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2014年高考北京卷英语,2014高考北京卷英语答案解析

tamoadmin 2024-07-10 人已围观

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高考英语口语成绩以5分为满分计算的。

英语口语学习推荐珠海的平和英语村。校区封闭式管理,纯英语环境,采用浸泡式学习法,?学员按测试水平分班入学,实行小班教学。

具备丰富教学经验的外教团队,教师来自十几个国家,均持有外国专家证书及TESOL国际教师资格证,融英语教学于生活, 营造浓郁国际文化氛围,让您在这小小的联合国中尽情享受异国风情和多元文化交融之体验。

扩展资料:

考试模式

高考英语口语考试有两种模式,即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式,考官以面对面的形式与考生进行沟通,以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。

学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分,内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求,回答是否准确;语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。

2015年北京高考英语试卷难不难,难度系数解读点评答案解析

2023北京高考英语试题总体来说不难。

有考生表示北京卷一点也不容易,完形填空,考生都没看懂文章在讲什么,所以填选项时,也是很懵逼。阅读理解也有的题目没读懂,词汇量是挺大的,并说这张试卷还是挺难的,大家是都觉得这张试卷出的还是有水平的,比平时难多了。

高考英语北京卷一贯注重对思维能力的考查,鼓励考生挖掘篇章的深层含义,读懂言外之意。阅读试题进一步加强了对分析推断信息的能力和解决问题的能力的考查。

书面表达的交际场合设置明确,符合考生的认知水平,交际语境符合学生身份,考查了考生的综合语言运用能力,引导考生使用英语做事情,体现了英语的应用性。

应用文中,考生需要结合生活实际,合理地用英语写出被推荐人的条件和要求,贴近考生的生活实际,体现了用英语做事情。情景作文要求考生写一篇以“自律”为主题的调研活动过程,符合当前的疫情下学生居家学习的社会环境和学生的身份。

北京高考英语考点:

一、坚持“立德树人”,实现高考评价目标与素质教育目标的内在统一:2020年高考英语(北京卷)以“立德树人”为主线,将理想信念、品德修养等核心价值的要求有机融入到试题中,突显学科育人功能,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,体现了“将试题打造成为素质教育的重要载体”的命题指导思想。

二、注重英语学科素养,实现核心价值与关键能力、必备知识的有效融合:2020年高考英语(北京卷)体现了对英语学科素养的考查,强调在核心价值引领下。

运用必备知识对语篇理解、概括和分析以及对文本进行构建和准确得体表达的关键能力,包括与之密切相关的文化意识、思维品质和学习能力。

三、强调以情境承载考查内容,实现在情境中考查语言综合运用能力的核心要求:2020年高考英语(北京卷)以情境为载体。

在贴近时代、贴近社会、贴近生活的情境中考查学生运用必备知识理解和表达意义、情感和观点的能力,突显在情境中认识问题、分析问题和解决问题的核心要求。

四、引领教学导向,实现评价为教学服务的根本宗旨:2020年高考英语(北京卷)契合高中课程改革理念,强调思维在语言学习中的重要性。

鼓励学生能用英语,会用英语,学以致用,促进英语学科核心素养落实,真正实现英语教学的语言交流目标、思维认知目标和社会文化目标。

北京高考英语词汇和全国卷高考英语词汇是否一样

北京市2015届高考英语试题可谓:难度适中,喜有创新。这不仅满足了2015考试说明的要求,同时也符合了高考改革的大趋势。

听力

听力部分主要涵盖爱好、购物、运动、活动安排等对于考生熟悉的高频情景,难度适中,题干和选项的没有出现影响理解的考纲外词汇。但是填空的第一题,人名比较陌生,较容易因的拼写而失分。

单选—综合考察,略偏重于句法;

2015年高考英语语法部分对句法和词法进行了较为全面的考察。时态语态、非谓语动词、虚拟语气及各大从句一直是北京卷语法考察的主要部分。连词及情态动词已经连续考察三年。但值得注意的是本套试题有2题考察了状语从句,较2013及2014年多一题。

完形、阅读、七选五—心灵老汤,新型科技类说明文小有挑战;

完形填空是一篇极具北京特色的心灵鸡汤类的记叙文。文章讲述了“由于弹钢琴打扰邻居休息,作者邀请邻居到家里聚会并道歉,进而得到了邻居的谅解”。文章脉络清晰难度适中,场景也并不陌生。考生只要真正读懂文章,并牢牢把握上下文线索即可。

