2020高考阅卷标准,2017高考阅卷标准

1.高考试卷阅卷流程

2.高考作文阅卷流程

3.为什么高考网阅卷这些细节考生须知道？

4.高考语文阅卷评分标准

5.高考试卷都是怎么批阅的？

6.高考试卷判卷流程

作文的“分等评分”

（一）基础等级

基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。

内容项（20分）的重点是题意、内容。

对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但文章不好、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。

考生的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。

表达项（20分）的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，但也要综合考量。

1、根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑在上一等或下一等打分。

2、在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在一等给分，只能在三等或二等或四等给分。

（二）发展等级（20分）

基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。

1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容二等，表达三等，发展等级一般可在二等给分。

2、发展等级一般不在内容或表达的下一等给分，如内容一等，表达二等，发展等级一般在一等或二等给分。

3、发展等级在内容给分的基础上，一般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在一等给分。

4、内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分；确为抄袭的，“发展等级”不给分。

发展等级评分。不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。

1、深刻：①透过现象看本质 ②揭示事物内在的因果关系 ③观点具有启发作用

2、丰富：④材料丰富 ⑤论据充足 ⑥形象丰满 ⑦意境深远

3、有文采：⑧用词贴切 ⑨句式灵活 ⑩善于运用修辞手法 ⑾文句有表现力

4、有创意：⑿见解新颖 ⒀材料新鲜 ⒁构思精巧 ⒂推理想象有独到之处 ⒃有个性特征

二、关于作文的其他项评定

（一）扣分项评定

出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为止；标点符号出现3处以上错误的酌情扣分；不足字数者，每少50字扣1分；无标题扣2分。

（二）残篇评定

1、400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）

2、400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。

3、200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。

4、只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。

高考试卷阅卷流程

解释如下

高考数学阅卷采用网上阅卷。

网上阅卷包括三块：评卷，仲裁，质检，一般评卷都采用双评即每道题目至少有两个人同时打分，而且彼此看不到对方的分数，若两人所给分数在一定的误差范围内（一般1到2分），取两个人的平均分作为最后得分，若两个人所给分数超过误差范围，则由小组长仲裁，最后给出分数，同时将小组长的仲裁分数与评卷分数差作为考核阅卷老师的重要数据，一般误差超过2到3分，会作为恶评，对恶评率高的老师取消阅卷资格。

高考作文阅卷流程

高考试卷阅卷流程:

考生们上交的高考试卷，老师在离开考场前，会进行数量清点，在核对无误后，现场进行装袋和密封。

接下来，每个考点的高考试卷，会有序进行汇总和编号。完成这些整理后，高考试卷会的旅程正式开始。

这些试卷会由专人押运，被运送至省招办的阅卷中心。由于特殊时期，这些试卷很可能还会进行消杀作业，以保证阅卷中心环境的安全。

大约16个小时后，阅卷工作正式启动，高考试卷会被先送进一台台扫描机中。考生的答题卡会以每分钟80-110份的速度，进行高速扫描，纸质的答题卡，由此变为数字信息，并被储存在后台的服务器中。

