临澧高考状元,临澧县高考成绩榜

1.奖励方案

2.临澧四中的学校介绍

3.2010湖南农村信用社面试分数线什么时候出来

4.关于姓丁的名人 介绍和事例

1、湖南应用技术学院(中职部)

学校校园环境优美，师资力量雄厚，拥有大学教育优质的扶持。在校期间实行全员、全过程、全方位的准军事化管理，全方位育人。

　2.　常德财经中等专业学校

学校占地面积570亩，拥有教职工总人数388人、专任型教师数332人，其中94位教师具有研究生学历或硕士学位。

　3　、常德汽车机电学校

学校以专业立校为指南，重特色培养、重优势打造。学校遵循“理实融通知行合一”的办学理念，实施“教、学、做、考”一体的专业技能训练方案。

桃源县职业中等专业学校月亮湖

　4.　桃源县职业中等专业学校

学校每年四大赛获奖总数稳居常德市之首，每年学生就业率达98%以上。学校狠抓对口升学，学校近年来本科录取人数均占全省十分之一左右，录取率稳居全省前列。

　5.　湖南省澧县职业中专学校

到目前为止，学校有15000多名毕业生在全国各地及境外就业，每年为澧县创收数亿元。学校每年高考本科上线人数达200多人，近四年出了3名湖南省对口高考状元，有近100名优秀毕业生考入清华、人大、央美等名牌重点大学。

　6.　湖南省湘北职业中专学校

学校实行开门办学，强强联合，与休顿、富士康、莱依迪、北京钓鱼台山庄等30多家知名企业实现了校企合作，签定了长期稳定的就业合同，学生就业率达100%，绝大多数月薪达1500元以上，有的达到10000多元。

7.　　津市职业中专学校

学校现有600多名在校学生，100多名教职员工，其中有4人是省级专业带头人。近几年的毕业生就业率稳定在98%，高考升学率达到了100%。

　8.　临澧县职业中专学校

学校通过“顶岗实习”、“订单培养”、开办企业“冠名班”等途径，加强学校人才培养与企业人才需求的对接，先后与深圳中兴、创维、富士康、比亚迪、华为、珠海伟创力、广州溢达、东莞富港、三星等知名企业建立了长期稳定的校企合作关系。

9.湖南高尔夫旅游职业学院(中职部)

近年来，学院荣获国家、省、市重大荣誉20余项，教师、学生荣获国家、省、市各种荣誉、奖励、项目、成果160余项。

奖励方案

宏志班不会比澧县的尖子班差，宏志班自06年开办以来，年年100%的二本上线，80%以上重本，文科屡次获全县状元，你尖子班年年都能这样么？要知道，宏志班老师都是辛勤培育每一位学生，3年如一日，从来不偏袒任何人！

临澧四中的学校介绍

　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定方案，方案是在案前得出的方法。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的奖励方案7篇，希望对大家有所帮助。

　 一、指导思想

　为打造学校信息化课改教学特色，提高我校信息班教育教学质量，充分调动老师们的工作积极性，发挥信息班老师的团结协作精神，体现工作绩效，特制定20xx年上期初中信息班工作奖励方案。

　 二、评价方法

　1、奖励对象与项目

　（1）奖励对象：初中信息班文化课科目的现任教师（21人）、班主任（6人）、年级组长（2人）

　（2）奖励项目：信息化课改班教学奖（主要包括任课教师的教研奖、教学管理平台使用奖、教学成绩奖）、信息化课改班管理奖（主要包括班主任、年级组长的德育、教学管理奖）

　2、奖励办法

　（1）根据信息班文化课老师们一学期来的教研、教学管理平台使用、教学成绩、以及管理状况来制定人均奖励金额标准。

　根据老师们20xx年上学期里所做教研、教学管理平台使用、教学成绩的实际情况，信息化课改班教学奖各任课教师人均奖励金额学校定为500元，信息化课改班管理奖班主任人均奖励金额也为500元，年级组长的管理奖奖励金额由每班班主任人均奖励金额的15%合成。

　（2）信息化课改班教学奖由三部分奖项按相关比重合成（教研奖占奖励金额的20%，教学管理平台使用奖占奖励金额的30%，教学成绩奖占奖励金额的50%）。

　 三。具体奖励方法

　1、信息化课改班教学奖

　（1）教研奖

　第一部分：教师示范课或公开课或校际交流课（包括上交教案、反思、课件）占教研奖奖励总金额的50%。

　第二部分：教师论文、心得、校内评优、校外评奖等情况占教研奖奖励总金额的50%。

　（2）教学管理平台使用奖

　教学管理平台使用奖从教师使用新老版101网校平台发布公告、讨论、、测试、作业、答疑、文件等个数累计，再按照各学科课时系数折合，折合后按7元/个计算。

　（3）教学成绩奖

　教学成绩奖参照四次考试数据（第一次月考、期中考试、第二次月考、期末考试），按照每次平均分的名次设定积分，老师的积分累计后再按积分相对应的金额进行奖励发放。（一个人教整个年级信息班的老师按照平均值发放）

