您现在的位置是: 首页 > 教育政策 教育政策
理综2019全国一卷_高考卷理综2019一卷
tamoadmin 2024-05-24 人已围观
简介1.云南省2019年高考理综是那一卷2.山东今年高考理综卷用的是全国卷吗?3.2019年高考总分多少(全国卷)4.湖南高考理综是考全国卷一还是二..5.全国一卷和全国二卷哪一年理综最难6.2019年近两年高考理综全国卷的物理分值分布 生物答案试题解析(参考版) 一、选择题 1.下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是 A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来 B.同一细胞中两种
1.云南省2019年高考理综是那一卷
2.山东今年高考理综卷用的是全国卷吗?
3.2019年高考总分多少(全国卷)
4.湖南高考理综是考全国卷一还是二..
5.全国一卷和全国二卷哪一年理综最难
6.2019年近两年高考理综全国卷的物理分值分布
生物答案试题解析(参考版)
一、选择题
1.下列关于真核细胞中转录的叙述,错误的是
A.tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来
B.同一细胞中两种RNA和合成有可能同时发生
C.细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生
D.转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补
答案C
解析真核细胞的线粒体和叶绿体中也会发生RNA的合成。
2.下列与细胞相关的叙述,错误的是
A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递
B.叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中
C.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞
D.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程
答案C
解析癌细胞需要从它生存的环境中获取自身增殖所需要的营养物质,属于异养型。
3.植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。下列叙述错误的是
A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成
B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制
C.光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示
D.叶片在640~660nm波长光下释放O2是由叶绿素参与光合作用引起的
答案A
解析类胡萝卜素只能吸收蓝紫光。
4.若给人静脉注射一定量的0.9%NaCl溶液,则一段时间内会发生的生理现象是
A.机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平
B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平
C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平
D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平
答案C
解析正常情况下,水盐代谢要平衡,进多少出多少。
5.某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是
A.将样方内的个体进行标记后再计数
B.进行随机取样,适当扩大样方的面积
C.采用等距取样法,适当减少样方数量
D.采用五点取样法,适当缩小样方的面积
答案B
解析样方法都要做到随机取样;
由于个体数量少,应适当扩大样方面积。
6.下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是
A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同
B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成**,这种变化是由环境造成的
C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的
D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的
答案D
解析性状是由基因决定的,受环境影响。
三、非选择题:
29.(8分)
利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。回答下列问题:
(1)DNA合成阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处于_____________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的___________________期,以达到细胞周期同步化的目的。(2)秋水仙素阻断法:在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑制_________________,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化。经秋水仙素处理的细胞______________(填“会”或“不会”)被阻断在间期。
(3)血清饥饿法:培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周期同步化,分裂间期的特点是________________(答出1点即可)。
答案(1)分裂期分裂间
(2)着丝点分裂、纺锤体的形成,阻止染色体移向两极 不会
(3)相关蛋白的合成、染色体进行复制、细胞体积略有增大
解析(1)DNA复制发生在细胞分裂间期;
DNA合成被阻断后,分裂期不受影响,分裂间期受影响。(2)秋水仙素通过抑制纺锤丝的形成来使染色体数目加倍,而纺锤丝形成于有丝分裂前期;
经秋水仙素处理的细胞不会被阻断在间期。(3)分裂间期的特点是相关蛋白的合成、染色体进行复制、细胞体积略有增大。
