今年郸城县一高考上多少清华和北大,今年郸城一高考多少清华北大

1.河南这所县高中出名了，考上清华北大已有200多人，是不是你的母校？

你好，你想问2022郸城一高211录取人数是多少吗？2022郸城一高211录取人数是551名。根据查询郸城一高的查询，在2022年的高考，郸城一高考上211高校一共有551名学生，其中考上清华北大的人数有35人，考上复旦上交的有23人，考上浙江大学的有30人，考上中科大的有5人，考上南京大学的有7人等。

河南这所县高中出名了，考上清华北大已有200多人，是不是你的母校？

河南省2022年清北共录取424人

外高依然稳登第一，当然这64个清北录取生中，有25人是通过竞赛和小语种保送，然后高考裸分清北录取是39人。

郸城一北录取35人，位居第二，这也是每年很多家长将孩子送到这里复读的原因。

按照地市分类，河南省各地清北录取人数，17地市各学校分布如下：

一、郑州市109人

郑州外国语学校:64人，河南省实验中学:15人，郑州市第一中学:15人，郑州市第四中学:6人，荣阳市高级中学:5人，郑州市106中学：2人，郑州市第七中学：1人，郑州市尚美中学：1人

二、信阳市62人

信阳市高级中学：21人，信阳市第二高级中学：4人，光山县第二高级中学:17人，固始县高级中学：8人，商城县高级中学:5人，潢川县高级中学:3人，华中师范大学附属息县高级中学3人淮滨县高级中学：2人，罗山县高级中学:1人，新县高级中学:1人

三、周口市57人

郸城县第一高级中学:35人，扶沟县高级中学:5人，淮阳中学:5人，项城市第一高级中学：3人项城市正泰博文高中：3人，太康县第一高级中学:2人，商水县第一高级中学:1人，商水县第二高级中学:1人，鹿邑县第一高级中1人，沈丘县第一高级中学:1人

四、南阳市32人

南阳市第一中学:7人，内乡县高级中学:6人，浙川县第一高级中学:5人，西峡县第一高级中学:4人，镇平县第一高级中学:3人，邓州市第一高级中学:2人，方城县第一高级中学:2人，南召县第一高级中学:1人，唐河县第一高级中学:1人，新野文府高级中学:1人

五、安阳市31人

安阳市第一中学:12人，林州市一中学:7人，内黄县一中学:7人，滑县第一中学:3人汤阴县第一中学:2人

六、平顶山市18人

平顶山市第一中学:6人，鲁山县第一高级中学:6人，叶县高级中学:3人，宝丰县第一高级中学:3人

七、新乡市15人

新乡市第一中学:5人，长垣市一中学:4人，延津县第一高级中学:2人，河南师范大学附属中学:2人，长垣市第十中学:1人，获嘉县第一中学:1人

八、濮阳市13人

濮阳市第一高级中学:5人，范县第一中学:3人，南乐县第一高级中学:2人，濮阳县第一中学:2人，濮阳县第三中学:1人

九、焦作市12人

焦作市第一中学:4人，沁阳市一中学:4人，温县第一中学:2人，修武县第一中学:1人，武陟县第一中学:1人

十、洛阳市11人

洛阳市第一高级中学:4人，栾川县第一高级中学:2人，偃师区高级中学:2人，宜阳县第一高级中学:1人，新安县第一高级中学:1人，洛宁县第一高级中学:1人

高考是中国莘莘学子最为关键的一件大事，有的人感谢高考让他们接触到了更广阔的世界，有的人痛恨高考泯灭孩子的天性。但是不可否认的是，高考是当下最为公平的人才选拔制度，绝大多数孩子十几年如一日的寒窗苦读，就是为了能够在高考中更胜一筹。

提起高考大省，人们不难想到河南，2020年河南的高考人数已经超100万，“河南学霸”是很多人对河南考生的标签。各个省最有名的高中一般都在省会城市，但是提到河南的高校不得不说郸城一高。

郸城一高全名是郸城县第一高级中学，这个坐落在小县城的高中每年为清华北大输送几十人，从2011年到2019年考上清华北大的学生有200多人，一本上线人数多次位居河南省第一名，二本上线率达到了90%以上，它还是全国排名第一的县级高中，这所坐落在小县城的高中究竟有什么奥秘？

一、办学宗旨就是冲刺高考

提起全国著名的高中，很多人都会想到人民大学附属中学，人大附中讲究素质教育，学生的综合素质都很强，他们的选择不只有高考，每年都有很多人前往海外高校深造，人大附中坐落于中国的首都北京，汇集了全中国最好的教育，这里的孩子可以说是很。

郸城一高的办学宗旨和人大附中不同，学校的目标只有一个那就是“帮助学生赢在高考”，郸城一高是一个小县城的高中，这里的孩子没有那么多的机会，高考就是他们最好的选择。这个学校的校舍比较简单，没有高大的实验楼和文娱场所，甚至连教学楼都十分紧张。进入学校就能感觉到浓厚的高考氛围，这里无论是学生还是老师的目标都很单一“一切为了高考”。

二、农村孩子淳朴好学

郸城一高的特色和成就与它的生源息息相关，郸城一高的孩子大多数来自农村，非常珍视受教育的机会。这些来自农村的孩子都非常淳朴，深知努力学习是他们出人头地的唯一机会。很多孩子是家里几个孩子中唯一能够读到高中的，他们背负了改变一个家族的命运。所以这里的孩子普遍都非常勤奋，学习的积极性很高不需要过多的监督。

考不上大学就要回老家务农或者外出打工，学习是他们最好的选择，在这种境况下，孩子们对于升学有着更加强烈的意愿，他们无心考虑和课外兴趣，把一切时间都投入学习。

三、师生共筑无悔青春

学生的成就离不开老师的辛勤培养，郸城一高的老师也非常尽职尽责。在办公室里随处可见一手拿着馍一手批阅试卷的老师们。老师们表示，学生的时间是宝贵的，他们的青春不能重来，因此在郸城一高通常情况下月考后第二天就能出成绩，让孩子们及时知道自己的状况及时调整。

在郸城一高，学生每个学期要进行接近30次月考，每次月考都有详细的班级排名和学校排名，老师还会对每个学生的情况进行分析，这背后是每个老师都尽职尽责时时刻刻为学生着想的风险。

四、回首过去不留遗憾

很多人质疑这种教学模式，认为这样的模式培养不出真正的人才，只能培养出做题机器。可是从郸城一高毕业的学生都十分感激母校，他们都很怀念高中时心中只有一个目标，努力奋斗的时光。对于他们来说，是郸城一高教会了他们考试，而只有赢了这场考试，他们才拥有了通往更精彩世界的入场券。

在中国，每个高考考生的处境都是各不相同的，这也催生了各种类型的高校。郸城一高的成就是师生共同努力的结果，无论外界如何评价这种教育模式，这样的青春对于郸城一高的学生来说都是最独一无二的。

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