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2014年高考安徽试卷,2014年安徽卷高考作文
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简介1.跪求:安徽高考考哪几门学科2.安徽2014年高考时间安排3.2014安徽文理科一本达线人数是多少全国的高考试卷不都是相同的。从2002年开始,我国的高考试卷就不再实行全国统一了,而是由基础教育发展水平相对比较接近的省份共同使用一套题目,例如四川、云南、广西、西藏、新疆这些西部地区使用一套试卷,而湖北、湖南、河北、辽宁、福建等省市由于基础教育发展水平比较接近,使用同一套试卷;而北京、上海、天津由
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2.安徽2014年高考时间安排
3.2014安徽文理科一本达线人数是多少
全国的高考试卷不都是相同的。从2002年开始,我国的高考试卷就不再实行全国统一了,而是由基础教育发展水平相对比较接近的省份共同使用一套题目,例如四川、云南、广西、西藏、新疆这些西部地区使用一套试卷,而湖北、湖南、河北、辽宁、福建等省市由于基础教育发展水平比较接近,使用同一套试卷;而北京、上海、天津由于经济十分发达,教育也非常出色,所以他们是单独命题,因此从总体上来看,全国高考试卷是不一样的。
实际上,在2014年《院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布后,恢复“全国一张卷”成为改革大趋势。2014年全国有16省市实行分省命题,统一命题的有15个;2015年,又新增江西、辽宁、山东3省实行高考统一命题,使用全国统一命题试卷的省份增至18个。
资料显示,2000年之前我国高考一直实行全国一张卷,从2000年到2004年,全国开始实施“统一高考,分省命题”的组织方式,越来越多的省份加入自主命题的行列。 “高考再次走向‘全国一张卷’,是对老百姓期望教育公平的回应。”江苏外国语学校老师朱明华说,高考分省自主命题,不仅使高考的权威性受到质疑,而且由于各地命题思想、命题难度及考查知识范围、知识点不同,导致各地高考成绩不具有可比性。
在高考试卷方面可以取以下三个方面的举措:
1、始终注重打好各个学科的基础,把基础分争取得到,其实高考每年都在不断地变化当中,有一些年份语文、数学、外语都是各个省自主命题,而有一些年份语文、数学、外语是全国划分多个区域使用同一套试卷,因此,在这样的背景之下,作为考生来说那一定要适应这种节奏,也就是说不管是单独命题,还是区域化命题,都要做好相应的准备工作。
2、要正确对待高考试卷不全国统一的这种现象,因为我国地域辽阔,经济发展存在地区之间的差异,教育发展水平也有较大的地区差异,不可能取全国统一命题的事情。
3、正是由于全国各地的高考试卷不一样,才有利于彼此学习借鉴,也就是说实行一定的题海战术,当各种各样的题型,你都经历过,都做过以后,那显而易见就可以在高考过程当中从容不迫的做好应对的举措。
从年各省份高考试卷使用的情况来看:
高考使用全国甲卷的省份有:甘肃、青海、内蒙、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆;
使用全国乙卷的省份有:广东、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、安徽、福建、山东;
使用全国丙卷的省份有:云南、广西、贵州、四川、西藏。
而北京、天津、江苏、浙江、上海则是所有科目都用自主命题的形式,海南的情况更特殊一些,语文、数学、英语使用的是全国甲卷,其余科目用自主命题形式。全国卷,是教育部为未能自主命题的省份命题的高考试卷,一般是教育欠发达地区。分为全国一卷和全国二卷,一卷的难度比二卷大。
哪个省高考卷子难
最难是江苏省的试卷。高考试卷的难易程度都不是我们能够预测出来,都是等到高考结束之后,我们才能清楚知道哪个省的高考试卷难。其实高考试卷的难度和出题者是从什么方向出的题,也要考察考生们对基础知识的理解程度是什么样的,不论是什么题,出题者都是从基础知识开始出题的,你要你基础知识掌握的熟练度够好,你就不会畏惧高考,如果高考的试卷比较难,你就会把高考当成是一个好的挑战。
有些地区的发展不是很好,所以考题也会简单一些,因为他们学习到内容是有限的,接触的东西也不一样,所以考试的难度会有所不同。我们都知道,今年全国3卷不是很难,和其他的试卷相比其实是简单很多的。
全国不使?同?套试卷的原因:
全国统?试卷,和有利于?考效率从出题、阅卷、学?选拔等各得到提?,但唯?没有考虑到的是考?本?。众所周知,我国幅员辽阔,全国共有34个省市?治区。由于经济、教育等各的不同,导致各省学?所接受的教学质量也不尽相同。
总体来讲,沿海地区教学质量和师资?量要明显?于内陆地区,如果全部?同?份试卷,那么,?分会全部集中在东部沿海的“教育?省”。这样的结果,对于?发达地区的学?来讲,是难以接受也是相当不公平的。
