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2017江苏数学高考微博-2017江苏高考数学18题

tamoadmin 2024-08-13 人已围观

简介1.这些名人高考失利却依然成功:输了考试,并不等于输了人生!2.**《最初的梦想》敲响警钟:我们欠孩子一堂“失败教育课”3.与我十年长跑的女朋友就要嫁人了的结局是什么意思4.今年高考状元是谁这些名人高考失利却依然成功:输了考试,并不等于输了人生!每个人都有失败的时候,失败不能决定个人能力,更不能决定个人命运,而真正决定命运的是面对失败的态度。 失败,我们都曾经经历过。很多时候我们都会选择逃避,尽管

1.这些名人高考失利却依然成功:输了考试,并不等于输了人生!

2.**《最初的梦想》敲响警钟:我们欠孩子一堂“失败教育课”

3.与我十年长跑的女朋友就要嫁人了的结局是什么意思

4.今年高考状元是谁

这些名人高考失利却依然成功:输了考试,并不等于输了人生!

2017江苏数学高考微博-2017江苏高考数学18题

每个人都有失败的时候,失败不能决定个人能力,更不能决定个人命运,而真正决定命运的是面对失败的态度。

失败,我们都曾经经历过。很多时候我们都会选择逃避,尽管这些是不愉快的经历,这些经历却对我们的人生的发展着重要的影响。

即使是有成就的名人也曾经历过失败,让我们来看看这些曾经高落榜的名人是如何通过自身逆袭的吧!

马云:数学曾得1分,考3次才及格

1982年,18岁的马云迎来了自己的第一次高考。那年,他的数学考了1分。

接着,马云开始了艰苦的复读,并在19岁那一年,再次走进了高考的考场。这次,马云的数学成绩有了进步,得了19分。

此后,马云开始了一边打工一边复习的日子。第三次高考马云的数学成绩达到了79分,不过,他总分数比本科线还是差5分。

不过的是,碰巧当年杭州师范英语系由于刚升到本科,以至于报考的学生竟然不够招生数。于是学校决定让几个英语成绩好的专科生直升本科。于是,马云就以本科生的身份踏进了杭州师范。

谁也不会想到马云会有今天这样的成就。失败不重要,重要的怎样面对。

孟非:从没听说过“高考决定命运”

1990年,孟非参加高考。“落榜对我来说是意料之中的事。我坦然面对,也从未想过去复读。干什么不一样?”不过孟非说,和所有年轻人一样,他对社会的艰辛认识不足。落榜后他去深圳打工,结果处处碰壁,不到一个月就回南京了。

“没有知识真的很可怕。没有考上大学不代表我不爱学习。我从来没有放松过学习。”孟非说,1992年,通过成人高考,他考上南师大中文系。后来到电视台打杂,帮人背包、打灯等,但一直都是临时工的角色。

直到1996年,他的一部专题片《飞向亚特兰大》让他在全国小有名气,成为电视台的正式人员。2002年,在江苏城市频道倾力打造的全新1小时直播栏目《南京零距离》中,他终于走到了台前。后来孟非成功主持《非诚勿扰》节目,并因此在全国大红大紫。

孟非寄语落榜考生,都说“知识决定命运”、“性格决定命运”,就是没有听说过“高考决定命运”。

俞敏洪:英语曾考33分,考3次才上北大

复习10个月左右,俞敏洪第一次参加高考,英语只考了33分。隔年经过努力也只考了55分,再次落榜。

俞敏洪的第三次高考,英语仅用了40分钟却取得了95分的好成绩,总分387分。最后俞敏洪以超过北大七分录取分数线的分数进了北大。

俞洪敏曾在微博中提到:“高考并不是奋斗的终点,不管成绩如何、读什么大学,都不是决定个人成败的关键。决定个人成败的是伴随一生的胸怀、精神和勇气;人生不是百米赛跑,而是一场无穷无尽的马拉松。”最终,俞敏洪通过自己的努力创办新东方,成为留学教父。

李安:第2次落榜时数学差0.67分

现今李安是国际名导演,但是他的求学生涯一直不顺利。

虽然他很早就对父亲说:“我都不喜欢(传统的理、工、医、农等学科),我想当导演。”但大家听了只是一笑置之。

第一年参加台湾联考,李安以6分之差落榜。第二年重考,数学差了0.67分再度落榜。李安的父亲是台南一中的校长。李安的两次落榜对于李家来说难以接受。

李安当时最大的情绪发泄,不过是把桌上的台灯、书本一把扫到地上,然后跑出家门透透气。

后来,李安几经努力考上艺专影剧科,据他形容,那是“灵魂第一次获得解放”,而他也是那时才发现,原来人生可以不是千篇一律的读书与升学。此后,李安学芭蕾、写、练声乐、画素描。大学落榜者李安最终成为了奥斯卡最佳导演李安。

输了考试,并不代表输了人生。有时只有遇到挫败时,才能看出人的伟大。

失败不可怕,害怕失败才最可怕

人生的道路曲折漫长,在人的一生中充满着成功与失败、顺境与逆境、幸福与不幸等矛盾。如工作上失败、生活的穷困、家庭的离散、身体的疾病伤残等等。当今青年人所遇到的挫折如竞争失败、恋爱失败、家庭矛盾等。

中国文化几千年积淀影响着我们,我们耳濡目染的是中国式成功学:不成功便成仁、赢家通吃、历史是由胜利者书写等等这样的文化。文化和教育,缺失的是挫折后教育(注意,不是挫折教育。),即面对挫折的承受能力,摆脱困境的能力。

为什么我们都这么怕听到“失败”这个字眼?这似乎已经成了我们避之唯恐不及的一件事,我们会不惜一切代价来掩盖这个事实。失败又有什么大不了呢?它总是被我们描绘成一种负面的东西,甚至在学校,也经常会有失败成功之分,但是为什么要分如此清楚呢?

