高考理综考的是什么_高考的理综是这么考的

1.高考理综怎么考啊

2.高考理综卷子是什么样的

3.高考理综怎么考？

4.高考理综的答题顺序？

一、物理重思路

在理综考试中，一般来说物理占的分值最多，压轴大题也多是所谓的物理学科内综合题。因此有人说“得物理者得理综”。如果方法得当，同学们完全可以在物理部分取得令自己满意的分数。相信在总复习的过程中，每位同学都做了大量的习题。但是进入冲刺阶段后，做题的数量就不是很重要了，关键是要把握住解题思路。拿到一个新的题目，可以先有意识地放慢速度，把题目所描述的物理情景在自己脑中完整地呈现出来，把每一个步骤都考虑清楚：题目最终要求的是什么?中间需要用哪些物理量进行过渡?涉及到哪些概念?有没有平衡过程?用哪个公式?等等。这样，一套完整的解题思路就形成了。在解题之后还应该进行回顾，反思自己之前的解题思路中，有没有不必要的步骤，或者是否有该进行分情况讨论的地方被自己遗漏了?这样，虽然做的题目少了，却有助于自己加深对题目的理解。做题比较多的同学可能会发现，其实物理题目的套路性是比较强的，掌握了一些经典的思路，就能够举一反三，再遇到新的题目就比较容易上手了。

二、化学重细节

在高中化学中，元素周期表和元素周期律是一条主线，一些常用元素及其形成物质的性质，一定要牢固掌握。而一些违背同族或同周期元素性质变化规律的“特例”，往往成为考点，需要引起注意。要经常对同族元素及其形成物质的性质进行归纳和辨析，对于常用化学反应或一些特色化学反应的现象，也应该有意识地记忆，这些对同学解答实验题和推断题都会有很大的帮助。

三、生物重积累

相对于物理和化学来讲，高中阶段对生物学习的时间比较短，内容也不是太多。生物的题目十分依赖于实验背景，很多题目都是由一段对实验的描述引出的。由于当前生物技术发展很快，因此很有可能以最新的生物研究成果为叙述背景来出题。也许同学对于此项成果并不熟悉，但万变不离其宗，题目的考查点一定是大家学过的知识。所以，在平时的复习中，训练自己抓准“题眼”是很必要的。对于基因题，提醒大家注意概率的计算，要把所求概率与其事件确实对应起来，注意概率值是否受一些先决条件的影响。另外，考虑到题目中可能涉及到一些常识性的东西，学有余力的同学可以把初中的生物课本找到，有时间就翻看一下，有益无害。

高考理综怎么考啊

问题一：2015全国高考理综都考什么科目 2015全国高考理综都考物理、化学和生物。

高考方案:

“3+文科综合/理科综合”(即3+X)　　省级应用单位：大部分省区。

“3”指“语文、数学、外语”，“X”指由指学生根据自己的意愿，自主从文科综合（涵盖政治、历史、地理）和理科综合（涵盖物理、化学、生物）2个综合科目中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用最广，最成熟的，最被人们接受的。总分750分（语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分）。

考试具体时间：

6月7日 （上午） 09:00-11:30 语文 （下午）15:00-17:00 数学

6月8日 （上午） 09:00-11:30 文科综合/理科综合 （下午）15:00-17:00 英语

问题二：文综 和理综是考什么的？高考都要考? 文综考历史、地理和政治，理综考物理、化学和生物，高考时文科生考文综，理科生考理综，满分都是300分。不知你喜欢文科还是理科，好好学习吧！加油！

问题三：高考理综数学主要考什么 一般老师要求掌握的都要学 高三老师会给你一个方向 一般每年都会有少许的变动

问题四：考理综应该注意什么 理综答题需要注意的几个要点

1.先说解题顺序。对于多说人来说，按卷面顺序答是一个不错的选择。但也不能盲从。《孙子兵法》有云：知己知彼，百战不殆。在高三这一年中，最重要的一条就是知己。了解自己的特点，对症下药才能事半功倍的自我提高。我自己而言，每次考试开考后都有一段时间静不下来，严重时连题都读不进去，容易走神，非常不适合做选择题。所以我通常是先做生物2卷，然后再回头按顺序做。大家在高三也不妨试着找一下最适合自己的一条路。

