拟录取之后怎么给导师发邮件_拟录取后怎么联系导师发短信

1.考研国家线公布后联络导师的邮件应该怎么发？

2.研究生复试后确认录取了，请问应该怎样与导师联系？

3.拟录取后联系导师说什么

4.给老师发邮件怎么说

5.考研拟录取之后需要给导师发邮件吗,邮件应该怎么写？

录取后需要尽快联系导师，既可以表达自己渴望跟随导师做科研的决心，也可以通过沟通，让彼此有一个了解。每个老师都有名额限制，你联系晚了，就没有名额了，学生和导师的关系在未来的学习生活中非常关键，毕竟导师对研究生直接负责，相处好的亦师亦友，相处不好的矛盾重重。先确定是否已经分配导师，如果分配，就直接联系你自己的导师。如果没有，那就找一个自己比较想跟的老师，表明来意。

因为已经拟录取了，邮件的话就没有特别多的讲究，主要是介绍一下你自己，并询问是否有什么工作任务可以帮忙的。

如果是已经分配导师，可以参考下面的思路：

XX 老师您好，

我是XX，本科毕业于XX大学XX专业，一志愿报考咱们学校的XX专业，初试总分XX，已被拟录取。得知后面读研将跟从您继续学习，非常开心！ 由于我目前的毕业设计已经做的差不多了，有比较多的空余时间，所以想询问老师您是否有什么任务安排我可以帮忙做的。如果有，可以跟我讲，我一定会努力完成。

我的****为：131 ×××× ××××

邮箱地址为：xxxxxxxxxxx

如有需要，随时联系。冒昧打扰，请老师见谅。

祝您生活愉快！

如果没分配导师，你想联系自己喜欢的老师，那除了上面信息之后，最后在第二段加入你的基本介绍，和你想要跟这位老师学习的理由。然后再接上下面的询问内容。

个人意见，综合考虑。

考研国家线公布后联络导师的邮件应该怎么发？

大多数教师对学生的态度都不错，您将通过电子邮件发送他给的答案，并在必要时他会找你面试，在我们学校，至少是这样。

另外，我也是保研的学生，我保证这所学校可能会更方便，我会经常去实验室了，现在我已经确定我的研究生课程，你可以开始做后面的兄弟姐妹高层徒弟实验，做任何事情，阅读相关文献。

安全研究为我们节省了一年的时间，我们应该珍惜它，让自己的生活得到尽快毕业开始。

我给你的建议是，先请咨询有关他的具体方向的老师讲解自己的特长，兴趣，问他给你分配一个相关的主题，介绍了几个主题，比如兄弟们姐妹高层徒弟，那么你只是在后面的高级师姐学，多看多问，虽然你可能只能够做琐碎的事情，但你已经证明了的东西，他会研究一个大致的了解，这相当于捡了别人做好东西，然后就是大量阅读文献你们在那个方向，以相对较新的，尝试用外语来学习一下别人是怎么做的，你可以根据自己的话题有一个全面的了解，这一次主要是与资深336师妹交流，联系导师并不多。

其实，导师的作用是一样的指导，指向你的方向，具体的要自己去探索，但教师也很忙，没什么大不了没必要打扰他，你越去他的实验室点头，他经常看见你，我觉得你很勤奋对你的印象自然就好了。

另外，因为我们有一个实验室每星期以满足固定的时间，我们可以交流一下，说说他们的研究进展的想法，这是一个很好的机会，别人可能也相关的主题会给你一个非常好的建议，你可以找出哪些兄弟师姐，如果有这样一个机会，采取自然的优势。

我们相互鼓励啊！

研究生复试后确认录取了，请问应该怎样与导师联系？

考研国家线公布后,给导师的邮件可以按以下模板来发:

尊敬的导师:

您好!我是您的研究生导学对象XXX,目前就读于XXX学校XXX专业。

首先,请允许我向您道歉,由于考研成绩刚公布,一时心情激动未及时与您联系,实在抱歉。国家线已于周日公布,我的考研成绩为语文xx分,数学xx分,外语xx分,总分xxx分,获得XXX学校XXX专业的录取资格,我已经在官网填报了报到信息。