很多时候失败代表着一个很好的学习机会,代表着一扇成功的大门。

一个孩子将来是否成功,是否能够容纳失败,是否具备顽强的意志,其实拼的不是他们,而是他们的父母(教育),是他们的文化和传统意识。

所谓挫折教育,就是当孩子感觉不如别人时,父母要给到的不是贬低和对比(拿别的孩子与自己的孩子作比较),而更要无条件地陪伴在他们身边,甚至连一句教导的话都没有,只是那种坦然和接受,还是做孩子爱吃的东西,还是跟孩子开玩笑,一切没有什么改变,进而,当孩子感到安全时,再与孩子分享父母当年(与孩子同龄时)的经历,或者讲一个故事,或者说:“下次如果你超过自己(或别人),那就更好了。”在:“就算你通过努力没有达到目的,我们照样会一如继往地爱你”。

如此,孩子记住的是爱,这个爱是真功夫,是陪伴一生的东西,也就是EQ的基石,而那个成绩,就算没高上去,也不会伤害到心理。

一切没有因这一张小小的考卷而改变,只不过,父母相信你,孩子从中学到的,就是自信。

“自信是成功的第一秘诀”。

自信就是自我接纳,一个孩子不会自我接纳时,只能从父母对自己的态度中汲取,也就是说,当父母无条件接纳他时,他也会这样接纳自己,这是自爱与自尊,它就是自信的基础,具有自信的人,一定自立和自强。

这个世界,一向不缺乏逆境,不缺少挫折,所谓“人生不如意事十之八九”。问题在于,不是主动给孩子创造挫折,那无异于给孩子穿小鞋。

真正的挫折教育,是引导孩子在面对挫折时的心态。这个心态就是:接纳那个力不从心的自己,接纳那个不足的自己,认可他并关爱他,不是谴责他、排斥他,这样,这个弱小的自己就会成为自己的同盟(自我完整),而不是成为自己的内耗。

其实,孩子好不好,决不在成绩,也不在学校,而是在家庭影响,无数的咨询个案及事例已经证明,有些成绩再高的博士后,或者在外镀了无数层金的高才生,照样会因家庭和事业的挫折而一蹶不振,他们会被生活中的石头轻而易举地击倒。

他们当中许多人甚至比那些当年成绩不如他们的老同学过得更糟,反过来,有些成绩并不太高,学校并不太好,甚至在高考时还落过榜的人,通过后天的努力,后来的生活倒是充满精彩。

其实,主导这种转化的,就是情商,也就是自我接纳(这在学校里是学不到的)。他们的心里有一个信条:与其被人称作完美,倒不如接纳自我的完整。

他们就像李小龙一样,频频被对手击倒后,幽默地捂住伤口,琢磨着刚才对手的出招——这就是向生活学习,而不会因自卑就放弃。这才是面对失败的正确方式。

面对失败比如何成功更重要

那么如果我们的孩子遭受了失败,当时我们应该怎么做呢?

01

给自己的孩子一个拥抱。

深深的拥抱孩子,告诉孩子,爸爸妈妈非常理解你的感受。作为父母,真正理解孩子的情绪并不容易,这需要从小和孩子建立深度信任关系,让孩子相信你能理解他/她。这一步是否能成功,顺利建立和孩子的沟通管道,取决于孩子很小的时候你们是否成功的建立信任/密切的亲子关系。

02

做一个优秀的聆听者。

三岁以后的孩子都会开始愿意叙述和倾诉自己的感受,在遇到挫折,痛苦之后,有一个合适的倾诉机会,是每个人都需要的,也是情绪缓解的一个必要阶段。

?03

帮助孩子分析为什么会失败。

利用我们的人生经验,来帮助孩子分析事情发生的原因,哪些我们自身做的是很好的,不应该被失败的结果所掩盖,那些是我们应该注意的,避免下次再发生失败。

总体来说,这是一种思维方式和教育理念的沟通,需要家长自己先能有清晰的理解和自成体系的认知。

最后,应该开心地和孩子分享:人生路很长,失败是人生路上我们每个人都需要不断经历的过程,且这个过程对我们的人生会有很大的帮助。

我们可以告诉被一个台阶绊倒的孩子,我们这次摔倒了,是没有体验过这个台阶有多高,所以没有注意到摔倒了。但是下次就会知道走到这里就要小心,这样宝贝以后就不会因为这样小小的台阶再受伤了。

