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新旧高考分数线对比_新高考旧高考分数线区别

tamoadmin 2024-07-01 人已围观

简介1.曲阜师范大学分数线20222.山东高校录取分数线及排名3.2023威海中考分数线4.内蒙古一本分数线2023预估福建2023年高考分数线如下:本科批历史类453分,物理类431分﹔特殊类型招生取控制分数线历史类531分,物理类518分。高中各科学习方法与技巧:一、先计划后学习学习是一个系统工程,是由浅入深。由少到多。逐步深入的过程只有订好计划再学习,学习才是有计划、有目的、有针对性的,才能克服

1.曲阜师范大学分数线2022

2.山东高校录取分数线及排名

3.2023威海中考分数线

4.内蒙古一本分数线2023预估

新旧高考分数线对比_新高考旧高考分数线区别

福建2023年高考分数线如下:

本科批历史类453分,物理类431分﹔特殊类型招生取控制分数线历史类531分,物理类518分。

高中各科学习方法与技巧:

一、先计划后学习

学习是一个系统工程,是由浅入深。由少到多。逐步深入的过程只有订好计划再学习,学习才是有计划、有目的、有针对性的,才能克服学习中的盲目性、忙乱性。

二、先预习后听讲

有的同学认为,反正老师要讲,课前预习是多余的:有些则认为,反正有些内容看不懂,预习等于“瞎子点灯白费蜡”……这些看法往往是造成学习成绩下降的原因之一。

专家说:首先,预习课前“侦察”,可打有准备之仗;其次,预习可是新旧知识联系,有利于掌握新知识;再次,预习可以带着问题去听课,克服听课的盲目性,提高学习效率;最后,预习可使听课更专心,与老师配合更默契,从而提高自学能力。此外,预习的科目以自己学习上所花的时间,要服从整体计划。

三、先复习后做作业

古人云:“温故而知新”。复习时巩固、消化和深化学习内容的重要环节,回家后应把当天的知识认真复习一遍,该记的记下来,该理解的理解透了,然后再做作业。做作业时,第一不要看书,第二不要问别人,第三要有时间限制。

只有这样,做题才有实际价值。假如每次作业都是先复习,然后像考试一样对待作业,那就等于一天一次考试,就不会出现作业100分、考试答不上来的情况了。

四、先调整心态后参加考试

考试的心态非常重要,同样水平的孩子,以不同的心态走入考场就会有不同的结果。心态良好、斗志昂扬就会促进思维,临场发挥就好;心态不好、紧张焦虑就会抑制思维,临场发挥就不佳,所以考前一定要调整好心态。

曲阜师范大学分数线2022

一直以来,各省份之间的高考难度都是引起社会和考生争议的话题,每年高考后,各省市的高考难度和题目都会在微博热搜上“一争高下”。

其实,想要评判一个省市的高考难度不单单只是高考试题难度,更多的是高考人数、高考录取率、招生计划等等。对于很多省市的高考生来说,想上好一点的本科并不容易,那今年各个省市高考到底哪一个“更难”?

我们可以通过一些数据简单看一下。

其实说到底,高考难不难其实没那么重要,因为有些客观存在不可能改变,考生与其担心这些,不如去提高一下自己的竞争力来得更实在。最后这几天更应该保持住心态,冲刺高考!

2022年高考录取率或超90%

想要判断一个省市高考的难度,其中一个很重要因素就是高考的录取率。我们先来回顾一下2021年各省的高考录取率。

首先我们来看一下广东2021年高考的录取情况:

从上表可以看到,广东2021年各地市总的高考报名人数为78.3万(春夏季高考总和),总的录取人数为67.2万,也就是说实际的录取率约为85.82%。

根据此前教育部公布的2021年全国教育事业统计,2021年全国共有高等学校3012所,全国普通、职业本专科共招生1001.32万人,其中,普通本科招生444.60万人;职业本科招生4.14万人;高职(专科)招生552.58万人。

而2021年全国高考报名人数为1078万人,也就是说,2021年全国高考本专科录取率为92.89%,本科录取率为41.63%。

(本表数据仅供参考,最终请以各省市官方公布为准)

从目前已整理到的各省2021高考录取率情况来看,除了山东、广西之外,其余省份的高考总录取率都在80%以上。高考录取率最高的是浙江和内蒙古,录取率均超过95%。

那么,对比前一年的情况,2021年的录取数据和录取率是涨还是跌呢?