30.(9分)
干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如图所示:
回答下列问题:
(1)综合分析上图可知,干旱条件下,ABA对野生型幼苗的作用是_______。
(2)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会______,以对环境的变化作出反应。
(3)ABA有“逆境激素”之称,其在植物体中的主要合成部位有______(答出两点即可)。
(4)根系是植物吸收水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有________(答出两点即可)。
答案(1)抑制茎叶生长,促进根生长(2)增大(3)根冠、萎蔫的叶片
(4)作为化学反应的溶剂维持细胞渗透压提供反应的原料
解析(1)由图可以直接看出,与突变型(不能合成ABA)相比,野生型(能合成ABA)植株茎叶生长受到抑制,根的生长被促进。(2)施加ABA后,根生长加快,从土壤吸收水分增多,植物叶片的蒸腾速率会加快,以对环境的变化作出反应。(3)ABA主要在植物体的根冠、萎蔫的叶片中合成。(4)根细胞内水分的主要作用有作为化学反应的溶剂、维持细胞渗透压、提供反应的原料、组成细胞的结构。
31.(10分)
为研究胰岛素的生理作用,某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组,A组腹腔注射生理盐水,B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液,一段时间后,B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状,而A组未出现这些症状。回答下列问题:
(1)B、C、D三组出现上述症状的原因是________。
(2)B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射,给B组腹腔注射生理盐水;
为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质。那么C组注射的激素是__________,D组注射的营养物质是__________。
(3)第二次注射后,C、D两组的症状得到缓解,缓解的机理分别是__________________。
答案(1)体内血糖含量下降
(2)胰高血糖素 葡萄糖
(3)C组:胰高血糖素促进非糖物质转化为糖类、促进肝糖原的分解;
D组:注射葡萄糖,使体内血糖升高。
解析(1)胰岛素是降血糖激素。(2)(3)胰高血糖素促进非糖物质转化为糖类、促进肝糖原的分解;
注射葡萄糖,使体内血糖升高。
32.(12分)
已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a)、正常刚毛(B)与小刚毛(b)、正常翅(E)与斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系:①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不发生染色体变异和染色体交换,回答下列问题:
(1)若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上,请以上述品系为材料,设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)
(2)假设A/a、B/b这两对等位基因都位X染色体上,请以上述品系为材料,设计实验对这一假设进行验证。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)
答案(1)实验思路:让①和②杂交、①和③杂交、③和②杂交。得到的子一代自交
如果子二代中出现8种表现型就说明三对等位基因分别位于三对染色体上。
预期实验结果:子二代中有8种表现型(子二代中的表现型不是8种)
得出结论:三对等位基因分别位于三对染色体上(三对等位基因不是位于三对染色体上)
(2)实验思路,预期实验结果::让①和②杂交,①为母本,②为父本。产生的所有雄性均表现为无眼刚毛正常翅膀。②为母本,①为父本。产生的所有雄性均表现为有眼小刚毛正常翅膀。
得出结论:A/a、B/b这两对等位基因都为为X染色体上
解析见答案。
37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)
绿色植物甲含有物质W,该物质为无色针状晶体,易溶于极性有机溶剂,难溶于水,且受热、受潮易分解。其提取流程为:植物甲→粉粹→加溶剂→振荡→收集提取液→活性炭处理→过滤去除活性炭→蒸馏(含回收溶剂)→重结晶→成品。回答下列问题:
(1)在提取物质W时,最好应选用的一种原料是___________________(填“高温烘干”“晾干”或“新鲜”)的植物甲,不宜选用其他两种的原因是____________。
(2)提取物质W时,振荡的作用是______________________。
(3)活性炭具有很强的吸附能力,在提取过程中,用活性炭处理提取液的目的是。
(4)现有丙酮(沸点56℃)、乙醇(沸点约78℃)两种溶剂,在提取物质W时,应选用丙酮作用提取剂,理由是___________。
(5)该实验操作过程中应注意的事项是_________________(答出两点即可)。
答案(1)晾干 物质W受热、受潮易分解
(2)使物质W完全溶于加溶剂
(3)吸收有机溶剂和水分
(4)其沸点相对较低,温度过高会导致物质W分解
(5)新鲜的植物含有大量的水分,在干燥时注意控制干燥时间,时间过长会导致物质W分解
解析属于对识记层次的考查,解析见答案。
38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)
编码蛋白甲的DNA序列(序列甲)由A、B、C、D、E五个片段组成,编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成,如图1所示。
回答下列问题:
(1)先要通过基因工程的方法获得蛋白乙,若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA序列(TTCGCTTCT……CAGGAAGGA),则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙,原因是______________.