与此同时，考生的个人信息，会通过随机程序，变成一串谁也看不懂的密号。接下来，经过扫描的电子答题卡，会再次进行拆分，按照题型被切割成不同的小块。

经过自动程序的一番操作，考生的个人信息，已被密号所覆盖，真正的阅卷工作正式开始。

不同的阅卷老师，专门负责某一道题，甚至某个小题的阅卷和评分。没人知道批阅的试卷属于哪个考生，评分将按照专门的评分标准进行。

不仅如此，同一个考生的答题内容，会有至少两名阅卷老师进行打分，如果分数在允许的分差内，则得分按平均值生效。

如果不同老师的评分，超出一定的范围，则会再由其他阅卷老师，进行重新批阅，有必要时，还会升级至专家组进行评分。

整个阅卷过程严谨有序，结果公平可靠。每名阅卷老师，平均每天可以批阅1500到2000份试卷，每天工作7小时。

由于考生人数和阅卷老师数量的不同，整个阅卷过程，一般会持续10天左右。

当几十万份高考试卷完成阅卷后，才能进行分数合并，并得到每个考生的成绩。

分数合并的过程，会由多人进行程序和结果验证，确保结果准确无误。接下来，合并出来的考生分数，会与后台的考生个人信息库进行关联，这样就能得到每个考生的高考分数了。

此时的阅卷工作还并未结束，针对满分试卷，以及0分试卷，阅卷组还会重新进行评估。

这些试卷的答题卡，会再次进行逐题评审和查验，以保证评分的准确性。

当所有科目的试卷完成阅卷后，每个考生的各科成绩正式确定，考生们的努力，也由此变成了一个数字，并向外公开。

为什么高考网阅卷这些细节考生须知道？

高考作文阅卷流程是一个非常严谨的过程，需要考生掌握正确的写作技巧和方法，才能取得优秀的成绩。以下是高考作文阅卷流程的详细内容。

首先，阅卷老师会先从卷面上进行评判，包括字迹是否清晰、格式是否规范、字数是否达到要求等。这是作文评分的基础，如果这些方面存在问题，就会直接影响得分。

然后，阅卷老师会对作文的内容进行评判。评判的关键是是否符合文章要求，是否能够达到作文的目的。作文评判通常都会注重以下几方面：

1.语言表达能力：评判文章的语言是否流畅，语言是否生动有力，是否表达了作者的思想和感情。

2.文采：评判文章的文采是否高妙，是否能够吸引人，是否能够打动人心。

3.结构合理：评判文章的结构是否合理，是否能够表达主题，是否有层次清晰的结构。

4.思想深度：评判文章的思想深度是否足够，是否具有独特性，是否能够反映作者自己的思想和见解。

5.符合题意：评判文章是否符合命题要求，是否能够准确理解题目的含义和意图。

最后，阅卷老师会按照一定的标准进行打分，在评分时会注意综合各方面的因素，遵循公正、客观、严谨的原则。打分结束后，还会进行复核和审核，确保评分的正确性和一致性。

总之，高考作文阅卷流程是一个非常复杂、严谨的过程，需要考生采取正确的写作方法和技巧，才能得到优秀的成绩。在写作时，要注意语言表达、文采、结构合理、思想深度等方面的要求，同时要准确理解题目的意图，符合命题要求，才能表现出自己的才华和水平。

高考语文阅卷评分标准

2017年湖北省普通高考各科继续全部实行网上阅卷。

网上阅卷与手工阅卷的最大不同之处在于，阅卷的对象不再是考生原始的纸质答卷，而是经过扫描加密处理后的电子答卷，一个评卷员始终只能看到他所评阅的某一道试题，而无法看到其他试题。

基于网上阅卷的这一特点，网上阅卷对考生的规范答题要求更为严格。考生不按要求答题，就会影响阅卷的速度，甚至影响自己的成绩。

从近几年的网上阅卷情况来看，考生的不规范答题主要有以下几个方面：

1.卡首部分填写、粘贴有误。

如：准考证号填写错误；条形码粘贴不规范，主要问题是将条形码撕破、弄皱，造成扫描困难。

2.选择题填涂不规范。

主要包括：（1）没有填满、填实，填涂过轻。（2）没有填成小方块，只在选中项涂一个很小的点或打一个“√”。（3）填错后修改时没有擦干净。（4）使用的2B铅笔不符合要求，甚至用签字笔填涂，达不到扫描要求。

3.非选择题（主观题）答题不规范。

(1)没用规定的笔答题,如用铅笔答题；（2）答题超过规定区域。有的答案超出答题框外；调换答题题号区域顺序。（3）在规定的答题区域内，故意空出一定答题区域不答题。如在语文科目作文答题区域，将第1页空出，从第2页开始答题。（4）选考题题号填涂与作答不符或未填涂。（5）作文忘记写题目。

