非谓语动词作定语语法,高考非谓语动词作定语

1.有没有英语大神看一下这个句子not lost on American是什么成分作后置定语？

2.beingdone结构可以作状语吗

3.非谓语动词作名词短语修饰语的用法

4.高中英语非谓语动词 求助

非谓语动词：即不是谓语的动词形式，主要有三大分类：动词的ing形式。

动词的不定式to，do，动词的分词形式（现在分词和过去分词）

非谓语动词可以充当多种成分，如：主语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语。

非谓语动词是历年高考英语的重要考点之一，同时也是较难掌握的难点之一。它贯穿于英语学习和考试过程的始终。但是，只要认真分析、透彻理解、看透本质、准确把握，就一定能在高考中运筹帷幄，游刃有余。

扩展资料：

不定式

1、“to” 是不定式符号还是介词，下列短语中的to 都是介词。

agree to object to close to,come to,lead to,refer to

equal to，familiar to，point to,thank to,devote to,next to,belong to，be used to，look forward to。

2、带to 还是不带to

I have no choice but to give in

I cannot do anything but give in

I saw him enter the classroom?

（ 但是：He was seen to enter the classroom ）

百度百科-非谓语动词

有没有英语大神看一下这个句子not lost on American是什么成分作后置定语？

doing既可指动名词，也可指现在分词，现主要为你讲解动名词与不定式的用法区别。 动名词与不定式都是动词的一种非限定形式，是中学英语的一项重点内容，也是高考及各类考试的常考内容之一。动名词与不定式的用法及区别归纳如下： 一、作主语 1.不定式与动名词均可作主语，两者常可换用。例如： Cleaning the playground / To clean the playground is her fulltime job. 打扫操场的卫生是她的专职工作。 To watch / Watching them play football is very interesting. 看他们踢足球是很有趣的。 2. 注意前后一致的原则，如主语是不定式或动名词，表语也用不定式或动名词。例如： To see her is to love her.谁看见她都会喜欢她。 Saving is having. 节约即是收入。 3. 但如果作主语的不定式是固定的说法，或表示一种强烈的对比，或指具体的某次动作等时，通常不用动名词代替不定式。例如： To love others is to be loved. 爱人即爱己。(表示对比) To learn a language in one month is impossible. 在一个月内学会一门语言是不可能的。(表示某次具体的动作) 二、作表语 1. 不定式和动名词均可作表语，解释或说明主语的具体内容，两者常可换用，但需要注意主语与表语的一致性。例如： My work is looking after / to look after the children.我的工作是照看这些孩子。 To live is to do something worthwhile. 活着就是要做一些有价值的事情。(比较：Living is doing something worthwhile.) 2. 如果表示某种结果、不幸的命运或预言，或表示"同意；命令；决定；劝告"等意，则往往用不定式作表语。例如： The important thing is to save lives. 救人要紧。 You are to hand in the exercises tomorrow. 你们必须明天交练习。 三、作宾语 1. 有些动词后可接动名词作宾语，但不可接不定式作宾语；有些动词则反之。详细内容见本报第1期第1面"动词不定式过关指导"。 2. begin, start, hate, like, love, prefer 等动词后接不定式与接动名词区别不大，但这类动词与 should 或 would 连用时，只接不定式；begin 或 start 用于进行时态时，后面常常接不定式。例如： I don't like troubling / to trouble him. 我不想去麻烦他。 Would you like to leave a message? 你要不要留个话儿? 3. 某些动词后接动名词与接不定式意义不同。这类动词常用的有 remember, forget, regret, stop, try, mean 等。如 remember, forget 后接不定式表示未发生的动作，接动名词表示已发生的动作；regret 后接不定式表示"遗憾；抱歉"，常与 to say, to tell, to inform 等连用, 后接动名词指对已发生的事表示"后悔或悔恨"；stop to do sth. 表示"停下来去做某事", stop doing sth. 表示"停止做某事"；try to do sth. 表示"试图做某事"，try doing sth. 表示"试试做某事"；mean to do sth. 表示"有意或打算做某事", mean doing sth. 表示"意味着……"。例如： I remember seeing you somewhere in Guilin.我记得在桂林的什么地方见到过你。(seeing 这个动作已经发生) Remember to mail the letter for me. 记住帮我寄这封信。(to mail 这个动作尚未发生) 4. want 及 need 表示主语"想或需要"做某事，后接不定式的主动式作宾语；want, need 及 require 表示主语"需要"被作某种处置，后接动名词的主动式或接不定式的被动式均可。例如： I want to paint the wall. 我想粉刷这堵墙。 The wall wants painting / to be painted. 这墙需要粉刷了。 四、作定语 1. 动名词作定语表示名词的属性或事物的用途。例如： No one is allowed to speak aloud in the reading room. 阅览室里不准大声说话。 There is a swimming pool in our school. 我们学校有一个游泳池。 2. 不定式作定语表示将要发生的动作。例如： That will be the only thing to do now. 那恐怕是目前唯一可行的办法。 Is that the best way to solve the problem?那是解决这个问题的最好办法吗?

