高考状元不是最厉害的人_高考状元什么水平

1.现在的高考状元和古代的状元比，哪个含金量更高？

2.高考状元的人生与普通同学的人生有哪些不同？

3.同样进清华北大，竞赛第一名保送和高考第一名，谁的实力更强

4.高考是保送生厉害还是高考状元厉害？

5.各省高考的第一名跟古代的状元一样吗？

全国高考刚结束，待放榜后，成为高考状元当然是天之骄子（女）。那么现代高考状元与中国历朝历代状元相比，孰优孰劣？

以宋朝（北宋）为例，当时全国约有1亿至1.2亿人左右，每三年一次科举考试，平均能上皇榜，名列在孙山之前的考生约300人，经皇帝钦点后分为三甲，一甲为赐进士及第，二甲为赐进士出身，三甲为同进士出身，以上三甲统称为进士。300多人之中，前面几位经殿试，由皇帝御前亲自考核，成为一甲人员，第一名为状元、第二名为榜眼、第三名为探花。而经殿试的考生，均是皇帝为考官，因为亦称为天子门生，前途无可限量。

? 宋朝能考取进士功名的平均年龄在36岁，“三十老明经，五十少进士”，50岁考取到进士还叫少进士，可以想像有多么艰难。看现代高考录取率逐年增加，扩招后，录取率更是狂飙，且是每年一届。

对比之下，古代三年才届的进士是如此难考取！若高考状元一定要与古代状元等价的话，估计是该状元需既是全国高考状元，亦是全国公务员考试第一名才勉强相若。

现在的高考状元和古代的状元比，哪个含金量更高？

我认为这种现象是可以说明一些问题的。

首先是中国应试教育的副作用。它片面的强调学生学习知识而不是学会学习。也就是古人说的“授之以鱼，不如授之以渔”。而一个人进入社会后，重要的不是他知道多少知识，而是他知道怎么样高效准确的学习知识。

其次强调智商的作用。以智育为上，以牺牲学生全面发展为代价换取单纯的“高分”，诱发“片追”，造成人的片面畸型的发展，也就是所谓的高智低能。并不注重全面发展，一个成功人士需要的并不是高分或者也并不是高智商，它需要情商、智商、社会交际能力，创新能力，心理素质，身体素质，自身品德修养等等方面的要素中和。

再次是泯灭了学生的创新能力和学习的积极性。这也就导致了学生死学知识。

至于状元，只能说他们在学习方面的能力比较强，其他方面的能力比较缺乏吧。

高考状元的人生与普通同学的人生有哪些不同？

一、从地位上来说，古代的高考状元比现代的高考状元更具有含金量，古代的高考状元可以成为官员，而现在的高考状元只能够考上一个好大学。

古代的高考状元相当于可以直接从事做官的职位，算是直接走上了仕途之路。但是现在的高考只是一个起跑点，考上了大学之后，还需要经过不断的努力学习，进入到社会当中再自己寻找一份合适的工作，慢慢成长才有可能与古代的状元抗衡。这也就是两者在地位上的差别。

二、从范围上来讲，古代的高考状元比现代的高考状元更具有含金量。古代是在全国范围内选举一人为状元，现在的高考是在一个省份内选举一人作为高考状元。

我们可以想象古代是全国范围内的人里面选取一个人，作为高考状元，而现在的高考是在一个省份里面选取一个人，作为省高考状元，这其实就有一定的差距性。至少在机会和概率上面，古代要更加困难，我们也不得不承认那些优秀的古代状元，他们能够从全国所有的学生当中脱颖而出，也足以见得他们的优秀。

三、从时间上来讲，古代的高考状元比现代的高考状元更具有含金量。古代科举是三年举行一次，现在的高考是一年举行一次。

古代的状元三年才可以举行一次，而现在的高考制度是一年实行一次，就相当于我们会比古代多两次成为状元的机会，所以相对而言，古代的难度会比现代更大。自然而然古代的高考状元也就比现代的高考状元，更具有含金量。

但实际上来说，每个朝代都有每个朝代的制度，我们没有办法按照现在的规章制度来与古代进行比较，每个朝代的状元都是根据当时朝代环境、社会制度来决定，其实没有太大的可比性。