2.考试中遇到难题，千万别急别慌，要有男子汉大丈夫“拿得起放得下”的英雄气概。牢记：“我易人易，我难人难”，别磨蹭，跳过去，先把会作的做完，再回头啃那块硬骨头。如果实在不行，凑个公式写上搞不好还有个步骤分呢!

3.然后是解题的规范性。卷子是答给别人看的，一定要记住这一点。每一次考试都要提醒自己，卷面要整齐，步骤要清晰，得分点要全。把它考察的东西一条条把明白了。同时，要注意细节，避免各种小的失误。物理实验是最容易丢冤枉分的，R与r不分，单位没看清，甚至没看见要求做图啥错都有，所以下笔一定慎重，毕竟分数是考生的命根。

4.理综考试时间长，题量也大，所以答卷时既要重速度也要重质量。高三一次次的练兵就是要寻找二者的最佳结合点。我通常做完题时还有十几分钟就收卷了，根本不可能检查一遍，所以，做的时候就要把感觉有问题、或是可能出错的题做上记号，最后的几分钟就瞅准他们了，往往命中率很高哦。

一句话：会做的题争取不丢分，不会做的题也尽量多得分。每次考卷发下来，大家可以分析一下，哪里做的好，哪里做得不好。

问题五：高中文科、理科各有哪些科目？高考文综、理综考什么？ 文:历史 政治 地理

理:物理 生物 化学

主科,也就是文理都要学的:语文 数学 英语

文综就考历史 政治 地理的综合,选择题各科都占1/3的题目

大题各一道(当然个大问包含几个小问,一般都要给材料的)

最后一题称为大抚合,是三科间的知识贯穿

我不学理科,但也了解理科的考法

理科综合也是考物理 生物 化学,但三科分数比例不和文科一样,物理最高,化学其次,生物占最少

大题顺序,先物理,后化学,再生物

我刚是07年毕业生,呵呵

问题六：理综是什么啊？ 是理科综合的简称

指的是全国高考中物理、化学、生物三科的合卷，但并不是简单的拼盘。即“3＋X”考试中的“X”。

这样的高考科目设置改革方案，意在引导中学生既要均衡发展，又能突出个性与特长，并借此消除中学当中普遍存在的偏科弊病。

1999年2月教育部发出《关于进一步深化普通高等学校招生制度改革的意见》，并决定在广东省试行“3＋X”高考模式，由此拉开了新一轮高考改革的序幕，从而使高考改革又一次成为教育界乃至全社会普遍关注的热门话题。

2005年全国各省市耽所有高考科目均采用新课程，高考模式除个别省市可能会作些微调（如2005年广西高考模式改为3+小综合模式）外，一般不会有太大的变化。2006年陕西大综合改成小综合、辽宁为助学生减负也再分文理科，2007年山东高考更注重能力考察，拟用3+X+1，而且此方案有可能被江苏借鉴，2008年，据专家分析，为适应课改全国高考科目可能还要变。

问题七：如何考好理综？ 一、考试心态要好

综合科是最后一科，最好不要受前面学科情况的影响。但如果你是一个放不开的人，你可以这样：（1）假如你认为前面学科考好了，调整出一个“乘胜追击”的兴奋状态来。（2）假如你认为前面学科没考好，你不要消沉，要认识到你所认为的考失败不一定就是考失败，不要单纯以自己丢了多少分来判断成败。以2003年高考数学为例，许多平时能考130多分同学，考下来感觉就在110分左右，仿佛天塌了一样，后面的学科就根本不知在干啥了，其实后来再看，110分左右的数学成绩也算很不错的。饥以你根本没有必要去担心它，全力的投入下面的考试。