早在2021年11月,教育部就发布了2020年全国教育事业发展情况,文件提到,全国普通本专科招生967.5万人,高考录取率首次超过90%(2020年全国高考人数约1071万人,录取率约90.4%),所以,对比2020年,2021年的高考录取率又有所上涨,总体的录取率从90.4%提高到92.89%。

而从近几年的数据来看,大部分省份的高考录取率都维持在80%以上,加上近几年新增高校招生和招生计划扩招,包括多数省市实施了春夏季高考等多种招生途径,高考录取率有了大幅度的提高。所以2022年的全国高考总体录取率也很可能达到90%以上。

但是,不管录取率是高还是低,对于高三的同学们来说,沉下心来,做好当前的备考,努力冲刺高考才是最重要的。

本专科分数线有望下降?

目前距离高考仅剩3天,学生们除了关注高考时间之外,对于高考的难度也是多有揣测,网传2022年将是“高考小年”,分数线有望降低?

高考小年主要指的就是,高校的录取分数线较低,报考的人数少,自然招录的人数也多,也意味着学生考大学的几率更高一些。

网友之所以会这么认为,主要有以下几个因素:

①部分高考生“居家上课”可能影响考试难度。

②东三省各批次投档线近些年持续走低,甚至低到了令其他省份考生“羡慕嫉妒恨”的程度。

以2021年高考为例,黑龙江的本科一批投档线仅472(文科)/415(理科)、本科二批投档线仅354(文科)/280(理科),各批次的投档线都比河南、安徽低不少,尤其是理科考生280分、415分就可以“喜提”二本、一本大学,而河南考生则要400分、518分。

③多所大学合并招生,有可能降分录取。

近几年,新一轮的高校合并潮正在袭来,根据往年的情况,对于第一年招生的院校,因为没有往年的数据作为参考,不少考生往往会持观望态度。此外,高校合并后学校录取专业增多,招生规模扩张,录取最低分数线也有可能降低。

当然,高校的录取分数线还受地域因素、高考试题难度、学校层次和办学性质等因素的影响,并非所有合并后的院校分数线都会低。

不过,根据官方最新消息,2022年全国高考报名人数为1193万人,创下全国高考报名人数历史新高!比2021年上涨了100多万人,所以2022年并非是“高考小年”。那今年高考分数线到底会上涨还是下降呢?

其实网上针对今年高考分数线上涨和下降都是众说纷纭。

有网友认为上一年的语数外难度都比较大,且去年有几个省份进行了新高考改革,另外今年有部分地区受疫情印象还进行了一段时间的居家上课,上海高考延期一个月,分数线也会下降;也有网友认为,今年多地高考人数对比往年都有所上涨,且部分新高考省份经过赋分比制度的转换,学生的考试分数在总体上是一个上升趋势,所以分数线也会有所上涨。

小车认为,当年是否是高考大小年跟考生报考的趋势、各校的招生标准、高考试题难度等等都有关。当然,通过以上的数据来预测判断今年高考的录取情况还是不够的,今年高考录取率最终会有多高,高考分数线会不会下降,也让我们一起拭目以待。

今年高考难度如何?

此前,受疫情影响,全国很多地方都出现了封控、停课的情况,学生备考不同程度会受到影响。大家都很关心,疫情之下,高考难度会不会降低呢?根据北京市专家(北京市第十八中学高中年级组长 甄兆敏)的看法,今年高考到底是容易还是难,并非能简单地下结论,需要从多方面进行考量。

①从高考报考人数来看,今年比去年的人数略有提升

从今年各地的高考报名人数来看,多地的高考人数对比去年都有所上涨,有部分地区上涨幅度明显,正常情况下,今年高考分数线会有所提高。不过,2023年高考报名人数可能在此基础上增加,这样看来,今年的考生算是比较幸运的了。

②从命题的角度来看,今年的高考难度将维持基本稳定

2020年以来,高考招生和命题方式没有发生变化,高中课程标准没有发生变化。所以,今年高考难度一般来说不会出现大幅波动。我们也确实看到,高考题的题型、结构和难度都保持了总体稳定。

③从疫情的角度来看,今年的高考难度将维持基本稳定

去年的情况与今年类似,也受到了散发疫情的影响,但是没有长时间的线上学习。北京新高考这三年就是在疫情影响下进行的,疫情对这三年的高考影响是相似的,这种影响对于所有考生来说是公平的。从这个角度来说,高考难度会维持基本稳定。

相关阅读:疫情下,高考会降低难度吗?专家回应了

2021年复读生赚到了?