　初二年级两个信息班按照每次考试（第一次月考、期中考试、期末考试）第一名3分，第二名2分累计给老师积分，因语、数、外、政、历、地、生各学科一个老师教，因此语、数、外、政、历、地、生四次考试老师积分都累计为15分（20元/分），物理则按每次考试实际排名累计积分。

　初一年级四个信息班按照每次考试（第一次月考、期中考试、第二次月考、期末考试）第一名4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分累计给老师积分，因政、历、地、生各学科一个老师教，因此政、历、地、生四次考试老师积分都累计为20分（15元/分），语、数、外则按每次考试实际排名累计积分。

　2、信息化课改班管理奖

　信息化课改班管理奖按照班级德育管理和教学管理后班级总成绩等数据参考发放，年级组长的管理奖奖励金额由每班班主任人均奖励金额的15%合成发放。

　结合公司目前业务发展趋势，为建立完善的销售管理机制，规范营销人员薪酬标准，提高营销人员工作活力、发挥团队协作精神，进而有效提升营销部门销售业绩，为公司整体营销工作打下坚实基础，特拟本方案。

　一、薪酬组成：

　基本工资+销售提成+激励奖金

　二、基本工资：

　1、营销人员按其销售本事及业绩分为一星、二星、三星营销员。

　单月个人达成3万人以上合同或者连续3个月(含)以上达成有效业绩(5000人以上合同)为三星

　单月个人达成2万人以上合同或者连续2个月(含)以上达成有效业绩(5000人以上合同)为二星

　单月个人达成有效业绩(10000人以上合同)为一星

　全月无业绩为不享受星级待遇

　2、营销按其星级不一样设定不一样基本工资：

　三星营销员基本工资：5000元

　二星营销员基本工资：4000元

　一星营销员基本工资：3000元

　无星级营销员基本工资：2500元

　连续2个月(含)无业绩，按其基本工资80%发放。

　三、销售提成:

　三星营销员提成标准：3.0%

　二星营销员提成标准：2.5%

　一星营销员提成标准：2.0%

　四、业务应酬费用：

　公司正式编制营销员可于业务开拓过程中申报相关业务应酬费用;非正式编制不享受此待遇。

　所申报业务应酬费从本人销售提成中按所实际报销金额扣除

　申报业务应酬费未达成实际销售业绩，次月不得再申报业务应酬费

　五、团队业绩：

　由2人协同开发业务视为团队业绩

　主要开发者享受80%业绩(如：10000人合同计为8000人合同);协助开发者享受20%

　主要开发者按其星级所对应标准80%享受提成(如：三星为3%*80%=2.4%);协助开发者享受20%

　六、业绩认定与提成发放：

　每月1日为计算上月业绩截止日

　以业主方签定书面合同为业绩最终达成标准

　财务部门于发薪日计算并发放销售提成

　七、激励奖金：

　每季度末个人业绩排行首位者按该季度个人业绩总额0.5%发放

　年终个人业绩排行首者按该年度个人业绩总额0.1发放

　为了强化教师质量意识，激励教师不断奋发进取，勤奋工作，确保我校教育质量不断提高，保证中小下达的毕业班各分数段质量目标达成，并在此基础上有所突破，进而提升我村小学在全镇范围内的办学地位，结合我校校情实际，特制定以下毕业班奖励方案：

　一、奖励范围：

　1、全县毕业班检测考试，成绩以教体局评比公布数据为准，各类奖励以本镇六年级成绩评比结果执行。

　2、奖励对象：

　（1）、语文、数学、综合学科（品社、科学）。

　（2）、奖励项目：a/合格率；b/单科三率和；c/中小下达的质量目标（分数段人数）

　二、具体办法：

　1、合格率：

　本校合格率位居全镇前4名进行奖励，依名次分别奖励班主任100元、80元、60元，50元。

　2、单科三率和：

　单科三率和位居全镇各教学班前三名予以奖励：第一名奖励80元，第二名奖励60元，第三名奖励50元。

　备注：综合科成绩奖金由品社、科学科老师平均分配。

　3、质量目标的完成：

　中小下达我校各分数段人数达标标准：

　各分数段每超一人依次奖励班级30元、25元、20元、15元、10元，按人数累计计算；未下达分数段每进入一人，从高到低依次奖励50元、45元、40元、35元、30元，按各段人数累计计算。

