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江苏省高考英语答案解析,江苏高考英语卷答案
tamoadmin 2024-05-18 人已围观
简介2022南通三模于2022-05-05开考,鉴于三模考试一般与高考难度接近、成绩更具参考价值,因此我们将在考试结束后第一时间为各位高考考生公布南通三模英语试题真题试卷及答案解析,提前预祝各位南通三模取得成功、高考取得成功! 三模考试的试题及成绩都非常具有参考价值,因此我们建议考生考试结束之后,迅速对答案、整理归纳错题,大型联合模拟考试进入五月之后将越来越少,考生应珍惜这样的机会及时
2022南通三模于2022-05-05开考,鉴于三模考试一般与高考难度接近、成绩更具参考价值,因此我们将在考试结束后第一时间为各位高考考生公布南通三模英语试题真题试卷及答案解析,提前预祝各位南通三模取得成功、高考取得成功!
三模考试的试题及成绩都非常具有参考价值,因此我们建议考生考试结束之后,迅速对答案、整理归纳错题,大型联合模拟考试进入五月之后将越来越少,考生应珍惜这样的机会及时查漏补缺,做好高考考前最后的复习冲刺。
答案汇总
听力
1-5 BBCCA 、6-10 ACACB 、11-15 ABBCB 、16-20 ACBAA
传统阅读
21-23 ABC 、24-27 DDCC 、28-31 DABA 、32-35 DCAD
7选5阅读
36-40 DFGAE
完形填空
41-45 CBDDA 、46-50 DCABA 、51-55 BCBAB
语法填空
56. incredibly、57. shelves、58. an、59. which、60. combining、
61. nation’s、62. than、63. has been、64. shared、65. begins?
解析
传统阅读
21-23 ABC、24-27 DDCC、28-31 DABA、32-35 DCAD
A篇
第21题 A 见文章第一段,可知,这本书主要针对新冠疫情,讲述并介绍了新冠疫情对于社会等的影响,故选A。
第22题 B 见文章倒数第二段上的一行字,需要7+0.92=7.92预订费,故选B。
第23题 C 本文主要介绍了一场关于一本讨论新冠并对新冠进行相关描述,探讨新冠如何改变世界的书的直播,是以广告的形式展示给读者,以此进行宣传。故选C。
B篇
第24题 D 见文章第一段中,提到Jarrett的葡萄园提前了六周开始收获,可知,因为气候变化,葡萄园收成时间提前了,故选D。
第25题 D 见文章第三段,可知,曾经农民与科学家在气候变化对于葡萄种植的影响方面有着巨大的分歧,但现在农民们意识到了气候变化的严重性,并且想要采取一定的措施来适应和改变现状。A、B项无中生有;C项曲解文意,文中只是说农民对于种植园的选取取决于是否有利于酿酒,故选D。
第26题 C 见文章倒数第二段,可知Jarrett将葡萄种植的品种移栽到了海拔更高的地方,以此来适应气候的变化。故选C。
第27题 C 见文章最后一段,可知Jarrett认为,制定一个长远的计划是非常有必要的,且在对一些事物进行改变之后获得成功,是很有价值的事情,可见Jarrett认为为了安全起见,作出必要的实验尝试来避免未来的风险是必要的,故选C。
C篇
第28题 D 结合第二和第三段来看,这种语言和其他语种没有任何联系,很孤立,而且第三段的“far gone”也表明这种小众语种处于濒危。
第29题 A 定位到第四段最后一句,上文说的是数量,下文紧接着说疫情等因素,而推测可知后者对前者造成的影响肯定是锐减的。
第30题 B 细节题。A选项,在第六段第一句的myth表明是童话,而非真实故事;C选项,第五段第一句表明不是大多数感兴趣;D选项,第七段只是说可以通过编制字典、本地语音等方式来保护该语种,不是出版物。B选项可以和第五段后半部分对应。
第31题 A 定位到最后一段最后一句,从马克吐温所表达的语句来看,他认为这种方式从未设想过,非常的creative(创新),A选项最符合。
D篇
第32题 D 主旨题。第一段可以看出,该研究目的在于研究鲸鱼应对人类攻击的反应和行为。
第33题 C 定位到第六段,第一句是话题句,猎人意识到鲸鱼会逃脱攻击。第二句就是答案,即原因,鲸鱼之间会对猎人的攻击进行信息交流。第三句进一步解释了鲸鱼如何躲避攻击,鲸鱼改变传统的逃脱方式,逆流游动。
第34题 A 考察对作者写作目的的理解。第五段主要介绍了鲸鱼高度的社会属性和智力等特征,因为下文开始介绍鲸鱼如何躲避攻击(交流信息等),第五段的作用就是提供支撑,给出原因。
第35题 D 考察对态度的推断。结合第七段来看,说话者在介绍鲸鱼未来可能会面对新的威胁,但是它们会有新的应对策略,可见其态度是比较乐观的。
7选5阅读
36-40 DFGAE
第36题 D 空格所在句的意思是:没有经验就不能被聘用,但没有被聘用就不能获得经验。那么,在没有经验的情况下找到工作的关键是什么呢?故选项D正确。
第37题 F 第二段根据小标题可知是要瞄准切实可行的目标,F选项意为瞄准初级和初级职位当然没有什么可耻的。与段落大意相符,故选项F正确。
第38题 G 第三段主要讲要着重关注你的技能,不要执着于你没有的经历。相反,把你的申请集中在使你非常适合这个职位的技能上。故选项G正确。
第39题 A 第四段主要讲的是寻找工作机会,获得工作经历,故选项A正确。
第40题 E 在没有工作经验的情况下找工作并不容易,但每个人都经历过。人们很容易把拒绝当成是针对自己的,然后辞职。故选项E正确。
完形填空
41-45 CBDDA 、46-50 DCABA 、51-55 BCBAB
第41题 C 文章整篇都在讲述作者在养老院做志愿的经历。lecture/演讲、study、relax均不符合语境。
第42题 B 联系后文可知,这里表达的是作者并没有想过会和一位和自己相差八十岁的老人建立一份紧密的游戏。这里close friendship是常用搭配。
第43题 D 固定搭配。be struck by表示被……触动,在这里表示“我见到老人的第一眼就被她的自信所触动”。
第44题 D 词义辨析。bossy/专横的,sharp/敏锐的,在这里intelligent and sharp表示聪明伶俐,与前面的博士学位相呼应。
第45题 A 从后文“have a full conversation with me”可知,我和这位老人一直都很谈得来,所以在这里应该是我从不觉得我和Edith缺少话题,故选lack。
第46题 D 动词辨析。recall表示回忆,从后文可知Edith的记忆非常好,可以记起一百年前的事情,所以这里应该用recall与后文呼应。
