高考小题练透化学答案_高考小题练透物理答案

1.求 “高考地理地球运动专题训练题选择题 总结的小题” 的答案， 523022502@qq 谢谢~~~~

2.高考考点练透

3.物理考试的答题技巧

4.我现在高三 地理不太好 做小题练透适合吗

你的现象很正常，我的许多学生都有你这种现象。不要着急，你太心急了，而且，对于你做过的，因为你在看答案或者听老师讲解的过程中认为你全会，所以在你错过之后并没有仔细的总结过。对于你的问题，我觉得，你现在不要急于做太多的题目，高中题海战术效果是非常小的。你要冷静下来，不要太着急，总结你的错题，把所有你做过的题目进行归类整理，会使你的成绩很快提高的，至于提高多少，就要看你的耐心了

求 “高考地理地球运动专题训练题选择题 总结的小题” 的答案， 523022502@qq 谢谢~~~~

1、声音的产生

声音是由物体的振动产生的；振动停止发声也停止；声音的振动可以记录下来。一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。

2、声音的传播需要介质，固体、液体和气体都可以传播声音，真空不能传声。在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。

3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下，v固>v液>v气 声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的传播速度为0m/s。

4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。

5、回声的利用：

1）利用回声可以测距离，如测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近，测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。

2）利用回声可以增强原声，在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。

高考考点练透

1.3 地球的运动

范例剖析

1.一架飞机于5月1日6时从甲机场(60°E)起飞,直抵位于5O°W的乙机场,中途飞行共用了20小时,求飞机到达乙机场时,两地的区时各是什么时间?乙地的地方时为几时? 解析

解析(1)先求甲乙两机场所属的时区及时区差:

甲机场的时区序数为:60°E/15°=4即东4区

乙机场的时区序数为:5OW°/15°≈3.3即西3区:

两地的时区差为:4+3=7

(2)求飞机起飞时乙机场的区时:

由于乙机场位于甲机场的西面,所以乙机场的区时为:

5月1日6时-7小时=4月30日23时

(3)求飞机到达乙机场时两地的区时:

甲地：5月1日6时+20小时=5月2日2时

乙地: 4月30日23时+20小时=5月1日19时

(4)求飞机到达乙机场时乙地的地方时:

乙地的区时为西三区中央经线450W的地方时,所以乙地的地方时为:

19时-4分钟/1°×(50°W-45°W)=19时-4分钟/1°×5°=18时40分

乙地的地方时为:5月1日18时40分

解答本题常见的思维障碍是没有吃透有关地方时、区时和时区的计算问题,克服这一思维障碍的方法是要求同学们熟练掌握好有关这一类计算问题的解题规律。

①地方时的计算:某地地方时=已知地方时±4分钟/1°×两地经度差(所求地方时的地点，若在已知的东面,则加时差；反之,则减时差)。

②时区的计算:某地的时区序数=该地经度÷150(所得商数,按数学求近似值的方法保留整数位,小数点后四舍五入,就是该地的时区数,除中时区外,东经度为东时区,西经度为西时区。)或:某地的时区序数=(该地经度+7.5°)/15° (所得商数的整数为时区序数,除中时区外,东经度为东时区,西经度为西时区)。

③区时的计算:某地的区时=已知地的区时±1小时×两地的时区差：(两地的时区差:若两地在中时区的同侧,则时区数相减;两地在中时区的两侧,则时区数相加。±:若所求区时的地点在已知地的东边,则加时区差:在已知地的西边,则减时区差)。

本节内容中有关地理计算的相关问题较多,列表归纳如下:

计算类别 相关原理

时区、区时和地方时的计算 ①某地时区序数=该地经度/15°,对商四舍五入取整数:②东早西晚,经度每隔15°,地方时相差1小时 ；③各时区中央经线的地方时即为本时区的区时。

地球自转线速度的计算 lφ=1670cosφkm/h。

恒星日及末阳日的相关计算 1个太阳日比1个恒星日长3分56秒。

不同日期的分界线及范围的计算 零时经线以东至日界线为地球上的“今天”,以西至日界线为地球上的"昨天"。

太阳高度及正午太阳高度的计算 ①太阳高度由太阳直射点(900)向两极依次递减;昼半球＞0°，夜半球＜0°，晨昏线上为0°；②正午太阳高度的分布是由太阳直射点的纬线向南北两侧逐渐降低，则某一纬线上的正午太阳高度H=90° –△φ(△φ为所在纬线与太阳直射纬线之间的纬度差) 。