　备注：本目标奖励属班级奖励，由班主任根据进入学生各科成绩高低进行分解，分配到教师个人，品社、科学占总奖金的三分之一，再从三分之一中进行平均分配。

　三、几点说明：

　1、月考成绩按照中小奖励政策执行，本校不再设奖；

　2、本奖励方案属本校奖励政策，与中小奖励方案不冲突，获奖教师双重受奖（中小奖励和本校奖）。

　为提高我院学生参加体育锻炼的热情，增强学生身体素质，鼓励我院学生积 极参加学校组织的运动会。特制定本办法：

　1、参加校级体育比赛，获团体一二、三四、五六名的分别奖励5、3、1分（德育）。

　2、凡是代表外国语学院参赛的运动员，每参加一项比赛加1分（德育）。

　3、在运动会上获得名次的运动员，按所得分数加上相应的分数（如第一名得 9分，加9分，以此类推）（德育）。

　4、凡代表外国语学院参赛的人员每项给予30元的奖励。获得名次的运动员， 每获得1分给予30元的奖励（注：不按要求参加训练，扣除30元奖励）。

　5、接力人员个人加分及资金奖励根据团体成绩得分除4乘2计算。

　6、每名运动员限带1名服务人员，保证运动员能正常比赛，视服务情况给与 1分奖励（德育）。

　7、参加方队人员每人加5分（德育），训练全勤者另加1分（德育）。

　本方案解释权归外国语学院团总支学生会。

　外国语学院团总支学生会

　20xx年4月

　为全面推进初中毕业班工作，加强学校教育教学工作，挖掘优质教育，调动教师教学积极性，促进教育质量的提高，树立质量兴校的办学意识，为高一级学校培养更多、更优的人才，特制定《中考奖励方案》。

　 一、奖励的基本原则

　1、实施目标管理：达标有奖，超标重奖。

　2、加强团队建设：既奖年级整体，又奖教师个体，学科奖励到科。

　3、坚持精简、效能的原则：化繁为简，易于操作。

　4、分级管理的原则：奖金分配的具体细则由年级组自行制定。

　 二、年级组中考目标及其奖励

　1、面向全体学生，坚持保学控流。中考参考率99%以上（以应参加中考的学籍人数为基准）。

　2、坚持教书育人。班风优良，学风浓厚，学生无违法行为，无严重违纪行为。受到学校记过以上处分的人数低于年级学生总人数的百分之三。

　3、同时完成本条1、2款二项指标，中考合格率全区第一，按年级任课教师总人数的1500元∕人的标准给予年级组集体奖励。每下降一个名次，减少奖金200元∕人，奖励到区内第四名止。

　4、中考合格率居区内三所完全中学第一，按年级组任课教师总人数800元∕人的标准；中考合格率居区内三所完全中学第二，按年级组任课教师总人数600元∕人的标准，给予年级组集体奖励。

　5、三年巩固率达99%，奖励每班1000元。

　以上奖励不重复计奖，就高不就低。

　 三、进步奖

　以市平合格率为基础，达市平奖励年级组20000元，超市平1个百分点奖励5000元，当达到区合格率前四名时每上升一个名次奖金提高20%，全区第一名奖金加倍。

　 四、优生奖：

　初三毕业生中考学生成绩达到一类重点线，按800元∕人的标准，达到二类重点线按600元/人的标准计发奖金给年级组。

　 五、学科优秀奖

　1、凡中考学科成绩合格率达到或超市平（到科不到人），且在全区校合格率排第一名的，每一科奖金1000元/人。第二名分别减半，第三名均为300元/人。

　2、中考学科成绩优秀率居全区第一，每一学科奖励500元/人，奖励到备课组。第二名减半。

　 六、奖金分配的基本原则

　1、凡集体目标奖，一律以成绩和课时为标准发放到人。分配细则在学校指导下由年级组制定，并报学校审定。

　2、参与奖金分配的人员为初三年级任务任课教师（参与奖金分配的人员为初三年级任务任课且考试分数记入升学总分的教师，初二生、地和纳入升学分数初三体育任课教师则按分数比例分配奖金）。联点的行政干部可享受年级目标奖的基本奖金，但不得高于年级组的人平奖金。