下面小车以广东为例,讲讲2021年高考复读生。

2021年是广东实行新高考的第一年,本科录取31.18万人,相比2020年增加近1万人(2020年为30.2万多人),如果按高考实际参考人数60.8万人来计算,本科录取率约为51.3%!相比2020年本科率上升约4%,创下广东历年录取新高!

更少的实际考试人数,更高的本科录取率,对于有机会冲刺本科高校的复读同学来说,在2021年被本科录取的概率确实提高了不少。

不少同学纷纷表示,对去年选择复读的同学是既羡慕又嫉妒又恨

@Hzzzz:好家伙,去年复读的赚大了吧!

@Aurora:早知道去年本科录取率提高了,我也去复读了!

@想吃肉的虫:因为去年是新高考没敢复读亏了!

也有同学疑问:“去年复读真的赚到了吗?”其实小车认为去年复读的同学并不容易,主要有几个点:

①2021年广东新高考改革,复读的同学一方面要顶着复读的压力,一方面跟应届的同学一样也是首年接触新高考,需要将自己往年的学习方法、志愿填报攻略经验和对整个高考录取的认知调整成新高考的模式。

②相比往年的复读生,2021年复读的同学处于“新旧高考交替”的过渡带。往年复读生最大的优势是可以将前一年在高考和志愿填报方面的经验应用到下一年复读中去,但是2021年广东新高考改革后,高考总分的计分方式和志愿填报的模式完全不同,往年的实战经验就很难参考。

③新高考改革后,有几门科目计算采用赋分制。赋分制进行计算时,是根据每一门科目考生所考出的分数以及排名的情况,根据固定的公式来计算最后的得分。一般情况下考出的原始分数越高,那排名也就越高,赋分制计算出来的分数值也就越高。

但是,如果你所选择的这个科目本身参考人数比较多,当大家的分数都比较高的时候,那可能赋分制计算出来的分值就比较低。也就是说“学霸越集中,成炮灰概率越大”,平时成绩中等偏上的考生就比较吃亏。

④2021年广东新高考取消高优线,平行志愿投档中,所有考生、所有本科高校(专业)均实行一次性投档。也就是说,高分层考生少了一次投档机会,所以对于平时成绩能达到往年高优线的复读生来说并不友好。

而且专业调剂的范围发生了较大变化。在传统高考中专业调剂是在报考院校未招满的的专业中进行;但是在新高考模式中,专业调剂只能在与报考专业同一个院校专业组的专业之间进行,所以也很容易造成考生因志愿填报失误而导致落榜。

其实,选择复读的大部分同学高考成绩并不是很好,绝大部分都在400分左右以及400分以下,为了冲刺本科而选择复读。但是从去年的招生情况来看,高考成绩在400分以上的同学并不容易!

由于改革后广东春季高考占据了专科院校75%的招生比例,专科院校在广东夏季高考的招生比例大幅减少。在2021年,本科线上无缘被本科高校录取的考生涌入专科批次录取,导致很多热门优质公办院校的投档分都超过本科线。(相关阅读:提前看!广东最强专科盘点,每年都超本科线,还是抢破头!)

这种情况加剧了本科线下考生竞争珠三角地区公办大专院校的激烈程度,从而使得400分以下的同学处境也变得尤为困难!

因此,去年的复读生如果高考成绩不足400分,不仅要面临来自本科线上考生的冲击,同时还要与本科线下的考生竞争学位!可谓是“抢破头,但很难抢得赢”。

所以,并没有哪一年的复读生“赚翻了”这个说法,每一年高考竞争都十分激烈!

今年高考可以复读吗?