2、单题分值大是综合科的一大特点，遇到自己不会做的题时，许多考生看着要丢多少多少分就慌了，这是一种很危险的。其实你可以这样想，遇到不会做的题是一件好事，为么呢？自己不会，别人多半也不会，在这道题上别人不会和自己拉开差距，综合科一般时间很紧，现在可以省下做这道题的时间，去得后面更多的分，让别人在这道题上苦恼罢。

二、做题时的注意事项：

三科综合的特点让不少考生做题时常常出现或多或少的问题，这里提供几点经验：

1、选择题按生化理的顺序排列，当做完单科题进入下一科时，有一个观念的过渡。一般而言，单科题按由易到难排列，做完上一科的最后一题时马上进入下一科第一题，因为存在这种过渡因素，从平时的统计来看，化学和物理的第一道选择题本来不难，但得分率并不如意。这里我建议，在做完化学或物理的单科选择题后，已经进入了该科的状态，再回头看一下该科的第一道题。

2、做第 Ⅱ 卷的原则是先易后难。有不少考生喜欢先做某科，做完再做下一科，这种方法有时会出现一些问题，万一自己先做的一科题目难的话，在这一科上耗费了不少的时间和精力，对后一科影响会很大，常常出现容易题没有时间去做的情况。我的建议是，最先做容易的题，把最好得的分得到而又没有耗费多少时间，再做会做而又麻烦点的题，最后有时间的话才去做难题。这样安排，你会把你的时间充分的利用起来得分。

3、高考题一般都是精心设计的，不少题目很新颖，与平时训练可能不太一样。这里我以物理为例来说明这一影响得分的因素。平时训练，不少考生能够迅速的切入，而在高考中常常不知所云，在考完后又觉得题目很简单。其实，这些精心设计的的题目，在新外衣的里面，全是我们熟知的东西，没做对多半是被这件新外衣吓茫然了，你只要冷静地耐心地看完题，往往会发现这种题目比较简单。从笔者统计的情况来看，这几年的高考物理中，穿着这种新外衣的题目，虽然得分率不高，但将这些外衣撕了来看，不少学生都觉得很简单。

4、如果你做完后还剩一些时间，在检查的时候，如果没有足够的理由，不要改动选择题，经常有同学慌里慌张的，把一些做对了的题给改错了。其实你在做第一遍的时候，比在考试结束前的几分钟时间内清醒得多。

