扶贫定向生_高考扶贫定向

1.高考录取贫困专项定向啥意思

2.阳光高考贫困地区招生计划怎么报名

3.普通高考面向贫困地区定向招生专项计划是干啥的？

4.贫困县的高考加分政策

5.高考定向生是什么意思

6.陕西省高考定向扶贫政策是什么

是指在普通高校招生计划中，专门安排适量招生计划，面向集中连片特殊困难地区生源，实行定向招生，引导和鼓励学生毕业后回到贫困地区就业创业和服务。

定向招生专项计划是指在全国普通高校招生计划中，专门安排一定名额的招生计划，以本科一批高校为主，面向集中连片特殊困难地区生源，以农林、水利、地矿、机械、师范、医学以及其他适农涉农等贫困地区急需专业为主，采取单列计划、单设批次、单填志愿、单独划线的办法，实行定向招生，引导和鼓励学生毕业后回到贫困地区就业创业和服务。

面向贫困地区定向招生专项计划是增加特殊困难地区学生接受高等教育机会，解决特殊困难地区重点人才需求的重大举措。

高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。有关省(区、市)根据上述要求确定具体实施区域。申请考生及其父母或法定监护人户籍地须在本省(区、市)实施区域的农村，本人须具有当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合当年统一高考报名条件。考生户籍、学籍资格审核办法由有关省(区、市)研究确定。已经完成或正在推进户籍制度改革的地区，要根据《国务院关于统计上划分城乡规定的批复》有关要求，以及国家统计局公布的最新年度《统计用区划代码》和《统计用城乡划分代码》，确定考生户籍地区范围。

高考录取贫困专项定向啥意思

高考定向招生政策是在高考招生制度中的一个相对较新的政策，它是针对特定的人群进行的招生政策，旨在更好地推进高等教育公平与社会发展。

首先，为何需要高考定向招生政策？在现代社会中，教育资源不均衡、教育机会不公这个问题一直存在。取得高质量教育资源的机会越来越紧缺，而且相当程度上根据家庭背景、居住地区和户籍等身份因素进行分配，严重影响了教育公平和社会发展。

针对这个问题，高考定向招生政策应运而生。通过积极采取措施来帮助贫困地区、少数民族、农村地区和特长学生等特定群体获得更好的高等教育机会，填补高等教育中存在的不平等现状，促进社会公平与持续性发展。

具体来说，高考定向招生政策主要运用在以下几种类型的人群中：

1、贫困地区的学生：

在校外招生中，定向招生目标主要瞄准了西部、贫困地区的优秀考生。相比之下，建档立卡的贫困家庭子女，则获得了更多的政策支持，在高校招生过程中获得更为优惠的待遇。

2、少数民族学生：

我国是个多民族国家，不同民族有不同的文化背景、宗教信仰和语言特点。考虑到少数民族学生报考的考生资源相对较少，还面临着语言和文化差异等问题，因此定向招生政策在这个群体中有着很重要的作用。

3、特长学生：

各大高校在招生时也会开设一些专门针对特定学科、技能方向、艺术素养方面的定向招生计划。这种类型的招生最终旨在发现并培养具备一定干预能力、执行能力或艺术才华的学生。

4、农村地区学生：

由于基础教育和高等教育资源的不平衡，许多农村家庭的孩子难有机会接受良好的教育体验。定向招生将更的关照给予了这些偏远地区学生与农村职工子女，为他们通过持续学习、不断提升的方式摆脱贫困奠定基础。

但无论是何种形式，高考定向招生政策的实施都要遵循平等、公正的原则，确保所有参与者在初试阶段有机会参加统一的省级高考。

同时对学生登记和资格审核进行严格审核，加强日常运行中的监管机制，保证规范和公正性，并严格控制人数，以确保真正优秀的学生能够获得进入优质高校的机会。

阳光高考贫困地区招生计划怎么报名

根据教育部、国家发改委、财政部、人力资源社会保障部、国务院扶贫办《关于实施面向贫困区县定向招生专项计划的通知》(教学〔2012〕2号)文件精神，自2012年起，国家实施了贫困地区定向招生专项计划，即在年度普通高校招生计划中专门安排适量计划，面向我市14个集中连片的国家级贫困区县（含万州区和开县）生源实行定向招生，并引导和鼓励学生毕业后回到贫困区县就业创业和服务。我市2015年继续实施国家专项计划。 (一)招生高校。

(1)市属本科院校有西南政法大学、重庆医科大学、重庆邮电大学、重庆交通大学、重庆工商大学、重庆理工大学和四川外国语大学(具体见《计划汇编》)等。 (2)向我市投放专项计划的中央部委属本科院校和其他省(自治区、直辖市)属本科院校。

