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2017廊坊市高考状元,廊坊高考状元2021年
tamoadmin 2024-05-18 人已围观
简介1.2017各省高考状元花落谁家 学霸是怎样炼成的河北廊坊市高考状元,河北廊坊市文科理科和高考状元公布 一米八的大个子,阳光、安静,这是我们对理科状元韩笑的第一印象。这个97年出生的大男孩,在的高考中以688分的总成绩勇夺廊坊市理科状元的桂冠。 谈到“高考状元”,人们总以为他们是整日窝在教室里死啃书本。但见到韩笑,却颠覆了我们对“高考状元”的固有印象。他坦言,自己平常从来不死啃书本,相反,每天放学
1.2017各省高考状元花落谁家 学霸是怎样炼成的
河北廊坊市高考状元,河北廊坊市文科理科和高考状元公布
一米八的大个子,阳光、安静,这是我们对理科状元韩笑的第一印象。这个97年出生的大男孩,在的高考中以688分的总成绩勇夺廊坊市理科状元的桂冠。
谈到“高考状元”,人们总以为他们是整日窝在教室里死啃书本。但见到韩笑,却颠覆了我们对“高考状元”的固有印象。他坦言,自己平常从来不死啃书本,相反,每天放学回家,他都会让自己达到最放松的状态。劳逸结合,是他获得成功的第一保障。
对于每一个“学霸型”人才来说,他们肯定都会有一套自己的学习方法。谈到这个问题,韩笑坦言,没有独特的方法,只有两个要点。第一,反对开夜车。韩笑认为,经过一天的紧张学习,身体、精神已经达到了极限。“开夜车”这种方法,对学习没有帮助,反而会适得其反。第二,反对题海战术。韩笑说道,对于“题海战术”他是非常反对的。盲目做题,只会让大家摸不着头脑。做题要有针对性。同时,他坦言,对于数学这类学科,还是要适量做题,但不能图“多”。
身为班长的韩笑,在班主任陈老师的眼里绝对是一个“好孩子”。陈老师表示,从高一到高三,韩笑给他的感觉总是很积极、很阳光。他这次取得的好成绩,也在情理之中。
采访中,我们得知,韩笑的志愿是 中国人民大学 金融系。我们祝愿他梦想成真!
(王丽雅)
廊坊市理科状元韩笑(中间)和父母合影
韩笑和父母、各科老师合影
2017各省高考状元花落谁家 学霸是怎样炼成的
河北省高考状元史旭现状不错,在北京一家大公司任职。相关内容如下:
史旭,满城区神星镇市头村人,就读于满城中学1203班。“史旭成绩一直名列前茅,他学习勤奋、踏实,而且团结同学,尊敬老师,师生们都很喜欢他。6月23日,备受关注的高考成绩公布,满城中学史旭以总分717(裸分)夺取河北省理科状元。
”满城中学高三年级主任段凤思介绍说。语文128分,数学147分,理综298分,英语144分,总分717分,说起自己的高考成绩,史旭有惊喜也有遗憾,“我最不满意的就是数学,应该拿满分,3分丢的可惜。”
对于平时的学习经验,史旭感觉基础很关键,当天老师讲的知识一定要当天消化,不懂的地方一定要弄明白,再有就是对错题归纳总结很重要,要备有“错题本”,将自己做错的题和答题方法进行整理。
高考状元通常指在某个地区高考中取得最高分数的考生,他们是那一年高考成绩最突出的学生之一。每年的高考状元都备受关注,因为他们代表了优秀的学业成就和潜力。
高考状元通常会受到社会的广泛关注,媒体会报道他们的成就和个人经历。他们的成功不仅是个人努力的结果,也代表着家庭、学校和社会的支持和培养。
然而,高考状元的命运和发展并不完全由高考成绩决定。他们可能选择进入知名的大学深造,继续攻读更高层次的学历或专业,也有可能选择直接就业或创业。个人的兴趣、志向和机遇都会影响高考状元的未来道路。
学霸是怎样炼成的
有一种孩子,叫做“别人家的孩子”:他们品学兼优,乖巧可爱,十八般武艺样样精通……羡慕的同时,你是否想过,“别人家的父母”到底是怎么做的?下面是一位考上清华的学霸分享的一些感悟,希望各位望子成龙、望女成凤的家长们能仔细看,多领悟,在教育孩子的道路上更近一步,帮助孩子离梦想更近一步。
1、关于分数
从小学开始,爸爸妈妈对我就是这样要求的,只要学习态度好,考试考多少分都不会怪我,所以,我考试对分数没什么压力,所以很少有发挥失常的时候,成绩也差不到哪去。
我的经验就是:像考试一样认真做作业,像做作业一样地轻松考试。
初中了,妈妈重新告诉我:考试,只要考出你的真实水平,就可以。比如,某次考试,你的真实水平是90分,你考了90分,就很好。如果因为某种原因,你只考了70分,那爸爸妈妈就会为你遗憾,因为你的努力付出没有得到对等的回报。
在我们家,分数引起的反应基本上是波澜不惊的,考100分也好,80分也好,没什么太大的反响。人生处处是考场,从容面对,考出自己真实水平就好。在我们家,物质也不与分数、成绩挂钩。
物质上的东西,能给生活带来便利,而爸爸妈妈的经济能承受的,就会给我买,与成绩没关系。爸爸妈妈认为,那种挂钩很容易培养孩子的功利思想,而偏离了学习和生活的本质。
我身上不缺零用钱,钱包里有一张银行卡备用,家里的小盒子里,爸爸妈妈也常放了几百元零钱备用。
爸爸妈妈的理念是,在当今充满诱惑的时代,孩子不缺钱、不缺爱,到外面走弯路的概率就要小很多。
2、享受生活
教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活,享受生活。
爸妈觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开始,从现在开始。
有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你一定要好好学习,长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法,对我说:对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活着,每一天。