昼夜长短的计算 某地昼长等于该地所在纬线圈昼弧度数除以15°。日出时刻=12-昼长÷2；日落时刻=12+昼长÷2。

回归周期的计算 太阳直射点的回归运动(以北半球为例)周期为1回归年,即365日5时48分。哈雷彗星的回归周期为76年。

太阳直射点坐标的计算 太阳直射点的特征:①正午太阳高度为90°的纬线；②太阳高度最大的经线,也是地方时为12时的经线。

2.在一个圆形图形中按要求画出以下内容: 解析

(1)标出地球的地轴和地球自转方向。

(2)标出地球自转的平面和公转的平面。

(3)标出地球的南、北回归线和南、北极圈。

(4)画出夏至日的太阳光线。

(5)画出地球的晨昏线。

解析作图过程如下:过圆心画一条水平的线表示黄道平面，并延长与大圆相交于两点;画地轴,地轴应与黄道面之间保持66.5°的夹角;画出地球自转方向(画在南北极上方,画出弧线,能看出其是顺时针还是逆时针转);画南、北回归线,分别以黄道面与大圆的两个交点为起点,画平行于赤道(或垂直于地轴)的虚线表示南、北回归线(南、北回归线的纬度数就是黄赤交角的度数,也就是说黄赤交角的大小,决定了南、北回归线的范围);画出极圈,以通过地心与黄道面垂直的想线与地面相交的两个交点为起点,分别画两条平行于赤道的虚线,表示南、北极圈(极圈的度数就是地轴倾斜的角度,与黄赤交角互为余角);通过太阳直射点与地心的连线画直射点太阳光线(一般再画四条,南、北边界各一条,中间两条,且互相平行);过地心画与太阳光线垂直的线就是晨昏线,夏至日应与南北极圈相切。所作图形如图1-3-3所示。

作光照图是每个学生必须掌握的基本技能,同学们在学习过程中一定要注意提高自己的绘图技能和图解能力。因为只有真正理解了相关知识,才能正确作图,通过正确作图可以加深自己对所学知识的理解,通过图解有助于分析某些复杂、抽象的问题,化解知识上的难点。

解析作图过程如下:过圆心画一条水平的线表示黄道平面，并延长与大圆相交于两点;画地轴,地轴应与黄道面之间保持66.5°的夹角;画出地球自转方向(画在南北极上方,画出弧线,能看出其是顺时针还是逆时针转);画南、北回归线,分别以黄道面与大圆的两个交点为起点,画平行于赤道(或垂直于地轴)的虚线表示南、北回归线(南、北回归线的纬度数就是黄赤交角的度数,也就是说黄赤交角的大小,决定了南、北回归线的范围);画出极圈,以通过地心与黄道面垂直的想线与地面相交的两个交点为起点,分别画两条平行于赤道的虚线,表示南、北极圈(极圈的度数就是地轴倾斜的角度,与黄赤交角互为余角);通过太阳直射点与地心的连线画直射点太阳光线(一般再画四条,南、北边界各一条,中间两条,且互相平行);过地心画与太阳光线垂直的线就是晨昏线,夏至日应与南北极圈相切。所作图形如图1-3-3所示。

作光照图是每个学生必须掌握的基本技能,同学们在学习过程中一定要注意提高自己的绘图技能和图解能力。因为只有真正理解了相关知识,才能正确作图,通过正确作图可以加深自己对所学知识的理解,通过图解有助于分析某些复杂、抽象的问题,化解知识上的难点。