这些都是事情发生具体的应对,但是我认为更重要和长久的事情,是一个良好健康的家庭文化的建立:

作为父母我们应该保持积极现实的生活态度,避免让焦虑和不变通的思维方式成为自己的家庭文化。要让孩子知道,即使他们失败了也不会被轻看,享受任务的过程很重要。这是一种长期和贯穿日常家庭生活的一种文化。

全民教育官方网站: .qmin91

**《最初的梦想》敲响警钟:我们欠孩子一堂“失败教育课”

爱幂家庭教育:分享 育儿 妙招,助力孩子成长。

注:本文由爱幂Amy老师原创。欢迎家长朋友阅读、点评和转发。同时欢迎平台转载,转载自由,但请注明来源。

《避免》

——顾城 

你不愿意种花

你说:

“我不愿意看见它

一点点凋落”

是的

为了避免结束

你避免了一切开始

前些天,有位家长跟我讲,她家孩子特别害怕失败,一碰到稍微难点儿的题,立马愁眉苦脸咬笔杆,经常还会被自己气哭,一边捶自己,一边骂自己:“你个没用的东西!”

在家玩拼图也是,拼不出来就眼泪汪汪,或者恼羞成怒。还有啊,一件事情,要是没有百分百把握搞定,索性不去尝试......

类似的情形并不少见。生活中,很多孩子害怕失败,尤其害怕考试失败。

图源 | pixabay

在爱幂老师看来,孩子害怕失败的原因有很多:

第一,自身能力不足。

比如,孩子学游泳,一开始玩水还好,可没有掌握要领,不小心被水呛到,就不愿意再学;比如,如果孩子学习能力没有提上去,或者考试前没有复习好,那他当然害怕考试。比如,孩子才两三岁,握笔都不太利索,还想画出栩栩如生的小猫小狗,这也不太现实。再比如,孩子做事遇到挫折,不知道怎么应对,只会用哭闹来发泄等等......这些都是缺乏相应能力导致的害怕心理。

第二,外界因素刺激。

有些孩子,在学校里受到过某些老师的粗暴对待,比如:打手心、罚站、当众羞辱......导致孩子自尊心受挫,害怕尝试,更害怕被老师和同学笑话,容易自暴自弃;还有些孩子,参加的比赛竞争激烈,获奖名额有限,失败是绝大多数孩子都将面临的局面。

第三,父母表现偏激。

有些父母对孩子期望过高,让孩子压力过大,平时太关注输赢成败,喜欢拿“别人家的孩子”刺激自家娃;有些父母打着爱的名义,凡事包办代替,剥夺孩子尝试、受挫和复原的机会;有些父母平时给孩子不恰当的表扬方式,导致孩子有种“唯有独尊”、“天底下我最棒”的错觉;还有些父母,在孩子失败后,不但没有用正确的方法引导孩子走出心理困境,甚至还嘲笑、指责、打骂孩子,使孩子的体验有如“雪上加霜”。

如果你家孩子害怕失败,你就要仔细观察和分析,看看究竟是什么样的原因。此文重点探讨,作为父母,我们可以从哪些方面努力。

“望子成龙、望女成凤”,这本是为人父母的心愿,但有些父母要求有点过分,希望孩子无时无刻都是最耀眼的那一个......这份迫切的心情,直接转化为口头禅:“你要争取考班级/年级第一名!”“你有考满分的实力!”“你要上重点大学!”......

想起很久之前看过一个真实案例。

2013年1月,才14岁的强强背着书包从11楼纵身跳下。书包里装着刚刚从学校领回的排名单。成绩单显示,他期末考试排名掉了300名。强强是某市重点中学初一某“火箭班”的学生,虽然成绩下滑不少,但依然还是处在该校中等偏上的水平。

图源 | 湖北经视新媒体微博

为什么考试一遇到挫折,就痛不欲生?在强强的日记里,揭示了他轻生背后的原因:

“来了重点中学以后,我再也不能像小学一样考前三名了,每次老师在讲台上念大家的考试分数,我就害怕得手心发抖。 如果我没考到好成绩,所有人都会对我失望,我不想看到爸爸妈妈那失望的眼神。”

强强这样的做法未免极端,但的确有很多孩子,他们正处在水深火热的境地——不仅被考试折磨,同时也被父母折磨。身为父母,也要扪心自问: 我的话语、态度和行为,是孩子害怕失败的诱因吗?

众所周知,面对同一件事,不同的人有不同的看法。举个例子:一只蜘蛛在结网,但努力了很久,还是没有结好,好不容易有点小成果,一阵风过来捣蛋,又前功尽弃,蜘蛛只得从头开始,一直坚持结。

有的人心想:“这只蜘蛛太励志了!”于是被蜘蛛这种屡败屡战的精神感动了,更元气满满;有的人心想:“这只蜘蛛太愚蠢了!”于是联想到人这一辈子,怎么努力也无济于事,就更消极了。

图源 | 爱幂Amy 摄于崇明东滩湿地

心理学上有个“自证预言”,大意是说,当我们渴望一件事情发生的时候,会倾向于寻找更多符合该期望的的讯息,会不知不觉地做出一些行为举动,最终哪件事情真的发生了——如你所愿,你也就成了自己的“预言家”。

