高考为什么分文科理科_高考为什么分文科理科和理科

1.理科是指哪几科?文科指哪几科?

2.高中文科和理科有什么区别

3.高考为什么要分文理科

4.为什么要把文科时间分给理科

5.文理科怎么分科

6.高中文科和理科的区别在哪里

7.高考是分文科和理科吗？

划分四大方向是为了指导学生按照不同的学习目标，选择相应课程完成规定的学分。在新课程之前，高中生的学习方向也是与这四大选课方向相一致的，即文科、理科、艺术或体育和直接就业。唯一不同的是，现在全部用学分来管理课程的修习情况。无论选择哪种方向，都应达到毕业学分的要求。

新课程启动之后，文理分不分班主要由学校来决定，可能分多种情况。一种是学校为了稳妥，必修完了之后还是分专业，文科班同学安排在一起、理科班安排在一起；也可能是学校从高一开学就建立行政班，同一个行政班的学生到高二之后按照不同的选修模块到不同教室里学习，课完了之后还是回到行政班来。各种管理形式都可能存在。

按照新课程规定，学生高一就要确定自己的选课方向，但从目前来看还不可能完全达到。课程分为八大领域

理科是指哪几科?文科指哪几科?

说实话真的是因为喜欢文科才选的，当时也不知道社会对文科偏见这么大，一直想当一名老师，我觉得专业挺好的呀。都是国家规定的高考，怎么可能文科简单理科难？我们将来是要给国家做贡献的，不分三六九等，还有就是我觉得文科是学习中国乃至世界的历史，了解我们的大好河山，明白当今的政治局势的。文科学习过去，理科展望未来，没有难易之分，也希望大家不要歧视文科，拒绝“百无一用是书生”“学好数理化走遍天下都不怕”之类的话，新高考改革奉上，谢谢。

高中文科和理科有什么区别

1、理科是指语文、数学（理科）、英语、生物、化学、物理，一般是指自然科学、应用科学以及数理逻辑的统称

2、文科是指语文、数学（文科）、英语、政治、历史、地理。文科又称人文社会科学。顾名思义，广义的文科即以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的学科。

1、文科数学与理科数学在难度、考察范围有差异，理科数学要更难，考查范围更广一些。

2、从学习上说，文理其实不能说那个难那个简单的，不管文理科，都需要用心学。文科主要特点是需要你看书，理解记忆的东西很多，记忆偏向于形象具体的理解记忆。而理科的特点是需要你有抽象理解的能力，对于物理原理、公式、分子等看不见的东西要能在大脑中想象和推理。

3、从高考分数线上说，文科分数线可能会比理科高，大部分省是这样的。

4、招生人数上来说，理科一般比文科招生人数要多，这取决于大环境，这也是导致文科分数线高于理科的原因之一。

5、从高考试卷来说，文科容易得分，只要你答得言之有理就能得分，相反理科，答案是唯一的。

6、从就业来说，其实，文理就业差不多，不像前些年社会上说的，理科就业怎么怎么好，其实除了专业性特别强的，其余的差距不大。而且，就目前的就业来说，是可以专业可以不对口的。

7、从就选择上来看，学文科的，以后从事经济、教育、法律、新闻、汉文、管理、导游、考古等行业。学理科的，以后可以从事基础理论研究，化工，物理，生物工程，制药，会计，精算等行业。

8、文科的班级和专业一般女生占多数，理科的班级和专业一般男生占多数。

9、有人认为，就一个个体的成长而言，按照目前的教育模式宜先“理”后“文”，也就是小学、初中、高中阶段应强化理科训练，因为理科年纪越大越不好学，错过了这一阶段，理科的思维或许再也培养不起来；大学阶段应强化文科训练，因为文科年纪越大越容易学，生活阅历是学习文科的重要因素，否则文科学习变成了纯粹的记忆。（当然，“四书五经”之类的经典，宜越早越好，因为有研究表明13岁以前是一个人记忆最好的时候，而且此时的记忆是永久性的）。

10、当今社会越来越需要综合型的人才，也就是文理兼备是最受欢迎的。

高考为什么要分文理科

高考文科与理科的区别有五个方面，分别是学习的课程不同、学习方式不同、志愿选择不同、性别分布不同、就业方向不同、培养目的不同、学习和思维方式不同、录取比例不同

理科一般是指自然科学、应用科学以及数理逻辑的统称，与文科相对立。

理科学科主要有：数学、物理学、化学、生物学、计算机软件应用、技术与设计实践等。理科的诞生与发展是人类智慧发展的结果，标志着人类真正懂得了思考自然，因此理科的发展也是人类科学与自然思维发展的关键。文科又称人文社会科学。顾名思义，广义的文科即以人类社会独有的政治、经济、文化等为研究对象的学科。语文是进行表述、记录、传递口头或书面信息的文字言词的物质存在形式；