　 七、本办法自教代会通过之日起执行，三年之后再修订，其解释权归校长室。

　一、指导思想：

　高考质量是学校的生命线，是学校声誉的标志。为了充分调动高三一线教师的'备考积极性，确保本届高考目标任务的完成和落实，依据我校实际，特制定本奖励方案。

　二、目标任务：

　（一）目标：

　清华、北大1人以上（含1人），本科任务与去年基本持平，学校给奖3000元/人（教师人数：文化教师79人；音乐2人；体育4人；美术1人），同时全体高三教师旅游；

　清华、北大2人以上（含2人），本科任务与去年基本持平，学校给奖4000元/人，同时全体高三教师旅游；

　清华、北大3人以上（含3人），本科任务超过去年，学校给奖5000元/人，同时全体高三教师旅游；

　（二）分解目标：

　理科班任务：二本25±2人；比那个班二本多，其中5、6、7、8比哪个班600分以上人数多

　文科班任务：二本15±2人；比那个班二本多，其中25、26班比600分以上哪个班多。

　说明：

　1、文化考生以第一次公布的分数线为准，学生以档案分统计，招飞考生以一本统计；艺体美考生包括第一次公布的分数线二本及以上考生和提前批外省考生，其中外省考生以招生办打印的录取结果为准；

　2、按文理教师实际人数分科类计奖。

　三、分配方案：

　1、任务奖：奖金额=总奖金×95%

　（1）完成班级指标任务，每班奖金额=总奖金×95%/完成任务班级的计奖指标总数×该班计奖指标数；

　（2）没有完成基本任务的班级不给奖。

　2、任务计算办法：

　（1）5、6、7、8、25、26班计奖指标：二本任务数+超任务数×1、5+分文理超600分平均个数×0、5

　（2）其他班计奖指标：二本任务数+超任务数×1、5+分文理重点平均个数×0、5

　3、奖金分配方案：

　（1）班级总奖金按班主任/语/数/外/综合=0、8/1/1/1/2、4，其中文科综合3人均分，理科综合按4/4/3/发放；

　（2）根据教师的高考平均成绩（理科班级前30名、文科班级前20名）的年级排名序号，以班级为单位对所在班教师排序，依值从小到大为1、2、3、4名：第一名教师奖金上浮20%；第二名教师奖金上浮10%；第三名教师奖金下浮10%；第四名教师奖金下浮20%；若出现并列名次则取相应的平均浮动值，若学科组个人排名为最后一名且分数低于年级人平5分，综合10分，取消该教师奖金；

　（3）教多班的教师一个班完成任务，另外一个班未完成任务，任务奖按50%发放；

　（4）学校、年级对各备课组坐班、教学常规、考试情况等检查记载汇总排名最后一名的备课组教师每人扣除奖金200元（一月一次情况公布）。

　四、艺体美高考奖：

　1、按校长办公会确定的任务决定是否给奖：以20xx年招生人数为基数，20xx年高考分类上线率必高于本县其它学校上线率；

　2、完成任务奖：音体美上线任务（联考上线及提前批录取）分别为15±2、15±2、22±2；完成任务则按5000元/教师到学科组（其中教师人数按音体美分别为2、4、1人），否则不给奖；

　3、超任务奖：（实际二本上线人数-任务数）×300元发放到组；

　4、各组自行制定组里奖金分配方案并报教务科审批发放；

　5、未经学校批准擅自外出培训的艺体生上线指标不计入班级和所在艺体组。

　五、高考特别奖：奖金额=名校奖+总奖金×5%

　1、名校录取奖：文化生按学校对应奖平均到人，专业生原则上根据高考贡献大小分配；

　2、有特殊贡献者指在分科分班中，在尖子生的思想、生活关心上，在高考抓题（难度系数大于0、5）、抓信息（有依据）等方面有突出贡献者。各班级以楼层为单位管理、纪律优胜者等，从各奖金余数里视情况予以不等的奖励；

　3、优秀备课组长奖（文理各1个）：各学科一中理科前300名，文科前200名的平均分（综合分差除以2）与临澧县文理科前100名的平均分的差值最小者为优秀备课组长，奖金为400元/人；

　4、出现省、市状元学校另给奖。

　六、其他说明：

　1、分班个别问题（教师子女）按年级承诺落实；

　2、若计算奖金高于或低于学校颁发奖金时则按比例微调；

　3、上级部门奖金分配按学校惯例执行；

　4、未尽事宜，学校有最终解释权。

　第一条为鼓励我校学生德、智、体全面发展，培养德才兼备的高素质人才，根据《关于省属普通高等学校有关经费开支标准的通知》(吉教计字〔**〕84号)的有关规定，结合我校实际，制定本办法。