导师,能够进入研究生阶段与您开展导师指导关系,我感到非常荣幸与激动。三年的研究生时光将是我人生的转折点,我会努力学习与工作,以踏实严谨的态度完成所有任务。我理解研究生学业 will 是一段全新的挑战,会面对许多难题,我会保持谦逊谨慎的心态,听从您的指导与建议,争取早日成长为会独立工作的研究生。

最后,在此诚挚地感谢您过去对我的悉心培养与指导。导师,我一定会珍惜和把握这三年的学习机会, 不辜负您的期望与栽培。我们会在 9 月的开学报到日见面,到时我还有更详细的学习计划与研究想法与您探讨。

祝好!

我的学生 XXX

这封邮件表达了激动与感谢的心情,同时也表现出谦逊认真的学习态度以及对导师继续指导的期待。在开学报到后与导师见面时,再就更详细的研究生学习计划与导师进行深入交流,这是一封恰当且真诚的邮件。导师收到后定会对此学生的态度给予肯定与期许。

拟录取后联系导师说什么

少年，我只能说你联系的有些太晚了。基本联系早的学生，如果不错的话，导师已经同意要他们了，或是导师的拟招名额已经满了，剩下的就是没有被联系的导师或是导师还有名额没满，这样的你可以联系下。可以联系两三个。

你可以去你报考学院的官网上查找导师信息，选中中意的导师后给导师发邮件，切忌直接打电话，因为电话是比较私人的东西，老师一般都很忙，很反感接到此类电话。然后说你已经确认录取了。希望导师可以带你。

邮件格式如下：

尊敬的XX老师：

您好！

我是XXX，本科就读于XX大学，XX学院，XX专业，这次报考的是贵院的XX专业，对老师您的研究领域很感兴趣，希望跟着您继续深入学习，在XX学校得到更好的发展锻炼。

我的考研成绩如下：

初试成绩：

复试成绩、综合排名等等、本科学习情况、获奖情况、科研情况、团队合作能力、社团情况等、

为使老师您对我的个人情况有个大致了解，随即附上我的个人简历：

（附上你的个人简历，不可用附件，直接复制黏贴到后面）

最后感谢老师您能在百忙之中抽空阅读此邮件。谢谢！

祝您：身体健康，工作顺利！

就这么做就可以了。望采纳

给老师发邮件怎么说

拟录取后联系导师说的如下：

1、一定是毕恭毕敬地问一下导师研究生是否还有空缺的位置，表明自己的心意，表示自己对这位导师的研究方向有浓厚的兴趣，表示自己愿意在接下来的研究生生涯中愿意跟着老师一同做学术研究。

2、可以和研究生导师聊一下自己对于学术方面的追求和决心，让导师看见你的诚心，这个是一个很重要的一个点，毕竟研究生导师们都是愿意找一个踏踏实实和自己一起做学术研究的学生，可以帮上自己忙的学生！

3、可以主动的咨询一下老师这方面的文献或者是科研成果，提前的了解这方面的知识内容。

联系导师的方法

1、邮件：您可以通过邮箱向导师发送电子邮件，表达您的问候和感谢，并询问导师有关项目的具体细节和计划安排等。

2、电话：如果您在申请时留下了电话号码，那么您也可以通过电话与导师进行沟通，并了解一些更详细的信息。

3、社交媒体：一些导师可能拥有自己的社交媒体账号，例如Twitter、LinkedIn等，您可以寻找这些账号并尝试与导师进行联系。

考研拟录取之后需要给导师发邮件吗,邮件应该怎么写？

问题一：怎样给导师写邮件 一、首先注意格式（格式的正确与否体现个人的生活细节，与对其的尊重，很重要）

模式为：

尊敬的XX老师：

您好！

……

感谢您在百忙之中抽空读我的这封信，衷心的祝您身体健康，工作顺利！

此致

敬礼！

学生：XX

XX年XX月XX日

二、注意内容

在正式的第一段：由于老师不一定知道你是谁，所以，首先必须介绍自己

重点写出姓名、学校、专业、考研成绩

模式为：

我是XX，是XX学校XX学院XX级的学生，专业是XX，我获得了本校保研资格。

在正式的第二段：要表达出对他的研究课题感兴趣，希望能够参与其中的想法。

模式为：

在选择导师时，我查阅了许多信息，我发现您研究的XXX课题我十分的感兴趣，并在网上及其它学长学姐沟通下，得知您在此领域十分有心得，所以，我真诚的希望能在您的指导下进行深入的学习。