语文是描述事实、引证思维、陈述思想、表达意志、抒发情怀、及改造事物和思想的信息定位的一种意识存在内容。

为什么要把文科时间分给理科

高考还分文理科，但也有部分不分文理科。

实行新高考的省份不分文理科，但没有实行新高考的省份是要分文理科的。正常来说是高二开始选文理科，但是现阶段大部分学校都是从高一开始进行文理分科的，新高考选科也是在高一进行。

选择文理科的技巧：

如果没有特别偏向的科目而对政史地比较感兴趣，建议选文科。

如果没有特别偏向的科目而对理化感兴趣，建议选理科。

如果没有特别偏向的科目，而对所有科目的兴趣一般，但是数学成绩较好，建议选文科。

如果没有特别偏向的科目，而对所有科目的兴趣一般，但是英语语文成绩较好，建议选理科。

如果全科成绩优异，而对所有科目兴趣一般，建议选理科。

如果成绩较差，缺乏毅力，而对所有科目兴趣一般，建议学理科 。

如果成绩较差，上课听讲不好，但较勤奋，而对所有科目兴趣一般，建议选文科。

文理科怎么分科

文理分科是在中国大陆、香港、台湾等等世界上部分国家和地区所实行的一种教育制度，即将教学课程分为文科和理科让学生作出选择后进行分别教育。文理分科在大陆始于1977年的恢复高考。但事实上这种制度源于对苏联模式的照搬。二战使苏联损失了大批知识分子，因此战后重建急需以分科教育来快速培养各类专业人才。 大陆1949年后，同样急需专业人才，因此开始了文理分化的步伐，首先成立了西安、南京、重庆等最早的8所外语学校，并在50年代开始了对高校的合并。当时实现工业化是经济建设的主要目标，为了适应对专业人才的需求，自1952年起，将同类专业院校合并为专业学院，建起适应计划经济体制的高校体制。这样的合并加强了工科院校的专业性，但也造成专业面窄，且理工、文理分家，文法、财经等学科也被削减。但在文革结束前，大陆的高中一般都没有实行文理分科。1977年，恢复高考制后，为分类选拔人才，高中文理分科才开始。分科一般是在高一进入高二阶段进行的。虽然实行文理分科，但是不管文、理科都包括语文、数学和英语，所分的科目为政治、历史、地理、物理、化学、生物。 必修科：语文、数学、英语 文科综合：政治、历史、地理 、计算机网络应用、技术与设计理论、艺术鉴赏 理科综合：物理、化学、生物 、计算机软件应用、技术与设计实践、体育鉴赏 但现行的制度要求文科依然必须保留对物理、化学、生物的教学；而理科只保留政治科目。但目前这在很多学校只是象征性地保留，也更多只为了应付会考或上级的检查。实际的教学上老师也不太重视，而大部分的学生也轻视这些科目。而在会考或其它的检查之后学校就直接将这些科目从课程表上删除。文科、理科的数学、物理、化学、生物教材上也有所区别，这些科目文科一般比理科要简单。 随着新课程改革的推进，文理分科制度将逐渐被取消。 2011年山东省高考将取消分科制度 2012年上海市高考将取消文理分科 2013年四川省高考将取消文理分科

高中文科和理科的区别在哪里

文理科分科是根据科目分的。

高中文理科是根据科目分的，分别是：

文科学习的科目有语文、数学、英语、政治、历史、地理，其中政治、历史、地理一般叫做文综。

理科学习的科目有语文、数学、英语、物理、化学、生物，其中物理、化学、生物一般叫做理综。

新高考选科方式如下：

1、“3＋1＋2”模式。“3”是三门主科，分别是语文、数学、外语，这三门科目是必选的。“1”指的是要在物理、历史里选一门，按原始分计入成绩。“2”指考生要在生物、化学、思想政治、地理4门中选择2门。

但是，这几门科目不以原始分计入成绩，而是等级赋分。等级赋分指的是把考生的原始成绩根据人数的比例分为A、B、C、D、E五个等级，五个等级分别对应着相应的分数区间，然后再用公式换算，转换得出分数。