(二)招生专业与计划。 按照国家文件精神，贫困定向招生专项计划招生专业主要是满足我市贫困区县经济社会发展需要的，以农林、水利、地矿、机械、师范、医学以及其他适农涉农等贫困区县急需的专业为主。本科层次计划安排在本科第一批前进行，专业计划具体见《计划汇编》。

(三)招生对象。 仅招收下列贫困区县中具有当地初、高中阶段学校连续6年及以上学籍并实际就读，同时具有当地6年及以上户籍(按报考当年8月31日往前推算)，且符合当年我市普通高校招生统一考试报名条件并在当地报名的高中阶段教育毕业生。在下列贫困区县外接受初、高中阶段教育或补习的考生不能报考。2015年，符合上述条件但在户籍所在地之外区县报名的考生，必须向户籍所在地考试机构提出申请，由户籍所在地考试机构进行审核，合格者方可填报专项计划志愿。 招生生源地区县：丰都县、武隆县、城口县、云阳县、奉节县、巫山县、巫溪县、黔江区、石柱土家族自治县、彭水苗族土家族自治县、酉阳土家族苗族自治县、秀山土家族苗族自治县、万州区、开县。

(四)考生待遇。 1.自2014年起，按专项计划录取的新生，可自行决定入学时是否签转户口，在校学习期间可按照相关规定和程序申请调整专业。与其他学生同等享受奖助学金政策。

2.专项计划学生毕业后回到贫困区县就业、创业和服务的，按照有关规定享受学费补偿和国家助学贷款代偿等优惠政策。

普通高考面向贫困地区定向招生专项计划是干啥的？

1、按照教育部安排，今年将继续实施农村贫困地区定向招生专项计划（即国家专项计划），安排招生计划5万名，由中央部门高校和地方“211工程”高校为主的本科一批招生学校承担，实施区域为832个贫困县以及重点高校录取比例相对较低的河南、甘肃等10省区。

2、除实施国家专项计划外，教育部今年还将继续实施农村学生单独招生（即高校专项计划），由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担，招生计划不少于学校本科招生规模的2%，主要招收边远、贫困、民族等地区县及县以下优秀农村学生。继续实施地方重点高校招收农村学生专项计划（即地方专项计划），由各省（区、市）本地所属重点高校承担，招生计划原则上不少于有关高校本科一批招生规模的3%。

3、报考国家专项计划的考生，考生本人须具有实施区域当地连续3年及以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、父母或法定监护人具有当地户籍，有关省（区、市）可根据实际情况制订具体报考条件及实施办法。报考高校专项计划的考生，考生及其父母或法定监护人户籍地须在实施区域农村，考生本人具有当地连续3年及以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读。

4、高校专项计划报名申请在“阳光高考”平台进行，报名时间为4月15日至5月5日。4月15日前，有关省级教育行政部门向社会公布本省（区、市）确定的实施区域，有关高校公布招生简章。

贫困县的高考加分政策

这一招生专项计划旨在加大高校对农村贫困地区定向招生力度，是国家落实新阶段扶贫宏观战略布局，促进教育公平的新举措

专项计划与2012年全国普通高校在我省招生计划同时公布，经公示合格的考生，均可填报专项计划志愿，其他考生不允许填报，否则不予投档和录取。我省不再将计划分配到贫困县(市)，由省招生办根据有关县(市)考生填报志愿情况和高考(微博)成绩统筹安排。本科计划由中央部门高校和在本科一批招生的省属高校共同承担招生及培养任务，高职计划由国家示范性(含骨干)高等职业学校承担招生及培养任务。

专项计划录取分数原则上不低于招生学校所在批次录取控制分数线。本科计划录取批次与特殊类型招生批同步填报志愿和录取，高职计划录取批次与专科(高职)提前批同步填报志愿和录取。录取实行“学校负责，招办监督”的办法，省招生办公室按照专项计划和考生志愿由高分到低分投档，高校依据考生成绩和专业志愿顺序录取。未完成计划采取征集志愿办法补充，直至完成计划。(记者 闫纪杭/报道)

专项计划只面向贫困地区生源，

祝您万事如意 望您采纳

高考定向生是什么意思

法律分析：贫困县所谓的高考加分政策是指实施重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划。主要内容包括普通高校招生计划中专门安排适量招生计划，面向集中连片特殊困难地区（贫困地区）生源，实行定向招生。一般来说同时满足以下两个条件的考生，具有填报专项计划的资格：1、高考报名时具有国贫专项计划中当地省份所属困难县户口且连续满六年。2、具有户口所在县高中三年学籍（在户口所在县实际就读，并在户口所在县参加高中毕业会考）。同时各省份结合实际情况报名条件各有不同，因此详询地方具体相关部门。