在正式的第三段：要大方的将自己的简历展示出来（优秀的成绩不必谦虚的藏起来）

模式为：

以下是我的学习情况：（列出自己的优秀成绩，尤其是获奖经历，竞赛经历）

在正式的第四段：最好将自己接下来的学习计划列出来（表现自己积极的求知欲）

模式为：

如果有幸成为老师的学生，我将积极而认真的完成老师布置的任务，以下是我的学习和研究计划 。（列出详细的计划）

在接下来的一段：表示自己现在并没有因为保研而天天不学习，而是持之以恒的认真研究

模式为：

接下来，我将积极而认真的准备着复试，冒昧的请问老师能否告知面试时将会主要考察哪些知识，我需要阅读哪些相关书籍。如果老师能给予我指导并提出对我的要求，我将不胜感激。

问题二：请教，给老师发邮件应该说点什么 主题是什么呢？

问题三：给导师发邮件的注意事项 一，称呼：

导师都是有名有姓的，只写“尊敬的老师”不带姓氏，导师一看就感觉是群发的，不回复自然在意料之中。

二，内容：

其实导师都有自己的研究方向和研究的心得。与其在信中信誓旦旦地表决心，倒不如，和导师讨论一下他研究的东西，可以是自己的不理解，如果能有自己的质疑就更棒了！这就比一句空洞地“我非常希望报考您的研究生”来得更有竞争力。而且，一般导师都喜欢勤学好问，善于思考，自主性强的学生。