以上的仅仅为个人观点，在本人的教学中取得比较好的效果，这里提供出来，但愿能给各位同行和考生抛砖引玉，能在理科综合考试中取得比较好的成绩。

问题八：高考理综数学主要考什么 理综没有数学，数学是单独的一门考试。理科数学主要是考基础的知识点和一些常用的解题方法。

问题九：高考理综考多长时间啊？ 2.5个小时 以前是这样

高考理综卷子是什么样的

理综答题技巧 一、科综合能力测试的答题战略 1.1高考理科综合能力测试的特点高考理科综合能力测试与其它高考科目相比，具有两大特点：第一、时间紧、分值高。150分钟，总分300分。选择题每小题6分，非选择题每空不低于3分。第一、学科间的转换与答题顺序的选择。考生在答理综试题过程中，既面临着物理、化学、生物三个学科知识的转换，同时还面临着答题顺序的选择。 1.2高考理科综合能力测试的答题战略根据理科综合能力测试的特点，提出下列答题战略：第一、高考理综试卷到手后，用5～10分钟时间（一般用发卷到正式答题铃响之前的时间）“通览”一遍所有试题，找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题，进而确定各科试题中，哪些题先答，哪些题后答的答题顺序。第二、确定学科的答题顺序。虽然理综试卷中，按选择题“生、化、物”、非选择题“物、化、生”的顺序排定，但答题时，未必按此顺序进行。你可以根据你平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些，本着“先易后难”的原则，来确定学科的答题顺序。但尽量减少答题中间的学科转换次数。第三、先答选择题，后答非选择题。这是因为选择题的难度一般比非选择题小。第四、理综试题的时间分配非常重要。许多同学由于答题战略上的错误，最后题没答完，难题没答上，容易得分的题目没时间答。因此，有关专家曾经提出“制定得分计划”的观点。 主观题（II卷部分）要根据自己平时的情况，采用不同策略，可以按顺序答题，也可按先易后难顺序答题，但原则是一事实上要用有限时间，做对会做的题，得到更多的分。 对《考试大纲》所提供的样卷，对理综第一卷是生物、化学、物理，第二卷是物理、化学、生物。后一阶段学生针对这种试卷结构要做适应性的训练，第二个，按学科排部的这些试题难度是逐渐增大；第三，关于时间上，一卷上有21道选择题，不同地区选择题会有单项选择题和不定向选择题两类，每一小题都是6分，那么126分的第一卷答题时间应该大体控制在答题总时间是150分钟，每一分钟的时间应该至少拿下两分，选择题应该在2分或者不超过3分钟的时间里面解决，到了后面计算题中也要大致按照这样的策略，每一分钟大概完成两分，对大题原则上要8、9分钟，不能超过10分钟.第四是在理综考试时安排好各科答题所用的时间。要把每次考试都当成实际的演练，找到自己理综考试的问题所在。物理、化学、生物三个学科从考试时间上最好依次控制在1、1、0.5小时上，也就是说生物应该保持在半个小时，至于先做哪个学科可按自己习惯，也可先答自己的优势学科及基础试题，不要在某一道难题上停留时间过久，使本来会的题目由于时间分配不好或者答题技巧掌握不好影响到理综成绩。 一、科学分配考试时间 理科综合三科合一，按分值分配，生物需20-25分钟完成，化学需50-55分钟完成，物理需要1小时完成，剩下的10-15分钟为机动时间，这是最合理的安排 二、做题顺序 如果自己比较自信，就从头到尾做；如果不自信，就可以有选择的先做自己擅长的。一般情况下，各科都不太难。只是因为有的学生在前面用的时间很多，后边相对简单一点的题没有时间做。而后面多是大分值的题。这属于时间安排上的失误。而有的题时间再充裕，也不一定做出来，这就应该主动地放弃，给可做出的题腾出一点时间。做题顺序有几种，如，先做各科简单题，再做难一点的，但是尽量不要分科做。因为读完一个题后，才能知道是哪一科的题，如果不想做，放过去，做下面的题，但是回过头来再看刚才这一题的时候，还得从新熟悉，那么读题就浪费了时间。所以只要挨着做题就行。 三、选择题怎么做 虽然是“选择题”，但重要的不是在“选”，不是看着选项去挑。应该明白选项对，为什么不对，改成什么样子就对了。养成推导的习惯，掌握过程，要知道是“因为是怎样的，所以才怎样的”。做选择时，不要轻易地把生活经验往物理题上套。应该用物理规律往物理题上做。选择题是做出来的，不是选出来的。 Ⅰ卷的选择题最好按顺序做。速度不宜过快，对于没有把握的题随时标记，以后复查。审题要细，对于选项是定还是否要有根据，充分利用单选的特点，用好排除法和推理法。选择题做完后，对部分试题要进行复查。由于开考时心理因素的影响，前三题往往错误率较高，必须复查；其他加标记要复查的题，若没有充分理由说服自己，最好尊重第一印象。复查后及时涂卡。Ⅰ卷总用时50至60分钟为宜。 四，二卷如何做Ⅱ卷的非选择题最好采用按顺序做与先易后难相结合的方法。先把自己有把握的题尽量一次性做好，再逐一攻克难度较大的题。认真阅读时，要看见、看懂每一句话，关键的每一处提示，可做简单的勾画。仔细审题时，要通过观察、对比、分析、推理、综合，弄清试题的考查意图。书写要规范，表达要清楚。在做好会做的题的基础上，关键是处理好半会半不会的试题，尽量争取多拿分，哪怕只写一个方程式或公式。对于从来就不会的题(或某几个小问)，果断舍去。 注意物理：从容易题入手，从有把握的题入手，尽量不在一题上耽搁过长时间。在时间紧的情况下尤其注意审题，在审题上多花些时间是值得的。最后：高考是选拔人才的考试，试题就得有坡度，解析就应有层次。所以在试卷解析过程中应力求条理清晰，因果明了，有理有据有结果，充分展示其思维过程。这一点是我们学生最缺乏的，往往把计算论述题做成了填空题、选择题，以为有结果就会有高分。从历年阅卷情况看从来都是，分点、分步、分层给分，仅有正确结果肯定得不了高分，甚至不一定能得分。 总之，按顺序做按分值做，前面的化学，生物在认真做，保证对的前提下，提高速度，一便留给物理时间思考最后，还有一点需要指出的是：对于理综试卷，由于它包含三个学科试题，所以在考场上一定要考虑好时间分配，选择题大的安排50～60分钟左右完成，非选择题大约安排90～100分钟左右完成为宜。做题时，对容易题力求全对，中档题少丢或不丢分，五分钟找不到答题思路的难题可暂时放一放，不要耗费大量时间，以免影响去做其它题。

