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2017年全国高考人数及录取率分析,2017年高考数量

tamoadmin 2024-05-21 人已围观

简介1.历年来高考人数全国近十年高考人数如下:人数走向:2022年高考报名人数为1193万、2021年高考报名人数为1078万、2020年高考人数为1071万、2019年高考人数为1031万、2018年高考人数为975万、2017年高考人数为940万、2016年高考人数为940万、2015年高考人数为942万。中国高考报名人数2007年、2008年、 2009年持续超过了1000万之后逐步跌落。十年后

1.历年来高考人数

2017年全国高考人数及录取率分析,2017年高考数量

全国近十年高考人数如下:

人数走向:

2022年高考报名人数为1193万、2021年高考报名人数为1078万、2020年高考人数为1071万、2019年高考人数为1031万、2018年高考人数为975万、2017年高考人数为940万、2016年高考人数为940万、2015年高考人数为942万。

中国高考报名人数2007年、2008年、 2009年持续超过了1000万之后逐步跌落。十年后的2019年,全国高考报名人数再次突破了1000万, 2020年再次增长,达到了1071万人。根据这个数据,整体上参加高考的人数呈现上升的趋势。

根据中国教育在线发布的《2017年高招调查报告》显示,全国高考报名人数在2008年达到历史最高峰1050万人之后急剧下降,直至2014年起开始止跌趋稳。

以上数据出自中宏网。

高考各地制度:

1、天津:

进度:具体办法尚未正式公布,但明确表态随迁子女异地高考具体方案最迟将于年底前公布。

条件:家长要有合法稳定职业、住所并依法纳税、上缴社保,且随迁子女就学达一定年限。

2、河北:

实施时间:2013年。

条件:要求考生在流入地具有两年高中学籍,家长也不需要提供社保证明。按河北省教育厅、省发改委等部门制定的方案,随迁子女在河北省参加中考,享受与当地常住户籍人口子女同等待遇。

3、山西:

进度:具体正在制定中,目前尚未公布。

实施时间:2013年暂不实施异地高考政策。

条件:高考报名仍限定为常住户籍在本省。外省籍考生因工作或学习需要申请借考,须经户籍所在地省级招办同意后,方可在本省办理借考手续参加考试。

历年来高考人数

历年高考人数如下:

历年高考人数一览表:

2022年全国高考报名人数1193万,根据历年高考报名人数,已经连续4年突破千万大关。

2011年高考报名人数为933万人。

2012年下降到915万。

2013年继续下降到912万。

2014年至2017年四年间高考人数稳定在940万人左右。

2018年增长至975万,2019年突破千万大关,达到1031万人,此后高考报名人数持续上涨。2021年,全国的高考人数为1078万,比2020年增长了7万人,增长率为0.65%,而今年,高考报名人数比去年增长了115万人,增长率达到了10.67%。

历年高考人数统计:

2022年是1193万。

2021年高考人数为1078万。

2020年高考人数为1071万。

2019年高考人数为1031万。

2018年高考人数为975万。

2017年高考人数为940万。

2016年高考人数为923万。

2023高考报名人数已正式统计出来公布,2023年全国高考报名人数1291万人,比去年暴涨了98万人,再创历史新高。

比2022年的1193万元增加了98万人。用“千军万马过独木桥”来形容高考,也一点不为过,高考学子面临能上好大学的竞争还是很大的。

历年高考人数统计如下:2021年高考人数为1078万、2020年高考人数为1071万、高考人数为1031万、2018年高考人数为975万、2017年高考人数为940万。

知识拓展:

高考是中国教育体系中的一项重要考试,它不仅关系到学生的升学和未来的发展,也是衡量教育质量和教育改革成效的重要指标之一。随着中国教育的不断发展和改革,高考的人数也在不断增加。

首先,我们来看历年来高考人数的变化趋势。自1977年恢复高考以来,高考人数一直在不断增加。据统计,1977年全国高考报名人数仅有5.7万人,而到了2019年,全国高考报名人数已经达到了1072万人。这一数据表明,高考人数在近几十年来呈现出了快速增长的趋势。

其次,我们需要探究高考人数增长的原因。高考人数增长的原因是多方面的。首先,随着中国教育的不断发展和改革,越来越多的学生有机会接受高等教育。

其次,随着中国人口的增长和城市化进程的加速,高中阶段的学生数量也在不断增加。此外,高考制度的不断完善和改进,也为更多的学生提供了参加高考的机会。

最后,我们需要探究高考人数增长对教育和社会的影响。高考人数的增长对教育和社会都产生了深远的影响。首先,高考人数的增长反映了中国教育的发展和改革成效,也为更多的学生提供了接受高等教育的机会。

其次,高考人数的增长也带来了教育资源的压力和分配不均的问题,需要教育部门和社会各界共同努力解决。此外,高考人数的增长也反映了中国社会的发展和进步,也为中国的经济和社会发展提供了人才支持。

文章标签: # 高考 # 人数 # 报名