beingdone结构可以作状语吗

这里not lost on American educators是非谓语动词中的过去分词作后置定语，修饰a fact的，它相当于it is a fact that is not lost on American educators. 明白了吗？不明白的话，欢迎继续追问。

非谓语动词作名词短语修饰语的用法

being done如果构成谓语只有一种可能，就是与动词be一起构成被动语态的进行时态。如：

Your steak is being grilled and will be ready in a minute. 您的牛排正在烤着，马上就好。

但是，作为非谓语动词的being done，其用法则比较复杂，也比较容易用错，本文帮同学们归纳如下。

用作定语

当非谓语动词being done用作定语时，只能置于被修饰名词之后，表示一个正在进行的被动动作。如：

Did you see that boy being questioned by the police? 你看见那个男孩受到的盘问了吗?

注意：being done, to be done与done均可用作后置定语，其区别为：being done表示正在发生的被动动作；to be done表示将要发生的被动动作；而done表示已经发生的被动动作。

2. 用作主语

being done可以用于句首作主语，表示一个被动的动作。如：

Being recognized wherever you go is the price you pay for being famous. 出名所付出的代价是不管你走到哪里，都会被人认出来。

有时用作主语的being done可能是系表结构。如：

Being lost can be a terrifying experience. 迷路可能是一种很可怕的经历。

3. 用作宾语

being done不仅可以用于动词后作宾语，而且可以用作介词后作宾语，也是表示一个被动的动作。如：

He tried to escape being punished. 他设法逃避惩罚。

4. 用作宾语补足语

being done主要用在某些动词（如see, hear, watch, feel, find, discover, imagine, keep, like, notice 等）后作宾语补足语，表示一个正在进行的被动动作。如：

It’s interesting for children to see a house being built. 孩子们看造房子是挺有趣的事。

有时也用于介词with, without的宾语后作宾语补足语。如：

They debated for hours without a decision being taken. 他们争论了好几个小时，也没作出决定。

5. 用作状语

being done 用作状语是一个比较重要的用法，主要用于句首表示原因，有时也表示其他关系（如时间等）。如：

Being unemployed, he hasn’t got much money. 由于他没有工作，他没有多少钱。

高中英语非谓语动词 求助

你所说的情况，应该是非谓语动词做定语的具体用法。

在英语里，非谓语动词的三种形式，都可以充当定语，前置后置的都有。

（非谓语动词可以做的成分很多，主语，宾语，定语，状语，表语，几乎都可以做）

过去分词做后置定语，是最常见的考点：

例句：Many students use QQ creaded by Mahuateng to chat online.

不定式做定语，特别是动宾结构，也是常考点之一：

She is always the first (one) to come and the last to leave.

The work is difficult to do.

New design makes ipad2 more comfortable to hold.（某年考题）

ing做定语，是最常见的，但不是高考考点（太过普通了，呵呵）

a sleeping child

a flaming fire

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参考资料里附上非谓语动词做定语的详细讲解。

非谓语动词，又叫非限定动词，非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词），即动词的非谓语形式。非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以承担句子的其他成分。

动词不定式

动词不定式：（to）+ do，具有名词、形容词、副词的特征。

否定式：not + (to) do

以do为例，动词不定式的构成如下：

1．一般式：不定式的一般式所表示的动作与谓语动词动作同时发生或发生在谓语动词动作之后.

例如：

It's nice to meet you.很高兴见到你。

He seems to know a lot. 他看起来懂得很多。

We plan to pay a visit. 我们计划去参观。

He wants to be an artist. 他想成为一个艺术家。

The patient asked to be operated on at once. 病人要求马上手术。

The teacher ordered the work to be done. 老师要求完成工作。

2．进行式：不定式的进行式所表示的动作与谓语动词动作同时发生，例如：

The boy pretended to be working hard. 男孩假装工作得很努力。

He seems to be reading in his room. 看起来他正在他的房间里面读书。

3．完成式：不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词动作之前，例如：

I regretted having told a lie. 我后悔我说谎了。

I happened to have seen the film. 我偶然看过这部**。

He is pleased to have met his friend. 他很高兴能遇上他的朋友。

不定式的句法功能：

（1）作主语：

To finish the work in ten minutes is very hard. 十分钟之内完成这项工作是很难的。

To lose your heart means failure. 灰心意味着失败。

动词不定式短语作主语时，常用it作形式主语，真正的主语不定式置于句后，例如上面两句可用如下形式：

It is very hard to finish the work in ten minutes. 十分钟之内完成这项工作是很难的。

It means failure to lose your heart. 灰心意味着失败。

常用句式有：

1、It+be+名词+to do。

2、It takes sb.+some time+to do。

3、It+be+形容词+of sb +to do。常用careless,,clever,good,foolish,honest,kind,lazy,nice,right,silly,stupid,wise,等表示赞扬或批评的形容词，不定式前的sb.可作其逻辑主语。