同样进清华北大，竞赛第一名保送和高考第一名，谁的实力更强

高考状元，一个省也才二个，文科状元和理科状元，可以说是学生中的最大的光荣，不过也许这一些的高状元从一开始就是跟普通的人的人生路有很大的不同，包括自己的求学之路，以及高考后的大学之路，还有就是将来的工作之路，都是有所不同的。

一，求学之路

所谓的求学之路，就是高考状元们的上学方式可能是跟普通的人不一样的，不过这一点跟高考状元们自己之间也有很多的不一样，不过跟普通的考生比起来，高考状元们多数都是不会采取题海战术的，而普通的考生采取的多数就是题海战术，很多的考生在自己上学的时候，都是一般的成绩，偶尔考的比较好都很费力气，但是高考状元们都是掌握了比较好的学习方法，所以拿一个优异的成绩也不是什么困难的事情。这就是高考状元和普通的考生的区别，很多的高考状元在考试之后接受的采访都是这样的，自己跟普通考生学习的方式都不一样的。所以还是比较的困难。

二，大学之路

高考状元和普通考生的大学之路其实是很大的区别的，高考状元的大学那基本上就是北大清华都随便选择的，这就早就了一个人的一生的环境，普通的考生只能是在普通的大学里面进行选择了，一个人所处的学习环境还是跟自己的学习有很大的关系的，自己要是处在一个普通的环境下面，其实学习的热情也很低，在那种全是精英的地方，自己可以学到很多的东西，跟高手们待在一起，自己的能力是越来越强的，人以群分，但不是绝对的，只不过自己的实力以及各种各样的环境因素会对自己造成很大的影响，所以高考状元们的大学之路和大家还是有很多的区别的。

三，工作之路

一个高考状元在大学进修之后的路又是怎么样的呢？我想一个高考状元在大学里面肯定是会继续好好学习的，自己的能力也是提高的很快，然后在这样的情况之下，高考状元的工作能力以及工作机会是非常多的，就自己身边的一个简单的例子，我们这里的一个高考状元在之前上了清华，毕业后在公司上班，年薪百万，就是这么的简单，可是对于普通的人来说，这一切就显得是那么的困难，混口饭吃都是问题，工作只能是受气，受苦，受累，个人能力的初始差距其实是会导致这样的事情的发生的。

高考状元与这一些的普通的考生之间的人生历程，很大的区别，不过要说这真正的区别我想还是自己的生活环境造成的，从一开始的环境就产生差距，这也是很能理解的。

高考是保送生厉害还是高考状元厉害？

同样是清华北大的高飞生，也有鄙视链。

走过竞赛的可以说是“奇才”“专业人士”，但高考总分过关的是“全才”。

比如最近全网最火的北大副教授魏东义，被称为“通过一次数学竞赛被保送进北大”的沈伟。

怎样才能保送清华北大？

目前基本只有一条路，就是参加全国奥赛，包括数学、理化、生物等学科，语文、英语都没有。

魏东毅在第49届和第50届国际数学奥林匹克(IMO)上获得满分和首枚金牌，其他数学奖项都比较软：

2013年大学生数学竞赛华奖、奖、周伟良银奖、奖、奖。

这些奖项是他被保送北大的关键。魏东义介绍，他是高中数学联赛山东第一，国际数学奥林匹克金牌获得者.

每一个重奖都是很多其他人即使努力几辈子也拿不到的！

所以，那个通过比赛走到清华北大的，真的是大牛和大神！

我身边就有这样的例子。我当时才高二。我被保送到北京大学，因为我在信息技术竞赛(NOIP)中获得了全国一等奖.

这样的大神真的是遇不到的！

而在清华通过高考考上北大的，也都是学习大神。他们想要总分700分左右，也就是说每一科都不能差。任何一科偏科，都不会有希望。比如2020年广西南宁高考状元，总分730，数学英语满分，语文140，英语290！啧啧，我无语了！

同样，2020年重庆高考状元谢欣颖来自重庆八中，语文136分，数学149分，外语148分，综合理科293分，总分726。这个分数不仅是2020年重庆高考理科第一，也是全国同卷(卷二)理科第一。

两种不同的进清华北大的方式，谁更强？通过以上分析，我们不难看出，通过竞赛走进清华北大的人，一定是在某一学科上特别优秀，可以说是“奇才”。例如，沈伟是数学学科中的特别牛。除了在比赛中获奖，进入北大后，北大教授是这样介绍给其他同学的：

当时我们教授曾经说过：“有什么不懂的问题可以问我。如果我不会，你可以问助教(指沈伟)。”如果连他都不会，估计题目就错了."