物理考试的答题技巧

《高考考点练透》系列作为高考一轮复习训练专用，针对逐个考点，汇总全部题型，练会练透。

适读人群 ：高中学生，为高三复习时学生用书，考点讲解全面细致，考法总结符合高考实际，能有效地指导高考复习。

《理想树:高考考点练透》系列特点：

1.细分高考考点，练小题，做大题

以高考命题形势和趋势为指导，将高考必考内容细分考点。在高考复习中，兼顾小题与大题，小题练得过瘾，大题做得彻底，题型全面突破，应考能力全面升级。

2.精准练习，怎么考，怎么练

考题具有针对性和时鲜性，按照各个考点，对历年真题进行有针对性的练习。

3.解析过程详细，析易错，讲方法

另设“方法总结”（给出解决一类问题的方法技巧），“易错警示”（指明解题易错之处）等特色栏目，让复习中不仅知其然，更要知其所以然。

我现在高三 地理不太好 做小题练透适合吗

物理考试答题技巧是反复做题。

“物理”一词的最先出自希腊文φυσικ，原意是指自然。古时欧洲人称呼物理学作“自然哲学”。

从最广泛的意义上来说即是研究大自然现象及规律的学问。

汉语、日语中“物理”一词起自于明末清初科学家方以智的百科全书式著作《物理小识》。

在物理学的领域中，研究的是宇宙的基本组成要素：物质、能量、空间、时间及它们的相互作用；借由被分析的基本定律与法则来完整了解这个系统。

物理在经典时代是由与它极相像的自然哲学的研究所组成的，直到十九世纪物理才从哲学中分离出来成为一门实证科学。

去看了一下，

理想树6.7高考自主复习 高考小题练透：地理

练透小题，命中必考

杨文彬 编

京 东 价：￥13.60 [6.3折] [定价：￥21.80] (降价)

评价还好。

地理不太好。

这个提问的同学，你没有说哪里不好，哪里好，不太好确定，

如果只是选择题不太好，那就从这个小题开练。

地理，不太好，可以选择一本好的参考书，作为主要的辅导书，当然，高三的辅导书有很多，有一两本作为主要的就行，其他的可以拿来做为巩固，巩固基础，练习自己不熟练的地方，能把主要的两本书上的知识吃透，掌握，基本考试是没有问题的。

还有现在已经开始高三总复习，你一边跟上老师的总体复习进度，另一边要再根据自己的实际学习情况查漏补缺，把自己“地理不太好”的那部分知识补起来。

首先地理不太好的话，就先从教材笔记抓起，把基础知识打好，尤其是读图，记图的分析能力。

然后，在这一过程中，还可以吧以前做的练习册，尤其是模拟考，月考，周考，之类的测验卷子拿出来，看看哪里错了，为什么错，自己有个掌握，了解自己的真正实力和易错点，以后的学习答题中注意，改正过来。

最后，多做题多背书，多做题多背书，多做题多背书，重要的事情说三遍。

要做有用功，不能辛苦学习没成效，把效率提上来。

多做题，但是题海战术不可取，刷题不可取，还要兼顾其他学科。

楼主高三用的是《试题调研》，《5年高考3年模拟》《十年高考》《绿色通道》《天利38套》等等挺多的。

主要以《绿色通道》《5.3》为主，其他的作为。

《试题调研》这个小册子还是会有很多有用的方法，知识的归纳。

它是一个个小册子，很薄，是一个系列的。可以去看看。

如果时间精力不允许，也没有必要全部买，如果其中一期的内容很好，很适合你，对你的复习有用，那就可以只买这一期的，可以去书店看看，有实体书，可以翻翻看，看适不适合。

如果经济条件，也可以买去年地理全套的来看。但是如果买了就要看完，学会，不要浪费了这么好的复习资料。

——————————————————————————

以下内容为地理学习方法：

高三地理老师支招。

第一，基础知识差。这个得多看课本，没事儿的时候多翻翻书，课本理解了做题就有思路了。

第二，审题。高考地理考察的四大能力中的第一个能力是获取和解读地理信息的能力，简单说就是审题。文字和信息一定要多获取。拿一道题问问你老师具体的做题思路，不要仅仅局限于会做这个题而已，更重要的是方法。

第三，综合题模板。比如农业工业区位因素分析，河流水文特征等，答案永远就是在老师总结的模板内，首先把模板记住。做题的时候先把模板列举出来，然后根据图文信息描述题中涉及到的点儿。

第四，组织语言。综合题回答一定要有理有据。比如交通便利，写这四个字一定不得分，要简述原因，比如铁路网稠密交通便利。

作者：马大仙

来源：知乎

著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。

==================================

地理主要是构建地理学体系，这个体系自己不归纳的话高三开始会慢慢清晰，但是最好还是从高二开始归纳。内容太多了，因为地理是一环扣一环的，一些题目刚开始看觉得完全不会做不可能做出来，但是其实这些题目可以根据你学习的知识推理得出，所以整体的地理体系很重要