且,全国统试卷,对于出题来说也是个常的问题,出的太难,会导致教育省与教育穷省之间的差距越拉越,出的太简单,不利于检验学们的真实平。所以全国统试卷是个常困难的事情且法兼顾公平的事情。
其实在2000年以前,我国高考一直实行的都是全国一张卷,但在2000年后,全国就开始实施统一高考,分省命题的形式了。近几年社会中有很多声音,建议高考再次走向全国一张卷,统一出题,统一高考。但是由于各地高中教材版本不同,相应的教学内容和教学要求也不用,所以短时间内很难实现。
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2014年安徽省高考语文古诗文背诵篇目
会员转发 2014年03月08日 10:54:12
(一)《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》推荐背诵篇目
1.孔子语录
①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
②子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
④子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
⑤子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
⑦子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
⑧子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”
⑨子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
⑩曾子曰: “士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎, 死而后已,不亦远乎。”
2、生于忧患,死于安乐
舜发于畎(quǎn)亩之中,傅说(yuè)举于版筑之间,胶鬲(gé)举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是(斯)人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂(bì)士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
3、出师表 诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
4、醉翁亭记 欧阳修
环滁(chú)皆山也。其西南诸峰,林壑(hè)尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊(láng yá)也。山行六七里,渐闻水声潺(chán)潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄(zhé)醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫(fú)日出而林霏(fēi)开,云归而岩穴(xué)暝(míng),晦(huì)明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛(yǔ)偻(lǚ)提携(xié),往来而不绝者,滁(chú)人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌(liè),山肴(yáo)野蔌(sù),杂然而前陈者,太守宴也。宴酣(hān)之乐,非丝非竹,
安徽2014年高考时间安排
安徽高考用全国高考试卷,总分750分,考试科目分别为(语文150分,数学150分,外语150分,文科综合/理科综合300分)。
安徽高考现行方案
“3+X”模式应用地区:全国大部分省市区
“3”指“语文、数学、外语”,“X”指由指学生根据自己的意愿,自主从文科综合(涵盖政治、历史、地理)和理科综合(涵盖物理、化学、生物)2个综合科中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用最广,最成熟的,最被人们接受的。总分750分(语文150分,数学150分,外语150分,文科综合/理科综合300分)。
具体考试时间:
6月7日 (上午) 09:00-11:30 语文 (下午)15:00-17:00 数学(分文科数学或理科数学);
6月8日 (上午) 09:00-11:30 文科综合能力测试/理科综合能力测试(下午)15:00-17:00 外语。
全国统一命题试卷的省份
在2014年《院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布后,恢复“全国一张卷”成为改革大趋势。2014年全国有16省市实行分省命题,统一命题的有15个;2015年,又新增江西、辽宁、山东3省实行高考统一命题,使用全国统一命题试卷的省份增至18个。2016年有25省份使用统一命题试卷。
