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2012广东生物高考,2005广东高考生物
tamoadmin 2024-07-27 人已围观
简介1.2005年上海高考分数构成2.广东信宜中学的师资力量3.文综是什么4.夏献平的大致介绍5.三年高考五年模拟这书有理综版的吗?市场价多少?一。有关遗传基本规律的计算有关遗传基本规律的概率计算主要涉及基因的分离定律、基因的自由组合定律、伴性遗传、单基因遗传病的患病概率等。1.基因自由组合定律①配子类型的问题例:某生物的基因型为AaBbCc,这三对基因为独立遗传,则配子的种类有:Aa Bb
1.2005年上海高考分数构成
2.广东信宜中学的师资力量
3.文综是什么
4.夏献平的大致介绍
5.三年高考五年模拟这书有理综版的吗?市场价多少?
一。有关遗传基本规律的计算
有关遗传基本规律的概率计算主要涉及基因的分离定律、基因的自由组合定律、伴性遗传、单基因遗传病的患病概率等。
1.基因自由组合定律
①配子类型的问题
例:某生物的基因型为AaBbCc,这三对基因为独立遗传,则配子的种类有:
Aa Bb Cc
↓ ↓ ↓
2 × 2 × 2=8种
②基因型类型的问题
例:AaBbCc与AaBBCc杂交,其后代有多少种基因型?
先将问题分解为分离定律问题:
Aa×Aa → 后代有3种基因型(1AA∶2Aa∶1aa);
Bb×BB → 后代有2种基因型(1BB∶1Bb);
Cc×Cc → 后代有3种基因型(1CC∶2Cc∶1cc)。
因而AaBbCc与AaBBCc杂交,其后代有3×2×3= 18种基因型。
③表现型类型的问题
例:AaBbCc与AabbCc杂交,其后代有多少种表现型?
先将问题分解为分离定律问题:
Aa×Aa → 后代有2种表现型;
Bb×bb→ 后代有2种表现型;
Cc×Cc → 后代有2种表现型。
因而AaBbCc与AabbCc杂交,其后代有2×2×2= 8种表现型。
例题:(2004年高考广东卷,12)基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是
A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和81
解析:F1杂种的基因型为AaBbCc,F1杂种形成的配子种类数为:2×2×2 =8种,F2的基因型种类数3×3×3= 27种。答案:C
2.遗传病的患病概率
概率是关于的随机性或偶然性的定量概念,就是指某发生可能性的大小,可表示为:发生的次数、发生的机会数。例如:一个杂合子Aa在形成配子时,等位基因A与a相互分离的机会是均等的,在所得到的配子中,含A的配子和含a的配子各占1/2,即它们出现的概率各为1/2。
(1)加法定理:当一个出现时,另一个就会被排除,这两个就称为互斥。多种互斥出现的概率就是它们各自概率的和。
(2)乘法定理:当一个的发生不影响另一的发生时,我们就称这两个为独立。两个独立同时或相继出现的概率为它们各自概率的乘积。
例题1.(2004年高考江苏卷,2)人的血友病属于伴性遗传,苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩,表现型正常的概率是 ( )
A.9/16 B. 3/4 C.3/16 D.1/4
解析:人的血友病属于伴性遗传,男孩患血友病,其致病基因来自于他的母亲,但他的双亲正常,所以他的母亲为血友病携带者,基因型为XHXh,他的父亲的基因型为XHY。人的苯丙酮尿症属于常染色体遗传,男孩患苯丙酮尿症,其致病基因来自于他的双亲,所以他的双亲为苯丙酮尿症基因的携带者,基因型均为Aa。如果这对夫妇再生一个女孩,则有:XHXh×XHY→1XH XH∶1XHXh(∶1XHY∶1XhY)(女孩均无血友病);
Aa×Aa→3A ∶1aa(女孩3/4无苯丙酮尿症,1/4有苯丙酮尿症)
女孩表现型正常的概率为:1×3/4=3/4。答案:B
例题2. (2005年高考上海卷,39)在一个远离大陆且交通不便的海岛上,居民中有66%为甲种遗传病(基因为A、a)致病基因携带者。岛上某家族系谱中,除患甲病外,还患有乙病(基因为B、b),两种病中有一种为血友病,请据图回答问题:
(1)______病为血友病,另一种遗传病的致病基因在________色体上,为______性遗传病。
(2)Ⅲ—13在形成配子时,在相关的基因传递中,遵循的遗传规律是:______________。
(3)若Ⅲ—11与该岛一个表现型正常的女子结婚,则其孩子中患甲病的概率为__________。
(4)Ⅱ—6的基因型为____________,Ⅲ—13的基因型为__________。
(5)我国婚姻法禁止近亲结婚,若Ⅲ—11与Ⅲ—13婚配,则其孩子中只患甲病的概率为_________,只患乙病的概率为___________;只患一种病的概率为________;同时患有两种病的概率为________。
解析:(1)血友病是X染色体上的隐性遗传病,女患者的父亲一定是患者,Ⅲ—10、Ⅲ—13是甲病患者,他们的父亲、母亲都不患甲病,所以甲病不是血友病而是常染色体隐性遗传病,乙病是血友病。
(2)甲病的基因位于常染色体上,乙病的基因位于X染色体上,非同源染色体上的非等位基因遵循的遗传规律是:自由组合定律。