所以,学习只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看**、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏、放松去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等这些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火激情燃烧。
妈妈说,她从我的每一篇作文中,都感觉到了我对爱的理解。
3、阅读经典
阅读经典,是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。
在阅读的时候,并不一定感觉到明显效果,但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。这就是文化的熏陶,在不知不觉中融入到了阅读者的生命。
建议大家不要让孩子读那种快餐书籍,比如各种杂志、童话故事、如何成功速成等,要读经典的的世界名著。可能刚开始读,会找不着感觉,但读上两三本,就会找到节奏。
有一次,妈妈问我:你阅读名著时,感受到愉悦了吗?我说,感受到了!那一刻,妈妈很欣慰。因为,愉悦,是最高层次的享受。
从阶段性的作用上讲,阅读经典可以使语文成绩提高十分左右,这十分左右对于中考来说,是多么重要。
4、润物细无声
现在的孩子叛逆心极重,我也不例外。
比如阅读,听音乐这些事情,我妈妈做得很随意,不露痕迹,根据我的情绪来,在我想休息或者做其他事的时候,她会尊重我的意见,不强行摊派。
5、训练独立性
从小,爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为,孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下。
尊重孩子的选择,这是最重要的。因为,人生很多事情不是只有一个选择,可以有很多选择,每一种选择都有一定的道理。不要用家长心中的选择去评价孩子。
比如:我五岁的时候,天气很热,从幼儿园出来,很渴,想要喝饮料。妈妈给钱给我,让我自己去买。我害羞,因为从未尝试过,害怕,就不肯自己去。
妈妈告诉我,现在你有两个选择,一是自己去买,然后喝。一是自己不去买,那就忍着,回家再喝水。我犹豫了一下,选择了不去买,忍着。妈妈觉得这也是一种选择,就尊重我,也不评价我。
小学时,放学下雨了,妈妈也不会主动送伞。她知道,我总会想办法的,比如,和同学共用,比如在教室里先做作业,比如去超市里避雨,顺便逛一逛超市。因为,我曾对妈妈说过,你女儿没你想象的那么蠢,总会想到办法。
再比如:现在我买衣服,妈妈只负责出钱。上次,和同学一起去买地摊货,25元买了一件衬衣,穿到学校来了,妈妈说也还漂亮,但建议我把那些线头剪一下,别让人一眼就看出地摊货。第二次,我又去买了一件,拿回来就觉得小了。妈妈也没评价我,建议我送给一个比我矮一点的朋友了。
这都是我的选择,爸爸妈妈都尊重我。不作负面评价。就是这样,我一路思考,爸爸妈妈一路尊重,我渐渐长大了,遇事不逃避,学会思考,有自己的主见。
6、关于粗心
经常听见有家长这样说自己的孩子,我家孩子这次错的题目好多都知道做,就是粗心啊。
在这里,我想谈一谈我们家的观点。从五年级起,妈妈就告诉我:粗心,就是能力差,学得不扎实的表现!
任何时候,都不要说是因为粗心没考好。也请家长不要再为孩子找这个推脱责任的借口。
细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力,如果具备了这些能力,偶尔丢一两分,可以理解,超过两分,就是能力还欠缺,学得不扎实。
这个观点,妈妈五年级开始和我交流,我也渐渐认同。所以,我正常情况下能考高分,成绩稳定,这个观点应该起了很大的作用。
7、培养孩子的能力
家长要放手,在可控的范围下尽量放手。
比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不满意,骂他,甚至代替他做了,当时事情的效果可以打90分。但请家长注意,这90分,永远是你的90分,孩子仍然是0分。
如果,你让他做,用他不反感的方式指点一下,这一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。
所以,家长要学习聪明地示弱,把机会让给孩子,并及时鼓励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去,要学会把舞台适时地让给孩子,让他们发挥。
孩子只有在一次次的实践、思考中,不断长大,独立,然后超越父母。长江后浪拍前浪,我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。
8、赏识孩子,扶持自信,呵护自尊
中华民族是个谦逊的民族。在教育孩子方面,却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点,而过份强调孩子的错误。
当我做得对的时候,爸爸妈妈会及时肯定我,表扬我。
妈妈平时在同朋友谈话时,谈到孩子的时候,她会充分肯定孩子身上的优点。我们偶尔听到,表面会装得不在意,实际上,我们很在意,得到肯定的这些优点,我们会继续坚持,越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。
当孩子出现错误的时候,就事论事地分析。不哆嗦,不翻旧账。正确面对事情,改正就好。事情过了,继续过美好的生活,不要把负面情绪过分强调和延伸。
对我们的启示
作为家长的我们,在教育子女的时候,上述的那些做法我们又做到了几条呢?
小尾
我们都希望孩子能够成长、成才,却往往走在一条错误教育的死胡同里。很多教育的大道理我们都知道,但是在面对孩子的那一刻,我们似乎总是无从下手。教育真的是一门艺术,我们需要时刻走在学习的路上,为了孩子的光明未来。