2．作表语：

Her job is to clean the hall. 她的工作是打扫大厅。

He appears to have caught a cold. 他似乎感冒了。

3．作宾语：

常与不定式做宾语连用的动词有：want,hope,wish,offer,fail,plan,learn,pretend,refuse,manage,help,agree,promise,prefer,如果不定式（宾语）后面有宾语补足语，则用it作形式宾语，真正的宾语（不定式）后置，放在宾语补足语后面，例如：

Marx found it important to study the situation in Russia. 马克思发现研究俄国的情况是很重要的。

动词不定式也可充当介词宾语，如：

I have no choice but to stay here. 我只能留在这里，别无选择。

He did nothing last Sunday but repair his bike. 他上周日除了修他的自行车什么也没干。

动词不定式前有时可与疑问词连用，如：

He gave us some advice on how to learn English. 他给了我们一些学英语的建议。

4．作宾语补足语：

在复合宾语中，动词不定式可充当宾语补足语，如下动词常跟这种复合宾语：want,wish,ask,tell,order,beg,permit,help,advise,persuade,allow,prepare,cause,force,call on,wait for,invite.

此外，介词有时也与这种复合宾语连用，如：

With a lot of work to do,he didn't go to the cinema． 他有很多工作要做，所以没去**院。

有些动词如make,let,see,watch,hear,feel,have等与不带有to的不定式连用，但改为被动语态时，不定式要加to,如：

I saw him cross the road. 我看见他横过公路。

He was seen to cross the road. 他被我看见横过公路。

5．作定语：

动词不定式作定语，放在所修饰的名词或代词后。与所修饰名词有如下关系：

①动宾关系：

I have a meeting to attend. 我有一个会议要出席。

注意：不定式为不及物动词时，所修饰的名词如果是地点、工具等，应有必要的介词，如：

He found a good house to live in. 他找到了一个居住的好房子。

The child has nothing to worry about. 这个孩子无忧无虑。

What did you open it with? 你用什么打开它？

如果不定式修饰time,place,way，可以省略介词：

He has no place to live. 他无处安身。

This is the best way to work out this problem. 这是解决这个问题的最好办法。

如果不定式所修饰名词是不定式动作承受者，不定式可用主动式也可用被动式：

Have you got anything to send? 你要送什么东西吗？

Have you got anything to be sent? 你有什么东西需要送吗？

②说明所修饰名词的内容：

We have made a plan to finish the work. 我们制定了一个完成工作的计划。

③被修饰名词是不定式逻辑主语：

He is the first to get here. 他第一个来到这儿。

6．作状语：

①表目的：

He worked day and night to get the money. 他夜以继日地工作来赚钱。

She sold her hair to buy the watch chain. 她卖掉了自己的头发来买那条表链。

注意不定式放句首时，逻辑主语与句子主语要一致：

wrong：To save money,every means has been tried.

right：To save money,he has tried every means. 为了省钱，他使出了浑身解数。

wrong：To learn English well,a dictionary is needed.

right：To learn English well,he needs a dictionary. 为了学好英语，他需要一本词典。

②表结果(往往是与预期愿望相反的结果 意料之外)：常放在never only后

He arrived late only to find the train had gone. 他来晚了，只见火车已经走了。

I visited him only to find him out. 我去拜访他，只见他出去了。

③表原因：常放在形容词后面

They were very sad to hear the news. 他们听到这条新闻非常伤心。

④表程度：

It's too dark for us to see anything. 太暗了，我们什么也看不见。

The question is simple for him to answer. 这问题由他来回答是很简单的。

7．作目的状语：既可以放在句首，也可以放在句尾

To tell you the truth,I don't like the way he talked. 说实话，我不喜欢他讲话的方式。

8．不定式的省略：保留to省略do动词。

If you don't want to do it,you don't need to. 如果你不想做这件事，你就不必做。

9．不定式的并列：第二个不定式可省略to。

He wished to study medicine and become a doctor. 他希望学医并成为医生。