现在,仍然实行分省命题省份:北京市、天津市、上海市、浙江省、江苏省、海南省。
2014安徽文理科一本达线人数是多少
2014年安徽高考时间为6月7日至8日进行。
2014年安徽省普通高等学校统一招生考试模式为:3+文科综合/理科综合+学业水平测试+综合素质评价。其中统考科目为:3+文科综合/理科综合。“3”指语文、数学和外语三个科目,其中数学分为文科数学和理科数学;“文科综合”包括思想政治、历史和地理学科;“理科综合”包括物理、化学和生物学科。
经教育部授权,我省自行命制语文、数学(文、理)、外语科目中的英语试题(不含听力部分)以及文科综合、理科综合试题。
普通高校招生全国统一考试时间表
时间 6月7日 6月8日
09:00—11:30 语文 文科综合/理科综合
15:00—17:00 数学 外语
15.语文、数学(文、理)、外语(含听力)各科满分为150分,综合科目满分为300分,文化课总分的满分值为750分。
16.全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种,由考生任选其中一个语种参加考试。
报考外语专业的考生应参加外语口试。外语口试由市、县招生考试机构负责组织实施,口试以中学外语课本为内容,用面试的考察形式,对考生进行综合评价。口试成绩按5、4、3、2、1等级评定,不记入总分,提供给有关高等学校在录取时参考。
17.全国统考试题(包括带试题内容的答题卡、副题,下同)在启封并使用完毕前按事项管理,答案及评分参考在考试结束前按事项管理。
省级统考的试题在启封并使用完毕前按国家机密级事项管理,答案及评分参考在考试结束前按国家机密级事项管理。
高校自行命制的试题在启封并使用完毕前按国家秘密级事项管理,答案及评分参考在考试结束前按国家秘密级事项管理。
18.各市、县(市、区)招生委员会和有关高校均须按国家规定加强安全保密设施建设,完善安全保密规章制度,取有效措施加强监督和检查,并建立应急反应机制、值班制度和第一时间报告制度,确保安全保密工作万无一失。一旦发生失(泄)密,事发单位须在第一时间直接报告省考试院,省考试院接到报告后须立即分别报告省招生委员会和教育部,并立即取措施防止失(泄)密范围的进一步扩大。
19.考点应设在县级(含)以上人民所在地,并按有关考试规定管理。若因特殊需要在县级人民所在地以外的地区增设考点,须报经省级招委会批准。各地要积极完善国家教育考试标准化考点建设,充分利用现代化技术手段,建立健全考生身份验证和防控体系,按照《安徽省普通高等学校招生全国统一考试实施细则》规范操作,确保考试顺利进行。各级招委、各高校要制订应急工作预案,及时处置和上报各类突发偶发。
20.普通高考全部科目实行计算机网上评卷。高考评卷工作在省招委统一领导下由省考试院负责组织实施,有关高校分别承担相应科目的评卷任务。负责评卷工作的单位要切实加强领导,健全相应工作机构,完善规章制度和评分细则,落实责任制和责任追究制,执行安全保密工作规定。做好评卷教师的遴选工作,确保评卷教师的质量,认真组织对全体评卷教师和工作人员的培训,并严格按照网上评卷有关工作要求和办法组织实施,保质保量按时完成任务,确保高考评卷过程安全、结果准确。
省考试院应加强评卷基地建设,高校有责任承担评卷工作任务,各市、县(市、区)教育部门应做好评卷教师的推荐工作。
21.高考成绩由考生自行上网查询或下载打印,各报名点应提供考生查询打印成绩条件。考生如对成绩有疑问,可在成绩公布后至6月27日前到市、县招生考试机构申请登记查分查卷,由市招生考试机构汇总上报省考试院。查分查卷工作在省教育厅纪检监察部门监督下由省考试院统一组织实施,查分查卷结果由市、县招生考试机构通知考生。查分查卷范围为主观题部分的错统、漏统、漏改。
2014年安徽省高考理科一本达线人数是53335人。依据人民网官方网站发布的该年度安徽省一本理科分数线可知,其该年度的一本理科一本控制线为489分。另外依据人民网发布的《2014年高考安徽省理科一分一档表》可知,该年度理科成绩在489分(含)的累计人数为53335人。
2014年安徽省高考文科一本达线人数是12543人。依据人民网官方网站发布的该年度安徽省一本文科分数线可知,其该年度的一本文科一本控制线为541分。另外依据人民网发布的《2014年高考安徽省文科一分一档表》可知,该年度文科成绩在541分(含)的累计人数为12543人。
2021年安徽高考分数线:
1、本科一批:文科控制分数线为560分;理科控制分数线为488分。
2、本科二批:文科控制分数线为519分;理科控制分数线为415分。
3、高职专科:文科以及理科控制分数线均为200分。
4、艺术类A本科:文科控制分数线为467分;理科控制分数线为374分。
5、艺术类B本科:文科控制分数线为389分;理科控制分数线为311分。
6、艺术类C本科:文科控制分数线为363分;理科控制分数线为291分。
以上内容参考?人民网-2014年高考安徽省理科一分一档表、人民网-2014年高考安徽省文科一分一档表、人民网-安徽2010-2014年高考录取控制分数线汇总、人民网-31省区市2021年高考分数线汇总