高考理综怎么考？

高考理综卷子是什么样的介绍如下：

1．选择题21个：生物 6 个，化学 7个，物理 8 个，在各分科内一般由易到难，思维方式(或能力要求)依次是：识记→理解→归纳推理(分析综合能力较少)。物理属多选的2—3题，选项一般是两个(对拿不准的，宁缺勿乱)较难的题为第 5、13、21 等题。

2．实验题(第22、26、27、31题)：答题方法是认真读题，仔细读数。规范连图(可先用铅笔)，表述简洁准确，书写清楚工整。

3．分析与解答题(第23、24、25、28、29、30题)：一般说来第23、26、27、30题。二本以上水平的学生能顺利完成，三本水平的学生可以完成；第24、28、29题，一本以上水平的学生能顺利完成，二本水平学生可以完成，三本水平学生可部分完成：第25、31题，一本以上水平学生能尽力完成或完成大部分(如果是分步设问的话)，二本以下水平的同学难以全部完成。

高考理综试卷答题技巧

注重做题顺序，本着“先易后难”的原则，来确定学科的答题顺序。但由于同学们情况各不相同，具体做题顺序要因人而异，应通过不断的考试积累，确立属于自己的规范的答题顺序。

答题时，选择题最好按顺序作答;非选择题根据平时哪科实力强有选择的进行答题。不建议频繁的转换学科，以免浪费答题时间。

高考理综的答题顺序？

高考理综有三门科目，分别是物理、化学和生物。这三门课程一般来说物理分数最多，化学其次，生物最少。因此很显然，理综高分关键在于物理上，物理也确实是整个理综中最难的部分，就经验来说，物理最重要的应该是力学部分，其他不管哪个部分的知识里都贯穿着力学的思想，所以要想学好物理，力学是最重要的基础。物理同时也是灵活性最大的，对知识点的理解要求也是最高，因此必须熟练掌握每一个知识点。

然后就是化学，化学知识首先重基础，必须熟记每一种元素的特性，每一种常见化合物的特点，并且要借助这些基础形成一个完整的体系，才能在化学考试中游刃有余。尤其是化学的有机推断题，更是对化学综合能力的最高要求，而这部分分数往往都很高，一旦有一个物质推断错误，极有可能导致全盘皆输。

