她。

直到一天，我把关于台湾的最新消息告诉她：“台湾问题已经和平解决了，她已经回到了祖国的怀抱，而且，我们也已经与姥爷取得了联系……”虽然这是假的，但她相信了，她在欣慰中闭上了眼睛，看她安详地离去，我们感慨万端。

台湾，姥爷，快回来吧，实现我的谎言，也实现姥姥的心愿。

满分理由这是一篇典型的“主题先行”的文章，是考场上的流行色。但作者善于以小见大，把难度较大的时势题材把握得很好。结构、情节，甚至还有细节，都给人以真实的感觉。短短的900度揭示了国家不能统一给普通家庭带来的苦难，深刻地反映了海峡两岸人民“踮起脚尖”盼家人团聚、祖国统一这一时代主题。文章结构完整，文笔流畅、自然。此外，白描手法也为文章增色不少。 (高星云点评)

档次及得分(一类作文卷上)计分：内容25+表达25+发展等级10-=60