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高考改革最新政策2024,高考改革最新

tamoadmin 2024-05-21 人已围观

简介2023高考综合改革省份如下:浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海。改革的内容:1、实施把普通本科和高等职业教育入学考试分开的人才选拔方式。2、完善高中学业考试和综合素质评价,引导学生学好各门课程,克服文理偏科现象。3、部分科目实行一年多考,减轻学生高考压力。

高考改革最新政策2024,高考改革最新

2023高考综合改革省份如下:

浙江、上海、北京、天津、山东、海南、河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆、黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西、山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海。

改革的内容:

1、实施把普通本科和高等职业教育入学考试分开的人才选拔方式。

2、完善高中学业考试和综合素质评价,引导学生学好各门课程,克服文理偏科现象。

3、部分科目实行一年多考,减轻学生高考压力。

4、完善高考招生名额分配办法,清理规范升学加分政策,维护考试招生公平公正。

5、加快建立多渠道升学和学习立交桥,为学生成长成才提供多次选拔机会。

高考改革的效果:

据介绍,2015年,按照促进公平、科学选材的原则,考试招生制度改革正全面展开、有序推进。高考录取率最低省份与全国平均水平的差距缩小至5个百分点以内,比2014年下降1个百分点。

重点高校招收农村学生比例得以提高,定向录取贫困地区农村学生7.5万名,比2014年增长10.5%。

此外,2015年,全国性鼓励类加分项目全部取消,地方性加分项目减少63%。31个省份全面实行平行志愿投档录取。

自主招生调整为全国统一高考后进行,重点考查学生学科特长和创新潜质。通过高职院校分类考试录取的学生占到招生计划数的50%。上海、浙江高考综合改革试点扎实推进,其余29个省份也陆续制定了考试招生制度改革实施方案。

2016年,中西部地区高考录取率将继续提高,重点大学面向农村贫困地区定向招生工作将实现民族自治县全覆盖,比2015年增加1万人。

同时,教育部将充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用,推进考试内容改革;各地要加强考试机构和命题队伍建设,严格规范组织高中学业水平考试,强化考试安全制度和体系建设。

广西高考政策广西高考改革内容

1、从2022年起,高考科目调整为语文、数学、外语3门,不分文理。高考成绩由语数外和3门选考科目成绩构成,3门选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中任意选择,高考总分750分;2、外语考试可参加两次,取成绩好的一次计入高考总分;3、高校分专业(类)确定选考科目,最多不超过3门。考生选考科目满足任何1门,即可报名。4、考生志愿由“学校+专业”组成,录取不分批次,实行专业平行投档。广西高考改革最新方案

近日,自治区人民政府印发《广西深化考试招生制度改革实施方案》对我区深化考试招生制度改革进行具体部署,标志着我区新一轮考试招生制度改革全面推开。

考试招生制度是国家基本教育制度,深化考试招生制度改革是党的十八届三中全会确定的重大改革任务。2014年9月,国务院印发《实施意见》做出系统部署,同年12月,教育部出台高中学业水平考试、高中学生综合素质评价、高考加分、自主招生等4个配套文件逐项落实,新一轮考试招生制度改革全面启动。

自治区党委、政府高度重视深化考试招生制度改革工作,将深化考试招生制度改革列入我区2015年改革工作总体部署,重点推进。自治区主要领导、分管领导就我区深化考试招生制度改革工作多次听汇报、作指示,主持会议研究部署。自治区党委改革办对制定出台我区深化考试招生制度改革实施方案及配套文件进行督查指导。

自治区教育厅认真落实国家和自治区部署要求,按照“遵循国家政策规定、借鉴试点省市经验、结合广西区情和教育实际”三个原则,深入调研,广泛听取社会各界意见,经过充分论证、反复修改,于2015年6月完成了《实施方案》的制定工作,经自治区人民政府第53次常务会议审议通过后,报教育部备案。2016年2月,教育部印发《关于同意广西等6个省(区)深化考试招生制度改革实施方案备案的通知》(教改函〔2016〕5号)。《实施方案》确定了我区深化考试招生制度改革的总体要求、五大任务和17条措施。

我区深化考试招生制度改革的指导思想是:全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要,从有利于促进学生健康发展、科学选拔各类人才和维护社会公平出发,按照国家总体要求,通过深化改革,构建更加公平公正、更加科学合理、衔接沟通各级各类教育的考试招生制度。

我区化考试招生制度改革的基本原则是:一是坚持育人为本。遵循教育规律和人才成长规律,坚持正确育人导向,践行社会主义核心价值观,扭转片面应试教育倾向,深入推进素质教育。二是确保公平公正。把促进公平公正作为改革的基本价值取向,健全制度机制,切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。三是促进科学选才。

文章标签: # 改革 # 考试 # 招生