今年的高考是什么情况,今年高考什么意思

今年新高考主要变化有：高考人数攀升、多地高考改制以及针对疫情采取措施。

高考人数再度攀升，大学生不再?稀有?

据悉，截止日前较多省市2021高考人数呈上升趋势，高考大军再度?扩充?。你像湖南就有五十六万考生参加本届高考，比去年增加了三万人；而江西这边，考生人数也上升至五十万人，同比增长三万余人。

在看华中地区的山东省，山东省市国内驰名的人口大省。所以山东省今年的报考人数基数本就很大，截止发文前，山东高考报考人数已逾七十九点五万人，这中间常规夏季招生独占六十三万人，春季高招十六万人。这一数据，在二零一九年是七十六万，2020年七十八万。山东省报考人数的增加，主要与春招人数的上升有关。

高考的扩军势必牵扯到可以进入大学的学生总数，因此大学生早已司空见惯。?千军万马过独木桥?的高考盛景已不复存在，大学生也不再是?一枝独秀?

多地高考改制，?3+1+2?模式初露端倪

关于今年的高考，湖南、广东、重庆等八省迎来改制。改制主要内容就是实行?3+1+2?新模式。也就是说，三门主科语文、数学和英语仍然是必考科目，这个不变；这?1?就是说你要在高中毕业会考中的历史和物理当中任选一科进行考试；而?2?即为剩余的四科中任选两科参与考试。这些新情况比较复杂，考生要兼顾很多方面找出报考最优解。

其实这些选择真是复杂，笔者当时高考就是无脑复习，9门科目全都要考。怎么说呢，高考改制利弊皆存。利就是可以避开自己的弱项，弊端就是选不好的话就容易给自己挖坑。

针对疫情采取措施，为安全高考保驾护航

现在我们的疫情情况已经比较平稳，但也不能掉以轻心，毕竟高考属于大型聚集活动。各地都必将做好疫情防控工作。考场的身体情况检测和平时收集健康信息都是以前所没有的。变化就体现在这其中。

多透气，常消毒，设立临时隔离考场等诸多方面都要做到位，这些新措施也都是今年新高考的新型之存在。总而言之，今年的高考必须做到安全、安全再安全。

2021年高考倒计时终于来到1个月，高考各个部门早已整装待发。十年寒窗就看这最后一哆嗦，介于此笔者当然要祝福各位考生都能够不负青春，如愿考入理想学府。正青春，奋斗吧。

变化1－防疫：为每个考点配备防疫副主考

教育部要求，健全疫情防控常态化下高考组织工作机制。各地各校要提前研究谋划，合理安排特殊类型招生等有关考试时间；认真落实国家教育考试组考防疫要求，结合疫情防控实际，进一步细化组考防疫工作方案，制定疫情防控工作标准，强化命题制卷、考点考场、评卷等场所防疫举措，保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康；

做好考生和考务人员日常体温测量和身体健康状况监测，按要求为每个考点配备防疫副主考，设置必要的隔离考场、隔离设施，配备充足的防疫物资；认真落实入场体温检测、考场全面消毒、通风、保持间距等措施。

各地要成立疫情防控常态化下的考试类突发事件应急处置工作领导小组，完善涉考、涉疫、涉灾等突发事件应急预案，及时妥善处置各类突发事件。重大事件处置决策要向当地省（区、市）党委政府请示汇报，并及时报教育部。

各地各校还应加强考点考场管理，严肃考风考纪，加大人员入场检测力度，严格执行考场、视频“双监考”及巡考制度。

变化2－名额：贫困县脱贫后仍可享专项计划

各地各校要严格执行教育部核定的本科招生计划，不得随意更改招生计划；继续实施国家支援中西部地区招生协作计划，综合考虑生源数量及学校办学条件、毕业生就业状况等因素，继续将招生计划增量向中西部地区和考生大省倾斜。中央部门所属高校要严格控制属地招生计划比例，合理确定分省招生名额。

按照中央脱贫攻坚有关部署，专项计划实施区域的贫困县脱贫后2021年仍可继续享受专项计划政策。

变化3－命题：今年高考试题增强开放性

教育部要求，稳妥推进高考综合改革。河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等第三批高考综合改革省份要全力做好新高考落地的各项工作，精心制定命题、考试和录取工作方案。

上海、浙江、北京、天津、山东、海南要进一步总结完善试点经验，不断研究解决改革过程中遇到的新情况、新问题。各高校要加强与中学人才培养衔接，进一步优化选考科目要求，完善综合素质评价使用办法并向社会公布，逐步转变简单以考试成绩为唯一标准的招生模式。

2021年高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。各地要加强国家教育考试工作队伍建设，完善教师参与命题和考务工作的激励机制，提升国家教育考试队伍能力和水平。

变化4－强基计划：优化校考内容和形式

今年，各试点高校仍深入实施强基计划。教育部要求，各试点高校完善招生程序和办法，提高人才选拔的科学性；要优化高校考核的内容和形式，充分运用考生综合素质评价档案，考查思想品德、专业兴趣、科研志向以及吃苦耐劳的精神等，着力选拔“有志向、有兴趣、有天赋”的优秀学生；

加强与中学的衔接沟通，帮助学生了解强基计划专业的优势、培养模式和发展前景，引导适合的学生报考；要进一步优化人才培养模式，为学生设置多学科交叉培养的课程体系，提高学生服务国家战略需求的能力。

各地各校要将分类考试招生作为高职招生的主渠道；统筹安排高职分类招考计划，重点向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜；逐步取消中职本科贯通招生，适当在学前教育、护理、养老、健康服务、现代服务业等领域扩大中高职贯通招生规模。

变化5－成绩：高考分数不提供给中学

教育部还明确，加强高校招生录取批次管理，不得随意将普通批次招生专业安排至本科提前批次招生。各地要开展招生秩序专项治理，严肃查处违规宣传、通过设置奖金等方式违规争抢生源、违规承诺录取等行为；

严厉查处违法违规行为，对于因疏于管理，造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规严重的，要依法依规对相关责任人严肃处理并追责问责；对违规承诺争抢生源的高校和工作人员，要追究相关责任。

除教育部规定的特定事项外，只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校，不得向考生所在中学及其他任何单位和个人提供；严禁宣传炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”等；严禁各地政府、学校、培训机构以高考成绩为标准奖励教师和学生。

以上内容参考 北京日报客户端－2021年高考五大亮点：设防疫副主考，增强试题灵活性……