4.书写不规范。

主要包括：书写潦草；改动不规范，辨别困难；字迹过小过密。

5.在答题区域书写与考试无关内容。

6.卷面不整洁。

以上这些问题有的在手工阅卷条件下，可能不会有什么影响，但实行网上阅卷后，就会影响阅卷速度，甚至影响自己的成绩。

如何避免因非智力因素而失分？

实行网上阅卷后，由于评卷员评卷不再面对考生的原始纸质答卷，评卷前工作人员首先要将考生答卷进行扫描，运用评卷软件将考生的答卷按评卷要求分割成若干单元，并进行加密处理，然后对客观题和主观题分别进行评阅。鉴于网上阅卷对考生答题规范的要求，考生在答题时应注意以下问题，避免因非智力因素而失分：

1.仔细阅读试卷及答题卡上的说明提示文字，并严格遵守有关要求。

试卷及答题卡上的说明文字分为两类：

（1）总揽全卷的说明

高考每一科试卷标题的下方都有一个说明，主要内容是说明该科试卷的结构、页数以及考试时间。考生阅读后对考试时间和试卷页数应做到心中有数，以便合理分配时间。

高考每一科答题卡标题的下方也有一个注意事项，说明提示考生应注意的一些问题，考生答题前应认真阅读。

（2）注意事项

高考各科试卷开头部分都有一个“注意事项”，说明了答该卷时应注意的问题。主要内容包括以下几个方面：

①答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

②选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

③非选择题(填空题和解答题）的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

④选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

⑤考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

2.答题前先填好姓名、准考证号，贴好条形码。

(1)考生拿到试卷和答题卡后，应按要求用0.5毫米黑字字迹签字笔在相应区域填写姓名及准考证号。

(2)姓名和准考证填好后，应接着仔细核对条形码上的姓名和准考证号与考生本人准考证上的信息是否一致，无误后，在答题卡指定区域贴好条形码。贴条形码时应细心，不要将条形码弄脏、弄皱、弄破。否则，评卷时计算机将无法识别。

3.答案应答在答题卡上

今年，我省所有科目全部实行网上阅卷，试卷上不再留答题区域，所有试题答案一律写在答题卡上，因而，考生应按题号顺序在各题目的答题区域内作答，不要超出答题区域，也不要答错区域。要保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破，以免影响扫描。

4.答选择题时，务必按照答题卡开始部分示范的正确样例，用2B铅笔将所选小方框填满、填实。为避免阅卷时信息采集错误识别，考生在填涂选择题答题卡时要做到“满、深、匀”。“满”就是以涂满小矩形框为准，不要过小，也不要超出框外。“深”是指铅笔的涂痕颜色应尽可能深一些，要能盖住字母印刷的颜色。但应注意，不要为了“深”就使劲涂，以至于所涂之处出现凹陷。“匀”是指答题卡上所有涂点的涂碳程度要均匀一致。特别是多项选择题，更应注意这一点，颜色深浅或粗细不一，都会给机器的准确采集造成干扰。

5.答非选择题时，一律用0.5毫米黑色字迹签字笔，字迹要工整，字距、行距不宜过密，禁止使用铅笔书写。

6.如果需要画图，须用2B铅笔。用其它笔作图会影响扫描效果，也不便于修改。

7.非选择题答题内容若需要修改，可将原答题内容划去，然后在该题规定答题区域的空白处书写新的内容，或者将原答题内容轻轻擦净后再重新书写，注意不要超出该题号对应的答题区域边框。超出对应答题区域（包括超出本答题区域的矩形方框或答题错位）的答案都将被视为无效。