(3)Ⅲ—11的父母均是甲病基因的携带者,Ⅲ—11是甲病基因的携带者的概率是2/3,该岛一个表现型正常的女子是甲病基因的携带者的概率是66%,其孩子中患甲病的概率为2/3×66%×1/4=11%。
(4)Ⅱ—6是甲病基因的携带者,其父亲是血友病,所以,Ⅱ—6也是血友病基因携带者,基因型为AaXBXb,Ⅲ—13两病均患,基因型为aaXbXb。
(5)Ⅲ—11是甲病基因的携带者的概率是2/3,不患乙病,所以2/3AaXB Y; 1/3AAXB Y;Ⅲ—13基因型为aaXbXb。其孩子中患甲病的概率是2/3×1/2=1/3;患乙病的概率是1/2;同时患有两种病的概率为1/3×1/2=1/6;只患甲病的概率=患甲病的概率-同时患有两种病的概率=1/3-1/6=1/6;只患乙病的概率=患乙病的概率-同时患有两种病的概率=1/2-1/6=1/3;只患一种病的概率=只患甲病的概率+只患乙病的概率=1/6+1/3=1/2。
答案:(1)乙 常 隐 (2)基因的自由组合规律 (3)11% (4)AaXBXb aaXbXb (5)1/6 1/3 1/2 1/6
二、基因频率和基因型频率的计算
基因频率=某基因总数÷某基因和其等位基因的总数(×100%)
基因型频率是指群体中具有某一基因型的个体所占的比例。
基因型频率=某基因型的个体数÷种群个体总数(×100%)
种群中某基因频率=该基因控制的性状纯合子频率+1/2杂合子频率
例题1. (2004年唐山二模题)在某种群中随机抽取2000个个体,测知基因型为AA、Aa、aa的个体分别是600、1200和200个,则在该种群中,A基因的频率是 ( )
A.60% B.40% C.50% D.20%
解析:就一对等位基因来说,每个个体可以看作含有2个基因。2000个个体共有4000个基因,AA个体中有A基因2×600=1200个,Aa个体中含A基因1200个,A基因的频率=2400/4000=60% 答案:A
例题2 . 在一个种群中随机抽取一定数量的个体,其中基因型AA的个体占12%,基因型Aa的个体占76%,基因型aa的个体占12%,那么基因A和a频率分别是多少?
解析 A的频率=AA的频率+1/2Aa的频率=12%+1/2×76%=50% ,a的频率=aa的频率+1/2Aa的频率=12%=1/2×76%=50%
2005年上海高考分数构成
语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物。2005年江苏省继续实行“3+2”高考科目设置方案,“3”为语文、数学、外语3门学科,其中外语科目听力为30分,数学不分文理科。“2”在政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科中由考生自主选择2门考试科目。
广东信宜中学的师资力量
语文、数学、英语等。根据查询上海市教育局信息显示,2005年该市高考分数构成是语文、数学、英语均为150分,综合30分,自选科目(物理、化学、生物、政治、地理、历史选择一门)150分,总分630分。
文综是什么
学校现有教职工334人,专任教师306人,其中在职特级教师2人,中学高级教师 47人,中 级职称教师69人。一直以来高考都是信宜中学的一个亮点,2007年以来,连续三年出现单科状元。2002年高考上省线以上达920人,其中重点线人数216人、本科线以上576人。2010年高考,又取得历史性的突破,上省线以上人数首次冲破1000人大关,省大专A线以上1128人、B线以上1388人,比2009年增加468人,其中上重点线316人(信宜市共429人),上本科线以上869 人(信宜市共1524人);升学率95.8%;高考尖子生迭出,其中总分800分以上3人(信宜市共3人),790分以上9人(信宜市共9人),700分以上 88人(信宜市共99人)。单科800分以上语文8人,数学7人,综合科3人,政治2人,生物1 人。学校高考年年以优异成绩享誉南粤大地,本科上线率由2003年72%提高到2010年的82%;总分800分以上考生,2003年3人,2004年8人,2005年10人,2006年18人。
夏献平的大致介绍
文综是指文科综合。
文科综合能力测试,简称“文科综合”或“文综”,指的是在高考中由思想政治、历史与地理三大学科组合而成的试卷,即“3+X(综合)”考试中的“3”是指语文、数学(分为文科数学与理科数学)、英语。
“X”是指由思想政治、历史、地理组成的文综或由物理、化学、生物组成的理科综合,分数是语数英三大科各科的两倍(文综或理综300分、语数英均为150分),由考生自己选择学习文科或理科,若选择学文科是由思想政治、历史、地理组成的文综,则“综合”是“文科综合”。与其相对应的是“理科综合”。
相关规定:
1999年2月教育部发出《关于进一步深化普通高等学校招生制度改革的意见》,并决定在广东省试行“3+X”高考模式,由此拉开了新一轮高考改革的序幕,从而使高考改革又一次成为教育界乃至全社会普遍关注的热门话题。
2005年全国各省市的所有高考科目均用新课程,高考模式除个别省市可能会作些微调(如2005年广西高考模式改为“3+小综合”模式)外,一般不会有太大的变化。2
三年高考五年模拟这书有理综版的吗?市场价多少?