2、“3+X”模式。“大三门”语文、数学、外语三门为必考科目，每门满分150分。再加“小三门”，从政治、历史、地理、物理、生物、化学六门中自选三门作为选考科目。

文理分科的意义

拓展未来职业选择：文科和理科的课程设置不同，使得学生在中学阶段就能对自己更偏向哪一种学科有所了解，帮助其更好的规划未来职业选择。

提高教学质量：文理分科后，学生在不同的学科中能够更加集中精力来学习，使得老师能在相对少的领域内进行知识的深化，从而提高教学质量。

适应学生个性发展：每个学生的兴趣点和能力都有所不同，学校设置文理分科后，能够让学生根据自己的兴趣和实力进行选择，更加适应每个学生的个性发展需求。

高考是分文科和理科吗？

　大家都知道，高中是要文理分科的，那么大家知道文科和理科有什么不同，区别在哪里吗?下面是我分享的高中文科和理科区别，一起来看看吧。

　课程不同

　高中文科的课程除了语文、数学、英语以外，还有政治、历史、地理，其中地理被称为文科中的理科，因为理解性的知识比较多。

　高中理科和文科一样的课程是语文、数学、英语，理综是物理、化学、生物，生物被称为理科中的文科，原因是背的知识比较多。

　数学不同

　理科数学是5本必修，5本选修，总共10本书;文科只有4本选修，比理科少一本书。相应的，高考文科也比理科少一些知识点。

　平时学习过程中，理科对于知识的要求比文科多，比如几何知识，理科要求理解两条异面直线所成角、直线与平面所成角、二面角的概念，而文科只要求了解两条异面直线所成角以及二面角的概念，理解和了解的差异可是很大的。所以数学学得好的文科生很占优势。

　学习方式

　理科生主要是做题(到了高三就彻底体现了)，别说是数理化这些，理科的英语和语文的学习都是做题;文科生主要是背知识点，记住了再做题。

　之所以说理科枯燥，是因为上课的时候不是推导公式就是计算这个的时间那个的距离，全靠老师在上面讲，理科成绩差的同学大多数都没有课前预习过，也就是上课没有跟上过老师的节奏。文科的话，历史政治都会有一些故事，比较吸引人的注意，走神了的话下课也能自己看明白(除地理之外)。

　综上所述，不管文科理科，都得认真听讲，认真完成老师布置的任务，课后自己复习，才能有好的成绩。

　一、文理科特点

　文科特点

　人才特点：以论理和表达为主要能力的形象思维。学习特点：以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习。文科记忆量较大,需要背的知识特多。录取比率：同理科的报名人数及录取比率均维持在1：3左右，对应的高等院校比例相当，数量较少。就业面：以社会为对象的事务性人才，从事媒体传播、金融财会、社会服务和教育等行业。

　理科特点

　人才特点：以推理和研究为主要能力的逻辑思维。学习特点：以记忆、理解、推理、计算为特点的学习。理科需要推理能力强,逻辑思维能力强。录取比率：对应的高等院校很多，社会需求较多。就业面：以技术为对象的生产型人才，可从事的职业类型较多。

　二、避免选择误区及应当注意的因素

　1、应尽量避免选择文理的误区

　(1)?墙头草?跟风?现象，没有自己主见。

　(2)根据传统观念，学?理?走遍天下，无?理?寸步难行，从而坚持学理科。祖国建设需要各类人才，行行需要有真才实学的人，不怕人不知，怕自己没本事。

　(3)过早的为将来工作寻找门路，认为哪科好赚钱就选哪科。事情都是变化的，上世纪90年代初，计算机专业、办公自动化专业很少有人问津，原因是学了之后用不上，可没几年，上述专业成了热门专业，如今计算机专业过剩。过去受到冷落的冶金铸造、金属材料工程、机械设计制造专业成为热门专业。过去非常热门的法律专业，现在却成了最难就业的专业。

　(4)情感取向型。认为某某同学和自己关系特别好，随之选择。

　(5)和父母赌气，家长想让我学理，我偏学文。

　以上这些都不是选择文理的好依据，而且常常是导致选择后学习困难的主要原因。

　2、文理科选择应当注意的七个因素

　因素1：实力。选择最适合自己发展的科目。如果你的政治、历史比较不错，而物理、化学比较差，应考虑读文科。读文科的学生，如果数学和英语很好，那是很占便宜的。在文科高考中，最拉分的就是数学和英语。

