英语学科高考考试要求是什么_英语学科高考

1.新高考外语包括什么

2.高考考英语吗

3.今年辽宁高考英语难吗

4.2023年重庆高考英语难度大吗

5.高考英语知识和能力考查要求有哪些

6.教育部首次把英语列为高考科目是哪年

全国卷、北京卷、天津卷、浙江卷、上海卷，高考英语满分是150分；江苏卷高考英语满分是120分。

高考改革前与高考改革后英语科目的总分是没有改变的，都是150分。 高考改革后，对于英语科目设置了两次考试机会，考生可以参加两次英语科目的考试，取最好一次的成绩计入高考分数。

高考英语改革：外语一年多考、高中学业水平考试、综合素质评价等配套意见。统考内容和方式有突破。首先，调整科目，不分文理科，增强考试的综合性，促进学生全面均衡发展。同时，外语考试不再在统考时举行，实行社会化考试，由学生自主选择考试时间和次数，可一年多考，将最好成绩计入统考总分。

分值不变：改革考试科目设置。增强高考与高中学习的关联度，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

高考英语类型：

一：一年两考，考试内容包含听说测试+笔试：实行省市有2022年的上海、广东；2021年的北京、江苏。听说测试在高考前进行，采用机考；笔试与高考同时进行。这种类型能更加全面的考察学生的英语能力，听说读写都占据分值，突出语言学科的实际应用，回归到应有的位置上，避免高分低能，“哑巴英语”。但对考生素质、学校教师资质、考务工作安排等都有较高要求，适用于教育资源集中的发达地区，也是未来高考英语模式的理想目标。

二：一年两考，考试内容包含听力+笔试：实行省市有浙江、天津、山东；2021年的河北、福建、湖南、湖北、重庆；2023年的辽宁。听力占据一定分值，部分省份听力与笔试分开考试。这种类型是第三批新高考改革省份普遍采用的英语考试模式，最主要变化是一年举行两次考试，选择最高成绩计入高考成绩中。英语试题杜绝繁难偏旧，成绩两年内有效。降低英语学科分数在高考招生中的权重，考前复习压力减轻，让学生有更多精力集中在语、数两科。

三：一年一考，听力计入考试成绩2022年除上海、浙江、天津、北京、山东外，大部分省市都继续施行英语科目一年一考，听力占30分。这是传统的考试模式，即将在新高考改革中逐渐被取代。

四：一年一考，听力不计入考试成绩：辽宁、山西、河南、江西、吉林、陕西、内蒙古、甘肃、黑龙江、四川、新疆、西藏等。

新高考外语包括什么

2022年高考英语怎么算分在不同的地区对于高考英语听力的计算方式并不一样，因此就导致各地高考关于英语成绩的计算方式不一样，以下将分别介绍相关情况：

①通过计算计入高考成绩根据广东省2022年发布的高考政策可知，外语选考英语语种：英语科目总成绩：笔试成绩×13÷12+英语听说考试成绩（四舍五入取整），英语听说考试成绩：英语听说考试卷面分÷3（四舍五入取整）。注：英语科目满分150分，同样根据相关政策可知，其中提到：夏季高考英语科目笔试分值为130分，英语听说考试分值为20分（卷面分满分60分）。

②取较高的一次成绩计入部分省份会采取两次听力考试的办法，如山东、北京、天津等，在这份地区中就是取两次考试中成绩较高的一次计入高考成绩，然后再加上高考中的笔试成绩就构成高考英语的满分。③听力不计入总分还有一部分地区虽然高考英语试卷中有听力部分，但是听力并不会计入高考成绩，只是会在投档时提供给招生院校作为录取时的参考，然后将剩余部分按照同比例放大，就是高考英语的成绩，如河南省、湖南省、甘肃省等④直接计入总分还有一部分地区则是直接将高考英语试卷中的英语听力成绩计入总分，卷面是多少分就直接以多少分计入高考成绩，如四川省等。

高考考英语吗

新高考外语包括英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语。

高考外语共分六门，分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，高考填报时考生可以根据自己的实际情况和未来目标院校专业的要求情况选择报考。外语是目前高考中的三大主科之一，其在高考中的比重与语文、数学相同，都是150分，考试时间为120分钟。