陕西师大杂志社建社30周年功勋作者(2005年),深圳市教师继续教育科学课主讲教师,人民教育出版社高中课标教材培训专家。曾任《中学生导报》理科版主编,多次参加教育部和广东省有关中学生物教育的研究活动,参与过课标、考试大纲、高考评价和有关课题的研究、讨论或制定工作。在《光明日报》《中国教育报》《生物学通报》《中国考试》《中学生物教学》《中小学教材教学》《生物学教学》《中学生物学》《生物学杂志》《中国教师报》《教师报》《试题研究》等省级或国家级报刊发表教研文章300多篇,主编或参编教学资料数十本,涉及的出版社有研究出版社,人民教育出版社,中国青年出版,高等教育出版社,广东高等教育出版社,广东科技出版社,江苏教育出版社等。
被人民大学书报资料中心全文转载的文章有:科学课反思(《中学政治和其他各科教学》2004.4,原载《中国教师报》),高考试题的难度、科学性和命题趋势(《中学政治和其他各科教学》2004.4,原载《中学生物教学》 ),打造生物教育新天地(《中学政治和其他各科教学》2004.5,原载《中学生物教学》),《新课改呼唤新高考》(《中小学教育》2005.2,原载《中国教育报》,《中国考试》),广东理综生物科考试的背景和试题特点(《中学政治和其他各科教学》2010.11,原载《中学生物教学》)等。在《中学生物教学》开办的互动平台栏目被全文转载的有:《关注中学生物教学的现状和教师的素质和地位》((《中学政治和其他各科教学》2006.5),)2005年高考试题再讨论(《中学政治和其他各科教学》)对生长素等问题的讨论(《中学政治和其他各科教学》2008.10)。
被其他引用或以文摘刊登的有《语文建设》(2004.12)《中国高等教育研究进展2004》,教育部考试中心编写的《高考生物测量理论与实践》(高教社2004.2)。被人大直接索引或者通过他人文章进入索引的12篇。
有的,如果你要买,最好在等一个月左右,因为七月会出2011的最新版本,建议你买B版~
我买书一般都上当当订,原价是43,在当当一般30左右就可以买到。
我即将升高三也准备过几天买,希望我的回答能够帮到你~加油~~~~~~~~~~~~以下是2010 5-3 B版理综的目录:
第1部分 一线名师专家谈理科总复习
一、高考物理复习策略谈
二、高考化学复习策略谈
三、高考生物复习策略谈
四、细节决定成败规范铸就辉煌
第2部分 北大清华状元谈理科总复习
一、状元谈物理复习
二、状元谈化学复习
三、状元谈生物复习
第3部分 五年高考试题
2005年普通高等学校招生全国统一考试(冀、晋、鲁、豫卷)
2006年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷一)
2006年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷二)
2007年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷一)
2007年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷二)
2007年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)
2007年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)
2007年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)
2008年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷一)
2008年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷二)
2008年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)
2008年普通高等学校招生全国统一考试(四川非延考区卷)
2008年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)
2008年普通高等学校招生全国统一考试(宁夏卷)
2009年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷一)
2009年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷--)
2009年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)
2009年普通高等学校招生全国统一考试(天津卷)
2009年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)
2009年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷)
2009年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)
2009年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)
2009年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷)
2009年普通高等学校招生全国统一考试(宁夏卷)
2009年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)
2009年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷基本能力)
2009年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷理科基础)
2009年普通高等学校招生全国统一考试(上海卷综合能力)
第4部分 2007年高考模拟试题
北京西城区2007年4月抽样
第5部分 2008年高考模拟试题
北京市海淀区2008年高三第二学期期末练习
2008年安徽省皖南八校高三第二次联考
浙江省温州市十校联合体2008届高兰联考
第6部分 2009年高考模拟试题
北京西城区2009年4月抽样
北京海淀区高三年级第二学期期中练习
2009年天津市十二区县重点学校高三毕业班联考(一)
重庆市2009年高三联合诊断性考试(第一次)
河南省郑州市2009年高中毕业班第二次质量预测
2009年4月济南市高三模拟考试
安徽合肥市2009年高三第二次数学质量检测
辽宁省沈阳市2009届高三第二次教学质量监测
2009年福建省普通高中毕业班质量检测
皖南八校2009届高三第三次联考
西安地区八校联考
湖南省2009届高三十二校联考第二次考试
2009年东北三校高三第一次联合模拟考试
2009届湖北省八校高三第二次联考
2009年江西省九所重点中学高三联合考试
山东省青岛市2009年高中理科综合能力试题
2009年温州市高三第二次适应性测试
宁夏银川一中2009届高三年级第二次模拟考试
答案全解全析