那些害怕失败的人,会从生活的各个线索中搜寻能够佐证“自己会失败”的内容,越发焦虑不安、消极做事,越容易出现不好的结果。就算偶尔做成了一些事情,他也只会觉得那是侥幸,还会选择性忘记这些成功之事,继续认定“自己会失败”,继续搜寻验证这种自我论断,一步步把自己逼到反复失败者的境地,最终形成一种“我就是个Loser”的心理定势。

近日,爱幂老师回看俞敏洪《相信奋斗的力量》,被演讲内容深深打动:

“我高考第一年出来以后,英语分数只考了33分,尽管当年这个录取的英语分数线也不高,最低大专录取分数线就是我们江苏有一个地区师范学院,只有40分,但是我只考了33分,差了7分,那么我就想,如果我再努力一年,我也许就超过40分了,也许我就进这个大专去了,所以我就边干农活边复习。当时农村连电灯都还没有,在煤油灯底下复习,我就是在高考复习的第二年眼睛近视了,所以第二年去高考的时候考出来,考了55分,我拿到这个分数就特别高兴,为什么呢,我想录取分数线是40分,我是55分,那么我无论如何能够进那个师范学院了。

结果分数线下来以后,师范学院的分数线提到了60分,结果又差了5分。高考两次失败以后反而让我增加了信心,我就觉得我非要考第三年不可......所以我第三年就拼命了,每天早上六点起来,晚上十二点睡觉,到第三年参加高考的时候,成绩一出来我就发现我的成绩超过了北京大学的录取分数线,所以后来就有幸跟撒贝宁这样的名人成了校友。其实北京大学这四个字在我脑袋中连闪都没闪过,所以这个例子给同学们又一个启示。

什么启示呢?人是要有梦想的,但是你梦想再大,你不去努力是不管用的,就像你爬山的时候,就算你不看那个山头,你只要知道自己在向上爬,只要你爬的路是对的,你到达山头只是一个时间问题。所以, 回想我自己的生命,我觉得往往是我生活中带来的一些失败,最后促使我反弹起来,又够着了一个新的目标。”

正是这种“一旦认定,死磕到底”的精神,让失败成为他的垫脚石,一步步成长蜕变成一个成功的企业家。

提到失败的好处,我想起李嘉诚曾经说过一段话:“世界上最浪费时间的事就是给年轻人讲经验,讲一万句不如你自己摔一跤,眼泪教你做人,后悔帮你成长,疼痛才是最好的老师。人生该走的弯路,其实一米都少不了。”

真正摔跤以后,才会产生深刻的反思和顿悟,才会拥有崭新的方向和未来。

爱幂老师在TED上听过《哈利·波特》作者J·K·罗琳2008年在哈佛大学毕业典礼的演讲。她在演讲中反复提到失败对于她的好处,乃真知灼见:

“为什么我要谈论失败的好处呢?因为失败意味着剥离掉那些不必要的东西。我因此不再伪装自己、远离自我,而重新开始把所有精力放在对我最重要的事情上。”

“从挫折中获得智慧、变得坚强,意味着你比以往任何时候都更有能力生存。”

图源 | TED演讲,爱幂Amy整理

“人间清醒”J·K·罗琳还认为:真正的幸福在于明白生活不是一张获取成就的清单。你的资质和简历,那些都不是生活。 生活是艰难的,复杂的,不完全受个人控制的。知道这一点会让你度过人生的那些起伏和波折。

1. 给孩子充沛的爱与支持。

来自父母的爱与支持,就是孩子人生最宝贵的财富。特蕾莎修女说:“我们以为贫穷就是饥饿、衣不蔽体和没有房屋,然而最大的贫穷却是不被需要、没有爱和不被信任。”

当孩子遭遇失败时,作为父母,一定要及时告诉他:

“不管怎么样,我们都很爱你。”

“不管成绩如何,你都是爸妈的宝儿。”

“别担心,我会跟你在一起。”

在这一点上,李镇西校长的做法可圈可点。他的女儿中学时,数学成绩较差,李校长对此也非常担心,但他并没有表露出来,而是悄悄地找到女儿的数学老师,希望他能多多鼓励和关照女儿。终于有一天,女儿的数学成绩考到了全班第四名。这个时候,很多家长可能会说:“太棒了!继续努力,下次考更好的成绩!”但是李校长却对女儿说: “恭喜你!不过爸爸允许你下次考试失败。”

相比而言,《小舍得》里,田雨岚的做法很不恰当。

除了上班,她空余时间全用在鸡娃上,对儿子子悠逼得太紧,只准埋头学习,不许孩子有些小爱好。她总盯着架子上的杯赛荣誉,时常叮嘱儿子——“你以后要加倍努力,你学习好,就是对妈妈最大的回报”,这给子悠造成莫大的精神压力。

图源 | 《小舍得》

靠着紧锣密鼓的学习节奏和超乎寻常的努力,子悠倒是成了班里的尖子生,但经常闷闷不乐,精神却出现严重问题。一次,在班级组织的“畅所欲言”班会课上,颜子悠鼓起勇气走上台,吐露心声:

“我觉得我妈妈不爱我,我妈妈爱的是考满分的我。”

图源 | 《小舍得》

如果孩子已经面临失败,父母首先要处理孩子的负面情绪。这也是家庭教育的一条基本法则“先处理情绪,后处理问题。”理解孩子内心的情绪波澜,教会孩子合理排解情绪的小窍门。比如:注意力转移法、自我激励法等。待孩子情绪平稳,还要启发孩子思考解决问题的办法。

2. 引导孩子形成正确的“失败观”。

在《教出乐观的孩子》一书中,积极心理学之父马丁.塞利格曼这么写道:“对失败的悲观解释会使孩子害怕去尝试,在面对失败时,会造成他们无助及消极;而乐观的解释是将失败视为挑战,用行动来反映与制造希望。”

为什么优秀的孩子会选择自杀?美国著名教育大师保罗·斯托茨提出这类孩子轻生的元凶是 抗压力差,缺乏失败教育。

有部**叫《最初的梦想》,直击印度高考现实,给我们敲响警钟:我们应该给孩子补上一堂“失败教育课”。

影片中的拉格海姆是名成绩优异的高中生。他生活在典型的学霸家庭,父母都毕业于印度理工大学(印度最好的大学,这也是拉格海姆的梦想)。但想拿到顶尖大学的入场券并非易事,他只能拼尽全力。

在父亲安里看来,成功在望,其他人也都对拉格海姆充满信心,毕竟孩子聪明又勤奋。于是早早准备庆功仪式,买了一瓶酒,打算放榜那天,和儿子一起畅饮。然而,拉格海姆竟然落榜了——对于录取率不足3%的印度理工大学而言,竞争是相当激烈,落榜也算是常态。

但让拉格海姆难以接受的是,有些平时成绩比不过他,且也没他努力的同学成功了,而他却失败了。他彻底绝望,冲动之下,竟然在父母面前从阳台一跃而下......

图源 | 影片《最初的梦想》

影片中拉格海姆的父亲,默认成功志在必得,总在“成功以后怎么庆祝”,却“从来没有为他提供战胜失意的武装”,这缺失的教育,差点夺去孩子的生命。

图源 | 影片《最初的梦想》

如何面对失败、如何看待失败,如何扭转失败......若无师长教导,孩子会不知道该怎么办。

著名心理学博士卡罗尔·德韦克在《终身成长》一书中,集中阐述了“成长型思维模式”(growth mindset),相信智力(intelligence)可以靠后天努力而改变,鼓励孩子积极评估及发展自己的潜能。

在追求目标的过程中,培养成长型思维尤其重要。就拿失败而言,固定型思维的人会觉得“失败是终身耻辱”,而拥有成长型思维的人会认为“失败是一次成长机会”。

因此,父母一方面要允许和接纳孩子的失败,要把失败和孩子分开来看,不要因为孩子失败,就打击孩子的自尊心;另一方面,还要引导孩子具备成长型思维,用一种积极乐观的心态来面对失败,把失败看成一次宝贵的学习机会。

3. 鼓励孩子分析失败的主客观原因。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”没有一蹴而就的成功,在站上顶峰之前,那些被我们津津乐道、羡慕不已的名人,他们也曾不断品尝失败的滋味儿。

正如迈克尔·乔丹所言:“我职业生涯中有九千多次投篮不中。我输过将近三百场比赛。有二十六次我被期待投出决胜球,但是我没有投进。我人生中一次又一次的失败是我成功的原因。”

告诉孩子,不要把成败看得太过重要,重要的是确定目标以后,全力以赴去拼搏;失败以后,正确归因,然后重整旗鼓。

比如,让孩子参加比赛和考级,能够培养孩子竞争意识、审美能力、自觉性等。但如孩子在钢琴比赛中遭受挫折。事后,一定要引导孩子分析原因:是准备不充分吗?是临场紧张吗?是粗心大意吗?是演出设施出现小故障吗......总之要全面分析失败原因,然后有针对性地努力。

4. 肯定孩子的努力和进步,增强自信心。

洛克菲勒在写给儿子的信中说:“害怕失败就不敢冒险,不敢冒险就会错失眼前的机会。”为了让孩子不怕失败,父母平时一定要多肯定孩子的努力和进步。即便面对失败,只要你去思考,你也总能找到孩子在整件事中体现出的几个闪光点。你准确捕捉到这些珍贵的闪光点,并告诉你的孩子,就有助于恢复他的自信心,增强他面对失败的勇气。

如果你是一个有心人,你还可以跟孩子一起制作“每日记录本”。你可以教孩子在记录本上这么写:

今天是(年/月/日)

今天心情怎么样?

今天我完成了哪些事情?

今天发生了哪些美好的事情?

今天自己值得肯定的事情有哪些?

今天遇到的最大挑战是什么(注:最好只写一件)?

我怎样迎接这次挑战?

......

