艺考2024新政策中考-2021年艺术生中考政策

1.艺术类考生2024年政策

2.浙江省2024年艺考政策

3.2024年艺考生新政策

4.山东省2024年艺考政策

艺术类考生2024年政策

艺术类考生2024年政策介绍如下：

2024年起，艺术史论、戏剧文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。鼓励校考院校提高文化要求，但校考院校的艺术类专业，对极少数统考或校考专业十分拔尖的学生可破格录取。

1、政策变化：

大力推进艺术类专业分类考试。积极扩大省级统考范围，到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖，不断提升省级统考水平和质量。严格控制校考范围和规模，建立健全校考高校和专业准入退出机制，科学合理确定校考形式，严格控制现场考试规模。

2024年起，不再跨省设置校考考点。优化艺术学科专业布局，综合考虑高校办学条件、师资队伍、就业状况等，合理安排招生。对社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停止招生。

2024年起，将根据不同专业特点和人才选拔培养要求，对艺术类专业分三类进行录取.逐步提高文化成绩要求，扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遵选培养。

2、政策改革：

2024年起，艺术史论、戏剧文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。如2022年中国美术学院的艺术理论类专业已经无艺考要求，纯文化生就可以报考。

鼓励校考院校提高文化要求，但校考院校的艺术类专业，对极少数统考或校考专业十分拔尖的学生可破格录取。高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式。

2024年起，承认统考成绩的院校，依据考生高考文化课成绩、省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。

2024年以后，艺术类校考依然允许存在，只是需要在省级统考基础上组织校考，积极用线上考试、统考初选等方式严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生的6一8倍。2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。

浙江省2024年艺考政策

浙江省2024年艺考政策如下：

将现有的8个省级统考科类（美术类、音乐类、舞蹈类、表演类、时装表演类、播音主持类、编导类、摄制类）调整为教育部规定的6个省级统考科类（音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类），其中，表（导）演类在表演类、时装表演类的基础上整合，书法类为新增科类。

现行政策中舞蹈类、时装表演类、表演类文化课成绩占比为40%，改革后，新舞蹈类、表（导）演类的相应文化课成绩占比调整为50%；其余科类占比不变。

2024年艺考生新政策

2024年艺考生新政策包括文化成绩占比提高、统考范围扩大、建立考试高校和专业准入退出机制、艺术类专业增加，其详细信息如下：

1、文化成绩占比提高：新政策规定，艺术类专业的文化成绩占比由原来的30%提高到50%，这意味着考生需要更加注重文化课的学习，文化成绩将成为录取的重要指标。

2、统考范围扩大：新政策规定，艺术类专业统考的范围将进一步扩大，包括美术、设计、音乐、舞蹈、表演、播音等多个领域。统考可以更好地评估考生的专业水平，同时也可以减少考生参加多个单考的压力。

3、建立考试高校和专业准入退出机制：对于少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，可按程序申请在省级统考基础上组织校考。

4、艺术类专业增加：新政策规定，将增加一些艺术类专业，如新媒体艺术、数字媒体艺术等。这些专业的增加可以更好地满足社会对艺术人才的需求。

艺考相关知识

1、艺考是指艺术类高考，主要面向具备一定艺术素养和专业技能的学生，以考察其在艺术领域的专业知识和技能为主要目的。艺考主要包括美术、音乐、舞蹈、表演等多个专业，涵盖了广泛的领域。考生需要在备考期间付出大量的努力和时间，提高自己的专业水平和综合素质。

2、艺考是一项竞争激烈的考试，需要考生具备优秀的专业素质和全面的文化素养。艺考主要通过参加高校组织的校考或省统考来实现，考生需要在规定时间内完成相应的考试内容，并达到相应的分数线才能被高校录取。

3、艺考对于想要从事艺术事业的学生来说，是一条重要的途径。通过艺考，他们可以接受专业的艺术教育和培训，提高自己的艺术素养和专业技能，为未来的艺术事业发展打下坚实的基础。

山东省2024年艺考政策

2024山东艺考改革新政策：优化艺术学科专业布局，综合考虑高校办学条件、师资队伍、就业状况等，合理安排招生。对社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停止招生。

2024年起，将根据不同专业特点和人才选拔培养要求，对艺术类专业分三类进行录取，逐步提高文化成绩要求，扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。

2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遴选培养。

总而言之，此次艺考改革传递出来的最关键信息是，要扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向，摆脱“功利”艺考，提高培养质量。对高校而言，必须把招生和培养结合起来，从培养高素质艺术人才出发，加强艺术类专业建设，提高招生标准和培养标准。而艺考生则应该清醒认识到，上大学没有“捷径”，唯有科学规划，全面提升自己。