三，落款：

记得写上自己的****哦，在正文的最后能写上就更棒了，导师每天接收的邮件特别多，根本不记得哪封邮件时谁发的，所以，标题最好能够说明邮件的主要内容，简练为佳：

还有，可以用比较无赖的索要回执，这样导师如果看过邮件，一般会敲几个字作为回应。

四，理解导师：

导师真心非常忙，所以，与其花费大量心思琢磨为什么导师不回信，倒不如想想办法联系上导师的研究生，导师的习惯研究生们最清楚啦。师兄师姐才是你获得消息的最重要来源。

问题四：给老师发邮件，老师这样回复的，我该怎么说 老师既然是这样回复的，你就该那样说。

问题五：如何给你未来的研究生导师写邮件 每当看到这些邮件的到来就想起了当年自己给现在的导师写邮件的时候。给自己的导师写邮件，是一门艺术。也许一封好的邮件，可以让你从众多的学生脱颖而出，然而一封不当的邮件可以让你的优势丧失殆尽。现在结合我查收过的大量寻求导师的邮件，告诉学弟学妹们一些写这类邮件的注意事项：（1） 关于邮箱，你可以用任何邮箱，当然一个比较专业的邮箱会让你的邮件顺利到达老师的邮箱，建议使用网易邮箱或者新浪邮箱等比较商务化的邮箱。（2） 关于用户名，请不要使用奇怪的用户名，如显示自己个性的“葬爱”等火星文，显示自己可爱的“小丸子、小石头嘎嘎”之类等等之类情况，最好的用户名就是自己的名字，拼音或者中文都可，当然给国外的老师用拼音。（3） 签名档，当然可以不用签名档，很多邮箱提供类似签名档之类的功能，请不要在签名档里面抒情，或者评论时政，或者显示你的远大理想，签名档的功能是留下自己的****，地址，工作学习单位等必要信息，这样的签名档很专业。（4） 在邮件的末尾，请再次留下自己的姓名，手机号，邮件日期。（5） 注意礼貌的用语，切勿使用“呗，哈哈，呵呵”等等和朋友聊天的词语，这种词语会让人不舒服。（6） 不要说自己考差了，但是由于对老师你很向往，所以还是鼓起勇气给你发邮件。其实可能你真的是考差了，但是你是不是要表示这种导师指配得上考差了的学生。当然也不需要说你考得好，你只需要说明你的成绩，好或者差，老师自会判断。（7） 对于外校考生，不要流露对母校是不好的学校这种说法，谦虚可以，但是母校培养你四年，你更多的是感恩，老师一般对自己的学校都有感情，也看中自己的学生对培养自己学校的感情。（8） 邮件尽量简洁清楚。邮件的作用主要是自荐，表达两点即可。1，介绍自己，包括****，基本情况，成绩，科研活动，只需要写与求学有关的即可,2，表达希望在老师门下读研的意向，两三句话即可。切勿长篇大论，说自己有多优秀，自己活得多不容易，或者为自己考得不好而惭愧。（9） 如果是考研的，请在正文用表格的形式，将自己的考研成绩列出。（10） 介绍自己（包括成绩单）可以做一份简历，表格的形式，粘贴在邮件正文一份(本科成绩单不要贴在正文里，太长，做简要介绍即可，如专业课平均分多少等，写出自己的优势，也可不写)，附件带一份。（12） 不要抄送一份邮件很多老师，如果群发，请一定要隐藏抄送人。我看到一份邮件，其实这个学生真的很不错，我看了她的简历，考研成绩不错，本科成绩一流，但是她将一封邮件发给了很多老师，并且抄送人每一个人都能看到，这是一个致命的错误，当然基本可以肯定，所有的老师都不会要她，忠诚度不够，做事不够细心（发邮件犯这种错误），不会为人处世。（13） 学会等待，不要每隔几天发一封邮件给老师，半个月或者一些关键的时间节点询问老师即可。

问题六：给老师发邮件，老师这样回复的，我该怎么说 怎么样的？

问题七：给老师发邮件怎么写 老师： 您好！请问。。。。。

问题八：如何给导师发邮件 发邮件之前最好了解一下老师的专业领域

然后内容就跟老师问好，然后寒暄一下，套一下近乎

具体内容如实写就行

但是一定要尊敬老师，多用一些您之类的

夸一下老师在这一领域的地位或者成就

然后表明自己想要好好跟着他干的决心

如果对自己成绩比较自信，可以附件自己的简历（最好pdf或者03）

然后千万记住留下自己的名字，电话号码，邮箱等****

问题九：如何用英文给教授发邮件请教学术问题 邮件主题

邮件主题（subject）不需要写自己的名字。名字是在邮件系统设置里设定好的，在发件时会替换显示实际地址，所以无需在主题里再写一遍。

[关键内容是要在主题里就写明白是否有推荐人，以及主要是什么事。很多教授只看主题。]

一个好的标题，要能简洁地概括邮件的目的或内容。如果你对教授的某个研究项目感兴趣，就可以用这个研究方向作标题，例如Deformation and fracture of hexagonal close-packed metals或者Fabrication of semiconductor through chemical vapor deposition等等。然后在邮件的正文里，可以谈谈你对这个方向如何感兴趣，你有什么相关的学术背景，还有你对这个研究领域的任何见解。

如果你对教授的某一篇文章很感兴趣，并且你的邮件正文里要谈到这篇文章，那么用这篇文章的标题作为邮件的标题也是个不错的主意。如果文章的标题过长，可以把它压缩 一下。

此外，还有人喜欢用一种开门见山式的标题，比如Inquiry into graduate admission of fall 2011。这种标题我本人没有尝试过，不知道效果如何，有兴趣的同学可以自己去尝试。最后，我想说的是，套磁信的标题并没有一定之规。大家不要拘泥于我 上面提到的这几种，一定要勇于创新。

在主题中包含course number ，Question about 3009 assignment 或者question about English 2011 essay.听起来很真实，而a question看起来像垃圾邮件。Question about English assignment or question about assignment, without identifying the class you're in, may leave your professor with the chore of figuring that out. For someone teaching large lecture classes, that might mean reading through hundreds of names on rosters. But even for a professor with *** aller classes, it's a drag to get an e-mail that merely says I'm in your English class and need the assignment. All your English professor's classes are English classes; she or he still needs to know which one is yours.