8.不得在答题卡上书写与答题无关的内容。否则，将被视为故意做标记，将按《国家教育考试违规处理办法》及其它规定进行处罚。

9.不要破坏图像点位点。在各科答题卡答题框的周边会有一些黑色的点点，这是答题卡扫描时用来定位的图像定位点。由于在图像处理过程中，计算机将通过扫描软件根据图像定位点的定位，将考生填涂或答题内容准确无误地生成特定的图像文件，因此，严禁在图像扫描定位点的周围作任何涂写和标记。

选考题作答，应特别注意以下三点：

1.答题前请认真阅读答题卡上选考题答题区域的答题说明。

2.考生在做选考题时，只能选择其中一题作答，多答的按所做的第一题评卷和给分。

3.考生应选择有把握的试题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应题号右边的方框涂黑，注意所答内容必须与所填涂题号一致，不要涂错，也不要不涂，否则将会影响评卷和自己的成绩。

十年磨一剑，经过多年寒窗苦读，高考学子们将迎来了高考的日子。考生们在做最后的准备和努力，为所有考生送上最真诚的祝福，祝愿各位考生考试顺利，考出理想成绩，金榜题名！

高考试卷都是怎么批阅的？

评分标准

高考作文的评分标准一般分为2个等级、4个档次。

最新高考作文评分细则将考生的作文分为了两个等级：基础等级、发展等级。

基础等级：基础等级的评分，以题意、内容、语言、文体为重点。具体分为内容项和表达项两个部分

内容项(20分)的重点是题意、内容，分一、二、三、四档。

一档（20-16分），符合题意、中心突出、内容充实、思想健康、感情真挚；

二档（15-11分），符合题意、主题明确、内容较充实、思想健康、感情真实；

三档（10-6分），基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、思想基本健康、感情基本真实；

四档（5-0分），偏离题意、中心不明确、内容不当、思想不健康、感情虚假；

如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证文章观点的，要适当扣分。

表达项(20分)的重点是作文的结构、语言、文体、卷面等，分一、二、三、四档

一档（20-16分），符合文体要求、结构严谨、语言流畅、字迹工整；

二档（15-11分），符合文体要求、结构完整、语言通顺、字迹清楚；

三档（10-6分），基本符合文体要求、结构基本完整、语言基本通顺、字迹基本清楚；

四档（5-0分），不符合文体要求、结构混乱、语言不通顺语病多、字迹潦草难辨；

发展等级：分4个档次。

一档（20-16分），深刻、丰富、有文采、有创意；

二档（15-11分），较深刻、较丰富、较有文采、较有创意；

三档（10-6分），略显深刻、略显丰富、略显文采、略显创意；

四档（5-0分），个别语句有深意、个别例子较好、个别语句较精彩、个别地方有深意

高考试卷判卷流程

大家好啊，我是一张高考答题纸，我马上要被送到省内的高考阅卷中心。即将接受各位老师的检阅。

我和其他的答题卡一起进入了答题卡扫描机器，机器根据科目类型，然后根据题目类型，将答题卡进行图像切割，客观题直接进入机器内扫描得分，而其他题目则全部根据题目顺序切割，分配到电脑上，然后由老师审阅。

我们的准备工作已经完成了，让我们来看看评卷人的准备工作吧。所有的评卷老师基本都是从全省内各大高中选择出来的，大部分是德高望重的老师，也有少部分能力较强的新锐老师，而且还有一部分高校的教授，这些人组成了阅卷人团队。

阅卷人团队首先要制定的是评分细则，除了客观题之外，每一道题目都要制定评分细则，数学题目，制定标准的做题方式和标准答案，文科类和语文题目则要制定相应的踩分点，这道题目一满分是有几点，写一点可以得到多少分都要制定的，清清楚楚明明白白。