　第二条奖励分个人奖和集体奖。个人奖主要包括奖学金和单项奖(优秀学生干部、三好学生、优秀学生标兵和优秀毕业生等);集体奖主要包括先进班级和先进文明寝室。

　第三条奖励原则和方式。坚持精神鼓励和物质鼓励相结合，以精神鼓励为主的原则。奖励方式分为通报表扬、授予荣誉称号、颁发荣誉证书、发给奖品或奖金等。

　第四条单项奖类别及评选办法

　(一)优秀学生干部

　按年级在籍学生人数8%的比例(被评为先进学生会的系人数增加1-2人)每学年评定一次，由学校授予“优秀学生干部”称号，发给一定数额的奖金和荣誉证书。评定条件如下：

　1、模范遵守《高等学校学生行为准则》，学年内思想品德和学习综合测评良好以上。

　2、热爱社会工作，热心为同学服务，有吃苦耐劳精神，有组织管理能力，工作积极肯干，认真负责，工作效果好。

　3、坚持原则，办事公道，谦虚谨慎，以身作则，勇于开展批评和自我批评，在同学中有较高的威信。

　(二)三好学生

　按不超过年级在籍人数7%比例每学年评定一次，所在班级被评为先进班级的可适当增加评选比例，由学校授予“三好学生”称号，发给荣誉证书。评定条件如下：

　1、模范遵守《高等学校学生行为准则》，学年内思想品德和学习综合测评良好以上。

　2、身体素质达到《国家体育锻炼标准》的规定标准，即体育达标。

　3、每学年两学期均获得奖学金。

　(三)优秀学生标兵

　每学年在二、三年级学生中，评选一定数量的优秀学生标兵，召开表彰大会，颁发荣誉证书和奖品。学校组成大学生典型事迹报告团，每年9月份为新生开展巡回报告。同时，择优推荐参加全国及省内各类学生先进典型的评选活动。

　优秀学生标兵类型包括：学习标兵、学生干部标兵和自强自立标兵。评定条件如下：

　1、基本条件：热爱祖国，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则，关心国家大事;模范遵守国家的法律法规和校规校纪;积极参加集体活动和社会实践活动并取得突出成绩，诚实、守信，具有良好的道德品质。

　2、具体条件：

　(1)学习标兵：中国***党员;热爱所学专业，勤奋学习，每学期均获一等奖学金并获得国家或省奖、助学金。

　(2)学生干部标兵：中国***党员;充分发挥先锋模范作用，能够创造性地开展学生干部工作，在学生中有较高的威信;热爱所学专业，勤奋学习，每学期均获二等以上奖学金，曾获得校“优秀学生干部”称号。

　(3)自强自立标兵：热爱所学专业，勤奋学习，曾获得二等以上奖学金或获得国家励志奖学金;热爱集体，团结同学，积极参加社会公益活动和志愿服务活动;具有顽强的毅力，能够克服学习、生活中的各种困难，有突出事迹，充分体现“自强自立”精神。

　(四)优秀毕业生

　按不超过毕业年级学生总数的5%每学年评定一次，由学校授予“优秀毕业生”称号，发给优秀毕业生荣誉证书。评定条件如下：

　1、获一、二等专业奖学金6次或6次以上。

　2、毕业论文良好以上。

　(五)其他单项奖的评选和奖励，由各有关部门会同学生处评定。

　第五条先进班级评选办法

　每学年评定一次，比例为全校班级数的10%左右，由所在系上报先进班级事迹材料，学生处审核批准，授予先进班级称号。

　(一)评定条件：

　1、全班同学自觉遵守《高等学校学生行为准则》和学校各项规章制度，无违纪情况发生。

　2、班级学习氛围浓厚，有良好的学风，班级集体学习成绩突出(60%以上学生学习成绩优良)。

　3、班级领导集体团结一致、凝聚力强，班级工作有显著成绩。

　4、积极开展职业技能训练，班级好人好事多。

　(二)有下列情况之一的，不予评选先进班级：

　1、班级出现严重违纪现象，造成不良影响。

　2、班级无文明寝室、文明教室。

　3、校集会和集体活动秩序差。

　第六条“先进文明寝室”评选由舍务管理办公室评定。

　第七条被评为省级以上“三好学生”、“优秀学生干部”和“先进班级”的，除省里给予奖励外，学校要通报全校并给予一定奖励。

　第八条本办法自**年3月1日起施行，

　第十条本办法解释权归学生处。

2010湖南农村信用社面试分数线什么时候出来

临澧四中靠科学管理，以“质量、规范、人本、特色”为基本办学理念，秉承 “高远、博达、诚信、勤敏”的校训，铸就了“从严、求实、创新、争优”的校风、“敦品、历学、健体、强能”的学风和“敬业、立范、博识、善导”的教风，赢得了社会各界的信赖。