最后是生物，生物知识该说的也不多，主要集中在记忆部分。当然，理科学习最好在记住的同时并且理解，才能够学得轻松并且扎实，只有这样才能够真正体会到理科学习的魅力。

这三部分的学习各有各的特点，只要抓好它们各自的特点并且各个击破，到最后理综高分自然手到擒来。

我查阅资料的

一、理科综合能力测试的答题战略

1.1高考理科综合能力测试的特点

高考理科综合能力测试与其它高考科目相比，具有两大特点：

第一、时间紧、分值高。150分钟，总分300分。选择题每小题6分，非选择题每空不低于3分。

第一、学科间的转换与答题顺序的选择。考生在答理综试题过程中，既面临着物理、化学、生物三个学科知识的转换，同时还面临着答题顺序的选择。

1.2高考理科综合能力测试的答题战略

根据理科综合能力测试的特点，提出下列答题战略：

第一、高考理综试卷到手后，用5～10分钟时间（一般用发卷到正式答题铃响之前的时间）“通览”一遍所有试题，找出你比较“熟悉”的或“有印象”的试题，进而确定各科试题中，哪些题先答，哪些题后答的答题顺序。

第二、确定学科的答题顺序。虽然理综试卷中，按选择题“生、化、物”、非选择题“物、化、生”的顺序排定，但答题时，未必按此顺序进行。你可以根据你平时哪个学科学的更扎实一些、实力更强一些或试题中哪个学科的题目更容易一些，本着“先易后难”的原则，来确定学科的答题顺序。但尽量减少答题中间的学科转换次数。

第三、先答选择题，后答非选择题。这是因为选择题的难度一般比非选择题小。

第四、理综试题的时间分配非常重要。许多同学由于答题战略上的错误，最后题没答完，难题没答上，容易得分的题目没时间答。因此，有关专家曾经提出“制定得分计划”的观点。也有的专家认为“高考与其说是考能力，不如说是考时间。”对于某些同学，甚至要敢于舍弃一部分题目。要“动笔就有分，有效答题。”因此提高答题效率，合理分配时间，确是理综考试成败的关键。

二、理科综合能力测试的答题技巧

2.1选择题的解题技巧

2.1.1 选择题的分类：

①按选项分类：单项选择题、多项选择题

②按选项设计形式分类：单一选项选择题、组合式选项选择题

③按题意联系分类：独立选项选择题、联系选项选择题

④按选项之间关系分类：是非选项选择题、择优选项选择题

2.1.2 选择题的解题技巧 ①分析理解题干，弄清楚选什么？ ②由问题联想答案 问题→答案→供选答案 ③由题肢联想问题 供选答案→答案→问题 ④两面夹攻 问题→答案→供选答案 ⑤ 择优汰谬，去伪存真 如果所给的四个答案中，有一个是优真的，那么这么优真的供选答案就是应选的答案。这就需要由一个问题出发，去分别推敲所给的四个供选答案。为防万一失误，即使一眼就看破的题，也需要多方考虑，仔细推敲，因为“容易题容易错”。当然，也可用综合的方法，把各个供选答案逐个的与问题对号。 ⑥ 特殊情况，不能放弃 有时在所给的四个供选答案中，自己连一个也肯定不下来，这时可否定其中的三个，所剩的那个无法否定的供选答案就是应该选择的。这是一种在迫不得已的情况下才使用的方法。有时无法选择出答案，这时可随便填上一个，因为只要选填，选对的几率就占四分之一。

2.1.3 选择题命题知识点分布

高考新课程卷：1、植物代谢；2、代谢与酶；3、代谢；4、生态；5、免疫；6、植物组织培养；7、基因工程

高考全国卷：1、代谢；2、植物代谢；3、植物代谢；4、动物激素；5、生态

从近年来高考理综选择题的知识点分布来看，代谢出题较多。其它部分有星散分布。就2003年高考题分析，由于第Ⅱ有遗传大题，占一定分数，所以，在选择题中，代谢部分出题较多。这不难看出：代谢与遗传在命题知识点分布上占有重要地位。其它知识点有：细胞、生长发育、生态、调节、免疫、微生物等，即使在选择题中如果有题，基本上只有一个小题。

2.1.4

答好选择题是理综取得好成绩的基础，答好前5个生物选择题不但是理综答卷的良好开局，对稳定情绪，答好全卷有重要作用。一般每科的选择题都有一个难度较大的，希望同学们要冷静对待。