　因素2：特长。特长是学习的推进剂，它将使你在竞争上胜人一筹，它也是文理科选择的重要依据。

　因素3：潜力。了解学生各科成绩后在作有针对性的指导非常重要。任课教师有必要调阅一下学生高一历次考试的各科成绩，再作具体分析比较，看学生哪科更有潜力，将来更具竞争力。而且还要特别关注?拉分学科?，这在文理科选择中非常重要。

　因素4：兴趣。无论选文、选理，兴趣都应关注。兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣，可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。有了兴趣，才可以全身心的投入学习，而不会抱怨声不断。因为兴趣所在，所以学习是为自己学，而不会显得压力重重。

　因素5：升学。从目前的大学录取现状来看，文科的高考录取率的确不如理科;同校来看,现在理科生的高考录取分比文科生的录取分要低;而且,适合理科生的大学比较多,系也比较多。但如果你文科很有天分的话，还是选文科去考，因为面对整天讨厌的东西也难有发展。

　因素6：就业。读文，读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理兼收，但是很多还是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学，将来想做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或者技术人员等等，一般选择理科。在此推荐大家了解我们的专业选择评估测试。

　因素7：态度。既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马。同学们要学会独立思考自己的问题，要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时，有的同学会被另外一些原因所困扰。比方说，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同学。这些问题要正确对待，它们不应是择文择理的原因，生活中有很多方式去延续师恩与友情，不一定非要学习生活在一起。

　建议大家要结合目前的学习状况、兴趣以及志向，以务实的态度选择。通过高中第一学年的学习，各科孰强孰弱，有无偏科现象，大家心中已经有数了，因此可以区别不同情况做出不同的选择。

　具体建议如下：

　1)、科目优势比较明显的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文。

　2)、凡总体成绩一般，科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。

　3)、凡各科成绩比较均衡，并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大，而且以后考研、就业的范围更广，就业机会更多，适应岗位的能力也更强。须知学理的今后若从事文史类专业的工作大多能够胜任，反之则不一定。

　4)、对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子，如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。这样可以充分发挥自身优势，将来极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱，理科成绩(包括数学)不太好的学生。如果文史类科目不比他们差，而数学却比他们好，自然就成尖子生了。

　5)、同理，对于语文、外语成绩特别好，理科各科也不错的孩子，如果对文史类没有特别的兴趣建议选理。

　内容

　虽然文理科数学英语语文都要学，但是文科数学比理科简单。

　文科数学比理科少一本选修书，当然学习的内容也就少了。文科和理科的5本必修书内容基本一样，但是学习要求不同，同样的内容文科只需要了解，而理科则需要掌握并运用。

　选修书理科本来就比文科多一本，而且理科的内容也比文科的难学一些。

　试卷不同

　考试的时候(平时的考试以及高考)文理数学卷子是不一样的，就如同学习内容一样，文科数学卷子比理科数学卷子简单一些，具体简单多少大家可以去看一下今年的文理数学试题。

　我觉得单从试卷来说，理科很吃亏，因为数学语文英语这三科文理科都要学，然而文科的数学卷子要比理科简单，为什么文理科的语文英语学习和考试内容都一样?要知道英语真的很难学啊!

　志愿选择

　高考填志愿的时候，不管是院校还是专业，理科生都比文科生的选择多。据统计文科院校比例是3分之一，而理科是三分之二。

文理科按照学科分。

文科是语文、数学、英语、历史、地理、政治六科，理科是语文、数学、英语、物理、化学、生物六科，另外高考改革后，考生的高考统考科目将只有语文，数学和英语，英语科目可以考两次，取最好的一次成绩计入高考分数。

文科和理科的区别：

文科和理科的区别1:从高中文理分科来看，学文科比较简单，高考分数线比理科高，考一本比理科难，招生人数比理科少。高中学理科的人数多，虽然理科比较难，但理科优秀人才也不少。高三文科逆袭的比较多，文科数学也比理科数学简单的多。

文科和理科的区别2:从大学专业来看，文科主要从事管理类专业，毕业以后多为管理型人才，理科主要是实干型人才，毕业以后可以进工厂、进研究所，多是默默付出的人才。性格外向的适合学文，性格内敛的适合学理，但这也不是绝对的。

文科和理科的区别3:学习文科如滴水，一点一滴的积累方成大洋。学习理科如登山，一走一步的攀爬成就高手。文科知识很繁琐，多如牛毛，一个人学了一点点文科的东西也可以自称为文科生，水获得容易，但要积累下来十分困难。