(2)某同学在用PCR技术获取DNA片段B或D的过程中,在PCR反应体系中加入了DNA聚合酶、引物等,还加入了序列甲作为_____________________,加入了________________作为合成DNA的原料。
(3)现通过基因工程方法获得了甲、乙、丙三种蛋白,要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用,某同学做了如下实验:将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组,其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙,另一组作为对照,培养并定期检测T淋巴细胞浓度,结果如图2。
①由图2可知,当细胞浓度达到a时,添加蛋白乙的培养液中T淋巴细胞浓度不再增加,此时若要使T淋巴细胞继续增殖,可采用的方法是__________________。细胞培养过程中,培养箱中通常要维持一定的C2O浓度,C2O的作用是__________________。
②仅根据图、图2可知,上述甲、乙、丙三种蛋白中,若缺少______________(填“A”“B”“C”“D”或“E”)片段所编码的肽段,则会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果。
答案(1)因为在启动子的下游接上的编码蛋白乙的DNA序列,不能启动
(2)模板DNA 四种脱氧核苷酸
(3)细胞培养(传代培养)维持培养箱中的pH
(4)C
解析属于对识记层次的考查,解析见答案。
化学试题答案解析
7.化学与生活密切相关。下列说法错误的是
A.PM2.5是指粒径不大于2.5μm的可吸入悬浮颗粒物
B.绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染
C.燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放
D.天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料
参考答案C
参考解析CaCO3受热分解,燃煤中加入CaO不能减小温室气体CO2的排放,故选C。
8.下列说法正确的是
A.植物油氢化过程中发生了加成反应
B.淀粉和纤维素互为同分异构体
C.环己烷与苯可用酸性KMnO4溶液鉴别
D.水可以用来分离溴苯和苯的混合物
参考答案A
参考解析A.植物没氢化过程发生油脂与氢气的加成反应,故A正确;
B.淀粉和纤维素的聚合度不同,造成它们的分子式不同,所以不是同分异构体,故B错误;
C.环己烷与苯都不与酸性KMnO4溶液反应,所以不能用该方法鉴别环己烷与苯,故C错误;
D.溴苯与苯互溶,不能用水分离溴苯和苯的混合物,故D错误;
答案为A。
物理答案及解析
云南省2019年高考理综是那一卷
没有什么不同,主要是难度上的区别。
教育部统一命题的高考理综和全国二卷都是依据同一份考试大纲命制的,两份试卷的试题结构基本相同,区别不大。
理综与全国二卷主要区别在难度上面,两份试卷在难度系数方面存在一些差异,特别是在计算量上明显感觉到理综卷计算量略高于全国二卷。考生分别在使用理综卷和全国二卷的省份之间学习和考试不会有什么区别和影响。
使用理综卷的地区高考竞争压力较大,使用卷二的地区高考竞争压力较小,前者主要适用我国东部和中部教育较发达省份,全国卷二主要适用西部部分省份。
山东今年高考理综卷用的是全国卷吗?
目前云南省使用的的是全国卷3,即全国丙卷(新课标Ⅲ卷)
全国卷是教育部考试中心组织命制的适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。从2013年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。从2016年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。并且从2016年开始,全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)高考统一使用全国卷,各省均无自主命题权,且不分甲乙丙卷。
在2016年甲卷(全国Ⅱ卷)、乙卷(全国Ⅰ卷)的基础上,新增丙卷(全国Ⅲ卷)。
丙卷(全国Ⅲ卷)与乙卷(全国Ⅰ卷)在试卷结构上相同、难度相当。
2016年,广西、贵州、云南考生使用丙卷。其他省份还保持原来的甲卷(全国Ⅱ卷)与乙卷(全国Ⅰ卷)使用情况不变。
2017年增加省份:四川(数学、英语、理综)?
2019年高考总分多少(全国卷)
山东2019年高考理综使用全国卷。
据悉2019年山东高考理综采用的是全国1卷。由于使用全国卷的省份较多,届时教育部可能会命几套试卷,具体哪个省使用全国卷,由相关教育部门确定。
在高考中使用全国卷的省份:
河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建、山东---全国1卷。
甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆---全国2卷。
云南、广西、贵州、四川、西藏---全国3卷。
湖南高考理综是考全国卷一还是二..
全国大部分省市区实行高考总分750分(语文150分,数学150分,外语150分,文科综合/理科综合300分)。
江苏省目前高考总分480分,语文、数学均为160分,外语120,语文和数学附加分为40分,文科类考生加试语文附加题40分,理科类考生加试数学附加题40分。
上海高考满分660分,语文、数学、外语均为150分,政治、历史、地理、物理、化学、生物任选三门,每门70分。
现在大部分省市实行"3+X”方案中“3”指“语文、数学、外语”,“X”指由指学生根据自己的意愿,自主从文科综合(政治、历史、地理)和理科综合(物理、化学、生物)2个综合科中选择一个考试科目。
高考综合改革
全国第三批启动高考综合改革试点的8个省市,河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆23日相继发布了本省份高考综合改革实施方案。
根据方案,8省市将采用“3+1+2”模式:“3”为全国统考科目语文、数学、外语,所有学生必考;“1”为首选科目,考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择一科;“2”为再选科目,考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择两科。
从2021年起,8省市新高考考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成,满分750分。其中,统一高考的语文、数学、外语3门科目,每科满分均为150分,总分450分,均以原始成绩计入考生总成绩。
全国一卷和全国二卷哪一年理综最难
湖南高考理综考全国一卷,试卷选用情况如下:
全国Ⅰ卷:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建、山东
全国Ⅱ卷:甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆、海南
全国III卷:云南、广西、贵州、四川、西藏
自主命题:北京、天津、上海、江苏、浙江?