这种大神已经超出了一般人的认知。他们不仅继承了前人对该学科的知识，而且更具建设性，将该学科的学术研究推向了一个新的高度，发展了全人类都可以研究并产生巨大价值的学科。

但是，那些通过高考，在清华被北大录取的人，无论是学习方法、个人能力、自律、坚持、智商，都是超出常人的。但如果只谈某一门学科的成就，往往达不到进入清北的人。

当然，实力是怎么定义的？

生生可能是未来的科学家；而裸考进清华北大的，将来可能是超级厉害的工程师，金融家，各种大师.

其实他们的实力很强！没有直接竞争的可能！

你怎么想呢？

各省高考的第一名跟古代的状元一样吗？

个人认为保送生厉害

1、在智力方面的差距

高考状元之所以能成为高考状元，他们的智力肯定是没有问题的，但高考状元靠的更多的是自身的努力，各科的成绩水平才会上来，助力自己拿下高考状元。

而那些保送生，一般都是有智力超群的能力，他们并不用循规蹈矩进行传统的复习，接触的东西更多的是自己所热爱的领域，而且保送资格考试并不简单。

2、所在高中水平的差距

高考状元其实每年大部分都出现在一些公立重点高中里，而且很多重点高中几乎连续每年都有高考状元的出现，但高考状元所在的大部分高中也都是“应试教育”。

而很多保送生其实都是在一些外国语学校，这些学校都是有很高的教学能力，并且学生会有较强的外语水平，更注重“素质教育”，也培养了保送生的各方面能力。

理智看待保送生

不少人感觉高考状元高考考了那么多分，而且需要那么多努力才考上大学，但保送生却不用那么费劲，感觉上大学很容易，为高考状元感觉到不公平。但其实保送生也不是谁都能上去的，还是需要个人能力要强，如果是高考状元的水平，但也能通过保送资格考试，当然也是可以直接保送的。

还有那些不能进行保送也不可能当上高考状元的高三普通学生，并不用羡慕这样的人，自己努力，在普通的生活中也可以有更好的发展。

要说难度系数来说，肯定是现在各省的高考状元更难考，但是要说含金量的话，那古代状元含金量可是很高的，考上了就直接做官了，你说高不高。

高考状元比科举状元更难考，这是事实。

我这么说肯定有很多人出来喷，说科举状元多牛多牛，我没说他们不牛，只是两者难度比较起来，确实是高考状元更难考。

首先就是考试科目完全不同。古代人只需要学习文学类的教科书就行了，考试也只考一篇文章，虽说也是非常难，但是对于研究了几十年文学的古代举人们来说，其实没有想象中那么难。而现在的高考状元，文理都必须要学，科目还比较繁多。很多人都只是偏才，语文好的数学不好，这种人在古代可能会是科举状元，却绝对不能成为高考状元。文理都要好，不仅是对智商的一种考验，更是对毅力的一种考验，因为一般人都是偏科的，或者哪一门都学不好。所以古代状元来现代高考，可能也考不好。

考试年龄层次不同。古代科举状元，一般都三四十岁左右了，他们学了这么多年，只学习文学，有点天赋的自然可以在群雄逐鹿中获胜，有些科举状元甚至考到了六七十岁，考上了也只是一个名誉状元了，因为他也没有这个时间去做官了。而且三年考一次，他们可以尝试很多次，每次都是经验的积累。现代高考状元，基本上都是是18岁左右的孩子，他们学习的时间比这些举人要少，而且基本没有多次尝试的机会，当然不排除复读的高考状元。

考试竞争人数完全不同。古代靠科举的人数其实并不多，全国算下来也只有几千人参加科举考试，最多不超过一万人，所以说是万里挑一。比如说光绪年间，是清朝科举人数的巅峰时期，历年参加科举的也没有超过7千人的。而现在的高考状元难度系数可就大多了，哪个省不是几十万里面挑一个，有些省甚至是一百万人里面挑一个。不要说考科举还要有举人的身份，举人是在省里考试选拔出来的，就算是十比一的数量，从一个读书人考上秀才，再考上举人，最后角逐状元。读书人的也不过只有十万人而已。十万人里选一个，跟三五是万人里选一个，高低立