2005年以来，学校实现了跨越式发展。学校领导一班人重新解读学校德育工作中的人本理念，重新确立了临澧四中的办学定位和价值诉求。贯彻落实以人为本的科学发展观，从学生的人格完善入手，使学生的人格和智慧得到有效的提升，建立“人文德育”体系，“立德育人”的观念不断强化，为学生构建一个健康有序、宽松和谐、开放高效、激励上进的成长环境。

学校推行了“专家治校”，实施学科组负责制，各个学科推选一名带头人任学科主任，负责全校各年级同一学科老师的上课、考试、办公等业务管理和上下班动态的日常管理。由于学科带头人就是本门学科的“专家”，具有极强的向心力和号召力。实行专家治校以来，全体教师以学生终身发展为本，创设恰当的课堂教学情境，引领学生遨游在知识的海洋中，启发引导学生自主学习，合作学习，探究学习，让他们自己掌握学习的主动权，成为学习的主人，使课堂不再是单纯的“考场”，而是师生生命力灿烂的乐园。

针对青少年精力充沛，可塑性强，同时感情脆弱，容易冲动等特点，学校举办一系列丰富多彩的活动，促使学生扬长避短，发掘潜能，提高自身综合素质。加强校园文化建设，校园广播站、《高山溪》文学社成为提高学生综合素质，培养学生健康向上的精神平台；争创“文明卫生班级”、“文明卫生寝室”，争做“文明学生”活动的开展，大大增强了学生的集体荣誉感；三好学生、优秀学生干部、优秀团员的评选，增强了学生的上进意识。针对近年来招生规模扩大，学生素质参差不齐的现状，学校成立了“后进生思想教育领导小组”，加大对校风校纪的专项治理，从而激励广大学生遵守校纪校规，刻苦求知。 自2006年起，每年高考都有大幅度突破。2006年，一批本科上线80人，二批本科以上200人，三本以上411人，其中总分在600分以上达32人，赵荣同学以656分再夺全县文科状元桂冠并被中国人民大学录取，有5名学生跻身全县文科前十强。2007年高考再创佳绩，一二本上线比2006年净增12人，达到212人，11名学生进入全县文理科前20名，曹炜同学以636的高分赢得全县理科第三名，考入中国人民大学。2008年，一批本科上线77人，二批本科以上200人，三本以上429人，其中总分在600分以上21人，胡昕同学以650分再夺全县文科状元桂冠，6名学生分别跻身全县文、理科前十强。2009年高考本科上线468人，其中一批本科上线96人，二批本科以上258人，胡红同学以全县文科第三被中国人民大学录取。2010年再续高考神话，本科上线500人，其中二本以上215人，600分以上20人。张超同学以文科641分勇夺全县第二名，并荣录中国人民大学。

在全员成才的教育观念之下，临澧四中把培养特长生作为全面教育的一个突破口。2006年高考，音体美等专业考生本科上线55人，田峰同学考入清华大学；2007年本科上线达到80人，于乐同学考入中央美院；2008年，本科上线突破百人大关，2009年本科上线再过百人大关，谱写小科目大作为的新篇章。2010年继续保持百人本科上线记录，其中二本以上达67人。此外还有10多名考生先后考入空军飞行学院，学校被广州军区和省教委评为招飞工作先进单位。在综合质量上，也是一年一个新台阶，毕业会考合格率一直稳居全市普通高中前十位；校体育代表队连续五届蝉联县“朝阳杯”田径运动会冠军。

关于姓丁的名人 介绍和事例

隆回信用联社2012招调考试大搞权钱交易！！

隆回，地处湖南省境内的湘西南腹地，是一座充满着奇异的自然风貌、灿烂的人文景观及厚重的历史文化古城。中国近代史上第一睁眼看世界的杰出的思想家魏源就诞生在这里。

按道理，这方热土山清水秀、人杰地灵、民风淳朴，该是个世人向往的世外桃源。然而，事实上却造成了山高皇帝远，猴子来称霸的局面。村民的淳朴，让本该亲民爱民的各位官老爷上演了一幕幕权钱交易、欺上瞒下的丑闻！

2012年4月，原隆回县县长、县委副书记，因隆回大街小巷皆知的地产权钱交易丑闻被省纪委立案调查，坊间的百姓纷纷传闻“省里来人了，这次要彻查隆回官场了”。一时人心大块，隆回的天，有连日狂风暴雨突见晴天的感觉。可接下来的事情，却让隆回人再次失望！！