目前国家对高考复读尚未颁布全国范围的禁止规定和限制要求,因此高考没考好的考生是可以复读的。

01

部分省份禁止公办高中招收复读生

但需要注意的是,有一些省份出台了公办学校不能再举办复读班的政策。也就是说一下地区的考生如果在2022年高考中落榜想复读的话,就只能选择私立高中或者复读机构就读。如果确定要复读的话应该提前了解自己所在省份对复读的相关政策与规定。

部分省份明确禁止公办高中招收复读生

四川:四川省教育厅发布了相关通知,规定“省级示范性高中不得举办复读班”,举办复读班的学校要严格登记学生的信息情况。

贵州:贵州省教育厅发布相关通知,规定2020年秋季招生严禁公办普通高中招收复读生。

云南:云南省教育厅发布通知,从2017年起云南公办学校不再招收复读生。

黑龙江:大庆市教育局表示按照省教育厅规定,普通高中不举办复读班,想再次参加高考的学生,可以社会考生身份报考。

湖南:湖南省教育厅发布通知,公办普通高中不得招收复读生。

重庆:重庆市教委印发《关于禁止公办普通高中招收复读生的通知》,当中明确了:禁止公办普通高中招收复读生。

02

广东考生复读有限制吗?

据广东省教育考试院2022年高考报名公告,能够参与高考的对象,一是应届毕业生,二是往届毕业生,三是同等学力人员。

往届毕业生就是所谓的复读生,但严格意义上来说“复读生”这个概念已经不存在了,现在只有应届生(高三在读)和往届生(已取得高中毕业证书)之分,所以说,往届生是允许复读参加春、夏季高考录取的。

PS:要注意的是,如果是参加专项计划的考生,从2023年高考招生起,往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生,不再具有专项计划报考资格。

另外,查阅教育部门官网发现,目前并没有文件通知广东严禁公办高中招收复读生。但各学校是否开复读班,要根据各学校的实际情况决定。

根据近期公布的2022年广东高考人数,对比去年基本都有大幅上涨,而去年由于不少考生可能因不熟悉选科、志愿填报失误等原因落榜,预计今年复读人数也将上升。

但总体上看,广东近年在推进职业本科院校建设,有不少新的本科大学/校区投入使用,还可能有一批专科院校会升格成职业本科,因此,对于明年复读有机会冲刺本科高校的同学来说影响不大。

对于400分以下的同学来说,如果你的成绩与目标院校分数差得太远,而且自己本身基础差、自控力差,感觉再怎么复习也很难在夏季高考更进一步,如果你考虑明年复读,那么一定要参加明年春季高考,上好“双保险”!

2022高考生,加油!

来源|高考直通车

山东高校录取分数线及排名

院校专业:

曲阜师范大学 1955年创建于济南,始称山东师范专科学校。1956年5月,被教育部批准升格为曲阜师范学院,同年9月迁址曲阜,开启了兴办本科教育的历程。1970年9月至1974年4月,与山东大学文科合并成为新的山东大学。1974年4月恢复曲阜师范学院建制。1981年,被山东省人民政府确立为重点建设的六所高校之一;同年,被批准为全国首批招收研究生的高校。1982年,取得硕士学位授予权。1985年11月,学校更名为曲阜师范大学。2002年,建设日照校区。2003年,取得博士学位授予权。2004年,获得教育部本科教学水平评估优秀成绩。2012年以来,先后入选山东省应用型人才培养特色名校、全国第二批创新创业教育示范高校、教育部实施卓越中学教师培养高校、全国创新创业教育典型经验高校50强、山东省首届文明校园、山东省“强特色”高水平大学、全国文明校园、山东省智慧教育示范校创建单位。建校66年来,积淀形成了“学而不厌、诲人不倦”的校训精神,目前已经发展成为一所基础文理优势突出、文理工管等多学科协调发展、以弘扬优秀传统文化和培养卓越教师为鲜明特色的省属重点综合性师范大学。在U.S.News2020、2021世界大学排行榜中先后位列国内高校第86位、73位,在2020、2021“软科中国大学”排名中先后位列全国地方高校第92位、80位。,学校拥有 ESI世界前1%学科5个(工程学、化学、数学、计算机科学、材料科学),山东省一流学科6个(工程学、数学、中国史、化学、物理学、中国语言文学),山东省高水平学科4个(其中,教育学为“高峰学科”,体育学、中国史、数学为“优势特色学科”),17个学科入选软科2020“中国最好学科排名”,教育学学科位居全国前10%。设有博士一级学科11个,博士专业学位授权类别1个,硕士一级学科25个,硕士专业学位授权类别15个,博士后流动站11个,本科招生专业69个,形成了涵盖文、理、工、法等10大学科门类的综合性学科专业体系。建有国家级一流本科专业建设点18个,国家级一流本科课程3门,国家虚拟仿真实验教学中心2个,国家级精品资源共享课程1门,国家级特色专业建设点6个,国家级综合改革试点专业1个,国家级大学生校外实践基地1个。建有省部级协同创新中心5个,9个省级重点实验室,2个省级工程技术研究中心,2个山东省“十三五”高校人文社科研究基地,1个省级重点智库,教育部、国家体育总局、山东省政府在我校设有8个省部级研究基地。,学校聘请诺贝尔奖获得者丁肇中先生为名誉校长;现有教职工 2545人,其中教授305人,副教授657人;现有双聘院士2人,入选国家“万人计划”、长江学者、国家杰青、全国文化名家暨“四个一批”人才、国家百千万人才工程等国家级人才项目25人次,国家教学名师2人,国务院学位委员会专业学位教育指导委员会委员1人,教育部高校专业教学指导委员会副主任委员1人、委员1人,国家和山东省有突出贡献中青年专家24人,泰山学者特聘教授11人,泰山学者青年专家18人,省智库高端人才专家8人,享受国务院特殊津贴37人,全国模范教师5人,全国教育硕士优秀教师5人,凝聚了一支高层次的人才队伍。,学校占地面积 3337.18亩(含在建曲阜校区扩建项目),固定资产总值17.53亿元,其中教学科研仪器设备总值10.62亿元,图书馆纸质藏书447万册、电子图书236万册;公开出版《齐鲁学刊》(第二批国家社科基金资助优秀期刊)、《曲阜师范大学学报(自然科学版)》、《中学数学杂志》和《现代语文》等学术刊物。,学校始终把人才培养作为根本任务,不断深化教育教学改革,打造了过硬的教育教学质量。建校以来,累计为社会培养输送毕业生 50万余人,广大毕业生以“基础厚实、作风朴实、业务扎实”受到社会广泛好评。“十三五”以来,荣获国家级教学成果奖2项、山东省教学成果奖特等奖2项、一等奖13项;在第一至五届全国大学生数学竞赛中连续获得一等奖,与北大、复旦、南开等高校为连续获得一等奖的高校;在2013至2020年举办的八届山东省师范生教学技能大赛中,六次获得一等奖数量和获奖总数的“双料冠军”;520人次获“互联网+”、挑战杯、数学建模等全国竞赛奖项;本科生1600余人次参与发表科研论文;在全国第三批汉字应用水平测试中,我校一级甲等通过率在试点单位中名列第一;原创舞蹈作品荣获第九届中国舞蹈“荷花奖”表演银奖;英语专业八级通过率高达85%,高出全国平均通过率35个百分点;法学专业司法考试通过率达到42%;连续13年入选山东省优秀博士学位论文;毕业生就业率始终保持在省属高校前列;被团中央授予“全国五四红旗团委”荣誉称号。,学校历来重视科学研究,取得一大批具有广泛影响的重要成果。建校初期的 “公社数学”曾受到的赞扬,离子交换法制备碳酸钾获1978年全国科学大会奖,高性能晶体偏光器件获2002年国家科技进步二等奖。先后承担了国家“973”计划、“863”计划、国家重点研发计划项目在内的一大批高层次科研项目,在应用数学、激光偏光、电气信息、生物资源开发与利用、土地规划、物理化学、孔子儒学、教育科学、体育科学等学科领域达到了较高水平。“十三五”以来,累计承担省部级以上纵向科研项目969项,科研经费近2亿元,其中国家社科基金项目140项,包括重大招标项目2项、重大招标滚动资助1项、重点项目9项;国家自然科学基金项目205项,山东省重大科技项目4项,参与国家重点研发计划项目等4项。获省部级科研成果奖145项。特别在人文社会科学研究方面具有独特优势,2020年以第一单位获得第八届教育部人文社科优秀成果奖一等奖1项、二等奖3项,居省属高校第1位,打破了山东省属高校12年来一等奖空缺的局面;近五年国家社科基金课题和教育部人文社科项目立项总数居省属高校前3位,连续10年获得山东省社会科学优秀成果奖一等奖。自然科学方面,2019年,获山东省属高校唯一1项国家自然科学奖二等奖;2019、2020连续两年获省自然科学奖数量居省属高校第1位,自然指数排名全国83位。,学校秉承中国实学传统,切实履行大学服务社会职能。从上世纪 50年代的“土蒸馏釜”到70年代的“跳流鼻坎”最优解,到80年代的“长清模式”、90年代的黄河三角洲可持续发展战略模式,对经济社会建设产生了重要影响。特别是我校运筹所的“优选法”和“统筹法”在支援成昆铁路建设中发挥了重要作用,于1978年获国家科技进步特等奖。近年来,学校主动服务山东省新旧动能转换重大工程,积极对接“十强”产业,参与山东省文化和科技融合示范基地、山东半岛蓝色经济带、黄河三角洲高效生态经济区、鲁西经济隆起带建设,实施服务地方行动计划,在山东省新农村建设、土地利用规划、黄河三角洲生态农业综合开发、南四湖生态环境保护和生物资源利用、优秀传统文化传播等方面取得重大成果。“十三五”以来,获批横向课题230项,项目经费6000余万元,30余项智库咨询报告被省部级及以上政府部门采纳。,学校注重依托孔子故里独特历史文化资源优势,在传承创新优秀传统文化方面形成特色优势。坚持将传统文化的精华渗透到教育教学全过程,坚持立德树人,注重文化育人,构建了 “以文化人”通识教育体系,积淀形成了人文特色鲜明的优良教风学风校风。在孔子及儒学研究领域形成了特色和优势,建成了国内唯一的学士、硕士、博士、博士后儒学专门人才培养机制,以孔子儒学为主要研究方向的专门史(思想史)学科是博士学位授权点、山东省优势特色学科,建有博士后流动站。与山东大学联合申报省部共建儒家文明协同创新中心,建有“孔子与山东文化强省战略协同创新中心”“山东省中国外交遗产研究基地”等省部级研究基地3个。2013年以来,获批儒学与传统文化领域省部级以上课题192项,其中“历代孔府档案文献集成与研究及全文数据库建设”“《尚书》学研究”等国家社科基金重大招标课题3项,5项成果入选国家哲学社会科学成果文库,3项研究入选首批国家社科基金冷门“绝学”专项。首倡并规划建设了全国唯一的教师文化主题、师德教育特色的综合性专题博物馆——中国教师博物馆,入选全国十所“教育部师德师风建设基地”之一,获批全国唯一的“中外青少年交流基地”。与省教育厅共建山东省教师优秀传统文化教育基地、山东省大中小学优秀传统文化传承发展研究指导中心。,学校是教育部首批外国留学生定点招生高校,是教育部中外语言交流合作中心国际中文教师奖学金、山东省政府外国留学生奖学金项目高校,先后入选公派留学 “省校联合培养计划”、山东省“外专双百计划”。建有加拿大、韩国2所孔子学院。多年来,学校坚持兼容并包,兼收并蓄的学术方针,以广阔的胸襟,开放的眼界,广泛吸纳多元文明成果,先后与韩国、日本、美国、俄罗斯、澳大利亚、新西兰、加拿大等近20个国家87所高校建立了校际友好关系,在联合办学、教师和学生互派、文化学术交流等领域建立了广泛而深入的合作。