本次阅读整体难度适中,但是出现了新型科技类说明文。往年科技类说明文的阅读难点在于专业类词汇,但是今年的“新型耳机”在问题设置上难度不大,属于文章难但题目不难的题目。另外,D篇的结构题对于大部分考生不那么熟悉,可能成为失分点。

七选五讲述了“白日做梦”的优点,论述了如何从中获得创造性思维并如何避免带来的负面作用。文章结构清晰,可读性强,提示词明显。因此,日常练习中要侧重以抓住文章结构及段落主旨为主,兼顾辨析选项,尤其是根据核心词排除干扰项的做题技巧。

写作

2015年是即14年写作调整后,第二次考察应用文。此次为一篇邀请信,写作要求基本给出了邀请信的主要内容。值得关注的是此次信息要素原文并没有直接给出,需要考生根据具体场景合理安排。

2015年的作文涉及了中国传统文化的内容表达,顺应了英语高考作文与中国传统文化相结合的命题趋势。本文依然用四幅图的形式展现了一个活动的过程,与往年一样,体裁为记叙文。与往年不同的是,命题并未给出作文开头,需学生自己写一个事件的概括及总体感受作为文章的第一段。

2014高考北京卷文言文

北京高考英语词汇和全国卷高考英语词汇在一定程度上是相同的,因为高考英语考试是全国范围内统一命题的。根据教育部发布的《全国普通高中招生统一考试考试纲要(课程标准)》,全国各省份的高考英语试卷都是按照这一标准进行命题的,其中包括了相同的词汇范围。这也意味着,学习全国卷英语词汇的考生在备考北京高考英语时,不会遇到全新的词汇。

然而需要注意的是,北京高考英语试卷可能会针对当地学生的实际情况进行一定的调整,可能会增加或减少一些特定的地方性词汇。因此,虽然大部分的词汇是相同的,但也可能会有一些差别。为了最好地应对北京高考英语考试,建议你仔细研究北京高考英语的考试大纲和历年真题,以了解其具体要求和特点。

2023年北京高考英语难度大吗

1. 2014语文全国高考卷文字版全卷 谢谢

2014年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项:1.本试卷分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.第 I卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1?3题.周代,尽管关于食品安全事件的记载不多,但我们还是看到,由于食品安全关系重大,统治者对此非常重视并作出了特别规定。周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主,所以对农产品的成熟度十分关注。

据《礼记》记栽,用代对食品交易的规定有:“五谷不时,果实未熟,不鬻于市。”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录.汉唐时期,食品交易活动非常频繁,交易品种十分丰富。

为杜绝有毒有害食品流入市场,国家在法律上作出了相应的规定。汉朝《二年律令》规定:“诸食脯肉,脯肉毒杀、伤、病人者,亟尽孰燔其余……当燔弗燔,及吏主者,皆坐脯肉赃,与盗同法.即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者,应尽快焚毁,否则将处罚当事人及相关官员.唐朝《唐律》规定:“脯肉有毒,曾经病人,有余者速焚之,违者杖九十.若故与人食并出卖,令人病者,徒一年;以故致死者,绞.即人自食致死者,从过失法。”

从《唐律》中可以看到,在唐代,知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况,处罚各不相同:一是得知脯肉有毒时,食品的所有者应当立刻焚毁所剩有毒食品,以绝后患,否则杖九十;二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁,致人中毒,则视情节及后果以科罚。宋代,饮食市场空前繁荣。

孟元老在《东京梦华录》中,追述了北宋都城开封府的城市风貌,并且以大量笔墨写到饮食业的昌盛,书 *** 提到一百多家店镝以及相关行会. 商品市场的繁荣,不可避免地带来一些问题,一些商贩“以物市于人,敝恶之场,饰为新奇;假伪之物,饰为真实.如绢帛之用胶糊,米麦之增温润,肉食之灌以水,药材之易以他物(《袁氏世范》)有的不法分子甚至采用鸡塞沙,鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩谋取利润,为了加强对食品掺假,以次充好现象的监督和管理,宋代规定从业者必须加入行会,而行会必须对商品质量负责,市肆谓之行者,因官府料索而得此名,不以其物小大,但合充用者,皆置为行,虽医卜亦有职。”(《都城纪胜》商人们依经营类型组成行会,商铺,手工业和其他服务性行业的相关人员必领加入行会组织,并按行业登记在籍,否则就不能从业经营.各个行会对生产经营的商品质量进行把关,行会的首领作为拉保人,负责评定物价和监察不法行为。