第47题 C 形容词辨析。artistic/艺术性的,active/活跃的,literary/文学的,capable/有能力的,这里用active不用artistic的原因是active更加包容,而artistic只能形容跳舞,不能形容后面的参加运动课程等等。
第48题 A 理解句意。这里想要描述的是Edith笑起来的样子,故用how。
第49题 B 这里用hold表示执手跳舞。waltz是一种双人舞,所以raise并不准确,而clap和shake都不符合语境,故选hold hands。
第50题 A 动词辨析。restricted表示被限制的,这里的含义是Edith虽然被限制在了轮椅上,她依然参加运动课程。
第51题 B 动词辨析。相较于其他选项,明显visit更加符合文章中作者和Edith的关系。
第52题 C 这句话的意思是,“我学会去理解并接受智慧”,praise、greeting和thanks在文中都没有被提到,在这里只能选择wisdom。
第53题 B 前后呼应。从后文and后面紧跟着的内容来看,这里应该描述的是作者在成长过程中受到的挫折,才会用weigh形容small decision,所以前面应该用fail表达相同的情绪。
第54题 A 联系全文可知,作者的人生态度发生了转变,所以这边的态度应该和前文相对比,故选择appreciate表示对受到的fail和decision的感激与接纳。
第55题 B 这里点名了文章主旨,what matters是常见用法,意思是作者在经历了和Edith的相处中终于明白了真正重要的东西是什么。
应用文写作官方范文
An on-site craft competition was held in our school library last Saturday, which was aimed at developing students’ innovative spirit and labor skills.
The participants selected from all the classes were required to create a craft in the given time. After an hour, a variety of awesome works were presented, including vivid wooden carvings and lifelike clay animals. Finally, the completed works were judged, ten of which received awards.
The competition was a great success. Not only did it provide the students with a platform to demonstrate their talents, but also it stimulated their interest in exploring their creativity.
读后续写原文
......
Lemon Brown got up after patting his rags in place and looked out the window again.
“Looks like they’re gone. You get on out of here and get yourself home. I’ll be watching from the window, so you’ll be all right.”
Lemon Brown went down the stairs behind Greg. When they reached the front door, the old man looked out first, saw the street was clear, and told Greg to scoot on home.
“You sure you’ll be OK?” Greg asked.
“Now, didn’t I tell you I was going to East St. Louis in the morning?” Lemon Brown asked. “Don’t that sound OK to you?”
“Sure it does,” Greg said, the wrinkles about his eyes suggesting a smile. “That I’ll do.”
The night had warmed and the rain had stopped, leaving puddles at the curbs. Greg didn’t even want to think how late it was. He thought ahead of what his father would say and wondered if he should tell him about Lemon Brown. He thought about it until he reached his stoop, and decided against it. Lemon Brown would be OK, Greg thought, with his memories and his treasure.
Greg pushed the button over the bell marked “Ridley,” thought of the lecture he knew his father would give him, and smiled.
官方范文
“You get on out of here and get yourself home,” said Lemon Brown. Nodding his head, Greg followed the old man silently. When they reached the front door, the old man looked out first, saw the street was clear and told Greg to hurry home. Greg opened his arms and hugged the old man tightly. “Take care of the treasure of yours.” “That I’ll do,” said Lemon Brown, the wrinkles about his eyes suggested a smile. Then Greg walked into the darkness, the old man watching him from behind.