其他信息:

第十三条曲阜师范大学录取批次安排以各省(自治区、直辖市)招生主管部门公布的批次为准。 第十四条曲阜师范大学根据各省(自治区、直辖市)招生主管部门的规定确定提档比例。 第十五条曲阜师范大学按照教育部及各招生省份(自治区、直辖市)有关文件精神,本着公平、公正、公开、择优的原则,根据考生高考投档成绩、高考位次、艺体类专业成绩、专业志愿、体检情况,结合考生综合素质评价等确定考生是否录取及录取专业。 一、普通类专业录取规则 1.实行高考综合改革的省份 录取规则按照生源地招生主管部门有关文件精神执行。考生选考科目应符合我校招生专业规定的选考科目。 对于投档成绩相同的考生,若生源地规定了位次确定原则,从其规定;若未规定位次确定原则,依次按语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低进行排序录取。 2.未实行高考综合改革的省份 按照“分数优先,遵循志愿”的原则进行。进档考生按高考投档成绩从高到低排序,依次按考生所报专业志愿顺序确定录取专业。当考生投档成绩无法满足所填报的专业志愿时,若考生不服从专业调剂,则作退档处理。对于投档成绩相同的考生,若生源地规定了位次确定原则,从其规定;若未规定位次确定原则,文史类依次按语文单科成绩、语文数学两科之和、外语单科成绩、数学单科成绩排序确定位次;理工类依次按数学单科成绩、语文数学两科之和、外语单科成绩、语文单科成绩排序确定位次,成绩高者位次在前。各项成绩均相同时,结合考生高中学业水平考试成绩等因素,择优录取。