除了由行会把关外,宋代法律也继承了《唐律》的规定,对有毒有害食品的销售者予以严惩。上述朝代对食品流通的安全管理及有关法律举措,可以给我们很多启示,也可以为现今我国食品质量和安全监管模式的合理构建提供新的思路和路径选择.(摘编自张炜达《古代食品安全监管述略》>1.下列关于原文第一、二两段内容的表述,不正确的一项是A周代统治者严禁未成熟的果实和谷物进入流通市场,以防止此类初级农产品引起食品安全方面的问题。

B《二年律令》与《唐律》都规定,凡出现因脯肉有毒而致人生病的情况,食品所有者应当立刻焚毁剩余的肉食。C《二年律令》中的规定注重对主使官员责任的追究,而《唐律》则更加强调对伤害生命的犯罪行为的追究D《唐律》规定,明知脯肉有毒而不立刻焚毁,并故意将脯肉给人吃或出售,而致人生病者,要判处徒刑一年。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A宋代 *** 注意到食品掺假、以次充好等各种质量问题,进一步加强了食品安全的监督和管理工作。B随着城市民间工商业的繁荣发展,宋代统治者出于对从业者监管的需要,设立了行会这一 *** 机构。

C监督从业者的合法经营,同时方便官府向商户、手工业者等收取费用,这也是宋代行会的重要职责。D与《唐律》一脉相承,宋代食品安全方面的相关法律也规定,凡故意出售有毒脯肉而致人死亡者,要予以严惩。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A《唐律》将“故与人食并出卖”有毒脯肉造成的后果分为两类,并给予不同的处罚,可见唐代的法律条文已经较为详尽周密。B宋代 *** 引入行会管理方法,既规定从业者必须加入行会,并按行业对经营者进行登记,又对生产经营的商品进行质量把关C有关食品安全的规定始于周代,经过汉、唐的发展,到宋代形成了法制相对健全、 *** 与行会共同监管的食品安全管理体系。

D对危害食品安全的违法者施以重罚,有助于保障广大民众的身体健康和生命安全,这是唐宋法律对今人的启示。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7题。

韩文,字贯道,成化二年举进士,除工科给事中,出为湖广右参议。中贵督太和山,干没公费。

文力遏之,以其羡易粟万石,备振贷。九溪土酋与邻境争地相攻,文往谕,皆服。

弘治十六年拜南京兵部尚书。岁侵,米价翔踊。

文请预发军饷三月,户部难之。文曰:“救荒如救焚,有罪,。

2. 2009年高考语文北京卷文言文翻译

新浪教育,语文原卷

二、本大题共五小题,每小题3分,共15分。阅读下面文言文,完成6—10。

叔孙通者,薛人也。及项梁之薛,叔孙通从之。败于定陶,从怀王。怀王为义帝,叔孙通留事项王。汉二年,汉王从五诸侯入彭城,叔孙通降汉王。汉王败而西,因竟从汉。

汉五年,已并天下,诸候共尊汉王为皇帝于定陶。高帝悉去秦苛仪法,为简易。群臣饮酒争功,醉或妄呼,拔剑击柱,高帝患之。叔孙通知上益厌之也,说上曰:“夫儒者难与进取,可与守成。臣愿征鲁诸生,与臣弟子共起朝仪。”高帝曰:“得无难乎?”叔孙通曰:“臣愿颇采古礼与秦仪杂就之。”上曰:“可试为之,令易知,度吾所能行为之。”

于是叔孙通使征鲁诸生。鲁有两生不肯行,曰:“公所事者且十主,皆面谀以得亲贵。吾不忍为公所为。公所为不合古,吾不行。公往矣,无污我!”叔孙通笑曰:“若真鄙儒也,不知时变。”遂与所征三十人西,及上左右为学者与其弟子百馀人