以上,可根据你家孩子情况做些调整。

当孩子遇到失败,心情低落时,你可以跟他共同讨论:“我可以从这次失败中学到什么”,你还可以提醒孩子:“打开你的《每日记录本》看看,你一定会有所启发。”孩子会从“每日记录本”中看到自己每天的进步,会更有自信心,会觉得对他的生活和学习更有掌控感,也会变得更有动力。

5. 提升自尊水平,增强“回弹力”。

哈佛大学心理学家泰勒·本·沙哈尔将人的自尊成长分成三个阶段,分别是:

第一阶段:依赖型自尊,主要依赖他人肯定、表扬和比较产生自尊,又称条件自尊。

第二阶段:独立型自尊。不依赖他人看法,是基于自我比较产生的自尊。

第三阶段:无条件自尊。不需要任何内部和外部条件,就能维持自尊。

由此可见,那些害怕失败的孩子,其自尊发展水平还停留在第一阶段,还非常依赖他人的评价。孩子究竟害怕什么呢,很多时候其实就是害怕跟人比较、害怕被人超越,更害怕父母逼问“你为什么就不能像xxx一样?”(因为这句话的潜台词是“你比不过xxx、你没有xxx聪明......”)

尽管在泰勒看来,第三阶段的“无条件自尊”是一种高水平的人生境界,实现比例很低。但作为父母,我们不妨多跟孩子说些启发式问题:“你怎么看?”“你怎么做到的?”这样的问题,会让孩子觉得自己是个有能力的人,还会激发孩子的内驱力。

此外,还可以增强孩子的“回弹力”,即提升孩子在面对困难、挫败和威胁时所表现出来的生存能力。你要让孩子树立这样的信念:人生是一个动态发展的过程,不要害怕行动,因为只有不断地去行动、去实践、去质疑、去反思、再次行动,你才能知道,原来自己这么厉害!

关于孩子害怕失败的话题,暂且搁笔。最后,爱幂想说,在这个鸡娃成风、内卷严重的当下,各位父母真的很不容易,尤其是对孩子超级上心的父母,你们辛苦了!

养娃是一个漫长而琐碎的过程,难免会有纠结、心酸、失望......但请多给孩子一些耐心,多教孩子一些方法,让孩子自信起来,才能不惧失败,勇敢迈向前方!

注:部分资料来源于网络,侵删。

今天的分享就到这里,我们下期见!

父母好好学习,孩子天天向上!

和爱幂老师一起,读懂孩子,教好孩子!

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与我十年长跑的女朋友就要嫁人了的结局是什么意思

我也来说说我的看法:

第一,两位主人公均是化名,但是,这化名从何而来?想必在新疆戈壁滩死了那位技术员,就叫吕钦扬,而结局最后,以学弟的角色在广场看到的人,恐怕就是那位技术员的女朋友了。因为文中曾说过,那位技术员,经常跟作者讲那一听就想打瞌睡的爱情,技术员一直都怕她女朋友要嫁给别人。所以说,最后说的学弟就是作者,见到的不是凌一荛,而是技术员的女朋友。

第二,最后也说到作者去找罗XX谈话,我想,作者肯定去找了,罗也肯定像文中一样,说了不想娶凌了,凌也打电话给吕说,像是重新活了过来。其实到这里都应该是真的,为什么就突然短尾了呢?我的想法是:后来又出现了变故,才发现,这只是婚前焦虑症而已,这句话是在作者发的另外一段话里,并不在文章中。参考:("今天是公元2013年2月14日,情人节,也是农历癸巳年正月初五,凌一尧的婚期。原本打算讲完故事就销声匿迹,让它慢慢冷却,逐渐被遗忘,但事到如今还是决定给它一个最终番,省得那么多人猜来猜去,越猜越离奇。

也在这里对某些人说一声,不要以你的生活环境作为公理定理原理来判断这个世界,譬如学龄。我是如皋小城的一个乡下孩子,入小学时不满六岁,因为运河上面没有桥梁只有渡船,在淹死几个孩子之后,学校在河东开了一所小分校,我所在的那一届,全年级不过七个人而已。后来,有一个家伙留级了,我那个年级一共只剩六个人———如果你们觉得这个事情很荒唐,那么你们以后对人对事作判断时请悠着点。

2000年我未满十五岁,以全校第12名的成绩进入白蒲高中,但由于整天把心思放在踢足球上,学业受到影响,考过全班第一,也考过二三十名。也是在那里,我开始人生的初恋并且不幸被抓,饱受政教处的折腾,也得到班主任老姚的格外关照。冬天起床后为了暖一下身体,出门时我们灌了一口红酒,最后被老姚拦在门口,每人做了20个俯卧撑,他终于将我锁定。他后来对同寝室的阿荣说:“XXX同学今早喝酒了,可能是因为感情受挫,你们一定要对他关心爱护。”

在此感谢千岁大人。

正如故事里所说,高考时我数学失利,只考到本二,而凌一尧正常发挥,考取名牌一本,但我至少可以与凌一尧光明正大地恋爱了。这场恋爱不伟大也不光荣,和所有的校园情侣一样,懵懵懂懂,浑浑噩噩,为了莫名其妙的小事吵架,也为了矫情的小事开心。但我大学毕业之后,一切都变得陡然沉重,因为我拿着两三千的月薪,无法挣脱穷困的枷锁。