在了解评分细则之后，要对所有的老师进行培训，对每一科判卷老师都要进行评选，当一个组内的所有评卷老师的统计数据出来之后，全部合格才会进入正式的评卷。

之后就要进行同学们最关键的评卷阶段了，我们已经被切割成为了不同的题块，而且我们的顺序都是随机的，老师永远不会知道这个答题卡是谁写的，而且老师在评卷期间完全处于封闭状态，吃饭睡觉玩手机，基本都会有人看着，在评卷的时候也不让带手机拍照。

于是，我就出现在三位的老师面前，三位老师要分别对我这个题块进行评分，如果三位老师的评分差距不大，在评卷专家组给定的评分阀值范围内，则分数为三位老师给出的平均分，若评分超出范围的，则需要将该题目交给学科评卷专家组，由专家组进行评分。

若是遇到老师无法给出分数的答案，就比如甲骨文作文这种，老师可以直接提交给专家组评判，专家组若评判不了，则会移交给中央的专家，最后一定会给学生一个满意的结果。

别以为老师把我们评分全部评完就结束了，接下来来到了最可怕的抽审环节，抽审得看不同省份的要求，有的省份是抽取1/3的试卷进行审核，最高的可以达到2/3，这基本是专家组给你第二次评定分数的，如果抽取的试卷评分基本没有问题，那么就会公布分数给高考生，如果抽取的试卷分数有问题，这个一般超过5%有问题，基本所有人的工作就会推倒重来。但是一般不会发生这种事情，如果真发现某位老师不好好评卷，基本就会永远的吊销教师资格证，而且会给刑事处罚。

所以高考分数的评阅，是上千位老师夜以继日不断工作出来的，而且绝对是十分公正高效和准确的，其实老师判的快还是因为老师熟能生巧，基本老师看一眼这个题目和答案，就知道你能得几分，所以高考的判定基本都是准确的，但是如果你依旧有疑问，可以去检查自己的高考试卷。

高考试卷判卷流程如下：

1、试题分割

高考阅卷都是在阅卷系统里完成的，所以先要将试卷扫描，然后对试题进行分割，再上传到系统中。然后通过阅卷系统分发给阅卷老师，因为，每一位阅卷老师只负责若干道题，而不是所有的题目。

2、试评

试题分割完成以后，阅卷老师会进行“试评”，因为有些题目，特别是一些主观题，标准答案也可能需要调整。考生只要言之有理，并且覆盖了标准答案，也算是对的。试评的目的也是确保阅卷的公平公正。

3、流水式阅卷

高考正式阅卷采用的是“流水线”作业方式，主要目的也是为了提高效率。当然，为了增加公平性，一道题同时是由两名及以上的老师“背靠背”独立打分，如果分差没有超过规定的“阈值”，则取中位数，如果超过“阈值”，则由第三位老师打分。这一系列判断，均由计算机自动完成。

4、复核

现在高考阅卷，各个流程都能够做到100%复核，如试评、正评、合分等环节，都有专门的老师进行复核。每个老师只负责一部分题目，比如，第一位老师阅填空题，阅完以后传递给第二位老师阅17题、18题，再传递给第三位老师阅第19题、20题……。

高考阅卷正式开始之前，阅卷老师会对每一道题进行评阅，然后，根据评阅情况以及学生的答题情况，对标准答案进行修正。

高考阅卷有哪些失分点

1、字迹潦草

高考阅卷是在计算机中阅读扫描后的答题卡，没有平时纸质阅卷那么清晰易认，加上高考阅卷时间短、任务重，因此字迹不清楚的试卷是不受阅卷教师欢迎的。

2、题号填涂与作答不符

部分同学出现答题内容与题号不一致的情况，这样做，有可能导致0分。

3、超出规定区域答题

部分高考考生还没想好便匆忙答题，以至于格式没安排好，超出了该题预留的答题位置。在阅卷中，超出规定区域的答案无效。

4、答案分块

有的高考考生答案布局不合理，内容分成了几块。“分块”现象容易导致阅卷教师漏阅得分点，造成赋分过少的现象。