When Greg was walking in the street, the night had warmed and the rain had stopped. Greg didn’t even want to think how late it was. He thought ahead what his father would say and wondered if he should tell him about Lemon Brown. He thought about it until he reached his stoop and decided against it. Lemon Brown would be all right with his memories and his treasure. Greg pushed the button over the bell marked Ridley, thought of the lecture he knew his father would give him, and smiled.
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阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想、获取知识,从而可能改变命运。下面为大家带来了高考英语阅读理解带答案,欢迎大家参考阅读!
Any mistake made in the printing of a stamp raises its value to stamp collectors. A mistake on one inexpensive postage stamp has made the stamp worth a million and a tops. The mistake was made more than a hundred years ago in the British colony of Mauritius, a small island in the Indian Ocean. In 1847 an order for stamps was sent to a London printer — Mauritius was to become the fourth country in the world to issue stamps.Before the order was filled and delivered, a ball was planned at Mauritius’ Government House, and stamps were needed to send out the invitations. A local printer was instructed to copy the design for the stamps. He accidentally inscribed the words “Post Office” instead of “Post Paid” on the several hundred stamps that he printed.Today there are only twenty-six of these misprinted stamps left fourteen One Penny Orange-Reds and twelve Two Penny Blues. Because of the Two Penny Blue’s rareness and age, collectors have paid as much as $16 800 for it.
1. Over a century ago, Mauritius _______.
A. was an independent country
B. belonged to India
C. was one of the British colonies
D. was a small island in the Pacific Ocean
2. The mistake on the stamps was made _______.
A. in Mauritius
B. at Mauritius Government House
C. in a post office
D. in London
3. Stamp collectors have paid 16 800 for _______.
A. fourteen One Penny Orange-Reds
B. twelve Two Penny Blues
C. one One Penny Orange-Red
D. one Two Penny Blue
答案与解析 本文讲述的是本来不值钱的邮票由于印刷错误却使其价值倍增。
1. C。事实细节题。根据第2段第1句… more than a hundred years ago in the British colony of Mauritius, a small island in the Indian Ocean可知答案为C。
2. A。事实细节题。根据第2段第1句The mistake was made more than a hundred years ago in the British colony of Mauritius可知答案选A。
3. D。事实细节题。根据文章最后一句Because of the Two Penny Blue’s rareness and age, collectors have paid as much as $16 800 for it 可知答案为D。
拓展:高考英语阅读理解攻略
一、细节题型
提问方式
Wh-特殊问句; From the text…,According to…,True/not true,划线词语、句子,简单计算、排列事件顺序、识图等。
解题方法
抓住提问中的关键字眼,仔细阅读相关细节的材料内容,一般可以在短文中直接找到或稍加归纳就可以找到正确答案。
注意排除下列干扰项:
(1)扩缩范围
文章为了表达得准确严密,很注意对范围的限定。有的是通过加上相应的词语限制,如涉及到数量时常用many,almost all,nearly,more than,over,only a few,normally等限制。有些干扰项是通过改变或去掉限定词语,甚至是扩大或缩小了语言范围。
(2)偷换概念
命题者设计试题时往往把原文的概念偷换成另一个不同的概念。望文生义是造成错误的主要原因。
(3)正误并存
在一干扰项中,某个句子或词语是正确的,其他分句或词语是错误的或表达不全面,正误并存,命题者借此以假乱真。要排除这类干扰项,只要一个选项局部有误或选项不全面,都属排除的干扰项。
二、主旨大意题型
提问方式
What' s the topic/subject of the text/the second paragraph?
What is stated in…? The text is cheifly concerned with_______。
解题方法
(1)最常用的方法是仔细研读短文的1、2两句-----即短文的主题句,或辅以阅读各段的第1、2句----即段落中心句。此方法多适用于说明文、议论文。
(2)记叙文等需要通读全文,抓住关键事或论题来归纳意思(常说明一个道理)。
(3)全文末尾(段)找答案。此类文章的特点是以列举事实开头,通过论证,最后阐述核心观点。
在处理文章标题的`选择时,要避免下列三种错误:
①概括不够(多表现为部分代整体,从而导致范围太小);②过度概括(多表现为人为扩大范围);③以事实或细节代替抽象具体的大意。
三、推理判断题型
提问方式
The story suggests that___________. It can be inferred that_____________.
The story implies that _____________. It can be concluded that __________.
We can learn that _______________.
解题方法
推断题是考查学生透过文章表面的文字信息进行分析、综合、归纳等逻辑推理的能力。学生不仅要弄懂文章的字面意思,更重要的是要知道文章的潜在涵义。
注意点
(1)那些文章中直接陈述的内容不能选,要选择根据文章推理出来的选项。
(2)推理不是凭空猜测,而是立足已知推断未知;作出正确答案时一定要在文中找到依据或理由。
(3)不能以自己的观点代替作者的想法;不要脱离原文主观臆断。
四、词义猜测题
①利用构词法猜词;
②利用语境及逻辑关系猜词。有时完全可以利用上下文语境和前后句之间的并列、因果、转折、对比、解释定义和举例等关系来猜测词义。同时特别留心某些词语,例如:or, that is, in other words, including, although, but, or, even if, on the other hand, on the contrary, other than, rather than, more than, instead of等词语之后的内容。