2.2 非选择题的解题技巧

2.2.1 认真阅题：

①认真阅题，首先要抓关键字词，有必要把关键字词写在草稿纸上；

②认真阅题，要注意专业术语、图形、图表；

③认真阅题，要注意数据、单位、有效数字，排除无效信息，把握有效信息；

④认真阅题，要注意题目设问指向。

2.2.2 审慎思考：

将有效信息与所学的基础知识联系起来，找出解题的突破口。如解遗传题时，在阅题时，把题目给的已知条件写在草稿纸上，在思考时，找出已知条件，挖掘出“隐藏”的已知条件，根据所学知识，建立推导出答案的“逻辑链条”，即解题思路。

2.2.3 规范书写：

所谓规范书写就是根据上面得到的“解题的逻辑链条”用学科语言表达出来。这就象有了图纸，下一步要按图纸施工一样。规范书写要做到：

①用学科专业术语表达：物理、化学和生物都有各自的学科语言，平时，我们在老师的指导下，形成了学科意识，形成了各学科的科学合理的答题习惯。因此，在高考中，不能用自编的、自造的词语来组织答案，要用本学科的专业术语和本专业的规范的表达方式、格式来组织答案，如遗传图解的格式，就是去年高考生物题的一种表达要求。

②如果一个答案，不是一句话能表达的，要制定一个“小提纲”，确定先说什么，后说什么，再说什么。并且用好标点，包括用几行。要求层次分明。

③规范书写还要做到文笔流畅，合乎中文语法，一定要消灭病句和错别字，特别是专业名词和概念，写错别字高考绝不会给分的。

2.2.4 尽力作答：

这里的尽力作答指不要轻易放弃作答的机会。这与前面说的“敢于放弃”并不矛盾。前面的放弃是战略的放弃，这里的尽力作答是战术上的。

2.2.5 逻辑判断：

高考要强调思维能力的考核。

①在生物学科的考核过程中，思维能力的考核集中表现在逻辑推理和逻辑判断等方面。如去年高考题中，关于育种问题，主要考核学生的逻辑推理过程。因此，在解题时，要强调推理过程。学生要学会逻辑推理的基本形式—归纳推理和演绎推理。

②逻辑判断还要在高考答题中用逻辑的语言表达。如高考题中让你解释一个生物现象发生的原因，你可以用归纳推理的形式：大前提---小前提---结论。

③逻辑判断在高考答题中，还要表现在语言有很强的条理性上。如：由已知条件到推出结论，在你的答题中，一步一步，层次分明。用好标点，如顿号、分号；用好连词，如因为…所以等等。

2.2.6 平衡心态：

在高考中，平衡心态要集中表现在：

①遇难题，心不慌。有的同学一遇到难题，心发慌，以为别的同学能做上，而自己做不上。（其实，后来才知道大多数同学也没做上）由于情绪紧张，本应得点儿分，也没答。所以，这时，平衡心态非常重要。

②心态不平衡还表现在对平时学的知识产生“怀疑”，如：有的同学在刚开始考试时，心态正常，本来选择题做对了，但是，后来由于心态不平衡，在考试结束时，又改错了。所以，有许多同学，平时成绩很好，但高考紧张，难以正常发挥。

③在高考考场上，要善于有意识调节自己的心态。要从容、镇定。排除一切杂念。

④此外，在考前要把自己的“生物钟”调节到最佳状态。要有充足的睡眠。另外，考前的几天，在高考相应的时间，最好做些题，不要在这个时间段睡觉。避免正在高考时间，你正好想睡。

理综答题策略

物理：

高考失分主要在三方面：

1.审题不准确。考生不能理解物理情景、不能抓住物理特征和过程、把握不住物理含义，如去年理综卷23题，不少考生将“竖直高度”和“加速距离”混淆。还有的没有理解题目要求，如计算结果要求保留两位有效数字，考生没有做到。