刘芳（化名），湖南某大学毕业生，隆回一户普通人家的女儿。2012年，刘芳参加了湖南省农村信用联社招聘考试，希望用自己大学几年的汗水换一份稳定的工作。很，刘芳凭借扎实的文化功底，在笔试中脱颖而出，分数为隆回考场最高分！！按照正常程序，下面该参加面试，以刘芳的形象、气质、谈吐等综合素质，通过面试应该是十拿九稳的，面试结束了，很顺利。然而，等待刘芳的，却不是录用通知，而是被告知，刘芳的面试分数非常低，通过笔试和面试分数的平均，刘芳被刷下来了。刘芳反复回想，是不是自己面试过程中出了什么问题？比如精神面貌？着装等？没有啊，自己特意做了充足的准备去的，面试过程中有的考生着超短裙（或许是传说中齐B小短裙）和黑色丝袜都通过了啊，自己没理由被刷的。不甘心的刘芳和家人决定去问下隆回信用联社的领导，自己到底是什么理由被刷的。结果大家应该想的到，领导给的言辞是模凌两可、推三阻四，给不出任何的理由和证据证明刘芳面试达不到招聘要求。后面通过和其他落榜考生交流，刘芳渐渐明白了，自己没有关系可以走，没有红包可送，所以被刷了。

这次隆回信用联社总共招考10人，男5人，女5人。招考上的5名女生，几乎个个都有关系，而且笔试的分数都是从后面数才能找到，偏偏面试的分数一个比一个高。随着众多考生的意见越来越大，真相也慢慢被揭露。。。

本次隆回考场上榜的5个人中，蔡媛媛笔试72.5分，面试108.71分，综合得分90.6分荣获第一名。记住，她是县信用联社前任一把手的亲戚，打了招呼的。

第二位彭瑶，笔试分数75.5分，面试104.71分，综合得分90.1分，请注意，她是邵阳县的人。

第三位，谢丽丽，笔试75分，面试103.43分，综合得分89.215分，也是邵阳县的人。为什么？为什么两个都是邵阳县的人但是却来隆回考试？本次省信用联社全省范围内的招考，邵阳县也有指标啊？而且竞争还没有隆回这么激烈？为什么她们不在邵阳县考而偏偏要跑到隆回来考试？后面了解了，这两个人正是现任的信用联社一把手唐耀国书记关照过的，也不知唐书记和这两位考生是何关系，居然能让邵阳县的考生不远几百里来到隆回考试！

第四位，陈晨，笔试76分，面试100.43分，综合得分88.215分。她是内部指标。这位没法比，体制内系统内的自己人，无论如何也得上啊。

第五位，肖丽红，笔试72.5分，面试106.27分，综合得分89.38分。信用联社人事股某领导打过招呼的，不录不行啊。

而其他的考生，全部没机会。比如肖X，笔试80分，面试却只有86.86分，刷了！还有孙xx，笔试78，面试91.57，没录。

刘芳呢？刘芳的笔试81.5分，虽然是第一名，面试却只有90.17分，当然录用不了！！

不要生气，这些事情官老爷经常做，没什么大不了。刘芳的家人得知这些事情后，实在气不过，于2012年5月7日，经过层层阻挠，终于找到本次考试的具体负责人，一把手唐耀国书记，要求给个说法！但是，刘芳他们真的错了，官老爷做什么事情需要给尔等P民解释和说法吗？不需要！下午，在和唐书记商谈无结果后，刘芳和家人准备离开回家，唐书记估计被P民骚扰了一下午，火气很大，把门彭的一声关上了，不小心震坏了外面纱窗门的一扇玻璃。这下麻烦了，唐书记立马叫刘芳的家人别走，要求他们赔偿玻璃。就在刘芳家人和唐书记交谈的过程中，一直在旁边旁观的不明身份的一个强壮的男人，不由分说的就动手打人了，众人还没反应过来，刘芳的母亲就被推倒在地，刘芳的爸爸马上去拉这位大佬，无奈对方年轻力壮，那里拉的动，等到刘芳的哥哥赶上来，这位行凶打人者已经躲进了厕所！刘芳的家人实在气愤不过，过来要个为什么笔试第一面试却倒数第一的说法，不给也就算了，你还动手打人，于是联系亲戚朋友，要求信用联社交出凶手。结果信用联社的职工异常齐心，把厕所堵住，不让刘芳的家人进入。然后，不知何故，信用联社外面来了大量的社会人员，欲有行凶的意向，等到附近派出所闻讯赶来后，才离开现场。。。。。。