情侣之间最无法弥合的矛盾,就是为了钱而吵架。

我业余时间开始写,希望成为所谓的修仙写手,写一个少年得到神仙指点不断修炼不断进步最后成为神魔人三界主宰,这种故事非常无趣但它就是有市场,兴许可以为我赚得娶老婆的本钱。但最后,我毫无建树,因为我对此根本一点都不感兴趣,我后来出版的也是一个反响平平的都市爱情故事。

再后来,我去给出版社做,为他人做嫁衣。写自己的故事,署他人的名,拿一笔如同售卖亲子得来的钱。这样的工作可以为我提供七八万的年薪,但我只是别人的影子,没有一点社会地位,当凌一尧的父亲问我从事什么工作,我说是出版社,可是我心里明白,出版社的员工花名册里压根儿没有我的名字。

我只是别人花钱雇来的影子武士。

在那段时间,凌一尧的父母对我说了“NO”,我与凌一尧之间也不停地发生争执,我一度出现精神抑郁的状况,整夜整夜地失眠。也是在那段时间,我与一个早年认识的北京女孩聊得较多,当初认识时她才十八九岁,素颜时很像大学时期的凌一尧。

我走进一个死胡同,我将这个北京女孩当作凌一尧,试图用一个从未谋面的人来排挤凌一尧,那段颠三倒四的日子就是这样混过去的。后来,我也不知道自己到底是在暗恋北京女孩,还是在思念凌一尧。

再后来,北京女孩长大了,她与同学创建“powerful”的品牌,而我依旧是默默无闻的吕钦扬,互相删了微博和豆瓣。

后来我遇到一个既称得上哥又称得上叔的长辈,他问我怕不怕苦,问我要不要一起去干工程,加入这个既辛苦又容易暴发的行业。当时我想钱已经想疯了,我看见运钞车都会不自觉地想一下各种可能性,我每天都渴望赚到钱但我不知道如何赚,每天都被这种矛盾折磨得无法入睡。

凌一尧试图阻止我,但我还是跟他一起走了,先去海边干围海,没有赚到现钱,工程的付款方式非常扯淡。再后来,我们又去新疆做光伏电站,在那里,一起趟过黄海和戈壁的技术员把命丢在那里。他比我小一岁,出来卖命的原因也是为了某个她。

因为出现伤亡事故会导致工程停滞,业主最后托关系出具自然死亡证明,80万元私了,尸体在当地停了几天后才火化。为了把他带回江苏,我们三人轮流开车,手机按了免提摆在骨灰盒上,里面传出来自家乡老人的呼唤:“天冷霜重,快点归乡哦!”

当我回到家乡,凌一尧与别人的婚事已经是板上钉钉的事情,用她的话讲,“和他结婚或者和你结婚,现在对我而言,似乎都无所谓了”。我们打电话都要偷偷摸摸的,我们对此都非常厌烦,年底婚期将至的那段时间,凌一尧在派发请柬时难免遇到我们当时的一些老朋友,她的情绪出现波动,开始犹豫不决,甚至想过悔婚。

可是即便他不是她想要的,那现在的我就是她想要的么?

我也曾经欢欣鼓舞地认为自己的爱情可以失而复返,但最终闹腾一段时间,我们都发现,那不过是再普通不够的婚前焦虑而已。我们很久以前就各自走上背离对方的道路,只是我独自活在自己的世界里,以为两条道路在前面仍会交汇。

那个技术员经常喝酒以后和我聊他那让我一听就想打瞌睡的爱情,一提到他的女朋友以后可能和别人结婚,他就忍不住抹眼泪,说:“要是她以后和别人结婚,我一定要躺到她家门口,从我身上跨过去才让她出门。”

1月27日,我做了人生里最的事情,我去了他女朋友举办婚礼的那家酒店,将一块旧红布压在迎宾门毯底下。现在你就躺在这里了,可是你阻止得了么?

至于红布是什么,我家乡的人兴许会明白。

讲完这个故事之后,我比你们任何人都无法自拔,老是梦见白蒲高中那条河,梦见她穿着蓝白相间的校服走下桥头,梦见她站在阳台上忧虑地望着远方。但那又能如何,我现在一想起她,只记得她从十五岁到二十四岁的模样,却想不起来她如今着了粉黛之后的相貌。

我的脾气也越来越坏,时而莫名其妙地摔东西,时而一个人在家唱歌,我有时都想着自己是不是有点精神分裂,怀疑自己会不会哪天睁眼醒来发现自己的一些经历只是一场梦。

昨天是家乡风俗里迎财神的日子,而今天是送财神的日子,漫天的璀璨烟火,其中便有为祝福她的未来而怒放。凌晨五点,我踏上前往上海的车子,今天在上海呆一宿,明天飞往北京,拜见几位资历厚重的前辈。

正月初五,情人节,故人着新衣,嫁作他人妇。 )这段话肯定能看看出点什么。

第三,作者为什么要这样写结局。一,是因为看了少年派的奇幻漂流后的感悟。二,凌一荛这样对作者,作者心灰意冷,就想,不如死在新疆戈壁滩就好,也不用来面对相爱的人嫁作他人那种痛苦。这种痛,没有经历过的人,肯定是不会明白的。

第四:最后出现的学弟就是作者,前面也说了。有人说,真的是吕钦扬的学弟,文章是吕的学弟按照吕生前的日记写的,我看未必,如果真是吕学弟所写,那他根本写不出这么细腻的感情对话。

仅仅是个人观点!而吕钦扬此时恐怕也还在新疆戈壁滩完成他自己的梦想,而凌一荛从此以后只活在他的记忆里。恐怕此生再难相见,就此相忘于江湖!