2.表达不规范。一是符号混乱，如前后设置的符号矛盾或与题目所给符号矛盾，书写随意，将电子电量e写成q等。答案正确倒还好，一旦结果有误，可能牵连前面所列方程式也失分。

还有考生喜欢写连等式，但从阅卷要求上看，如果连等式有一点错误，方程就不能得分，所以建议考生不要用连等式，方程一个个地写，即使出错，也只扣一处的分。

3.答题不完整。如果计算出现错误，阅卷者会考虑前面所列方程是否也有错，所以计算过程一定要完整。

考场上，首先要认真阅读理解考题，找出关键词；其次一定要规范表达，前后协调，计算结果准确。

化学：

学生的失分，可得到以下启示：

1.2004、2005年高考理科综合测试中都体现了科学研究方法的运用，因此，学生要会掌握基本的研究方法，提高科学探究能力。

2.规范化学用语，专有名词一个也不能错。该题中的“砝码、托盘天平、过滤、中和滴定”等专用名词，不注意时就会写错别字。

3.实验始终是化学学科的主要内容，也是历年高考必考之内容。

4.实验复习应立足于基本仪器的使用，基本操作的掌握。

生物：

考生失分主要体现在审题和作答上。

审题不严，往往是没有把整个题目看完、题目的意思也没有完全领会，不明白问题与题干的关系，也没有把题干和所学知识内容衔接起来。

作答时，考生往往不能用正确的生物术语答题，对课本上的生物概念、原理、规律及图形，不能在试卷上正确地表述；其次，不少考生的语言缺乏逻辑关系，有时跳着写，会跳过一些得分点，自然分数也拿得少，应该在试卷上把正确的逻辑关系推理顺序一一写出。

对于实验题，考生要注意在设计实验中，实验假设不可模棱两可，否则得不到分。不能将实验原理和实验目的混淆，实验步骤在控制变量时只能设置单一变量，否则难以得出实验结论。

最后，在解简答题时，一定要注意前后的因果关系，明确设问的几个问题间层层递进或互为因果的关系。

1、做题顺序。一般来说，理科综合中各科题目的排列顺序都是先易后难，因为出题老师也希望通过这样一种循序渐进的方式使大家尽快进入到答题状态中。既然这样，那我们在做题的时候也就应该尽可能的依据题目安排的顺序一一解答。这样不仅符合心理习惯，而且能够做到心中有数。

对于做题顺序，很多同学在这一方面都存在误区。由于理综试卷囊括了三科的题目，所以有不少同学在做题的时候会感到特别没有头绪，上一道刚做完生物这一道又要应对物理题了，于是就有同学喜欢分科做，先把其中一科的全都题目都处理完，再去做下一科的题目。其实，这样的做法往往是不被提倡的，因为只有读完题目之后才能确定这道题属于哪一科目，如果不想做就放过去接着做下面的题目，而等到再回来做这道题的时候就又要重新读题，无形中浪费了做题的时间。

2、做题原则。如果做题中遇到难题究竟该怎么处理呢？是不是一定要遵循从前往后的顺序呢？答案当然是否定的。倘若遇到难一些的题目，经过几分钟思考后依然没有思路，那就应该暂时放下，开始做其他的题目，千万不能因为一道题而浪费了大量的时间，使后面的题目不能保质保量的完成。如果因为这样的原因而对整体分数造成了影响，那实在有些可惜。

3、优势优先。物理、化学、生物三门学科你不可能掌握的水平大致相当，一定有相对而言的优势学科，那在做题的时候就应该适当的调整好自己的时间：对于自己的优势学科，在保证正确率的情况下要尽快解答，这样将会节省出更多的时间留给稍微逊色的学科。这样将最大限度的保证了分数最大化。

4、不留空白。不管你是不是能做对这道题目，也不管你是不是会做，都不能在卷面上留下一片空白区域。在这个时候，能写多少步就写多少步，要力争拿下自己能够拿到的得分点。并且，有大片的空白区也会破坏老师的阅卷印象，导致最终失去了印象分而吃亏。