我想起很久很久以前的隆回一中，就是因为这种权钱交易，将学校高考免考保送大学的名额当商品、当人情，每年的保送生名额几乎都是各个乡镇、局领导的亲戚。后面被央视焦点访谈曝了光。隆回这所以往培养了大量高考状元的百年学府，被取消掉了全国重点的牌子。也就是那一年，因为此事，全国的大学取消了保送体制，所有考生，全部必须参加高考，统一录取。

这一次，我不知道上级领导会不会彻查此事。一个全省的统一招聘考试，居然也能被下面的领导干部操作的如此天衣无缝，这说明，他们绝对不是第一次操作，他们早已经心照不宣轻车熟驾了。如刘芳的笔试成绩不是第一？如刘芳的家人面对重重阻力放弃了讨要说法？那又会是个什么结果？难道此事就此揭过一页，里面内幕就这样无人知晓了?以往的各单位招调考试，是否也是一样？像刘芳这样的，被权钱坑害的考生，到底有多少？没有人知道答案。我们只希望，这个社会，对待我们这些平民老百姓，能否公平一点？能否像我们以前看的书中写的一样：我们站在同一起跑线。。。。

直到现在，唐耀国书记给的答复是，你面试通不过肯定是有原因的，至于什么原因，不方便透露。。。行凶打人的事情派出所已经介入调查，目前没有结果，先动手打人的凶手也没找到。。所幸，没有人受到大的伤害。。。

我不知道这篇帖子发出来后会有什么反应，我只希望，上级主管部门能否彻查此事，将隆回考场的考试结果作废，在上级主管部门的监督下，重新命题，重新考试，由上级主管部门来主导面试，这样才彰显公开、公平、公正。否则的话，以后的所谓招调考试就不要举办了，反正内部早已经定好了，还做这样的戏给老百姓看什么？直接让我们死心，不抱任何希望，让你们的人，进你们的单位系统，世代相传就可以了。。。

历代丁姓名人简介

丁姓是当今中国第四十六大姓。历史上的丁姓名人主要有以下一些：秦末项羽部将丁固，汉初大将丁复，东汉经学家丁恭，三国时吴国大将丁奉、魏国名士丁仪，唐代太常卿丁公著，清代将领丁宝桢、北洋水师提督丁汝昌、江苏巡抚丁日昌等。

丁 恭：山阳东缗（今山东金乡县东）人，汉代学者，时称大儒，曾任谏议大夫、博士。后升为侍中祭酒、骑都尉，卒于任上。

丁 谓：苏州长洲（今江苏省苏州）人，北宋真宗时任右谏议大夫、权三司使，后升至宰相，被封为晋国公。其修复京城的故事被尊为古代“运筹学”运用的典范。

丁 度：祥符（今河南开封）人，北宋文字训诂学家，官至端明殿学士。曾与李淑等刊修《韵略》，又刊修《广韵》成《集韵》。

丁 顗：祖籍恩州清河（今属河北省）人，后迁居祥符，北宋著名藏书家，共搜集图书至八千卷。

丁 琏：番禺（今属广东省）人，北宋元丰年间进士，任朝议郎一职。

丁 敬：浙江省钱塘（今杭州）人，清代篆刻家，喜好金石文字，善鉴别，工于诗、书、画，尤精刻印，开创了“浙派”，被誉为“西泠八家”之首。

丁 丙：浙江省钱塘人，清末藏书家，撰有《善本室藏书志》，著录其藏书中珍贵部分。

丁 谦：浙江省仁和（今杭州市）人，近代地理学家。著有《蓬莱轩地理学丛书》六十九卷。

丁 玲：湖南省临澧人，中国现代著名女作家。以《莎菲女士的日记》而闻名。其《太阳照在桑干河上》获斯大林文学奖。解放后，任《文艺报》主编、全国政协常委等职。

丁 颖：广东省高州人，现代农学家、水稻专家。曾任中山大学农学院教授。解放后历任华南农学院院长、中国农业科学院院长等职。

丁大全：南宋镇江（今属江苏省）人，官至右司谏、签书枢密院事、右丞相。

丁云鹏：休宁（今属安徽省）人，明代画家，擅画人物，佛像、山水、花卉，亦会作诗。

丁启睿：明代河南永城人，官至兵部尚书。

丁耀亢：山东省诸城人，明清文学家。著有《续》等。

丁观鹏：京师（今北京市）人，清代画家，最精于人物画。

丁应 曜：汉初，在淮阳山里隐居，不愿出来做官。汉高祖派大臣，请他和商山四皓一起到朝廷为官，应曜坚决不去。时人说：“商山四皓，不如淮阳一老！”