2023威海中考分数线

1、山东财经大学(512分)。

2、济南大学(济南走读)(505分)。

3、青岛科技大学(高密校区)(500分)。

4、曲阜师范大学(497分)。

5、哈尔滨理工大学(荣成校区)(496分)。

6、山东科技大学(泰安校区)(496分)。

7、齐鲁工业大学(菏泽校区)(489分)。

8、青岛理工大学(临沂校区)(488分)。

9、山东第一医科大学(488分)。

10、山东中医药大学(487分)。

专业设置:

山东财经大学官网学校现设有24个教学院(部),全日制在校本科生、研究生30000余人。拥有62个本科专业,其中,国家级一流本科专业建设点25个,省级一流本科专业建设点8个,一流专业建设点占招生专业总数的63.46%;省高水平应用型专业(群)7个,省教育服务新旧动能转换专业对接产业专业(群)3个。

以上内容参考:山东财经大学官网——学校简介

内蒙古一本分数线2023预估

2023年威海中考分数线如下:

预计2023年中考录取分数线是400分,县城里的普通高中可能会低一些350左右就可以了,重点高中需要550分左右。

中考全称为初中学业水平考试(高中段学生考试)。中考是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试,是初中毕业证发放的必要条件,考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。

学生可根据中考成绩报考相应的普通高中、职业高中、中专、中技、中职等,其中以报考普通高中为主。中考是考虑初中毕业生升入普通高中后继续学习的潜在能力,中考既要坚持考查基础知识、基本方法和基本技能,又要坚持考查学科能力。

中考命题严格遵循义务教育课程标准的要求,充分考虑教学情况、义务教育课程改革情况、教材使用情况,最大限度地求同避异,充分体现义务教育课程改革“平稳过渡,循序渐进”的基本原则。

中考的重要程度已经变得越来越大,甚至对于有部分学生来说它的重要性还远远超过了高考。学生们通过中考后就会有一半的学生将无缘高中,并且会残酷的被分流到职业中学、技校。

拓展知识:

中考备考方法是什么:

1、先计划后学习

学习是一个系统工程,是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。只有订好计划再学习,学习才是有计划、有目的、有针对性的,才能克服学习中的盲目性、忙乱性。

2、先预习后听讲

有的同学认为,反正老师要讲,课前预习是多余的;有些则认为,反正有些内容看不懂,预习等于瞎子点灯白费蜡这些看法往往是造成学习成绩下降的原因之一。

首先,预习是课前侦察,可打有准备之仗;其次,预习可使新旧知识联系,有利于掌握新知识;再次,预习可以克服听课的盲目性,提高学习效率;最后,预习可使听课更专心,与老师配合更默契,从而提高自学能力。

此外,预习的科目以自己学习上有困难的基础学科为主,每天预习所花的时间,要服从整体计划。

内蒙古一本分数线2023预估如下:

2023年内蒙古自治区普通高考最低录取控制分数线于23日公布。其中,本科一批文科468分、理科434分﹔本科二批文科379分、理科333分。

内蒙古高考今年难不难

1、并不是很简单。采用全国乙卷,难度可想而知。虽然是省内竞争,但分数线与前几年全国二卷相比并没有下降很多,且试题越来越难,加之近两年是新旧高考过度期,试题更加新颖,情景式问题增多,对学生的综合素质要求更高。

2、内蒙也是中规中矩的地区,高考的人数和新疆差不多,录取率也和新疆差不多,都是全国中游水平。内蒙古2022年高考18.5万人,本科批共录取考生95550人。2022内蒙古本科录取率52%;一本录取率26.3%。2022内蒙古省一本上线率26.3%;211录取率6.03%;985录取率1.54%。

3、从报考人数上看。预计2023年内蒙古进行高考报名的人数为18.7万左右,对比2022年内蒙古高考人数为18.5万,整体难度持平。

4、从高考试卷上来看,2023年内蒙古高考的难度将比往年可能会持平。全国高考B卷难度一直以相对稳定的趋势发展。可以说难度适中。从内蒙古前几年高考的情况来看,2023年全国B卷的难度不应该大幅增加或降低,但只能有轻微的摆动,但我相信结构会有所调整和变化。

2023年内蒙古高考将会使用全国乙卷进行考试。语文、数学、外语、文科综合(政治、历史、地理)或理科综合(物理、化学、生物)试卷均使用全国乙卷。

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