新高考外语如何考

根据教育部规定，实行新高考省份的中学将从2020年起，实施外语科目“一年两考”制度。

新高考英语分值及要求：

1、各题型分值

高考英语分值分配情况如下：全国高考一卷英语听力部分是30分，第一节每小题1.5分，共7.5分，第二节每小题1.5分，共22.5分。第二部分阅读理解总分40分，第三部分语言知识运用总分是45分，第四部分写作是35分，其中短文改错10分，书面表达25分。

2、作文要求

在英语考新题型，概要的写作中，第一个最重要的一点就是，写作概要时有着严格的字数要求，最低不能低于四十个词，同样，最高情况也不可以超过八十个词。

各科目分数以及注意事项：

1、各科目分数

考生文化课总成绩满分为750分。其中，“3”即语文、数学、外语3门统一高考科目，不再分文理科，试卷为全国统一命题，每门满分为150分。“1”和“2”为学业水平考试中的选择性科目。

3、注意事项

高考考试注意审题要细、定位要准。通读试题的每一个字，观察所给的每一个题干，从而明确题目的中心思想，判断题目类型、特点，了解题目的重点内容，力求题目所考考点。

今年辽宁高考英语难吗

考。

高考外语在目前的高考中，是三大主考之一，在占分比重和语文数学都是出于相同的，而高考外语是有着六种选择的，分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语着六种语种，这个是需要在高考填报的时候，考生是可以根据自己的实际情况和未来目标院校专业的要求情况选择报考。

英语不会取消

1、不是取消英语，而是英语科目不参加高考统考。但2017年前的高考仍然会有英语科目。

2、教育部高考改革的总体方向是最早从2017年高考起，文理不分科，英语科目不再进行高考统考，而在平时进行考试，一年两考或多考，取成绩最好的一次提供给高校作为录取的参考依据。

3、目前已经就读高中的学生仍然会分文理，会考英语，有少量省份可能会进行改革的试点，会进行高考科目的分值调整，但大部分省份不会调整，要等教育部总体改革方案出台后一并出台改革措施。

2023年重庆高考英语难度大吗

2023年辽宁省高考英语试卷不难。

2023年辽宁高考英语试题难度总体来说比较适中，辽宁高考英语试卷是新高考2卷。辽宁高考英语试题全面考查考生的信息处理、逻辑思辨、审美鉴赏、探究创新、语言表达等英语学科的关键能力，凸显应用性考查要求，引导考生重视实践，学以致用。

同时，今年辽宁高考英语试题的听力材料也很接地气，出现了如导游安排游客、会议专家自我介绍等生活化的内容，让考生听起来不太费劲。所以，高辽宁省高考英语试卷不难。

辽宁高考试卷分值：

总成绩由统一高考的语文、数学、外语成绩和选择性考试科目成绩构成，总分为750分。其中，语文和数学以原始分计入总成绩，满分均为150分。外语科目满分150分，其中听力部分30分，笔试部分120分。外语成绩以考生外语笔试成绩的1.25倍计入，按照四舍五入的原则取整。

选择性考试中历史、物理2门首选科目以原始分计入考生总成绩，每科满分为100分；化学、生物学、思想政治、地理4门再选科目以转换后的等级分计入考生总成绩，每科满分为100分。

2023年辽宁高考的特点：

1、改革措施

2023年辽宁高考的一个特点是在教育改革方面采取了一系列措施。其中包括对考试内容进行优化，更加注重学生的综合素质和实践能力的培养；同时改变传统的分数导向，加强对素质评价的重视；推动高考改革向多元化方向发展。

2、特殊情况应对

2023年辽宁高考的另一个特点是面对特殊情况采取了应对措施。这里指的特殊情况主要是指新冠疫情对学生学习和备考带来的影响。在疫情期间，辽宁高考部门采取了在线教学和远程考试等灵活的方式，保证了学生的学习进度和备考环境。

3、考试科目设置

2023年辽宁高考的考试科目设置也具有特别的特点。根据改革方向，辽宁高考添加了一些新的考试科目，如技术应用、综合实践等科目，旨在更全面地评价学生的实际能力和综合素质。这些科目的引入使得考试更加贴近学生的实际应用能力和社会需求，倡导学生全面发展。

高考英语知识和能力考查要求有哪些

2023重庆高考英语难度不大。

高考英语考试主要考察英语听、说、读、写等能力，重点是对语法、词汇、句型和篇章结构的理解和应用能力。考生在备考时注重听说读写各方面的综合能力，多进行语法和词汇的复习，适当掌握一些应试技巧，同时保持心态稳定，相信自己能够取得好成绩。