习之月馀,叔孙通曰:“上可试观。”上既观,使行礼,曰:“吾能为此。”乃令群臣习肄①。汉七年,长乐宫成,诸侯群臣皆朝。仪:先平明,谒者治礼,引以次入殿门。廷中陈车骑步卒卫宫,设兵张旗志。传言“趋”。殿下郎中夹陛,陛数百人。功臣列侯诸将军军吏以次陈西方,东乡;文官丞相以下陈东方,西乡。大行设九宾,胪传。于是皇帝辇出房,百官执职传警。引诸侯王以下至吏六百石以次奉贺。自诸侯王以下莫不振恐肃敬。至礼毕,复置法酒。诸侍坐殿上皆伏抑首,以尊卑次起上寿。觞九行,谒者②言“罢酒”。御史执法,举不如仪者,辄引去。竟朝置酒,无敢喧哗失礼者。于是高帝曰:“吾乃今日知为皇帝之贵也。”乃拜叔孙通为太常,赐金五百斤。叔孙通出,皆以五百斤赐诸生。诸生乃皆喜曰:“叔孙生诚圣人也,知当世之要务。”

(取材于《史记·叔孙通传》)

①肄:学习、练习 ②谒者:官名,掌接待宾客及赞礼。

6.下列语句中,加点的词解释不正确的一项是

A.叔孙通知上益厌之也 益:渐渐

B.度吾所能行为之 度:估量

C.若真鄙儒也 鄙:品德低下

D.竟朝置酒 竟:直至……终了

翻译给你了,呵呵

3. 北京高考必背文言文是那几

(一)文章 1、《劝学》 荀子 2。

《子路曾皙冉有公西华侍坐》 3邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 4、《逍遥游》(北溟有鱼——之二虫又何知) 5、《出师表》 6、《陈情表》(伏惟圣朝——不能废远) 7 《曹刿论战》 8、《归去来兮辞》(不含序) 9、《兰亭集序》(永和九年——岂不痛哉) 10、《滕王阁序》(豫章故都——声断衡阳之浦) 11、《师说》(嗟乎——其可怪也欤) 12、《陋室铭》 13、《阿房宫赋》(嗟乎——亦使后人复哀后人也) 14、《岳阳楼记》 15、《醉翁亭记》 16。 《前赤壁赋》(壬戌之秋——托遗响于悲风) 17、《游褒禅山记》(于是余有叹——此余之所得也) (二)诗词曲 1、《氓》 2、《国殇》 屈原 3、《归园田居》(其一)陶渊明 4、《虞美人》(春花秋月何时了)李煜 5、《送杜少府之任蜀州》 王勃 6、《梦游天姥吟留别》李白 7、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 8、《春夜喜雨》 9、《登高》 10、《琵琶行》(不含序) 11、《泊秦淮》杜牧 12、《苏幕遮》(碧云天)范仲淹 13、《念奴娇 赤壁怀古》 14、《定风波 莫听穿林打叶声》 15、《声声慢》(寻寻觅觅) 16、《钗头凤》(红酥手) 17、《永遇乐 京口北固亭怀古》 18、《菩萨蛮》书江西造口壁(郁孤台下清江水)辛弃疾 19、《窦娥冤》(滚绣球) 20《书愤 》 21。

《沁园春 长沙》。

4. 2014北京高考语文试题诗歌鉴赏部分

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全国各地高考题解

命题趋势:高考贴近现实 记录:高考父母心 各地查分

试题: 新课标Ⅰ数学 | 新课标II语文 | 陕西英语 | 北京卷文综 | 重庆理数 | 湖南文数

作文点评:赵丽华:作文堵死诗歌道路 | 延参法师:出题活泼 | 徐德亮:北京作文不易出彩

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2023北京高考英语不是很难。

2023北京高考英语难度最大的问题是第三题,完形填空,难度是9.6,整体难度为1.3,难度最低为6.65。

2023北京高考英语试卷紧密联系现实,且又尽量符合教学实际,符合新课标理念,在难易度的把握上总体来看比较准确,很少有偏题怪题难题。

高考英语是中国高中阶段教育的重要组成部分,是其评价学生英语语言能力的主要方式。由于其占比较高,也涉及到很多家庭对孩子教育的重视程度,所以每年都备受关注。

高考英语各题型重点答题技巧--阅读理解

阅读理解题一向是高考英语的重点。近年来,阅读理解题的特点越来越突出,集中体现在以下几个方面。

1、时代性。每年都有一定的文章,特别是科普文章讲某一领域的新知识,或介绍一些新观念、新方法或新事物。

2、实用性。每年都有一定的新闻和广告方面的应用文。注重与学生生活、社会生活的结合,尽可能体现语言的实用性。

3、多样性。语篇包括叙述文、说明文、应用文和议论文。可以说,语言输入量没有一定的广度,是不能适应这种选材上的多样化。

文章标签: # 高考 # 英语 # 北京