打个比方，你做一道题目，分析出它考核的知识点，多分析几套试卷，就慢慢知道套路了，文科还是走套路而已

作者：刘梓轩

来源：知乎

著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。

===================================

老师不是万能的，相信自己。

高三复习是个把书先读薄、再读厚，最后再读薄的过程。

（1）先读薄：自己用一周就够，把高中三本书的目录和主要内容记住，记到每本书有几章，每一章有几节，每一节主要内容是什么，这个很容易，但很重要。接着用几周的时间，在白纸上列提纲，按主要地理要素（地球、大气、水、陆地、人口、城市、农业、工业、交通和环境、区域开发），能写多细要多细（但用词要简洁），树装结构，要用自己语言总结，这样知识就系统了，而且用自己语言归纳，这些知识也就归你了。

（2）读厚：跟着老师一轮复习，一步一个脚印，以教材为主，记练结合，砸实基础。

（3）再读薄：第二学期开学后一个月，再用几周的时间，把（1）重来一遍，注意把主要知识点的典型题也跟在后面。

提个建议，做题目在精，不在多，多做历年高考原题，多做以前做错的题。

作者：王飞

来源：知乎

著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。

============================================

高中地理必修共有四本书，两个大方向：自然地理和人文地理。

不同的方向不同模块应该取不同的学习方法。

1、翻阅书本，整体记忆

以地球地理举例，八大行星，宇宙系统层级只需要机械记忆，能够复述就好。如何计算太阳高度角和某地的经纬度则需要在记忆的基础上进一步通过题目训练来提高正确率。而板块运动及其导致的地表的一系列变化可以通过画图来进行记忆。

在人文地理板块来看，绝对需要绘制图表啊。譬如影响工业布局区位因素是什么?老老实实打个大括号：交通因素、因素、能源因素、环境因素、政策因素等等。其他的知识点也都按照这样的办法自己捋一遍，再把详细的知识点补充完整。文科生不带怕的！

记忆指的是理解记忆而非死记硬背，历史和政治也许能通过死记硬背拿到稍微好看一点的分数，但地理不能，那是活生生的充满人文主义和理科思维的学科吖！不管怎么说运算和使用都是基于对该知识点有理解记忆，所以好少年勇敢地背书吧～

2、把握考点，深入剖析

在已经理好知识点之后回过头来看，哎呀，四本书又乱成浆糊了，背过了又忘，考试又乱，咋办？不要紧背过了遗忘总好过没背。

再次复习，你手上就要拿着一种详细考点的单子。对照着书本、自己整理的笔记、老师给的资料。勾勾画画。嗯、风化作用和流水侵蚀作用我已经会了，拿蓝笔打个勾，跳过去。哎呦，背斜、向斜是什么呀，是储油还是储水分不清呀，在拿红笔把知识点、考点一个一个记上去。如果不理解构造不要犹豫，让老师再给你分析一下，油轻水重等等原理，绝不会忘记。在这一环节，重要的是问自己一句为什么？多问为什么，但千万别钻牛角尖啊少年！

还有啊，拿着考纲的好处是，不会考的就放过自己，不要浪费时间啦～虽然我知道这样很不好，长大以后吃了不少亏，冤孽。

3、查漏补缺，研究试卷

临场考试的试卷最能代表水平。有些题目平时都对，考试不对，怎么回事？废话，你平时做作业同样的题你花了10分钟，考试只有三分钟让你想，再有点紧张，等待你的只有叉叉。

但是不要紧，只要高考不错，平时模拟错的题目经过修改，挖掘错误的原因，理解知识点，最能都能变成哗啦哗啦的分数赠送给你！

那么试题如何订正呢？选择题方法太多，各人有各人习惯，先不说。而问答题讲究一个“触类旁通”。比如一个题目：中国为何和M国签订农业合作条约。

立刻想到影响农业的区位因素条件有哪些？一个一个列出来。

立刻想到M国的经纬度、大洲位置、海陆关系、温度带等等等等…

把以上联系起来，一定要联系起来！

一道10分的大题，你以为写“土地丰富”就够了吗？啊？答案让你写的是“M国处于某洲某国，地广人稀，地形平坦开阔，土壤肥沃”（我随便举的例子）

这里有注意的是：1、根据分值合理扩展；2、联系材料；3、有逻辑的分点。

说到触类旁通，你做完这道题目错了以后，下回做到“为何三亚能给哈尔滨提供蔬果”这类题目是不是可以理一理知识点然后根据已有的材料套呢？

只要复习的当，这些大题你最后都能拿下，千万看看自己的失分点啊！有针对性地复习。

作者：然而

来源：知乎

著作权归作者所有，转载请联系作者获得授权。

=====================================

高考加油！