法律依据：《关于做好2015年重点高校招收农村学生工作的通知》

第一条 继续实施农村贫困地区定向招生专项计划（即国家专项计划），安排招生计划5万名，由中央部门高校和地方“211工程”高校为主的本科一批招生学校承担，实施区域为832个贫困县（包括所有集中连片特殊困难县和国家级扶贫开发重点县，含新疆生产建设兵团在新疆南疆三地州的22个团场），以及重点高校录取比例相对较低的河北、山西、安徽、河南、广东、广西、四川、贵州、云南、甘肃等省区。

第二条 继续实施农村学生单独招生（即高校专项计划），由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担，招生计划不少于学校本科招生规模的2%，主要招收边远、贫困、民族等地区县及县以下优秀农村学生，具体实施区域由有关省（区、市）确定。

第三条 继续实施地方重点高校招收农村学生专项计划（即地方专项计划），由各省（区、市）本地所属重点高校承担，招生计划原则上不少于有关高校本科一批招生规模的3%，实施区域、报考条件和招生办法由各省（区、市）确定。

陕西省高考定向扶贫政策是什么

定向生是指为了帮助边远地区、少数民族地区和工作环境比较艰苦的行业培养人才，保证他们得到一定数量的毕业生而制定的一项政策。

定向生和统招生是两种不同的招生方式，它们的主要区别在于招生对象的不同、招生条件的不同和招生方式的不同。

区别如下：

1、招生对象不同。

定向生：定向生是由相关部门或单位根据国家或地区的需要，在高校招收并定向培养的学生。通常定向生的招生对象是来自贫困地区或特殊群体的学生，如少数民族、农村、边远地区等。

统招生：统招生是指高校根据高考成绩和其他条件直接招收的学生。招生对象是全国各地的学生，没有特别的限制。

2、招生条件不同。

定向生：定向生的招生条件相对宽松，通常需要符合相关部门或单位制定的一些特定条件，如来自贫困地区、少数民族、优秀学生等。在学习期间，定向生通常也可以获得政府或单位的资助，同时需要在毕业后回到定向单位工作一段时间。

统招生：统招生的招生条件相对严格，需要符合高校制定的招生计划和标准。一般需要具备一定的高考成绩和其他条件，如英语水平、体育素质等。

3、培养方式不同。

定向生：定向生是由相关部门或单位根据国家或地区的需要，在高校招收并定向培养的学生。在培养过程中，定向生通常会接受一些特定的课程和培训，以满足定向单位的需求。

统招生：统招生是由高校直接招收的学生，其培养方式与普通本科生类似。

将面向全省43个集中连片特殊困难县（区）的考生，实施定向招生专项计划：即在高考招生计划中专门安排适量招生计划，面向集中连片特殊困难地区（即贫困地区）生源，实行定向招生，引导和鼓励学生毕业后回到贫困地区就业创业和服务。

为了实现教育公平、机会均等，国家相关部门已开始在全国范围内，向一些边远落后地区进行高考招生倾斜。那么，一个省自然也可以在全省范围内，向一些贫困地区倾斜。从扶贫的效果看，这种倾斜也是可取的。“高考扶贫”是一种人才扶贫，这种“造血式”的扶贫，要比给贫困地区多一些财政拨款等“输血式”扶贫更有效，也更持久。

在著名哲学家罗尔斯的《正义论》中，“最大限度地有利于最弱势的人”是一种正义的体现。在陕西的“高考扶贫”政策中，定向招生专项计划看似不平等——同一省份不同招生分数线，实则正体现了“最大限度优先于最少受惠者”的正义逻辑。

定向招生专项计划也会带来“高考移民”等负面效果，且省内户籍迁徙显然比国内户籍迁徙要容易得多。陕西相关部门为此采取了两种措施：一个是公示，一个是限定专业，并引导回乡就业。应该说，有一定的防范效果。但是，需要关注的问题还有不少。

首先，“贫困地区”的认定是怎么出炉的。比如，以榆林市为例，2011年，榆林市财政收入已跃居陕西省第3位，但是该市下辖的12个区县全是国家级扶贫重点县，其中7个被确定为定向招生专项计划的贫困县区。执行定向招生政策的贫困地区到底是个什么样的标准，需要进一步明确。

再就是对于定向招生计划毕业生的政策优惠力度不妨再大一些。按照陕西的设计，这些定向生毕业后回贫困地区就业创业和服务的，可享受学费补偿和国家助学贷款代偿优惠。但这样的吸引力似乎还不够大。能否借鉴免费师范生的做法，减免一些在校学习期间的学费、住宿费，补助适当生活费等，并通过协议严格保证其能回原籍服务地方发展。

(中国民族报)