称呼

Salutations matter. The safest way to start is with Dear Professor So and So (using their last name). That way you wo......>>

问题十：怎样给导师写邮件 一、首先注意格式（格式的正确与否体现个人的生活细节，与对其的尊重，很重要）

模式为：

尊敬的XX老师：

您好！

……

感谢您在百忙之中抽空读我的这封信，衷心的祝您身体健康，工作顺利！

此致

敬礼！

学生：XX

XX年XX月XX日

二、注意内容

在正式的第一段：由于老师不一定知道你是谁，所以，首先必须介绍自己

重点写出姓名、学校、专业、考研成绩

模式为：

我是XX，是XX学校XX学院XX级的学生，专业是XX，我获得了本校保研资格。

在正式的第二段：要表达出对他的研究课题感兴趣，希望能够参与其中的想法。

模式为：

在选择导师时，我查阅了许多信息，我发现您研究的XXX课题我十分的感兴趣，并在网上及其它学长学姐沟通下，得知您在此领域十分有心得，所以，我真诚的希望能在您的指导下进行深入的学习。

在正式的第三段：要大方的将自己的简历展示出来（优秀的成绩不必谦虚的藏起来）

模式为：

以下是我的学习情况：（列出自己的优秀成绩，尤其是获奖经历，竞赛经历）

在正式的第四段：最好将自己接下来的学习计划列出来（表现自己积极的求知欲）

模式为：

如果有幸成为老师的学生，我将积极而认真的完成老师布置的任务，以下是我的学习和研究计划 。（列出详细的计划）

在接下来的一段：表示自己现在并没有因为保研而天天不学习，而是持之以恒的认真研究

模式为：

接下来，我将积极而认真的准备着复试，冒昧的请问老师能否告知面试时将会主要考察哪些知识，我需要阅读哪些相关书籍。如果老师能给予我指导并提出对我的要求，我将不胜感激。

文科其实是不用发邮件的，如果是理工科的话，可以表达自己对老师课题的兴趣还有自己的特长之后，问问老师可不可以进他的课题组。一般常用的与导师沟通的方式是邮件联系。邮件是一个比较平和的一种****，不会过于侵犯导师的私人空间、时间。老师愿意，就回你。不愿回你，当做没看见，都无所谓。

选择别的老师。给考研导师发邮件时说名额已满，就是意味着他不能带你了。你可以选择别的导师。

硕士生导师，也叫硕士研究生导师，是指硕士研究生、硕士生的指导教师，属于研究生导师、研究生指导教师，包括学术学位硕士生导师、专业学位硕士生导师。

硕士生导师应是本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学，科研人员，其学术水平在某些方面接近或达到国内或国际先进水平。有培养本科生经验，至少培养过两届本科生。

详细要求

1、热爱研究生教育事业，熟悉国家和学校有关学位与研究生教育的政策法规和规章制度，能教书育人，为人师表，团结协作，具有高尚的科学道德、严谨的治学态度。

2、能认真履行导师职责，身体健康，心态积极向上，每年保证能有半年以上的时间在基地指导硕士生。

3、具有高级专业技术职务，原则上具备本学科或相近学科硕士学位。具有博士学位的讲师，近三年在高水平学术期刊上发表过论文，亦可申请硕士生导师资格。

4、具备本门学科系统深入的基础知识和专业知识，能够创造性地进行研究工作，具备解决复杂理论问题、技术问题和应用问题的能力。

5、了解本学科国内外的现状和发展趋势，能够掌握本研究领域的研究发展趋势，选定有学术意义或应用价值的研究课题，提出有效的研究途径，制定可行的研究方案。具有指导和组织课题组进行研究工作的能力和经历。