高考英语是中国高考科目之一，重要性不言而喻，高考英语的一些信息和备考建议：

1、考试内容：高考英语主要考察考生在阅读、听力、写作和语法等方面的英语综合能力，涉及词汇、语法、听力、阅读、写作、翻译等多个方面。

2、考试形式：高考英语分为听力、阅读和写作三个部分，每个部分都有配套的考试题型和时间要求，其中听力和阅读的部分都是选择题，写作部分包含了作文和翻译两个题目。

3、优秀的备考方法：备考英语考试需要提前规划好时间表，针对不同的部分分别进行备考。听力部分需要多听录音材料，练习听懂速度和抓住主要信息的能力；阅读部分需要阅读大量英语材料，并注重提高阅读速度和理解能力；写作部分需要积累语法和词汇知识，多写英语作文，训练语言表达能力。此外，还可以通过做模拟题、背单词、请英语母语人士帮忙校对等方法提升备考效果。

4、注意考试时间：高考英语是在整个高考中的首个科目，考生需要充分利用排队等待的时间，尽量为自己多争取答题时间，做到高效率、高质量地完成考试。

高考英语的重要性

1、对升学有直接影响：高考英语成绩和大学的录取有直接的关系，很多高校都会对英语成绩进行要求或作为重要的录取条件之一。

2、衡量英语综合能力：英语考试不仅涵盖词汇、语法等基础知识，还对英语听、说、读、写等能力进行考核，是衡量一个人英语综合能力的有效方法。

3、国际交流和就业需求：随着全球化的发展，越来越多的人需要与国际社会进行交流和合作。在这个过程中，具备一定的英语水平是非常必要的。

高考英语的重要性不容忽视，作为一项重要的考试科目，考生需要认真备考和理解考试的重要性，适当发挥出自己的英语优势，争取取得好成绩。

教育部首次把英语列为高考科目是哪年

主要有以下几个方面的变化。

一、调整考试大纲、考试说明的格式体例

将旧版考纲中的“考试性质”调整到 “总纲”部分统一阐述。

将原有的参考试卷改为“题型示例”, 这样做是为了避免过分解读样卷，同时契合高考由试卷库向题库命题的转变。

二、补充调整“考试形式与试卷结构” 部分内容

考试形式补充了考试时长、答卷形式和考卷形式的内容。补充听力部分相关信息到考试试卷结构部分，此补充没有实质性的变化只是位置的调整。语言知识运用部分的总体描述部分做了调整。此调整是取消单选题后所导致的变化。

三、完善“考试目标与要求“部分的文字表述。

此部分也只是语言描述的微调没有实质性的变化。

四、英语考试内容改革举措

1. 完善新题型、突出考查综合语言运用能力。

对语法填空题的题干说明部分进行了完善。将原有题干中的括号去掉。将语法填空的题干部分的阐述改为：阅读下列短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。这样的改动可以更加清楚的指导学生在练习题型时的思路：语法填空题所填内容只分为两种情况，第一种是没有提示词，主要填写一些语法功能性的词语，这种情况就只能填写一个词。第二种是给提示词的情况，是根据所给的提示词写出正确的形式。此种情况可能会出现两个或更多的词的情况。需要考生注意的是: 提示词类题和纯空格类的题的比例在2016年出现了6:4的情况，这说明，语法填空题的考点设置并不是一成不变的。随着语法填空这一题型的逐渐成熟，纯空格类题呈现增加的趋势，这表明题目的难度也会有所增加。语法填空题的备考建议是要加强学生的知识储备能力，尤其是基础知识的储备。在一轮复习的基础上需要继续加强对考纲所列出的3500词的记忆与复习，灵活掌握单词的拼写、词性、搭配及词义的拓展，要特别注意常考动词的特殊过去式和过去分词的变化情况。语法知识方面尤其要掌握动词的时态、语态，非谓语动词的正确使用，名词的单复数，连词的选用以及形容词和副词的转换、比较级的正确使用等，当然介词、代词、冠词的基本用法也是考生必须要掌握的知识点。