普通高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。高考由教育部统一组织调度,教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。考试日期为每年6月7日、8日,各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
扩展资料下列人员不得报名参加高考:
(1)具有高等学历教育资格的高校的在校生,或已被高校录取并保留入学资格的学生;
(2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生;
(3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试,以下简称高校招生考试)的应届毕业生;
(4)因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员;
(5)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
百度百科——2019年普通高等学校招生全国统一考试
2019年近两年高考理综全国卷的物理分值分布
2019年难度较大。全国1卷难度较大。按教育部考试命题中心的消息来说,全国二卷主要面向西部等少数民族地区,教育不发达地区。一卷主要面向高等教育不发达的东部和中部地区。一卷难度一般在6.25,二卷一般在5.25。
通过比较可以发现,使用1卷的整体教育水平是要比2卷高一个档次的,当然,里面也有例外。比如辽宁教育就还不错,安徽在1卷试用地区水平较低。但是,试卷的使用地区是与整体教育水平呈线性关系的。
因为高考讲究的是一个公平性,水平低的地方去和水平高的地方比,总是要吃亏。就像很多网上的不明事实的,总是以自己考的不好找借口,说是自己生错了地方。其实,要是在发达地方,成绩更差都有可能,人家从小基础都不一样。
扩展资料:
高考全国一卷和二卷区别:
1、教育部统一命题的高考全国一卷和全国二卷都是依据同一份考试大纲命制的,两份试卷的试题结构基本相同,区别不大。
全国一卷与全国二卷主要区别在难度上面,两份试卷在难度系数方面存在一些差异。考生分别在使用全国一卷和全国二卷的省份之间学习和考试不会有什么区别和影响。
2、从全国卷使用地区看,使用卷一的地区高考竞争压力较大,使用卷二的地区高考竞争压力较小,全国卷一主要适用我国东部和中部教育较发达省份,全国卷二主要适用西部教育较落后的部分省份;
从全国卷难易程度看,整体难度全国卷一>全国卷二;个别科目难度:①语文:卷一=卷二;②数学:卷一卷二的客观题都是送分题,难度相当;③英语:区别明显,卷一难度>卷二;④理综:卷一物理较难。
3、首先解释一下,全国一卷和全国二卷又叫做新课标全国卷一和新课标全国卷二。新课标全国卷Ⅰ和新课标全国卷Ⅱ的主要区别:本质上的区别就是难度,新课标全国卷Ⅰ > 新课标全国卷Ⅱ。由于各地之间的教育水平、教育资源配置存在差异,高考试卷的适用区域也有所不同。
全国卷侧重不同的地区,试卷一适用在我国东部和中部的部分省份;试卷二适用在我国西部的部分省份。总体算Ⅱ卷的难度略低于Ⅰ卷的难度。
高考全国一卷和二卷区别:
目前新课标理综全国卷中物理占110分,2015年全国新课标理综物理部分组成为8道选择题48分(共8题,每题6分),2道实验题15分(22题6分,23题9分),2道计算题32分(24题12分,25题20分),选修部分15分。
2019年高考全国卷物理答题注意事项
2019如何做Ⅱ卷的非选择题最好采用按顺序做与先易后难相结合的方法。先把自己有把握的题尽量一次性做好,再逐一攻克难度较大的题。认真阅读时,要看见、看懂每一句话,关键的每一处提示,可做简单的勾画。仔细审题时,要通过观察、对比、分析、推理、综合,弄清试题的考查意图。书写要规范,表达要清楚。在做好会做的题的基础上,关键是处理好半会半不会的试题,尽量争取多拿分,哪怕只写一个方程式或公式。对于从来就不会的题(或某几个小问),果断舍去。
/iknow-pic.cdn.bcebos.com/0b7b02087bf40ad1ace5b5fb582c11dfa9eccea1"target="_blank"title=""class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/0b7b02087bf40ad1ace5b5fb582c11dfa9eccea1?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc=""/>