广东高考有机化学_高考 广东 化学

2010年广东省普通高考文理综考试大纲说明

（征求意见稿）

理科综合部分

一、考试大纲的原则

1．科学性原则。2．导向性原则。3．使用性原则。4．统筹兼顾原则。

二、考试内容

物理：（七个模块）

必修1：质点的直线运动；相互作用与牛顿运动定律

必修2：机械能；抛体运动与圆周运动；万有引力定律

选修3—1：电场；电路；磁场

选修3—2：电磁感应；交变电流

选修3—3：热力学定律与能量守恒

选修3—4：光

选修3—5：碰撞与动量守恒；原子核

实验 以上各模块内容的基础实验

说明：参会人员建议选修3—3热力学定律与能量守恒改为分子动理论。选修3—5中的原子核改为原子结构

化学：（四个模块）

专题1：化学科学特点和化学研究的基本方法

化学的主要特点，科学探究的基本过程、科学探究方法。物质的组成、结构和性质的关系，化学反应的本质基本原理以及能量变化等规律。定量研究的方法。物质的量的基本单位。科学的技术的社会的相互关系，“绿色化学”思想。

专题2：化学基本概念和理论

物质的组成、性质和分类。化学用语及常用计量。溶液及胶体。物质结构和元素周期律。化学反应与能量。化学反应速率和化学平衡。电解质溶液。

专题3：无机物以及应用

常见金属元素（如：Na Al Fe Cu）。常见非金属元素（如：H C H OS S Cl ）。以上基础知识的综合。

专题4：有机化学基础

有机化合物的组成与结构。烃及基衍生物的性质与应用。糖类氨基酸和蛋白质。合成高分子化合物

专题5：实验 以上各模块内容的基础实验 说明：物质结构不考

生物：

生物1：分子与细胞。生物2：遗传与进化。生物3：稳态与环境

选修1：生物技术实践。选修3：现代生物科技专题

实验：以上模块的基础实验。

三、内容比例

物理：力学约41％，电磁学约41％，原子物理约6％，光学约6％，热学约6％，实验约18％。

说明：参会人员建议实验内容比例改为22％。

化学：基本概念及基本规律约42％。常见无机物及其应用约18％。有机化学基础约18％。

化学实验约22％。

生物：基本理论约80％，实验约20％。

四、试卷结构、题型及排序

1．单项选择题：共16小题，每小题4分，共64分。

其中：生物6小题，题号为1—6，分值24分

化学6小题，题号为7—12，分值24分

物理4小题，题号为13—16，分值16分

2．双项选择题：共9小题，每小题6分，共54分。只选一个且正确得3分，有错选或不选

不得分。

其中：生物2小题，题号为17—18，分值12分

化学2小题，题号为19—20，分值12分

物理5小题，题号为20—25，分值30分

3．非选择题：共11小题，共182分。

其中：生物4小题，题号为26—29，分值64分

化学4小题，题号为30—33，分值64分

物理3小题，题号为34—36，分值54分

说明：

1．闭卷笔试考试理科综合共36题。考试时间150分钟（理、化、生各50分钟）。

满分300分（理、化、生各100分）。

2．试题难易程度：有易、中、难组成。以中等为主。

依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案（实验）》（教基〔2003〕6号）和《普通高中数学课程标准（实验）》（2003年4月第1版，人民教育出版社出版）的必修课程、选修课程系列2和系列4的内容，确定理工类高考数学科考试内容.

参考07年

2007年广东高考各科考试内容

(各科讨论情况整理,教育厅尚未正式批准,以正式文件为准.)

※语文: 必修+选修→必考+选考

必考:

⒈古代诗文阅读(古诗,文言文阅读,名篇名句默写)

⒉现代文(一般论述类和说明类文章)阅读

⒊语言文字运用

⒋写作

选考:(选考两类以打包形式命制两份选考题,由考生自主选择一份答题.)

⒈文学类文本(散文,小说等)阅读

⒉实用类文本(新闻,传记等)阅读

数学:

理科:

必考:必修1～5,选修2-1,2-2,2-3,4-5(部分).

选考:选修4-1中的1~7和选修4-4,由考生二选一.

文科:

必考:必修1～5,选修1-1,选修1-2,

选考:选修4-1中的1~5和选修4-4,由考生二选一.

英语:

按课标规定的知识,能力和词汇.

没有选考内容.

增加"英语口试"(不计入总分,作为高校招生参考),时间为四月中旬.

物理:

必修1～2,选修3-1,3-2,3-4,3-5.(选修3-3是否考未定).

全部列入必考,没有选考内容.

化学:

必修1,必修2,选修模块"化学反应原理"和"物质结构与性质","有机化学基础"("实验化学"模块也有可能列入考试内容).

全部列入必考,没有选考内容.

生物:

必修1～3,占70%;选修1和选修3,占30%.

全部列入必考,没有选考内容.

政治:

必修①占25%,必修②占22%,必修③占18%,必修④占25%,时事占10%.

全部列入必考,没有选考内容.

历史:

必修1～3(90%),选修1(10%).

全部列入必考,没有选考内容.

地理:

必修1～3,选修6(环境保护,占10%～15%,不单独设题,分布到各题中),义务教育阶段地理.

全部列入必考,没有选考内容.

文基/理基:

物理:文基:必修1～2,选修1-1.

理基:必修1～2,选修3-1或2-1.

化学:必修1～2,化学与生活.

生物:必修1～3.

政治:必修1～4.

历史:必修1～3.

地理:必修1～3,义务教育阶段地理.

试题结构:除语文,数学之外,其他学科只有必考题没有选考题.(待定)

学科考试内容:大体涵盖了原有的学科基本知识和基本能力,也体现了新课标的基本要求.

题型:大多在原"3+X"高考题型的基础上加以改进的.

⒈ 充分利用和改造原有备考资源.

落实基础知识,基本能力,基本方法

系统归类,补缺补漏.

以题论法,总结规律.

循序渐进,注意梯度.

——注意常规题型,中低档题

⒉ 加强试题新结构新题型的适应性训练.

⑴研究试题,归纳特点,寻找答题规律.

语文,数学的选考内容,比例,赋分,题型

各科目试题有变化内容,题型

⑵进行适应性训练,指导学生适应新题.

∴加强相应的教研活动,提高备考教学效益.

变化较大学科举例:

语文的选考内容:

"文学类文本阅读""实用类文本阅读"

英语科题型结构变化比较大.

历史科将尝试用脱离教材的材料命题.

物理,化学,生物将加入探究性实验题目.

⒊ 慎重选择和使用备考复习资料.

※选择贴近07考纲的资料,作为复习抓手:

切合07年学科高考的变化

反映学科课程标准的要求

学科知识和能力体系总结比较科学

解说内容的归纳,补充和提高比较准确有用

示例和练习,测试题有典型性代表性

扎实打好基础,帮助学生梳理学科知识,提高学科能力和应试技能.