做给提示词类的题时，首先要分析句意和句子的结构，确定空格处该填谓语动词、非谓语动词还是其他词类。如果要填谓语动词，要考虑动词的时态和语态以及主谓一致的问题；如果需要填非谓语动词，则要准确判断应该用哪种形式的非谓语动词；若是词性的变化，那就要考虑空格处应填的是形容词、副词还是名词等。纯空格类题目的特征是以虚词为主，而且只能填一个单词，包括介词、冠词、连词等。

考生在做题时一定要根据句意和逻辑关系，做到意义完整、逻辑通顺、形式正确。为此，考生在备考阶段要注意培养和提高语篇理解能力、逻辑思维能力和语言的运用能力。

2. 结合学科特点，凸显高考的育人导向

2017年英语《考试大纲》在保持稳定的大前提下有一点必须注意，教育部考试中心强调了学科素养、传统文化以及社会主义价值观融入英语学科的考试命题中，也就是高考英语试题要有国际视野和中国情怀的体现。中学外语教学中要渗透核心价值观与中国传统的文化。外语学习不仅是为了培养青年学生的国际视野，更是为了促进他们在学习中养成国家情怀，对民族文化和国家发展保持信心。

3. 选材呈现特色化的趋势

高考英语文章的整体选材既借鉴了英语国家文化、科技中积极励志的元素，也兼顾了中国优秀传统文化以及“中国特色”元素。备考时考生要在这方面有所侧重。

4. 书面表达的体裁以应用文为主。

新课标全国卷的书面表达体裁仍然会以应用文为主，以考查书信和电子邮件为主，话题贴近考生的实际生活。这种考查方式不仅体现了高考重视对考生英语语言运用能力的考查，而且还引导考生关注英美国家的文化和社会生活，关注中国传统文化和社会主义核心价值观。高考注重在一个比较真实的交际语境中让考生把英语当作一个工具使用，为考生的终生发展打下基础。

书面表达的备考建议是考生应该加强审题的训练，熟悉英语的五种简单基本句型，写好英语简单句。背课文和范文佳作，并且模仿其中的高级表达，学会使用这些高级表达来润色自己的文章。熟悉和了解高考书面表达的评分标准以及得分档次。加强书写的工整和美观。

总之，高考越来越注重考生对语言知识的运用能力，考生应针对高考的特点和考纲的要求注重能力和知识的并重。在一轮复习中夯实基础，强化词汇，句子的基本结构，以及长难句的分析。针对考纲中列出的24个语法项目要逐个梳理，重点突破动词时态语态，非谓语动词、连词、介词、冠词、形容词和副词、复合句的使用上。对构词法和成分分析也不可忽视，增加词汇的储备、提高解题能力。二轮复习时，要建构知识网络，按照高考题型有计划的专题专练，提高自己分析问题和解决问题的能力。

今后的高考英语试题会有一个非常明显的导向，就是提倡英语学习当中不要过分钻研语法知识、词汇知识、而应更多强调语言的实际运用能力。考生一定要在语言运用和写作部分，多下功夫。

1983年，外语（英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，高考报名时可以自由选择，一般选择为英语）正式列入高考科目，以原始分计入总分。

1985年，教育部规定：可以从参加统一高考的考生中招收少数国家计划外的自费生。一向由国家“统包”的招生制度，变成了不收费的国家计划招生和收费的国家调节招生同时并存的“双轨制”。同年，从美国引进标准化考试，并于当年首先在广东省进行了英语、数学两科的试点。

扩展资料

高考改革英文教育不能少

农工党界别的李照国委员接受记者采访时直言不讳，语文学不好与外语教育没有关系，梁漱溟、季羡林等都是精通外文的国学大师。

真正理想的外语教育应该是“英文教育”，不仅教会学生作为文化载体的语言，更要让他们了解与语言相关的欧美文化，外语院系培养目标不是考试，应为有“跨文化交际能力的高端人才”。

在李照国看来，盲目取消高考英语科目并不可取，英语还是一个很好的工具；要改变英语教学现状，最终还是要靠高考体制改变。

来自上海英语教学一线的专家也有共识：高考无论做何改革，英语教育不可偏废。长期从事英语教学的上海师范大学党委书记陆建非指出，国家教育体制中，当下的英语究竟应该扮演什么角色，需要好好深思。

对于高考英语一年多考、推行社会化考试改革趋势，他个人觉得意义不是太大，“如果不从内容、题型、分数、考试模式及教学方法等方面去改革，基本上原有的套路很难摆脱。

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