感悟:现实打败了所有真挚的感情,就像吕钦扬说的:这只这只金箍,先戴为敬!

有点啰嗦,见谅!

今年高考状元是谁

2012北京文科状元

2012北京理科状元

姓名:韩牧岑 姓名:李泽

总分:670 总分:712

学校:人大附中 学校:人大附中

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宁夏

2012宁夏文科状元

2012宁夏理科状元

姓名:马博恩 姓名:吕晔

总分:632 总分:671

学校:银川一中 学校:银川一中

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吉林

2012吉林文科状元

2012吉林理科状元

姓名:刘伊恬 姓名:耿天毅

总分:664 总分:706

学校:东北师大附中 学校:吉林油田高级中学

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贵州

2012贵州文科状元

2012贵州理科状元

姓名:王浩 姓名:张思伟

总分:691 总分:711

学校:清华中学 学校:遵义一中

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甘肃

2012甘肃文科状元

2012甘肃理科状元

姓名:郭金堡,郑苇如 姓名:唐博

总分:637 总分:685

学校:师大附中,兰州一中 学校:天水九中

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广西

2012广西文科状元

2012广西理科状元

姓名:谭思颖 姓名:黄崇俊

总分:679 总分:722

学校:武鸣高中 学校:百色高中

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浙江

2012浙江文科状元

2012浙江理科状元

姓名:杨纯子 姓名:翁凯浩

总分:733(满分810) 总分:757(满分810)

学校:长兴中学 学校:镇海中学

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四川

2012四川文科状元

2012四川理科状元

姓名:周小琪 姓名:高蕊鑫

总分:636 总分:682

学校:成都外国语学校 学校:成都外国语学校

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河北

2012河北文科状元

2012河北理科状元

姓名:何思雨 姓名:张士欣

总分:677 总分:712

学校:河北石家庄二中 学校:滦南一中

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江西

2012江西文科状元

2012江西理科状元

姓名:周碧瑶/陈瑒 姓名:张旭琛/杜京良

总分:662 总分:693

学校:临川二中/鹰潭中学 学校:师大附中/安远一中

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重庆

2012重庆文科状元

2012重庆理科状元

姓名:李翔 姓名:李智

总分:681 总分:719

学校:南开中学 学校:涪陵五中

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云南

2012云南文科状元

2012云南理科状元

姓名:王子元 姓名:赖仪

总分:692 总分:706

学校:云师大附中 学校:玉溪一中

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安徽

2012安徽文科状元

2012安徽理科状元

姓名:倪慧 姓名:丁雅琦

总分:671 总分:704

学校:淮北一中 学校:芜湖一中

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江苏

2012江苏文科状元

2012江苏理科状元

姓名:许琪/顾心怡/高珏 姓名:华天韵

总分:417(总分480) 总分:444(总分480)

学校:南师附中/张家港外国语学校/溧阳中学 学校:锡山高级中学

连线状元 许琪微博 顾心怡微博

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河南

2012河南文科状元

2012河南理科状元

姓名:于成亮 姓名:陈威

总分:673 总分:716

学校:林州市第一中学 学校:郸城一高

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陕西

2012陕西文科状元

2012陕西理科状元

姓名:张诗佳 姓名:毛雨帆

总分:688 总分:

学校:高新一中 学校:西工大附中

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福建

2012福建文科状元

2012福建理科状元

姓名:张翔雁 姓名:曾楚元/吴灈杭

总分:687 总分:701

学校:泉州五中 学校:厦门外国语学校/泉州五中

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湖北

2012湖北文科状元

2012湖北理科状元

姓名:吴戴维 姓名:柯曦

总分:658 总分:700

学校:襄阳四中 学校:大冶一中

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新疆

2012新疆文科状元

2012新疆理科状元

姓名:靳雯琪 姓名:叶一豪

总分:649 总分:688

学校:乌鲁木齐市第101中学 学校:乌鲁木齐第一中学

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湖南

2012湖南文科状元

2012湖南理科状元

姓名:袁帅 姓名:胡亚威

总分:682 总分:705

学校:长沙市一中 学校:长沙市一中

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内蒙古

2012内蒙古文科状元

2012内蒙古理科状元

姓名:董小华 姓名:祝凌霄

总分:641 总分:707

学校:呼和浩特第二中学 学校:赤峰四中

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海南

2012海南文科状元

2012海南理科状元

姓名:郑林壮 姓名:周怿

总分:891 总分:

学校: 学校:海南侨中

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上海

2012上海文科状元

2012上海理科状元

姓名: 姓名:袁鸿杰

总分: 总分:557(满分600)

学校: 学校:上海中学

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青海

2012青海文科状元

2012青海理科状元

姓名:何平 姓名:郭文韬

总分:626 总分:671

学校:异地高中班 学校:大通六中

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